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[국회의정저널] 전라남도교육청과 광주광역시교육청은 2일 국회를 찾아, 의원들과 잇따라 면담을 갖고 성공적인 교육행정통합을 위한 재정 지원 협력을 요청했다.오는 7월 1일 전남광주통합특별시 출범을 앞두고 초기 통합 비용과 교육재정 특례 반영이 시급한 과제로 떠오른 가운데, 국회 차원의 협력을 이끌기 위한 행보다.우선, 전남 광주교육청은 교육부와 협력해 국회 교육위원회 소속 고민정 김문수 의원실에 통합예산의 필요성과 당위성, 재정 운영의 어려움을 상세히 전달했으며 양 의원실에서도 해결 방안을 함께 모색하기로 뜻을 모았다.이어 국회 의원회관에서 문금주 의원과 면담을 갖고 국회 예산결산특별위원회 간사인 이소영 의원실을 비롯해 안도걸, 정진욱, 조계원, 백승아 의원실을 방문해 통합 교육행정의 안정적 출발을 위한 핵심 현안을 설명하고 지원을 요청했다.이 자리에서 양 교육청은 전남 광주 교육행정통합이 국가 균형발전의 선도 모델임을 강조하며 두 가지 핵심 과제를 건의했다.첫째, 정부 추경안에 반영됐던 통합 초기 비용 100억원의 즉각적인 복원이다.양 교육청은 정보시스템 통합과 행정 인프라 정비 등에 총 920억 6000만원이 소요될 것으로 보고 있으며 이 중 초기 통합에 필요한 비용만 100억원에 달할 것으로 추산했다.그러나 당초 교육부가 편성했던 초기 비용 100억원이 기획예산처 심사 과정에서 전액 삭감되면서 정상적인 통합 준비에 차질이 불가피한 상황이다.양 교육청은 지방자치단체의 예비비만으로는 충당할 수 없다는 점을 피력하고 국회 단계에서의 예산 복원을 강력히 요청했다.이와 함께, 양 교육청은 '전남광주통합특별시 설치를 위한 특별법'시행령 내 교육재정 특례 조항 신설을 촉구했다.특별법 제56조에 따라 통합특별시에 대한 국가의 재정 지원은 대통령령으로 정하도록 되어 있으나, 현재 관계 부처의 반대로 구체적인 재정 특례 조항이 누락될 위기에 처해 있다.이에 양 교육청은 통합특별교육교부금 통합교육지원금 보통교부금 산정 특례 중 최소 1개 항목 이상이 시행령에 반드시 명시되어야 한다는 입장이다.명확한 법적 근거가 마련되지 않을 경우, 교육행정 운영의 불확실성이 커지고 현장 혼란으로 이어질 수 있다는 우려에서다.양 교육청 관계자는 "이번 통합은 34만 학생과 100만 교육공동체의 미래가 걸린 대한민국 최초의 광역 단위 교육기관 통합 사례"라며 "성공적인 통합 기반 마련은 단순히 지역의 문제를 넘어 국가적 책무"라고 강조했다.한편 양 교육청은 지난 3월 31일 입법예고된 시행령안에 대해 교육재정 특례 반영을 촉구하는 공식 의견서를 제출했으며 7월 공식 출범 전까지 국회 및 관계 부처와 긴밀한 소통을 이어가며 재정적 입법적 보완책 마련에 총력을 기울일 방침이다.
[국회의정저널] 전라남도교육청은 4월 2일 최근 '전남광주 통합특별시 교육비전위원회'운영을 둘러싼 일부의 행정력 낭비와 선거용 조직 의혹 제기에 대해 강한 유감을 표하며 사실 관계와 공식 입장을 재차 밝혔다.전남교육청의 이번 입장 표명은 통합 교육청 출범을 앞두고 제기된 각종 오해를 해소하고 도민 참여 기반 정책 추진의 필요성과 정당성을 분명히 하기 위해 이뤄졌다.전남교육청은 현장 의견을 반영한 정책 설계가 통합 교육행정의 핵심 가치라는 인식 아래 이를 제도적으로 보장하기 위한 장치로 교육비전위원회를 운영 중이다.교육비전위원회는 555명의 시 도민이 참여하는 자율조직으로 행정 중심 실무단과 달리 교육 수요자의 다양한 의견을 제시하는 역할을 한다.전남광주교육행정통합추진단이 법령 정비와 조직 개편 등 행정 절차를 담당하는 데 비해 위원회는 도민이 제안한 50대 핵심 과제를 발굴하는 데 중점을 둔다.이는 관 주도의 일방향 행정에서 벗어나 현장 중심의 정책 설계를 실현하기 위한 과정이다.특히 행정력 낭비 지적과 관련해, 교육청은 위원회 구성 단계까지의 절차는 이미 모두 마무리된 상태임을 강조했다.출범식 이후부터는 참여 위원들의 자발적인 논의와 분과별 협의를 중심으로 운영되고 있어, 추가적인 행정력 소모는 발생하지 않는다.오히려 이는 시도민이 주도하는 자율조직 모델로 안착했다는 평가다.위원은 공개 모집과 추천 절차를 통해 공정하게 선발됐으며 다양한 분야 전문가와 시민이 균형 있게 참여해 대표성을 확보했다.특히 위원회 활동이 정치적으로 해석되지 않도록 관리 체계를 강화하고 선거 중립 의무를 철저히 준수하도록 주기적으로 안내도 하고 있다.또한, 전남교육청은 광주시교육청과 긴밀한 협력을 통해 정책 혼선을 최소화하고 있다.양 교육청이 각각 위원회를 운영하는 것은 지역별 교육 현안을 세밀하게 반영하기 위한 조치이며 이는 중복 행정이 아닌 다양한 의견을 수렴해 최적의 정책을 도출하는 정당한 민주적 의사결정 과정이다.전남교육청은 이번 통합이 지역 교육의 질을 높이는 중요한 전환점이 될 것으로 보고 있으며 앞으로도 시도민과 지속적으로 소통해 정책 신뢰도를 높일 계획이다.아울러 근거 없는 의혹 제기로 정책 추진의 본질이 훼손되지 않도록 정확한 정보 제공과 투명한 행정을 이어갈 방침이다.전남교육청 관계자는 "교육비전위원회는 시도민의 목소리를 정책에 반영하는 통합 교육의 민주적 토대"라며 "정치적 목적과는 무관한 순수한 자율 조직으로서 역할을 충실히 수행해 나가도록 지속적으로 안내하겠다"고 말했다.
[국회의정저널] 전라남도교육청이 유관기관 및 단체화의 협력을 통한 국가 책임 맞춤현 특수교육 실현을 목표로 ‘제6차 전남특수교육발전 5개년 계획을 수립한다. 도교육청은 교육부에서 지난해 12월 제6차 특수교육발전 5개년 계획을 발표함에 따라 TF를 운영하며 전남의 여건과 교육공동체의 요구를 반영한 제6차 전남특수교육발전 5개년 계획 수립에 나섰으며 이에 대한 학교·교육지원청 및 유관기관의 의견수렴 과정을 거치는 중이다. 이와 관련, 도교육청은 2월 15일 청사에서 제6차 전남특수교육발전 5개년계획 수립을 위한 유관기관 협의회를 개최했다. 이날 협의회에는 전라남도의회 교육위원, 한국장애인고용공단 전남직업능력개발원장 및 전남지사장, 전남장애인종합복지관장, 대학교수, 학부모, 특수학교 교장 등 유관기관 관계자와 도교육청 관련 부서 담당자 15명이 참석했다. 이날 참석자들은 모두가 존중받는 국가책임 맞춤형 특수교육 실현이라는 비전 아래 학생중심 특수교육 전달체계 내실화 등 3개 정책영역과 장애영유아 교육 지원 확대 등 9개 추진과제를 검토했다. 또, 기관 간 연계 프로그램 운영 등을 통해 장애학생이 지역사회에서 다양한 진로기회와 안정적인 취업 전환을 지원받기 위한 방안을 협의했다. 특히 장애영유아의 교육기회 확대와 중증장애학생의 평생교육 등 장애유형과 정도, 발달단계 등을 고려한 사회참여 기회 확대가 이뤄질 수 있도록 기관 간 협력을 다짐했다. 정선영 중등교육과장은 “도교육청은 미래교육 전환 시대, 영유아부터 졸업 이후까지 장애학생의 특성을 고려한 개별 맞춤형 지원을 확대하고 장애·비장애 구분 없이 모두가 존중받는 통합교육의 가치를 실현할 수 있도록 지역사회 유관기관과의 연계·협력을 강화하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 김대중 전라남도교육감이 15일 특수학교 배치 장애학생 활동지원 사회복무요원에게 감사와 격려의 마음을 담은 편지를 보냈다. 전라남도교육청에 따르면, 도내 특수학교에 배치된 사회복무요원은 220여명이며 특수교육 대상학생의 학습활동, 보행 및 이동 지원, 차량 승·하차와 식사 지도, 등·하교 지도 등의 임무를 수행하고 있다. 김대중 교육감은 서한문을 통해 “사회복무요원의 수고와 노력 덕분에우리 장애학생들이 질 높은 교육서비스를 받으며 굳건하게 성장하고 있다”며 감사의 뜻을 전했다. 김 교육감은 “특히 코로나19라는 초유의 위기 상황 속에서도 장애학생들이 용기를 잃지 않은 바탕에는 사회복무요원들의 헌신적인 봉사가 자리하고 있다”고 강조했다. 그러면서 “사회복무요원들의 장애학생을 위한 지원은 신성한 국방의 의무를 수행하는 것과 함께 무엇과도 바꿀 수 없는 인생의 값진 경험이다”며 “도교육청은 사회복무요원들이 안정적이고 행복하게 병역의무를 이행할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 2월 15일 전남외국어고등학교 목련홀에서 나주시내 초·중·고 교직원 및 학부모, 전남도청과 나주시청 관계자를 대상으로 2023. 빛가람 혁신지구 IB교육과정 연수를 운영했다. 전라남도교육청은 지난해부터 전라남도·나주시와 함께 빛가람 혁신도시를 국제도시로 성장시키기 위한 글로벌교육 기반 조성 방안에 대해 수차례 논의를 한 결과 빛가람 혁신도시 및 인근 학교에 IB교육과정을 도입하기로 했다. 이에 따라 IB교육과정에 대한 교직원과 학생, 지역민의 이해를 높이고 학교 교육과정에 IB프로그램 운영 방안 연구를 지원하기 위해 2023년부터 2년 동안 초1, 중1, 고 2교를 IB교육과정 연구학교로 지정해 운영한다. IB는 비영리 국제교육기관인 IBO가 1968년 스위스에서 시작한 국제공인 교육과정으로 질문기반 학습, 협력적 탐구, 서술·논술형 평가 등을 통해 창의적 역량을 갖춘 글로벌 인재 양성을 목표로 하고 있다. 이번 연수는 국내 IB교육과정의 권위자인 교육과혁신연구소 이혜정 소장으로부터 IB교육의 공교육 도입의 필요성에 대한 공감대를 형성하고 전남에서 IB교육과정을 운영하는 방향에 대해 고민해보는 자리로 마련됐다. 연수에 참여한 한 교원은 “아직은 생소한 IB교육과정을 학교에 도입하는 것에 부담이 많았었는데, 오늘 연수를 들으며 IB교육에 대한 이해를 높일 수 있었다”며 “IB기초학교 기간 동안 수업과 평가 운영에 대해 동료교원들과 연구하며 전문성을 키워보고자 한다”고 말했다. 김여선 혁신교육과장은 “IB교육과정 도입은 선다형 시험과 암기 위주 교육방식을 탈피해 학교 현장의 미래교육 혁신을 주도할 것이다”며 “학생들이 질문과 토론으로 새로운 시각과 사고력을 키우고 서술·논술식 평가 방식을 배워나가며 미래 인재로 성장해 나갈 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 2019년부터 2021년까지 추진했던 학교공간혁신 사업 학교 28교의 사례를 담은 백서 ‘다 되는 교실, 다 품은 학교, 두 번째 이야기’를 15일 발간했다. ‘다되는 교실, 다품은 학교’는 ‘우리가 꿈꾸는 교육적 상상이 다 되는 교실, 학교와 지역사회를 다 품은 학교’라는 뜻이다. 백서에는 전남형 공간혁신 7개 유형인 놀이공간 배움공간 생활공간 창의공간 생태공간 마을연계공간 교육지원공간 등의 다양한 사례가 고스란히 담겨 있다. 특히 학교에서 진행한 공간혁신 워크숍, 사용자 참여 디자인 과정에서 겪었던 어려움과 해결과정, 소감 및 제언 등이 실려 있어 미래교육환경조성 사업의 유익한 길잡이가 될 것이다. 이번 백서는 전국 시·도교육청, 전라남도교육청 직속기관 및 교육지원청, 전남 관내 초·중·고에 보내져 전남의 공간혁신 사업을 알리고 다양한 사례를 공유하게 된다. 전라남도교육청은 2023년도 학교공간혁신 사업 대상 학교로 초11교, 중6교, 고2교, 특2교 총 21교를 선정해 추진중이며 오는 3월 20교를 추가 선정해 총 183억원을 자체 예산으로 지원할 예정이다. 김종훈 그린스마트미래학교추진단장은 “백서 발간을 통해 학교공간혁신의 홍보와 희망학교에 안내서가 되기를 바란다”며 “교육과정과 연결된 삶과 배움이 있는 전남형 미래교육 환경 조성을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 일선 현장의 계약업무 지원을 위해 ‘계약팁톡’채널을 운영해 현장의 뜨거운 반응을 얻고 있다. 계약팁톡은 지난해 7월 도교육청 재정과에서 계약 정보 제공을 위해 개설한 모바일 앱 채널로 현재까지 1,322명이 가입했다. 도교육청은 이 채널을 통해 새로 개정된 계약 규정이나 업무 추진 시 꼭 필요한 계약정보를 누구나 쉽게 이해할 수 있도록 카드뉴스 형태로 제작해 전송해 주고 있다. 또한, 계약정보 제공 다음 날 ‘스스로 학습 Q&A’ 코너를 통해 스스로 복습할 기회를 제공하고 실수하기 쉬운 부분을 다시 한번 짚어주는 등 업무에 실질적인 도움을 주고 있다. 이번 2월에도 2023학년도 새학기 개시 전 학교에서 체결해야 하는 유지보수 계약에 대한 정보 및 주의사항을 일목요연하게 정리해 제공했다. 일선현장 반응도 “계약팁톡에서 제공한 카드뉴스 형식의 정보들이 이해가 쉽고 계약 시 주의사항을 콕콕 찍어 알려주기 때문에 계약업무에 큰 도움이 된다”며 매우 긍정적이다. 한 계약팁톡 이용자는 “각종 용역계약 체결을 앞두고 귀중한 자료 감사한다”라는 댓글을 남기기도 했다. 오준헌 재정과장은 “앞으로도 일선 현장에서 필요로 하는 계약정보를 시기적절하게 파악하고 알기 쉽게 제작해 보급하는 등 계약업무 지원에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 행정안전부와 국민권익위원회 공동 주관 ‘2022년 민원서비스 종합평가'에서 전년도보다 한 등급 상승한 '나'등급을 받아 우수기관으로 선정됐다. 민원서비스 종합평가는 국민이 원하는 민원서비스를 제공하고 국민에게 불편을 초래하는 미흡한 민원처리 관행을 개선하기 위해 전국 행정기관을 대상으로 매년 시행하고 있다. 이번 평가는 중앙행정기관, 시·도교육청 등 전국 306개 행정기관을 대상으로 민원행정 관리기반, 민원행정 활동, 민원처리 성과 등 3개 평가분야, 5개 항목을 대상으로 서면평가와 만족도 조사 등으로 진행됐다. 전남교육청은 민원행정 전략 및 체계, 민원제도운영, 국민신문고 민원처리, 고충민원 처리 등 대부분의 항목에서 평균을 상회하는 평가를 받아 우수한 수준인 ‘나’등급을 받았다. 특히 국민신문고 민원처리 분야는 평가점수 만점으로 매우우수인 ‘가’등급을 획득했다. 노권열 총무과장은 "이번 평가 결과는 지난해 ‘2022년 국민행복민원실’ 우수기관 선정에 이어 우리 교육청이 민원서비스 향상을 위해 지속적으로 노력한 결과”며 “앞으로도 국민이 체감할 수 있는 높은 수준의 민원행정 서비스를 제공하기 위해 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남교육청 청소년기자단이 2월 14일 전라남도교육청 체육교육센터에서 발대식을 갖고 본격 활동에 들어갔다. 전남 도내 각급 학교 재학생 75명으로 구성된 청소년기자단은 지난 2월 12일부터 14일까지 사전연수를 마치고 이날 발대식을 개최했다. 이들은 오는 10월 전남에서 열리는 제104회 전국체육대회 및 2024년 5월 전국소년체육대회의 성공을 기원하고 전남 지역을 홍보하기 위해 구성됐으며 내년 8월까지 활동한다. 이날 발대식은 뉴스 보도 형식으로 진행되어 눈길을 끌었다. 학생들이 직접 사회자와 기자 역할을 맡아 행사를 진행했으며 손기정 선수의 일장기 말살 사건을 퍼포먼스로 펼쳐 보였다. 발대식에는 김대중 전남교육감과 이순용 목포MBC 대표이사, 22개 지역청 교육장 및 체육 담당 장학사들이 참석해 전남 청소년기자단의 출범을 축하하고 응원했다. 김대중 교육감은 이 자리에서 청소년기자단원들의 힘찬 첫걸음을 응원하며 “전국체전과 소년체전 뿐 아니라 전남을 홍보하는 미래 주역으로 성장하기를 기대한다”고 말했다. 양기열 체육건강과장은 “학생들이 퍼포먼스와 합창까지 선보여 완성도 있는 발대식을 선보여 놀라웠다”며 “앞으로 1년 6개월 동안 왕성하게 활동할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청과 화순전남대학교병원이 2월 14일 화순전남대학교병원에서 김대중 교육감, 정용연 병원장을 비롯한 두 기관 관계자들이 참석한 가운데 학교 정신건강 리터러시 역량강화를 위한 업무협약을 체결했다. 두 기관은 협약을 통해 학교 구성원의 정신건강 리터러시 역량 강화를 위한 맞춤형 연수 운영 등에 협력하기로 합의했다. 특히 학교지원 중심의 학교 정신건강 리터러시 역량강화 사업 추진 기반 조성 교원 대상 정신건강 리터러시 직무연수 운영 등을 통해 학교 정신건강 리터러시 역량을 강화해 나가기로 했다. 김대중 교육감은 “이번 협약으로 학생, 교원, 학부모 등 학교구성원의 정신건강 리터러시 역량강화를 통한 학교안전망 구축과 더불어 협력적인 지역사회 거버넌스 조성 및 교육공동체 구현에 한 걸음 더 다가갈 수 있을 것”이라고 말했다. 정용연 화순전남대학교병원장은 “병원이 환자를 진료하는 고유의 기능 외에 지역사회와 동행하는 사회참여 역할도 커져가고 있는 이 때, 학교 정신건강 리터러시 역량 강화를 위해 전라남도교육청과 힘을 모을 수 있게 되어 매우 뜻깊게 생각한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 2월 13일과 14일 이틀 동안 여수 히든베이호텔에서 감사담당 공무원 100여명을 대상으로 ‘2023. 청렴·감사 역량강화’를 위한 연수를 실시했다. 이번 연수는 ‘전남교육 대전환’실현에 요구되는 감사업무 담당자의 역량 강화를 위해 마련됐으며 신뢰받는 청렴 교육행정 실현과 미래교육 패러다임 변화 등을 뒷받침할 감사 역량 강화에 초점이 맞춰졌다. 김범석 감사원 수석감사관의 ‘감사보고서 작성 기법 및 우수사례’와 장동준 전라남도교육청 공직감찰팀장의 ‘감사에 대한 이해 및 조사 기법’에 대한 강의 등 전문성 제고를 위한 내용으로 연수가 이뤄졌다. 또한, 청렴문화 정착을 위해 김병인 전남대학교 교수의 ‘다산 사상으로 본 청렴’강의와 이형래 전라남도교육청 청렴팀장의 2022년도 종합청렴도 측정 및 평가 결과에 대한 분석과 향후 발전 방안에 대한 강의도 진행됐다. 황성환 부교육감은 “이번 연수가 신뢰받는 교육행정 실현과 감사 담당자로서 감사업무 수행에 필요한 전문성을 갖추는 데 큰 도움이 되길 바란다”며 “탄탄한 전남교육이 실현될 수 있도록 추진 체계를 점검하고 무엇보다도 학생들이 안전으로부터 위협받지 않도록 감사 역량을 집중해 달라”고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 2022개정 교육과정의 현장 안착에 주도적인 역할을 한다. 전라남도교육청에 따르면, 교육부는 지난해 12월 고시된 2022개정 교육과정의 안정적 정착을 위해 전국 17개 시·도교육청에서 48개 학교를‘교육과정 연구학교’로 지정해 운영한다. 이들 연구학교는 올 한 해 새 교육과정의 방향과 흐름을 살피고 공유하며 초·중 교육과정의 탄력적 운영을 위한 혁신적 방안, 2022개정 교육과정 효과적인 적용 방안 등을 모색하게 된다. 또한, 초등학교 학교급 전환 시기 진로연계 교육과정 편성·운영, 경제·금융·소비자 역량 함양을 위한 학교 교육과정 편성·운영에 대해 선제적 역할을 한다. 전남교육청은 주관청으로서 전국 48개 연구학교가 그 역할을 잘 수행할 수 있도록 현장 컨설팅과 합동 워크숍, 성과보고회 등을 통해 자료 및 정보 공유, 우수사례 확산을 지원할 계획이라고 전했다. 이와 관련, 13일~14일 이틀 동안 여수 유탑 마리나 호텔에서는 교육부 관계자 및 전국 17개 시·도 교육과정 교육전문직원, 48개 연구학교 교감 및 업무담당자가 참석한 가운데 계획나눔 협의회가 열렸다. ‘새로운 미래를 준비한다’라는 슬로건 아래 열린 이번 협의회는 2022 개정 교육과정의 안정적 정착을 위한 전국 교육과정 연구학교의 질 높은 연구를 유도하는 협력과 소통의 장이 됐다. 김한승 교육부 학교교수학습혁신과장은 “학령인구 감소 및 학습자 성향 변화에 따른 맞춤형 교육과 새로운 교육환경 변화에 적합한 역량 함양을 위해 새로운 교육과정이 필요하다”며 “올해 교육과정 연구학교 운영을 통해 그 효과적인 실현방안이 모색되기를 바란다”고 말했다. 백도현 전남교육청 교육국장은 “오늘 이 자리에 모인 연구학교는 새로운 교육과정의 방향과 흐름을 살피고 공유하며 선제적으로 이끌어가게 된다”며 “모처럼의 자리이니만큼 교육 발전을 위한 의미있는 논의와 소통의 시간이 되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국