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[국회의정저널] 충청북도교육청은 13일 교육연구정보원 세미나실에서 유치원과 어린이집 교직원, 교육청 및 육아종합지원센터 관계자 등 70여명이 참석한 가운데 ‘충북 영유아 교육·보육의 질적 제고를 위한 기관 모델 개발’정책연구용역 중간보고회를 개최했다.이번 정책연구는 순천향대학교 산학협력단이 지난 4월부터 수행하고 있으며 충북의 특성을 반영한 영유아 교육·보육 운영 모델을 마련하고 유보통합 정책 추진에 필요한 기초자료를 확보해 현장 실행력을 높이기 위해 추진됐다.연구진은 충북지역 유치원과 어린이집의 운영 현황과 교육·보육 여건을 분석하고 지역 특성과 현장 요구를 반영한 충북형 영유아 교육·보육 모델을 개발하고 있다.이날 보고회에서는 정책연구 추진 경과와 설문·의견조사 분석 결과, 향후 연구 추진 방향을 공유하고 연구 목적과 방향의 적절성, 과업 추진 상황 등에 대해 참석자들과 의견을 나눴다.다양한 현장 의견을 수렴해 연구의 완성도와 실효성을 높이는 데에도 뜻을 모았다.충북교육청은 중간보고회에서 제시된 의견을 반영해 충북형 교육·보육 모델을 구체화하고 오는 10월 마무리되는 연구 결과를 충북형 유보통합 정책과 영유아 교육·보육 지원체계 마련을 위한 기초자료로 활용할 계획이다 홍승표 유초등교육과장은 “이번 정책연구는 유치원과 어린이집이 함께 성장하는 충북형 유보통합의 기반을 마련하는 과정”이라며 “교육·보육 현장의 다양한 의견을 충실히 반영해 영유아와 교직원, 학부모 모두가 체감할 수 있는 실효성 있는 충북형 모델을 마련하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청은 13일 청주 글로스터호텔에서 도내 일반고 교육과정 업무담당자와 현장지원단 등 60여명을 대상으로 ‘2027학년도 고등학교 입학생 3개년 교육과정 편성 합동 컨설팅’을 개최했다.이번 행사는 2022개정 교육과정과 고교학점제의 안정적인 현장 안착을 돕고 단위 학교의 교육과정 편성·운영 역량을 높이기 위해 마련됐다.이날 컨설팅에서는 2022개정 교육과정의 이해와 편성·운영 시 유의사항, 고교학점제 주요 내용을 안내하고 질의응답 시간을 가졌다.이어 학교별 2027학년도 입학생 교육과정 편성표를 공유·검토하고 현장지원단이 학교별 보완 사항을 중심으로 맞춤형 컨설팅을 진행했다.특히 학생의 진로·적성을 고려한 과목 구성과 학교 여건에 맞는 학생 과목 선택권 확보 방안 등을 함께 논의하며 업무담당자들이 교육과정 설계 과정에서 겪는 어려움을 해소하고 학교별 여건에 맞는 편성 방안을 구체화할 수 있도록 지원했다.앞서 충북교육청은 지난 6일 고등학교 교육과정·고교학점제 현장지원단 검토 워크숍을 열고 학교별 교육과정 편성안을 사전에 검토해, 이날 보다 체계적이고 구체적인 컨설팅이 이뤄질 수 있도록 했다.정문희 중등교육과장은 “학생들이 자신의 진로와 적성에 따라 다양한 과목을 선택할 수 있는 환경을 조성하는 것이 고교학점제의 핵심”이라며 “이번 컨설팅을 통해 학교의 교육과정 설계에 실질적인 도움을 주고 학점 기반 선택 중심 교육과정이 학교 현장에 안정적으로 정착할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원 미디어교육센터는 11일부터 14일까지 학생과 교육가족이 전문 미디어시설에서 직접 콘텐츠를 기획·제작하는 ‘2026. 여름방학 미디어 창작주간’을 운영한다.이번 프로그램은 방학 기간 동안 미디어교육센터의 전문 창작공간을 개방해 학생·학부모·교직원이 원하는 콘텐츠를 직접 제작할 수 있도록 마련한 수요자 맞춤형 미디어 체험 프로그램이다.행사는 사진스튜디오와 오디오스튜디오, 1인 미디어스튜디오 등 전문 창작공간 5개실에서 하루 3회 운영한다.참가자는 프로필·가족사진 촬영을 비롯해 유튜브 콘텐츠, 숏폼 영상, 제품 리뷰, 게임 콘텐츠, 팟캐스트, 노래와 악기 녹음 등 다양한 미디어 콘텐츠를 제작할 수 있으며 필요하면 편집 등 후반 작업도 이어서 진행할 수 있다.총 30개 팀이 참여하며 이 가운데 대부분은 학생과 학부모가 함께하는 가족 단위로 구성됐다.가족이 함께 아이디어를 나누고 결과물을 완성하는 과정은 미디어를 매개로 소통과 협력의 가치를 배우는 의미 있는 교육의 장이 될 전망이다.행사 기간에는 창작도우미가 상주하며 참가자의 활동에 맞춰 공간과 장비를 사전에 준비하고 장비 사용법 안내와 촬영·녹음 지원, 제작 보조 등을 제공한다.미디어 제작 경험이 없는 참가자도 전문적인 환경에서 자신의 아이디어를 콘텐츠로 구현할 수 있도록 돕는다.이번 ‘2026. 여름방학 미디어 창작주간’은 학생과 교육가족이 전문 미디어시설을 부담 없이 이용하며 다양한 미디어 활동을 경험할 수 있는 프로그램으로 미디어교육센터를 열린 창작공간으로 활성화하고 교육가족의 미디어 접근성을 높이는 계기가 될 것으로 기대된다.이찬동 교육연구정보원장은 “미디어교육은 기술을 배우는 것을 넘어 자신의 생각과 이야기를 콘텐츠로 표현하고 함께 만들어 가는 경험이 중요하다”며 “앞으로도 전문 스튜디오와 창작 지원을 확대해 학생과 교육가족 누구나 창작의 즐거움을 누릴 수 있는 환경을 만들어 가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 윤건영 교육감은 2027년은 제2기 공감·동행교육의 새로운 정책들이 계획과 예산에 본격적으로 반영되는 시기라며 정책의 우선순위와 추진 범위를 명확히 하고 필요한 재정 규모와 추진 체계, 역할 분담, 실행 일정까지 함께 설계해야 한다고 말했다.이어 정책과 예산이 처음부터 긴밀하게 맞물릴 때 계획이 학교 현장의 실질적인 변화로 이어질 수 있다며 기존 사업과의 중복 여부와 계속·조정할 사업 등을 면밀히 살펴 내년도 정책과 예산을 세심하게 준비해 달라고 당부했다.끝으로 교육예산은 미래 세대를 위해 쓰이는 소중한 예산인 만큼, 꼭 필요한 곳에 합리적으로 쓰일 수 있도록 모든 교육가족이 책임감을 가지고 집행해 달라고 강조했다.
by 편집국[국회의정저널] 윤건영 교육감은 학교 지원의 성패는 얼마나 많은 사업을 추진했느냐보다 학교가 필요로 하는 도움이 적시에 적절하게 이루어졌는 가에 달려 있다며 부족한 부분은 보완하되 현장에 부담을 준 절차와 중복되는 일은 과감히 정리해야 한다고 말했다.이어 학교의 규모와 지역적 특성, 학생 구성과 교육 여건이 서로 다른 만큼 획일적인 방식에서 벗어나 학교별 요구를 고려한 맞춤형 지원 방안을 세심하게 마련해 달라고 당부했다.또한 개학을 앞둔 이번 주가 2학기 준비에 매우 중요한 시기라며 1학기 지원 실태와 보완 과제를 면밀히 분석하고 2학기에 이어갈 지원 과제와 정책 방향을 집중적으로 점검해 달라고 강조했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 10일부터 12일까지 무주드림연수원에서 도내 중·고등학교 교사 54명을 대상으로 ‘교육과정-수업-평가-기록 디자인 전문가 연수’를 실시한다고 밝혔다.이번 연수는 교육과정과 수업, 평가, 기록을 하나의 흐름으로 연결해 학생의 배움과 성장을 지원할 수 있는 교원의 전문성을 높이기 위해 마련됐다.연수 효율성을 높이고 집중적으로 연수에 참여할 수 있도록 여름방학 기간을 활용해 2박 3일 동안 합숙 연수로 진행한다.첫날에는 인하대학교 조현영 교수가 ‘교육과정-수업-평가-기록 일체화를 통한 수업 혁신’을 주제로 기조 특강을 진행하며 미래 학생평가 환경 변화와 교육과정·수업·평가·기록의 유기적 연계 방안을 제시했다.이어 국어·영어·수학·사회·역사·과학 교과별로 분과를 나누어서 토의·토론과 실습 중심의 연수를 진행한다.주요 내용은 △교육과정 기반 교수·학습·평가·기록 일체화 계획 수립 △성취평가제 기반 평가 문항 및 평가기준 개발 △백워드 설계 기반 질문 중심 수업 △최소 성취수준 보장지도 △학생 성장 중심의 교과 세부능력 및 특기사항 기록과 피드백 등이다.참여 교원들은 성취기준을 바탕으로 수업과 평가, 기록을 직접 설계하고 실습하며 현장 적용 역량을 높이게 된다.정문희 중등교육과장은 “학생의 성장을 지원하기 위해서는 교육과정과 수업, 평가, 기록이 하나의 방향으로 긴밀하게 연결되어야 한다”며 “교원들이 성취기준을 중심으로 수업과 평가를 의미 있게 설계하고 이를 학교 현장에 적용할 수 있도록 실습 중심의 전문성 강화 연수를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.한편 충북교육청은 이번 연수에서 개발한 교과별 수업·평가 자료를 학교 현장에 공유하고 교원의 교육과정·수업·평가·기록 설계 역량을 높이기 위한 후속 연수도 지속적으로 추진할 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 자연과학교육원은 10일부터 12일까지 충북대학교에서 도내 중학교 2학년 학생 60명을 대상으로 ‘2026. 아이 안의 거장 찾기’ 중2 과정 숙박캠프를 운영한다.아이 안의 거장 찾기’는 수학·과학 분야에 흥미와 재능을 지닌 학생을 조기에 발굴해 프로젝트 기반 탐구활동을 통해 창의적 문제해결력과 융합적 사고력을 기르는 프로그램이다.이번 숙박캠프는 충북대학교와 연계해 교수진과 대학원생이 함께 참여하는 코티칭 방식으로 운영한다.학생들은 수학·과학 분야별 14개 팀을 구성해 프로젝트 기반학습을 수행하며 대학 강의실과 실험·실습 공간에서 문제를 탐색하고 탐구를 설계한 뒤 실험과 분석, 결과 발표까지 연구의 전 과정을 직접 경험한다.캠프 첫날에는 오리엔테이션과 안전교육, 탐구역량 강화를 위한 전문가 특강을 진행한 뒤 팀별 프로젝트 활동을 시작한다.이후 심화 탐구와 발표자료 작성, 분야별 프로젝트 발표, 자기주도 탐구 설계 등을 통해 탐구 성과를 공유할 예정이다.참가 학생들은 캠프에 앞서 6차시 온라인 사전교육을 통해 프로젝트 수행에 필요한 기초 이론과 탐구 방법을 익혔다.캠프 이후에는 개인별 탐구계획서에 대한 점검과 피드백을 받으며 자기주도 탐구를 이어갈 예정이다.행사에 참여한 윤건영 교육감은 “학생들이 대학의 연구환경에서 친구들과 생각을 나누고 스스로 질문하며 답을 찾아가는 과정은 수학적 사고와 과학적 탐구 역량을 키우는 소중한 경험이 될 것”이라며 “이번 캠프가 시행착오 속에서도 새로운 가능성을 발견하고 자신 안의 잠재력을 키워 미래를 이끌 인재로 성장하는 출발점이 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원 미디어교육센터는 학생들의 창의적인 미디어 콘텐츠 제작 역량과 생성형 인공지능 활용 능력을 높이기 위해 오는 10일부터 14일까지 중·고등학생을 대상으로 ‘K-POP 프로듀서 되기’여름방학 학생특강을 운영한다.이번 특강은 생성형 AI와 디지털 음악 제작 도구를 활용해 학생들이 기획부터 음원 제작, 앨범 디자인, 뮤직비디오 제작, 발표까지 하나의 K-POP 콘텐츠를 직접 완성하는 프로젝트형 교육으로 마련됐다.학생들은 음악의 장르와 콘셉트를 기획한 뒤 AI 기반 음악 제작 도구를 활용해 작사와 작곡, 음원을 제작한다.이어 생성형 AI로 앨범 재킷과 아티스트 이미지를 만들고 이를 활용해 뮤직비디오를 편집·완성한 뒤 작품을 발표하며 콘텐츠 창작 전 과정을 경험하게 된다.음악과 디자인, 영상 제작을 융합한 이번 특강은 학생들이 생성형 AI를 창의적인 제작 도구로 활용해 자신의 아이디어를 직접 구현해 보는 데 중점을 뒀다.이를 통해 디지털 창작 역량과 창의적 문제해결력을 기르고 AI를 활용한 미디어 콘텐츠 제작 과정을 자연스럽게 익힐 수 있도록 했다.이찬동 교육연구정보원장은 “학생들이 AI 기술을 단순히 활용하는 데 그치지 않고 자신의 아이디어를 하나의 콘텐츠로 구현하는 경험을 통해 창의성과 디지털 역량을 키우길 바란다”며 “앞으로도 학생들이 미래 사회에 필요한 미디어 활용 능력과 창의적 문제해결 역량을 기를 수 있도록 실습 중심의 미디어교육을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 10일 교육연구정보원에서 청주·중부·남부권 일반고와 특목고 3학년 부장교사 및 담임교사 등 희망 교원 200여명을 대상으로 ‘2026. 찾아가는 권역별 진학 워크숍’을 시작했다.이번 워크숍은 지역별 진학지도 역량을 높이고 2027 대입 수시전형에 효과적으로 대비할 수 있도록 마련됐다.워크숍에서는 △2026 충북 대입 결과 분석 △2027 대입 수시 지원 방안 △2027 수시 원서 상담 실습 등을 중심으로 연수를 진행했다.참석 교원들은 전국 대입 정보를 공유하고 실제 상담 사례를 바탕으로 학생 맞춤형 수시 지원 방안을 함께 모색했다.권역별 워크숍은 청주·중부·남부권에 이어 △13일 충주권 △14일 제천·단양권에서 이어진다.충북교육청은 권역별 연수를 통해 교원의 진학 상담 전문성을 높이고 학교 현장의 맞춤형 대입지도를 지속적으로 지원할 예정이다.행사에 참여한 윤건영 교육감은 “대입 제도와 전형 방식이 계속 변화하고 학생마다 관심 분야와 준비 과정이 다른 만큼, 정확한 정보를 바탕으로 학생에게 맞는 진학 방향을 세우는 일이 더욱 중요하다”며 “이번 워크숍에서 공유한 정보와 다양한 사례가 학교별 진학지도 전략을 더욱 정교하게 다듬고 학생들의 선택을 세심하게 지원하는 데 실질적인 도움이 되길 바란다”고 말했다.한편 충북교육청은 권역별 진학 워크숍에 이어 9월까지 고교 방문 컨설팅을 실시하고 수시 원서접수 기간에는 집중 상담을 지원하는 등 도내 수험생들의 성공적인 대입 준비를 지속적으로 지원해 나갈 방침이다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 10일 충북도청에서 충청북도, SK하이닉스, 충청북도사회복지공동모금회, 충북과학기술혁신원, 충청북도청소년종합진흥원과 청소년 AI 심리상담 사업의 원활한 추진과 협력체계 구축을 위한 업무협약을 체결했다고 밝혔다.이번 협약은 우울·불안·자해 등 심리·정서적 어려움을 겪는 청소년을 조기에 발견하고 AI 기반 심리상담과 전문상담을 연계한 촘촘한 지원체계를 구축하기 위해 마련됐다.협약에 따라 충청북도는 사업 총괄과 행정 지원을 맡고 SK하이닉스는 사업비 지원과 AI 기반 심리상담 플랫폼 구축을 지원한다.충북과학기술혁신원은 AI 상담 시스템 개발과 사업 운영을, 충청북도청소년종합진흥원은 상담 운영과 전문상담기관 연계를 담당한다.충청북도사회복지공동모금회는 사업비 관리와 민관 협력을 지원하는 등 참여기관이 긴밀히 협력해 청소년 마음건강 지원체계를 구축해 나갈 예정이다.충청북도교육청은 학교 현장과의 연계를 맡아 상담기기 설치가 필요한 학교를 지원하고 AI 상담에서 확인된 정서적 위험 신호가 도교육청 마음건강증진센터와 교육지원청 위센터의 전문상담으로 이어질 수 있도록 연계체계를 구축한다.이를 통해 현재 운영 중인 ‘학생 마음건강 119’의 ‘예방-발견-대응-회복’지원체계를 학교 밖 생활공간까지 확대해 학생 마음건강 안전망을 더욱 촘촘하게 구축해 나갈 방침이다.윤건영 교육감은 “학생들이 마음이 힘들 때 언제든 편하게 도움을 요청할 수 있는 환경을 만드는 것이 무엇보다 중요하다”며 “AI 기술과 전문상담을 유기적으로 연계해 학생들의 마음건강을 더욱 촘촘하게 살피고 학교 안팎에서 누구도 소외되지 않는 지원체계를 만들어 가겠다”고 말했다.한편 심리·정서적 어려움을 겪는 학생과 학부모는 충북교육청 마음건강증진센터 또는 각 학교와 교육지원청을 통해 ‘학생 마음건강 119’상담을 신청할 수 있다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 특수교육원은 10일 오창에 위치한 국가과학기술인력개발원 대강당에서 도내 교원과 교육전문직 150여명을 대상으로 ‘2026. 행동지원 역량강화 특강’을 개최했다.이번 특강은 ADHD 학생의 행동 특성과 의학적·약물적 치료에 대한 이해를 높이고 학교 현장에서 바로 활용할 수 있는 행동지원 전략을 공유하기 위해 마련됐다.접수 시작과 함께 정원을 넘는 신청이 이어지는 등 교실 속 행동지원과 ADHD 학생 지도에 대한 교육 현장의 높은 관심을 확인했다.연수는 전문 강연과 현장 맞춤형 질의응답으로 진행됐다.1부에서는 소아정신과 전문의인 박상원 아이나래 정신건강의학과의원 대표원장이 ‘ADHD의 의학적 이해와 현장 맞춤형 지원 전략’을 주제로 ADHD의 원인과 증상, 교실 내 행동 특성, 약물치료의 효과와 부작용, 공존질환 관리 등 학교 현장에서 필요한 의학적 이해를 중심으로 강의했다.이어진 2부에서는 참가 신청 단계에서 접수한 사전 질문을 바탕으로 현장 맞춤형 질의응답을 진행했다.교실 내 행동 대처와 학습지원 방안, 약물치료의 효과와 부작용, ADHD 학생의 행동 특성 등 교사들이 실제 교육활동에서 가장 궁금해하는 내용을 중심으로 구체적인 지원 전략을 공유해 참석자들의 큰 호응을 얻었다.특강에 참여한 한 교사는 “방학 중이지만 개학 후 교실에서 만날 학생들에게 더 나은 도움을 주고 싶어 참여했다”며 “소아정신과 전문의의 설명과 실제 사례를 중심으로 한 질의응답이 학생들을 이해하고 지원하는 데 큰 도움이 됐다”고 소감을 밝혔다.최명옥 특수교육원장은 “교실 속 행동지원에 대한 현장의 높은 관심과 다양한 요구를 다시 한번 확인하는 계기가 됐다”며 “앞으로도 교원들이 학생 개개인의 특성을 이해하고 교실에서 바로 활용할 수 있는 실효성 있는 행동지원 연수와 프로그램을 지속적으로 운영해 학생 맞춤형 지원을 강화해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육문화원은 10일부터 11일까지 교육문화원에서 충북교육청 교직원오케스트라 단원 29명을 대상으로 ‘2026 교직원오케스트라 음악 교육과정’을 운영한다.이번 연수는 음악을 통해 교직원 간 소통과 화합을 다지고 공감과 협력의 조직문화를 조성하기 위해 마련됐다.총 오후 2시간의 집합연수로 오케스트라 합주와 파트별 집중연수, 앙상블 실기, ‘나도 예술가’발표, ‘마음근육 강화를 위한 초청 콘서트’등 다양한 프로그램을 운영한다.지휘자 이만우와 전문 강사진의 지도로 진행된 합주와 파트별 집중연수, 앙상블 실기에서는 단원들이 각 악기의 특성과 역할을 이해하고 협업과 소통의 가치를 익히며 연주 역량을 높이는 시간을 가졌다.이를 바탕으로 음악 소외지역을 찾아가는 음악회와 정기연주회도 더욱 완성도 있게 준비할 계획이다.아울러 충북 출신 소프라노 송강이의 초청공연이 열려 단원은 물론 학생과 학부모, 지역주민이 함께 아름다운 성악 공연을 감상하며 예술이 주는 감동과 공감의 가치를 나눴다.나도 예술가’발표에서는 ‘나에게 음악은 이다’를 주제로 음악이 자신의 삶에 갖는 의미와 가치를 돌아보고 서로의 경험과 생각을 나누는 시간을 이어간다.이를 통해 예술적 감수성과 소통 역량을 키우고 단원 간 유대감도 더욱 다질 것으로 기대된다.서종덕 오케스트라단장은 “음악은 단순히 아름다운 소리를 만들어내는 활동을 넘어 자신을 표현하고 타인과 연결되는 소통의 여정”이라며 “이번 연수가 단원들이 예술가로서의 가치를 발견하고 음악이 지닌 긍정적인 힘을 교육 현장과 조직문화에 확산하는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국