경기도교육청

안민석 경기도교육감, “경기교육대전환, 가지 않은 길이지만 가야 할 길” 28일 출입기자단 기자회견서 ‘경기교육대전환’ 위한 교육개혁안 소개...

[국회의정저널] 경기도교육청은 28일 오전 남부청사에서 출입기자단을 대상으로 기자회견을 열고 ‘경기교육대전환’을 위한 교육개혁안 5가지 정책 현황을 소개하며 감행 의지를 다졌다.이번 행사는 취임 이후 약 한 달간 교육 현장을 방문해 교육공동체의 생생한 목소리와 의견을 전해 듣고 그에 따른 경기교육의 새로운 변화를 안내하기 위해 마련했다.안 교육감은 “취임하면서 5가지 중요한 정책을 감행하겠다고 선포했다. 감행은 주저하지 않고 용기를 내어서 실천하는 것”이며 경기교육대전환을 위해 약속한 교육개혁안 현황을 소개했다.안 교육감이 소개한 교육개혁안 5가지 정책 현황에 따르면, 교육감 1호 결재인 ‘폰 프리 스쿨’은 현재 교육부에서 수용하겠다는 방침을 밝혀 경기도를 넘어 전국으로 확산될 것으로 기대된다.교권보호국 신설에 앞선 ‘교권보호단’모집은 30:1 이상의 열띤 경쟁률을 보이고 있으며 학생들이 토론을 통해 자율적으로 스마트폰을 내려놓은 학교 현장에는 ‘라스 경기 문예체 교육’을 연계해 인성교육을 시작한다.또한 우리나라 최초의 ‘교육장 공모제’에 이어 ‘제2부교육감’ 공모를 실시해 교육 주권을 지역에 돌려주는 교육자치를 실행하고 오는 9월 교육부, 경기도, 31개 시군 단체장, 25개 교육장이 함께하는 ‘벽깨기 협약’을 통해 교육의 영토를 지역사회로 전체로 확장한다.또한 안 교육감은 경기교육대전환을 위한 핵심 과제로 ‘폰 프리-라스-벽깨기’를 삼위일체라고 소개하면서 “이 교육이 성공하면 우리 아이들의 교육의 질이 높아지고 경기교육이 발전할 것”이라고 말했다.특히 안 교육감은 “학교의 문제를 푸는 첫 단추는 유능하고 일 잘하는 교육장을 뽑는 것이 우선이라고 생각했다”며 최근 진행한 ‘교육장 공모제’결과를 직접 발표했다.그러면서 “이번 공모의 가장 큰 성과는 교육장을 임명하는 교육감의 기득권을 내려놓고 지역공동체와 지역사회에 그 권한을 돌려드린 것”이라고 강조했다.앞서 안 교육감은 지난 1일 취임사에서 경기교육대전환의 주요 과제로 학교 교육력을 회복하는 ‘폰 프리 스쿨’, 전인적 성장을 이끄는 ‘라스 경기 문예체 교육’, 교육행정과 일반행정의 벽을 허무는 ‘벽깨기 교육’, 교사와 학생을 지키기 위한 ‘교권보호국’ 신설, ‘교육장 공모제’를 통한 교육자치를 제시한 바 있다.
경기도교육청, 전국 최초 지역추천 교육장 공모 첫 결실 교육공동체 추천을 바탕으로 9.1.자 교육지원청 교육장 임용예정자 발표

[국회의정저널] 경기도교육청이 지역추천 교육장 공모를 통해 선발된 11개 교육지원청 교육장을 9월 1일자로 임명한다.이번 지역추천 교육장 공모는 교육장을 도교육청에서 일괄적으로 공모해 임명하던 기존 방식에서 벗어나 지역의 교육공동체가 직접 교육장 후보자를 추천하는 심사과정에 참여한 새로운 교육자치 모델이다.공모는 △수원 △성남 △고양 △화성오산 △시흥 △의정부 △동두천양주 △김포 △여주 △연천 △포천 △안성 등 총 12개 교육지원청 교육장을 대상으로 실시했다.각 지역에서 교육장 임용추천심사회를 구성해 후보자들의 교육 전문성과 리더십, 지역교육 비전, 소통과 협력 역량 등을 종합적으로 평가하고 도교육청에서는 온라인 동료평가를 실시했다.교육장 임용추천심사회는 해당 지역 교육공동체 30명 이상으로 구성해 교육장의 전문성 뿐만 아니라 지자체와 협업을 통한 지역간 교육격차 해소와 풀뿌리 교육자치의 효능감 상승을 위해 지역의 이해도가 높은 리더를 추천하기 위한 면접심사를 진행했다.이번 공모는 교육공동체가 교육장 선발 과정에 직접 참여함으로써 교육행정의 공정성과 투명성을 높이고 지역교육의 자율성과 책임성을 강화했다는 점에서 의미가 크다.도교육청은 이번 12개 교육지원청 운영 결과를 면밀히 분석해 제도 개선 사항을 보완해 나머지 14개 교육지원청에도 지역추천 교육장 공모를 확대 실시할 계획이다.안민석 경기도교육감은 “지역의 교육은 지역이 가장 잘 안다는 믿음으로 시작한 지역추천 교육장 공모가 새로운 교육자치 모델로 첫걸음을 내디뎠다”며 “교육장과 학교, 지역사회, 지방자치단체가 긴밀히 협력해 학생의 성장을 중심에 둔 경기교육 대전환을 이끌어 가겠다”고 말했다.
경기도교육청안전교육관, 교직원 대상 ‘체험형 안전교육 하계 직무연수’ 실시

[국회의정저널] 경기도교육청안전교육관이 교장·교감, 교사, 교육전문직원 등 교직원 240여명을 대상으로 ‘2026 체험형 안전교육 하계 직무연수’를 실시한다.28일부터 31일까지 운영되는 이번 연수는 급변하는 사회적·환경적 변화에 맞춰 교직원의 신종 위기 관리 역량을 제고하고 실천 중심의 안전교육 전문성을 강화해 안전한 학교문화를 정착시키기 위해 마련했다.연수 프로그램은 최근 부각되는 신종 위험요소에 선제적으로 대응하기 위한 이론 교육과 체험형 교육으로 진행된다.주요 내용은 △청소년 약물중독 예방 △디지털 범죄 및 사이버 안전 △기후위기로 인한 극심한 자연재난 대응 등으로 교직원의 종합적인 위기 예방 및 대처 능력 향상에 역점을 뒀다.이와 함께 학교안전교육 7대 표준안을 기반으로 한 △생활안전 △교통안전 △재난안전 교육 등 체험 중심 교육과정도 병행해 운영된다.임윤재 경기도교육청안전교육관장은 “기존 체험 중심 안전교육과 약물중독 예방, 디지털 안전, 기후재난 등 시의성 있는 교육 내용을 강화해 연수의 현장 활용도를 높였다”며 “교직원들이 새로운 위험 요소를 올바르게 인식하고 사전에 예방할 수 있는 전문성을 갖출 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
교육과 행정의 상호 존중‘학교관리자 역량강화 연수’ 운영

[국회의정저널] 경기도교육청율곡연수원이 교장·교감·행정실장 등 80명을 대상으로 ‘2026년 학교관리자 역량강화 연수’를 운영한다.28일부터 29일까지 수원컨벤션센터에서 진행되는 이번 연수는 학교를 협력적 공동체로 운영하기 위해 교육과 행정이 상호 존중 및 신뢰를 바탕으로 협력하는 학교문화 조성과 학생중심 학교운영 방안을 모색하기 위해 마련했다.연수는 ‘함께여서 학교다-관리자가 함께 만드는 건강한 학교’를 주제로 교육과 행정의 경계를 넘어 공동 리더십을 강화하는 참여 중심 프로그램으로 운영된다.주요 교육과정은 △효과적인 의사소통과 공감 역량을 키우는 ‘소통, 우리의 언어로’△교육과 행정의 협력 방안을 모색하는 ‘같은 방향, 다른 역할-교육과 행정의 동행’△상호 존중과 신뢰를 바탕으로 협력적 노사문화를 만드는 ‘갈등에서 상생으로’△교장·교감·행정실장이 서로의 역할을 경험하며 협업 방안을 찾는 참여형 프로그램 ‘Cross-연결되다’등이다.김영훈 경기도교육청율곡연수원장은 “학교는 교장, 교감, 행정실장이 하나의 팀으로 학생 성장이라는 공동의 목표를 향해 나아갈 때 가장 건강하게 운영될 수 있다”며 “이번 연수가 교육과 행정이 협력하는 공동 리더십을 통해 학생과 교사, 학부모 모두가 신뢰하는 학교를 만들어가는 계기가 되길 기대한다”고 말했다.

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