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[국회의정저널] 김대중 전남광주통합특별시교육감은 제1호 지시 사항으로 '교육 지산지소'실현을 위한 인재양성 방안 수립을 전 부서에 전달했다.제1호 지시는 최근 전남·광주에 AI, 반도체, 에너지 등 미래 산업 분야의 핵심 거점으로 부상하고 있는 만큼, 이러한 변화가 학생들의 진로와 일자리 기회로 이어질 수 있도록, '학교 교실'에서부터 체계적으로 준비하겠다는 강력한 의지가 반영된 것이다.인재를 길러낸 곳에서 인재를 소비한다는 의미의 '교육 지산지소'는 새롭게 출범한 전남광주통합특별시교육의 역점 정책이다.이를 통해 지역의 인재들이 좋은 일자리와 정주 여건을 찾아 정든 고향을 떠나야 하는 악순환을 끊어내자는 게 핵심이다.세부적으로는 △'교육'기반의 미래 전략 설계를 통한 지속가능한 지역발전 동력 확보 △ 배움-일자리-정주로 이어지는 지역 인재 선순환 생태계 구축 방안 마련 등을 명시했다.특히 AI·반도체·에너지 등 지역 전략산업과 연계한 교육과정 운영, 지자체·대학·기업과의 협력체계 구축, 현장 중심의 진로·취업 연계 모델 마련 등 지역이 필요로 하는 인재를 지역에서 양성하는 체계 구축에 중점을 둘 계획이다.김대중 교육감은 “지역에서 키운 인재가 지역의 미래산업을 이끌고 다시 지역에 정착하는 선순환 구조를 만드는 것이 교육 지산지소의 핵심”이라며 “학교 교실에서부터 미래산업에 필요한 역량을 갖춘 인재를 길러 전남·광주를 대한민국을 대표하는 K-교육특별시로 만들어 가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 김대중 전남광주통합특별시교육감은 취임 첫날인 7월 1일 광주제일고등학교를 방문해 최근 전국대회 경기 과정에서 상대팀 선수단의 지역 비하 응원으로 상처를 입은 야구부를 위로하고 올바른 배움과 성장을 당부했다.김대중 교육감은 이날 광주제일고 이규연 교장을 비롯한 학교 관계자를 만나 “가장 신성해야 할 학생 스포츠 현장에까지 부적절한 언행이 침투한 사실에 깜짝 놀랐다”며 “이번 일을 교육적으로 지혜롭게 풀어내고 학생들의 회복과 성장에 집중해달라”고 말했다.이어 그는 “특히이 사안을 전화위복의 계기로 삼아, 배재고 학생선수들은 물론 전국 모든 학생선수들에 대한 민주시민교육과 올바른 역사교육을 더욱 강화하는 계기가 되기를 바란다”고 강조했다.김 교육감은 학생선수들에게도 “오늘 이곳으로 오는 길에 정근식 서울특별시교육감과 통화를 했다”며 “정 교육감도 학생 여러분에게 사과의 뜻을 전했고이 일을 교훈 삼아 민주시민교육을 더욱 강화하겠다는 뜻을 밝혔다”고 말했다.이어 “이번 일로 많이 놀랐겠지만 동요하지 말고 서로를 존중하고 배려하는 공동체 정신을 바탕으로 더 훌륭한 체육 인재로 성장해 달라”고 당부했다.한편 지난 6월 29일 서울에서 열린 청룡기 고교야구대회 광주제일고-배재고 경기 도중 배재고 선수들이 더그아웃에서 5·18 광주민주화운동을 비하하는 듯한 응원전을 펼쳐 국민적 비판을 산 바 있다.
[국회의정저널] 전라남도교육청자연탐구원이 8일 전남교육청자연탐구원에서 도내 초·중등 교원을 대상으로 2023. 하계 기후 위기 대응 생태환경교육 역량 강화 직무연수를 운영했다. 이날 연수는 올해부터 초·중학교에서 환경교육이 전면적으로 이뤄지면서 교원의 환경교육에 대한 전문성이 요구됨에 따라 마련됐다. 연수에 참여한 교원들은 자세히 보아야 보이는 지의류 알아보기 멸종위기 식물 알아보기 및 흙과의 만남 화분 만들기 기후 위기 생태환경교육 사례 및 경험 구성 등을 공유했다. 특히 기후 위기 시대 생태환경교육에 대한 이해를 바탕으로 학생들에게 생태적 삶을 살아가도록 가르치는 교육과정 운영 방법을 모색했다. 강사로 나선 서울 숭문중학교 신경준 교사는 “기후 위기 시대에 학교환경교육은 매우 중요하다”며 “학생들의 생태 감수성을 강화하고 학생들이 기후 시민으로 자라날 수 있는 교육적 노력이 필요하다”고 말했다. 강숙영 원장은 “기후위기 시대에 생태환경교육에 대한 교원의 깊은 이해와 전문성 향상이 매우 중요하다”며 “선생님들이 실질적이고 체계적인 환경교육을 위해 지속적인 관심을 가져주기 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 2024학년도 수능 시험을 앞둔 고3 수험생들이 최종 실력을 점검하고 학습전략을 세우기 위해 지난해부터 시행한 'J-파이널' 전남형 수능 모의고사를 올해도 실시하기로 했다. 특히 이번 'J-파이널'은 수능 '초고난도문항' 미출제 등 변화하는 입시 환경에서 어느 정도 적중률을 보일지 관심을 모으고 있다. 도교육청은 오는 11월 수능 시험 직전에 전남지역 고3 수험생들을 대상으로 ‘J-파이널’을 실시할 예정으로 준비중이다. 지난달 31일부터 8월 7일까지는 전남 지역 교사로 구성된 출제위원 및 검토위원 등 200여명이 조선대학교에서 합숙하며 J-파이널 출제를 진행했다. 이들은 실제 수능 유형과 난이도에 맞춰 문제를 출제해 전남 고3 수험생들이 수능 시험에 임박해 최종적으로 자신의 실력을 점검할 수 있도록 정성을 기울였다. 지난해 실시한 'J-파이널' 모의고사에는 전남지역 86개 고교 9,804 명이 응시해 큰 관심을 끌었다. 김은섭 진로교육과장은 "'J-파이널'이 수능 시험을 앞둔 전남지역 고3 학생들이 부족한 부분을 확인하는 데 큰 도움이 될 것”이라며 "특히 현장 교사들에게도 수능 출제 유형에 맞춰 학생들을 지도할 수 있는 능력을 갖추는 데 큰 도움이 될 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 대전 고등학교 흉기 피습 사건 등 최근 잇따르고 있는 강력 사건에 선제적으로 대응하고 학생과 교직원의 안전을 보장하기 위한 대책을 강화한다. 전남교육청은 안전한 교육환경 조성을 발전과제로 삼아 학생 보호 인력 운영을 지원하고 학교 내 노후 CCTV 교체 및 추가설치 지원 등 외부의 불확실한 위협 요소들로부터 학교를 지키기 위해 다양한 정책을 추진해 오고 있다. 특히 지난 3월부터는 스마트출입 관리시스템을 구축하고 있으며 이를 통해 학교 내 각종 안전사고 학생 탈선, 학교폭력 등을 관제하고 각 교실 출입문도 총괄 관리토록 할 예정이다. 이 시스템은 학교 현관 자동 개폐 기능에 의해 사전 허가자에 한해 학교 현관 및 교실 출입을 가능하도록 하며 학생들이 건물 내에 입장하면 등교 확인 문자를 자동 발송한다. 또한, 수업이 없는 교실은 자동 잠금되고 빈 교실로 설정된 장소에서 움직임이 감지되면 업무담당자에게 알림 메시지가 발송되며 전열 시설 자동 관리 시스템과도 연계해 빈 교실의 각종 전원이 자동 차단된다. 교실에 학생 입장이 확인되면 전원이 자동으로 공급된다. 김대중 교육감은 “외부 위험 요소로부터 학생이나 교직원의 안전은 보장되어야 한다”며 “학교 구성원 모두가 안심할 수 있는 안전한 학교 환경 조성을 위해 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 한편 전남교육청은 올해 스마트출입 관리시스템을 고등학교 5교를 대상으로 시범 운영하며 향후 2026년까지 연차적 운영 평가를 통해 지속적으로 확대 구축해 나갈 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 전남학부모회연합회가 2023년 연합회 특색사업인 ‘꼬꼬북 챌린지’를 8월 7일부터 오는 11월 말까지 22개 지역학부모회연합회와 함께 실시한다. ‘꼬꼬북 챌린지’는 주민직선 4기 전라남도교육청 주요 정책 중 하나인 독서인문교육 활성화에 학부모들도 동참하고 학교 및 지역학부모회의 독서활동을 공유하기 위해 계획됐다. ‘꼬꼬북 챌린지’는 먼저 2개 지역에서 시작된다. 정해진 기간 내에 지역학부모회연합회나 학교학부모회에서 실시한 독서활동 모습을 사진이나 동영상 등 다양한 방법으로 전남학부모한마당 밴드에 탑재하고 다음 챌린지 지역을 지명한다. 그리고 지명된 다음 지역에서 챌린지를 이어 받아 수행하는 방식으로 진행된다. 최효진 전남학부모회연합회장은 “전남교육청에서 독서인문교육을 강조하고 있는 만큼 우리 학부모들도 학교 독서활동에 함께 하고자 이번 챌린지를 계획했다”며 “22개 지역 학부모들의 독서활동 모습을 공유함으로써 학교, 학생, 학부모가 함께하는 독서교육으로 활성화되면 좋겠다”고 말했다. 한편 전남학부모회연합회는 지역별 학부모회연합회 간 네트워크를 구축해 학교 학부모회 운영 사례공유 및 전남교육정책 제안 등 체계적인 소통의 창구를 마련하고 학부모의 학교 교육 참여 활성화를 위해 구성된 단체이다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 교직원들의 상호 존중하는 직장문화 조성을 위한 ‘직장 내 괴롭힘 대응 매뉴얼’을 발간해 최근 각급 기관·학교에 배포했다. 이 매뉴얼은 교직원들이 직장 내 괴롭힘 및 갑질 행위에 효과적으로 대응하고 건강하고 존중받는 환경에서 일하도록 도와주기 위한 포괄적인 가이드를 제공한다. 특히 ‘직장 내 괴롭힘’과 ‘갑질’행위의 개념과 유형, 판단기준 및 요소, 민원처리 절차, 피해자 보호 및 사후 노력 등 다양한 주제를 다루고 있어 상호 존중하는 직장문화 조성에 큰 도움이 될 것으로 기대된다. 도교육청은 올해초 부터 지난 6월 말까지 직장 내 괴롭힘 및 갑질 대응 매뉴얼 TF를 구성해 매뉴얼 발간 작업을 진행했다. 김대중 교육감은 발간사에서 “직장 내 괴롭힘 및 갑질 행위 예방과 대응 요령의 안내가 교직원들에게 실질적인 도움이 되기를 바란다”며 “교직원들이 직장 내 괴롭힘과 갑질 문제에 대한 인식과 이해를 높여 서로 존중하고 협력하는 조직문화가 조성되기를 기대한다“고 말했다. 도교육청은 직장 내 괴롭힘 및 갑질 행위 개선을 위한 다양한 정책을 펼치고 있으며 모든 교직원들이 건강하고 행복한 환경에서 일할 수 있는 더 나은 공직 문화를 만들어 나가기 위해 최선을 다하고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 8월 7일 목포혜인여자고등학교에서 이주호 사회부총리 겸 교육부 장관과 함께 STEAM 선도학교 학교 현장 방문 간담회를 가졌다. 이날 간담회에는 이주호 교육부 장관을 비롯해 교육부, 전라남도교육청, 학교 관계자등 10여명이 함께 참석해 디지털 기반 융합교육 현황, STEAM 교육의 발전 방향에 대한 의견을 수렴했다. 참석자들은 간담회에 앞서 학교 관계자로부터 STEAM 선도학교 운영 현황을 설명듣고 학교 시설 탐방 및 수업 참관 시간도 가졌다. 김대중 교육감은 전라남도 STEAM교육 활성화를 위한 지원 체제 구축방안, 디지털 기반 융합교육 활성화를 통한 미래교육 대전환 방안에 대해 이주호 부총리 겸 교육부 장관과 의견을 교환했다. 또한 목포혜인여고는 수업 공개를 통해 디지털 기반 정보·과학 교육에 대한 학교의 역량을 뽐내고 융합교육에 대한 학교의 만족도, 교원의 역량 강화를 위해 필요한 노력, 어려움 등에 대해 생생한 목소리를 들려줬다. 간담회에 참석한 학교 관계자 및 학부모는 “STEAM 교육과 디지털 기반 교육 혁신을 통해 학생들의 미래역량이 함양될 수 있도록 STEAM 교육이 활성화되어야 한다”며 지원을 요청했다. 김대중 교육감은 디지털 교육으로의 대전환기를 맞아 전남형 교육자치를 실현하기 위한 전방위적 지원이 전남 지역의 학력격차 문제를 해결하는 방법이 될 수있고 전남의 디지털 교육이 전남의 문제를 해결하는 데 적합한 ‘전남형 디지털 교육’으로 구축 되도록 최선의 노력을 다하겠다고 했다. 한편 STEAM은 과학·기술·공학·인문·예술· 수학의 머리글자에서 만든 용어로 과학기술에 인문학·예술적 소양을 결합해 과학기술 기반의 융합적 사고력과 실생활 문제해결력을 함양하는 교육을 말한다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 8월 7일부터 11일까지 순천진로진학상담센터에서 5개 권역 진로진학상담사들을 대상으로 역량 강화 연수를 실시한다. 전남 학생들의 진로·진학·학습 관련 종합 컨설팅을 제공하는 진로진학상담센터는 목포·여수·순천·나주·광양 등 5개 권역에 설치돼 운영되고 있다. 5개 권역 진로진학상담사가 모두 참여하는 이번 연수는 진로·학습의 맞춤형 상담 체계를 구축해 진로에 고민이 깊은 학생들에게 실질적인 도움을 주는 데 초점을 두고 진행된다. 이번 연수에서는 진로 교육 현황 및 트렌드 진로 상담 이론 학습이론 학습·진로 상담 및 프로그램 운영 실제 청소년 특성 및 정서의 이해 등의 이론 강의와 실습이 병행될 예정이다. 연수를 마친 진로진학상담사들은 오는 8월 21일부터 ‘초·중학교로 찾아가는 진로교육과 학습코칭 상담’을 통해 본격적으로 현장에서 학생들을 만난다. 김은섭 진로교육과장은 “이번 연수는 학생 맞춤형 컨설팅이 제공될 수 있도록 진로 진학상담사들의 전문성을 제고하기 위해 마련됐다”며 “앞으로도 진로와 학습을 촘촘하게 연계한 수요자 중심의 통합지원 서비스가 구축될 수 있도록 다각적인 노력을 펼쳐나갈 것이다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 8월 7일부터 9일까지 남악복합주민센터 공연장에서 ‘2023. 오케스트라 지휘 마스터클래스’ 연수를 운영한다. 예술교육의 내실화를 꾀하기 위해 마련한 이번 연수는 현재 학생 오케스트라를 운영하고 있는 교사를 비롯해 지휘 연수를 희망하는 초·중등 교원 40여명이 참여해 지휘의 이해와 적용을 주제로 진행된다. 연수는 지휘자의 임무 지휘 실습 지휘봉의 사용 교향곡·왈츠·협주곡 등 다양한 악곡에 따른 지휘법 교육으로 이뤄진다. 특히 학교 현장의 성원 속에서 올해 3회째 진행된 이번 연수에는 서울오라토리오 최영철 음악감독과 현악·목관·피아노 부문 18명 단원이 참여해 참가 교사들로부터 큰 호응을 얻고 있다. 연수에 참여한 한 교사는 “연수 기간 하루 7시간씩 지휘법 실습이 이뤄지는 강행군이지만 방학 기간 중 가장 알찬 시간이 될 것같다”며 “학교 현장으로 돌아가 더욱 내실 있는 학생오케스트라 운영을 위해 노력하겠다”고 밝혔다. 정선영 중등교육과장은 “교원들의 예술교육 전문성 제고를 위해 이번 실습형 지휘 연수를 기획했다”며 “학교 현장의 수요를 반영한 맞춤형 연수 운영으로 학교 예술교육의 질을 한 단계 높이는 데 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 김대중 전라남도교육감이 7일 하루 동안 전공노전남교육청지부, 전교조전남지부, 공공운수노조교육청공무직전남지부, 여성노조광주전남지부 등 4개 노조 사무실을 방문, 소통과 공감의 시간을 가졌다. 이번 노조와의 소통 행보는 민선 4기 취임 1주년을 맞이한 김대중 교육감이 현장의 생생한 목소리를 청취하고 소통과 공감으로 협력하는 노사문화를 조성하기 위해 이뤄졌다. 이날 오전 김대중 교육감을 맞이한 김성현 전공노전남교육청지부장은 “적극적인 노조와의 소통 행보에 감사드린다”며 “일반직 공무원의 주요 현안인 행정실 법제화, 맞춤형복지 포인트 인상, 승진적체 해소 등에 대해 적극 경청해 주시길 바란다”고 말했다. 이에 김대중 교육감은 “전남교육 대전환을 위해서는 소통과 공감을 통한 노사 협력이 중요하다”며 “노조에서 제시한 의견에 개선이 필요한 사항이 있으면 충분히 반영될 수 있도록 노력하겠다”고 말했다. 또한 “앞으로도 노조와 소통할 수 있는 자리를 마련해 격의 없는 대화를 이어가겠다”고 약속했다. 한편 김대중 교육감은 오는 9일과 11일에도 전남교총 등 6개 노조 및 교직단체와의 소통 행보를 이어갈 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 지난 7월 31일 ~ 8월 4일 5일간 나주 듀플렉스 호텔에서 전남 전역의 초등 교사를 대상으로 ‘2023. 수리력 직무연수’를 실시했다. 이번 연수는 체험과 조작 중심 수학 활동으로 교사의 수학과 교수 · 학습 방법을 개선하기 위해 3~6학년 지도 교사를 대상으로 진행됐다. 연수에 참여한 교사들은 수와 연산 영역의 교구 활용법 3~6학년 학생 오류 경향 및 지도 방안 AI 및 에듀테크를 활용한 수학 교육 등을 통해 수학과 지도 전문성을 높이기 위한 생각을 공유했다. 특히 학생들의 발달 단계에 알맞는 조작 활동 중심의 수학 교육에 대해 서로 소통하는 시간을 갖고 기초학력 향상 방안을 진지하게 협의했다. 연수에 참여한 신경미 교사는 “문제풀이 중심에서 벗어나 학생들이 즐겁게 참여하는 수학 수업을 위해 어떻게 해야 할지 체험할 수 있는 연수였다”며 “그동안 고민했던 수와 연산 영역에 대한 효과적인 지도 방법을 공유할 수 있어 뜻깊은 시간이었다”고 말했다. 노명숙 유초등교육과장은 “2022 개정 교육과정에서는 삶과 연계한 미래 역량 함양을 위한 수리 소양을 강조하고 있다”며 “그동안 이루어졌던 1~2학년 수학과 연수에 이어 3~6학년 활동 중심 수학과 연수를 지원해 교원의 지도 역량을 끌어올리는 데 다각적인 지원을 이어갈 것이다”고 밝혔다.
by 편집국