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[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 9월 28일와 10월 1일 교육지원청 및 중·고등학교 교복 업무 담당자를 대상으로 ‘교복 학교주관구매 추진 설명회’를 열었다.이번 행사는 기존의 정장형 교복에서 벗어나 학생들의 활동성과 착용 편의성을 높인 ‘생활형 교복’ 으로의 전환을 적극 안내하고 공정하고 투명한 계약 환경 조성과 학교 현장의 교복 계약 업무 전문성 강화를 위해 마련됐다.설명회는 참석자들의 이동 편의를 고려해 권역별로 나누어 진행됐으며 서부권역은 9월 28일 목포대학교 70주년 기념관 청강아카데미홀에서 목포, 나주, 무안 등 15개 지역 담당자를 대상으로 열렸다.동부권역은 10월 1일 순천대학교 70주년 기념관 우석홀에서 여수, 순천, 광양 등 7개 지역 담당자를 대상으로 실시됐다.주요 내용은 △ 학생 편의 중심의 생활복 전환 및 학사 운영 관리 △입찰담합 예방의 이해△ 교복 관련 계약 실무로 구성됐다.조경진 예산과장은 “학생들이 매일 입는 교복인 만큼 편의성과 활동성을 최우선으로 고려한 생활복 전환을 적극 지원하고 투명하고 공정한 교복 구매 절차를 확립해 학생과 학부모 모두가 만족하는 교복 정책을 펼쳐 나가겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 전남광주의 교원들이 한자리에 모여 서로의 수업 경험을 나누며 학생이 배움의 주체가 되는 교실을 함께 만들어 가는 뜻깊은 시간을 가졌다.전남광주통합특별시교육청은 10월 1일 전남창의융합교육원에서 전남·광주 초등교원과 교육전문직원 100명이 참여한 가운데 ‘제3차 학생 주도성 키움 수업 네트워크’를 열고 양 지역에서 추진해 온 수업 정책과 현장 실천 사례를 공유했다.이번 네트워크는 전남·광주 교원 간 학생 주도성 키움 수업 네트워크를 형성하고 학교와 지역의 수업 변화를 확산하기 위해 마련됐다.특히 양 지역에서 특색 있게 추진해 온 수업 정책과 교실 속 실천을 살펴보며 학생 주도성을 키우는 수업의 방향과 현장 적용 방안을 함께 모색하는 데 중점을 뒀다.이날 현장에서는 광주의 ‘질문하는 학교’ 와 ‘질문 중심 교실’, 전남의 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’까지 양 지역의 다양한 수업 정책과 실천 사례가 차례로 소개됐다.광주는 학생의 자발적인 질문이 일상이 되는 학교 문화 조성과 질문 중심 수업 사례를 공유했다.학생들이 스스로 질문을 만들고 탐구하며 배운 개념을 실제 삶의 문제 해결에 적용하는 학생 주도 수업의 모습이 주목을 받았다.전남은 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’ 운영 사례를 통해 학생이 스스로 배움을 시작하고 협력적으로 문제를 해결하는 수업, 그리고 지역과 교실의 경계를 넘어 배움을 확장하는 공동 프로젝트 실천 경험을 나눴다.사례 발표 이후에는 사업별 협의가 이어졌다.참석자들은 운영 경험과 고민을 나누고 사례 발표에서 발견한 아이디어를 실제 수업에서 어떻게 실천할 것인지 의견을 나눴다.또한 양 지역의 수업 경험을 바탕으로 지속적인 교류와 협력을 이어가기 위한 방안도 논의했다.전남광주특별시교육청은 앞으로 양 지역의 우수한 수업사례를 공유하고 교원 간 교류와 협력을 통해 학생 주도성 키움 수업이 학교 현장에 확산되도록 지원할 계획이다.김보경 유아초등교육과장은 “전남과 광주의 교원들이 ‘수업’ 이라는 공통의 언어로 서로의 경험과 고민을 나누는 뜻깊은 자리였다”며 “각 지역에서 쌓아온 수업의 경험과 강점이 서로에게 새로운 아이디어가 되고 학생들의 더 깊은 배움으로 이어질 수 있도록 현장 중심의 수업 네트워크를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청광주창의융합교육원은 추석을 앞두고 지역사회와 온정을 나누고 나눔의 가치를 실천하기 위해 22일 광주 동구 무등육아원을 찾아 위문활동을 펼쳤다.무등육아원은 만 18세 미만 아동의 보호와 건강한 성장을 지원하는 사회복지시설로 현재 38명이 생활하고 있다.광주창의융합교육원은 이날 화장지와 치약 등 시설에서 필요한 30만원 상당의 생활용품을 전달하고 아동 돌봄에 힘쓰고 있는 시설 관계자들의 노고를 격려했다.광주창의융합교육원 진영 원장은 “작은 정성이 아이들이 따뜻한 추석을 보내는 데 도움이 되길 바란다”며 “지역사회와 함께 이웃에 온정을 나누는 활동을 꾸준히 이어가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 21~22일 순천과 영암으로 권역을 나누어 전남청사 소속 학교장과 교육전문직 등을 대상으로 ‘혐오·차별 표현 예방 및 대응을 위한 교원 연수’를 실시했다.이번 연수는 학교 현장에서 발생할 수 있는 혐오·차별 및 갈등 상황에 대한 교원의 교육적 대응 역량을 높이고 학생의 존엄과 인권을 존중하며 민주적으로 소통하는 학교문화를 조성하기 위해 마련됐다.연수는 △ 혐오·차별적 표현의 이해와 대응방안 △ 학교에서의 혐오·차별 예방교육 △ 비판적 사고와 책임있는 시민성 확대 등을 중심으로 진행됐다.특히 학생 간 혐오·차별적 표현으로 발생하는 갈등을 교육적으로 해결하는 방안을 중점적으로 살펴봤다.단순한 지적이나 처벌을 넘어 학생 간 존중과 소통을 이끌고 건강한 학교문화를 조성하기 위한 교원의 역할도 함께 논의했다.연수에 참여한 한 학교장은 “학교에서 학생들이 서로 다른 생각과 특성을 존중하며 생활할 수 있도록 세심하게 살피는 것이 중요하다는 것을 다시 생각하게 됐다”며 “학교 구성원 모두가 서로를 존중하고 배려하는 학교문화를 만들어 갈 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.김광식 민주생활교육과장은 “학교는 서로 다른 생각과 특성을 가진 학생들이 함께 배우고 성장하는 공간”이라며 “모든 학생의 존엄과 권리를 존중하고 한 명의 학생이라도 혐오와 차별로 인해 배제되거나 피해받지 않도록 학교의 예방교육과 교육적 대응 역량을 강화해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 지난 21일 전남대학교 간호대학 금당홀에서 전남대학교 간호대학과 ‘학교보건 분야 AI 활용역량 강화를 위한 업무협약’을 체결했다.이번 협약은 보건교사의 생성형 인공지능 활용 역량을 높이고 학교보건 분야에서 AI를 안전하고 효과적으로 활용할 수 있는 교육 기반을 마련하기 위해 추진됐다.학교 보건교사는 학생 건강관리, 감염병 대응, 건강상담, 보건교육, 보건실 운영뿐만 아니라 각종 문서와 보고서 작성 등 업무를 수행하고 있다.두 기관은 협약 체결을 계기로 생성형 AI를 학교보건 업무에 활용해 업무 효율성을 높이고 보건교사의 전문성과 실무역량을 강화하는 데 협력한다.특히 보건교사 대상 ‘학교보건 AI 실무 아카데미’를 공동 운영한다.아카데미는 강의와 실습을 병행하는 실무 중심 교육으로 건강교육자료·콘텐츠 제작, 학교보건 문서·보고서 작성, 보건데이터 분석·시각화 등 학교 현장에서 활용할 수 있는 AI 역량을 기르는 데 중점을 둔다.교육과정은 △학교보건 실무 △실전 사용 등 2개 과정으로 운영된다.제1과정 ‘생성형 AI로 시작하는 학교보건 실무: 이해부터 문서작성까지’에서는 생성형 AI의 개념과 기능, 학교보건 데이터의 안전한 AI 활용과 개인정보 보호, 학교보건 문서·보고서 작성 등을 실습한다.제2과정 ‘생성형 AI 실전 활용: 건강교육콘텐츠 제작과 보건데이터 분석’에서는 건강교육자료와 콘텐츠 제작, 학교보건 데이터 분석·시각화 등을 실습하며 현장 적용 역량을 높인다.또 학생 건강정보 등 민감한 정보를 다루는 학교보건 업무 특성을 반영해 개인정보 보호 원칙, 생성형 AI가 만든 결과를 사용하기 전 내용을 검토·확인하는 절차, 윤리적 활용 원칙 등도 교육한다.전남광주특별시교육청과 전남대학교 간호대학은 앞으로 학교보건 분야 AI 교육을 위한 협력체계를 구축하고 교육과정 공동 운영과 현장 적용 지원 등을 이어갈 계획이다.김종화 체육건강예술교육과장은 “이번 업무협약을 통해 학교보건 현장에서 생성형 AI를 안전하고 효과적으로 활용할 수 있는 기반을 마련하게 됐다”며 “보건교사의 전문성과 실무역량을 높이고 학생 건강관리를 지원할 수 있도록 다양한 교육과 협력사업을 추진하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 광주체육중학교 조정부가 19~21일 장성군 장성호 조정경기장에서 열린 ‘제42회 대통령기 전국시·도대항조정대회’에서 금메달 1개, 은메달 2개, 동메달 2개를 획득했다.이번 대회에서 광주체중은 13명의 학생이 남·여중부 싱글스컬·더블스컬 등 4개 종목에 출전해 남중부 싱글스컬 1위, 남중부 더블스컬 2위, 여중부 싱글스컬 2·3위, 여중부 더블스컬 3위에 오르는 등 고른 성과를 거뒀다.남중부 싱글스컬에 출전한 박예성 학생은 결승에서 3분43초34로 레이스를 마쳐 2위 장성중 강두영 학생을 9초16 차로 따돌리고 정상에 올랐다.남중부 더블스컬에서는 심유찬·이승민 학생이 팀을 이뤄 강원 화천중에 이어 2위로 결승선을 통과하며 은메달을 합작했다.여중부 싱글스컬에 나선 김현서·오로라 학생이 각각 2위와 3위를 차지해 은메달과 동메달을 따냈다.강지현·이연우 학생 조는 여중부 더블스컬에서 3위에 올라 동메달을 추가했다.광주체중 이병관 교장은 “학생들이 꾸준한 훈련을 통해 좋은 성과를 거뒀다”며 “앞으로도 학생들이 안정적이고 과학적인 환경에서 훈련에 매진할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 광주체육고등학교 조정부가 19~21일 장성군 장성호 조정경기장에서 열린 ‘제42회 대통령기 전국시·도대항조정대회’에서 금메달 6개와 은메달 1개를 획득했다.광주체고는 여고부 쿼드러플스컬·싱글스컬·더블스컬·경량급 싱글스컬에서 금 4·은 1, 남고부 쿼드러플스컬·경량급 더블스컬에서 금 2를 획득하며 6개 종목에서 정상에 올랐다.여고부 쿼드러플스컬에서는 배지영·천지민·권지영·이수아 학생이 팀을 이뤄 7분28초91로 레이스를 마쳐 2위 충남 예산여고를 10초 차로 제치고 정상에 올랐다.권지영 학생은 여고부 싱글스컬에서도 8분27초20을 기록해 강원 화천고 이윤담 학생을 앞서며 금메달을 추가했다.쿼드러플스컬에 이어 두 번째 금메달을 따내 대회 2관왕에 올랐다.여고부 더블스컬에 나선 노효림·천지민 학생은 7분53초32의 기록으로 경남체고를 제치고 금메달을 합작했다.천지민 학생도 쿼드러플스컬에 이어 2관왕을 달성했다.여고부 경량급 싱글스컬에서는 정다희 학생이 9분18초88로 1위를 차지했으며 오연주 학생은 9분59초16으로 은메달을 획득했다.남고부에서도 금메달 행진이 이어졌다.쿼드러플스컬에 출전한 박준호·강한경·김영민·김준영 학생은 6분40초87을 기록해 2위 충남 덕산고를 20초56 차로 따돌리고 가장 먼저 결승선을 통과했다.김영민·김준영 학생은 경량급 더블스컬에서도 7분19초12를 기록해 충남 덕산고를 제치고 금메달을 추가했다.두 학생은 쿼드러플스컬에 이어 나란히 대회 2관왕에 이름을 올렸다.광주체고 엄길훈 교장은 “학생들과 지도자들이 꾸준한 훈련을 통해 값진 성과를 거둬 자랑스럽다”며 “앞으로도 학생들이 안정적인 환경에서 기량을 키우고 한국 조정을 이끌 인재로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 광주충장중학교 베이스볼클럽이 ‘2026년 추계 중학교 야구대회’에서 우승하며 대회 7연패를 달성했다.이번 대회는 지난 14~18일 무등야구장에서 광산구BC·무등BC·운암BC·동성중·진흥중·충장BC 등 6개 팀이 참가한 가운데 풀리그 방식으로 진행됐다.충장BC는 5경기에서 4승1패를 기록하며 정상에 올라 2020년부터 올해까지 7년 연속 우승을 이어갔다.18일 동성중과의 마지막 경기에서는 1회 2점을 먼저 내주며 초반 리드를 허용했으나 2회 5점을 몰아내는 빅이닝으로 승부를 뒤집었다.이후 추가점을 보태 8대 2로 승리하며 대회 7연패를 확정했다.대회 최우수선수상은 무등BC전에서 역전 3점 홈런을 기록하며 팀 우승에 힘을 보탠 장범석 학생에게 돌아갔다.이어 김민욱 학생은 우수투수상, 서준 학생은 최다도루상을 받았으며 나길남 감독은 감독상, 박추련 교장은 지도자상을 각각 수상했다.광주충장중 박추련 교장은 “학생들이 2020년부터 이어온 우승의 전통을 지켜내며 대회 7연패를 달성해 자랑스럽다”며 “학생들이 부상 없이 기량을 키우고 좋은 성과를 이어갈 수 있도록 훈련 환경 조성과 지원에 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 광주 한울초등학교는 21일 교내에서 광주지방세무사회 소속 세무사들로 구성된 ‘미래세움팀’ 으로부터 학교발전기금 200만원을 전달받았다.미래세움팀은 광주지방세무사회 소속 유권규·임태이·손인선·최시라·김시현·윤수환 세무사 등 6명이 결성한 연구팀이다.연구팀은 지난 4월 한국세무사회가 개최한 ‘제2회 회장배 세법연구왕 대회’에서 ‘미래 세대를 위한 세금·재정 교육 모델 개발’을 발표해 최우수상을 수상했다.이 연구는 지난해 11월 한울초 6학년 학생들을 대상으로 세금 수업과 세금 인식조사를 기반으로 진행됐다.손인선·윤수환 세무사는 당시 ‘초등학생을 위한 세금 이야기’를 주제로 세금의 의미와 쓰임 등을 학생 눈높이에 맞춰 설명하고 질의응답을 했다.세금 인식조사는 세금의 쓰임과 공정성, 학교에서의 세금교육 경험, 선호하는 학습 방식 등을 묻는 설문으로 진행됐다.연구팀은 조사 결과를 토대로 학생들의 실제 인식과 의견을 반영한 초등학생 눈높이의 세금·재정 교육 모델을 구체화해 높은 평가를 받았다.이에 따라 연구 과정에 참여한 한울초 학생들에게 성과를 환원하고자 이번 기탁을 결정했다.미래세움팀 임태이 세무사는 “학생들이 세금에 대한 생각과 경험을 적극적으로 나눠준 덕분에 현장에 맞는 교육 모델을 만들 수 있었고 좋은 성과도 거둘 수 있었다”며 “앞으로도 학생 대상 세금·경제 교육 활동을 지속해 세무 전문가로서 지역사회에 기여하는 데 힘쓰겠다”고 말했다.한울초 이명재 교장은 “수업과 설문을 통해 모인 학생들의 생각이 실제 연구에 반영되고 성과로 이어졌다는 점에서 의미가 크다”며 “기탁받은 발전기금은 학생들의 배움과 성장을 지원하는 데 소중히 활용하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청과 광주관광공사가 학생들의 안전한 현장체험학습을 지원하기 위해 손을 맞잡았다.전남광주특별시교육청과 광주관광공사는 21일 광주청사 상황실에서 ‘학교 현장체험학습 통합지원 사업 추진을 위한 업무협약’을 체결했다.이번 협약을 계기로 두 기관은 지역 관광자원을 활용한 현장체험 기획·차량·체험·해설 등을 한데 묶은 ‘현장체험학습 꾸러미’를 제공해 학생들에게 안전하고 질 높은 체험 기회를 제공한다.또 △현장체험학습 기획 △탐방 코스·프로그램 개발 △버스·체험·해설 운영 △지역 관광자원 공동 홍보 △교육 콘텐츠와 관광자원 교류·활용 등을 협력한다.전남광주특별시교육청은 현장체험학습 프로그램을 검토하고 학교를 대상으로 통합지원 사업을 안내·홍보한다.광주관광공사는 프로그램 설계와 버스·체험·해설 등 사업 운영을 맡아 현장체험학습 기획부터 운영까지 통합 지원한다.또 두 기관은 담당 부서장과 실무자로 운영협의회를 구성해 기관별 역할과 세부 사업을 협의·조정할 예정이다.이번 협약으로 학교의 업무 부담이 줄어들 것으로 기대된다.김대중 교육감은 “협약을 통해 학교의 행정 부담을 줄이고 학생들에게 보다 안전하고 내실 있는 현장체험학습을 지원할 수 있을 것으로 기대한다”며 “학생들이 지역의 다양한 자원 속에서 배움의 폭을 넓히고 지역사회와 함께 성장할 수 있도록 광주관광공사와 긴밀히 협력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 남도 의 정신부터 일제강점기 아픈 역사까지, 학생들이 조사한 역사탐구 결과물을 나누는 무대가 펼쳐졌다.전남광주통합특별시교육청은 19일 전남대학교 교육융합관 사림홀에서 ‘제16회 전남청소년역사탐구대회’본선 대회를 열고 중·고등학생들이 직접 현장 탐방을 통해 조사한 지역사를 발표·공유했다.이번 대회는 학생들이 지역의 인물, 장소, 사건과 관련해 스스로 질문을 찾고 답을 찾아가는 학생 주도 역사탐구 활동이라는 점에서 의미가 깊다.본선에는 중학교 6팀, 고등학교 9팀 등 총 15팀이 참가해 보고서 분야 11편, 영상 분야 4편의 탐구 결과를 선보였다.학생들은 ‘전쟁과 평화와 남도 의인의 활약’, ‘전남의 친일 잔재’, ‘근로정신대와 강제동원’등을 큰 주제로 삼아 지역 곳곳에 남아 있는 역사적 흔적을 들여다봤다.특히 이날 발표에서는 해남 옥매광산에 남은 강제징용의 역사, 벌교 지역 의병의 활동, 안규홍 의병장의 삶과 평화의 의미, 지역에 남아 있는 친일 인적·물적 잔재, 근로정신대 피해의 기억, 대한광복회 활동 등 학생들이 직접 찾아낸 다양한 역사 이야기가 펼쳐져 눈길을 끌었다.‘왜 이곳에 이런 역사가 남아 있을까’, ‘우리가 미처 알지 못했던 지역의 인물은 누구일까’, ‘ 과거의 흔적을 오늘 우리는 어떻게 기억해야 할까’ 와 같은 학생들의 질문은 자료 조사와 분석을 거쳐 보고서와 영상으로 완성됐다.발표 이후에는 심사위원들과 질의응답을 이어가며 탐구 과정과 근거를 설명하고 서로의 관점을 나눴다.이날 본선 대회에서는 교육감상은 해남고등학교, 금상은 삼광중학교, 목포혜인여자고등학교가 수상했으며 은상, 동상, 특별상 나주교육지원청교육장상, 영암교육지원청교육장상이 각각 선정됐다.이와 함께 이날 대회에서는 지난 7월 진행된 ‘전남 의 국외 독립운동 사적지 탐방’에 참여한 학생들의 후속 활동도 진행됐다.학생들은 중국 상하이와 항저우의 독립운동 사적지를 직접 찾아 살펴본 경험과 탐구 결과를 공유하며 독립운동의 역사와 남도 의 정신의 의미를 되새겼다.김광식 민주생활교육과장은 “학생들이 지역에서 역사적 질문을 발견하고 스스로 답을 찾아가는 과정 자체가 살아있는 역사교육”이라며 “이번 대회를 통해 학생들이 우리 지역의 역사를 자신의 삶과 연결해 이해하고 과거를 비판적으로 성찰하며 평화와 공동체의 가치를 실천하는 시민으로 성장하길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 9월 21일 전남청사 2층 대회의실에서 ‘2026년 제2회 검정고시 합격증서 수여식’을 개최했다.이날 수여식은 전남광주 통합교육청 출범 이후 전남과 광주가 함께하는 첫 자리로 검정고시 합격자들의 새로운 출발을 함께 축하하고 응원하기 위해 마련됐다.이날 행사에는 합격자와 가족, 지인 50여명이 참석해 따뜻한 축하의 시간을 가졌다.특히 팔순에 가까운 나이에 검정고시에 도전해 중학교와 고등학교 졸업학력을 차례로 취득한 양 씨와 이 씨의 이야기는 참석자들에게 큰 감동을 전했다.양 씨는 가정형편이 어려운 8남매 장남으로 태어나 동생들 뒷바라지에 자신은 배움의 기회를 갖지 못했지만, 팔순이 다 되어가는 나이에 다시 책을 펼쳐 학력을 취득했다.그는 이제 대학 진학이라는 새로운 꿈을 품고 있다.양 씨는 “내 인생의 두 번째 봄날은 이제부터 진짜 시작”이라고 말해 참석자들에게 큰 울림을 줬다.이 씨 역시 칠순 중반에 검정고시에 도전해 학력을 취득했다.어려운 여건 속에서도 교재를 반복해서 읽으며 공부한 이 씨는 이제 철학 공부를 위해 대학 진학에 도전할 계획이다.이 씨는 “배움에는 결코 늦음이 없고 꿈을 꾸는데 지각이란 없다”며 다시 도전을 시작하겠다고 말했다.김대중 교육감은 “검정고시는 어려운 여건 속에서도 배움에 대한 열정을 놓지 않고 꿈을 향해 나아가고자 하는 모든 이들을 위한 제도이며 고령임에도 불구하고 포기하지 않고 도전한 합격자들의 이야기는 젊은 세대에게 큰 가르침과 교훈을 준다”고 말하며 “앞으로도 누구나 배움의 기회를 이어갈 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.한편 올해 제2회 전남광주통합특별시교육청 검정고시에는 전남은 802명이 응시해 655명, 광주는 1399명이 응시해 1217명이 합격의 기쁨을 안았다.
by 편집국