광주광역시교육청

광주 무학초, 동시집 ‘소담소담 무학 꿈쟁이들’ 출간

[국회의정저널] 광주 무학초등학교는 8일 교내 무지개 팩토리에서 학생, 교직원, 학부모 등이 참석한 가운데 두 번째 동시집 ‘소담소담 무학 꿈쟁이들’출판기념회를 개최했다.‘소담소담 무학 꿈쟁이들’은 무학초의 특색 인문학 교육인 ‘나도 작가 프로젝트’에 참여한 학생 30여명과 교원 등이 각 2편씩 쓴 동시 60여 작품을 묶었다.앞서 지난해에는 첫 동시집 ‘몽글몽글 무학 꿈쟁이들’을 내기도 했다.이날 출판기념회는 동시집 제작 과정을 담은 영상 상영, 지도 작가 축하 메시지, 동시집 전달식, 학생 자작시 낭독 순으로 진행됐다.무학초는 오는 23일까지 교내 복도 갤러리에서 병설유치원 학생 3명, 초등학생 22명, 교원 5명이 참여한 시화 작품 30점을 전시할 예정이다.관람은 평일 오전 8시 30분부터 오후 4시 30분까지 누구나 가능하다.무학초 정성숙 교장은 “학생들이 마음을 담아 쓴 시가 한 권의 책으로 완성돼 뿌듯하다”며 “작은 학교의 강점을 살려 학생들이 독서와 글쓰기 활동을 통해 자신의 생각을 자유롭게 표현할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
광주동부교육지원청, 학교 현장 목소리 듣는 ‘동부-한바퀴’ 운영

[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청광주동부교육지원청은 지난 4월 15일부터 10월 8일까지 관내 학교 지방공무원을 대상으로 ‘2026 동부-한바퀴’간담회를 운영했다.‘동부-한바퀴’는 학교 지방공무원의 인사 고충과 애로사항을 함께 나누고 개선 방안을 모색해 현장 중심의 인사행정을 실현하기 위한 소통 프로그램으로 2022년부터 운영되고 있다.올해는 공간재구조화사업 대상학교, 소규모학교, 신규 공무원·실무수습 배치학교, 늘봄학교 등 비슷한 행정 여건을 가진 84개 학교를 13개 권역으로 나눠 진행됐다.간담회에서는 학교별 현안과 제도 개선 건의사항을 논의하는 한편 인사 고충 해소를 위한 1대 1 상담도 운영됐다.광주동부교육지원청은 간담회에서 나온 의견을 업무, 제도 개선에 반영하는 등 후속 조치를 할 계획이다.광주동부교육지원청 이명숙 교육장은 “학교 현장의 다양한 목소리를 듣고 인사 고충과 행정 현안을 함께 살피며 신뢰받는 인사행정 체계를 구축하겠다”며 “학교 지방공무원의 고충과 현장 의견을 세심하게 살피고 행정 여건을 지속적으로 개선해 안정적인 학교 운영을 뒷받침하겠다”고 말했다.
전남광주교육청, 학생배치·통합운영학교 담당자 역량 강화 연수

[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 8일 담양에서 전남 권역 22개 교육지원청의 학생배치·통합운영학교 담당자를 대상으로 역량 강화 연수를 진행했다.이번 연수는 지속적인 학령인구 감소와 각종 도시 개발 사업에 따른 지역 간 인구 불균형 등 복잡해진 학생 배치에 능동적으로 대응하기 위해 마련됐다.이번 연수에서는 학교설립 및 통합운영학교 운영 관련 실제 사례와 현장 노하우를 공유하고 업무 과정에서 발생할 수 있는 시행착오를 줄여 업무담당자의 대응 역량을 높이는 데 초점을 맞췄다.이선국 행정운영국장은 “통합운영학교와 학교설립 업무는 교육현장 변화를 가장 최전선에서 마주하는 중요한 과제”며 “이번 연수가 담당자들의 전문성을 높이고 교육지원청 간 긴밀한 소통과 협업을 다지는 든든한 발판이 되기를 바란다”고 말했다.
전남광주특별시교육청, 지역과 함께 ‘K-교육특별시’ 만든다

[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 8일 나주에서 ‘민관산학 교육협력위원회 합동 연찬회’를 열고 K-교육특별시 실현을 위한 교육협력 방안을 논의했다.이번 연찬회는 본청 및 지역위원회 위원장·부위원장들이 한 자리에 모여 지역별 교육 현안을 공유하고 지역의 인적·물적 자원을 활용한 교육 협력 방안을 찾기 위해 마련됐다.이날 연찬회에서 김대중 교육감은 ‘아이들의 교육과 지역의 일자리를 잇는 K-교육특별시’를 주제로 특강을 진행했다.이어 전남광주교육 현안, 주요 정책과제를 공유하고 전남광주교육 정책의 지역별 실현을 위한 의제 발굴과 해결 방안을 논의했다.위원들은 각 지역에서 추진 중인 교육협력 사례를 공유하고 지역 여건과 특성을 교육에 접목할 수 있는 다양한 의견을 나눴다.특히 지자체·대학·산업체·지역사회가 보유한 자원과 학교 교육을 연계해 학생의 배움과 진로·진학, 지역의 일자리로 이어지는 선순환 구조를 만드는 데 뜻을 모았다.김정빈 위원장은 “민관산학 교육협력이 교육청 중심의 사업을 넘어 지자체, 대학, 산업체, 지역사회 등 다양한 주체가 함께 참여하는 지역교육 협력체계로 발전해야 한다”며 “지속적인 소통과 협력을 통해 지역의 교육력을 높여 나가야한다”고 강조했다.김대중 교육감은 “이번 연찬회가 본청과 교육지원청 위원들이 서로의 경험과 지혜를 나누고 지역교육 발전을 위한 협력의 폭을 넓히는 뜻깊은 자리가 됐길 바란다”며 “앞으로도 지역사회의 다양한 주체들과 긴밀히 소통하며 학생의 성장과 지역의 미래를 함께 만들어가는 교육협력 체계를 강화하겠다”고 말했다.

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