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[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원은 13일 미디어교육센터에서 윤건영 교육감을 비롯해 학생, 교직원, 학부모 등 100여명이 참석한 가운데 ‘2026. 충북교육영상제’ 개막식을 개최했다.‘더 큰 미디어 세상에서 펼치다’를 슬로건으로 열린 이번 영상제는 13일부터 14일까지 이틀간 진행되며 도내 학생과 교직원, 학부모, 지역주민 등 500여명이 참여하는 비경쟁 미디어 축제다.올해는 기존 ‘충북교육영화제’에서 ‘충북교육영상제’로 명칭을 변경하고 영화뿐 아니라 뉴스, 브이로그, 숏폼 등 다양한 영상 콘텐츠와 미디어 창작 활동으로 참여 범위를 확대했다.이날 개막식은 학생들이 직접 사회와 중계, 연출을 맡아 진행했으며 미디어교육센터 운영 성과 발표와 ‘충북청소년팩트체크대회’및 ‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’ 시상, 미디어 창작 토크 등으로 꾸며졌다.‘충북청소년팩트체크대회’ 시상식에서는 △초등부 최우수상 탄금초등학교 ‘탄금 팩트 파인더즈팀’△중등부 최우수상 남성중학교 ‘아르네브팀’이 교육감상을 받았다.‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’에는 총 51편이 접수됐으며 최우수상 3편과 우수상 9편 등 12편이 수상작으로 선정됐다.이날 개막식에서는 초·중·고등부 최우수상 수상자 3명에게 교육감상을 수여했다.최우수상에는 △초등부 진천상신초 이가현 학생의 ‘핸드폰의 하루’△중등부 서원중 김경모 학생의 ‘16살 오리엄마의 육아일기’△고등부 진천상업고 정원빈 학생의 ‘포장지가 긴 나의 선물’이 선정됐다.이어진 미디어 창작 토크에서는 청주대학교 김경규 교수와 출품학교 대표 학생 5명이 작품 제작 과정과 창작 경험을 관객들과 공유했다.영상제에서는 학생과 교직원 등이 제작한 영화·영상 30편을 선보인다.13일에는 25편을 상영했으며 14일에는 나머지 5편을 다목적상영관에서 상영할 예정이다.이날 학생들이 직접 진행하는 ‘미디어 라이브’와 방송 분야 진로 토크콘서트, 학교방송반 운영 사례를 공유하는 교사 워크숍도 진행됐다.출품작 제작자와 관객이 직접 소통하는 금요 미디어토크도 마련됐다.14일에는 출품작 상영과 제작자와의 대화, 보이는 팟캐스트 제작 교육을 위한 미디어특강이 이어질 예정이다.행사 기간에는 역대 출품작과 일반 영화를 감상할 수 있는 미디어 소극장과 레드카펫, 포토존 등 관객 참여 프로그램도 운영된다.관람객들은 방송·사진·오디오스튜디오 등 미디어 창작 공간을 직접 체험할 수 있다.영상제 온라인 상영은 오는 22일까지 충북교육청미디어교육센터 유튜브 채널에서 진행되며 ‘시선ON 학생 미디어 공모전’ 수상작도 공식 유튜브와 인스타그램을 통해 순차적으로 공개될 예정이다.윤건영 교육감은 “이번 영상제는 학생들이 작품 제작뿐 아니라 개막식의 사회와 중계, 연출까지 직접 맡아 더욱 의미가 깊다”며 “앞으로도 학생들이 미디어를 통해 자신의 생각과 경험을 창의적으로 표현하고 세상과 소통할 수 있도록 배움과 창작의 기회를 넓혀가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청과 동청주농업협동조합은 13일 청주시 낭성면의 배추 재배 농가를 방문해 김장철을 앞두고 일손 부족으로 어려움을 겪는 농가를 위한 봉사활동을 펼쳤다.이번 봉사활동은 농촌 고령화와 인력 부족으로 가을배추 수확과 출하에 어려움을 겪는 농가에 힘을 보태기 위해 마련됐다.이날 윤건영 교육감을 비롯한 충북교육청과 동청주농협 직원 30여명은 배추밭에서 수확한 배추를 하나씩 옮기고 운반 차량에 싣는 작업에 참여하며 구슬땀을 흘렸다.참가자들은 서로 힘을 보태 배추를 나르며 김장철 출하를 앞둔 농가의 부족한 일손을 도왔다.봉사활동에 참여한 충북교육청 직원은 “배추 한 포기에 이렇게 많은 손길이 필요한 줄 미처 몰랐다”며 “서툰 손길이지만 김장철 출하를 앞둔 농가에 작은 보탬이 된 것 같아 보람을 느꼈다”고 말했다.윤건영 교육감은 “김장철을 앞두고 일손이 부족한 농가에 직원들과 함께 힘을 보탤 수 있어 뜻깊다”며 “앞으로도 지역 농가와 상생하는 나눔 활동을 이어가며 지역사회와 함께하는 충북교육을 만들어 가겠다”고 말했다.한편 충북교육청과 동청주농협은 2023년 농촌 발전을 위한 업무협약을 체결한 이후 농번기 일손돕기와 지역 농산물 구매 촉진 등 협력 활동을 이어오고 있다.
[국회의정저널] 목도나루학교는 지난달 28일부터 이달 11일까지 15일간 학생 14명이 참여한 덴마크 국제교류 프로그램을 마무리했다고 밝혔다.이번 국제교류는 학생들이 여행을 직접 기획하고 운영하며 다양한 사회와 문화를 경험하고 기후위기와 역사적 연대, 서로 다른 삶의 방식을 이해할 수 있도록 마련됐다.학생들은 출국에 앞서 임영신 작가의 ‘기후 여행자’강연을 통해 여행이 환경과 지역사회에 미치는 영향을 살펴봤다.이를 바탕으로 대중교통과 자전거를 이용하고 직접 음식을 만들어 먹는 등 환경을 고려한 여행을 실천했다.학생들은 10월 29일부터 11월 3일까지 ‘스스로 디자인하는 주제여행’을 통해 소그룹별로 덴마크 코펜하겐과 스카겐, 독일 함부르크 등을 탐방했다.‘덴마크 현지인의 삶’, ‘환경정의’, ‘덴마크인의 행복’등을 주제로 여행 일정과 숙소, 교통편을 직접 계획하고 경비 관리와 현장 진행까지 역할을 나눠 주도적으로 운영했다.환경정의를 주제로 한 학생들은 코펜하겐과 함부르크의 도시재생 사례를 탐방했으며 다른 학생들은 덴마크 전통음식 만들기와 자전거 여행 등을 통해 현지인의 생활문화를 경험했다.국가보훈부의 ‘유엔참전국 글로벌 아카데미’ 사업 지원으로 주덴마크 대한민국대사관도 방문했다.학생들은 한국전쟁 당시 덴마크가 병원선 유틀란디아호를 파견해 부상자와 민간인을 치료한 역사를 배우고 양국의 인도주의적 연대와 평화의 의미를 되새겼다.이어 3일부터 9일까지는 덴마크 호브로 지역의 토르스가르드 에프터스콜레에서 현지 학생들과 공동생활과 수업에 참여하며 서로의 언어와 문화를 배웠다.학생들은 한국어와 덴마크어를 서로 가르쳐 주고 진놀이와 꼬리잡기, 연 만들기 등 한국에서 준비한 놀이를 함께 진행했다.노래와 음식 만들기 활동을 통해 언어와 문화의 차이를 넘어 소통하는 시간도 가졌다.덴마크 학생들의 가정에서 진행된 홈스테이에서는 현지 가족의 일상과 생활문화를 직접 경험하며 서로 다른 생활방식을 이해하는 기회를 가졌다.김진회 목도나루학교장은 “이번 국제교류는 학생들이 스스로 계획하고 실천하며 기후위기와 역사적 연대, 서로 다른 삶의 방식을 함께 생각하는 배움의 과정이었다”며 “낯선 환경에서 협력하고 시행착오를 겪은 경험이 자신의 삶을 주도적으로 설계하는 힘이 되길 바란다”고 말했다.한편 목도나루학교는 고등학교 1학년을 대상으로 하는 1년 과정의 기숙형 전환기학교로 프로젝트학습과 인턴십, 국제교류 등을 통해 학생들의 자기 이해와 진로탐색을 지원하고 있다.이번 국제교류의 결과는 오는 27일 공유회를 통해 발표할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 꽃동네학교는 9일 진천종합운동장에서 열린 ‘제4회 충청북도교육감배 및 제4회 충북장애인육상연맹회장배 학생육상경기대회’에서 금메달 2개를 획득했다고 밝혔다.충청북도교육청과 충청북도장애인육상연맹이 주최·주관하고 충청북도장애인체육회, 진천군, 진천군장애인체육회가 후원한 이번 대회에는 선수 150명과 임원 및 관계자 100명 등 250여명이 참가해 11개 종목에서 기량을 겨뤘다.꽃동네학교 중학교 2학년 최미솔 학생은 뇌병변장애 부문 여자 100m와 200m에서 각각 1위를 차지하며 2관왕에 올랐다.김봉수 꽃동네학교장은 “학생이 대회에서 그동안 갈고닦은 기량을 발휘해 좋은 성과를 거둬 기쁘다”며 “앞으로도 학생들이 자신의 재능과 역량을 마음껏 발휘하고 다양한 분야에서 성취감을 느낄 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 보은여자고등학교는 지난 7일 전북 전주시 국민연금공단 행복연금관에서 열린 ‘2026년 전국 학생 심폐소생술 경연대회’에 충북 대표로 출전해 고등부 우수상을 수상했다고 밝혔다.대한적십자사가 주최하고 교육부가 후원한 이번 대회에는 전국 16개 시·도 대표 초·중·고등학생 51개 팀, 204명이 참가해 심폐소생술과 응급처치 능력을 겨뤘다.보은여고는 2학년 윤아영·윤지혜·변윤하 학생과 1학년 송영서 학생 등 4명이 한 팀을 이뤄 참가했으며 성인·소아·영아 심폐소생술과 자동심장충격기 사용 등에서 정확한 응급처치 능력과 협동력을 인정받았다.학생들은 대회를 준비하며 수업 시간과 방과후를 활용해 심폐소생술 동작을 반복 연습하고 팀원 간 역할을 나누며 실제 응급상황에 대응하는 능력을 길렀다.대회에 참가한 윤아영 학생은 “처음에는 긴장도 많이 했지만 팀원들과 꾸준히 연습하며 서로를 믿고 협력하는 법을 배웠다”며 “실제 응급상황에서도 침착하게 대응할 수 있다는 자신감을 얻어 뿌듯하다”고 소감을 밝혔다.김정희 지도교사는 “학생들이 자발적으로 연습에 참여하며 생명을 살리는 응급처치의 중요성을 몸소 익혔다”며 “이번 경험이 생명 존중 의식을 높이고 자신의 진로를 탐색하는 데도 도움이 되길 바란다”고 말했다.보은여고는 앞으로도 학생들의 응급상황 대응 능력을 높이기 위한 응급처치 교육을 강화하고 지역사회와 연계한 안전문화 확산 활동을 이어갈 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육문화원은 16일부터 12월 3일까지 교육문화원 2층 예봄갤러리에서 ‘2026 충북교원미술초대전’을 개최한다고 밝혔다.이번 전시는 교육 현장에서 학생들과 예술의 가치를 나눠 온 교원들의 창작활동을 지원하고 학생과 지역주민에게 다양한 문화예술 향유 기회를 제공하기 위해 마련됐다.전시에는 지난해 충북교원기획전 공모를 통해 선정된 청주농업고등학교 조한인 교사와 사천초등학교 전수미 교사가 참여해 회화와 입체작품 등 총 62점을 선보인다.개막식은 16일 오후 4시에 열린다.조한인 교사는 ‘꽃피는 율산방’을 주제로 회화와 입체작품, 책자 등 40점을 전시한다.작업실이자 삶의 공간인 ‘율산방’에서 버려진 물건과 나무, 돌 등 일상의 소재를 예술작품으로 재탄생시키며 관찰과 기록이 창작으로 이어지는 과정을 보여준다.전수미 교사는 ‘시간이 머문 자리’를 주제로 자연의 풍경을 담은 평면작품 22점을 선보인다.들꽃과 나무, 바위, 바다 등 자연이 품은 시간의 흔적을 수묵의 번짐과 담채의 은은한 색채로 표현하고 점과 선, 색의 겹침을 통해 작가의 감정과 기억을 담아냈다.전시와 연계한 ‘작가와의 만남’ 프로그램도 27일 운영한다.조한인 교사는 초·중·고등학생 25명을 대상으로 나무를 활용한 냉장고 자석 만들기를, 전수미 교사는 중·고등학생 20~25명을 대상으로 삼묵법을 활용한 나만의 나무 그리기를 진행할 예정이다.전시는 학생과 교원뿐 아니라 일반인 누구나 무료로 관람할 수 있다.안성표 교육문화원장은 “이번 전시가 학생들에게는 일상 속에서 예술을 발견하는 계기가 되고 교원들에게는 교육자이자 창작자로서의 열정을 나누는 자리가 되길 바란다”며 “앞으로도 학생과 교원이 함께 예술을 향유하고 일상에서 예술을 경험할 수 있는 문화예술교육의 기회를 넓혀가겠다”고 말했다.관람 문의는 교육문화원 문화기획과로 하면 된다.
by 편집국[국회의정저널] 영동산업과학고등학교는 10일 전교생을 대상으로 학과별 전공과 연계한 산업체 견학을 실시했다고 밝혔다.이번 견학은 중소벤처기업부가 주관하고 중소벤처기업진흥공단이 수행하는 ‘중소기업 특성화고 인력양성사업’과 현장실습 운영의 일환으로 학생들이 전공 관련 산업 현장을 직접 경험하고 직무에 대한 이해를 높일 수 있도록 마련됐다.바이오식품과 학생들은 정식품 청주공장을 방문해 두유와 식물성 음료의 제조 공정을 살펴보고 식품 위생관리와 품질관리 과정을 통해 전공 지식이 실제 생산 현장에서 활용되는 사례를 확인했다.스마트팜과 학생들은 대전 둥구나무 스마트팜에서 스마트 농업 관련 강의를 듣고 바질 수확과 가공 체험에 참여하며 농업 기술과 농산물 생산·가공 과정을 살펴봤다.융합기계과 학생들은 한국야스카와전기 대구로봇센터에서 산업용 로봇 쇼룸을 견학하고 로봇의 작동 원리와 자동화 기술을 살펴보며 기계·로봇 분야의 산업 현장을 경험했다.각 학과는 산업체 견학과 함께 문암생태공원, 한밭수목원, 달성공원 등을 방문해 자연환경과 생태계의 가치를 살펴보는 생태환경 체험활동도 진행했다.박한수 영동산업과학고등학교장은 “이번 견학이 학생들이 전공 지식을 실제 산업 현장과 연결하고 자신의 진로를 구체적으로 설계하는 계기가 됐길 바란다”며 “앞으로도 산업체와 연계한 현장 중심 교육을 강화해 학생들의 실무 역량과 취업 경쟁력을 높이겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 10일 교육감 집무실에서 한국전기공사협회 충청북도회로부터 도내 특성화고 학생들을 위한 장학금 500만원을 기탁받았다고 밝혔다.이번 장학금은 전기공사업 분야의 미래 인재를 양성하고 관련 학과 학생들의 학업과 진로 준비를 지원하기 위해 마련됐으며 청주공업고등학교와 충북공업고등학교의 전기 관련 학과 재학생들에게 지원될 예정이다.한국전기공사협회 충청북도회는 도내 910개 회원사로 구성된 단체로 올해 500만원을 시작으로 3년간 매년 500만원씩 총 1500만원의 장학금을 도내 특성화고 학생들에게 지원할 계획이다.김민용 한국전기공사협회 충청북도회 회장은 “어려운 환경에서도 자신의 꿈을 위해 노력하는 학생들에게 이번 장학금이 도움이 되길 바란다”며 “앞으로도 전기 분야의 우수한 인재를 양성하고 학생들이 전기공사업계에서 꿈을 펼칠 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.윤건영 교육감은 “지역의 미래 인재 양성을 위해 지속적인 장학 지원을 약속해 주신 한국전기공사협회 충청북도회에 감사드린다”며 “학생들이 학교에서 익힌 기술을 바탕으로 산업 현장에서 역량을 발휘할 수 있도록 직업교육과 취업 지원을 강화하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 한림디자인고등학교는 2일부터 10일까지 총 4회에 걸쳐 충북교육청미디어교육센터에서 운영된 ‘2026. 미디어 창작교실 체험’ 프로그램에 참여했다고 밝혔다.이번 프로그램에는 디자인 분야를 전공하거나 관심이 있는 1~2학년 학생 41명과 교사 2명 등 총 43명이 참여해 팟캐스트 기획부터 녹음과 편집까지 미디어 콘텐츠 제작 전 과정을 체험했다.교육연구정보원이 주관한 이번 체험은 ‘찾아가는 미디어 창작교육’의 하나로 학생들이 전문 미디어 시설과 장비를 활용해 직접 콘텐츠를 제작하며 창의력과 미디어 활용 역량을 기를 수 있도록 마련됐다.학생들은 먼저 관심 있는 주제를 선정하고 관련 자료를 수집해 방송 대본을 작성했다.이어 전공 수업에서 익힌 디자인 역량을 활용해 팟캐스트 로고를 제작하고 대본 읽기 연습을 통해 발음과 말하기 속도 등을 조절하는 방법을 익혔다.이후 미디어교육센터의 전문 녹음시설에서 직접 팟캐스트를 녹음하고 음성 파일을 편집해 불필요한 부분을 정리했다.완성된 파일에는 자신이 디자인한 로고를 삽입해 하나의 팟캐스트 콘텐츠를 완성했다.학생들은 이번 체험을 통해 평소 소비하던 미디어 콘텐츠를 직접 기획하고 제작하는 경험을 쌓았으며 정보 탐색과 글쓰기, 디자인, 음성 표현, 편집 등 다양한 역량을 하나의 결과물로 구현하는 과정을 익혔다.허영규 한림디자인고등학교장은 “학생들이 전문 시설에서 팟캐스트를 직접 제작하며 미디어 콘텐츠 창작 과정을 경험했다는 점에서 의미가 크다”며 “앞으로도 전공 교육과 연계한 다양한 미디어 체험 기회를 제공해 학생들의 창의력과 표현력을 키워 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 한림디자인고등학교는 10일 서울 CJ인재원에서 열린 ‘2026. CJ그룹 경영리더와 함께하는 진로사람책’행사에 학생 50명이 참여해 현직 경영리더와의 진로멘토링과 진로특강을 통해 자신의 진로를 탐색하는 시간을 가졌다고 밝혔다.(사)한국자원봉사문화가 주관한 이번 행사에는 청소년 약 275명이 참여했으며 산업 현장 전문가와의 만남을 통해 직업세계에 대한 이해를 높이고 청소년들의 진로 설계를 돕기 위해 마련됐다.행사는 CJ그룹 경영리더와 함께하는 진로멘토링과 김경일 교수의 진로토크쇼로 나눠 진행됐다.진로멘토링에서는 학생들이 CJ그룹 현직 경영리더로부터 직무별 주요 업무와 현장 경험, 진로 선택 과정 등을 듣고 평소 궁금했던 직업세계에 대해 질문하며 진로에 대한 이해를 넓혔다.이어 김경일 교수는 인지심리학을 바탕으로 진로 선택과 의사결정을 주제로 특강을 진행했다.학생들은 참여형 활동을 통해 자신의 생각과 선택 방식을 돌아보고 진로를 주도적으로 설계하는 방법을 살펴봤다.이번 행사는 학생들이 평소 접하기 어려운 산업 현장 전문가와 직접 소통하며 다양한 직업의 특성을 이해하고 자신의 진로 목표를 구체화하는 기회가 됐다.허영규 한림디자인고등학교장은 “학생들이 현직 경영리더의 경험과 성장 과정을 직접 듣고 자신의 진로를 깊이 있게 고민해 보는 뜻깊은 시간이었다”며 “앞으로도 산업 현장 전문가와 만날 수 있는 다양한 기회를 마련해 학생들이 주도적으로 진로를 설계할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충북에너지고등학교, 청주하이텍고등학교, 충북공업고등학교는 2026년 하반기 한국철도공사 신입사원 고졸 제한경쟁 채용에서 3학년 학생 7명이 최종 합격했다고 9일 밝혔다.충북에너지고에서는 충청권 차량 분야에 이차전지과 천지혜 학생과 태양전지과 최강민·이선엽·이태영 학생 등 4명, 토목 분야에 이차전지과 전유진 학생 1명이 합격했다.청주하이텍고에서는 자동화시스템과 은현민 학생이 충청권 차량 분야에, 충북공업고에서는 전기전자과 이찬수 학생이 같은 분야에 최종 합격했다.이번 채용은 전국에서 사무영업·차량·토목·전기통신 등 4개 분야에 총 324명을 선발하는 전형으로 지난 9월 필기시험과 10월 실기시험, 면접시험 등을 거쳐 6일 최종 합격자가 발표됐다 충북에너지고는 공기업 취업 준비반을 중심으로 국가직무능력표준 기반 직업기초능력 교육과 자기소개서 작성 지도, 모의 면접 등 맞춤형 취업 프로그램을 운영해 왔다.청주하이텍고는 학생별 적성과 진로 희망을 고려한 맞춤형 취업지도와 기업별 채용 대비 교육을 통해 취업을 지원하고 있다.지난해 한국철도공사에 2명이 합격한 데 이어 올해도 합격자를 배출했으며 최근에는 3학년 김서연 학생이 한국항공우주산업에 최종 합격하는 성과도 거뒀다.충북공업고는 전공 동아리 운영과 자격증 취득 지원, 공기업·대기업 맞춤형 취업 캠프 등을 통해 학생들의 전공 역량과 취업 경쟁력을 높이고 있다.이찬수 학생 역시 전기전자 분야 전문 자격증을 취득하고 학교의 취업 지원 프로그램에 참여하며 채용을 준비해 왔다.김진권 충북에너지고 교장은 “학생들이 자신의 진로 목표를 향해 꾸준히 노력한 결과 값진 성과를 거뒀다”며 “앞으로도 맞춤형 취업교육과 현장 중심의 실무교육을 강화하겠다”고 말했다.최진근 청주하이텍고 교장은 “작은 학교이기에 가능한 세심한 학생 관리와 맞춤형 교육이 우리 학교의 강점이다”며 “학생들이 원하는 분야에서 성장할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.심정섭 충북공업고 교장은 “이번 합격은 학생의 노력과 맞춤형 취업지도가 함께 이뤄낸 성과다”며 “앞으로도 학생들이 전공 역량을 키워 희망하는 기업에 진출할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 윤건영 충청북도교육감은 9일 오전 주간정책회의에서 충북교육의 미래를 긴 안목에서 준비하고 학생의 배움과 성장이 학년과 학교급을 넘어 지속적으로 이어질 수 있도록 정책연구의 현장 적용과 성장기록의 체계적인 축적·활용에 힘써 달라고 당부했다.윤건영 교육감은 “2기 충북교육은 그동안 일구어 온 변화를 발전시키고 미래교육을 위한 새로운 방향을 구체화하는 데 힘쓰고 있다”며 “학생의 배움이 실제 삶의 힘으로 이어져야 한다는 교육의 본질적인 가치를 중심에 두어야 한다”고 강조했다.이어 AI 교육 프로그램과 이수체계 개발, 평가 전문교사제 도입, 충북교육 중장기 발전 방안 등의 정책연구를 언급하며 “연구 결과를 절대적인 기준으로 삼기보다는 우리가 주체적으로 판단해 우리 교육 현실에 맞게 다듬고 구체적인 정책으로 발전시켜야 한다”고 말했다.또한 “그동안 쌓아온 경험과 전문성을 살려 ‘현문현답’의 자세로 교육공동체의 목소리에 귀 기울여 달라”고 당부했다.윤건영 교육감은 제천·보은·음성의 교육혁신선도지역 운영 구상을 소개하며 “공동교육과정이 공간적 차원에서 배움의 기회를 넓히는 일이라면, 성장기록은 시간적 차원에서 학생의 배움과 성장을 이어가는 일”이라고 설명했다.이어 “최근 세계적으로도 학생의 성장 과정에 대한 평가와 기록을 중요하게 다루고 있다”며 “우리가 다채움을 통해 강조해 온 성장기록의 축적과 활용은 새로운 교육 패러다임에 앞서 대응하는 선도적인 정책”이라고 강조했다.또한 “음성의 ‘상상대로 인재 성장인증제’는 학생의 다양한 학습과 활동 경험을 기록하고 성장 이력을 지속적으로 축적해 진학과 진로까지 연결하려는 구상”이라며 “내년 시범운영을 앞둔 ‘몸·마음·흥 성취인증제’에서도 다채움의 ‘채움클래스’를 활용해 학생의 도전과 성장 과정을 기록하고 그 성취를 확인하는 방안을 모색하고 있다”고 밝혔다.특히 “성장기록은 학생이 지나온 배움을 이해하고 앞으로의 배움을 설계하는 근거가 되어야 한다”며 “담임선생님이 바뀌고 학교급이 달라져도 학생의 강점과 필요한 지원을 지속적으로 살펴 맞춤형 교육을 제공할 수 있도록 성장기록의 축적과 활용 방안을 구체화해 달라”고 당부했다.끝으로 “지역의 교육모델과 교육청의 정책이 하나의 방향으로 나아갈 때 시너지 효과를 높일 수 있다”며 지역의 성장인증제와 충북교육청의 정책이 유기적으로 연계될 수 있도록 힘써 달라고 말했다.
by 편집국