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[국회의정저널] 경기도교육청미래과학교육원이 미래 항공우주 산업을 주도할 창의적인 인공지능 융합 인재 육성을 위해 ‘2026학년도 미과원 항공우주 공유학교’를 운영했다.5월 30일부터 6월 11일까지 운영된 이번 공유학교에는 경기도 내 고등학교 학생 40명이 참여했다.교육은 한국항공대학교와 한국항공우주산업과의 유기적인 협업을 통해 이론과 실무를 연계한 맞춤형 프로그램으로 진행했다.공유학교 과정은 사전교육과 현장교육의 단계별 프로그램으로 운영했다.한국항공대학교에서 실시한 사전교육에서는 △글로벌 항공우주 산업 동향 분석 △양력과 추력 등 비행의 핵심 물리 원리 교육 △파이썬 기반 다중 드론 제어 실습 △충돌 방지 알고리즘 구현 등 피지컬 인공지능을 활용한 드론 군집 비행 실습을 진행했다.이번 교육에는 항공우주공학 박사 출신의 한국항공대학교 노진호 교수와 외부 전문 연구진이 강사로 참여해 교육의 전문성을 높였다.경상남도 사천시에 위치한 한국항공우주산업에서는 △항공기 설계 및 제작 메커니즘 탐구 △지능형 항공 기술의 기초 지식 습득 △실제 항공기 제조 공정 라인 견학 △비행 모의 조종 연계 직무 체험 등 공학 이론이 실제 산업에 적용되는 과정을 확인하며 현장 중심의 심화 탐구 활동을 전개했다.현계명 경기도교육청미래과학교육원장은 “이번 항공우주 공유학교는 대학과 산업체의 우수한 지적 자산을 활용해 고등학생들에게 현장 중심의 살아있는 공학 교육을 제공하는 기회”며 “앞으로도 학생들이 첨단 기술 분야에 대한 긍정적 인식을 넓히고 미래 이공계 핵심 인재로 성장할 수 있도록 융합형 교육 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 경기도교육청이 오는 13일과 20일 수도권 주요 대학과 연계해 ‘2027학년도 대학별 수시전형 설명회’를 개최한다.올해 대입전형에 따른 도내 고등학교 교사의 진학지도 전문성 강화에 본격적으로 나설 방침이다.이번 설명회는 도내 고등학교 3학년 부장교사와 담임교사 등 모두 2300여명이 참여하는 대규모 행사로 마련했다.1차 설명회는 13일 서울에서 고교 교사 1200명을 대상으로 열린다.2차 설명회는 20일 수원에서 1100명 규모로 진행한다.특히 서울대학교를 비롯해 수험생의 선호도가 높은 수도권 주요 대학 22개 대학이 대거 참여한다.대학별로 입학사정관들이 나서서 대학별 핵심 전형 요소를 안내하고 2027학년도 수시전형에 대한 세부 정보를 현장 교사에게 전달할 예정이다.도교육청은 현장 교사에게 정확한 최신 대입 정보를 제공함으로써 학교 현장의 맞춤형 진학지도 역량을 극대화해 나가겠다는 구상이다.도교육청 김영숙 중등교육과장은 “급변하는 대입 환경 속에서 공교육의 신뢰도를 높이기 위해 서는 교사의 진학 상담 역량 강화가 무엇보다 중요하다”며 “학생 개개인의 역량에 맞춘 현장 중심 진학지도가 이뤄질 수 있도록 아낌없이 지원할 것”이라고 말했다.
[국회의정저널] 경기도교육청은 학생 안전과 쾌적한 학교 생활을 위한 ‘학교 기숙사 학생생활교육 운영 길라잡이’를 도내 학교에 보급했다.이번 길라잡이는 학교 기숙사 운영 관련 부서 간 협의체를 통해 현장 사례와 운영 경험을 반영해 제작했다.학교가 실제로 활용할 수 있도록 운영 기준, 각종 정보와 지침을 체계적으로 정리해 실무 중심의 지침서로 구성한 것이 특징이다.주요 내용은 △운영 기본 방향 △운영 규정과 학생 생활교육 △안전관리 △노후 시설 환경 개선 및 시설 유지관리 등으로 학교 기숙사 운영 전반을 포괄한다.아울러 개정된 학교 기숙사 운영 지침을 반영해 학교별 연간 운영 계획 수립, 운영위원회 구성, 규정 제정 등 행정 절차를 지원하며 이를 통해 학교가 보다 일관된 기준으로 기숙사를 운영할 수 있도록 했다.도교육청은 길라잡이 보급을 통해 학교 기숙사 운영의 안정성을 높이고 현장 지원을 지속적으로 강화해 나갈 방침이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청은 학교 현장 디지털 기반 교육혁신과 교원 에듀테크 활용 역량 강화를 위해 ‘2026년 제20회 경기도교육청 디지털교육연구대회’를 운영한다.최근 인공지능·디지털 교육 환경 변화에 따라 에듀테크 기반 수업의 중요도가 커지고 있는 가운데 도교육청이 자체 개발한 인공지능 교수·학습 플랫폼 ‘하이러닝’ 이 학교 현장에 안착하며 교원들의 디지털 수업 연구 참여도 확대됐다.실제로 2025년 연구대회 출품 수가 2024년 대비 69%나 증가했으며 이는 경기도교육청이 전국 디지털교육연구대회에서 압도적인 성적으로 ‘우수 시·도 교육청 1위’달성하는 데 핵심 요인으로 작용했다.올해로 20회째를 여는 이번 대회는 △디지털 교수·학습분과 △교육용 ‘SW·AI'분과로 운영한다. 특히 에듀테크 융합 수업의 질적 향상을 위해 기존 분과를 디지털 교수·학습분과로 통합했다. 대회 출품을 희망하는 교원은 오는 5월 7일부터 15일까지 신청서를 공문으로 제출하고 7월 23일부터 31일까지 출품작을 접수하면 된다. 이어 8월 도대회 심사를 거쳐 선정된 우수작은 9월 한국교육학술정보원이 주관하는 전국대회에 출품된다. 경기도교육청은’하이러닝‘기반 수업 혁신과 현장 중심의 교육 실천을 바탕으로 지난해 전국대회 1위 성과를 이어가고 참여 교원 대상 밀착형 연수와 지속적인 지도·조언을 통해 에듀테크 활용 수업 확산을 지속적으로 추진할 방침이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 4월 16일부터 28일까지 13일간 ‘2025회계연도 결산검사’를 진행한다.이번 결산검사는 본청, 직속기관, 교육지원청이 대상이다.특히 성남, 부천, 군포의왕, 안성, 김포, 포천 6개 교육지원청은 결산검사 위원이 현장을 직접 방문해 검사를 진행할 예정이다.결산검사 위원은 지난 2월 12일 경기도의회가 선임해 위촉한 김도훈 도위원을 비롯해 이호준, 임창휘 도위원, 공인회계사, 세무사, 시민사회단체, 재무 전문가 등 총 13명으로 구성했다.위원들은 도교육청의 지방교육 재정 운영 전반을 살피고 예산집행의 효율성과 운영관리 실태 등을 중점적으로 검사할 예정이다.결산검사 범위는 △경기도교육비특별회계 세입·세출 결산 △기금 결산 △재무제표 △성과보고서 △결산서의 첨부서류 등으로 이 가운데 관계 법령 위반 사항 여부, 예산 낭비 요인 등을 점검한다.도교육청은 이번 결산검사를 통해 지난해 예산운영 성과를 평가·분석하고 의견을 적극 반영하는 등 더욱 투명하고 건전한 지방교육 재정 운영을 위해 최선을 다할 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 ‘고등학교 성취평가 추정분할점수 이렇게 산출해요’를 개발해 도내 고등학교에 보급했다.이번에 개발 자료는 고등학교의 정기시험과 수행평가에서 추정분할점수 산출 과정의 이해를 돕기 위해 마련한 안내서다.학교에서 시행하는 성취평가의 척도는 분할점수로 제시한다.이때 분할점수 산출을 위해 ‘성취수준별 고정분할점수’ 와 ‘성취수준별 추정분할점수’를 선택해 적용할 수 있다.도교육청은 학교에서 ‘성취수준별 추정분할점수’를 산출할 때 타당한 평가 결과를 얻을 수 있도록 돕고 나아가 학습으로의 평가를 보다 내실 있게 운영하도록 지원하고자 이번 자료를 개발했다.주요 내용은 △추정분할점수의 이해 △추정분할점수 산출 절차와 월별 운영 단계 △학교에서 활용할 수 있는 회의록 양식 제공 등 학교에서 바로 활용할 수 있도록 꾸몄다.특히 자료에서는 교육과정 성취기준과 학생의 수행 수준을 점수와 연계해 성취평가제의 취지에 맞는 추정분할점수 산출이 가능하도록 상세히 안내했다.이를 위해 정기시험에서 학생 성취수준을 고려해 각 성취수준별 최소 능력자의 예상 정답률 입력 방법을 제시했다.수행평가에서도 최소 능력자의 수행 특성을 기준으로 점수 산출 방법을 제시했다.도교육청은 이번 자료 개발 보급에 이어 성취평가 현장지원단 양성과 교육지원청 연계 성취평가 연수 등을 운영해 성취평가의 안정적 정착을 도모할 계획이다.‘고등학교 성취평가 추정분할점수 이렇게 산출해요’ 자료는 도교육청 누리집 뉴스 소식-통합자료실 중등교육과에서 누구나 내려받아 활용할 수 있다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청은 모든 학생의 성장을 지원하는 ‘학습으로의 평가, 생각의 힘을 키우는 평가’ 실현을 위해 성취기준 기반 수업과 연계된 평가 내실화를 추진하고 성취평가와 논술형 평가 내실화를 위한 교원의 평가 전문성 강화 연수를 운영한다.이에 15일 논술형 평가 강사 아카데미를 시작으로 2026년 중등 교원의 학생평가 역량 강화를 위해 적극적인 행보에 나선다.도교육청은 3월 중 14개 교과에 중·고 학교급별 성취평가와 논술형 평가 연수 체계를 구축하고 리더강사를 중심으로 교과별 공통 교안을 개발해 연수 운영의 내실을 높였다.또한 2026년에는 성취평가와 논술형 평가 연수를 25개 교육지원청 주관으로 확대 운영해 교원의 연수 참여 접근성을 높이고 현장 중심의 학생평가 전문성을 높일 수 있도록 지원할 예정이다.15일 열린 논술형 평가 강사 아카데미는 교육지원청 주관 학생평가 연수의 질 관리를 위해 마련했다.이 자리에는 지역별로 추천받은 대표 교사 200여명이 참석했다.주요 내용은 △교과별 논술형 평가 도구 및 채점 기준 설계 △연수 강의 설계 및 내용 구성 제작 △강의 실습을 통한 전문성을 강화 등 지역별 연수의 질 제고에 중점을 뒀다.오는 18일에는 성취평가 리더강사가 참여해 14개 교과의 지역별 대표 강사 150여명을 대상으로 교육지원청 주관 연수에 활용할 교안과 사례, 경험을 공유하고 강의 실습을 진행할 예정이다.논술형 평가 연수는 2026년 2000명에서 2027년까지 누적 5200명, 성취평가 연수는 2026년 3000명에서 2027년까지 누적 1만2000명을 목표로 운영해 교원 평가 전문성을 높일 수 있도록 힘쓸 계획이다.한편 도교육청은 이번 학생평가 아카데미 종료 후 교육지원청에 교과별 대표 강사 명단을 제공할 예정이다.인접 지역 교육지원청마다 권역 단위 연수 운영을 지원해 성취평가와 논술형 평가가 학교 현장에 안정적으로 정착할 수 있도록 할 방침이다.경기도교육청 김영숙 중등교육과장은“도교육청의 강사 아카데미 운영-교육지원청의 지역별 교과별 교원 연수 운영 체제 구축을 통해 학교 현장의 역량 중심 학생평가를 지원하겠다”며 “이를 바탕으로 생각의 힘을 키우는 수업과 평가가 현장에서 활성화되고 모든 학생의 성장을 지원하는 학생 평가가 실현되기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 15일 남부청사에서 ‘2026초등 수업 탐구공동체 발대식’을 개최했다.학생 삶의 역량을 함양하는 ‘깊이있는 수업’확산에 본격적으로 나설 예정이다.이번 행사는 교사 공동체 기반 수업 혁신 방향을 공유하고 교실 수업의 실질적 변화를 이끌고자 마련했다.발대식에는 수업 탐구공동체 소속 교원 200여명과 수업 지원단 10여명이 함께 참여했다.초등 수업 탐구공동체는 학년을 중심으로 질문, 탐구, 토론 중심 수업을 공동 연구·실천하는 교사 공동체다.올해에는 △질문 38팀 △탐구 37팀 △토론 7팀 △자율 주제 18팀으로 총 100개 공동체를 구성해 운영한다.발대식 순서는 △수업탐구공동체 참여 동기와 기대 사항 공유 △경기 초등 수업 탐구공동체의 철학과 실천 방향 안내 △2025 우수 공동체 사례 나눔 △수업탐구공동체 비전 및 실천 선언 등으로 이어졌다.특히 마지막 순서인 ‘2026 수업 탐구공동체 실천 선언’에서는 참석자 모두가 깊이 있는 수업으로 ‘질문과 탐구’ 가 살아있는 교실 수업 변화를 함께 만들겠다는 의지를 다졌다.도교육청은 수업 탐구공동체 운영으로 △학생의 질문에서 출발하는 수업 강화 △교육과정-수업-평가 통합 설계에 기반한 ‘깊이있는 수업’확산에 힘쓸 계획이다.또한 경기 수업 나눔시스템과 연계해 우수 수업 탐구공동체 사례를 공유하고 교사의 협력적 성장 문화 조성에 노력할 방침이다.이문구 초등교육과장은 “수업 탐구공동체는 교사의 자발성과 협력을 기반으로 수업의 본질을 탐구하는 실천적 움직임이 될 것”이라며 “교실에서 시작된 변화가 학교와 지역으로까지 확산할 수 있도록 수업 탐구공동체 활동을 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 국가보훈부 주관 ‘유엔 참전국 글로벌 아카데미’ 운영 평가에서 2년 연속 우수교육청으로 선정되는 쾌거를 거뒀다.‘유엔 참전국 글로벌아카데미’는 국내 학교와 유엔 참전국 학교 간 교류로 참전용사의 희생과 공헌을 기리고 대면·비대면 공동 수업 등 적극적인 교류 활동을 운영하는 사업이다.올해 사업 운영교는 엄정한 공모 절차를 거쳐 전국에서 40개교가 선정됐다.이 중 경기도 내 운영교는 총 21개교로 전체의 절반 이상을 차지하고 있다.이번 성과는 도교육청이 학교 현장의 국제교류 사업을 적극적으로 지원하고 참전국과 긴밀한 네트워크 구축에 힘써온 결과로 풀이된다.도교육청은 △한국어 채택 해외학교와 호혜적 언어 문화 국제교류 협력 추진 △경기도의 지역 특색을 반영한 교육지원청 중심 국제교류 협력 경기공유학교 운영 확대 △경기도의 지리적, 역사적 및 문화적 특색을 담은 경기도형 국제교류 협력 프로젝트 확대 운영 등을 중심으로 ‘주제가 있는 국제교류’를 적극 지원하고 있다.또한 도교육청은 ‘경기도교육청 주관 유엔 글로벌 아카데미’총 50개교 대상 사업 운영으로 많은 학생에게 참전국과의 교류 기회를 제공하며 글로벌 시민 의식 함양에 주력하고 있다.도교육청 서혜정 정책기획관은 “경기도의 특색을 살린 국제교류 추진에 힘쓴 결과, 2년 연속 우수교육청 선정 성과를 이뤄낼 수 있었다”며 “도내 학생이 참전국 학생들과 인류 보편적 가치를 공유하며 성장할 수 있도록 국제교류 정책 지원에 적극 앞장설 것”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청교직원복지센터가 각급 학교 맞춤형복지 담당자를 대상으로 ‘실무역량 강화 교육’을 운영한다.이번 교육은 수요자 접근성을 고려해 권역별로 총 4회에 걸쳐 운영되며 15일 경기도교육청 남부청사를 시작으로 24일 고양교육지원청, 28일 용인교육지원청, 5월 14일 의정부 공유학교에서 권역별로 순차 운영된다.이번 교육은 맞춤형복지 담당자들에게 맞춤형복지 제도에 대한 이해를 높이고 실제 업무 수행에 필요한 실무 역량을 강화해 업무 수행 과정에서의 부담을 완화하기 위해 마련됐다.교육은 저경력 담당자 비중이 높은 점을 고려해 업무 적응을 지원하고 현장에서 활용 가능한 실무 중심 교육으로 구성했다.또한 마음건강 프로그램을 연계해 운영함으로써 업무 수행 과정에서의 심리적 부담 완화와 균형 있는 업무 수행을 지원한다.이날 교육에는 임태희 경기도교육감이 참석해 맞춤형복지 담당자를 격려하고 현장 중심의 역할과 중요성에 대한 메시지를 전했다.또한 장재열 심리상담 전문가의 특강을 통해 ‘일하는 나와 일상의 나, 마음의 중심 잡기’를 주제로 직무 스트레스 완화와 자기 이해를 돕는 시간도 마련됐다.경기도교육청교직원복지센터 한근수 관장은 “이번 교육이 맞춤형복지 담당자의 제도 이해도를 높이고 현장 업무에 실질적인 도움이 되기를 기대한다”며 “앞으로도 현장 중심의 실무교육과 함께 담당자의 업무 수행을 지원하는 다양한 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 교육과 보육의 경계를 넘어 영유아 중심의 지원체계를 구축하고 유관기관 간 협력 기반을 강화하기 위해 적극 나선다.경기도교육청은 2026년 상반기 유보통합 정책의 현장 안착을 위한 육아종합지원센터 관계자 대상 연수를 15일 양평 블룸비스타에서 개최했다.연수에는 도내 34개 육아종합지원센터 센터장과 영유아 정서·심리 발달지원 및 체험처 운영 담당자 100여명이 참여했다.이번 연수는 유보통합 주요 사업인 ‘영유아 정서·심리 발달지원’과‘지역사회 연계 체험처 운영’을 중심으로 기관 간 협력을 강화하는 목적을 갖는다.또한 교육·보육의 보편적 질을 높이고 유보통합 정책의 실질적 실행 기반을 구축하기 위해 마련했다.이날 연수에 참여한 센터장과 담당자는 사업 추진 방향을 함께 공유하고 영유아 정서·심리 발달지원과 체험처 운영을 위한 역할과 상호 협력 방안을 모색했다.도교육청은 지난 2025년부터 유치원과 어린이집 영유아를 대상으로 예방에 초점을 둔 영유아 정서·심리 발달지원 사업 추진과 함께 지역의 인적·물적 자원을 활용한 지역 연계 체험처를 운영하고 있다.올해는 참여기관과 지원 대상을 더욱 확대해 다양하고 질 높은 지원을 하는 데 주력할 예정이다.또한 앞으로도 교육청-교육지원청-유관기관 간 협력적 연결망을 강화해 유보통합 정책의 실행력을 높이고 나아가 영유아의 건강한 성장과 발달을 위해 촘촘한 지원체계를 지속해서 확대해 나갈 방침이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 13일과 14일 연속으로 ‘2026 상반기 통합운영학교 정책지원협의회·실무담당자협의회’를 개최했다.통합운영학교는 학령인구 감소와 지역 여건 변화에 대응하고 효율적인 학교 운영을 위해 △초등학교·중학교 △중학교·고등학교 △초등학교·중학교·고등학교의 시설, 교원 등을 통합 운영하는 학교다.현재 경기도는 전국 최다 23교의 통합운영학교를 운영하고 있으며 27년 3월 2개 학교가 추가 개교할 예정이다.남부청사에서 열린 협의회는 통합운영학교 운영 과정에서 도출된 현장 제안 과제를 바탕으로 △부서 간 협력을 통한 해결 방안 모색 △통합운영학교의 어려움 지원 등을 위해 마련했다.앞서 13일 개최한 정책지원협의회에는 홍정표 제2부교육감 주관으로 정책지원협의체 부서장 등 20개 부서에서 24명이 참석했다.이 자리에서는 주요 안건별 현황과 제안 내용을 공유하고 부서별 검토 의견을 중심으로 실제적 논의를 진행했다.주요 안건으로는 △메신저 조직도 통합 △업무시스템 개선 △통합회계 운영 방안 △교직원 인력 배치 및 정원 기준 조정 △설립 단계 통합운영학교 모델 정교화 등 인사 및 행·재정 전반에 걸친 과제가 포함됐다.또한 초·중·고 통합 교육과정 설계 지원, 교직원 연수 운영 등 부서 간 협업이 필요한 과제도 함께 논의했다.이어 14일에는 20개 부서의 실무담당자가 참여한 협의회를 연이어 개최했다.이 시간에는 앞서 정책지원협의회에서 논의된 과제의 세부 실행 방안과 추진 일정 등을 구체화하며 실제적 논의를 이어갔다.도교육청은 협의회 이후 교무학사 및 학교회계 통합 운영 사례와 질의응답 등을 포함한 ‘통합운영학교 관리·운영 도움자료’를 현행화하고 오는 6월 도내 통합운영교에 배포할 계획이다.도교육청 홍정표 제2부교육감은 “통합운영학교 지원을 위해서는 모든 부서가 긴밀히 협업해 나가는 것이 중요하다”며 “협의회에서 논의한 내용을 중심으로 실질적인 실행 방안을 마련해 통합운영학교 운영 지원을 지속적으로 추진해 나갈 것”이라고 말했다.
by 편집국