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[국회의정저널] 충청북도교육청은 ‘아이 때문에 머무는 충북’ 실현을 위해 학생이 직접 프로그램을 기획 운영하는 ‘품꿈온마을배움터’를 추진한다고 밝혔다.‘품꿈온마을배움터’는 기존 온마을배움터를 확장한 모델로 학생이 참여하는 수준을 넘어 프로그램 기획과 운영의 주체로 참여하는 것이 특징이다.그동안 교육청과 지자체가 마을 자원을 발굴해 프로그램을 운영했다면, 앞으로는 학생이 마을의 주체로서 배움터를 만들어가는 구조로 전환한다.학생들은 마을의 이야기와 자원을 바탕으로 다양한 활동을 직접 설계하고 운영하게 된다.마을의 삶을 소재로 연극을 기획하거나, 놀이와 학습이 결합된 돌봄 프로그램을 운영하는 등 창의적 활동이 가능하며 인공지능을 활용한 마을 지도 제작 등 디지털 기반 프로젝트도 추진할 수 있다.학교와 교육청, 지자체는 이러한 활동이 안정적으로 운영될 수 있도록 최소한의 지원과 협력을 제공하고 학생이 주도하는 배움터의 조력자 역할을 수행한다.이와 관련해 윤건영 교육감은 1일 청주시 낭성면에 위치한 ‘단비’를 방문해 정책 방향을 공유하고 현장 운영 사례를 확인했다.‘단비’는 1990년 청주시 서원구 모충동 쌍샘마을에서 시작된 공동체가 도시 개발로 인해 2002년 낭성면으로 이전한 이후, 돌봄과 생태문화 활동을 중심으로 성장해 2021년 사회적협동조합 산촌교육마을로 발전한 지역 기반 교육공동체다.이주 당시 9가구로 출발해 현재는 약 70가구 규모로 확대됐으며 교육 돌봄 생태문화가 결합된 교육생태계를 형성하고 있다.마을에서는 노작, 독서 과학실험, 요리 등 다양한 체험형 프로그램이 운영되고 있으며 이를 통해 타 지역에서도 학생과 학부모가 찾아오는 등 마을이 교육의 중심이 되는 가능성을 보여주고 있다.윤건영 교육감은 단비 운영진과 차담을 나누고 마을 카페와 서점, 도서관 등 교육 공간을 둘러보며 마을이 학생의 배움과 지역 정주로 이어지는 과정을 확인했다.한편 단비는 2025년 12월 김혜경 여사가 방문해 주민들을 격려한 바 있다.충북교육청은 ‘품꿈온마을배움터’를 중심으로 마을과 학교가 함께하는 교육생태계를 지속적으로 확대해 나갈 계획이다.윤건영 교육감은 “단비는 학교를 넘어 마을과 함께하는 배움이 현장에서 실현되고 있는 대표적인 사례”며 “학생이 마을에서 배우고 성장하는 경험을 확대해 아이 때문에 머무는 충북을 만들어 가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청은 1일 교육감실에서 도내 크리에이터 ‘청주로’ 와 학교급식 홍보 및 교육적 가치 확산을 위한 업무협약을 체결했다.청주로: 청주지역을 중심으로 맛집 등을 소개하는 크리에이터 이번 협약은 충북 학교급식의 우수성을 알리고 급식이 단순한 식사를 넘어 교육의 한 과정이라는 인식을 확산하기 위해 마련됐다.주요 협력 내용은 학교급식 홍보 콘텐츠 기획 및 제작 학교급식 현장 촬영 및 체험 협조 급식 정책 및 운영 정보 공유 디지털 채널을 통한 콘텐츠 확산 등이다.특히 양 기관은 도 단위 최고 수준의 식품비를 지원하는 학교급식 현장을 중심으로 ‘충북 학교급식’ 주제의 영상 콘텐츠를 제작하고 청주로’의 창의적인 기획을 통해 급식에 대한 긍정적 인식 확산을 추진할 계획이다.윤건영 교육감은 “충북 학교급식은 단순한 식사를 넘어 학생들의 건강한 성장을 지원하는 중요한 교육”이라며 “크리에이터의 시선을 통해 학교급식의 가치가 도민들에게 더욱 공감 있게 전달되길 기대한다”고 말했다.한편 충북교육청은 업무협약 이후 실무협의회를 구성해 영상 제작을 추진하고 제작된 콘텐츠를 공식 SNS 채널에 게시해 학교급식에 대한 신뢰를 확산해 나갈 계획이다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육도서관은 을 주제로 2026년 언제나 책봄!열두 달 북큐레이션 1월 사서추천도서 30권을 선정했다.이번 주제는 새해를 맞아 작은 실천을 반복하며 체력과 마음의 기반을 다지고, 나만의 계획을 세워 새로운 시작으로 이어갈 수 있는 도서로 구성했다.어린이들이 새해에는 작은 실천을 하나씩 해보는 시간으로 보낼 수 있도록 △ △ △ 등 10권을 소개했다.청소년이 새해의 목표를 실천 가능한 루틴으로 바꾸고, 진로와 자기관리의 방향을 스스로 세워갈 수 있도록 △ △ △ 등 10권을 선정했다.학부모, 교직원, 지역주민이 삶의 방향을 다듬고 일상 속 성장을 이어갈 수 있도록 △ △ △ 등 10권을 선정했다.노재경 교육도서관장은 “새해의 성장은 오늘 할 수 있는 작은 실천의 반복에서 시작된다.”라며, “1월 사서추천도서가 교육가족에게 체력과 마음의 기반을 다지고, 나만의 계획을 세워 힘있게 출발하는데 도움이 되길 바란다.”라고 밝혔다.문의 사항은 교육도서관 지식정보기반과로 문의하면 된다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 12월 31일, 학습에 어려움을 겪는 학생을 보다 촘촘하게 지원하기 위해 2026년에 기초학력 전담교사를 기존 75명에서 100명으로 확대 배치한다고 밝혔다.기초학력 전담교사는 초등 저학년의 읽기 곤란, 기초 연산 곤란, 난독증, 경계선 지능 등 일반 수업을 따라가지 못하는 배움이 느린 학생에게 1:1 수업을 지원하는 초등교사이다.담임교사와 협력하여 △기초학력 진단 결과 분석 △학생 맞춤형 학습 계획 수립 △1:1개별 학습 지도 △학습 이력 관리 등을 체계적으로 운영하며 학교 내‧외 자원을 연계하여 학습 결손의 누적을 예방한다.충북교육청은 그동안 단계적으로 기초학력 전담교사를 확대해 왔으며, 2026년에는 학교별 수요와 지역 여건을 종합적으로 고려해 도내 초등학교 100교에 배치하여 학습 결손을 조기에 발견해 학생 개별 수준에 맞는 맞춤형 지도를 강화할 계획이다.특히, 한글‧수리 맞춤형 조기지원을 통해 초등학교 1학년 학생 중 담임교사가 관찰한 결과, 한글과 기초 수리력 조기 지원이 필요한 학생을 대상으로 1학기부터 기초학력 전담교사 수업과 기초학력 프로그램을 지원한다.이는 예방적 차원의 기초학력 보장 정책으로, 초등 저학년 학생의 학습 결손을 사전에 방지하고 안정적으로 학교생활에 적응하여 학생 성장을 도모하기 위한 것이다.충북교육청은 이번 확대 배치는 모든 학생이 최소한의 학습 성취를 보장받을 수 있는 교육환경이 조성될 것으로 기대하고 있다.홍승표 유초등교육과장은 “기초학력은 모든 배움의 출발선이자, 교육의 가장 기본적인 책무”라며, “기초학력 전담교사 확대를 통해 수업 내 격차를 줄이고 아이들의 성장을 이끌 수 있도록 학교 현장을 적극 지원하겠다.”라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 31일, 도내 고등학교 1, 2학년 22명을 대상으로 진로직업 체험의 날을 운영하였다.이번 행사는 교육공무원을 희망하는 고등학생들의 진로 탐색과 실무 체험을 지원하여 미래 진로 설계에 대한 도움을 주고자 운영하는 진로직업 체험 프로그램이다.부서별 진로직업 체험은 각 사무 부서 교육전문직이 멘토를 맡아 일터 조직 및 환경을 안내하고, 학생들이 궁금했던 사항에 답변을 주며 교직 진로에 대한 시야를 넓히는 데 도움을 주었다.이날 윤건영 교육감도 교육감이 걸어온 길과 미래 교육 방향에 대해 이야기를 나누며, 학생의 진로 고민에 대한 조언과 격려를 아끼지 않았다.행사에 참여한 한 학생은 “충북교육청 진로직업 체험을 통해 교육공무원 진로에 대해 자세히 알게 되었고, 교육감님과의 만남으로 교육자로서의 역할과 미래 비전에 대해 생각해 보는 계기가 되었다.”라고 말했다.윤건영 교육감은 “오늘 충북교육의 정책들을 직접 보고 경험해 보는 뜻깊은 시간이었을 것이라고 생각한다. 진로는 처음부터 분명한 답을 정해 놓고 가는 길이 아닌 경험을 통해 선명해지는 과정이다.”라며, “앞으로도 스스로의 가능성을 믿고 다양한 경험 속에서 자신만의 길을 차분히 만들어 가길 응원한다.”라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 31일, 교육부가 주최하고 한국과학창의재단이 주관하는 2025년 대한민국 과학교육상에서 충북 교사 2명이 선정되었다고 밝혔다.대한민국 과학교육상은 과학교육 발전에 공헌한 교원을 발굴‧포상하여 과학교사의 자긍심 고취 및 우수사례 확산을 통해 과학교육의 내실화를 다지고 질적 수준의 향상을 위해 올해 신설되었다.전국에서 10명을 선발하였으며, 충북에서는 김초희, 김선주 2명의 교사가 수상의 영예를 안았다.김초희 교사는 충북 초등과학 교사연구회와 STEAM 교사연구회를 중심으로 탐구 중심 과학 수업 모델을 개발‧보급하고, 초등과학 및 융합교육 관련 컨설팅과 연수 활동을 통해 현장 과학교육의 질적 성장을 이끌어 왔다.또한, 교육과정 자문과 교과서 집필, 학생 중심 탐구 지도 경험을 바탕으로 정책과 교실을 연결하는 실천적 과학교육을 지속해 온 점이 높이 평가되었다.김선주 교사는 학교과학관 담당, 탐구 중심 교육과정 재구성, AI‧에듀테크 활용 융합 수업 등 다양한 교육 활동을 통해 과학교육 혁신을 선도했다.또한, △AI 융합교육 모델 개발 △전국과학전람회 △STEAM R&E △삼성휴먼테크논문대상 등 수상 학생 지도, 교사연구회 운영 및 실험 연수 강사 활동 등을 통해 과학문화 확산과 창의융합 인재 양성에 기여했다.김영순 창의특수교육과장은 “이번 대한민국 과학교육상에서 충북 교사가 선정된 것은 탐구 중심 수업과 융합교육을 통해 학생들의 창의성과 문제해결력을 길러내며 과학교육 혁신을 선도해 온 성과”라며, “앞으로도 지능형 과학실 구축, 첨단 기자재 활용, 디지털 기반 탐구‧융합 연구 지원 등 다양한 정책을 통해 교사들의 전문성을 강화하고, 학생 중심의 과학교육이 더욱 확산될 수 있도록 적극 지원하겠다.”라고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 30일, 충북교육청 화합관에서 2025년 하반기 퇴직 지방공무원 25명, 모범공무원 39명, 우수공무원 2명, 국민교육발전 유공 2명에 대한 훈‧포장 및 표창장 전수식을 가졌다.이날 전수식에는 전체 대상자 68명 중 △녹조근정훈장 수상자 2명 △옥조근정훈장 수상자 3명 △근정포장 수상자 2명 △대통령표창 수상자 1명 △장관표창 수상자 1명 △국무총리표창 모범공무원 수상자 13명 △교육감표창 모범공무원 수상자 13명 △우수공무원 수상자 2명 및 국민교육발전 유공 표창 수상자 2명 등 총 39명이 참석했다.△녹조근정훈장은 교육문화원 총무과장 신정희 사무관 등 7명 △옥조근정훈장은 제천여자중학교 고진환 행정실장 등 6명 △근정포장은 국제교육원 이현숙 주무관 등 3명 △대통령표창은 오송유치원 김한규 주무관 1명 △국무총리표창은 회인초등학교 배상인 행정실장 등 5명 △교육부장관표창은 동성초등학교 이정민 주무관 등 3명이 각각 수상했다.또한, 충북고등학교 허방영 교사와 공보관 강교진 주무관 등 19명은 모범공무원 국무총리표창을, 문광초등학교 안윤주 교사와 옥산초등학교 이성숙 행정실장 등 20명은 올해 10월 신설된 모범공무원 교육감표창을, 총무과 배현숙 사무관 등 2명은 우수공무원 국무총리표창을 수상했다.이와 함께 국민교육발전 유공으로 주식회사 신광전력 구성서 대표이사가 국무총리표창, 공보관 이혁근 주무관이 교육부장관표창을 각각 수상했다.아울러, 충북교육청은 충북교육 발전을 위해 다양한 분야에서 봉사활동을 한 교직원 및 민간인 유공자들을 대상으로 충북교육봉사 유공 표창장 수여식도 함께 진행했다.윤건영 교육감은 “오랜 세월 공직의 자리에서 묵묵히 책임을 다해오신 여러분께 깊은 존경과 감사를 드린다.”라며, “퇴직자분들은 현직을 떠나더라도 후배들이 신뢰할 수 있는 귀중한 길잡이가 되고, 충북교육을 더욱 든든하게 지탱하는 굳건한 토대로 남기를 부탁드린다. 또한, 모범‧우수공무원에 선정되신 분들은 충북교육청의 큰 자부심이다.”라고 말하며 응원과 격려의 말을 아끼지 않았다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 30일, 학교 현장의 행정업무 경감과 교육활동 지원 강화를 위해 운영하고 있는 과 사업에 대한 만족도 조사 결과, 교원과 자원봉사자 모두에서 매우 높은 만족도를 보였다고 밝혔다.이번 만족도 조사는 학교 현장이 체감하는 정책 효과를 점검하기 위해 지난 2일부터 12일까지 실시하였으며, 교사의 수업‧생활지도 집중도 향상과 학생 개별 지원 강화라는 학교지원인력 사업의 성과가 현장에서 확인됐다.은 퇴직교직원이 자원봉사자 신분으로 학교 현장에서 수업 지원, 생활지도 보조, 도서관 업무 등 다양한 교육활동을 지원하는 사업으로, 만족도 조사 결과 교원 응답자의 97.6%가 고 응답했으며, 교육활동 지원에 적극적으로 참여했다는 응답은 100%, 사업 지속 필요성 역시 100%로 조사됐다.는 유‧초등학교 담임교사의 수업과 생활교육을 보조하고, 집중 관리가 필요한 학생의 학교 적응을 지원하는 대표적인 학교지원 사업으로, 만족도 조사 결과는 교원 응답자 154명 전원이 고 응답했으며, 해당교의 자원봉사자가 교육활동 지원에 적극적으로 참여했다는 긍정 응답률은 99.35%, 사업 지속 필요성에 대한 긍정 응답률은 100%로 나타났다.교원들은 짝꿍도우미 지원을 통해 수업과 생활지도에 더 집중할 수 있게 되었고, 학생들이 학급 내에서 개별적이고 세심한 지원을 받을 수 있는 환경이 조성되었다고 평가했으며, 자원봉사자의 만족도 역시 높게 나타났다.동행교육지원단 자원봉사자의 경우 내년 재참여 의사 90.6%, 짝꿍도우미 자원봉사자는 내년 재참여 의사 87.8%로 조사되었다.이는 학교지원인력 사업이 학교뿐만 아니라 참여자에게도 의미 있는 교육봉사활동으로 인식되고 있으며, 안정적인 인력 운영이 가능한 지속가능한 학교지원 모델임을 보여준다.충북교육청은 이번 조사 결과를 바탕으로 학교 현장이 체감할 수 있는 행정업무 경감과 교육활동 지원 정책을 지속적으로 확대할 계획이다.모지영 정책기획과장은 “학교지원인력 사업은 교사가 수업과 생활지도에 집중할 수 있는 여건을 조성하고, 학생에게는 더욱 촘촘한 지원을 제공하는 핵심 정책”이라며, “앞으로도 현장과 소통하며 학교와 교사가 필요로 하는 지원을 적극적으로 확대해 나가겠다.”라고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청이 29일, 연말연시를 맞아 육군 제37보병사단에 위문금을 전달하였다.이날 윤건영 교육감은 제37보병사단 방문하여 “국방의 의무를 다하는 군장병들의 노고에 감사하고, 조금이라도 위로가 되었으면 좋겠다.”라며, “충북 교육가족은 국토방위와 국민 안전을 위해 묵묵히 헌신하는 국군장병을 항상 응원하며, 감사의 마음을 잊지 않겠다.”고 말했다.한편, 충북교육청은 지난 24일 공군사관학교를 방문하여 장병들을 격려하고 위문금을 전달한 바 있으며, 지난 추석에도 육군종합행정학교를 비롯한 지역 내 부대를 위문 방문하는 등 국군장병들에 대한 격려를 매년 꾸준히 이어가고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 자연과학교육원 수학체험센터는 29일, 창의수학실에서 수학체험물 연계 영상 공모전 시상식을 개최했다.시상식은 수학체험센터의 다양한 체험 프로그램을 주제로 제작된 영상 공모전의 우수작을 시상하고, 참가자들의 성과를 공유하기 위해 마련되었으며, 최우수작으로 선정된 10팀의 20명 수상자가 참석해 의미를 더했다.공모전에는 42팀이 참여했으며, 심사를 통해 △최우수 10팀 △우수 17팀 △장려 15팀이 선정됐다.충북수학체험센터는 시상식을 계기로 공모전과 연계한 홍보‧체험 활동을 확대해 인지도와 참여 기반을 강화하고, 충북수리력 강화 1.0 추진 계획에 따라 학생들의 수학에 대한 자신감과 긍정적인 정의적 태도 신장에 기여할 계획이다.지성훈 자연과학교육원장은 “이번 공모전을 통해 참가자들이 수학체험센터의 다양한 체험 프로그램을 보다 깊이 이해하고, 수학에 대한 흥미와 관심을 확산하는 계기가 됐다.”라며, “앞으로도 수학체험센터의 교육적 가치를 널리 알리고 지속적인 참여로 이어질 수 있는 프로그램을 운영해 나가겠다.”라고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 2026년에 53개소의 학교폭력 가해학생 특별교육 및 피해학생 전담지원기관을 운영한다고 밝혔다.충북교육청은 지난 1일부터 5일간 공모를 통해 2026년에 53개소를 교육감 지정 기관으로 선정했다.2025년 대비 교육감 지정 기관을 17개소 더 지정해, 학교폭력 예방과 재발 방지를 위한 교육의 실효성을 높이고 지역사회 유관기관과의 협력체제를 강화해 학교폭력 가해학생과 피해학생에 대한 체계적인 지원 및 선도교육, 교육활동 침해의 예방 효과를 올렸다.2026년에 운영되는 교육감 지정 기관은 1월부터 12월까지 운영된다.2025년부터 지속 운영하는 5개소의 학교폭력 가해학생 및 교육활동 침해 심리치료기관을 포함해 △학교폭력 가해학생, 선도교육, 교육활동 침해 특별교육 기관 15개소 △학교폭력 피해학생 전담지원기관 33기관 등 53개소이다.심리치료기관은 심리치료 처분을 받은 학생을 대상으로 전문적인 심리치료를 통해 학교폭력 재발 방지 및 학교생활 적응력을 높이기 위한 기관이며, 특별교육기관은 가해학생 및 보호자의 학교급, 가해유형, 폭력의 정도 등에 따라 차별화된 맞춤형 특별교육 프로그램 제공하고, 전담지원기관은 피해학생의 상황, 피해정도를 고려하여 피해학생 및 가족에게 실질적으로 필요한 상담 및 심리 치유프로그램을 지원하게 된다.학교폭력 가해학생 및 교육활동 침해로 인한 심리치료 이수 대상 학생 및 학부모는 학교에 문의하면 된다.최선미 인성시민과장은 “따뜻한 마음으로 배우고 진심을 다하는 온지성실의 마음으로 학생과 보호자를 대상으로 한 맞춤형 특별교육을 통해 학교 적응력을 높이고, 학생들이 건강한 교육 주체로서 학교생활에 안정적으로 적응할 수 있도록 지속적인 관심과 지원을 이어가겠다.”라고 말했다.한편, 충북교육청은 오는 1월 8일, 교육감 지정 기관 53곳의 대표자와 교육지원청 업무 담당자 등을 대상으로 운영 설명회를 개최할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 26일 오전 10시, 충북교육청 누리집을 통해 2026학년도 중등학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험 제1차 합격자 명단과 제2차 시험 일정을 발표했다.지난 11월 시행된 제1차 시험에서 총 400명이 합격했다.공립학교 일반분야 399명, 장애 분야 1명이 합격했으며, 사립학교는 17개 과목에서 114명이 각각 합격자 명단에 이름을 올렸다.제1차 시험 개인별 합격 여부와 성적은 12월 26일부터 내년 1월 9일까지 교직원채용시스템을 통해 확인할 수 있다.충북교육청은 12월 29일과 30일 양 일 간 제1차 시험 합격자를 대상으로 증명서류를 접수한 뒤 2026년 1월 제2차 시험을 실시할 예정이다.제2차 시험은 오는 1월 14일 실기평가가 진행되며 △과학 교과는 충북과학고 △예‧체능 교과는 충북예술고와 충북체육고 △전문교과는 청주공업고에서 각각 실시된다.이어 1월 20일에는 서경중과 원봉중에서 수업 실연 평가가 진행되며, 1월 21일에는 서경중과 원봉중, 서원고 3곳에서 교직 적성 심층 면접이 실시된다.최종합격자는 2026년 2월 5일 충북교육청 누리집을 통해 발표될 예정이다.제2차 시험의 세부 일정과 내용은 충북교육청 누리집 내 에서 확인할 수 있다.
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