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[국회의정저널] 충청북도교육청은 20일부터 7월 10일까지 2026년 충청북도교육청 청렴 콘텐츠 공모전을 실시한다.이번 공모전은 ‘내가 말하는 청렴 우리가 만드는 청렴’을 부제로 학생 학부모 교직원 등 교육공동체가 함께 참여해 청렴에 대한 다양한 생각과 경험을 콘텐츠로 표현하고 일상 속 청렴 실천 문화를 확산하기 위해 마련됐다.공모 대상은 청렴에 관심 있는 학생 학부모 교직원 누구나 참여할 수 있으며 공모 분야는 △시 △포스터 △카드뉴스 △숏폼영상 등 총 4개 분야로 진행된다.특히 카드뉴스와 숏폼영상 분야를 통해 디지털 기반 콘텐츠 제작 참여를 확대하고 SNS 를 활용한 청렴 메시지 확산에도 중점을 둘 계획이다.공모 주제는 △청렴하고 공정한 사회에 대한 희망 메시지 △일상생활 속에서 경험한 청렴의 가치 △부패방지 제도 △기타 청렴 관련 내용 등으로 교육공동체가 생활 속 청렴 문화를 자유롭게 표현할 수 있도록 했다.공모작은 1차 지역별 교육지원청 심사와 2차 도교육청 본청 심사를 거쳐 선정되며 분야별 최우수 우수 장려 등 총 36편의 수상작에 교육감 상장과 문화상품권이 수여된다.우수작품은 청렴교육 및 홍보자료로 활용되며 청렴 갤러리 전시와 온라인 콘텐츠를 통해 청렴 문화 실천 사례를 널리 공유할 예정이다.엄진섭 감사관은 “이번 공모전은 교육공동체가 직접 참여해 청렴의 의미를 표현하고 공유한다는 점에서 의미가 크다”며 “디지털 콘텐츠를 통해 청렴의 가치가 보다 쉽고 친근하게 전달되는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 오송고등학교 샤프론 프론티어 봉사단 학생들은 16일 오송종합사회복지관이 주최한 오송 가족애 봄날 행사에 참여해 나만의 반려식물 만들기 체험부스를 운영했다.이번 활동은 학생들이 직접 준비한 다육식물 심기 체험을 통해 지역 주민들에게 식물을 가꾸는 즐거움을 전하고 자연과 함께하는 소중한 경험을 제공하기 위해 마련됐다.행사에 참여한 어린이와 가족들은 화분에 흙을 담고 다육식물을 직접 심으며 자신만의 반려식물을 완성했다.학생들은 식물 관리 방법과 물 주기 요령 등을 안내하며 체험 활동을 도왔다.봉사단 학생들은 체험 안내와 재료 준비, 작품 포장까지 전 과정을 주도적으로 운영하며 책임감과 협업 역량을 발휘했다.참가자들과 자연스럽게 소통하며 봉사의 의미를 체험하는 시간도 가졌다.오송고 샤프론 프론티어 봉사단은 지역사회 연계 봉사활동을 통해 학생들이 나눔과 배려를 실천하고 공동체 의식을 함양할 수 있도록 운영되고 있다.안성표 오송고 교장은 “학생들이 지역사회와 함께하는 봉사활동을 통해 나눔과 배려의 가치를 배우고 있다”며 “앞으로도 학생들이 자신의 재능과 역량을 바탕으로 지역사회와 소통하며 성장할 수 있는 다양한 활동을 적극 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 진로교육원은 도내 중 고등학생의 진로설계 역량 강화를 위해 2026. 대학연계 미리캠퍼스 프로그램을 확대 운영한다고 밝혔다.미리캠퍼스는 지역 대학과 연계한 진로교육을 통해 학생 개개인의 흥미와 적성에 맞는 진로 탐색 기회를 제공하고 자기주도적 진로설계 역량을 함양하기 위한 프로그램이다.올해는 참여 대학을 기존 8개교에서 10개교로 확대하고 도내 대학뿐만 아니라 충청권 대학까지 연계를 확장해 학생들의 전공 선택 기회를 넓혔다 강동대학교, 대원대학교, 충북보건과학대학교, 국립한국교통대학교, 한국폴리텍대학교, 청주대학교, 충청대학교, 한국교원대학교, 충북대학교, 대전대학교. 총 10개 대학이 참여해, 대학 캠퍼스로 찾아가는 학과전공체험 102개 프로그램과 학교로 찾아오는 대학전공특강 62개 프로그램 등 160여 개 이상의 전공 체험 및 특강을 운영하며 학생 맞춤형 진로체험 기회를 폭넓게 제공한다.운영 분야는 △반도체 AI 로봇 스마트팩토리 등 첨단기술 △항공 자동차 전기 건축 등 공학 모빌리티 △간호 보건 재활 응급구조 등 의료 보건 △반려동물 뷰티 호텔조리 카페 등 생활 서비스 △경영 교육 인문 예술 등 인문사회 및 문화예술 분야까지 균형 있게 구성됐다.이를 통해 학생들은 대학 캠퍼스에서 전공 실습을 직접 경험하거나, 학교에서 교수의 전공 특강을 통해 진로 이해를 높이며 자신의 적성과 진로를 구체적으로 설계할 수 있다.참여 대상은 도내 중 고등학생 및 동일 연령 청소년이며 신청은 29일부터 5월 13일까지 충북진로교육원 누리집을 통해 가능하다.조선진 진로교육원장은 “미리캠퍼스는 학생들이 다양한 전공을 직접 경험하며 자신의 진로를 탐색하는 프로그램”이라며 “충청권 대학과의 협력을 바탕으로 학생 맞춤형 진로체험 기회를 지속 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충북상업정보고등학교는 중간고사를 맞아 학생들을 격려하고 학업 의욕을 높이기 위해 28일 전교생을 대상으로 1학기 중간고사 응원 행사를 실시했다.이번 행사는 시험 기간 학생들의 긴장을 완화하고 긍정적인 마음가짐을 형성할 수 있도록 지원하기 위해 마련 됐으며 등굣길을 활용한 응원 중심 프로그램으로 운영 됐다.행사 당일 아침, 교직원과 학생회는 등교하는 학생들에게 간식과 응원 메시지를 전달하며 격려의 시간을 가졌다.특히 1~2학년에게는 중간고사 응원 메시지를, 3학년에게는 취업 및 진학을 응원하는 메시지를 전달해 학년별 상황에 맞는 맞춤형 응원이 이루어졌다.학생들은 간식과 함께 전달된 충상정 멋쟁이, 지금의 노력, 반드시 결과로 돌아옵니다 응원 문구를 통해 시험에 대한 부담을 덜고 학교 구성원들의 지지를 느끼며 자신감을 얻는 모습을 보였으며 등굣길에는 밝고 활기찬 분위기가 이어졌다.충북상업정보고는 이번 행사를 통해 학생들의 정서적 안정을 도모하고 학습 집중도를 높이는 데 도움이 될 것으로 기대하고 있다.행사를 준비한 박 크리스티나 학생회장은 “중간고사 기간은 학생들에게 부담이 큰 시기라 서로 응원하는 분위기를 만들고자 이번 행사를 준비했다”며“작은 응원이지만 친구들이 힘을 내서 시험에 임하는 데 도움이 되었으면 좋겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 청주신흥고등학교는 28일 유 초등 특수학교인 이은학교를 방문해 전교생을 대상으로 보편적 학습 설계 기반 맞춤형 체험 부스를 운영하며 학교 간 통합교육을 실시했다.청주신흥고는 이은학교와 2년 연속 연계 활동을 이어오며 이날 특수학급과 교내 통합교육 교사 학습공동체의 지도 아래 학생 31명이 직접 기획한 △꿈을 담은 조립 공장 △나도 드론 조종사 △지구를 살리는 골인 등 총 10개의 체험 부스를 운영했다.이번 활동은 장애 학생에게는 사회적 상호작용 기회를 제공하고 비장애 학생에게는 다양성을 존중하는 태도와 공동체 의식을 기르는 계기가 됐다.특히 보편적 학습 설계를 적용해 모든 학생이 제약 없이 참여할 수 있는 통합교육 환경을 구현했다.활동에 참여한 청주신흥고 윤서준 학생은 “동생들의 눈높이에 맞춰 프로그램을 준비하고 함께 활동하는 과정에서 편견 없이 서로를 이해하는 태도의 중요성을 느꼈다”고 말했다.손두범 청주신흥고 교장은 “학교 간 연계 통합교육은 공동체 역량을 키우는 교육”이라며 “앞으로도 다름을 존중하는 학교 문화를 확산하고 모든 학생이 함께 성장할 수 있는 통합교육 환경을 조성하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 28일 교육감실에서 광복회충청북도지부와 충청북도 학생독립운동 미서훈 유공자 발굴 및 독립운동사 교육 활성화를 위한 업무협약을 체결했다고 밝혔다.이번 협약은 충북 지역 학생독립운동 미서훈 유공자의 서훈 추서를 위해 공동으로 노력하고 지역 독립운동사 교육 활성화를 위한 협력 기반을 강화하기 위해 마련 됐다.충북교육청은 지난해부터 독립운동사 교육 활성화를 위해 학교당 50만원을 지원하고 있으며 도내 모든 초 중 고등학교에서는 학교 교육과정과 연계한 독립운동사 교육 주간 운영 등 다양한 프로그램을 추진하고 있다.양 기관은 협약을 통해 △충북 학생항일독립운동 미서훈자의 서훈 추서를 위한 공동 활동 △독립운동 역사의 의미와 가치에 대한 바른 인식 함양 △지역 독립운동사 교육 활성화 등을 위해 협력할 계획이다.윤건영 교육감은 “이번 협약이 미서훈 유공자의 공적을 바로 세우는 계기가 되길 바란다”며 “독립운동사를 교실 속 살아 있는 배움으로 확장해 학생들이 그 가치를 이해하고 실천하는 민주시민으로 성장할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 단재교육연수원은 28일 전 직원이 참여한 가운데 연수원 내 청렴화단에 꽃나무를 심는 꽃을 심고 청렴을 피우다 행사를 진행했다.이번 행사는 청렴의 가치를 일상 속에서 실천하고 쾌적한 연수원 환경을 조성하기 위해 마련 됐으며 연수원 입구 화단에 꽃나무를 직접 식재하고 자체 제작한 청렴 슬로건 패찰을 설치해 청렴 의지를 다졌다.행사에 앞서 실시된 기관장 청렴교육에서는 공직자로서의 윤리의식과 청렴 실천의 중요성을 강조하고 조직 내 청렴 문화 확산의 필요성을 공유했다.또한 행사와 연계해 ‘쓰담 산책’환경정화 활동을 실시해 청사 주변을 정비하며 환경 보호와 사회적 책임 실천에도 동참했다.이미숙 단재교육연수원장은 “이번 행사는 단순한 식재 활동을 넘어 청렴과 환경이라는 가치를 함께 실천하는 의미 있는 자리”며 “앞으로도 단재교육연수원은 깨끗한 환경 속에서 청렴 의식을 함양할 수 있도록 다양한 청렴 활동을 지속적으로 추진해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 27일 충북온라인학교에서 서 논술형 평가 인공지능 자동채점시스템 도입을 위한 소통간담회를 열고 제도 도입 방향을 논의했다.서 논술형 평가 인공지능 자동채점시스템은 학생이 작성한 서술형 논술형 문항의 채점을 지원하는 평가 도구로 교사가 입력한 채점기준표를 기반으로 인공지능이 1차 채점하고 이후 교사의 검토를 거쳐 최종 점수를 확정하는 방식이다.이날 간담회에는 윤건영 교육감을 비롯해 수석교사, 초 중등 학생평가 현장지원단 등 27명이 참석했으며 △서 논술형 평가 확대 방안 △자동채점시스템의 기능 △교사 전문성 향상 방안 등을 중심으로 현장 교사들의 의견을 수렴했다.교사들은 인공지능을 활용하더라도 교사의 전문적 판단에 따른 최종 검토 과정이 필요하다는 의견을 제시했다.또한 채점 결과를 정확성, 논리성, 표현력 등 요소별로 제시해 학생 피드백의 효과를 높일 필요가 있다는 제안이 이어졌다.윤건영 교육감은 “서 논술형 평가는 학생의 사고력과 문제 해결력, 표현력을 종합적으로 살필 수 있는 중요한 평가 방식”이라며 “인공지능 자동채점시스템을 교사의 전문적 판단을 보완하는 도구로 활용해 평가 부담을 줄이고 학생 한 명 한 명의 배움을 보다 정교하게 살필 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.충북교육청은 간담회 결과를 바탕으로 교원 역량 강화 연수 등 현장 지원 방안을 마련하고 인공지능 자동채점시스템 도입을 구체화할 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 2026학년도부터 학생 간 갈등을 교육적으로 해결하고 건강한 학교 공동체 회복을 지원하기 위해 학교폭력 관계회복 숙려제도를 초등학교에 본격 도입한다.관계회복 숙려제도는 학교폭력 사안 발생 시 전담기구 심의에 앞서 일정 기간 대화 조정 상담 등 관계 회복을 위한 교육적 활동을 운영하며 학생들이 서로의 입장을 이해하고 관계를 회복하도록 지원하는 제도이다.기존에는 사안 발생 시 학교의 요청에 따라 관계회복 프로그램으로 운영되던 방식에서 이번에는 이를 관계회복 숙려제도로 제도화해 사안 초기부터 우선 안내하고 적용할 수 있도록 했다.또한 학생과 보호자, 학교가 충분히 소통하며 갈등을 조정할 수 있도록 전담기구 심의 기간도 기존 3주에서 4주로 연장했다.적용 범위도 확대했다.교육부가 제시한 기준은 초등학교 1~2학년 대상이나, 충북교육청은 초등학교 전 학년의 경미한 사안을 대상으로 선제 운영한다.이는 초등학교 단계에서 갈등의 교육적 해결과 관계회복 경험을 폭넓게 지원하기 위한 조치이며 중 고등학교의 경우에도 학교장이 필요하다고 판단하고 학생 간 동의가 있을 때 관계회복 숙려제도를 운영할 수 있다.제도의 안정적 운영을 위한 단계별 지원체계도 구축했다.단위학교는 교감, 상담교사, 생활부장 등으로 관계개선지원단을 구성해 1차 조정을 담당하고 필요한 경우 교육지원청 학교폭력 제로센터의 전문 인력 지원을 요청할 수 있다.교육지원청은 업무담당자, 관계회복 조정전문가, 교원 등으로 지원단을 구성해 보호자에게 숙려제 참여를 안내하고 전문적인 조정 프로그램을 지원할 예정이다.아울러 제도의 현장 안착을 위해 27일부터 29일까지 도내 초등 교원과 단위학교 관계개선지원단을 대상으로 2026. 관계회복 숙려제도 역량강화 연수를 권역별로 운영한다.남부권은 27일 보은교육지원청 △중부권은 28일 자연과학교육원 △북부권은 29일 단재교육연수원 북부분원에서 진행된다.충북교육청은 이번 제도를 통해 학생들이 갈등 해결과 관계회복의 경험을 쌓고 상호 존중과 배려를 바탕으로 건강한 학교 공동체 안에서 성장할 수 있을 것으로 기대하고 있다.최선미 인성시민과장은 “학교폭력은 처벌 중심 대응만으로 학생들의 온전한 교육적 회복을 기대하기 어려운 만큼 관계회복 중심 접근이 필요하다”며 “모든 학생이 안전하고 존중받는 환경에서 성장할 수 있도록 현장 지원을 더욱 촘촘히 강화하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 학생수련원은 27일 진흥초등학교 6학년 학생 100여명을 대상으로 체인지 온마을 아트레킹 시범 프로그램을 운영했다.아트레킹은 GPS 기반 이동 데이터를 활용해 하트, 별, 캐릭터 등 다양한 형태의 경로 그림을 완성하는 활동으로 학생들이 걷는 과정 자체를 창작 활동으로 경험하도록 설계된 체험 프로그램이다.이번 프로그램은 단순한 걷기를 넘어 학생들이 이동 경로를 활용해 글자와 그림을 완성하는 새로운 형태의 활동으로 체인지 플랫폼의 걷기 기록 인증 기능을 실제 현장에 처음으로 적용했다.시범운영은 진흥초 인근 안전 검증 코스를 활용해 모둠 단위로 진행 됐으며 △사전교육△트레킹 활동△결과 확인△공유 단계로 운영하는 과정에서 안전요원 배치와 사전 코스 점검 등 안전 관리를 함께 실시했다.학생들은 활동 후 자신이 만든 이동 궤적을 이미지로 확인하고 공유하며 성취감과 자기효능감을 경험했다.학생수련원은 이번 시범운영을 통해 △학생 중심 신체활동 활성화 △예술과 체육이 결합된 창의적 경험 확대 △학교 교육과정 연계 체험활동 모델 구축을 기대하고 있다.또한 온마을 배움터 기반 탐험활동 모델로 발전시켜 향후 가족 참여형 프로그램으로 확대할 계획이다.프로그램에 참여한 진흥초 6학년 김태양 학생은 “그냥 걷는 게 아니라 친구들과 함께 그림을 만든다는 점이 재미있었고 내가 만든 모양이 지도에 나타나 신기했다”고 소감을 전했다.최영미 학생수련원장은 “아트레킹은 아이들이 단순히 걷는 것을 넘어 스스로 움직이며 생각하고 표현하는 활동”이라며 “앞으로도 체인지 플랫폼을 기반으로 일상 속에서 배움이 이루어지는 체험형 프로그램을 확대해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 청주혜화학교는 충북권공공어린이재활의료센터 병원학교에서 어린이날을 맞아 27일부터 30일까지 개방 어린이날 행사를 운영한다.병원학교는 2024년 3월 충북권공공어린이재활의료센터 4층 낮병동 내에 청주혜화학교 특수학급 형태로 개설됐다.장기 입원이 필요한 학생들의 교육 기회를 보장하고 의료적 처치와 특수교육을 병행할 수 있도록 지원하고 있다.이번 행사는 어린이날을 맞아 재활치료 중인 낮병동 어린이들에게 선물꾸러미를 전달해 즐거운 추억을 선사하고 센터 홈페이지 홍보물을 함께 제공해 병원학교의 역할을 알리기 위해 마련 됐다.병원학교 및 1층 데스크에서 오전 9시부터 오후 4시까지 진행되며 낮병동을 이용하는 어린이와 학부모를 대상으로 풍선아트 포토존과 즉석 사진 촬영 체험 등 다양한 참여형 프로그램을 운영해 가족이 함께 사진을 찍으며 소중한 추억을 남길 수 있도록 지원할 예정이다.권인수 충북권공공어린이재활의료센터장은 “재활치료로 힘든 시간을 보내는 어린이들이 이번 행사를 통해 잠시나마 웃고 즐길 수 있기를 바란다”며 “청주혜화학교와의 협력을 바탕으로 학생과 가족을 위한 지원을 더욱 확대해 나가겠다”고 밝혔다.남경희 청주혜화학교장은 “앞으로도 교육과 치료의 조화를 이루는 환경을 조성해 특수교육대상학생의 성장을 지원하고 학습 연속성 강화를 위해 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 진로교육원은 27일과 28일 초등진로교육 활성화를 위한 2026. 학교 관리자 대상 맞춤형 초등 진로교육 역량강화 워크숍을 운영한다.이번 워크숍은 꿈틔움 초등진로교육의 방향을 공유하고 학교 현장의 실천 역량을 높이기 위해 마련 됐으며 27일에는 초등학교 교장 60명, 28일에는 교감 50명이 참석한다.먼저 전문가 특강에서는 충남대학교 미래창업원 유태우 교수가 AX 시대, 창업가정신과 함께하는 초등진로교육을 주제로 강연하며 미래 사회에 대응하는 진로교육 방향과 학교 현장 적용 방안을 제시한다.이어 소통 간담회에서는 진로교육원의 주요 사업과 운영 방향을 안내하고 현장 의견을 수렴하는 한편 질의응답을 통해 초등학교 교육과정과 연계한 진로교육 운영 방안을 모색한다.특히 이번 워크숍에는 체험마을 탐방을 포함해 진로체험 중심 교육의 실제를 확인할 수 있도록 했다.참가자들은 진로상담, 창업경영, AI융합, 항공우주, 보건의료, 방송영상 등 11개 체험마을을 살펴보며 학생 맞춤형 진로체험이 학교 교육과정과 어떻게 연계될 수 있는지에 대한 이해를 높인다.진로교육원은 이번 워크숍을 통해 초등진로교육의 현장 적용 기반을 확대하고 학생 맞춤형 진로교육 정착을 지원할 계획이다.조선진 진로교육원장은 “초등진로교육은 학생들이 일상 속에서 자신의 가능성을 발견하고 미래 핵심 역량을 키워 가도록 돕는 중요한 교육”이라며 “이번 워크숍이 현장 중심 진로교육 실천을 확대하는 계기가 되기를 기대한다”고 말했다.
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