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[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 9월 28일와 10월 1일 교육지원청 및 중·고등학교 교복 업무 담당자를 대상으로 ‘교복 학교주관구매 추진 설명회’를 열었다.이번 행사는 기존의 정장형 교복에서 벗어나 학생들의 활동성과 착용 편의성을 높인 ‘생활형 교복’ 으로의 전환을 적극 안내하고 공정하고 투명한 계약 환경 조성과 학교 현장의 교복 계약 업무 전문성 강화를 위해 마련됐다.설명회는 참석자들의 이동 편의를 고려해 권역별로 나누어 진행됐으며 서부권역은 9월 28일 목포대학교 70주년 기념관 청강아카데미홀에서 목포, 나주, 무안 등 15개 지역 담당자를 대상으로 열렸다.동부권역은 10월 1일 순천대학교 70주년 기념관 우석홀에서 여수, 순천, 광양 등 7개 지역 담당자를 대상으로 실시됐다.주요 내용은 △ 학생 편의 중심의 생활복 전환 및 학사 운영 관리 △입찰담합 예방의 이해△ 교복 관련 계약 실무로 구성됐다.조경진 예산과장은 “학생들이 매일 입는 교복인 만큼 편의성과 활동성을 최우선으로 고려한 생활복 전환을 적극 지원하고 투명하고 공정한 교복 구매 절차를 확립해 학생과 학부모 모두가 만족하는 교복 정책을 펼쳐 나가겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 전남광주의 교원들이 한자리에 모여 서로의 수업 경험을 나누며 학생이 배움의 주체가 되는 교실을 함께 만들어 가는 뜻깊은 시간을 가졌다.전남광주통합특별시교육청은 10월 1일 전남창의융합교육원에서 전남·광주 초등교원과 교육전문직원 100명이 참여한 가운데 ‘제3차 학생 주도성 키움 수업 네트워크’를 열고 양 지역에서 추진해 온 수업 정책과 현장 실천 사례를 공유했다.이번 네트워크는 전남·광주 교원 간 학생 주도성 키움 수업 네트워크를 형성하고 학교와 지역의 수업 변화를 확산하기 위해 마련됐다.특히 양 지역에서 특색 있게 추진해 온 수업 정책과 교실 속 실천을 살펴보며 학생 주도성을 키우는 수업의 방향과 현장 적용 방안을 함께 모색하는 데 중점을 뒀다.이날 현장에서는 광주의 ‘질문하는 학교’ 와 ‘질문 중심 교실’, 전남의 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’까지 양 지역의 다양한 수업 정책과 실천 사례가 차례로 소개됐다.광주는 학생의 자발적인 질문이 일상이 되는 학교 문화 조성과 질문 중심 수업 사례를 공유했다.학생들이 스스로 질문을 만들고 탐구하며 배운 개념을 실제 삶의 문제 해결에 적용하는 학생 주도 수업의 모습이 주목을 받았다.전남은 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’ 운영 사례를 통해 학생이 스스로 배움을 시작하고 협력적으로 문제를 해결하는 수업, 그리고 지역과 교실의 경계를 넘어 배움을 확장하는 공동 프로젝트 실천 경험을 나눴다.사례 발표 이후에는 사업별 협의가 이어졌다.참석자들은 운영 경험과 고민을 나누고 사례 발표에서 발견한 아이디어를 실제 수업에서 어떻게 실천할 것인지 의견을 나눴다.또한 양 지역의 수업 경험을 바탕으로 지속적인 교류와 협력을 이어가기 위한 방안도 논의했다.전남광주특별시교육청은 앞으로 양 지역의 우수한 수업사례를 공유하고 교원 간 교류와 협력을 통해 학생 주도성 키움 수업이 학교 현장에 확산되도록 지원할 계획이다.김보경 유아초등교육과장은 “전남과 광주의 교원들이 ‘수업’ 이라는 공통의 언어로 서로의 경험과 고민을 나누는 뜻깊은 자리였다”며 “각 지역에서 쌓아온 수업의 경험과 강점이 서로에게 새로운 아이디어가 되고 학생들의 더 깊은 배움으로 이어질 수 있도록 현장 중심의 수업 네트워크를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 지난 8월 31일부터 9월 1일까지 광주여자대학교시립유니버시아드체육관에서 중학생·학부모·시민을 대상으로 ‘직업계고 홍보관 및 진로체험의 날’을 운영했다.이번 행사는 ‘제16회 전국상업경진대회’ 와 연계해 직업계고 진학에 관심 있는 중학생들에게 다양한 진로탐색의 기회를 제공하기 위해 마련됐다.행사장에는 광주지역 13개 직업계고의 학교별 홍보·체험부스와 전남광주 통합 홍보관이 설치됐다.각 학교는 △소프트웨어 코딩·스마트팩토리·자동화설비·로봇 제어 △e-비즈니스·스마트 금융·ERP·빅데이터 마케팅 △바리스타·제과제빵·펫케어·보건·뷰티 등 신산업과 지역 산업 수요를 반영한 학과와 교육과정 등을 소개하고 입학 상담과 전공 체험을 진행했다.체험에 참여한 한 중학교 3학년 학생은 “고등학교 진학을 앞두고 고민이 많았는데, 각 학교 선배들이 직접 보여주는 전공 실습을 체험하면서 내가 어떤 분야에 관심이 있는지 알아볼 수 있었다”며 “직업계고 진학도 구체적으로 생각해보는 계기가 됐다”고 말했다.전남광주특별시교육청 관계자는 “지역 산업구조 변화에 맞춰 직업계고도 미래 신산업에 필요한 기술과 실무 역량을 키울 수 있도록 교육과정을 꾸준히 개편하고 있다”며 “학생 한 명 한 명이 자신의 꿈과 끼를 살려 지역에서 배우고 취업하며 성장할 수 있도록 현장 중심의 직업교육과 진로·취업 지원을 더욱 강화하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 양성평등주간을 맞아 1일부터 7일까지 전남·광주청사와 교육지원청, 각급 학교 등에서 다양한 참여·실천 행사를 운영한다.양성평등주간은 양성평등 문화 확산과 실질적 양성평등 사회 실현을 촉진하기 위해 마련된 ‘양성평등기본법’에 따라 매년 운영되고 있다.전남청사에서는 ‘존중으로 함께, 평등으로 나란히’를 주제로 전시와 캠페인, 참여 프로그램 등을 실시한다.청사 로비에는 학생들이 제작한 양성평등 실천 콘텐츠 공모전 우수작 4컷 웹툰과 양성평등 관련 도서를 전시하고 3일에는 직원들이 참여하는 양성평등 퀴즈 이벤트를 진행한다.출근길 양성평등 실천 캠페인을 비롯해 일상에서 실천할 수 있는 양성평등 다짐을 적어 나무를 완성하는 ‘양성평등 실천 다짐 나무’, 양성평등 의식 제고와 불법촬영 예방을 위한 영상 홍보 등도 운영한다.광주청사에서는 1일 출근길 직원들을 대상으로 ‘고정관념 세탁소’를 운영했다.직원들은 일상에서 무심코 사용하는 성별 고정관념이 담긴 표현을 찾아 양성평등한 표현으로 바꿔보며 생활 속 차별적 요소를 돌아보는 시간을 가졌다.양성평등 퀴즈와 사전에 공모한 ‘양성평등’4행시 작품에 대한 현장 투표도 함께 진행됐다.이어 오는 7일까지 광주청사 본관 1층과 옛 광주교육연구정보원 1층에서 우리나라 최초의 여성인권선언문인 ‘여권통문’등 양성평등주간의 유래를 소개하고 불법촬영 예방을 위한 ‘포티켓 4수칙’을 알리는 전시·홍보도 펼친다.교육지원청과 각급 학교에서는 지역과 학교 특성에 맞춰 양성평등 교육과 캠페인, 글짓기·표어·포스터 제작 등 다양한 활동을 벌인다.전남광주특별시교육청 관계자는 “양성평등은 학교와 일상에서 서로를 존중하는 말과 행동으로 실천돼야 한다”며 “이번 양성평등주간을 통해 교육공동체가 익숙한 고정관념을 돌아보고 서로의 차이를 존중하고 배려하는 문화를 함께 만들어가길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시광주동·서부교육지원청은 오는 2030년까지 125개 초·중학교 냉난방기를 교체한다고 밝혔다.동·서부교육지원청은 지난해 9월 ‘노후 냉난방기 교체 중장기 추진계획’을 수립하고 올해 여름방학부터 권장 교체주기인 12년이 지난 노후 냉난방기에 대한 교체를 추진하고 있다.여름방학에는 용주초등학교, 신암초등학교 등 무석면학교 13개교, 석면학교 4개교 등 총 17개 학교의 냉난방기를 교체했다.겨울방학에는 무석면학교 94개교, 석면학교 14개교 등 108개교를 대상으로 사업을 이어간다.석면학교는 석면 제거 공사 일정에 맞춰 전면 또는 부분 교체한다.광주서부교육지원청 백기상 교육장은 “이번 교체를 통해 냉난방 효율을 높이고 잦은 고장과 수리에 따른 학교 현장의 부담을 덜 수 있을 것으로 기대한다”며 “앞으로도 노후 시설을 적기에 개선해 안전하고 쾌적한 교육환경을 조성해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시여수교육지원청 김영신 신임 교육장이 9월 1일 아침, 공식 임기 시작과 함께 첫 일정으로 쌍봉초등학교를 찾아 ‘학교폭력 예방 및 등굣길 안전 캠페인’을 실시했다.이번 캠페인은 “학생 안전을 최우선으로 챙기겠다”는 신임 교육장의 현장 중심 교육철학을 바탕으로 마련됐다.학교폭력에 대한 경각심을 높여 평화로운 학교 문화를 조성하는 한편 안전한 등굣길 환경 조성을 위한 지역사회의 관심과 참여를 독려하기 위함이다.이날 현장에는 여수교육지원청 관계자를 비롯해 쌍봉초 교직원 및 학부모회, 녹색어머니회, 여수경찰서 등 유관기관 관계자들이 함께했다.참가자들은 등교하는 학생들에게 학교폭력 예방 및 교통안전 홍보 물품을 전달하며 격려와 응원의 인사를 건넸다.이어 학교 주변 어린이보호구역 일대의 통학로 위험 요소를 합동 점검했다.김 교육장은 전라남도교육청 장학사부터 목포교육지원청 교육지원과장, 전남교육연수원 연수기획부장, 도교육청 과장·국장까지 24년간 요직을 두루 거친 정통 교육행정 전문가로 “취임 첫날 가장 먼저 학교 현장을 찾아 아이들과 눈을 맞출 수 있어 뜻깊다”며 “학생들이 폭력 없는 평화롭고 안전한 환경에서 생활할 수 있도록 현장 중심의 안심 교육환경을 구축하는 데 최선을 다하겠다”고 강조했다.한편 여수교육지원청은 이번 쌍봉초 캠페인을 시작으로 관내 유·초·중·고 대상 맞춤형 학교폭력 예방 활동과 통학로 안전 점검을 연중 지속적으로 확대 추진할 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주 학생들이 끼와 재능을 마음껏 선보일 문화예술의 장이 펼쳐진다.전남광주통합특별시교육청은 오는 5일 광주교육대학교 풍향문화관에서 학생 주도 오디션 프로그램 ‘2026 光탈페’본선 공연 을 개최한다.‘光탈페’는 학생 주도형 문화예술 활동 기반을 조성하기 위해 2023년부터 운영되고 있다.광주고등학생의회를 중심으로 학생들이 주체가 돼 행사를 기획·참여한다.올해는 90팀이 참가했으며 지난 7월 예선을 거쳐 10팀이 본선에 진출했다.본선은 광주교육대학교와 공동 주관하며 1·2부로 나눠 댄스, 밴드, 보컬, 국악 등 다양한 분야의 경연 무대로 진행된다.전남광주특별시교육청은 본선 우수팀 가운데 별도 심사를 거쳐 선발된 학생에 대해서는 해외 문화예술기관을 탐방하며 글로벌 예술역량을 키우는 ‘학생 글로벌 리더 세계 한 바퀴 문화예술 탐방 프로그램’ 참여 기회를 제공한다.또 본선 무대에는 광주교육대학교 국악관현악 ‘어울림’팀과 대촌중학교 풍물팀이 축하공연을 선보인다.‘光탈페’좌석 예매는 홍보물에 게재된 QR 또는 광주학생탈렌트페스티벌 누리집을 통해 할 수 있으며 현장관람이 어려운 경우 광주학생예술누리터 유튜브 채널에서 실시간으로 시청할 수 있다.김종화 체육건강예술교육과장은 “학생들이 스스로 무대를 만들어 가는 과정에서 자신의 끼와 재능을 펼치는 경험은 예술적 역량을 키우는 소중한 기회가 될 것”이라며 “학생들이 일상 속에서 자연스럽게 예술을 즐기고 저마다의 소질과 흥미를 살려 성장할 수 있도록 문화예술교육 기반을 넓혀가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 1일 오전 전남청사 대회의실에서 통합 이후 첫 월례조회를 갖고 ‘K-교육특별시’를 향한 새출발을 다짐했다.이날 월례조회에는 김대중 교육감을 비롯한 간부진과 각 실·과 직원, 9월 1일 자 본청 전입 직원 등이 참석했으며 광주청사 직원들은 영상 생중계를 통해 함께했다.특히 월례조회 시작에 앞서 전남·광주의 통합 과정과 특별시교육청 출범 이후의 발걸음을 담은 영상이 상영됐다.특히 전남광주 직원들이 한목소리로 “전남광주교육 파이팅”을 외치는 모습이 담겨, 전남광주교육의 화합과 통합의 의미를 더했다.이어 9월 1일 자로 새롭게 임명된 전남·광주청사 신임 간부와 본청 전입 직원들을 소개하고 축하하는 시간을 가졌다.이날 김대중 교육감은 “일반직과 교육전문직원 인사를 마무리하며 통합특별시교육의 실질적인 첫걸음이 시작됐다”며 “모두의 마음을 하나로 모아 전남광주교육이 대한민국 교육의 새로운 표준이 되고 ‘K-교육특별시’를 실현하는 데 힘을 모아달라”고 당부했다.특히 김 교육감은 “지역의 배움이 좋은 일자리와 정착으로 이어지는 ‘교육 지산지소’를 실현해 수도권 일극체제에서 벗어나도록 하겠다”고 강조했다.이어 “K교육특별시를 만들어 가는 골든 타임은 내년 말까지라고 생각한다”며 “앞으로 우리가 1년 반의 시간 동안 어떻게 하느냐에 따라서 전남광주특별시교육과 대한민국 교육의 미래가 달라진다는 절박함으로 힘과 지혜를 모아달라”고 호소했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 1일 전남청사에서 K-교육특별시 청렴 비전 선언식을 열고 종합청렴도 1등급 달성을 위한 ‘청렴도 향상 마스터플랜’을 발표했다.선언식은 청렴을 교육행정의 핵심 가치로 확립하고 교육공동체가 체감할 수 있는 청렴정책을 추진해 신뢰받는 교육행정을 구현하기 위해 마련됐다.이 자리에서 김대중 교육감은 ‘청렴으로 하나되는 K-교육특별시, 신뢰받는 500만 메가시티 교육 실현’을 청렴 비전으로 제시했다.또 2027년부터 2030년까지를 청렴도 도약을 위한 집중 추진 기간으로 정하고 체계적인 청렴정책을 추진할 계획이다.마스터플랜에는 △부패취약분야 집중 개선 △공정하고 투명한 인사·조직문화 조성 △고위직 주도 청렴리더십 실천 방안 등이 담겼다.특히 학교운동부, 인사, 계약·공사, 급식 등 부패취약분야에 대한 상시 모니터링을 강화하고 분야별 제도 개선을 통해 부패 발생 요인을 사전에 차단한다.학교운동부 분야에서는 특정감사를 실시하고 학부모와 교육공동체의 의견을 수렴해 정책에 반영한다.인사 분야는 공정성과 투명성을 강화하는 한편 상호 존중하는 조직문화를 조성해 내부 구성원이 체감하는 청렴도를 높일 방침이다.교직원과 학부모, 시민 등이 참여하는 청렴 거버넌스를 확대하고 다양한 의견을 정책에 반영하는 등 교육공동체와 함께 청렴문화를 조성해 나갈 예정이다.김대중 교육감은“청렴은 교육행정의 모든 과정에서 실천해야 할 기본 가치”며 “이번 청렴 비전 선언을 계기로 교육비리를 척결하고 교육가족 모두가 청렴을 생활화해 시민이 체감할 수 있는 변화와 신뢰받는 K-교육특별시를 만들겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주 학생들이 끼와 재능을 마음껏 선보일 문화예술의 장이 펼쳐진다.전남광주통합특별시교육청은 오는 5일 광주교육대학교 풍향문화관에서 학생 주도 오디션 프로그램 ‘2026 光탈페’ 본선 공연을 개최한다.‘光탈페’는 학생 주도형 문화예술 활동 기반을 조성하기 위해 2023년부터 운영되고 있다.광주고등학생의회를 중심으로 학생들이 주체가 돼 행사를 기획·참여한다.올해는 90팀이 참가했으며 지난 7월 예선을 거쳐 10팀이 본선에 진출했다.본선은 광주교육대학교와 공동 주관하며 1·2부로 나눠 댄스, 밴드, 보컬, 국악 등 다양한 분야의 경연 무대로 진행된다.전남광주특별시교육청은 본선 우수팀 가운데 별도 심사를 거쳐 선발된 학생에 대해서는 해외 문화예술기관을 탐방하며 글로벌 예술역량을 키우는 ‘학생 글로벌 리더 세계 한 바퀴 문화예술 탐방 프로그램’ 참여 기회를 제공한다.또 본선 무대에는 광주교육대학교 국악관현악 ‘어울림’팀과 대촌중학교 풍물팀이 축하공연을 선보인다.‘光탈페’ 좌석 예매는 홍보물에 게재된 QR 또는 광주학생탈렌트페스티벌 누리집을 통해 할 수 있으며 현장관람이 어려운 경우 광주학생예술누리터 유튜브 채널에서 실시간으로 시청할 수 있다.김종화 체육건강예술교육과장은 “학생들이 스스로 무대를 만들어 가는 과정에서 자신의 끼와 재능을 펼치는 경험은 예술적 역량을 키우는 소중한 기회가 될 것”이라며 “학생들이 일상 속에서 자연스럽게 예술을 즐기고 저마다의 소질과 흥미를 살려 성장할 수 있도록 문화예술교육 기반을 넓혀가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 9월 3일 교육연구정보원에서 전남·광주 지역 교육복지사를 대상으로 ‘학생 맞춤형 지원 역량 강화 연수’를 운영한다.이번 연수는 청소년의 발달 특성과 문제행동에 대한 이해를 바탕으로 교육복지사의 학생 지원 전문성을 높이기 위해 마련됐으며 교육복지사들이 학생과 신뢰 관계를 맺고 개별 상황과 필요에 맞게 지원하는 역량을 기르는 데 중점을 둔다.교육복지사는 학생과 꾸준히 만나며 생활 속 어려움을 발견하고 학교 안팎의 자원을 연계해 학생에게 적합한 지원을 제공하는 역할을 한다.이 과정에서는 학생의 행동뿐 아니라 정서적 어려움, 가정환경과 학교생활 등을 함께 살피는 일이 중요하다.이날 강의는 심리학 박사인 정성경 교수가 맡아 ‘청소년의 발달과 문제행동의 이해’ 와 ‘교육복지사의 상담적 태도’를 주제로 진행한다.청소년기에 나타나는 변화와 문제행동의 배경을 살펴보고 학생과 소통하고 관계를 형성하는 데 필요한 기본자세와 접근 방법을 다룬다.또한 학생의 말을 충분히 듣고 감정과 상황을 이해하는 태도도 함께 배운다.교육복지사들은 평소 학생과 소통하는 방식을 돌아보며 학생이 자신의 어려움을 안심하고 이야기할 수 있도록 경청하고 공감하는 자세를 살펴본다.전남·광주 교육복지사들은 청소년에 대한 이해를 넓히고 각자의 학교 현장에서 학생과의 관계 형성 및 일상적인 지원에 활용할 수 있는 관점과 태도를 익힐 예정이다.조경진 예산과장은 “이번 연수가 교육복지사의 학생 지원 역량을 높이고 학생 개개인의 상황과 필요에 맞는 교육복지 실천으로 이어지는 데 도움이 될 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 ‘전남광주통합특별시 설치를 위한 특별법’ 개정 논의에 교육현장 목소리를 반영하기 위해 누리집에 게시판을 개설하고 상시 의견 수렴에 나선다.게시판은 현행 특별법의 교육 분야 미비사항을 보완하고 전남광주교육 발전에 필요한 특례와 제도 개선과제 발굴에 교육공동체의 지혜를 모으기 위해 마련됐다.주요 제안 분야는 △ 교육자치 확대 △ 불합리한 규제 개선 △ 학교 및 교육행정 현장의 제도적 어려움 해소 △ ‘교육지산지소’ 실현 방안 △ AI·반도체 등 미래전략산업 인재 양성 △ 지역 특성을 반영한 교육과정 운영 등이다.교육현장에서 제기되는 다양한 의견을 폭넓게 수렴해 특별시교육청의 주요 정책을 뒷받침할 특례와 제도 개선과제를 적극 발굴할 계획이다.의견은 교육청 누리집 ‘전남광주통합특별법 개정 의견’게시판을 통해 학생, 학부모, 교직원 등 교육공동체 누구나 제출할 수 있다.게시판은 상시 운영하되, 현재 진행 중인 특별법 개정 일정에 맞춰 2026년 9월 11일까지 제출된 의견을 이번 개정안의 우선 검토 대상으로 삼는다.이후 접수된 의견은 향후 개정 과제로 관리·검토할 예정이다.교육청은 특별법 개정 TF를 중심으로 소관 부서와 함께 제출된 의견의 법적 타당성과 실현 가능성, 정책적 필요성을 종합적으로 검토한다.이를 통해 선정된 교육 분야 개정과제는 통합특별시의회 동의와 국무총리 소속 전남광주통합특별시 지원위원회 심의 등을 거쳐 특별법 개정안에 반영·발의될 수 있도록 관계 기관에 제출할 계획이다.김대중 교육감은 “특별법에 교육 현장의 요구를 충실히 반영하기 위해서는 학생과 학부모, 교직원의 목소리를 폭넓게 듣는 것이 중요하다”며 “제안된 의견을 면밀히 검토해 지역의 특성과 교육 현장의 필요가 반영된 실효성 있는 개정과제로 발전시키겠다”고 말했다.
by 편집국