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[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 9월 28일와 10월 1일 교육지원청 및 중·고등학교 교복 업무 담당자를 대상으로 ‘교복 학교주관구매 추진 설명회’를 열었다.이번 행사는 기존의 정장형 교복에서 벗어나 학생들의 활동성과 착용 편의성을 높인 ‘생활형 교복’ 으로의 전환을 적극 안내하고 공정하고 투명한 계약 환경 조성과 학교 현장의 교복 계약 업무 전문성 강화를 위해 마련됐다.설명회는 참석자들의 이동 편의를 고려해 권역별로 나누어 진행됐으며 서부권역은 9월 28일 목포대학교 70주년 기념관 청강아카데미홀에서 목포, 나주, 무안 등 15개 지역 담당자를 대상으로 열렸다.동부권역은 10월 1일 순천대학교 70주년 기념관 우석홀에서 여수, 순천, 광양 등 7개 지역 담당자를 대상으로 실시됐다.주요 내용은 △ 학생 편의 중심의 생활복 전환 및 학사 운영 관리 △입찰담합 예방의 이해△ 교복 관련 계약 실무로 구성됐다.조경진 예산과장은 “학생들이 매일 입는 교복인 만큼 편의성과 활동성을 최우선으로 고려한 생활복 전환을 적극 지원하고 투명하고 공정한 교복 구매 절차를 확립해 학생과 학부모 모두가 만족하는 교복 정책을 펼쳐 나가겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 전남광주의 교원들이 한자리에 모여 서로의 수업 경험을 나누며 학생이 배움의 주체가 되는 교실을 함께 만들어 가는 뜻깊은 시간을 가졌다.전남광주통합특별시교육청은 10월 1일 전남창의융합교육원에서 전남·광주 초등교원과 교육전문직원 100명이 참여한 가운데 ‘제3차 학생 주도성 키움 수업 네트워크’를 열고 양 지역에서 추진해 온 수업 정책과 현장 실천 사례를 공유했다.이번 네트워크는 전남·광주 교원 간 학생 주도성 키움 수업 네트워크를 형성하고 학교와 지역의 수업 변화를 확산하기 위해 마련됐다.특히 양 지역에서 특색 있게 추진해 온 수업 정책과 교실 속 실천을 살펴보며 학생 주도성을 키우는 수업의 방향과 현장 적용 방안을 함께 모색하는 데 중점을 뒀다.이날 현장에서는 광주의 ‘질문하는 학교’ 와 ‘질문 중심 교실’, 전남의 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’까지 양 지역의 다양한 수업 정책과 실천 사례가 차례로 소개됐다.광주는 학생의 자발적인 질문이 일상이 되는 학교 문화 조성과 질문 중심 수업 사례를 공유했다.학생들이 스스로 질문을 만들고 탐구하며 배운 개념을 실제 삶의 문제 해결에 적용하는 학생 주도 수업의 모습이 주목을 받았다.전남은 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’ 운영 사례를 통해 학생이 스스로 배움을 시작하고 협력적으로 문제를 해결하는 수업, 그리고 지역과 교실의 경계를 넘어 배움을 확장하는 공동 프로젝트 실천 경험을 나눴다.사례 발표 이후에는 사업별 협의가 이어졌다.참석자들은 운영 경험과 고민을 나누고 사례 발표에서 발견한 아이디어를 실제 수업에서 어떻게 실천할 것인지 의견을 나눴다.또한 양 지역의 수업 경험을 바탕으로 지속적인 교류와 협력을 이어가기 위한 방안도 논의했다.전남광주특별시교육청은 앞으로 양 지역의 우수한 수업사례를 공유하고 교원 간 교류와 협력을 통해 학생 주도성 키움 수업이 학교 현장에 확산되도록 지원할 계획이다.김보경 유아초등교육과장은 “전남과 광주의 교원들이 ‘수업’ 이라는 공통의 언어로 서로의 경험과 고민을 나누는 뜻깊은 자리였다”며 “각 지역에서 쌓아온 수업의 경험과 강점이 서로에게 새로운 아이디어가 되고 학생들의 더 깊은 배움으로 이어질 수 있도록 현장 중심의 수업 네트워크를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청이 30일 ‘2027학년도 공·사립 중등학교 교사, 보건·사서·전문상담·영양·특수교사 임용후보자 선정경쟁시험 시행계획’을 공고했다.이번 임용시험을 통해 전남 428명, 광주 121명을 최종 선발할 예정이다.전남은 공립의 경우 △ 중등학교 교사 276명 △ 보건·사서·전문상담·영양교사 66명 △ 특수학교 중등교사 14명이며 이중 28명은 장애인 구분 모집으로 선발한다.사립은 △ 중등학교 교사 68명, △ 보건교사 2명, 특수학교 중등교사 2명을 선발한다.광주는 공립의 경우 △ 중등학교 교사 18명 △ 보건·사서·전문상담·영양교사 27명 △ 특수학교 중등교사 9명이며 이 중 4명은 장애인 구분모집으로 선발한다.사립은 중등학교 교사 67명을 선발할 예정이다.전남·광주 통합에 따른 교원 수급 안정과 교육 현장의 혼선을 방지하기 위해 2027학년도 공립학교 최종 합격자는 최초 임용일로부터 8년간 종전 관할구역에서 근무하게 된다.해당 근무 기간이 지난 이후에는 전남·광주 통합 전보가 실시된다.응시 자격은 해당 과목 교원자격증 소지자이며 응시원서는 오는 10월 12일부터 10월 16일까지 5일간 ‘전남광주통합특별시교육청 온라인 교직원 채용시스템’을 통해 접수하면 된다.공립 중등교사 선발 시험 일정은 1차 시험이 11월 28일에 치러지며 1차 시험 합격자는 12월 29일에 발표된다.이어 2차 시험은 1차 합격자를 대상으로 2027년 1월 14 실기평가, 20일부터 21일까지 수업실연 및 교직적성 심층면접이 진행되며 최종 합격자는 2027년 2월 5일 발표할 예정이다.세부 내용은 전남광주통합특별시교육청 누리집 ‘인사 채용 소식-공무원시험-중등교원’에서 확인할 수 있다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청시민협치진흥원은 29일 광주청사 대회의실에서 ‘2026년 제2회 광주교육협치위원회’를 열고 교육 현안을 심의했다.광주교육협치위원회는 교육정책에 대한 시민과 교육현장의 의견을 수렴하고 주요 교육 현안을 심의·자문하는 협치기구로 광주교육협치회의 7개 분과 대표, 교육감·시의회 추천 위원 등 30명으로 구성됐다.이날 위원회는 지난 7~9월 하반기 분과회의를 거쳐 상정된 ‘한시적 안심 승하차존 설치 및 정차 허용안’을 심의·의결했다.이 안은 하교시간대에 학교 교문 인근 등에서 어린이 통학버스의 정차를 허용하는 내용을 담고 있다.시민협치진흥원은 관계부서와 협의를 거쳐 한시적 안심 승하차존의 설치·운영을 추진할 예정이다.시민협치진흥원 김진구 원장은 “학생 안전은 교육정책에서 무엇보다 우선해야 할 가치다”며 “교육 현장의 다양한 의견을 폭넓게 듣고 실효성 있는 정책으로 이어지도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 29일 전남청사 대회의실에서 전남 서부권역 각급 기관 및 학교 일반직공무원 250여명이 참석한 가운데 ‘찾아가는 인사정책 공감설명회’를 개최했다.이번 설명회는 인사행정에 대한 일반직공무원의 이해와 공감대를 넓히고 현장의 다양한 의견을 수렴해 공정하고 합리적인 인사 운영의 방향을 모색하기 위해 마련됐다.설명회 주요 내용은 △ 인사 주요 현안 안내 △ 2027년 주요 인사제도 변경사항 안내 △ 질의·응답 및 대화의 시간 순으로 진행됐다.특히 설명회 종료 후 운영된 ‘인사상담센터’는 평소 접하기 어려웠던 맞춤형 인사 상담과 고충 해소를 지원하며 참석자들로부터 큰 호응을 얻었다.설명회에 참석한 한 주무관은 “변화하는 인사제도를 명확히 이해하고 평소 궁금했던 점을 해소할 수 있는 유익한 시간이었다”고 소감을 밝혔다.이선국 행정운영국장은 “이번 설명회는 신뢰와 소통을 바탕으로 공정하고 투명한 인사행정을 정착시키기 위한 디딤돌”이라며 “앞으로도 정기적인 설명회를 개최해 누구나 공감할 수 있는 일반직공무원 인사 운영을 실현해 나가겠다”고 강조했다.한편 ‘찾아가는 인사정책 공감설명회’는 10월 6일 순천만생태문화교육원에서 동부권 일반직공무원을 대상으로 이어질 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 29일 위더스 광주에서 광주지역 학교운영위원장 및 운영위원 180여명을 대상으로 ‘2026학년도 학교운영위원회 역량강화 연수’를 실시했다.이번 연수는 학교운영위원회의 원활한 운영을 지원하기 위해 위원들의 제도적 이해와 실무 역량을 높이고 구성원 간 소통과 공감을 바탕으로 협력적인 학교문화를 조성하기 위해 마련됐다.연수는 △학교운영위원장 협의회 주요 활동 보고 △현직 위원장이 전하는 학교운영위원회 실무 강의 △교육공동체 간 신뢰와 소통 강화 강의 순으로 진행됐다.윤준철 문산중학교 운영위원장은 학교운영위원회 운영 경험을 바탕으로 실제 학교 현장에서 활용할 수 있는 실무 노하우를 공유했다.김대중 교육감은 “학교운영위원회는 교육청과 학교 현장을 잇는 핵심 소통 창구이자 든든한 교육자치 파트너”며 “앞으로도 학교운영위원회가 자율성과 전문성을 갖춘 학교자치의 중심 기구로 역할을 다할 수 있도록 소통과 지원을 이어가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 29일 영암에서 전남 권역의 교육지원청 학생자치 업무 담당자를 대상으로 '학생자치 업무 담당자 연찬회'를 개최했다.이번 연찬회는 학생자치에 대한 이해와 공감대를 넓히고 학교-교육지원청-교육청 간 유기적인 협력체계를 강화하는 데 중점을 뒀다.먼저 이수광 전 경남교육청 미래교육원장이 '학생자치, 왜 필요할까?'를 주제로 특강을 진행했다.이 전 원장은 학생자치의 의미와 가치를 짚어보고 민주시민교육과 연계한 학생자치의 중요성을 설명했다.이어 순천부영초 문철민 교사는 '학생자치의 기관별 역할과 유기적 연계 방안'을 주제로 학교 현장의 실천 사례를 공유했다.특히 학교 학생자치와 지역학생연합회, 전남학생의회가 유기적으로 연계할 수 있는 방안을 제시해 참석자들의 이해를 도왔다.마지막으로 '전남학생의회와 함께하는 권역별 토크 한마당'운영을 위한 협의와 하반기 정기회 안내가 진행됐다.참석자들은 권역별로 학생자치 운영 과정에서의 현장 의견과 사례를 공유하고 전남학생의회와의 협력 및 지원 방안을 모색했다.김광식 민주생활교육과장은 “이번 연찬회가 학생자치 업무 담당자의 전문성을 높이고 권역별 네트워크를 촘촘히 구축하는 계기가 되길 바란다”며 “학생들이 삶의 주체로서 스스로 기획하고 실천하며 성장하는 학생자치 문화가 학교 현장에 뿌리내릴 수 있도록 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 29일 광주청사 상황실에서 삼성전자와 AI교육 역량 강화를 위한 업무협약을 체결했다.이번 협약은 인공지능 시대를 주도할 미래인재를 양성하고 민관 협력을 바탕으로 전남광주통합특별시의 AI교육을 활성화하기 위해 마련됐다.이날 협약식은 김대중 교육감과 삼성전자 임성택 한국총괄 등 양 기관의 주요 관계자들이 참석한 가운데 진행됐다.양 기관은 이번 협약을 통해 △전남광주 학생 대상 ‘AI 클래스’ 프로그램 지원 △전남광주의 교원 대상 AI교육 전문성 강화 연수 지원 등 교원과 학생의 AI역량 강화를 위한 상호 협력체계를 구축하기로 뜻을 모았다.삼성전자는 현재 전남광주 지역 초·중학교 총 105개교, 약 1만5천명의 학생을 대상으로 AI 클래스를 통한 공교육 지원 프로그램을 운영하고 있다.또한 AI교육 담당 교원 연수 프로그램도 운영 예정으로 현장 중심의 AI교육 확산에 기여할 것으로 기대된다.전남광주특별시교육청은 이번 삼성전자와의 업무 협력을 기점으로 AI교육 분야의 선도적인 모델을 구축하고 민관 협력을 통한 교육청의 중장기적 발전 방안을 지속해서 모색해 나갈 방침이다.노정현 미래시민교육과장은 “삼성전자와의 협력을 통해 전남광주통합특별시의 학생과 선생님 모두에게 폭넓은 AI 역량 강화 기회를 확대하는 계기가 될 것”이라며 “앞으로도 현장 밀착 지원을 통해 K-교육특별시가 AI교육의 내실화를 선도해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청이 K-서·논술형 평가 안착을 이끌‘200 선도교원’을 양성한다.‘200 선도교원’은 K-서·논술형 평가 전문가 그룹으로 평가 문항 개발부터 교원 실습까지 도맡는다.이를 위해 전남광주특별시교육청은 오는 10월부터 교과 전문성, 수업·평가전문가 기본과정 이수 등 서·논술형 평가 전환 의지를 갖춘 교원을 대상으로 ‘선도교원’ 공모를 실시한다.‘선도교원’은 초·중학교 교과별 20명 내외, 총 200명으로 구성된다.특히 성취기준 기반 서·논술형 문항 및 성취 수준별 명확한 채점기준표 개발, AI 평가 채점 시스템 활용 기반 구축 등의 역할을 수행한다.특히 K-서·논술형 평가 도입을 추진 중인 2027학년도 상반기부터 초 5~6, 중 1 담당 교원에 대한 대면 실습 연수를 시작한다.연수는 초등, 중등으로 나눠 광주권역 4기, 전남 서부권역 2기, 전남 동부권역 2기 등 8기씩 총 16기에 걸쳐 운영된다.연수에서는 서·논술형 평가의 이해, 소그룹 실습 중심 평가 문항 개발 실제, 답안 작성 가이드 훈련 등 학교 현장에서 직접 적용할 수 있는 내용을 집중 교육한다.이와는 별도로 평가 분야 전문가로 구성된 ‘평가기획전담팀’과 현장 교사 중심의 ‘평가개발팀’을 구성해 운영한다.‘평가기획전담팀’은 ‘교육의 대전환을 이끄는 K-서·논술형 평가’라는 비전을 수립하고 전남광주에서 실시하는 서·논술형 평가에 대한 정의와 원칙, 철학적 방향을 수립한다.더불어 서·논술형 평가의 방향 설정 및 평가 자료 개발을 위한 공통 개발 가이드 등을 마련한다.‘평가개발팀’은 성취기준 및 교과 특성을 반영한 표준 문항·루브릭·예시 답안 등 평가 자료를 제작·개발하고 현장 활용을 지원한다.교원들의 자발적 서·논술형 평가 연구도 유도한다.교육청은 교과연구회 등 전문적 학습공동체에 대한 지원을 강화해 교원들이 스스로 연구하며 평가 전문성을 키울 수 있도록 할 방침이다.또 전남광주 학업성적관리지침을 통합 개정하고 교사의 평가권을 법적으로 보장하는 안전망을 마련해 교원들의 심리적 부담감을 해소한다.AI 기반 서·논술형 평가 시스템 지원도 속도를 낸다.서·논술형 평가의 설계·출제·실시·채점·피드백을 지원하는 고도화된 평가 시스템을 도입해 평가 업무를 보조하는 한편 학교 현장의 채점 부담을 낮춘다.김대중 교육감은 “K-서·논술형 평가는 학생들의 미래 역량을 키우고 교사와 학생이 스스로 탐구하고 사고하는 수업·평가 체제 확립의 기반이 될 것이다”며 “지속가능한 수업·평가 체제 구현을 통해 학교 교육의 방향성을 제시하고 나아가 교육 지산지소를 실현하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청금호평생교육관은 9월부터 11월까지 광주지역 초·중학생 2천817명을 대상으로 ‘2026년도 청소년 진로체험 프로그램’을 운영한다고 밝혔다.이번 프로그램은 학생들이 다양한 직업 분야를 체험하며 흥미와 적성을 탐색하고 진로 역량을 키울 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다.프로그램은 전문강사가 미리 신청한 학교를 찾아가 체험 프로그램을 선보이는 방식으로 진행된다.올해는 초등학교 20개교 60학급 1천359명, 중학교 11개교 60학급 1천458명 등 31개교 120학급 2천817명이 신청했다.초등학교 4~6학년 학생들은 과학 ‘플라잉 옥타곤’과 요리 ‘샌드위치 만들기’등 2개 과정에 참여한다.중학교 학생들은 과학 ‘스텝봇’강좌를 통해 체험형 로봇 만들기를 경험한다.금호평생교육관 정운용 관장은 “학생들이 직접 보고 만들고 체험하는 과정에서 자신의 흥미와 적성을 발견하고 진로를 구체적으로 탐색하길 바란다”며 “학교 현장의 수요와 사회 변화를 반영한 진로체험 프로그램을 지속해서 운영하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 광주소프트웨어마이스터고등학교는 지난 22~27일 중국 상하이 국제전시컨벤션센터에서 열린 ‘제48회 국제기능올림픽대회’에서 5회 졸업생 이주원·이현준 씨가 각각 은메달을 획득했다고 밝혔다.‘국제기능올림픽’은 세계 각국의 청년 기술인들이 직업기술을 겨루는 국제대회로 2년마다 열린다.올해는 세계 68개 국가·지역에서 1천400여명이 참가해 64개 직종에서 기량을 겨뤘다.이주원 씨는 소프트웨어의 결함을 찾아 품질을 검증하는 ‘소프트웨어테스팅’에 출전해 745점을 기록하며 은메달을 차지했다.이 직종은 테스트 설계·실행과 결함 분석·보고 자동화 테스트 등의 능력을 평가한다.이현준 씨는 네트워크와 서버 등 정보통신 인프라를 구축·관리하는 ‘IT네트워크시스템’에 출전해 743점으로 은메달을 획득했다.네트워크·서버 설정과 보안 적용, 장애 분석·복구 등의 기술을 겨루는 종목이다.광주소마고는 산업현장 수요를 반영한 전공 교육과정과 프로젝트 중심 수업, 전공동아리, 기능경기대회 훈련 등 실무 중심 교육을 꾸준히 운영하고 있으며 이를 바탕으로 국내외 기능경기대회에서 성과를 이어가고 있다.지난 2024년 프랑스 리옹에서 열린 ‘제47회 국제기능올림픽대회’에서는 3회 졸업생 김겸온·김용현 씨가 모바일로보틱스 직종에서 금메달을, 정현문 씨는 클라우드컴퓨팅 직종에서 은메달을 수상하는 쾌거를 이뤘다.이번 수상으로 광주소마고 출신들이 2회 연속 메달 획득의 기록을 어이가게 됐다.광주소마고 최홍진 교장은 “세계 무대에서 잇따라 성과를 내고 있는 선배들의 모습이 재학생들에게 새로운 도전의 계기가 되길 바란다”며 “학생들이 소프트웨어·IT 분야 전문인재로 성장할 수 있도록 실무 중심 교육을 강화하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청광주동부교육지원청은 28일 청사 대회의실에서 ‘2026학년도 2학기 광주동부초등학생의회 의장단 선거’를 실시했다.이번 선거는 학생의원들이 직접 의장단을 선출하며 민주적 의사결정 과정을 경험하고 학생자치 역량을 키울 수 있도록 마련됐다.이날 선거에는 관내 초등학교 학생회장인 당연직 의원과 개방형 의원 등 학생의원 68명이 참여했으며 5명의 후보가 의장단 선거에 출마했다.후보들은 사전에 공식 홈페이지를 통해 공약과 활동계획을 알렸으며 선거 당일에는 현장 연설을 통해 학생의회 운영 방향을 밝혔다.학생의원들은 전자투표를 거쳐 의장 1명과 부의장 2명을 선출했다.투표 결과 광주교육대학교광주부설초등학교 이성준 학생이 의장으로 선출됐다.새롭게 선출된 광주동부초등학생의회 이성준 의장은 “친구들의 의견에 귀 기울이고 모두가 더 즐겁게 학교생활을 할 수 있도록 학생의회 활동에 최선을 다하겠다”고 소감을 밝혔다.의장단 선거 후에는 치평초 김경희 교사가 ‘리더의 성장을 돕는 리더십 원칙 세우기’를 주제로 교육을 진행했다.광주동부교육지원청 이명숙 교육장은 “학생들이 직접 선거에 참여하고 의견을 모으는 과정은 민주적 의사결정을 배우는 소중한 경험이다”며 “학생들이 학교의 주체로서 자치 역량을 키울 수 있도록 학생의회 활동을 적극 지원하겠다”고 말했다.
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