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[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 9월 28일와 10월 1일 교육지원청 및 중·고등학교 교복 업무 담당자를 대상으로 ‘교복 학교주관구매 추진 설명회’를 열었다.이번 행사는 기존의 정장형 교복에서 벗어나 학생들의 활동성과 착용 편의성을 높인 ‘생활형 교복’ 으로의 전환을 적극 안내하고 공정하고 투명한 계약 환경 조성과 학교 현장의 교복 계약 업무 전문성 강화를 위해 마련됐다.설명회는 참석자들의 이동 편의를 고려해 권역별로 나누어 진행됐으며 서부권역은 9월 28일 목포대학교 70주년 기념관 청강아카데미홀에서 목포, 나주, 무안 등 15개 지역 담당자를 대상으로 열렸다.동부권역은 10월 1일 순천대학교 70주년 기념관 우석홀에서 여수, 순천, 광양 등 7개 지역 담당자를 대상으로 실시됐다.주요 내용은 △ 학생 편의 중심의 생활복 전환 및 학사 운영 관리 △입찰담합 예방의 이해△ 교복 관련 계약 실무로 구성됐다.조경진 예산과장은 “학생들이 매일 입는 교복인 만큼 편의성과 활동성을 최우선으로 고려한 생활복 전환을 적극 지원하고 투명하고 공정한 교복 구매 절차를 확립해 학생과 학부모 모두가 만족하는 교복 정책을 펼쳐 나가겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 전남광주의 교원들이 한자리에 모여 서로의 수업 경험을 나누며 학생이 배움의 주체가 되는 교실을 함께 만들어 가는 뜻깊은 시간을 가졌다.전남광주통합특별시교육청은 10월 1일 전남창의융합교육원에서 전남·광주 초등교원과 교육전문직원 100명이 참여한 가운데 ‘제3차 학생 주도성 키움 수업 네트워크’를 열고 양 지역에서 추진해 온 수업 정책과 현장 실천 사례를 공유했다.이번 네트워크는 전남·광주 교원 간 학생 주도성 키움 수업 네트워크를 형성하고 학교와 지역의 수업 변화를 확산하기 위해 마련됐다.특히 양 지역에서 특색 있게 추진해 온 수업 정책과 교실 속 실천을 살펴보며 학생 주도성을 키우는 수업의 방향과 현장 적용 방안을 함께 모색하는 데 중점을 뒀다.이날 현장에서는 광주의 ‘질문하는 학교’ 와 ‘질문 중심 교실’, 전남의 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’까지 양 지역의 다양한 수업 정책과 실천 사례가 차례로 소개됐다.광주는 학생의 자발적인 질문이 일상이 되는 학교 문화 조성과 질문 중심 수업 사례를 공유했다.학생들이 스스로 질문을 만들고 탐구하며 배운 개념을 실제 삶의 문제 해결에 적용하는 학생 주도 수업의 모습이 주목을 받았다.전남은 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’ 운영 사례를 통해 학생이 스스로 배움을 시작하고 협력적으로 문제를 해결하는 수업, 그리고 지역과 교실의 경계를 넘어 배움을 확장하는 공동 프로젝트 실천 경험을 나눴다.사례 발표 이후에는 사업별 협의가 이어졌다.참석자들은 운영 경험과 고민을 나누고 사례 발표에서 발견한 아이디어를 실제 수업에서 어떻게 실천할 것인지 의견을 나눴다.또한 양 지역의 수업 경험을 바탕으로 지속적인 교류와 협력을 이어가기 위한 방안도 논의했다.전남광주특별시교육청은 앞으로 양 지역의 우수한 수업사례를 공유하고 교원 간 교류와 협력을 통해 학생 주도성 키움 수업이 학교 현장에 확산되도록 지원할 계획이다.김보경 유아초등교육과장은 “전남과 광주의 교원들이 ‘수업’ 이라는 공통의 언어로 서로의 경험과 고민을 나누는 뜻깊은 자리였다”며 “각 지역에서 쌓아온 수업의 경험과 강점이 서로에게 새로운 아이디어가 되고 학생들의 더 깊은 배움으로 이어질 수 있도록 현장 중심의 수업 네트워크를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 광주시교육청이 2022년 한 해 교육 현장 기여도 및 교육 가족의 만족도가 높았던 우수 핵심사업 3건을 선정했다고 26일 밝혔다. 우수 핵심사업은 각 부서·기관에서 제출한 핵심사업의 추진실적, 성과 및 현장 기여도 등을 평가해 선정했다. 시교육청은 지난 2019년부터 정책사업 내실화 및 현장 만족도 제고를 위해 각 부서·기관별 핵심사업을 관리하고 있다. 또 매년 평가를 통해 우수 사업을 선정해 포상 및 부서장 성과계약에도 반영하고 있다. 특히 최우수 사업에는 시교육청 체육예술융합교육과의 ‘AI융합교육 기반 조성’사업을 선정했다. AI융합교육 전문과정 지원율 97%를 달성하고 관련 수업연구회와 포럼 등을 추진해 AI 관련 교육의 기반을 조성한 점이 높은 평가를 받았다. 우수 사업으로는 2건의 사업을 꼽았다. 학생 배치 시설을 안정적으로 확충할 재원 167억을 확보하는 데 기여한 시교육청 행정예산과의 ‘적정한 학생 배치를 위한 학교 시설의 안정적 확충’ 기초학습 지도 대상 학생 중 기초학습 목표에 도달한 학생 비율 80.1%를 달성해 학생들의 기초학력을 다지는 데 기여한 동부교육지원청 교육지원국의 ‘수업 탄탄, 기초 탄탄, 마음 탄탄, 기초학력 탄탄대로’가 선정됐다. 한편 시교육청 정책기획과는 우수 핵심사업 선정내용을 전체 기관에 공유했다. 오는 2월2일에는 해당 부서에 교육감 표창과 함께 포상금을 지급할 계획이라고 전했다. 이정선 교육감은 “우리 시교육청의 주요 정책과 연계해 추진되는 핵심사업에 전 직원들의 참여와 효율적인 성과관리가 필요하다”며 “주요 정책과 연관성이 깊고 현장 기여도가 높은 사업을 핵심사업으로 선정·추진해 ‘혁신적 포용교육’이 광주교육 현장에 안착할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 광주동·서부교육지원청이 오는 26일 오후 3시 서부교육지원청 대회의실에서 2023학년도 중학교 입학 배정 대상자 14,333명에 대한 배정 추첨을 실시한다고 25일 밝혔다. 배정은 ‘나이스 기반 온라인 시스템’을 통해 학군별 무작위 컴퓨터 추첨 방식으로 운영된다. 추첨은 학부모 대표 등이 포함된 동·서부교육지원청 추첨관리위원 24명과 참관인이 참가한 가운데 공정하고 투명하게 진행될 예정이다. 배정 결과는 오는 27일 오전 10시 광주시교육청과 동·서부교육지원청 홈페이지를 통해 공개된다. 배정 통지서는 당일 재학 중인 해당 초등학교에서 학생들에게 교부한다. 서부교육지원청 중등교육지원과 관계자는 “이번 광주 관내 신입생 배정은 2022학년도 신입생 배정에 비해 학생이 666명 증가했다”며 “중학교 배정은 주소지가 아닌 졸업한 초등학교의 통학구역을 기준으로 인근 중학교의 수용요건과 통학거리, 버스노선 등을 고려해 무작위 전산 추첨 방식으로 배정된다”고 밝혔다. 한편 재배정은 중학교 배정 이후 타 시도교육청과 지역교육지원청을 달리해 전 가족이 거주지를 이전한 입학 예정자 등을 대상으로 하며 오는 2월6~7일 실시된다. 해당자는 재배정지원서 배정통지서 주민등록등본 각 1부와 추가서류를 갖춰 관할 지원청 중등교육지원과를 방문하면 추첨을 통해 재배정을 받을 수 있다.
by 편집국[국회의정저널] 이정선 광주광역시교육감이 20일 광주기독병원 최용수 원장과 만났다. 이날 만남에서는 학생 생활 심리·정서 회복을 위한 다양한 방안을 모색했다.
by 편집국[국회의정저널] 광주시교육청이 20일 10시 시교육청 누리집 및 NEIS 고입 시스템을 통해 2023학년도 고등학교 평준화 일반고 합격자 12,745명의 배정 고등학교를 발표했다. 20일 시교육청에 따르면 이번 평준화 일반고 학교 배정은 임의 배정 없이 지원자가 선택한 희망 학교 중에서 100% 배정됐다. 시교육청은 고등학교 입학전형 기본계획 및 전형 요강 배정 관련 원칙에 따라 공정하게 진행했다. 지원 순서와 상관없이 무작위 전산 추첨 배정하고 고등학교 간 성적 차이를 최소화하는 데 중점을 뒀다. 허나, 2023학년도는 황금돼지해 출산률 증가의 영향으로 배정할 학생 수가 전년도 대비 1,277명이 증가했다. 이에 중학교의 위치 분포와 고등학교 위치 분포의 차이가 커서 근거리 학교로 배정하는 데 많은 어려움이 따랐다. 특히 광산구의 경우 중학교는 26개교인데 비해 고등학교는 11개교로 부족한 상황이다. 광산구 지역 950여명의 예비 고1 학생들이 광산구 소재 고등학교에 배정되지 못하고 북구와 서구 소재 고등학교에 배정됐다. 그 영향으로 북구와 서구 지역 예비 고1 학생들도 남구와 동구 소재 고등학교로 연쇄적으로 밀려 배정되는 현상이 나타났다. 2023학년도 배정에서는 지원자들이 내신 성적과 대학 입시 유불리를 고려해 몇몇 특정 학교로 쏠리는 현상이 심화됐다. 더불어 학교 유형과 지역에 따른 학교별 배정 학생수의 편차가 커지는 현상이 나타났다. 이런 경향으로 선지원과 후지원의 희망대로 100% 배정하는 현재의 평준화 일반고의 배정 방식을 계속 유지하는 데 해마다 어려움이 커지고 있는 실정이다. 이에 시교육청은 2023학년도 22개교에 27학급을 증설한 바 있다. 아울러 이정선 교육감 공약 사업인 ‘광산구 지역 고등학교 설립 등을 통한 과밀학급 해소 추진’을 위해 다각적인 대책 마련에 나설 방침이다. 시교육청 김종근 교육국장은 “이번 평준화 일반고 배정은 무작위 전산 추첨에 따라 공정하고 투명하게 진행됐다”며 “하지만, 희망한 학교에 100% 배정하는 현재의 배정방식을 유지하는 것이 여러 부작용과 배정의 어려움이 나타나고 있다”고 말했다. 이어 “이러한 어려움을 인지하고 있는 만큼 불편함을 해소하는 방안을 적극 모색 중“이라며 ”이와 함께 다양한 의견 수렴 절차를 거쳐 평준화 일반고 배정 방식을 변경하는 방안을 추진하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 이정선 광주광역시교육감이 민족 대명절 설을 앞두고 19일 고 노무현 전 대통령의 묘역을 참배하고 권양숙 여사를 예방했다. 이 교육감은 이날 오후 1시 경남 김해시 봉하마을을 찾아 노 전 대통령 묘역을 참배한 뒤 사저를 찾아 권 여사와 설을 앞두고 덕담을 나누는 등 환담했다. 이 교육감은 이날 노 전 대통령 묘소에 광주시교육청 명의의 헌화와 분향을 한 뒤 광주교육의 새로운 미래를 다짐하는 방명록을 작성했다. 방명록에는 ‘사람 사는 세상. 가슴 따뜻한 광주교육이 앞장서겠습니다’고 적었다. 묘소 참배를 마친 후 고 노무현 대통령 비서진의 안내로 봉하마을 사저를 방문해 권양숙 여사와 지방분권, 환경, 인성교육 등 다양한 주제로 50여 분 동안 환담을 나눴다. 이 교육감은 지난 2006년 광주교육대학교 교수 시절 참여정부 청와대 교육혁신위원회 미래교육문화전문위원회 자문위원으로 활동한 바 있다. 이 교육감을 반갑게 맞이한 권양숙 여사는 “수도권 집중으로 지역이 소멸될 위기에 처해있다”며 “지방분권과 균형발전이 지역교육을 살리는 방편이기도 하다”고 말했다. 특히 “코로나로 학교교육이 어려움을 겪고 있는 지금 인성교육이 더욱 필요하다”며 “진보교육감들이 더 앞장서서 노력해달라”고 당부했다. 이에 이 교육감은 권 여사의 따뜻한 환대에 감사를 전하며 “코로나로 인해 여러 문제가 있지만 아이들 인성교육을 비롯해 실력향상과 미래교육에 더욱 노력하겠다”고 화답했다. 그러면서 ”5·18교육 세계화를 위해 광주시교육청이 주도적으로 나서겠다“고 말했다. 환담에 이어 봉하마을에 개관한 노무현 전 대통령의 기념관인 '깨어 있는 시민 문화체험 전시관'을 둘러보는 시간을 가졌다.
by 편집국[국회의정저널] 이정선 교육감이 2023년 계묘년 설 명절을 맞이해 청렴 의지와 당부를 담은 청렴 서한문을 전체 기관 및 학교에 발송했다. 이 교육감은 청렴 서한문을 통해 2023년을 광주교육이 한 단계 도약하는 청렴 원년으로 삼고 청렴한 광주교육 실천에 앞장서 줄 것을 당부했다. 더불어 상호 간 존중과 배려를 통한 관심과 애정이 넘치는 조직문화를 함께 만들어가자는 부탁을 담았다. 한편 이번 서한문은 학교를 포함한 전 기관 누리집에 게시하고 전체 교직원 메신저를 통해 전달해 이정선 교육감의 청렴의지를 확인할 수 있도록 했다.
by 편집국[국회의정저널] 광주시교육청이 지난 13일 시민참여예산위원 및 학교 관계자 대상으로 ‘2022년 시민제안사업 운영 보고회’를 개최했다. 16일 시교육청에 따르면 이번 보고회는 시민제안사업 내용 및 결과를 공유하고 시민참여예산제 발전 방향을 논의하기 위해 마련됐다. 시민제안사업은 시민과 함께 학교 현장에 적용 가능한 교육사업을 설계·시행하는 사업이다. 교육공동체의 범위를 확대하고 학생·학부모·교직원·지역사회의 학교운영 참여 권리 보장을 통한 민주적 학교문화 조성을 위해 추진하고 있다. 이번 사업에는 각화초를 비롯해 학강초, 효동초, 일곡중, 효광중, 숭의과학기술고 장덕중, 정광고가 참여했다. 학교당 1,000만원 내의 예산으로 배 정 남 마을과 함께 만드는 에너지샘터와 지속가능한 삶의 교육 라이트솔트 섬김의 하모니 평화의 문화를 키워가는 장덕인 지역사회와 함께하는 더불어 행복한 세상 만들기 등의 주제로 다양한 시민제안사업을 운영했다. 코로나19로 인해 제약이 있었다. 에도 운영학교에서는 대면과 비대면 방식을 병행하면서 학교구성원이 함께하는 공동체 사업을 적극 추진했다. 각화초는 한밤의 영화제, 스케이트 타기, 프라모델 조립 등 다양한 아버지학교 행사와 학부모 교육과정 내 참여를 통한 역량강화 등을 시민제안사업의 잘된 점으로 꼽았다. 보고회에 참여한 학교 관계자들은 모두 지역사회와 학교가 시민제안사업을 통한 다양한 활동들에 대해 긍정적으로 평가했다. 또 올해도 시민제안사업을 활발하게 운영했으면 좋겠다고 입을 모았다. 보고회에 참석한 시민참여예산위원회 서성기 위원장은 “코로나19라는 어려운 상황에서도 함께 머리를 맞대고 소통·협력해 멋지게 사업을 운영한 교육공동체의 노력을 느낄 수 있었다”며 “광주교육발전을 위해 교육재정에 시민참여가 더욱 적극적으로 이뤄지길 바란다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 광주시교육청은 2022학년도에 실시한 초등학교 저학년 한글 해득 검사 결과,초등 1~2학년 학생들의 한글 해득력이 99%로 나타났다고 밝혔다. 저학년의 한글해득 여부는 이후 교육과정을 공부하는 기초로 매우 중요하다. 이에 시교육청은 기초학력의 근간이 되는 한글교육의 중요성을 강조해 해마다 한글 해득 검사를 실시해오고 있다. 2022학년도에는 지난해 3월과 12월 두 차례 검사를 실시했다. 12월에 실시한 검사 결과 초등 1~2학년 중 99%의 학생들이 한글을 읽고 쓰는 데 어려움이 없는 것으로 나타났다. 특히 이는 교육과정과 연계한 한글 책임 교육과 똑똑 글자 놀이 등의 학습 자료를 활용한 다양한 한글 지도가 효과를 나타낸 것으로 보인다. 담임교사의 수업, 방과후를 활용한 적극적인 책임 지도 의지가 반영된 결과로도 해석된다. 한편 시교육청은 올해도 한글 미해득 학생들을 위한 다양한 대책을 마련했다. 동·서부교육지원청에서 운영하는 기초학력 전담교사제를 통해 한글미해득 학생을 위한 찾아가는 한글 교육을 1:1 개별 맞춤형으로 실시할 예정이다. 이와 함께 학교 현장에 기초학력전담교사와 기초학력전담강사를 배치해 3학년으로 올라가기 전 모든 학생이 한글을 반드시 해득할 수 있도록 지원할 계획이라고 전했다. 또 한글 책임지도 교재 개발 및 보급, 한글문해교육 역량강화 연수 등을 통해 모든 학생들이 한글을 읽고 쓰는 데 어려움이 없도록 적극 지원한다. 이정선 교육감은 “한글 교육은 문해교육의 기초로 그 중요성이 매우 크다”며 “오는 2023학년도에도 ‘단 한 아이도 포기하지 않는 실력 광주교육’을 위해 초등학교 저학년 단계에서부터 촘촘한 지원을 해나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 광주시교육청이 지난 11일 라마다플라자 충장호텔에서 ‘2023년 광주교육가족 정책간담회’를 개최했다. 12일 시교육청에 따르면 이번 간담회는 시교육청 주요 인사를 비롯해 교육문화위원회 위원, 각급학교 교장, 교감, 행정실장, 교사 대표 및 초·중·고 학생의회 대표, 교육단체 및 노동조합 대표 등 140여명이 참석해 ‘다양한 실력이 미래다’를 주제로 정책 제언을 했다. 특히 이날 간담회에서는 다양성을 품은 실력 향상 AI중점도시 광주에 걸맞은 미래 광주교육 구현 교육복지 확대를 통한 가슴 따듯한 교육 시민과 함께 만드는 광주교육 실현 등에 대한 정책적 의견이 제시됐다. 간담회에 참석한 광주시의회 교육문화위원회 심창욱 부위원장은 “광주교육청이 이번 조직개편을 통해 이정선 교육감 체제의 성공으로 귀결되기를 바란다”고 말했다. 이후 교육문화위원회 시의원들의 발언이 이어졌다. 박희율 시의원은 “학생 인권 관련 정책이 확대됐으면 한다”고 의견을 제시했다. 서임석 시의원은 “하반기에도 정책 제안 자리가 마련됐으면 좋겠다”고 말했다. 심철의 시의원은 “아이들의 미래를 위해 최선을 다하겠다”고 말했다. 교육현장의 목소리도 있었다. 대촌중앙초 구영철 교장은 “‘빈 가방은 스스로 설 수 없다’는 말처럼 학생에 대한 지원 방안에 대한 고민이 필요하다”며 “학교자치와 의미있는 교육을 위한 다각적인 지원이 필요하다”고 말했다. 광주고 진정준 교장은 “보다 내실 있는 고교학점제 운영을 위한 교사 확보가 필요하다”고 전했다. 또 광주한국교원총단체연합회 기덕진 회장은 ”생동감 있는 학교현장을 위해 원활한 교원 정원 수 확보가 필요하다“고 발언했다. 광주공공운수노조 박선아 지부장은 ”구성원들과의 소통 기회가 더욱 확대되길 바란다“고 밝혔다. 이정선 교육감은 “광주교육의 미래는 다양한 실력향상에서 시작한다”며 “광주교육 발전을 위한 다양한 의견과 정책적 조언을 바탕으로 우리 광주 아이들의 미래를 위해 최선을 다하겠다”고 강조했다.
by 편집국[국회의정저널] 이정선 교육감이 11일 광주체육중·고등학교를 방문해 미래 체육 꿈나무들을 격려했다. 11일 시교육청에 따르면 이날 이 교육감은 훈련에 매진하고 있는 광주체육중·고등학교 학생선수들을 격려하고 점심 식사를 함께하며 대화의 시간을 가졌다. 더불어 교직원들과 학교 발전 방안에 대해 소통했다. 지난해 광주체육중·고등학교는 전국체육대회에서 우수한 성적을 거둬 광주의 명예를 드높였다. 한국 하계 올림픽 사상 첫 3관왕 안산 선수, 한국 체조 사상 첫 올림픽 금메달리스트 양학선 선수 등을 배출하는 등 한국 스포츠 발전에 크게 기여하고 있다. 또 최근에는 거점형 체육 진로 중심 교육과정, 키움 영재 학급 등을 통해학생선수 맞춤형 진로·진학 프로그램 운영을 준비하고 있다. 광주체육중·고등학교 학생선수들은 “선생님들의 열정적인 지도와 헌신에 감사드리며 한국 스포츠 발전에 공헌할 수 있는 국가대표 선수가 되기 위해 최선을 다해 노력하겠다”고 입을 모아 말했다. 이정선 교육감은 “그동안 광주 체육 발전과 학생선수들의 꿈을 실현하기 위해 헌신해 온 광주체육중·고등학교 교직원들의 노고에 감사의 마음을 전한다”며 “앞으로도 소질과 재능 있는 학생선수의 지속적인 발굴과 학교운동부 육성에 아낌없이 지원하겠다”고 밝혔다.
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