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[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원은 13일 미디어교육센터에서 윤건영 교육감을 비롯해 학생, 교직원, 학부모 등 100여명이 참석한 가운데 ‘2026. 충북교육영상제’ 개막식을 개최했다.‘더 큰 미디어 세상에서 펼치다’를 슬로건으로 열린 이번 영상제는 13일부터 14일까지 이틀간 진행되며 도내 학생과 교직원, 학부모, 지역주민 등 500여명이 참여하는 비경쟁 미디어 축제다.올해는 기존 ‘충북교육영화제’에서 ‘충북교육영상제’로 명칭을 변경하고 영화뿐 아니라 뉴스, 브이로그, 숏폼 등 다양한 영상 콘텐츠와 미디어 창작 활동으로 참여 범위를 확대했다.이날 개막식은 학생들이 직접 사회와 중계, 연출을 맡아 진행했으며 미디어교육센터 운영 성과 발표와 ‘충북청소년팩트체크대회’및 ‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’ 시상, 미디어 창작 토크 등으로 꾸며졌다.‘충북청소년팩트체크대회’ 시상식에서는 △초등부 최우수상 탄금초등학교 ‘탄금 팩트 파인더즈팀’△중등부 최우수상 남성중학교 ‘아르네브팀’이 교육감상을 받았다.‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’에는 총 51편이 접수됐으며 최우수상 3편과 우수상 9편 등 12편이 수상작으로 선정됐다.이날 개막식에서는 초·중·고등부 최우수상 수상자 3명에게 교육감상을 수여했다.최우수상에는 △초등부 진천상신초 이가현 학생의 ‘핸드폰의 하루’△중등부 서원중 김경모 학생의 ‘16살 오리엄마의 육아일기’△고등부 진천상업고 정원빈 학생의 ‘포장지가 긴 나의 선물’이 선정됐다.이어진 미디어 창작 토크에서는 청주대학교 김경규 교수와 출품학교 대표 학생 5명이 작품 제작 과정과 창작 경험을 관객들과 공유했다.영상제에서는 학생과 교직원 등이 제작한 영화·영상 30편을 선보인다.13일에는 25편을 상영했으며 14일에는 나머지 5편을 다목적상영관에서 상영할 예정이다.이날 학생들이 직접 진행하는 ‘미디어 라이브’와 방송 분야 진로 토크콘서트, 학교방송반 운영 사례를 공유하는 교사 워크숍도 진행됐다.출품작 제작자와 관객이 직접 소통하는 금요 미디어토크도 마련됐다.14일에는 출품작 상영과 제작자와의 대화, 보이는 팟캐스트 제작 교육을 위한 미디어특강이 이어질 예정이다.행사 기간에는 역대 출품작과 일반 영화를 감상할 수 있는 미디어 소극장과 레드카펫, 포토존 등 관객 참여 프로그램도 운영된다.관람객들은 방송·사진·오디오스튜디오 등 미디어 창작 공간을 직접 체험할 수 있다.영상제 온라인 상영은 오는 22일까지 충북교육청미디어교육센터 유튜브 채널에서 진행되며 ‘시선ON 학생 미디어 공모전’ 수상작도 공식 유튜브와 인스타그램을 통해 순차적으로 공개될 예정이다.윤건영 교육감은 “이번 영상제는 학생들이 작품 제작뿐 아니라 개막식의 사회와 중계, 연출까지 직접 맡아 더욱 의미가 깊다”며 “앞으로도 학생들이 미디어를 통해 자신의 생각과 경험을 창의적으로 표현하고 세상과 소통할 수 있도록 배움과 창작의 기회를 넓혀가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청과 동청주농업협동조합은 13일 청주시 낭성면의 배추 재배 농가를 방문해 김장철을 앞두고 일손 부족으로 어려움을 겪는 농가를 위한 봉사활동을 펼쳤다.이번 봉사활동은 농촌 고령화와 인력 부족으로 가을배추 수확과 출하에 어려움을 겪는 농가에 힘을 보태기 위해 마련됐다.이날 윤건영 교육감을 비롯한 충북교육청과 동청주농협 직원 30여명은 배추밭에서 수확한 배추를 하나씩 옮기고 운반 차량에 싣는 작업에 참여하며 구슬땀을 흘렸다.참가자들은 서로 힘을 보태 배추를 나르며 김장철 출하를 앞둔 농가의 부족한 일손을 도왔다.봉사활동에 참여한 충북교육청 직원은 “배추 한 포기에 이렇게 많은 손길이 필요한 줄 미처 몰랐다”며 “서툰 손길이지만 김장철 출하를 앞둔 농가에 작은 보탬이 된 것 같아 보람을 느꼈다”고 말했다.윤건영 교육감은 “김장철을 앞두고 일손이 부족한 농가에 직원들과 함께 힘을 보탤 수 있어 뜻깊다”며 “앞으로도 지역 농가와 상생하는 나눔 활동을 이어가며 지역사회와 함께하는 충북교육을 만들어 가겠다”고 말했다.한편 충북교육청과 동청주농협은 2023년 농촌 발전을 위한 업무협약을 체결한 이후 농번기 일손돕기와 지역 농산물 구매 촉진 등 협력 활동을 이어오고 있다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육도서관은 오는 28일부터 11월 17일까지 교육도서관 2층 다봄자료실에서 자원봉사자를 대상으로 독서취약계층 맞춤형 독서지원 역량을 높이기 위한 전문교육을 운영한다고 밝혔다.이번 교육은 자원봉사자들이 독서지원 대상자의 특성과 읽기 수준을 이해하고 개인별 요구에 맞는 독서지원 방법을 익혀 실제 봉사활동에 활용할 수 있도록 추진된다.교육은 △마음을 전하는 읽기 △한 걸음 느리게, 함께 읽기 등 2개 과정으로 구성되며 과정별 10명을 대상으로 각각 2회씩 운영한다.마음을 전하는 읽기’는 28일과 11월 11일 동화구연 및 독서교육 전문 강사인 임수진 강사가 진행한다.효과적인 읽기를 위한 기본기를 익히고 목소리와 표현을 통해 글의 내용을 생생하게 전달하는 방법을 배운다.한 걸음 느리게, 함께 읽기’는 11월 3일과 17일 현도초등학교 김예림 특수교사가 강사로 나선다.느린학습자의 특성을 이해하고 읽기 수준과 개인별 특성에 따른 맞춤형 독서지원 방법을 중심으로 교육한다.교육도서관은 이번 교육을 통해 자원봉사자의 실무 역량을 높이고 독서취약계층이 자신의 수준과 특성에 맞는 독서지원 서비스를 지속적으로 이용할 수 있도록 지원할 계획이다.황경식 교육도서관장은 “이번 교육이 자원봉사자들의 전문성을 높이고 독서지원 활동의 질을 향상하는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 독서취약계층 누구나 책을 가까이하고 독서의 즐거움을 누릴 수 있도록 맞춤형 독서지원 서비스를 강화하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 학생들이 깊이 있는 읽기를 통해 자신과 세상을 이해하고 삶의 가치를 발견할 수 있도록 성장 단계별 인문고전 및 핵심 도서 목록인 ‘충북 Great Books’ 개발을 추진한다고 27일 밝혔다.‘충북 Great Books’는 학생들이 초등학교부터 고등학교까지 12년 동안 발달 단계와 읽기 수준에 맞춰 인문고전과 주요 저작을 접할 수 있도록 구성하는 도서 목록이다.학교급별 독서의 연속성을 강화하고 학생들이 성장 과정에서 읽기의 깊이와 사고의 폭을 넓혀 갈 수 있도록 하는 데 목적이 있다.‘Great Books’는 시대를 넘어 인류의 지혜와 사상을 담은 고전과 주요 저작을 뜻한다.1930년대 미국 시카고대학교의 로버트 허친스 총장과 철학자 모티머 애들러는 고전을 읽고 토론하며 비판적 사고력을 기르는 교육을 발전시켰으며 이후 이러한 교육 방식은 미국 전역으로 확산됐다.이번 사업은 충북교육청의 독서교육 정책인 ‘언제나 책봄 2.0’ 가운데 인문독서 영역인 ‘책문’ 사업의 하나로 추진된다.학생들이 다양한 분야의 책을 깊이 읽고 질문과 탐구, 토론을 통해 스스로 생각하는 힘과 올바른 가치관을 기를 수 있도록 지원하는 데 중점을 두고 있다.이를 위해 충북교육청은 11월 1일까지 학생과 학부모, 교직원 등 교육공동체를 대상으로 ‘충북 Great Books’에 포함할 도서를 추천받는다.추천 대상은 문학, 철학, 역사, 사회, 과학 등 다양한 분야의 인문고전과 주요 저작으로 시대를 넘어 읽을 가치가 있는 고전뿐 아니라 지속적인 교육적 가치를 지닌 현대의 주요 저작도 포함된다.도서 추천 기준은 △학생의 성장 단계와 읽기 역량에 적합한 도서 △인간과 삶, 사회와 세계에 대한 이해와 성찰을 이끄는 도서 △교육과정과 연계해 질문과 탐구, 토론을 확장할 수 있는 도서 △시대와 세대를 넘어 지속적으로 읽고 생각할 가치가 있는 도서 등이다.참여를 희망하는 학생과 학부모, 교직원은 온라인 설문에 접속해 도서명과 저자, 적정 읽기 단계, 추천 이유 등을 작성하면 된다.충북교육청은 교육공동체가 추천한 도서를 바탕으로 학생의 발달 단계와 교육과정 연계성, 교육적 가치 등을 종합적으로 검토해 ‘충북 Great Books’목록을 개발할 계획이다.이를 통해 학교 현장에서 깊이 있는 읽기와 질문, 탐구, 토론 중심의 인문독서가 활성화될 수 있도록 지원할 방침이다.최선미 인성시민과장은 “충북 Great Books는 학생들이 12년의 학교생활 동안 좋은 책을 만나고 깊이 있는 읽기를 통해 자신과 세상을 이해하도록 돕기 위한 것이다”며 “교육공동체가 함께 추천한 책을 바탕으로 학생의 성장과 배움을 지원하는 충북형 인문독서의 토대를 마련하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 27일 도교육청 교육감실에서 ‘2026년 공공데이터 활용·지도 유공자 표창 수여식’을 열고 교육 공공데이터 활용 교육과 학생 지도에 기여한 교사 2명에게 교육감 표창을 수여했다.이번 표창은 ‘제8회 교육 공공데이터 AI 활용대회’에서 학생들을 지도해 우수한 성과를 거둔 교사들의 공로를 격려하고 교육현장의 공공데이터 활용 문화를 확산하기 위해 추진됐다.표창 대상자는 죽리초등학교 김민혁 교사와 일신여자고등학교 이경찬 교사로 두 교사는 학생들이 교육 공공데이터와 인공지능을 활용해 창의적인 아이디어를 구체화하고 문제해결 역량을 키울 수 있도록 지도한 공로를 인정받았다.김민혁 교사는 ‘AI 활용 소속학교 홍보영상 제작’분야에서 최우수상을 받은 죽리초 학생들을 지도했다.학생들은 ‘민아의 비밀일기’라는 작품을 통해 학생의 일기를 소재로 학교생활의 다양한 모습을 담아내고 학교의 장점과 특징을 자연스럽게 소개해 좋은 평가를 받았다.이경찬 교사는 ‘AI 활용 아이디어 기획’분야에서 최우수상을 수상한 일신여고 학생들을 지도했다.학생들은 ‘교육 공공데이터와 AI 공간 분석을 통한 충북 남부 3군의 교육지속가능성 진단 및 서비스 기획’을 주제로 인구와 학생 수, 폐교 및 통폐합 학교 현황 등을 분석하고 지역의 교육 지속가능성을 진단해 대응 방안을 제안했다.올해로 8회째를 맞은 교육 공공데이터 AI 활용대회는 교육부와 전국 16개 시·도교육청이 공동 주최하고 한국교육학술정보원이 주관하는 전국 규모의 공모전이다.교육 공공데이터와 AI 기술을 활용해 교육현장의 문제를 해결할 창의적인 아이디어를 발굴하고 학생들의 데이터 활용 역량을 높이기 위해 운영되고 있다.올해 대회에서 충북은 최우수상 2팀과 우수상 5팀 등 총 7개 팀이 수상하는 성과를 거뒀으며 이번 표창은 최우수상 수상팀을 지도한 교사 2명에게 수여됐다.표창장 수여 후에는 학생 지도 과정에서의 경험과 보람을 공유하고 학교 현장에서 공공데이터 활용 교육을 활성화하기 위한 방안에 대해 의견을 나눴다.윤건영 교육감은 “선생님들의 세심한 지도 덕분에 학생들이 끝까지 도전해 좋은 결과를 만들 수 있었다”며 “앞으로도 학생들이 데이터와 인공지능을 자신의 생각을 펼치는 도구로 활용하며 주도적으로 성장할 수 있도록 좋은 길잡이가 되어주시길 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 27일 오전 본청 204호 회의실에서 청주상당경찰서와 청소년경찰학교의 안정적 운영을 위한 업무협약을 체결했다.청소년경찰학교는 교육부와 경찰청이 협력해 운영하는 체험형 학교폭력 예방교육 프로그램으로 역할극과 가상현실 체험, 경찰 진로 체험 등을 통해 학생들이 학교폭력의 위험성을 이해하고 경찰 관련 진로를 탐색할 수 있도록 지원한다.청주상당경찰서 청소년경찰학교는 2023년 53회 교육에 3439명, 2024년 33회 교육에 2364명이 참여했으나, 기존 운영 장소인 성안지구대 3~4층의 계약이 2024년 12월 만료되면서 운영이 중단됐다.이에 양 기관은 청소년경찰학교의 운영을 재개하고 학교폭력 예방을 위한 체험 중심 교육을 지속적으로 지원하기 위해 이번 협약을 추진했다.협약에 따라 충북교육청은 옛 상당초등학교 부지에 조성 중인미래융합체험교육원 내 일부 공간을 청소년경찰학교 운영 장소로 지원하고 청주상당경찰서는 전담인력 배치와 재정 지원 등 학교 운영 전반을 담당한다.양 기관은 앞으로 교육 공간 조성과 프로그램 운영을 위한 세부 사항을 협의하고미래융합체험교육원 개원 시기에 맞춰 2028년 1월 청소년경찰학교 운영을 재개할 계획이다.심혜은 청주상당경찰서장은 “청소년경찰학교가 더 나은 환경에서 학생들을 맞이할 수 있게 됐다”며 “운영 공간을 지원해 준 충북교육청에 감사드리며 학생들에게 실질적으로 도움이 되는 체험형 교육 프로그램을 운영하겠다”고 말했다.윤건영 교육감은 “학교폭력 예방은 학생들이 일상에서 존중과 책임을 배우고 갈등에 올바르게 대처하는 능력을 기르는 것이 중요하다”며 “청소년경찰학교가 학생들의 눈높이에 맞는 체험 중심의 예방교육 공간으로 자리 잡을 수 있도록 청주상당경찰서와 지속적으로 협력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 27일 오후 2시 교육연구정보원 2층 세미나실에서 ‘학생평가 업무 분석 및평가 보직 교사제 운영 모델 개발’정책연구 최종보고회를 개최했다.이번 보고회에는 윤건영 교육감을 비롯해 정책연구진, 대한민국교육감협의회 및 도교육청 관계자, 현장 교원 등이 참석해 주요 연구 결과를 공유하고 평가보직교사제 도입을 위한 정책 추진 방향을 논의했다.이번 정책연구는 서·논술형 평가 확대 등 학생평가 환경 변화에 대응해 교사의 평가 업무량과 전문성 요구 수준을 분석하고 학생평가 업무를 전문적으로 담당할 평가보직교사 운영 모델을 개발하기 위해 추진됐다.한국교원대학교 최숙기 교수가 책임연구원을 맡은 이번 연구는 한국교원대학교 산학협력단이 지난 3월부터 수행해 왔으며 오는 11월 최종 결과를 도출할 예정이다.연구진이 실시한 현장 교원 설문조사에서는 서·논술형 평가 확대 시 교사의 업무 부담이 증가할 것이라는 응답이 92.9%, 평가 업무 확대를 현재 인력으로 감당하기 어렵다는 응답이 83.7%로 나타났다.기존 평가업무 담당자와의 역할 중복을 우려하는 응답도 65.8%로 조사됐다.이러한 분석을 바탕으로 연구진은 국어·영어·수학·사회·과학 등 주요 교과별로 평가보직교사를 1명씩 별도 배치하고 수업과 담임 업무 없이 평가 지원 업무를 전담하도록 하는 운영 모델을 제시했다.평가보직교사는 교과별 평가문항 검토와 채점 검증, 평가계획 점검, 교원 연수 및 컨설팅 등을 담당한다.연구진은 학교 공통업무를 포함한 평가보직교사의 직무량을 주당 평균 40.6시간으로 분석했으며 서·논술형 평가 반영 비율이 늘어나면 평가보직교사의 직무량도 더욱 확대될 것으로 예상했다.제도의 안정적인 도입을 위해서는 기존 교과교사의 정원을 줄이거나 전환하는 방식이 아닌 별도의 교원 정원 확보가 필요하다는 의견도 제시됐다.연구진은 단기적으로 시범 운영을 통해 실증자료를 확보하고 중기적으로 평가보직교사의 선발·배치 방안을 구체화하며 장기적으로 법적 지위와 정원 배치 근거를 마련하기 위한 법령 및 제도 개선을 제안했다.윤건영 교육감은 “학생의 사고와 성장 과정을 평가에 충실히 담아내려면 교사가 평가 전문성을 충분히 발휘할 수 있는 시간과 여건이 뒷받침되어야 한다”며 “이번 연구에서 제시된 운영 모델의 현장 적용 가능성을 신중히 검토하고 대한민국교육감협의회와 함께 학생평가의 전문성과 신뢰성을 높일 수 있는 방안을 모색하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 청주공업고등학교는 27일 교내 시청각실에서 제39회 졸업생인 고상남 SK하이닉스 노동조합 위원장으로부터 장학금 500만원을 기탁받고 학생들을 대상으로 진로·취업 특강을 실시했다.기탁된 장학금 500만원은 학업에 대한 의지와 성취가 돋보이는 학생 가운데 지원이 필요한 10명에게 각 50만원씩 전달됐다.고상남 위원장은 장학증서 수여식에서 후배들에게 직접 장학증서를 전달하며 꿈과 성장을 응원했다.진로·취업 특강은 27일부터 28일까지 이틀간 1~2학년 학생 560여명을 대상으로 진행된다.이번 특강은 학생들이 산업 현장의 변화와 기업에서 요구하는 역량을 이해하고 자신의 적성과 전공에 맞는 진로·취업 계획을 세울 수 있도록 지원하기 위해 추진됐다.27일 특강에서 고상남 위원장은 반도체 산업의 변화와 SK하이닉스의 비전을 소개하고 기업이 요구하는 인재상과 산업 현장에서 필요한 역량을 자신의 경험을 바탕으로 설명했다.학생들에게는 고등학교 재학 중부터 진로 목표를 설정하고 꾸준히 역량을 쌓아갈 것을 강조했다.전공 관련 자격증 취득과 기술 역량 향상뿐 아니라 책임감과 협업 능력, 문제해결력 등을 함께 기르는 것이 중요하다고 조언했다.고상남 위원장은 “취업을 위해서는 자신의 분야에서 꾸준히 실력을 쌓아가는 것이 중요하다”며 “학교에서 배우는 기술과 경험을 바탕으로 자신만의 경쟁력을 키워가길 바란다”고 후배들에게 당부했다.특강에 참여한 2학년 신예찬 학생은 “기업에서 요구하는 역량과 취업을 위해 준비해야 할 사항을 구체적으로 알게 됐다”며 “앞으로 전공 공부와 자격증 취득 등 할 수 있는 것부터 차근차근 준비하겠다”고 소감을 밝혔다.서종덕 청주공업고 교장은 “후배들을 위해 뜻깊은 특강과 소중한 장학금을 기탁해 준 고상남 동문에게 감사드린다”며 “앞으로도 동문과 산업체의 교류를 확대해 학생들이 전문성과 역량을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 27일 오후 7시 30분 교육연구정보원 시청각실에서 도내 중·고등학생과 학부모 300여명을 대상으로 ‘2028학년도 대입 설명회’를 개최했다.이번 설명회는 2028학년도 대학입학전형의 주요 변화와 대학별 전형 정보를 안내해 학생과 학부모의 진학 설계를 돕고 공교육 중심의 진학 지원을 강화하기 위해 추진됐다.설명회는 27일 대면 방식과 29일 원격 방식으로 나눠 운영하며 학생과 학부모가 자신의 여건에 맞춰 참여할 수 있도록 구성했다.강연은 충북교육 대입지원단 소속 오창고등학교 김태연 교사가 맡아 진행했다.주요 내용은 △2027학년도 대비 주요 변경사항 △2028학년도 대학별 대입전형 시행계획 분석 △2028학년도 대입 준비 사항 △충북교육청 진학 지원 사항 등으로 학생과 학부모가 궁금해하는 내용을 중심으로 질의응답도 진행됐다.29일 오후 7시 30분에는 충북교육청 교수학습 플랫폼 ‘다채움’의 ‘채움모니터’를 활용한 원격 설명회를 운영한다.학생과 학부모는 별도의 사전 신청 없이 접속 주소를 통해 참여할 수 있으며 기타 자세한 사항은 충북교육청 중등교육과 진로진학팀으로 문의하면 된다.윤건영 교육감은 “대입 환경이 변화하더라도 학생이 무엇에 관심을 가지고 어떻게 배우며 성장해 왔는지에 초점을 맞추는 것이 중요하다”며 “앞으로도 충북교육 대입지원단을 중심으로 학생 맞춤형 진학지도를 강화하고 학생 한 명 한 명이 자신의 강점에 맞는 진학 준비를 이어갈 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 청주여자고등학교는 27일부터 28일까지 이틀간 교내에서 학생들을 대상으로 점심시간을 활용한 ‘가을의 문장’필사 체험 행사를 운영한다.이번 행사는 시험을 마친 학생들이 바쁜 학교생활 속에서 잠시 여유를 갖고 가을의 정취를 느끼며 글을 통해 자신의 마음을 돌아볼 수 있도록 준비했다.학생들은 점심시간에 자유롭게 참여해 충북교육청이 개발·보급한 ‘마음글 필사 노트’의 고등학생용 ‘마음세움편’을 활용해 마음에 와닿는 문장을 고르고 이를 손으로 직접 옮겨 적으며 문장의 의미를 되새기는 시간을 갖는다.마음글 필사 노트’는 충북교육청의 ‘언제나 책봄’독서교육의 하나로 개발된 자료로 학생들이 좋은 문장을 깊이 읽고 따라 쓰며 자신의 생각과 감정을 돌아볼 수 있도록 구성됐다.초등학교 저학년용 ‘마음알기편’, 고학년용 ‘마음잇기편’, 중학생용 ‘마음키움편’, 고등학생용 ‘마음세움편’등 총 4종으로 제작돼 학교 현장의 독서교육 활동에 활용되고 있다.청주여고는 이번 행사를 통해 학생들이 학업의 부담을 잠시 내려놓고 글을 읽고 쓰는 즐거움을 느끼며 자신의 마음을 살피고 정서적 안정을 찾는 기회가 될 것으로 기대하고 있다.오남진 청주여고 교장은 “시험을 마친 학생들이 짧은 점심시간만큼은 글과 함께 편안하게 쉬어가길 바라는 마음으로 행사를 준비했다”며 “앞으로도 학생들이 독서와 글쓰기 활동을 통해 자신을 이해하고 타인의 마음에 공감하는 힘을 키울 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충주공업고등학교는 27일 오후 3시 교내에 조성한 ‘북부권 미래직업체험관’ 개관식을 열고 충북 북부권 학생들을 위한 미래직업 체험 공간의 문을 열었다.북부권 미래직업체험관은 청주 지역에 집중됐던 미래직업 체험 기회를 충북 북부권으로 확대하고 학생들이 인공지능과 가상현실 등 첨단 기술을 활용해 자신의 적성과 흥미에 맞는 진로를 탐색할 수 있도록 조성됐다.체험관은 충청북도교육청 19억 9100만원과 충주시 교육발전특구 사업비 1억 6천만원 등 총 21억 5100만원을 투입해 2025년 5월부터 2026년 8월까지 지상 2층, 연면적 405㎡ 규모로 조성됐다.체험관은 2층의 △진로직업검사존 △미래직업체험존 △직업계고홍보존과 1층의 드림브리지 등으로 구성돼 진로적성검사부터 미래직업 체험, 직업계고 진학 정보 제공까지 연계한 교육과정을 운영한다.학생들은 먼저 진로직업검사존에서 AI 기반 진로적성검사를 통해 자신의 흥미와 적성을 파악하고 검사 결과에 따라 관심 직업군을 선택한다.이어 미래직업체험존에서는 가상현실과 증강현실 등 첨단 장비를 활용해 중장비 조작과 웹툰 제작, 반도체·이차전지 제조공정, 부사관 훈련 등 다양한 산업 분야의 직무를 체험할 수 있다.직업계고홍보존에서는 도내 직업계고의 학과와 교육과정, 취업 사례 등 다양한 진학 정보를 제공한다.충주공고 재학생과의 멘토링과 담당 교사의 진학 상담도 연계해 학생들의 구체적인 진로 설계를 지원한다.체험관은 도내 초·중·고등학생과 교원을 대상으로 학급 단위 사전 신청을 받아 운영하며 학교급과 학생의 진로 발달 단계에 맞춰 1~3차시의 체험 프로그램을 제공한다.아울러 고등학생 대상 공동교육과정과 교원 역량강화 연수도 운영해 지역 직업교육의 거점 역할을 수행할 계획이다.이날 개관식에는 충청북도교육청과 충주시, 지역 산업체 및 유관기관 관계자 등 30여명이 참석해 개관 기념 제막식과 시설 관람, 학생 진로체험 시연 등을 진행했다.개관식에서는 충주공고 학생들이 추진 중인 태양광 자동차 제작 프로젝트도 소개됐다.이 프로젝트는 대한민국 고등학교 최초로 2027년 월드솔라챌린지 참가에 도전하는 활동으로 학생들의 전공 융합 역량을 보여줬다.윤재규 충주공업고 교장은 “북부권 미래직업체험관이 학생들이 자신의 적성과 가능성을 발견하고 미래 직업을 탐색하는 배움의 공간이 되길 기대한다”며 “앞으로도 지역 산업체와 유관기관의 협력을 바탕으로 다양한 직업체험 기회를 제공하고 미래 산업에 필요한 역량을 갖춘 인재를 양성하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 26일 오후 1시 충남 공주시 아트센터 고마에서 열린 ‘2026년 하반기 충청권 교육감 정책협의회’에 참석해 충남·대전·세종교육청과 인공지능 교육 협력을 강화하고 지속가능한 미래교육을 공동 추진하기로 뜻을 모았다.이번 협의회에는 충청권 4개 시·도교육감이 참석해 ‘AI로 연결하는 지속가능한 미래교육’을 공동의제로 선정하고 교육청별 AI교육 자원과 플랫폼을 연계·활용하기 위한 협력 방향을 논의했다.이를 위해 2026년 AI교육 협력 기반 조성을 시작으로 △AI교수학습 플랫폼 연계·공동활용 방안 모색 △충청권 AI교육 공동기준 마련 △AI교육 콘텐츠·교원연수 공동개발 및 운영 △충청권 AI교육 공동모델 마련 및 확산 등을 단계적으로 추진한다.충청권 4개 교육청은 각 지역의 교육 자원과 전문성을 공유하고 교육청 간 협력을 통해 학생들에게 다양한 AI교육 기회를 제공할 계획이다.이어 ‘충청권 교권보호 강화 방안’을 주제로 각 교육청의 교육활동 보호 정책과 현장 지원 사례를 공유하고 공동 대응 방안을 논의했다.특히 교육활동 침해 사안에 대응하는 교원들의 어려움과 지원 사각지대를 살펴보고 위기학생 상담·치료 지원 과정에서 나타나는 제도적 한계와 개선 과제를 공유했다.아울러 교원의 교육활동 보호와 학생 지원을 위해 관계기관과 협력하는 방안도 제안됐다.한편 충청권 교육감 정책협의회는 향후 2년간 협의회를 이끌 회장으로 윤건영 충청북도교육감을 추대했다.윤건영 교육감은 “AI는 교육의 새로운 가능성을 열어가는 중요한 도구인 만큼, 지역별로 축적된 경험과 역량을 함께 나누고 연결할 필요가 있다”며 “충청권 4개 교육청이 함께 AI교육의 기반을 만들고 우리 아이들에게 더 나은 배움의 기회를 제공할 수 있도록 실질적인 협력을 이어가겠다”고 말했다.
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