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[국회의정저널] 경상남도교육청은 14일 경상남도교육청 미래교육원 미래공감홀에서 도내 일반고 교육과정 업무 담당자 200명을 대상으로 ‘2026년 일반고 교육과정 편성 역량 강화 직무연수’를 개최했다.이번 연수는 2027학년도 입학생의 3개년 교육과정 편성표 작성을 지원하고 일반고 교육과정 업무담당자의 2022개정 교육과정에 대한 이해와 교육과정 편성·운영 실무 역량을 높이기 위해 마련됐다.특히 이번 연수에는 고등학교 교육과정 담당 장학사와 대입 담당 장학사, 학교 현장의 교육과정부장이 연수에 함께 참여했다.이들은 대입 제도 변화에 따른 학생의 과목 선택 연계부터 학교 교육과정 편성·운영 방법까지 현장에 꼭 필요한 내용을 중심으로 교육을 진행했다.주요 내용은 △2022개정 교육과정의 주요 내용 △2027학년도 일반고 교육과정 편성 기준 △고교학점제 운영 주요 사항 △학생 과목 선택권 확대를 위한 교육과정 편성 방법 △2028학년도 대입 개편과 학생 과목 선택의 연계 등이다.강인수 중등교육과장은 “학생의 진로와 적성에 맞는 교육과정을 내실 있게 운영하려면, 이를 직접 설계하는 업무 담당자의 전문성이 무엇보다 중요하다”며 “2022개정 교육과정과 대입 제도 변화를 학교 현장에 충실히 반영할 수 있도록 맞춤형 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.경남교육청은 앞으로도 학생의 과목 선택권을 확대하고 단위 학교의 교육과정 편성 및 운영 역량을 끌어올리기 위해 관련 연수와 현장 밀착 지원을 지속적으로 추진할 계획이다.
[국회의정저널] 경상남도교육청은 흉기 난동을 제지해 시민의 안전을 지킨 공로로 포상금을 받은 이승혁 주무관과 박정의 창원청년비전센터장이 해당 포상금 전액을 도내 학교 2곳에 학교발전기금으로 기부한다고 밝혔다.경남교육청 총무과 소속 이승혁 주무관과 박정의 센터장은 지난 7월 12일 새벽 창원시 성산구 상남동 일대에서 흉기를 든 남성이 시민을 위협하는 급박한 상황을 목격했다.두 사람은 주변 시민들과 힘을 합쳐 위협 행위를 적극적으로 제지하며 추가 피해를 막았고 경찰이 도착할 때까지 현장을 통제하는 등 안전 확보에 크게 이바지했다.이러한 공로를 인정받아 두 사람은 지난 7월 30일 창원중부경찰서로부터 표창장과 함께 ‘시민안전기여포상금’을 받았다.이후 이 주무관과 박 센터장은 “시민을 지키며 받은 의미 있는 포상금을 지역사회에 다시 돌려주자”고 뜻을 모았고 포상금 전액을 도내 학교 2곳에 기부하기로 결정했다.이번 기부는 위급한 상황에서 빛난 시민정신이 학생들을 위한 따뜻한 나눔으로 이어졌다는 점에서 큰 귀감이 되고 있다.전달된 기부금은 학생들의 교육 활동 지원에 쓰일 예정이다.이승혁 주무관은 “당시에는 오직 시민들의 피해를 막아야 한다는 생각뿐이었는데, 이렇게 뜻깊은 포상금까지 받게 되어 감사하다”며 “비록 적은 금액이지만 학생들의 교육활동을 위해 의미 있게 사용되기를 바란다”고 소감을 전했다.권순기 교육감은 “시민의 생명을 위해 위험을 무릅쓴 두 분의 용기에 깊이 감사드린다”며 “의로운 행동으로 받은 포상금을 학생들을 위해 내어놓은 모습은 공직자의 책임감과 나눔의 가치를 보여주는 훌륭한 본보기”고 격려했다.이어 “우리 교육청도 지역사회와 함께 나눔과 배려의 가치를 확산하고 학생들이 안전하고 행복하게 성장할 수 있는 교육 환경을 만드는 데 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 경상남도교육청은 고교학점제 기반 조성 사업을 현장에서 밀착 지원하기 위해 ‘일반 고등학교 클러스터 협의회’를 5월 9일부터 6월 말까지 진행한다. 경남 지역 147개 일반고는 인근 4~5개 학교를 하나로 묶어 총 32개 일반고 클러스터를 형성하고 학기별 1회 이상 협의회를 연다. 지난 3월 25일부터 시행된‘초·중등교육법 시행령’에 따르면 고교학점제의 운영, 졸업에 필요한 교과목 이수의 인정 기준 등을 교육 과정의 범위에서 학칙으로 정한다. 또 고교학점제 관련 정책과 자료 수집 등을 위해 지원센터를 설치·운영할 수 있는 근거가 마련됐다. 이에 일반고 클러스터 협의회는 고교학점제와 관련해 학교의 운영·준비에 도움을 주고자 도교육청 업무 담당자와 고교학점제 거점교육지원청 현장지원단의 찾아가는 상담, 자문 형식으로 운영한다. 일반고 클러스터 협의회의 주요 내용은 고교학점제 기반 조성 사업의 학교 간 소통, 협력 2023년 입학생 192학점 교육 과정 편성 안내 2023년 정규 수업 시간 내 공동교육과정 운영 등을 상담하고 학교 간 소통을 강화한다. 경남교육청은 고교학점제 거점교육지원청과 연계해 현장지원단 구성과 현장지원단 역량 강화 연수를 진행한 뒤 학교의 고교학점제 준비를 지원하고 있다. 경남교육청은 클러스터 협의회를 열어 학교가 상호 교류하고 고교학점제 기반 조성 사업의 운영 내용을 공유하는 등 고교학점제를 안정적으로 추진하는 데 도움을 줄 것이라 기대한다. 이정숙 중등교육과장은 “고교학점제의 안정적 정착을 위한 지역 내 학교 간 소통, 협력으로 교육 공동체가 함께하는 포용적 미래교육을 실현할 수 있도록 다양한 방법으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 6월부터 자율형 종합감사 외부 점검을 시작한다고 10일 밝혔다. 자율형 종합감사는 학교에서 각종 비리를 예방하고 업무를 개선할 목적으로 진행한다. 자체적으로 감사반을 편성해 업무 전반에 대해 자율적으로 감사하고 그 결과에 따라 처분, 개선 등을 이행하는 것을 말한다. 11월까지 진행하는 이번 외부 점검은 1차 자기 점검과 2차 교차 점검에 이어 외부 감사관과 외부 전문가가 참여해 이를 확인하는 과정을 거친다. 교무·학사 분야와 일반행정·학교 회계 분야 외부 감사관, 변호사와 세무사, 공인회계사, 공인노무사, 건축사 등 외부 전문가, 도교육청 감사관이 학교 감사에 참여해 예방과 개선 중심의 종합감사를 진행한다. 경남교육청은 외부 점검을 앞두고 10일 전문가 참여형 학교 업무담당자 192명과 외부 감사관 187명을 대상으로 학교 자율 감사의 현장 역량을 강화하기 위한 연수를 진행했다. 이번 연수는 창원과 밀양, 진주 3개 권역으로 나누어 3일간 열린다. 자율형 종합감사 운영 절차 및 감사 준비 사항, 지침서 활용법, 자율 점검표 작성법 등 학교 현장에서 안정적으로 자율형 종합감사를 운영하고자 마련됐다. 지난해 외부 감사관으로 활동한 진성초등학교 김동욱 교장은 교무·학사 분야 점검시 유의점과 주요 지적 사례를 공유했다. 사파중학교 김지안 행정실장은 감사 처분의 이해를 바탕으로 구체적인 확인서 작성법과 외부 감사관의 역할, 활동 사례를 소개했다. 경남교육청은 이번 연수가 끝나면 오는 19일에 온라인 협의회를 열어 단위 학교의 감사를 지원할 예정이다. 한편 경남교육청은 지난 4월 외부 전문가 연수를 열고 외부 전문가의 역할, 영역별 주요 감사 지적 사례, 감사 사례 공유 등 다양한 정책 제안을 반영했다. 이민재 감사관은 “학교 구성원이 스스로 업무 전반을 점검해 예방하고 개선하는 선진적인 감사 시스템으로 자율형 종합감사가 그 역할을 할 수 있기를 바란다”며 “학교 자율 감사가 투명하고 내실 있는 감사가 될 수 있도록 구성원들의 역량 강화에 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 2022년도 제1회 초·중·고등학교 졸업 학력 검정고시 합격자를 5월 10일 발표했다. 지난 4월 9일 실시한 제1회 검정고시에는 1,225명이 지원해 1,011명이 응시했다. 그 결과 856명이 합격해 평균 합격률이 84.67%로 집계됐다. 초등학교 졸업 학력은 63명이 응시해 58명이 합격해 92.06%의 합격률을 보였다. 중학교 졸업 학력에는 190명이 응시해 157명이 합격해 합격률 82.63%로 나타났다. 고등학교 졸업 학력은 758명이 응시해 641명이 합격해 합격률이 84.56%였다. 이들 합격자 중에는 경남권 교도소 재소자 13명으로 이들은 어려운 환경을 극복하고 합격의 영광을 안았다. 최고 득점자는 초졸 검정고시에서 평균 100점을 받은 조 아무개 씨로 확인됐다. 중졸 검정고시에서 평균 100점을 받은 류 아무개 군, 고졸 검정고시에서는 오 아무개 양 등 2명이 평균 100점을 받았다. 최고령 합격자는 초졸 노 아무개 씨, 중졸 박 아무개 씨, 고졸 김 아무개 씨였다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 5월 9일 경상남도교육청 교육연수원에서 교육지원청과 학교 관계자 100여명을 대상으로 감염병 위기 대응 모의훈련을 진행했다. 이번 훈련은 학교에 감염병이 발생하거나 확산할 때 학교 모든 구성원의 역할이 중요하다는 것을 인식하고 위기 상황을 체계적이고 효율적으로 대응해 구성원들의 건강과 안전을 확보하고자 마련됐다. 훈련에 앞서 유석주 동국대학교 의과대학 교수가‘학생 감염병 대응 체계 및 감염병 모의훈련 조정자 역할’이라는 주제로 강의했다. 이날 훈련은 8개 조로 나누어 학교 내 감염병이 확산할 때를 가상해 학교 구성원별 역할을 분담했다. 이어 감염병 단계별 상황에 맞는 역할과 해결 방안을 모색하고 토론하는 방식으로 진행했다. 경남교육청은 앞으로 18개 교육지원청별 자체 계획을 수립해 관내 학교 보건교사, 관리자, 행정실장 등 학교 관계자, 지역 보건소 등이 참여하는 모의훈련을 할 계획이라고 전했다. 상반기에는 도내 전체 학교에서 자체 모의훈련을 진행한다. 하정화 체육예술건강과장은 “학교 내 감염병이 발생할 때 신속하게 대응하기 위해서는 학교 구성원 모두가 각자의 역할을 명확하게 인지하고 지체 없이 대응하는 것이 무엇보다 중요하다”며 “신속하고 체계적인 대응으로 각종 감염병의 위협에서 안전한 학교가 될 수 있도록 적극적으로 노력해 줄 것”을 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청 대입정보센터는 5월 9일부터 7월 12일까지 ‘2022년 나눔·소통·공감이 있는 찾아가는 진학 설명회’와 ‘2022년 찾아가는 진학 협업 교사 연수’를 진행한다. 고3 학생을 대상으로 하는 진학설명회는 창녕고등학교에서 교사연수는 남해제일고등학교 등 농어촌 고등학교를 우선으로 열리며 도내 일반고등학교 40개 학교를 찾아가는 방식으로 열린다. 진학 설명회는 2023년 대입 전형의 특징과 지원 전략, 대입 전형 자료 분석을 바탕으로 학생 맞춤형 지원 전략 수립, 학생부 종합 전형 등을 주제로 대학 입시를 앞둔 학생들에게 최신의 진학정보를 제공한다. 강의, 토크 콘서트, 질의응답 등으로 진행한다. 진학 협업 교사연수는 고3 담임 교사를 위한 상담 방법 안내, 2023년 대입 전형별 분석을 통한 진학 협업 등 다양한 주제로 일반고 교사들의 진학 역량을 높이는 데 중점을 둔다. 강의와 질의응답 방식으로 열린다. 강사는 경남대입정보센터 장학사·상담 교사, 도내 진학 전문가로 구성된 대학진학전문위원단, 한국대학교육협의회 소속 대입 상담 교사들이다. 토크 콘서트에는 해당 학교 교사와 학생이 토론자로 참여한다. 경남교육청 경남대입정보센터와 서부대입정보센터는 5월 16일부터 20일까지 ‘대입정보센터와 함께하는 5월 고1, 2학생·학부모를 위한 맞춤형 진학 상담’을 진행한다. 경남교육청 황흔귀진로교육과장은 “경남대입정보센터는 일상 회복과 함께 학생과 학부모의 진학설계와 교사들의 진학 협업에 도움을 주기 위해 찾아가는 진학 설명회와 교사 연수를 준비했다”며 “앞으로 학교 현장 중심의 진학 서비스를 지속적으로 펼쳐나가겠다”라는 뜻을 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 오는 5월 15일 제41회 스승의 날을 맞아 스승의 날의 뜻을 되새기는 기념 주간을 운영하고 단위 학교의 교육활동을 보호하는 다양한 지원 행사를 마련한다. 먼저 교사와 학생이 서로 존중하는 문화를 조성하기 위해 희망하는 학급 단위로 교사와 학생이 함께 ‘존중의 약속’을 정하는 교육활동을 진행한다. 존중의 약속과 공동체가 함께 찍은 사진을 빅데이터·인공지능 플랫폼 ‘아이톡톡’ 클라우드 게시판에 올리면 한 달간 희망 학급 100곳에 아크릴 사진 액자를 만들어 보내준다. 두 번째로 코로나19 상황 속에서 교육활동에 전념한 교원에게 심리적·정서적 치유를 돕고자 엠비티아이1) 와 이고그램2) 심리 상담을 제공한다. 심리 상담을 원하는 교원의 신청을 받아 온라인으로 심리 검사를 하고 검사 결과를 토대로 전문 상담사가 대면 또는 비대면으로 심층 상담을 진행한다. 교원 자신 또는 타인의 이해도를 높여 코로나 이후 위축된 심리와 정서 치유를 지원한다. 또, 5월부터 11월까지 교권 침해 예방 교육을 지원하고 교육활동을 보호하는 정책을 알리는 ‘찾아가는 교권 연수’와 ‘찾아가는 교원 힐링 연수’를 진행한다. 찾아가는 교권 연수는 경상남도교육청 교권 강사단이 단위 학교로 직접 찾아간다. 강사단이 교육활동 침해 행위에 대한 대응 요령을 공유하고 학교 현장의 교권 침해 사례를 직접 상담해 학교의 현장 대응력을 높인다. 교권 연수에 참여한 한 교사는 “연수 내용에 교원지위법을 다룬 지식과 실제 교육활동 침해 행위의 예시가 들어있어 교사에게 꼭 필요한 맞춤형 연수”고 말했다. 찾아가는 교원 힐링 연수는 학교 공동체의 희망을 반영한 수요자 중심의 맞춤형 연수다. 참여자가 소리, 향기, 마음챙김 치유 등 세 가지 중 희망하는 프로그램을 선택할 수 있다. 명상과 함께 동료들의 관계성을 증진하는 프로그램, 커피 바리스타와 함께 커피를 직접 추출하는 프로그램, 엠비티아이 검사 등으로 구성됐다. 이외숙 학교혁신과장은 “코로나 이후 일상 회복으로 들어서는 중요한 시점에서 교사의 긍지와 자부심을 되찾는 것이 교육 회복의 원동력이 될 것”이라며 “교육활동 보호를 위한 밀착형 정책을 계속 추진해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 학교가 교육 활동에 더욱 전념할 수 있도록 학교 안 교무행정팀과 학교 밖 학교통합지원센터를 연계한 학교통합지원포털 ‘온학교e지원’에 대한 교직원의 만족도와 호응도가 높은 것으로 나타났다고 9일 밝혔다. 지난 2월부터 구축해 운영한 온학교e지원에는 연간 사용할 수 있는 지침, 설명서 등을 제공하는 ‘학교 지원 자료’, 학사 일정에 맞추어 월별로 기본 계획 등을 제공하는 ‘월별 자료’, 각종 서식을 제공하는 ‘서식 자료’ 등으로 촘촘하게 구성되어 있다. 온학교e지원은 3월 시범 운영을 거쳐 4월부터 정식 운영했다. 월평균 교직원 약 1만명이 이용 중이다. 온학교e지원에서 제공하는 자료 가운데 교직원 필수 연수 지원, 계약제 교원 채용 관리 지원, 직속 기관 체험 프로그램 통합 운영 안내 등 학년 초 교육과정 운영에 직접 도움이 되는 자료 이용률이 가장 높은 것으로 분석됐다. 경남교육청은 학교통합지원포털를 이용해 단순한 자료, 정보 제공을 넘어 현장 소통형 학교통합지원을 구현한다. 교직원으로 구성된 현장 점검단을 상시 운영해 학교 현장 맞춤형 목록을 신설하는 등 학교에서 실제 필요한 지원을 강화한다. 특히 ‘자료 요청’ 목록의 경우 교직원이 자료를 요청하는 즉시 자료를 올려서 제공한다. 율하초 박소은 교사는 “학기 초 각종 계획을 수립하고 업무에 참고할 지침, 설명서 계획서 등이 필요한데 온학교e지원에서 자료를 내려받을 수 있다”며 “교육과정 운영에 많은 도움이 되고 있으며 앞으로도 자주 활용할 계획”이라고 전했다. 이경구 정책기획관은 “온학교e지원 포털은 교육과정 중심의 학교 운영을 위한 든든한 토대가 될 것”이라며 “교직원의 의견을 지속적으로 수렴하고 반영해 현장의 체감과 만족도를 높이겠다”고 밝혔다. 경남교육청은 앞으로 시범 운영 결과와 현장 의견을 반영하고 월별·목록별·자료별 이용자 수와 검색어를 분석할 계획이라고 전했다. 데이터베이스를 구축해 필요한 시기에 자료를 제공할 예정이다. 또한 학교 지원에 필요한 각종 인력망, 시스템 등을 통합하는 등 학교가 교육 활동에 전념할 수 있도록 그 기능을 확대해 나갈 계획이라고 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 올해 처음으로 상반기 ‘찾아가는 공공언어 직장교육’을 진행한다. 이번 직장교육은 직원의 올바른 국어 사용 문화를 확산하고 누구나 쉽게 이해할 수 있는 공문서를 작성하기 위해 마련됐다. 대상은 본청을 비롯해 교육지원청, 직속 기관 직원이다. 올해 상반기에는 총 6회 진행한다. 장소는 찾아가는 공공언어 직장교육을 희망하는 교육지원청, 직속 기관 등 6곳이다. 첫 교육은 4일 오후 진주 지역에 있는 직속 기관 학생안전체험교육원에서 열렸다. 박시은 경상국립대 국어문화원 연구원은 ‘공공언어 바로 쓰기’라는 주제로 2시간 동안 올바른 공공언어 사용의 필요성 오류 사례 알아보기 ‘표준국어대사전’과 국어문화원 활용하기 등을 내용으로 강의했다. 이날 참석자는 애초 20명 내외로 예상했으나 약 40명이 참석해 열띤 관심을 보였다. 경남교육청은 이달 학생안전체험교육원에 이어 11일 김해교육지원청, 12일 밀양 지역 특수교육원에서 찾아가는 공공언어 직장교육을 진행한다. 다음 달에는 창녕교육지원청, 교육연구정보원, 교육연수원에서 열릴 예정이다. 한편 경남교육청은 교육행정기관으로서 우리말과 우리글 바르게 쓰기에 앞장서고 있다. 지난해 6월‘경상남도교육청 국어 바르게 쓰기 조례’를 전부 개정했고 같은 해 8월 경상국립대 국어문화원과 연구 용역 계약을 체결해 ‘경상남도교육청 공공언어 실태 조사’를 진행했다. 이어 국어 바르게 쓰기 위원회 위원 9명을 위촉했고 올해 초 국어전문가를 채용해 공문서 감수 역할 등을 강화했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 지난 5월 7일 오후 5시 통영시민문화회관 대극장에서 통영 크레이티브 트리엔날레 폐막 공연으로 뮤지컬 ‘꿈틀꿈틀 & 푸른 꿈’을 선보인다. 경남교육청은 지난 3월 18일부터 통영알씨이세자트라숲에서 ‘이음’을 주제로 누구나 예술을 매개로 즐기고 누릴 수 있도록 다양한 체험 프로그램을 운영했다. 특히 작가와 함께하는 창작 캠프 ‘미술로 놀자, 놀면서 배우자’ 다문화 교류 캠프 ‘공동창작 다름과 같다’ 학생과 학부모가 참여하는 예술 놀이 ‘예술하듯 놀고 놀이하듯 예술하고’ 등을 운영해 인기를 끌었다. 행사 기간 학부모와 학생 3,500여명이 참가해 큰 관심을 보였고 관람객에게 전시와 관련한 설명을 해 주는 ‘도슨트와 함께하는 작품 전시’는 1만 9,000여명이 관람했다. 2022 통영 크레이티브 트리엔날레는 지역사회와 협력해 참여자가 예술적 표현력과 창의·융합적 사고력을 기를 수 있도록 도왔다. 통영행복교육지구 지역 연합 청소년 뮤지컬단의 ‘꿈틀꿈틀 & 푸른 꿈’ 공연을 마지막으로 52일간의 막을 내린다. ‘꿈틀꿈틀 & 푸른 꿈’은 청소년이라면 누구나 고민해볼 법한 가족, 친구들과의 관계를 담은 두 이야기가 다른 듯 닮은 모습으로 뮤지컬로 표현된다. 그동안 갈고닦아 온 연기력에 다채로운 음악과 춤까지 더해지며 진정한 종합예술의 매력을 마음껏 뽐낼 예정이다. 폐막 공연은 무료다. 관심 있는 사람은 통영크레이티브트리엔날레 누리집에서 신청할 수 있다. 하정화 체육예술건강과장은 “오미크론 확산 속에서도 창작과 체험 중심의 자유롭고 창의적인 예술 교육 기회를 지역사회와 공유하고 지역민에게 다양한 경험을 제공했다”며 “학생들이 예술을 접하면서 저마다의 꿈과 자신만의 색을 찾을 수 있기를 희망한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 어린이날 100주년을 기념해 초등학생 또는 가족이 함께 참여할 수 있는 ‘아이동행 온라인 체험 한마당’ 82개 강좌를 선보인다. 아이동행 온라인 체험 한마당은 5월 한 달간 공휴일마다 경남에 재직 중인 교사들이 강좌를 운영하며 학생 개인이 참여하는 아이 마당과 가족이 함께 참여하는 동행 마당으로 열린다. 아이 마당에는 미래교육 체험, 그림책 놀이 프로그램이 있으며 동행 마당에는 랜선 놀이, 심리 상담 프로그램이 열린다. 미래교육 체험은 ‘인공지능 활용 창의적 문제 해결 활동’, ‘AI 미션 보드게임’ 등으로 구성되며 그림책 놀이는 ‘그림책과 함께하는 상상 놀이’, ‘예술아 놀자’ 등 책 놀이 프로그램이다. 가족 프로그램인 랜선 놀이는 ‘부모님과 함께하는 추억 놀이’, ‘놀잇감 메이커’ 등 다양한 온라인 놀이로 구성되며 심리 상담은 ‘가족과 함께하는 엠비티아이 검사’, ‘가족 성격 선호도 검사’, ‘타로 카드를 활용한 가족 상담’ 등 다양한 프로그램이다. 아이동행 온라인 체험 강좌는 5월 5일 시작해 총 18기 82개 강좌가 열리며 현재 학생, 가족 400여명이 신청했다. 앞으로 주말마다 열리는 강좌에 수강 학생, 가족이 증가할 것으로 기대한다. 김승오 초등교육과장은 “어린이날을 기념해 가족들이 함께 참여하는 프로그램을 열어 주신 선생님들의 노력에 감사를 드린다”며 “경남의 어느 지역에서든 참여할 수 있는 체험 프로그램을 운영하고 앞으로 이러한 프로그램들이 학교 밖 온라인 누리교실과 연결할 수 있도록 하겠다”고 말했다.
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