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광주광역시교육청
전남광주특별시교육청, ‘교복 학교주관구매 추진 설명회’ 개최
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 9월 28일와 10월 1일 교육지원청 및 중·고등학교 교복 업무 담당자를 대상으로 ‘교복 학교주관구매 추진 설명회’를 열었다.이번 행사는 기존의 정장형 교복에서 벗어나 학생들의 활동성과 착용 편의성을 높인 ‘생활형 교복’ 으로의 전환을 적극 안내하고 공정하고 투명한 계약 환경 조성과 학교 현장의 교복 계약 업무 전문성 강화를 위해 마련됐다.설명회는 참석자들의 이동 편의를 고려해 권역별로 나누어 진행됐으며 서부권역은 9월 28일 목포대학교 70주년 기념관 청강아카데미홀에서 목포, 나주, 무안 등 15개 지역 담당자를 대상으로 열렸다.동부권역은 10월 1일 순천대학교 70주년 기념관 우석홀에서 여수, 순천, 광양 등 7개 지역 담당자를 대상으로 실시됐다.주요 내용은 △ 학생 편의 중심의 생활복 전환 및 학사 운영 관리 △입찰담합 예방의 이해△ 교복 관련 계약 실무로 구성됐다.조경진 예산과장은 “학생들이 매일 입는 교복인 만큼 편의성과 활동성을 최우선으로 고려한 생활복 전환을 적극 지원하고 투명하고 공정한 교복 구매 절차를 확립해 학생과 학부모 모두가 만족하는 교복 정책을 펼쳐 나가겠다”고 밝혔다.
전남광주 교원, ‘학생 주도성 키움 수업’ 함께 만든다
[국회의정저널] 전남광주의 교원들이 한자리에 모여 서로의 수업 경험을 나누며 학생이 배움의 주체가 되는 교실을 함께 만들어 가는 뜻깊은 시간을 가졌다.전남광주통합특별시교육청은 10월 1일 전남창의융합교육원에서 전남·광주 초등교원과 교육전문직원 100명이 참여한 가운데 ‘제3차 학생 주도성 키움 수업 네트워크’를 열고 양 지역에서 추진해 온 수업 정책과 현장 실천 사례를 공유했다.이번 네트워크는 전남·광주 교원 간 학생 주도성 키움 수업 네트워크를 형성하고 학교와 지역의 수업 변화를 확산하기 위해 마련됐다.특히 양 지역에서 특색 있게 추진해 온 수업 정책과 교실 속 실천을 살펴보며 학생 주도성을 키우는 수업의 방향과 현장 적용 방안을 함께 모색하는 데 중점을 뒀다.이날 현장에서는 광주의 ‘질문하는 학교’ 와 ‘질문 중심 교실’, 전남의 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’까지 양 지역의 다양한 수업 정책과 실천 사례가 차례로 소개됐다.광주는 학생의 자발적인 질문이 일상이 되는 학교 문화 조성과 질문 중심 수업 사례를 공유했다.학생들이 스스로 질문을 만들고 탐구하며 배운 개념을 실제 삶의 문제 해결에 적용하는 학생 주도 수업의 모습이 주목을 받았다.전남은 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’ 운영 사례를 통해 학생이 스스로 배움을 시작하고 협력적으로 문제를 해결하는 수업, 그리고 지역과 교실의 경계를 넘어 배움을 확장하는 공동 프로젝트 실천 경험을 나눴다.사례 발표 이후에는 사업별 협의가 이어졌다.참석자들은 운영 경험과 고민을 나누고 사례 발표에서 발견한 아이디어를 실제 수업에서 어떻게 실천할 것인지 의견을 나눴다.또한 양 지역의 수업 경험을 바탕으로 지속적인 교류와 협력을 이어가기 위한 방안도 논의했다.전남광주특별시교육청은 앞으로 양 지역의 우수한 수업사례를 공유하고 교원 간 교류와 협력을 통해 학생 주도성 키움 수업이 학교 현장에 확산되도록 지원할 계획이다.김보경 유아초등교육과장은 “전남과 광주의 교원들이 ‘수업’ 이라는 공통의 언어로 서로의 경험과 고민을 나누는 뜻깊은 자리였다”며 “각 지역에서 쌓아온 수업의 경험과 강점이 서로에게 새로운 아이디어가 되고 학생들의 더 깊은 배움으로 이어질 수 있도록 현장 중심의 수업 네트워크를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
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2026.09.02
화순제일초, 「찾아가는 공생의 경제 교실」 운영
[국회의정저널] 화순제일초등학교는 전남학생교육수당의 취지를 학생들이 바르게 이해하고 이를 바탕으로 자기주도적인 성장 습관과 올바른 경제관을 형성할 수 있도록 2026학년도 2학기 ‘찾아가는 공생의 경제 교실’을 운영했다.이번 교육은 9월 2일 초등학교 3학년부터 6학년 학생들을 대상으로 진행됐으며 학생들이 전남학생교육수당의 의미와 활용 목적을 올바르게 이해하고 자신의 배움과 꿈, 진로 설계에 주도적으로 참여할 수 있도록 돕기 위해 마련됐다.‘찾아가는 공생의 경제 교실’은 학생들의 눈높이에 맞춘 체험형 경제교육으로 운영됐다.교육에서는 전남학생교육수당이 단순한 지원금이 아니라 학생 스스로 꿈을 키우고 다양한 학습 및 진로 체험활동에 참여할 수 있도록 돕는 교육적 지원이라는 점을 중심으로 안내했다.주요 교육 내용은 △전남학생교육수당의 지급 취지 및 의미 이해 △학생 주도적 꿈 키움 학습과 진로 체험활동의 방향 안내 △꿈실현 공생카드 기록장 작성 방법 △저축, 소비, 투자 등 합리적인 경제생활 습관 형성 등으로 구성됐다.특히 학생들은 교육을 통해 전남학생교육수당을 활용해 자신이 하고 싶은 배움과 체험활동을 계획해보고 그 과정을 기록장에 직접 작성하는 방법을 배우며 자기주도적 학습 태도를 익혔다.또한 ‘필요한 것과 원하는 것 구분하기’, ‘계획 세우고 실천하기’, ‘기록하며 돌아보기’ 등의 활동을 통해 합리적인 소비 습관과 올바른 경제적 판단의 중요성도 함께 배웠다.화순제일초등학교는 이번 교육이 학생들에게 전남학생교육수당의 의미를 올바르게 이해시키는 것은 물론, 지원금을 책임 있게 활용하는 태도와 건전한 경제생활 습관을 기르는 계기가 될 것으로 기대하고 있다.아울러 학생들이 자신의 꿈과 진로를 스스로 설계하고 실천하는 힘을 키우는 데에도 도움이 될 것으로 보고 있다.화순제일초등학교 관계자는“이번 ‘찾아가는 공생의 경제 교실’을 통해 학생들이 전남학생교육수당의 취지를 바르게 이해하고 자신의 배움과 꿈을 스스로 설계하는 힘을 기르길 바란다”며 “앞으로도 학생들의 자기주도적 성장과 올바른 경제관 형성을 위한 교육활동을 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2026.09.02
목포중앙고–전남고용노동연구원, 미래 인재 양성을 위한 산학협력 협약 체결
[국회의정저널] 목포중앙고등학교는 학생들의 진로·직업교육을 활성화하고 지역사회 및 산업 현장과의 협력체계를 강화하기 위해 (사)전남고용노동연구원과 산학협력 협약을 체결했다.이번 협약은 학교와 지역 전문기관이 보유한 인적·물적 자원을 공유하고 학생들이 빠르게 변화하는 산업 및 고용 환경을 이해해 자신의 진로를 구체적으로 설계할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다.협약에 따라 양 기관은 △산업 현장 이해 및 직무체험 △학생 맞춤형 진로 탐색 프로그램 △산업·고용 분야 전문교육 및 특강 △지역 기업과 연계한 현장 중심 교육 등을 공동으로 추진할 예정이다.특히 학생들의 취업 역량과 현장 적응력을 높이기 위해 현장실습과 일 경험 기회를 확대하고 지역사회와 연계한 진로·취업 지원 활동에도 적극적으로 협력하기로 했다.이를 통해 학생들은 학교에서 배운 지식과 기술을 실제 산업 현장에 적용해 보고 다양한 직무를 경험하며 자신의 적성과 가능성을 발견할 수 있을 것으로 기대된다.또한 지역 산업에 대한 이해를 바탕으로 스스로 미래 진로를 설계할 수 있는 실질적인 역량도 키울 수 있게 됐다.목포중앙고등학교 취업부장 조경은 교사는 “이번 협약은 학생들이 교실에서 배운 내용을 산업 현장과 연결하고 자신의 진로를 더욱 구체적으로 설계할 수 있도록 돕는 뜻깊은 계기가 될 것”이라며 “앞으로도 지역 기관 및 기업과의 협력을 확대해 학생들에게 폭넓은 진로 탐색과 일 경험의 기회를 제공하겠다”고 밝혔다.목포중앙고등학교는 앞으로도 지역사회와의 지속적인 협력을 통해 학생들에게 다양한 배움과 성장의 기회를 제공하고 지역 산업의 발전과 함께 성장하는 미래 인재 양성에 힘쓸 계획이다.
by 편집국 -
2026.09.02
영산성지고, ‘Eco-Friends’와 함께 지역사회 환경정화 앞장서
[국회의정저널] 영산성지고등학교는 봉사동아리 ‘Eco-Friends’를 매년 운영하며 학교와 지역사회의 환경을 가꾸는 봉사활동을 꾸준히 실천하고 있다. ‘Eco-Friends’는 지난 8월 18일부터 20일까지 3일간 ‘영산성지 일대 환경정화활동’을 실시했다.이번 활동은 지역사회의 소중한 문화·종교적 공간인 영산성지 주변을 깨끗하고 아름답게 가꾸는 한편 학생들이 환경 보호의 중요성과 봉사의 가치를 직접 체험할 수 있도록 마련됐다.이번 환경정화활동에는 전치균 교장과 학생부 교사, 20여명의 학생들이 함께 참여하는 사제동행 봉사활동으로 진행돼 더욱 의미를 더했다.참가자들은 방과 후 매일 2시간씩, 총 6시간 동안 영광군 백수읍 길용마을과 대각터 일대를 직접 걸으며 곳곳에 버려진 쓰레기를 수거하고 주변 환경을 정비했다.특히 무더운 날씨와 일과 후의 피로에도 불구하고 학생들은 서로 격려하며 밝은 모습으로 봉사활동에 참여했다.단순히 쓰레기를 줍는 활동을 넘어 나눔과 실천을 통해 봉사의 가치를 배우고 내가 살아가는 지역을 스스로 가꾸는 책임감과 공동체 의식을 키우는 소중한 시간이 됐다.봉사활동에 참여한 한 3학년 양조승학생은 “처음에는 더운 날씨에 힘들 것 같았지만 친구들과 선생님과 함께 쓰레기를 하나씩 줍다 보니 우리가 사는 마을이 깨끗해지는 모습이 눈에 보여 뿌듯했다”며 “평소에는 그냥 지나쳤던 길에도 생각보다 많은 쓰레기가 있다는 것을 알게 됐고 앞으로는 나부터 쓰레기를 함부로 버리지 않아야겠다는 생각이 들었다”고 소감을 전했다. 2학년 박태준 학생도 “교장 선생님과 선생님들이 학생들과 함께 땀을 흘리며 봉사하는 모습이 인상 깊었다”며 “함께 봉사하니 힘든 일도 즐겁게 할 수 있었고 봉사는 다른 사람을 돕는 것뿐만 아니라 우리 지역을 사랑하는 마음을 실천하는 일이라는 것을 배웠다”고 말했다.전치균 교장은 “학생들이 직접 지역사회의 환경을 살피고 깨끗하게 가꾸는 과정을 통해 환경 보호의 중요성을 체감하고 지역사회의 구성원으로서 책임감을 배우는 소중한 계기가 되었을 것”이라며 학생들을 격려했다.영산성지고등학교는 앞으로도 학생들이 배움을 교실 안에 머무르게 하지 않고 나눔과 봉사의 실천으로 확장하며 지역사회와 함께 성장하는 따뜻한 교육을 실천하기 위해 다양한 지역사회 연계 활동을 지속적으로 운영해 나갈 계획이다.
by 편집국 -
2026.09.02
보성도서관, 9월 갤러리 休 「사람과 사람 사이에 書」 캘리그라피 전시
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청보성도서관은 9월 한 달 동안 도서관 1층 갤러리 休 에서 순천 캘리그라피 동호회 작품 전시‘사람과 사람 사이에 書’를 운영한다.이번 전시는 캘리그라피를 사랑하는 하연회 회원들이 9년 동안 이어온 인연과 함께 쌓아온 작품을 선보이는 자리다.회원들은 글씨에 각자의 마음과 이야기 를 담아 자신만의 캘리그라피 작품을 완성했다.전시 작품은 ‘인생화’, ‘내 마음의 틈으로 피어난 그대’, ‘내 인생의 뒤안길’, ‘사람과 사람 사이에 書’, ‘바람의 노래’, ‘인연’, ‘바다는 인생’, ‘시작’, ‘달빛의 온기’, ‘배려’ 등으로 삶과 인연, 배려와 시작 등 다양한 주제의 글귀를 담고 있다.캘리그라피는 글씨에 개성과 감정을 담아 표현하는 예술로 명언이나 책 속 문 구, 노랫말 등 다양한 문장을 아름다운 글씨로 표현하며 글의 의미와 감동을 시각적으로 전달한다.글귀를 천천히 읽고 의미를 되새기는 과정에서 새로운 생각과 위로 삶에 대한 작은 영감을 얻을 수 있다.보성도서관 관계자는 “캘리그라피 작품 속 글귀를 천천히 읽으며 자신의 삶과 마음을 돌아보는 시간이 될 것”이라며 “이용자들에게 바쁜 일상 속에서 잠시 쉬어가며 뜻깊은 문화 경험이 되길 기대한다”고 말했다.
by 편집국 -
2026.09.02
전남광주통합특별시교육청영암도서관, 유치원에서 즐기는 환경 마술공연!
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청영암도서관은 9월 1일 영암 에벤에셀 유치원을 대상으로 ‘2026년 학교 연계 독서문화 프로그램’의 일환인 찾아가는 독서문화 공연 ‘환경지킴이 초록술사’를 성황리에 개최했다.이날 무대에 오른 환경 마술쇼 ‘환경지킴이 초록술사’는 신비로운 마술 퍼포먼스에 분리수거의 필요성과 지구 환경 보호라는 메시지를 유기적으로 녹여내어 어린이들의 눈과 귀를 사로잡았다.특히 공연 후반부에는 어린이들이 직접 무대 앞으로 나와 쓰레기를 올바르게 분류해 보는 체험형 분리수거 프로그램이 진행됐다.학생들은 흥미진진한 체험을 통해 분리수거 방법을 몸소 익히며 환경 지킴이로서의 자긍심을 키웠다.유치원 관계자는 “아이들이 좋아하는 마술을 통해 환경 보호를 배우고 직접 분리수거까지 체험해 볼 수 있어 매우 뜻깊은 시간이었다”며 “자라나는 아이들에게 유익하고 즐거운 교육적 경험을 선물해 준 도서관 측에 감사드린다”고 전했다.도서관 관계자는 “이번 찾아가는 공연이 유치원 어린이들에게 환경의 소중함을 깨닫고 일상 속 작은 실천을 다짐하는 계기가 되었기를 바란다”며 “앞으로도 지역 내 교육기관과 연계해 유아들의 바른 인성과 창의성을 함양할 수 있는 맞춤형 독서문화 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2026.09.02
순천공업고등학교, 2026 전국기능경기대회서 자동차 분야 빛나는 성과
[국회의정저널] 순천공업고등학교 학생들이 2026 전국기능경기대회에서 자동차 분야의 뛰어난 기술력을 선보이며 은메달 2개를 비롯해 총 4명의 수상자를 배출하는 쾌거를 거뒀다.이번 대회에서 순천공업고등학교는 자동차페인팅과 자동차정비 종목에 참가해 전국의 우수한 기능인재들과 실력을 겨뤘다.자동차페인팅 종목에서는 오재룡 학생이 은메달, 이태화 학생이 우수상을 수상했으며 자동차정비 종목에서는 박성현 학생이 은메달, 이현승 학생이 장려상을 각각 수상했다.특히 두 종목에서 은메달을 획득하며 순천공업고등학교 자동차 관련 교육의 우수성과 학생들의 높은 실무 역량을 전국 무대에서 입증했다.이번 성과는 학생들이 평소 학교에서 실시해 온 현장 중심의 실습교육과 체계적인 기능훈련, 그리고 지도교사들의 전문적인 지도가 만들어낸 값진 결실이다.학생들은 대회를 준비하는 과정에서 반복적인 실습과 훈련을 통해 기술의 완성도를 높이며 실전 경쟁력을 키워왔다.고재성 순천공업고등학교 교장은 “전국의 우수한 선수들이 참가한 대회에서 우리 학생들이 그동안 갈고닦은 기술을 마음껏 발휘해 좋은 성과를 거둬 매우 자랑스럽다”며 “학생들의 꿈과 성장을 위해 앞으로도 현장 중심의 직업교육을 강화하고 미래 산업사회를 이끌어갈 우수한 기술인재를 양성하는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.이번 수상은 순천공업고등학교가 추구하는 실무 중심의 기술교육과 기능인재 양성의 성과를 보여주는 사례로 학생들에게도 자신의 기술과 가능성을 확인하는 뜻깊은 계기가 됐다.순천공업고등학교는 앞으로도 산업 현장에서 요구되는 전문기술 교육을 강화하고 다양한 기능경기대회 참여를 통해 전문성과 실무능력을 갖춘 미래 기술인재 양성에 힘쓸 계획이다.
by 편집국 -
2026.09.02
전남광주특별시교육청, 기술직 공무원 친절·소통 교육 실시
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 2일 지방공무원 어울배움터에서 광주지역 기술직 공무원 70여명을 대상으로 ‘2026년 기술직 공무원 친절 교육’을 실시했다.이번 교육은 공사 현장 감독관과 기술자 간 업무 방식과 경험의 차이를 이해하고 원활한 소통을 위해 마련됐다.교육은 공사현장 의견 공유, 신선해 친절교육 전문강사의 강연 순으로 진행됐다.신 강사는 현장 기술자의 경험과 노하우를 존중하는 ‘감성 친절 소통법’과 수평적·배려 중심의 대화 기법 등을 소개했다.전남광주통합특별시교육청은 공사현장에서 제안된 의견을 반영해 제도·업무 개선을 추진할 계획이다.조영우 교육공간조성과장은 “공사 현장은 서로 다른 경험과 전문성을 가진 사람들이 함께 일하는 만큼 상대방의 의견을 존중하고 원활하게 소통하는 것이 중요하다”며 “이번 교육을 계기로 공사 현장에 상호 존중과 배려를 바탕으로 한 청렴한 소통문화가 정착될 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2026.09.02
전남광주특별시교육청, 오현호 작가 초청 학부모 강좌 운영
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 1일 순천시문화건강센터 다목적홀에서 학부모와 교직원 200여명이 참석한 가운데 ‘2026년 하반기 자녀 마음성장 학부모 공개강좌’를 개최했다.이번 강좌는 자녀의 심리·정서적 특성을 이해하고 자녀가 자신의 가능성을 발견하며 주도적으로 성장할 수 있도록 돕는 부모의 역할을 함께 생각하기 위해 마련됐다.이날 강연에는 ‘행동력 수업’의 저자 오현호 작가가 강사로 나서 ‘단단한 마음이 아이의 미래를 바꾼다-위기와 좌절을 도약의 발판으로 삼는 마음 성장법’을 주제로 강연했다.오 작가는 ‘행동력·체화력·이화력’ 이라는 세 가지 힘을 중심으로 생각에 머무르지 않고 직접 행동하며 경험을 쌓는 것이 성장의 출발점이라고 설명했다.특히 “실행하기 전까지는 자신의 잠재력을 알 수 없다”며 “작은 일이라도 직접 시작하고 부딪쳐 보면서 ‘나도 하면 할 수 있다’는 성취 경험을 쌓는 것이 중요하다”고 말했다.이어 부모가 아이의 어려움을 미리 없애주기보다 스스로 문제를 마주하고 질문하며 답을 찾아갈 기회를 주는 게 중요하다고 강조했다.그는 “실패 역시 피해야 할 경험이 아니라 성공으로 나아가기 위해 필요한 과정”이며 “아이를 바꾸려 하기보다 부모가 먼저 새로운 것을 시작하고 성장하는 모습을 보여주는 것이 중요하다”고 전했다.특히 이번 강좌에서는 사춘기 자녀와의 소통, 스마트폰 사용, 자기주도학습, 자립과 진로 등 실제 양육 과정에서 겪는 고민을 중심으로 강연이 진행돼 학부모들의 공감을 높였다.강연에 참석한 한 학부모는 “아이에게 무엇을 시켜야 할지를 고민하기보다 아이가 직접 해보고 경험할 수 있는 기회를 주는 것이 중요하다는 말이 기억에 남았다”며 “부모인 나부터 작은 것이라도 시작하고 실천하는 모습을 보여줘야겠다는 생각이 들었다”고 소감을 전했다.김광식 민주생활교육과장은 “자녀의 마음이 건강하게 성장하기 위해서는 가정에서 아이의 가능성을 믿고 다양한 경험을 통해 스스로 성장할 수 있도록 돕는 것이 중요하다”며 “앞으로도 학부모들이 자녀를 이해하고 양육 과정에서 실질적인 도움을 받을 수 있도록 다양한 주제의 학부모 공개강좌를 운영하겠다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2026.09.02
전남광주특별시교육청, 초등 수업 도움자료 ‘개념기반 탐구학습’ 발간
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 질문 중심 수업·평가 지원 도움자료 ‘개념기반 탐구학습 이렇게 시작해봐요’를 초등학교에 보급한다.이번 자료집은 ‘2026개념기반 탐구학습 교원연구회’소속 초등교사 8명이 교사들의 수업설계를 지원하기 위해 개발했다.특히 학교 현장 교사들의 고민을 토대로 학생들이 수업을 통해 스스로 질문하고 개념 간 관계를 탐구하며 배운 내용을 새로운 상황에 적용할 수 있도록 다양한 사례를 담았다.자료집은 △깊이 있는 학습의 필요성 △개념기반 탐구학습의 이해 △교사의 역할과 관점 △수업 설계를 위한 핵심 요소 △교육과정 분석 및 단원 재구성 △서·논술형 등 평가 설계 △수업 설계 틀 활용법 △초등 1~6학년 및 학교자율시간을 아우르는 8개 단원 설계 사례 등 총 8개 장으로 구성됐다.개념기반 탐구학습을 처음 시도하는 교사들도 실제 수업에서 쉽게 활용할 수 있도록 학년별 발달 단계를 고려한 탐구 질문과 활동, 수행 과제, 평가 기준, 피드백 방법 등을 구체적으로 제시했다.또 학생이 탐구 과정에서 형성한 개념적 이해와 사고 과정을 확인할 수 있도록 서·논술형 평가를 비롯한 다양한 평가 설계 사례도 수록했다.집필에 참여한 광주계림초 윤희영 교사는 “이론을 나열하기보다 교실에서 바로 활용할 수 있는 실제 사례와 설계 틀을 제공하는 데 집중했다”며 “교사들이 부담 없이 질문 중심 수업을 시작하고 학생들의 깊이 있는 이해를 돕는 마중물이 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국 -
2026.09.01
광주학생교육원, 전 직원이 직접 만들고 뽑은 ‘이달의 청렴 한마디’
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청광주학생교육원은 9월 1일 전 직원이 참여하는 ‘이달의 청렴 한마디’ 선정 행사를 실시했다.이번 행사는 신임 기관장 부임 후 첫 월례회를 맞아 직원들이 직접 청렴의 의미를 생각하고 공유하는 참여형 청렴문화를 조성하기 위해 마련됐다.광주학생교육원은 지난 8월 21일부터 31일까지 전 직원을 대상으로 청렴 한마디를 공모해 총 11개 문구를 접수했다.직원들은 가장 공감하는 문구에 직접 스티커를 붙이는 방식으로 투표에 참여했다.투표 결과 ‘바른 청렴, 공정한 실천, 함께하는 배려’가 가장 많은 선택을 받아 ‘이달의 청렴 한마디’로 선정됐다.선정 직원에게는 소정의 기념품을 전달하고 전 직원이 선정된 문구를 함께 되새기며 행사를 마무리했다.선정된 문구는 업무용 PC 바탕화면, 내부 게시판, 회의자료 등에 활용해 일상 속 청렴 실천 메시지로 지속 공유할 예정이다.광주학생교육원 우재학 원장은 “직원들과 함께 청렴을 이야기하며 새로운 출발을 시작하게 되어 뜻깊다”며 “작은 원칙과 실천이 모여 신뢰받는 조직문화로 이어질 수 있도록 직원들과 함께 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국
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