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광주광역시교육청
전남광주특별시교육청, ‘교복 학교주관구매 추진 설명회’ 개최
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 9월 28일와 10월 1일 교육지원청 및 중·고등학교 교복 업무 담당자를 대상으로 ‘교복 학교주관구매 추진 설명회’를 열었다.이번 행사는 기존의 정장형 교복에서 벗어나 학생들의 활동성과 착용 편의성을 높인 ‘생활형 교복’ 으로의 전환을 적극 안내하고 공정하고 투명한 계약 환경 조성과 학교 현장의 교복 계약 업무 전문성 강화를 위해 마련됐다.설명회는 참석자들의 이동 편의를 고려해 권역별로 나누어 진행됐으며 서부권역은 9월 28일 목포대학교 70주년 기념관 청강아카데미홀에서 목포, 나주, 무안 등 15개 지역 담당자를 대상으로 열렸다.동부권역은 10월 1일 순천대학교 70주년 기념관 우석홀에서 여수, 순천, 광양 등 7개 지역 담당자를 대상으로 실시됐다.주요 내용은 △ 학생 편의 중심의 생활복 전환 및 학사 운영 관리 △입찰담합 예방의 이해△ 교복 관련 계약 실무로 구성됐다.조경진 예산과장은 “학생들이 매일 입는 교복인 만큼 편의성과 활동성을 최우선으로 고려한 생활복 전환을 적극 지원하고 투명하고 공정한 교복 구매 절차를 확립해 학생과 학부모 모두가 만족하는 교복 정책을 펼쳐 나가겠다”고 밝혔다.
전남광주 교원, ‘학생 주도성 키움 수업’ 함께 만든다
[국회의정저널] 전남광주의 교원들이 한자리에 모여 서로의 수업 경험을 나누며 학생이 배움의 주체가 되는 교실을 함께 만들어 가는 뜻깊은 시간을 가졌다.전남광주통합특별시교육청은 10월 1일 전남창의융합교육원에서 전남·광주 초등교원과 교육전문직원 100명이 참여한 가운데 ‘제3차 학생 주도성 키움 수업 네트워크’를 열고 양 지역에서 추진해 온 수업 정책과 현장 실천 사례를 공유했다.이번 네트워크는 전남·광주 교원 간 학생 주도성 키움 수업 네트워크를 형성하고 학교와 지역의 수업 변화를 확산하기 위해 마련됐다.특히 양 지역에서 특색 있게 추진해 온 수업 정책과 교실 속 실천을 살펴보며 학생 주도성을 키우는 수업의 방향과 현장 적용 방안을 함께 모색하는 데 중점을 뒀다.이날 현장에서는 광주의 ‘질문하는 학교’ 와 ‘질문 중심 교실’, 전남의 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’까지 양 지역의 다양한 수업 정책과 실천 사례가 차례로 소개됐다.광주는 학생의 자발적인 질문이 일상이 되는 학교 문화 조성과 질문 중심 수업 사례를 공유했다.학생들이 스스로 질문을 만들고 탐구하며 배운 개념을 실제 삶의 문제 해결에 적용하는 학생 주도 수업의 모습이 주목을 받았다.전남은 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’ 운영 사례를 통해 학생이 스스로 배움을 시작하고 협력적으로 문제를 해결하는 수업, 그리고 지역과 교실의 경계를 넘어 배움을 확장하는 공동 프로젝트 실천 경험을 나눴다.사례 발표 이후에는 사업별 협의가 이어졌다.참석자들은 운영 경험과 고민을 나누고 사례 발표에서 발견한 아이디어를 실제 수업에서 어떻게 실천할 것인지 의견을 나눴다.또한 양 지역의 수업 경험을 바탕으로 지속적인 교류와 협력을 이어가기 위한 방안도 논의했다.전남광주특별시교육청은 앞으로 양 지역의 우수한 수업사례를 공유하고 교원 간 교류와 협력을 통해 학생 주도성 키움 수업이 학교 현장에 확산되도록 지원할 계획이다.김보경 유아초등교육과장은 “전남과 광주의 교원들이 ‘수업’ 이라는 공통의 언어로 서로의 경험과 고민을 나누는 뜻깊은 자리였다”며 “각 지역에서 쌓아온 수업의 경험과 강점이 서로에게 새로운 아이디어가 되고 학생들의 더 깊은 배움으로 이어질 수 있도록 현장 중심의 수업 네트워크를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
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2026.09.04
전남광주특별시교육청, 제16회 전국상업경진대회서 금 10개 ‘쾌거’
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청이 통합 후 처음으로 참가한 ‘제16회 전국상업경진대회’에서 금메달 10개 등 69개 메달을 싹쓸이하는 성과를 거뒀다.올해 대회는 교육부와 전국 16개 시·도교육청 공동 주최, 전남광주특별시교육청 주관으로 지난 8월 31일부터 9월 2일까지 전남여자상업고등학교, 광주여자상업고등학교, 광주여자대학교 시립유니버시아드체육관에서 열렸다.‘AI시대, 내일을 경영하다’를 슬로건으로 진행된 이번 대회에는 전국 상업계열 직업계고등학교 학생, 관계자 등 2천200여명이 참가해 회계실무·창업실무·전자상거래실무 등 12개 경진 종목과 창업동아리 엑스포 등 4개 경연 종목에서 실무 역량을 겨뤘다.특히 올해는 경리실무가 시범종목으로 처음 도입됐으며 전자상거래실무 종목에는 인공지능 활용 요소가 반영돼 치러졌다.이번 대회에서 전남광주 학생들은 회계실무 종목에 참가한 여수정보과학고등학교 오태경 학생이 교육부장관상을 수상한 것을 비롯해 금 10개, 은 22개, 동 37개 등 69개의 메달을 획득했다.또 대회기간 운영한 ‘직업교육 홍보 및 체험관’에는 중학생 2천600여명이 몰렸다.전남광주특별시교육청 관계자는 “이번 대회는 전국 상업계열 직업계고 학생들이 한자리에 모여 그동안 쌓은 실무 역량을 발휘하고 지역 중학생들이 직업교육을 체험하는 계기였다”며 “학생들이 AI·디지털 전환 시대에 필요한 역량을 갖춘 상업 인재로 성장할 수 있도록 직업교육을 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2026.09.04
광주수피아여중, 2·3학년 대상 진로·직업 체험학습
[국회의정저널] 광주수피아여자중학교는 4일 경기도 성남 한국잡월드 청소년체험관에서 진로·직업 체험학습을 실시했다고 밝혔다.이번 체험학습은 학생들이 자신의 흥미와 적성을 이해하고 이를 바탕으로 진로를 설계할 수 있도록 돕고자 마련됐다.체험에는 2·3학년 학생 297명이 참여해 공공·과학연구·전문서비스·문화·엔터테인먼트 등 4개 분야 43개 체험실에서 다양한 직업을 경험했다.특히 1학기 진로수업을 통해 파악한 자신의 흥미와 적성을 바탕으로 관심 분야의 직업을 체험하며 진로 탐색을 구체화했다.2학년 심승유 학생은 “이번 체험을 통해 다양한 직업에 대한 호기심을 갖게 됐다”며 “진로에 대해 깊이있게 탐색하고 싶다”고 소감을 밝혔다.광주수피아여중 윤은영 교장은 “진로교육은 학생들이 다양한 직업 세계를 접하며 자신의 흥미와 적성을 스스로 발견해 나가는 방향으로 이뤄져야 한다”며 “앞으로도 다양한 진로·직업 체험 프로그램을 운영해 학생들이 폭넓은 진로 경험을 쌓을 수 있도록 돕겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2026.09.04
강진 계산초, 마을과 함께한 전통떡 만들기…진로탐색 ‘쑥쑥’
[국회의정저널] 계산초등학교는 9월 2일과 4일 강진 금강까치내에서 전교생 47명을 대상으로 ‘마을학교 진로 체험학습’을 열고 전통떡 만들기를 통해 우리 전통 식문화를 이해하고 식품·조리 분야의 다양한 진로를 탐색하는 시간을 가졌다.이번 체험학습은 지역사회의 인적·물적 자원을 학교 교육과정과 연계해 학생들에게 학교 밖의 생생한 진로 탐색 기회를 제공하기 위해 마련됐다.학생들이 지역의 교육자원을 직접 경험하며 자신이 살고 있는 마을을 새로운 배움의 공간으로 바라보도록 하는 데 의미를 뒀다.자연과 마을 속 체험을 통해 협동심과 문제해결 능력을 기르고 지역사회에 대한 자부심과 애향심을 높이는 데도 초점을 맞췄다.체험에는 1~3학년 학생 20명과 4~6학년 학생 27명 등 전교생 47명이 참여했다. 4~6학년은 9월 2일 1~3학년은 9월 4일 각각 금강까치내를 찾아 전통떡 만들기를 체험했다.학생들은 직접 재료를 살펴보고 떡을 만드는 과정을 경험하며 전통 음식에 담긴 생활의 지혜와 식문화의 의미를 배웠다.특히 단순한 만들기 활동에 그치지 않고 식품과 조리 분야의 직업을 교육과정과 연결해 자신의 흥미와 진로를 생각해보는 시간을 가졌다.학년별 눈높이에 맞춘 진로교육도 함께 이뤄졌다.저학년 학생들은 건강하고 맛있는 음식을 만드는 식품 과학자와 조리 관련 직업을 알아보며 자신의 흥미를 탐색했다.고학년 학생들은 전통떡의 재료와 조리 과정을 직접 경험하면서 식품·조리 관련 직업의 역할을 이해했다. 6학년 학생들은 전통 식문화를 현대적으로 계승하고 발전시키는 다양한 진로 분야까지 살펴보며 진로 탐색의 폭을 넓혔다.특히 이번 체험학습은 ‘마을에서 배우고 전통 식문화 속에서 진로를 발견한다’는 주제를 중심으로 진행됐다.학생들은 음식을 단순히 먹는 대상이 아니라 재료의 선택과 조리, 식문화, 직업이 서로 연결된 하나의 배움 주제로 바라봤다.친구들과 함께 전통떡을 만들고 서로의 결과물을 살펴보는 과정에서는 협력과 소통의 중요성도 자연스럽게 경험했다.체험을 마친 뒤에는 활동 경험을 돌아보고 배운 내용을 자신의 생각으로 정리하는 후속활동도 이어졌다.이번 체험은 학생들이 지역사회를 교과서 밖의 살아있는 배움터로 경험했다는 점에서도 의미가 컸다.학교와 마을이 각자의 교육자원을 공유하면서 학생의 배움과 성장을 함께 지원하는 마을교육공동체의 가능성을 확인하는 계기가 됐다.학교는 앞으로도 지역의 다양한 자원을 교육과정과 연계하고 학생들이 생활 속에서 자신의 진로와 적성을 탐색할 수 있는 체험 중심 교육활동을 이어갈 계획이다.이를 통해 지역과 학교의 소통을 넓히고 학생들이 자신이 살고 있는 지역에 대한 이해와 자긍심을 키울 수 있도록 지원할 방침이다.허진 교장은 “전통떡 만들기 체험은 학생들이 우리 식문화의 가치를 직접 느끼면서 다양한 직업 세계까지 탐색할 수 있는 의미 있는 배움의 시간이었다”며 “앞으로도 마을의 다양한 교육자원을 학교 교육과정과 연결해 학생들이 교실 밖에서 자신의 흥미와 가능성을 발견할 수 있도록 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2026.09.04
상암초 STEAM 동아리, 세계 로봇 융합 대회 ‘우수상’ 영예
[국회의정저널] 상암초등학교는 지난 8월 중국 베이징에서 개최된 글로벌 청소년 로봇 대회 ‘퍼스트 레고 리그 아시아 오픈 챔피언십’에서 상암초등학교 6학년 신아엘 학생과 여도중학교 1학년 배수웅 학생이 ‘우수상’을 수상했다고 밝혔다.이번 성과는 지난해 치러진 지역 예선과 한국 본선을 거쳐 대한민국 대표 출전 자격을 획득한 뒤, 전 세계 유수 청소년 팀들이 한자리에 모인 국제무대에서 거둔 결실이라 더욱 의미가 깊다.대회에서 두 학생은 정해진 미션을 자율주행으로 수행하는 로봇 메커니즘 설계 및 코딩 역량뿐만 아니라, 실생활의 문제를 과학·공학적 사고로 탐구한 혁신 프로젝트 발표에서도 뛰어난 창의성과 팀워크를 발휘해 현지 심사위원들로부터 호평을 받았다.대회를 마친 신아엘·배수웅 학생은 “전국대회를 넘어 세계 각국의 친구들과 로봇과 코딩으로 소통하고 겨루었던 이번 경험은 평생 잊지 못할 것”이라며 “수많은 시행착오 속에서도 포기하지 않고 서로 호흡을 맞춘 덕분에 뜻깊은 상을 받을 수 있었다”고 소감을 전했다.상암초등학교 유효경 교장은 “지역 예선부터 세계무대에 이르기까지 끊임없는 열정과 끈기로 도전해 값진 성과를 낸 학생들이 무척 자랑스럽다”며 “앞으로도 우리 학생들이 디지털·SW 역량과 창의융합 사고력을 겸비한 미래 인재로 성장할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 덧붙였다.
by 편집국 -
2026.09.04
월산초, ‘Moms Reading’과 ‘Reading Buddy’로 책과 마음을 잇다
[국회의정저널] 월산초등학교 도서관에 특별한 책 읽기 시간이 마련됐다. 3학년 학생의 아버지가 학교를 찾아 아이들에게 직접 책을 읽어주는 ‘Mom’s Reading’ 활동에 참여한 것이다.아버지가 책을 펼치자 아이들은 자연스럽게 시선을 모으고 이야기에 귀를 기울였다.친구의 아빠가 들려주는 책 이야기가 신기한 듯 눈빛을 반짝이면서도 차분하게 책 속 이야기를 따라갔다.이날 함께 읽은 책의 주제는 ‘자만과 겸손’이었다.학생들은 책 속 인물의 행동과 마음을 살펴보며 자신을 지나치게 내세우는 마음과 다른 사람을 존중하고 배려하는 마음에 대해 생각해보았다.책 한 권을 읽는 시간이 자연스럽게 자신의 모습을 돌아보는 인성교육의 시간으로 이어졌다.월산초등학교의 이러한 독서활동은 2023년부터 꾸준히 이어지고 있다.주 1회 학부모가 책을 읽어주는 ‘Mom’s Reading’과 함께, 고학년 학생이 저학년 학생에게 책을 읽어주는 ‘Reading Buddy’도 운영하며 책을 통해 세대와 학년을 잇고 있다.학부모가 아이들에게 책을 읽어주고 선배가 후배에게 책을 읽어주는 과정에서 학생들은 책의 즐거움뿐만 아니라 배려와 존중, 나눔의 가치를 자연스럽게 배운다.특히 학생 수가 많지 않은 작은학교의 특성을 살려 학생 한 명 한 명이 독서활동의 주인공이 될 수 있도록 하고 있다는 점이 눈길을 끈다.월산초등학교는 독서를 단순한 읽기 활동에 그치지 않고 생각을 키우고 관계를 배우는 인성교육으로 확장하며 학교만의 따뜻한 독서문화를 만들어가고 있다.월산초등학교 박명자 교장은 “책을 통해 아이들이 다양한 생각을 만나고 다른 사람을 이해하며 자신의 마음과 행동도 돌아볼 수 있기를 바란다”며 “앞으로도 학부모와 학생이 함께하는 독서활동을 꾸준히 이어가며 책 읽기가 자연스러운 학교문화로 자리 잡도록 노력하겠다”고 말했다.아빠가 들려준 책 한 권. 그 안에서 아이들은 책의 즐거움과 함께 ‘겸손’ 이라는 마음을 배웠다.
by 편집국 -
2026.09.04
미력초 ‘미소합창단’, 보성 DREAM 미래교육박람회 공연 2년차 맞아 한층 성숙한 무대
[국회의정저널] 미력초등학교 대표 합창 동아리 ‘미소합창단’ 이 9월 3일 ‘2026보성DREAM 미래교육박람회’ 무대에 올라 올해도 어김없이 아름다운 하모니를 선보였다.‘미소합창단’은 지난해 4월 첫 수업을 시작으로 같은 해 10월 보성 예술교육 페스티벌 무대에 처음 섰고 올해로 2년째 활동을 이어오고 있다.이번 무대에서는 ‘다 잘 될거야’ 와 ‘Butterfly’ 두 곡을 선보이며 한 해를 더 쌓은 만큼 한층 여유 있고 안정된 무대 매너를 보여줬다.학생회장 이태호 학생은 “작년에는 무대에 서는 것 자체가 떨렸는데, 올해는 친구들과 호흡을 맞추며 더 즐겁게 노래할 수 있었다”며 “미소합창단으로 함께 노래하는 시간이 뜻깊고 자랑스럽다”고 소감을 전했다.안미란 교장은 “미소합창단이 2년째 꾸준히 이어오며 아이들 스스로 성장을 느낄 수 있는 활동으로 자리 잡았다”며 “앞으로도 노래를 통해 서로를 이해하고 함께 성장하는 미력초 아이들이 되기를 바란다”고 말했다.미력초 ‘미소합창단’은 2년차를 맞아 쌓아온 경험을 바탕으로 앞으로도 교내외 다양한 무대에서 활동을 이어갈 계획이다
by 편집국 -
2026.09.04
한영고 학생, 주한중국대사관 초청
[국회의정저널] 한영고등학교 1학년 이상훈 학생은 전남을 대표해 주한중국대사관 초청 ‘2026 한국 청소년 기자 중국행’ 캠프 참가자로 선발됐다.위 학생은 “중국의 일상과 문화를 현지에서 생생하게 체험하고 현지 학생들과 깊이 있게 교류할 수 있다는 점에서 이번 캠프를 매우 고대하고 있다”며 본 캠프를 추진한 관계자들에게 고마움을 전했다.이번 캠프는 주한중국대사관이 주최하고 한중경제문화교육협회와 한국중국어교사회가 주관하는 청소년 국제교류 프로그램으로 한·중 청소년 교류를 증진하고 한국 청소년의 중국에 대한 이해와 관심을 높이기 위해 마련됐다. 9월 4일부터 9일까지 중국 우한과 선전 일대에서 5박 6일간 진행되며 전국에서 선발된 학생 26명과 인솔 교사 3명이 참가한다.참가 학생들은 우한과 선전에서 중국의 역사·문화·교육·첨단산업 현장을 탐방하고 현지 청소년들과의 교류를 통해 중국 사회에 대한 이해를 넓힐 예정이다.우한에서는 후베이 휴머노이드 로봇 혁신센터와 샤오미를 방문해 중국의 첨단기술과 산업 발전 현장을 살펴본다.선전에서는 현지 중학생들과 ‘경주에서 선전까지: 한중 청소년이 말하는 아시아·태평양의 미래’를 주제로 교류 활동을 진행하며 서로의 문화와 생각을 나눈다.또한 중국의 대표적인 전기차·신에너지 기업 BYD를 방문해 빠르게 성장하고 있는 중국의 미래 산업 현장을 직접 체험할 예정이다.한영고등학교 이대성 교장은 “학생들이 이번 캠프에서 배움을 실천으로 옮겨 중국 청소년들과 활발히 교류하고 서로의 문화를 이해하기를 바란다. 나아가 현장에서 공공외교의 가치를 체감해, 폭넓은 시야와 소통 능력을 지닌 글로벌 리더로 성장해 나가기를 기대한다”고 격려했다.
by 편집국 -
2026.09.04
장성교육지원청 Wee센터, 2학기 상담주간 으로 학교 적응 지원
[국회의정저널] 장성교육지원청은 9월 1일 북이초등학교, 9월 3일 장성황룡중학교에서 전교생을 대상으로 “장성Wee센터 2학기 상담주간” 프로그램을 운영했다.이번 상담주간은 학생들의 신학기 학교생활 적응을 지원하고 문제행동을 예방하는 한편 위기상황에 노출된 학생을 조기에 발견해 체계적으로 지원하기 위해 마련됐다.주요 프로그램은 비대면 상담 프로그램을 체험하는 ‘메타버스의 세계로’ 와 자존감 향상 활동 ‘마음톡톡’, ‘어깨 으쓱’, ‘자기탐탐’, ‘럭키드로우’ 등으로 구성됐다.특히 이번 프로그램은 학교-교육지원청이 함께하는 협력체계를 바탕으로 학교급별 체험형 상담 프로그램으로 진행되어 학생들의 접근성을 높였다.김회옥 교육장은 “이번 상담주간이 학생들이 자신의 마음을 이해하고 학교생활에 안정적으로 적응하는 데 실질적인 도움이 되기를 바란다”며 “앞으로도 학교 현장과의 긴밀한 협력을 통해 학생들의 정서적 안정과 건강한 성장을 지원하는 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 밝혔다.장성교육지원청은 앞으로도 학생 한 명, 한 명의 마음 건강을 세심하게 살피고 학교 현장에서 체감할 수 있는 맞춤형 상담 지원을 지속해 나갈 계획이다.
by 편집국 -
2026.09.04
월산초, 인형극으로 배우는 우리 몸의 소중함
[국회의정저널] 월산초등학교는 2026. 9. 2.에 2026학년도 2학기 ‘찾아가는 인형극 공연’을 운영했다.이번 교육은 9월 2일 유치원생부터 초등학교 6학년까지 전교생을 대상으로 진행됐으며 학생들이 자신의 몸을 소중하게 여겨야 하는 이유를 올바르게 이해하고 자신과 친구의 몸을 소중하게 여기는 방법을 학습하기 위해 마련됐다.‘찾아가는 인형극 공연’은 학생들의 눈높이에 맞춘 체험형 인형극으로 운영됐다.단순히 인형극을 감상하는 것을 넘어 학생들이 직접 인형을 움직이는 등 다양한 방법으로 인형극을 체험하며 몸의 소중함을 더 깊게 이해할 수 있었다.인형극 공연을 체험한 4학년 김00과 조00은 “인형극 선생님의 다양한 목소리가 신기했고 인형극에 직접 참여해 인형을 만져보고 조정해볼 수 있어 재미있었다. 다음에 기회가 된다면 인형극을 또 감상하고 체험하고 싶다”며 소감을 나누었다.또한, 교장 선생님께서는 “이번 인형극 공연은 학생들이 우리 몸의 소중함을 깨달을 수 있는 시간이었고 앞으로도 학생들이 서로 몸의 소중함을 알고 우리의 몸을 지키며 생활할 수 있을 것으로 기대된다”는 말씀을 전했다.월산초등학교는 이번 교육이 학생들에게 우리 몸의 의미를 올바르게 이해시키는 것은 물론, 인형극의 여러 사례를 통해 학생들이 서로 몸의 소중함을 알고 일상생활에서 서로의 몸을 배려하는 습관을 기르는 계기가 될 것으로 기대하고 있다.
by 편집국 -
2026.09.04
전남광주통합특별시교육청, ‘이음교육 연계 강화’ 연찬회 운영
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 4일 화순하니움문화스포츠센터 적벽실에서 교원 250여명이 참여한 가운데 ‘5세 어린이집 이음교육 교원 역량강화 연찬회’를 열었다.이번 연찬회는 유보통합 정책 방향에 맞춰 어린이집·초등학교 이음교육 활성화를 위한 교원의 역량을 강화하고 유아의 발달 특성과 교육 경험이 초등학교 입학 이후에도 자연스럽게 연계될 수 있도록 마련됐다.특히 5세 유아기의 교육 경험은 이후 학교생활 적응과 배움의 연속성에 중요한 영향을 미치는 만큼, 이번 연찬회는 현장에서 이음교육의 실제 운영 방안을 구체적으로 공유하는 데 중점을 뒀다.아울러 어린이집과 초등학교 교육과정의 연계성을 높이고 유아 한 명 한 명의 연속적인 성장 흐름을 중심에 둔 지원 체계를 현장에 더욱 촘촘히 안착시키는 기반을 다졌다.김보경 유아초등교육과장은 “이음교육이 현장에서 내실 있게 운영되기 위해서는 관리자들의 관심과 협조, 기관 간 협력과 상호존중이 무엇보다 중요하다”며 “앞으로도 유아의 원활한 전이와 성장을 지원할 수 있도록 현장 중심의 지원을 강화하고 현장의 질문과 제안을 적극 반영해 실효성 있는 이음교육 정책을 추진하겠다”고 밝혔다.
by 편집국
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