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경상남도교육청
경남교육청, ‘2027년 예산 편성’ 위한 주민참여예산 공모
[국회의정저널] 경상남도교육청은 2027년도 예산에 반영할 교육 정책 및 재정 사업을 발굴하기 위해 4월 30일까지 '2026년 주민참여예산 제안 사업'공모를 시작한다.'주민참여예산제'는 예산 편성 과정에 도민이 참여할 수 있도록 보장해 교육 재정 운영의 투명성과 공정성을 높이기 위한 제도다.경남교육청은 제안 사업 공모 예산 편성 설문 조사 단위 학교 예산 의견 제출 등 다양한 창구를 통해 도민의 목소리를 담아내고 있다.주민참여예산제는 해를 거듭할수록 실질적인 성과를 내고 있다.2025년 공모에는 총 91건의 제안이 접수되어 이 중 17건이 최종 선정됐다.특히 지역으로 들어오는 부모 교육 중 고교 이음 진학 체험 나만의 그림책 만들기 초록공작소 찾아가는 세계시민교육 기후 위기 환경 프로젝트 그린 히어로 캠페인 등 도민의 아이디어가 빛난 7개 사업은 2026년 본예산에 편성되어 현재 교육 현장에서 활발히 추진되고 있다.이번 공모는 경남 교육에 관심 있는 도민은 누구나 참여할 수 있다.참여 방법은 온라인이나 오프라인 등 편리한 방식을 선택해 제안 사업 신청서를 제출하면 된다.접수된 제안은 사업 부서의 검토와 주민참여예산위원회의 심의를 거쳐 2027년도 예산안에 반영될 예정이다.경남교육청은 적극적인 참여를 이끌어내기 위해 사업 채택자와 참여자에게 상품권이나 기념품을 지급할 계획이다.강만조 정책기획관은 "주민참여예산제는 예산 편성 과정에 도민이 직접 참여하도록 돕는 중요한 제도"라며 "현장의 다양한 목소리가 교육현장의 실질적인 변화로 이어질 수 있도록 많은 참여를 기대한다"라고 밝혔다.
경남교육청, "경계를 넘어 학생의 성장을 그리다"
[국회의정저널] 경상남도교육청은 30일 그랜드머큐어 앰배서더 창원에서 기초학력 부족, 정서적 불안, 경제적 결핍 등 복합적인 위기를 겪는 학생들을 돕기 위해 '2026 학생맞춤통합지원 부서 간 소통 워크숍'을 개최했다.'경계를 넘어 학생의 성장을 그리다'를 주제로 열린 이번 워크숍에는 박주용 부교육감을 비롯해 교육활동보호담당관, 학교정책국, 미래교육국 등 학생 지원 관련 부서 실무진 70여명이 참석해 통합 지원 역량 강화 방안을 논의했다.이날 워크숍은 서울 압구정초등학교 정수연 교장의 '소통과 협업이 가진 무게'강연으로 시작됐다.정 교장은 강연에서 기존의 사업 중심 행정 프레임을 '학생 중심'으로 재구조화해야 한다고 강조하며 부서 간 사업 중복을 해소하고 자원을 효율적으로 연계하는 실무 노하우를 공유해 큰 공감을 얻었다.이어지는 소통의 시간에는 분기별 부서 간 협의회 운영 전문가 매칭 '통합 설루션 전문자문단'가동 교육지원청에서 해결하기 어려운 도교육청 단위의 고위기 사안 3차 지원 등 구체적인 협력 방안이 다뤄졌다.특히 학교통합지원센터 내 '바로지원팀'과 '학생맞춤통합지원'을 유기적으로 연동해 현장 대응력을 높이는 방안에 대해 심도 있는 토론이 이어졌다.박주용 부교육감은 "아이들이 겪는 아픔은 여러 문제가 복합적으로 얽힌 '통합적'인 것인데, 우리의 지원이 부서별로 나누어진 '분절적'인 형태라면 아이를 온전히 일으켜 세울 수 없다"라며 "부서 간 벽을 허무는 실질적인 연대를 통해 학교가 위기 학생 지원이라는 무거운 짐을 홀로 짊어지지 않도록 도교육청이 든든한 방패가 되겠다"라고 밝혔다.경남교육청은 이번 워크숍에 앞서 지난 5일 학생맞춤통합지원법 시행에 발맞춰 '경상남도학생맞춤통합지원위원회'첫 회의를 개최했다.부교육감을 위원장으로 하는 위원회는 부서 간 경계를 넘어 자원을 유기적으로 연결하는 중심위원회로서 경남형 통합지원 체계의 안착을 이끌어갈 계획이다.
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2021.12.03
학교통합지원센터 1년, 함께 만드는 학교행정 대전환
[국회의정저널] 경상남도교육청은 12월 3일 제2청사 대회의실에서 학교통합지원센터장과 1년간의 성과를 공유하고 내실화 방안을 소통하는 시간을 가졌다. 경남교육청은 학교가 교육활동에만 전념할 수 있도록 2020년 6개 교육지원청의 시범운영 결과를 바탕으로 지난 3월 전 교육지원청에 학교통합지원센터를 설치했다. ‘학교통합지원센터 1년, 함께 만드는 학교행정 대전환’이라는 주제로 열린 이번 간담회에서는 박종훈 교육감과 학교통합지원센터장이 학교통합지원 성과를 공유했다. 3월부터 10월까지 총 4만6,330건, 월 평균 5,790건 학교를 지원했으며 지원 실적이 지속적으로 증가하고 있다. 영역별 지원실적으로는 교육활동 지원이 85%로 가장 많았으며 행정활동 지원과 학교시설 지원이 그 뒤를 이었다. 교육활동 지원은 방과후학교 및 돌봄교실 운영 지원, 학교폭력 사안 심의 및 예방교육 등 업무경감형 영역에 포함된다. 이날 간담회에서는 각 지역의 여건과 요구, 특색을 반영한 센터별 지역맞춤형 사업을 공유했다. 창원은 에코드림 생태교육 운영지원과 창원행복두레단 운영, 진주는 ‘신통방통 진주학통’ 학교 방문 통합지원, 통영은 찾아가는 섬마을 학교 지원, 사천은 신박한 교실 컨설팅 지원, 김해는 학업중단예방 프로젝트 ‘G3’, 밀양은 우리동네 네트워크 사업을 통한 촘촘한 교육복지안전망 구축, 거제는 소액공사 설계 감리 지원 등 ‘도와줄 거제 지원사업’, 양산은 안전한 등하굣길 조성을 위한 민관 협의체 운영 등을 소개했다.
by 편집국 -
2021.12.03
경상남도교육청 낙동강학생교육원 칠북분원, 이웃돕기 김장김치 기탁
[국회의정저널] 경남도교육청 낙동강학생교육원 칠북분원은 지난 2일 칠북면사무소를 찾아 관내 어려운 이웃에게 전해달라며 김장김치 5kg 약 40박스를 기탁했다. 이날 기탁된 김치는 낙동강학생교육원 칠북분원 학생과 교직원이 함께 담갔으며 관내 저소득 노인 및 장애인 약 40가구에 전달될 예정이다. 문병원 칠북분원장은 “추운 날씨에도 뜻깊은 일에 동참하기 위해 아침부터 학생들이 정성을 다해 김치를 담갔다”며 “김치를 받은 이웃들이 맛있게 드시고 건강하시길 바란다”고 말했다. 한편 경남도교육청 낙동강학생교육원은 ‘신나고 당당하고 멋지게 성장하는 자주인 육성’이라는 원훈으로 나눔과 베품의 공동체 생활을 통해 서로를 포용할 줄 아는 따뜻한 인간 육성을 목표로 한다. 바른 인성 함양에 주안점을 둔 체험 위주의 다양한 교육과정을 운영하고 있다.
by 편집국 -
2021.12.02
제주교원 경남 3.15 현장에서 민주주의의 가치를 느끼다
[국회의정저널] 경상남도교육청은 12월 2, 3일 제주 교원 25명을 대상으로 ‘경남 3.15에서 배우는 민주주의 역사 탐방 연수’를 실시한다. 경남교육청과 제주특별자치시교육청은 지난 2018년 ‘테마형 수학여행 등 교류·협력을 위한 업무 협약’을 했으며 2019년에 이어 두 번째 상호교류 연수를 추진한다. 안전한 연수 운영을 위해 백신 2차 접종까지 완료한 제주 교원들만 참여했으며 연수 시작 전에 코로나19 검사까지 완료했다. 연수 첫날인 2일에는 마산 3.15 국립묘지를 참배하고 10월 말 개관한 ‘3.15발원지기념관’, 김주열시신 인양지 등 3.15의거의 현장을 돌아보며 3.15의거의 역사적 의의를 되새기는 시간을 가졌다. 현장 설명은 3.15의거 관련 지역사 전문가인 경남대 송성안 교수가 맡아 경남의 자랑스러운 역사인 3.15의거에 대한 제주 교원들의 깊이 있는 이해를 도왔다. 둘째 날은 독립운동의 성지 밀양으로 이동해 독립운동기념관, 의열기념관, 박차정묘, 황상규묘, 구 밀양경찰서 터 등 일제 강점기 경남 독립운동가들의 일생과 그 이후의 삶에 대해 배우는 시간을 가진다. 경남교원들은 12월 16일 17일 제주특별자치도교육청이 주관하는 제주 4.3 연수에 참가할 예정이며 이를 통해 경남과 제주의 현장교원들의 경남 3.15와 제주 4.3에 대한 이해를 높여 지역사 교육역량을 높이고자 한다. 제주의 남원중학교 현혜숙 교사는 “평소 개인적으로 오기 힘든 경남의 3.15의 거 역사 현장을 수준 높은 설명을 들으며 탐방할 수 있어서 책으로만 보던 사건들이 아주 잘 이해됐다. 마산과 밀양을 구석구석 걸으며 마치 내가 역사의 현장에 있는 것 같았다”며 연수에 참여한 소감을 밝히기도 했다. 박종훈 교육감은 “경남의 3.15와 제주의 4.3 교류 연수를 통해 두 교육청 간의 우호가 증진되고 경남과 제주의 교사들의 민주주의 역사에 대한 교육역량 향상에 기여하기를 기대하며 앞으로도 적극 지원할 계획”이라고 말했다.
by 편집국 -
2021.12.02
경남교육청, 김해에서 미래교육 공감콘서트 개최
[국회의정저널] 경상남도교육청은 2일 김해아이스퀘어호텔에서 경남교육의 대전환을 맞아 ‘다가오는 미래, 우리 아이의 인공지능학습을 어떻게 할 것인가?’라는 주제로 미래교육 공감콘서트를 개최했다. 이번 공감콘서트에는 김해지역 학부모, 관리자, 교원 등 교육공동체 250여명이 참여해, 미래 디지털 교육환경과 교육데이터 기반 AI학습 지원에 대한 소통과 공감의 시간을 가졌다. 1부에서는 빅데이터·AI를 활용한 미래교육에 대한 강연, 2부에서는 스마트교과서 및 스마트노트로 달라질 디지털 교육환경, 아이톡톡의 교육데이터 수집 및 구조 설계를 통한 아이의 AI학습 지원에 대한 전문가 토크콘서트로 진행됐다. 특히 토크콘서트에서는 다소 어렵고 생소하게 느껴질 수 있는 클라우드 컴퓨팅, 빅데이터와 AI, 정확한 학생 맞춤형 교육을 위한 아이톡톡의 교육데이터 사이언스 체계에 대해 이해를 돕는 영상과 쉬운 설명이 어우러져 교육공동체가 함께 이해하고 소통하는 시간을 가졌다. 미래교육 공감콘서트에 참석한 한 학부모는 “지능정보시대의 흐름에 맞는 ‘빅데이터·AI를 활용한 미래교육’에 대해 알 수 있는 유익한 시간이었다”며 “특히 수학교과에서 우리 아이들의 맞춤형 학습진단 및 학습경로 추천 등 학생 맞춤형 학습지원에 기대가 높다”며 공감콘서트에 참석한 소감을 말했다. 박종훈 교육감은 “디지털 기반의 삶이 사회의 모든 영역에서 변화를 촉구하고 있는 것처럼 교육도 ‘디지털 기반의 교육환경’과 ‘미래교육 체제’를 구축하는 것이 매우 중요한 일이다”며 “이를 위해 빅데이터·AI플랫폼 아이톡톡을 통한 수업혁신을 이루고 학생 개인 맞춤 AI학습 지원을 위해 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2021.11.30
늘 함께하는 악기동무와 풍요로운 삶을 가꾸어요
[국회의정저널] 경상남도교육청은 누구나 즐기는 악기동무 연주 활동 운영 계획을 수립해 일상생활 속에서 실천할 수 있는 악기교육을 추진한다고 30일 밝혔다. 악기동무 연주 활동 운영 계획은 지속가능한 1인1악기 연주를 위한 환경을 조성해 학생들이 자신만의 악기를 동무로 정하고 일상생활 속에서 누구나 즐기는 연주 활동을 통해 평생 즐기는 악기연주 활동 기반을 조성하는 경남교육청의 학생 중심 악기교육 프로그램이다. 경남교육청은 악기동무 운영을 위해 2022년 정책공모사업 자율선택제 악기동무 운영 지원을 신설한다. 그리고 매년 지속적으로 지원하는 학생오케스트라, 학생 예술동아리, 학교로 찾아가는 문화예술전문가 운영학교를 더욱 확대하고 도내 1,500여명의 학생이 참가하는 22개 지역 거점 오케스트라 예산을 증액할 예정이다. 이에 따라 학생오케스트라는 164개교에서 170개교로 학생 예술동아리는 343개교에서 350개교로 학교로 찾아가는 문화예술전문가는 150개교에서 180개교로 확대하고 거점 오케스트라 예산은 개당 3,000만원 내외에서 3,500만원 내외로 늘린다. 또한 경상남도예술교육원 해봄 악기도서관, 예술교육 톡톡 나눔터, 예술교육활성화지원팀 운영을 강화해 다각적인 지원 기반을 구축한다. 단위 학교별로 학교 교육과정 내 실천가능한 특색있는 악기교육 프로그램 추진을 권장하며 학교, 학년 및 학급 특색을 살린 악기 선정, 개인별 학생 중심의 자율적 악기 선정과 연주 활동 실천, 온·오프라인 활용 연주 감상, 발표기회 제공 등을 위한 다양한 사례를 안내하고 있다. 악기동무 연주를 통한 심미감성 역량 강화를 위해 학년 초에는 악기동무 정하기, 악기동무 길동무 찾기, 연주곡 찾기, 악기동무 소개하기 등의 활동을 하며 학기 중에는 다양한 방법으로 학생 중심의 연습과 감상 활동을 실천한다. 그리고 학년말에는 악기동무 발표회를 개최한다. 즉, 교과수업시간, 창의적 체험활동 연계 등 학교 교육과정 내에서 자율적으로 운영할 수 있으며 학급, 학생오케스트라, 동아리, 방과후학교, 가정 등 일상생활 속에서 큰 부담 없이 연주활동을 실천할 수 있다. 악기동무 활동 나눔을 위해 학생 중심의 악기동무 발표회 개최뿐 아니라 운영 사례와 연주 영상을 예술교육 톡톡 나눔터 등으로 공유하고 학년말에는 우수 운영 사례를 공모해 학교에 안내할 계획이라고 전했다. 심현호 체육예술건강과장은 “악기동무 연주 활동을 통해 학생들이 평생에 악기 하나를 연주하거나 연주를 감상할 수 있는, 악기동무로 위로 받고 즐길 수 있는 심미감성 역량을 갖춘 풍요로운 삶을 누릴 수 있기를 희망한다”고 말했다.
by 편집국 -
2021.11.30
경남교육청, 2022년도 제1회 교육공무직원 364명 채용
[국회의정저널] 경상남도교육청은 30일 경상남도교육청과 교육지원청 누리집을 통해 ‘2022년 제1회 교육공무직원 채용시험 시행계획’을 공고했다. 이번 채용은 퇴직 수요와 사업 확대에 따라 교육 현장에 교육공무직 인력의 적기 배치로 효율적 업무를 지원하기 위함이다. 채용 예정 인원은 17개 직종 364명이다. 직종별 채용인원은 교무행정원 18명 전담사서 1명 사무행정원 23명 특수통학차량보호탑승자 2명 특수교육실무원 54명 특수학교종일반강사 1명 특수행정실무원 1명 치료사 9명 스페셜코디네이터 1명 조리사 19명 조리실무사 208명 교육복지사 12명 전문상담사 2명 임상심리사 3명 교육지도사 3명 기숙사생활지도원 6명 공기질측정기사 1명이다. 이 가운데 교무행정원 3명, 사무행정원 4명, 특수교육실무원 4명, 특수행정실무원 1명, 치료사 2명 등 14명은 장애인 고용에 따른 채용이다. 채용은 지역별 모집으로 시험 공고일 전일부터 최종시험일까지 주민등록상 주소지가 채용예정지역 시·군으로 되어 있어야 한다. 오는 12월 8일부터 12월 10일까지 3일간은 현장 접수, 12월 8일부터 12월 9일까지 2일간은 전자우편접수다. 경남교육청과 교육지원청 누리집에서 응시원서 등을 내려받아 작성 후 해당 교육지원청으로 방문하거나 전자우편으로 제출하면 된다. 1차 필기시험은 2022년 1월 8일 2차 면접시험은 1월 20일 실시하고 최종합격자는 1월 25일 발표할 예정이다. 이번 시험은 장애인 고용 직종을 특수행정실무원, 교무행정원, 방과후학교실무원 직종에서 사무행정원, 특수교육실무원, 치료사 직종을 추가로 확대 채용한다. 1차 필기시험 방법은 인성 검사 50%, 직무능력검사 50%로 평가하는데 조리사와 조리실무사는 서류심사 20%와 인성 검사 40%, 직무능력검사 40%로 평가한다. 지계두 노사협력과장은 “1차 필기시험과 2차 면접시험을 통해 인성과 역량을 두루 갖춘 인재를 확보할 수 있을 것으로 예상하고 현장 지원 인력을 적기에 충원해 일선 학교나 기관 운영지원이 될 수 있도록 최선을 다하겠다 경남교육을 위해 함께할 유능한 인재들의 적극적인 지원을 바란다”고 말했다.
by 편집국 -
2021.11.29
구례-하동 마을교육공동체 집담회
[국회의정저널] 경상남도교육청은 29일 오후 하동행복마을학교에서 ‘섬진강 교육생태계 프로젝트’로 ‘구례-하동 마을교육공동체 집담회’를 개최했다. 이번 집담회는 마을교육공동체가 섬진강 생태계와 더불어 살아가는 하동-구례 지역의 학교, 마을교육공동체가 함께 참여해 지역의 특성, 전통, 문화, 환경을 이해하고 공유하는 만남과 교류의 장으로 마련됐다. ‘섬진강 교육생태계 프로젝트’는 섬진강을 중심으로 하동-구례 지역의 자원을 활용하고 서로 교류하며 함께 배우는 상생의 교육으로 전환하고자 전라남도교육청과 경상남도교육청이 협력하는 첫 사례라고 할 수 있다. 경남행복마을학교에서 하동행복마을학교와 협력해 구례교육지원청, 하동교육지원청, 하동군청, 구례-하동 지역 마을교육활동가 등이 참여하는 이번 집담회에서는 특히 곡성지역까지 함께 할 수 있는 토대를 구축했다. 향후 섬진강을 끼고 있는 하동-구례-곡성지역이 함께 지역의 교육력 제고와 지역의 발전을 위해 노력하는 협의체를 구성할 계획이라고 전했다. 이런 지역간 교육 협력사업은 지역 소멸 현상이 점점 더 현실화되고 있는 시점에서 지역의 주체가 서로가 서로에게 도움을 주고 상생할 수 있는 미래지향적인 새로운 도전으로 주목된다. 박경화 경남행복마을학교 센터장은“지난해 코로나19가 발생하면서 지역의 여건의 더 나빠지고 있는 상황에서도 섬진강교육생태프로젝트를 진행하면서 마을교육공동체가 단순히 행정구역 단위에서 머무는 것이 아니라 인접한 거리의, 공통성을 가진 무언가를 두고 함께 할 수 있다면, 마을공동체의 영역은 더욱 확장될 것이다”고 말했다.
by 편집국 -
2021.11.29
경청 경남청년이 말하고 교육감이 듣는다
[국회의정저널] 경상남도교육청은 29일 경상남도교육청 교육연수원 수담뜰에서 경남교육의 대전환을 맞아 ‘경청 경남청년이 말하고 교육감이 듣는다’는 주제로 제2차 열린 대화를 개최했다. 이번 열린 대화에는 박종훈 교육감과 경남의 학교에서 청소년기를 보낸 청년 8명이 참여해, 학창 시절 겪었던 경험을 중심으로 이야기를 나누면서 경남교육 정책의 변화된 부분과 나아갈 방향에 대해 함께 고민하는 시간을 가졌다. 경남교육청이 이번에 기획한 ‘경청’ 이라는 열린 대화는 기존의 원탁토론회의 방법에서 벗어나, 경험 중심의 실질적 대안 찾기 방식으로 방송사와 함께 시사 토론의 형식을 취하고 도민들과 또 다른 소통 창구를 마련하겠다는 의도로 처음 시도하는 방법이다. 이번 열린 대화는 ‘학교는 나에게 이었다’의 핵심어로 교실수업, 진로와 진학, 대안교육, 학교폭력, 학교업무적정화, 학교밖청소년, 마을학교, 공간혁신 등 경남교육의 주요 정책과 연관된 청년들의 생생한 이야기로 구성됐다. 경남 청년들은 학교에 대해 ‘사육장, 활력소, 나침반, 아쉬운 기억, 꿈을 갖게 해 준 곳, 집, 작은 마을, 지루한 곳’이라는 단어를 제시했다. 특히 개그맨 박성광 매니저로 이름을 알리고 경남 진주로 돌아와 카페와 유튜버로 활동 중인 임송씨는 ‘나침반’이라는 키워드로 대안교육과 현실의 괴리에 대한 고민을 이야기하고 박 교육감은 대안교육의 또 다른 변화를 약속했다. 그리고 ‘집’이라는 키워드를 제시한 대학생 김기모씨는 본인의 학교밖청소년 시절 경험을 바탕으로 학교밖청소년에 대한 교육지원 강화와 커뮤니티 마련을 요청했으며 박 교육감은 모든 아이가 경남의 아이라며 학교밖청소년도 함께 챙겨가겠다고 말했다. 그리고 공론화를 통해 학교밖청소년에 대한 사회적 시각 변화에도 노력하겠다고 밝혔다. 열린 대화에서 나눈 경남청년 8명의 학교 이야기는 경남교육이 새로운 미래로 이어지는 교육현안에 대한 시사점과 해법을 모색하는 계기가 됐다. 개막과 마무리 무대는 경남청년밴드인 ‘행복유랑단’이 함께해 자작곡을 선보이는 등 모든 행사를 경남의 청년과 함께하는 모습으로 훈훈한 분위기가 조성됐다. 박종훈 교육감은 “경남의 학교를 졸업하고 현재 사회에 진출하거나 준비중인 청년들의 이야기를 경청함으로써 청년들의 상상이 발전적으로 커나갈 수 있도록 지원하겠다”며 “앞으로의 경남교육 방향과 정책을 고민하고 그 과정에서 교육공동체의 목소리를 듣는 것은 무엇보다 중요한 일이므로 열린 대화를 통한 ‘경청투어’를 지속하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2021.11.29
경남교육청, 학원·법인법무 담당자 연수 실시
[국회의정저널] 경상남도교육청은 29일 공감홀에서 교육지원청 학원 업무담당자, 비영리법인 업무담당자 50여명을 대상으로 ‘2021년 학원·비영리법인 담당자 역량 강화 연수’를 실시했다. 이번 교육은 교육지원청 학원업무 담당자와 비영리법인 담당자의 업무 능력을 배양해 민원 업무를 신속하고 정확하게 처리하기 위함이다. 방역 수칙을 준수한 가운데 대면 강의로 진행했으며 교육지원청에서 실무를 담당하는 공무원들이 사례 중심으로 교육하고 도교육청 담당자가 핵심 내용에 대해 다시 한번 짚어주는 방식으로 진행했다. 특히 이번 교육은 기존의 일방적 전달 방식에서 벗어나 사전에 교육지원청 담당자들로부터 업무추진 중 궁금했던 사항을 조사해 충분히 검토하고 연수 당일 전체 연수생들에게 공유하는 방식으로 진행해 더욱 호응이 얻었다. 연수에 참여한 한 공무원은 “평소 궁금했던 부분을 이번 연수를 통해 알게 됐다 우리 교육지원청과 유사한 사례가 있어 돌아가서 빨리 실무에 적용하고 싶다”며 만족감을 나타냈다. 김순희 교육복지과장은 “현장에서 활용할 수 있는 실무 중심 교육을 통해 업무 수행 능력을 향상해 교육행정 신뢰를 더욱 높여 가겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2021.11.29
경남교육청, 중3 학생·학부모 대상 맞춤 진학상담
[국회의정저널] 경상남도교육청은 중3 학생·학부모를 위한 맞춤 진학 상담을 실시한다고 29일 밝혔다. 상담은 도교육청 제2청사 경남대입정보센터와 서부대입정보센터에서 사전 신청한 학생 160명을 대상으로 진행된다 상담 기간은 29일부터 12월 2일까지 4일간, 오후 4시 40분부터 9시까지이며 학생·학부모가 함께 상담에 참여할 수 있다. 상담은 대학입시와 진학지도 경험이 풍부한 대학진학전문위원단, 경남대입정보센터 상담교사들이 담당한다. 이번 맞춤 진학 상담은 고교 진학을 앞두고 자신에게 적합한 고등학교 선택을 고민하는 학생·학부모에게 고등학교의 유형 및 특징 등을 안내함으로써 고교 선택에 도움을 주고자 경남교육청 대입정보센터에서 준비했다. 상담은 고교 선택 과정에서 참고할 점 외에도 중3 학생들의 효율적인 겨울방학 보내기와 학습법 안내로 희망찬 고등학교 생활을 준비할 수 있는 방안도 안내할 예정이다. 특히 학생·학부모가 궁금해하는 대학입시 정보도 제공한다, 학생부교과전형, 학생부종합전형, 논술전형, 실기/실적 위주 전형의 특징과 고등학교 생활, 정시모집 수능위주 전형 준비 방법 등도 안내한다. 현재 고1 학생부터는 학교생활기록부의 수상경력, 자율동아리, 독서활동상황, 개인 봉사활동 등이 대학에 제공되지 않는다. 따라서 대입 전형 선택을 위한 새로운 전략이 필요하다. 이에 따라 상담에서는 효율적인 고등학교 생활을 위한 조언도 들을 수 있다. 아울러 진로선택 과목이 상대평가에서 절대평가로 전환됨에 따라 내신 성적의 중요성이 3학년에서 1, 2학년으로 무게중심이 변화되는 등 교내 평가 준비 내용도 상담받을 수 있다. 상담에 참석하는 학생·학부모에게는 2022학년도 고등학교 입학 전형 기본 계획, 2022학년도 평준화 지역 일반고·자공고 입학전형요강, 대입 전형 안내, 대학수학능력시험의 이해와 대비, 중학생을 위한 맞춤 진학 협업 등의 내용이 수록된 자료집도 배부한다. 경남교육청 홍정희진로교육과장은 “이번 맞춤 상담이 고교진학을 앞둔 중3 학생과 학부모에게 진로진학의 길을 안내하고 알찬 고교생활을 준비하는데 실질적인 도움이 되길 기대한다”고 말했다.
by 편집국
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