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[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원은 13일 미디어교육센터에서 윤건영 교육감을 비롯해 학생, 교직원, 학부모 등 100여명이 참석한 가운데 ‘2026. 충북교육영상제’ 개막식을 개최했다.‘더 큰 미디어 세상에서 펼치다’를 슬로건으로 열린 이번 영상제는 13일부터 14일까지 이틀간 진행되며 도내 학생과 교직원, 학부모, 지역주민 등 500여명이 참여하는 비경쟁 미디어 축제다.올해는 기존 ‘충북교육영화제’에서 ‘충북교육영상제’로 명칭을 변경하고 영화뿐 아니라 뉴스, 브이로그, 숏폼 등 다양한 영상 콘텐츠와 미디어 창작 활동으로 참여 범위를 확대했다.이날 개막식은 학생들이 직접 사회와 중계, 연출을 맡아 진행했으며 미디어교육센터 운영 성과 발표와 ‘충북청소년팩트체크대회’및 ‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’ 시상, 미디어 창작 토크 등으로 꾸며졌다.‘충북청소년팩트체크대회’ 시상식에서는 △초등부 최우수상 탄금초등학교 ‘탄금 팩트 파인더즈팀’△중등부 최우수상 남성중학교 ‘아르네브팀’이 교육감상을 받았다.‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’에는 총 51편이 접수됐으며 최우수상 3편과 우수상 9편 등 12편이 수상작으로 선정됐다.이날 개막식에서는 초·중·고등부 최우수상 수상자 3명에게 교육감상을 수여했다.최우수상에는 △초등부 진천상신초 이가현 학생의 ‘핸드폰의 하루’△중등부 서원중 김경모 학생의 ‘16살 오리엄마의 육아일기’△고등부 진천상업고 정원빈 학생의 ‘포장지가 긴 나의 선물’이 선정됐다.이어진 미디어 창작 토크에서는 청주대학교 김경규 교수와 출품학교 대표 학생 5명이 작품 제작 과정과 창작 경험을 관객들과 공유했다.영상제에서는 학생과 교직원 등이 제작한 영화·영상 30편을 선보인다.13일에는 25편을 상영했으며 14일에는 나머지 5편을 다목적상영관에서 상영할 예정이다.이날 학생들이 직접 진행하는 ‘미디어 라이브’와 방송 분야 진로 토크콘서트, 학교방송반 운영 사례를 공유하는 교사 워크숍도 진행됐다.출품작 제작자와 관객이 직접 소통하는 금요 미디어토크도 마련됐다.14일에는 출품작 상영과 제작자와의 대화, 보이는 팟캐스트 제작 교육을 위한 미디어특강이 이어질 예정이다.행사 기간에는 역대 출품작과 일반 영화를 감상할 수 있는 미디어 소극장과 레드카펫, 포토존 등 관객 참여 프로그램도 운영된다.관람객들은 방송·사진·오디오스튜디오 등 미디어 창작 공간을 직접 체험할 수 있다.영상제 온라인 상영은 오는 22일까지 충북교육청미디어교육센터 유튜브 채널에서 진행되며 ‘시선ON 학생 미디어 공모전’ 수상작도 공식 유튜브와 인스타그램을 통해 순차적으로 공개될 예정이다.윤건영 교육감은 “이번 영상제는 학생들이 작품 제작뿐 아니라 개막식의 사회와 중계, 연출까지 직접 맡아 더욱 의미가 깊다”며 “앞으로도 학생들이 미디어를 통해 자신의 생각과 경험을 창의적으로 표현하고 세상과 소통할 수 있도록 배움과 창작의 기회를 넓혀가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청과 동청주농업협동조합은 13일 청주시 낭성면의 배추 재배 농가를 방문해 김장철을 앞두고 일손 부족으로 어려움을 겪는 농가를 위한 봉사활동을 펼쳤다.이번 봉사활동은 농촌 고령화와 인력 부족으로 가을배추 수확과 출하에 어려움을 겪는 농가에 힘을 보태기 위해 마련됐다.이날 윤건영 교육감을 비롯한 충북교육청과 동청주농협 직원 30여명은 배추밭에서 수확한 배추를 하나씩 옮기고 운반 차량에 싣는 작업에 참여하며 구슬땀을 흘렸다.참가자들은 서로 힘을 보태 배추를 나르며 김장철 출하를 앞둔 농가의 부족한 일손을 도왔다.봉사활동에 참여한 충북교육청 직원은 “배추 한 포기에 이렇게 많은 손길이 필요한 줄 미처 몰랐다”며 “서툰 손길이지만 김장철 출하를 앞둔 농가에 작은 보탬이 된 것 같아 보람을 느꼈다”고 말했다.윤건영 교육감은 “김장철을 앞두고 일손이 부족한 농가에 직원들과 함께 힘을 보탤 수 있어 뜻깊다”며 “앞으로도 지역 농가와 상생하는 나눔 활동을 이어가며 지역사회와 함께하는 충북교육을 만들어 가겠다”고 말했다.한편 충북교육청과 동청주농협은 2023년 농촌 발전을 위한 업무협약을 체결한 이후 농번기 일손돕기와 지역 농산물 구매 촉진 등 협력 활동을 이어오고 있다.
[국회의정저널] 충청북도교육청은 4일 교육연구정보원 시청각실에서 도내 보건교사 200여명이 참석한 가운데 ‘2026. 충북 보건교육 성과나눔 박람회’를 개최했다.이번 박람회는 보건교육 연구회 2팀과 교사동아리 10팀이 한 해 동안 추진한 연구·실천 성과를 공유하고 학교 현장의 우수 보건교육 사례를 확산하기 위해 마련됐다.행사는 보건교육 자료 전시·체험을 시작으로 연구회와 교사동아리의 사례 발표, 초청 강연 순으로 진행됐다.전시·체험 부스에서는 보건교육과 응급상황 대응 및 사례별 응급처치, 당뇨병 등 학생들의 건강한 성장과 안전한 학교생활에 필요한 주제를 중심으로 교육자료와 실천 사례를 선보였다.사례 발표에서는 연구회와 교사동아리별로 보건교육 및 건강증진 활동 성과를 소개하고 학교 현장에서 활용할 수 있는 교수·학습 방법과 교육활동 사례를 공유했다.이어 천체사진가이자 작가인 권오철 강사가 ‘우주처럼 넓어지는 꿈, 성장하는 보건교사’를 주제로 강연을 진행했다.권 작가는 미국 항공우주국의 ‘오늘의 천문사진’에 한국인 최초로 선정된 천체사진가로 자신의 경험을 바탕으로 보건교사들에게 성장과 도전의 메시지를 전했다.박창순 체육건강안전과장은 “이번 박람회는 보건교사들이 한 해 동안 쌓아 온 연구와 실천 경험을 공유하고 서로의 성장을 지원하는 자리”며 “앞으로도 현장 중심의 보건교육 사례 공유와 교사 간 협력을 통해 학생들이 건강하고 안전하게 성장할 수 있는 학교 환경을 조성하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 청주공업고등학교는 4일 학생 26명과 인솔교사 5명이 참여한 가운데 서울 종로구 서촌 일대에서 ‘청공 가을 인문학기행’을 운영했다고 밝혔다.이번 기행은 학생들이 교과서에서 배운 문학과 예술을 실제 역사·문화 공간에서 체험하고 인문학적 감수성과 우리 문화유산에 대한 이해를 넓히기 위해 마련됐다.학생들은 경복궁 서쪽에 위치한 서촌 일대를 걸으며 세종대왕 탄생지로 알려진 세종마을과 통인시장, 이상의 집, 종로구립 박노수미술관, 수성동 계곡, 윤동주 하숙집 터 등 문학과 예술의 흔적이 남아 있는 장소를 탐방했다.윤동주문학관에서는 시인의 생애와 작품을 살펴보고 인근 시인의 언덕에 올라 ‘서시’를 함께 낭독했다.이어 흥선대원군의 별서였던 석파정과 서울미술관을 방문해 조선 후기 정원 건축과 현대미술을 감상했다.특히 공업계 고등학교의 특성을 살려 ‘공고생의 눈으로 보는 서촌’을 주제로 문학과 기술의 연관성을 탐구하는 활동을 진행했다.학생들은 경성고등공업학교 건축과 출신인 시인 이상의 삶과 작품을 살펴보고 전통 한옥과 서양식 요소가 결합된 박노수미술관의 건축양식과 옛 수도가압장 및 물탱크를 문학관으로 재생한 윤동주문학관의 사례를 탐구했다.이를 통해 건축과 기술이 문학·예술과 연결되는 과정을 미션지에 기록하며 자신의 전공과 인문학의 접점을 찾아봤다.기행에 참여한 3학년 신승준 학생은 “교과서에서만 보던 윤동주 시인이 실제로 걸었던 골목을 걸으니 시가 다르게 읽혔고 우리가 배우는 건축과 기술이 문학과도 연결된다는 점이 새로웠다”고 소감을 전했다.서종덕 청주공업고등학교장은 “학생들이 교실 밖 현장에서 문학과 예술, 기술을 함께 경험하며 폭넓은 시야를 갖춘 기술 인재로 성장하길 바란다”며 “앞으로도 직업교육과 인문학이 어우러진 다양한 체험 프로그램을 이어가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 동성고등학교는 4일 교내 시청각실에서 1~2학년 희망 학생 60여명을 대상으로 성균관대학교 물리학과 김범준 교수 초청 특강 ‘ 과학적 시선으로 SF를 다시 읽는 시간’을 운영했다.이번 특강은 ‘2026 창의융합 인재양성 지원 사업’의 하나로 추진하는 ‘SF 인문학 프로젝트 문학으로 사유하는 인간과 미래’의 세 번째 단계로 마련됐다.SF 인문학 프로젝트는 하나의 SF 작품을 문학과 영화, 과학의 관점에서 탐구하는 융합형 독서 프로그램으로 9월부터 11월까지 1~2학년 희망 학생을 대상으로 공강 시간과 방과 후 시간을 활용해 운영하고 있다.프로젝트는 △독서 △영화 감상 △명사 초청 특강 △후속 탐구의 4단계로 구성됐다.학생들은 테드 창의 소설집 ‘당신 인생의 이야기’에 수록된 ‘네 인생의 이야기’를 읽고 활동지를 작성했으며 지난달 28일에는 이를 원작으로 한 영화 ‘컨택트’를 감상하며 소설과 영화의 차이점을 살펴봤다.이날 김범준 교수는 소설과 영화에 담긴 과학적 개념을 물리학의 관점에서 풀어내며 인과율과 목적론이라는 세상을 바라보는 두 가지 관점을 소개했다.특히 빛이 이동하는 경로를 설명하는 ‘페르마의 원리’를 통해 빛과 시간의 관계를 살펴보고 작품 속 이야기를 과학적 원리와 연결해 설명했다.이어 ‘우리 삶의 목적 함수는 무엇일까?’라는 질문을 던지며 학생들이 과학적 사고를 바탕으로 자신의 삶과 선택의 의미를 생각해 볼 수 있도록 했다.학생들은 사전에 접한 작품을 새로운 관점에서 해석하며 문학적 상상력과 과학적 원리가 어떻게 연결되는지 살펴보는 시간을 가졌다.동성고는 특강 이후 학생들이 독서와 영화 감상, 강연에서 발견한 질문을 바탕으로 개인·모둠별 후속 탐구를 진행하도록 지원할 예정이다.학생들은 수학·물리, 언어·인지, 철학·윤리, 문학·매체 등 관심 분야에서 주제를 선정하고 문헌 조사, 비교 분석, 실험·시뮬레이션, 창작 등의 방식으로 탐구를 이어간다.김태선 동성고등학교장은 “이번 특강이 학생들에게 문학 속 질문을 과학의 시선으로 바라보고 자신의 삶과 연결해 생각하는 계기가 되기를 바란다”며 “앞으로도 학생들이 스스로 질문하고 탐구하며 융합적 사고력을 기를 수 있도록 다양한 교육활동을 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 교육부가 추진하는 교육혁신선도지역 공모에서 제천시, 보은군, 음성군 등 도내 3개 시·군이 선정됐다고 3일 밝혔다.이번 공모에는 도내 11개 시·군이 신청했으며 제천시와 보은군은 1유형, 음성군은 2유형에 각각 선정됐다.교육혁신선도지역은 지역 주도의 교육혁신을 지원하기 위해 교육부가 추진하는 사업으로 2027년부터 2029년까지 3년간 운영된다.선정 지역에는 매년 최대 20억원의 특별교부금이 지원되며 운영 성과 평가에서 기준을 충족하면 2년간 추가 운영할 수 있다.지역별 주요 사업을 살펴보면, 제천시는 초·중 연계 이음교육과정과 24시간 틈새·긴급 돌봄, 원어민 화상교육, 지역대학 연계 프로그램을 추진한다.보은군은 10개 소규모학교를 3개 권역으로 나눠 캠퍼스형 공동교육과정을 운영하고 농번기 영유아 돌봄과 지역 농업 연계 특화프로그램을 추진할 계획이다.음성군은 이주배경 학생과 학부모를 위한 교육을 비롯해 지역대학 자원을 활용한 진로교육, 문제해결 중심 교육, 인공지능 기반 지역산업 연계 창업교육에 중점을 둔다.도교육청은 향후 교육부 컨설팅을 통해 선정 지역의 운영계획을 구체화하고 교육지원청 및 지방자치단체와 협력해 지역별 특화사업이 안정적으로 추진될 수 있도록 지원할 계획이다.윤건영 교육감은 “이번 선정은 지역의 교육 여건과 특성을 반영한 교육혁신을 추진하는 계기가 될 것이다”며 “교육청과 지방자치단체, 지역사회가 긴밀히 협력해 지역 내 양질의 교육생태계를 조성할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 3일 청주 가좌리움 내 리움컨벤션에서 2027학년도 충북형 자유학기제 추진 방향을 모색하고 학교 현장의 의견을 수렴하기 위한 ‘충북형 자유학기제 타운홀 미팅’을 개최했다.이번 타운홀 미팅은 2022개정 교육과정에 따른 학생 참여·탐구 중심 수업과 진로탐색을 강화하고 독서·몸활동·예술·책가방 없는 날 등 충북교육의 특색을 반영한 자유학기제 운영 방안을 마련하기 위해 추진됐다.이날 행사에는 도내 중학교 교감과 수석교사, 교사, 교육전문직 등 60여명이 참석해 충북형 자유학기제의 운영 방향과 현장 적용 방안을 함께 모색했다.행사는 단양중학교 김은지 교사의 디지털 자유학기제 우수사례 발표를 시작으로 충북형 자유학기제 추진 방향 안내, 분임별 원탁토의, 전체 의견 수렴 순으로 진행됐다.참석자들은 △수업·평가 개선 △교육과정 운영 △성장활동 △교육과정 설계·운영 지원 등 4개 분야 9개 분임으로 나뉘어 질문 중심 수업과 학생 성장 평가, 독서·몸활동·예술 연계 활동, 학생 주도 체험 중심의 ‘책가방 없는 날’, 지역 연계 진로탐색활동 등 주요 과제의 실천 방안을 논의했다.분임별 토의를 마친 뒤에는 각 분임에서 도출한 핵심 제안을 전체 참석자와 공유하고 질의응답을 통해 학교 현장의 다양한 의견을 수렴했다.도교육청은 이날 제안된 의견을 바탕으로 충북형 자유학기제의 기본 방향과 핵심 운영 내용을 구체화하고 학교 현장에 필요한 지원 방안을 마련해 2027학년도 추진 계획에 반영할 예정이다.윤건영 교육감은 “자유학기제는 학생들이 자신의 흥미와 강점을 발견하고 학교에서의 배움을 진로로 이어가는 성장의 징검다리”며 “오늘 제안된 의견을 바탕으로 학교의 여건과 특성을 존중하면서도 학생의 배움과 진로 탐색을 충실히 지원할 수 있는 충북형 자유학기제 기본계획을 마련하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 특수교육원은 3일 공주 한국문화연수원에서 특수교육대상학생과 학부모 등 28명을 대상으로 ‘2026. 학생·학부모가 함께하는 학부모 힐링연수’를 운영했다.이번 연수는 4일까지 1박 2일간 진행되며 자녀 양육과 돌봄에 지친 학부모에게 몸과 마음을 돌보는 휴식의 기회를 제공하고 가족 구성원별 맞춤형 체험활동을 통해 서로를 이해하고 정서적 유대감을 높이기 위해 마련됐다.연수에는 도내 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년까지의 특수교육대상학생과 비장애 형제·자매, 학부모 등이 함께 참여했다.첫째 날에는 ‘ 쉼을 담다’를 주제로 학부모를 위한 싱잉볼 명상과 학생 대상 전통문화 다식 만들기 체험을 진행했다.학부모들은 명상을 통해 몸과 마음을 돌보는 시간을 가졌으며 학생들은 전통 다식을 직접 만들며 우리 문화를 체험했다.이후 가족이 함께 숲길을 산책하며 자연 속에서 휴식의 시간을 보냈다.저녁에는 ‘마음을 잇다’를 주제로 가족 구성원별 맞춤형 프로그램을 운영했다.학부모는 ‘함께 자라는 부모 이야기’를 통해 자녀 양육 경험과 고민을 나눴으며 비장애 형제·자매는 ‘괜찮아, 내 마음도’, 특수교육대상학생은 ‘나답게 반짝’ 프로그램에 참여해 자신의 감정을 이해하고 표현하는 시간을 가졌다.이튿날인 4일에는 가족들이 함께한 시간을 되새기며 1박 2일간의 연수를 마무리한다.최명옥 특수교육원장은 “이번 연수가 학부모에게는 바쁜 일상에서 벗어나 몸과 마음을 돌보는 쉼과 회복의 시간이 되고 학생과 가족에게는 서로의 마음을 이해하고 함께 웃을 수 있는 소중한 추억이 되기를 바란다”며 “앞으로도 특수교육대상학생과 가족이 함께 성장하고 행복할 수 있도록 다양한 가족 지원 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 3일 청주 메리다컨벤션에서 ‘2026. 유치원 수업나눔축제’를 열고 오는 13일까지 2주간 도내 국·공·사립유치원 교직원과 교육전문직원 등을 대상으로 다양한 수업나눔 프로그램을 운영한다고 밝혔다.‘놀이와 배움을 잇고 수업과 지역을 잇다’를 주제로 열리는 이번 축제는 교원들이 교육과정 운영 경험과 수업 실천 사례를 공유하고 서로의 수업을 통해 배우며 자발적인 수업나눔 문화를 확산하기 위해 마련됐다.축제는 △배움의 문을 열다 △수업 이야기를 나누다 △놀이와 배움의 현장을 만나다 △지역과 함께 배움을 잇다 등 4개 영역으로 나눠 운영된다.첫날인 3일에는 ‘배움의 문을 열다’를 주제로 유초이음교육과 유치원 홍보 전략, 지역 기반 유아교육과정 설계, 인공지능을 활용한 놀이교육 등 유아교육의 변화와 수업혁신 방향을 살펴보는 특강이 진행됐다.4일부터 6일까지는 중부·남부·북부 3개 권역에서 ‘수업 이야기를 나누다’를 운영한다.교원들은 그림책과 음악, 디지털 놀이 등 다양한 교육과정 운영 사례를 공유하고 유아의 놀이를 지원하는 수업 방법과 현장 적용 방안을 함께 논의한다.9일부터 12일까지는 도내 9개 유치원에서 ‘놀이와 배움의 현장을 만나다’를 통해 10개 수업을 공개한다.교원들은 실제 수업을 참관하며 유아의 놀이와 배움이 이루어지는 과정을 살펴보고 수업 후 협의를 통해 놀이 지원 방법과 교육과정 운영 경험을 나눌 예정이다.마지막 날인 13일에는 ‘지역과 함께 배움을 잇다’를 주제로 지역기반 유아교육·보육혁신지원사업의 운영 성과를 공유한다.지역의 특성과 자원을 활용한 교육과정과 방과후과정 운영 사례를 살펴보고 유치원과 지역사회가 협력하는 교육·돌봄 방안을 모색한다.축제 기간에는 유아교육연구회와 연구학교, 교육과정 운영 사업의 실천 자료를 전시하는 ‘자료 나눔의 장’도 마련된다.관련 자료는 충북교육청 유초등교육과 누리집과 다채움에서도 확인할 수 있어 교원들이 수업과 교육과정 운영에 활용할 수 있다.윤건영 교육감은 “좋은 수업은 교사의 고민과 실천에서 시작되고 서로의 경험을 나눌 때 더욱 깊어진다”며 “이번 축제가 교원들이 서로 배우고 성장하는 기회가 되고 교실에서 시작된 배움이 유치원과 지역으로 확장될 수 있도록 현장 중심의 수업나눔 문화를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 3일 옥천군 행정복지센터 다목적회관에서 남부권 초등학교 교감과 교육지원청 초등장학사 40여명을 대상으로 ‘2026. 초등 장학역량강화 워크숍’을 개최했다고 밝혔다.이번 워크숍은 3일부터 23일까지 도내 초등학교 교감과 교육지원청 초등장학사를 대상으로 4개 권역에서 운영되며 학교 현장의 교육과정·수업·평가를 지원하는 장학 전문성을 높이기 위해 마련됐다.이날 워크숍에서는 ‘장학의 중요성과 장학역량강화의 방향’, ‘충북형 개념기반 단원설계 안내’를 주제로 강의가 진행됐다.참석자들은 2022개정 교육과정에 따른 학교 교육의 변화와 장학의 역할을 살펴보고 교육과정·수업·평가에 대한 전문성을 바탕으로 교사의 수업 성장을 지원하는 방안을 모색했다.이어 충북형 개념기반 단원설계의 주요 내용과 활용 방법을 익히고 이를 학교 현장의 수업 설계와 담임장학에 적용하는 방안을 공유했다.질의응답을 통해 현장 적용 과정에서 고려할 사항도 함께 논의했다.도교육청은 남부권을 시작으로 △4일 중부권 진천교육지원청 △20일 북부권 충주교육지원청 △23일 청주권 교육문화원에서 워크숍을 이어갈 예정이다.김귀숙 유초등교육과장은 “장학은 학교교육의 질을 높이고 교사의 수업 전문성을 지원하는 중요한 역할을 한다”며 “이번 워크숍을 통해 교감과 장학사가 교사의 수업 성장을 지원하고 학교 현장에 수업 중심의 장학이 자리 잡을 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 3일 오전 교육감실에서 ‘2026년 하반기 충북교육청 홍보대사 위촉식’을 열고 신규 홍보대사 3명에게 위촉패를 전달했다.이번에 위촉된 홍보대사는 길려원, 김혜숙, 연형모 등 3명으로 문화예술과 경제·지역사회 등 다양한 분야에서 활동해 왔다.길려원 홍보대사는 TV조선 ‘미스트롯4’에 출연한 가수로 현재 충북보건과학대학교에 재학 중이다.김혜숙 홍보대사는 스마트경영포럼 대외전략총괄본부장으로 활동하고 있으며 연형모 홍보대사는 사업가로 활동하면서 충청북도 도민홍보대사와 청주시 SNS 홍보단으로도 참여하고 있다.위촉 기간은 2026년 11월 3일부터 2028년 11월 2일까지 2년이며 무보수 명예직으로 활동한다.이들은 각자의 활동 분야에서 쌓아온 경험을 바탕으로 충북교육의 주요 정책과 교육 현장의 소식을 알리고 교육공동체와 도민 간 소통과 공감대를 넓히는 역할을 맡는다.현재 충북교육청 홍보대사는 이번에 신규 위촉된 3명을 포함해 총 89명으로 도내 각 지역에서 충북교육의 정책과 교육활동을 알리는 데 힘을 보태고 있다.윤건영 교육감은 “각자의 분야에서 활발하게 활동하고 계신 세 분을 충북교육청 홍보대사로 모시게 되어 뜻깊다”며 “앞으로 충북교육의 다양한 이야기를 도민들에게 친근하게 전달하고 아이들의 꿈과 성장을 응원하는 데 함께해 주시길 기대한다”고 말했다.한편 충북교육청은 홍보대사와 함께 교육 현장 중심의 다양한 홍보활동을 추진하며 도민과의 소통을 확대해 나갈 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충북과학고등학교는 3일 대전 국립중앙과학관 사이언스홀에서 열린 제72회 전국과학전람회 시상식에서 최우수상 1편, 특상 5편, 우수상 3편, 장려상 1편을 수상했다고 밝혔다.과학기술정보통신부가 주최하고 국립중앙과학관이 주관하는 전국과학전람회는 학생들의 과학 탐구 역량과 창의적인 문제해결 능력을 겨루는 전국 규모의 대회다.올해는 전국 지역대회를 거쳐 선정된 300여 점의 작품이 본선에 올라 심사를 받았으며 지난달 2일 수상 결과가 발표됐다.충북과학고는 이번 대회에 출품한 작품 10편이 모두 입상했으며 1학년부터 3학년까지 학생 28명이 물리·화학·지구 및 환경·산업 및 에너지 등 다양한 분야에서 우수한 성과를 거뒀다.최우수상을 받은 2학년 이승민·이인호·한재윤 학생은 물을 따를 때 발생하는 소리를 분석해 용기의 모양을 복원하는 연구를 진행했다.시뮬레이션으로 생성한 10만 개의 데이터를 활용해 인공신경망을 학습시켰으며 내부를 직접 확인하기 어려운 배관이나 탱크 등의 구조를 진단하는 기술로 발전시킬 가능성을 제시했다.특상 수상작도 일상생활과 과학 원리를 연결한 연구로 주목받았다.이어폰 착용자의 보행 안전을 위한 소리 방향 인식 시스템을 비롯해 광핀셋을 활용한 미세 입자 특성 측정, 전통 줄타기의 균형 원리를 적용한 로봇 개발, 과자 포장재 절단 과정에서 발생하는 미세플라스틱 저감, 전력 없이 온실 내부 공기를 순환시키는 장치 개발 등이 높은 평가를 받았다.학생 지도 성과도 이어졌다.학생작품지도논문연구대회에서 정도일 교사가 1등급, 진영진 교사가 3등급을 받았으며 교사 7명은 학생작품지도노력단체상을 수상했다.충북과학고는 학생들이 스스로 연구 주제를 선정하고 탐구할 수 있도록 과제연구, 창의융합 탐구 프로젝트, 대학 연계 연구활동 등 연구중심 교육과정을 운영하고 있다.정관숙 충북과학고 교장은 “학생들이 수업에서 배운 과학 원리를 바탕으로 스스로 질문하고 끝까지 답을 찾아낸 과정이 가장 큰 성과다”며 “앞으로도 연구중심 교육과정과 AI 교육을 통해 창의적 역량과 따뜻한 품성을 함께 갖춘 융합과학인재를 기르겠다”고 말했다.
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