4℃
6℃
7℃
5℃
8℃
6℃
5℃
7℃
7℃
8℃
0℃
8℃
8℃
6℃
8℃
7℃
4℃
3℃
8℃
6℃
7℃
12℃
7℃
7℃
6℃
6℃
[국회의정저널] 청주공업고등학교는 10일부터 13일까지 3박 4일간 2학년 학생 6명이 충청북도교육청 직속기관 해양교육원에서 주관하는 ‘제주 내가 계획하는 캠프’에 참여했다고 밝혔다.이번 캠프에서 청주공고는 ‘제주에서 일하는 사람들’을 탐방 주제로 정하고 산업 현장으로 진출할 특성화고 학생들이 제주의 다양한 노동 현장을 직접 경험하며 일의 가치와 노동자의 안전, 자신의 진로에 대해 생각해 볼 수 있도록 프로그램을 구성했다.학생들은 제주 해녀마을을 방문해 해녀들의 물질과 공동체 문화를 살펴보고 삼다수 공장에서는 자동화 생산시설과 안전 설비를 견학하며 산업 현장에서 안전의 중요성을 배웠다.이어 감귤 수확 체험을 통해 농업 노동을 직접 경험했으며 오름 탐방과 제주항공우주박물관 견학을 통해 제주의 자연환경과 첨단기술을 살펴보며 진로 탐색의 폭을 넓혔다.현장 체험과 연계한 독서활동도 진행했다.학생들은 출발 전 허영선의 시집 ‘해녀들’을 함께 읽고 은유의 ‘알지 못하는 아이의 죽음’, 현기영의 ‘순이 삼촌’, 박노해의 ‘노동의 새벽’등 노동과 제주를 다룬 작품 가운데 한 권을 선택해 읽었다.캠프를 마친 뒤에는 책에서 접한 내용과 현장에서 경험한 노동의 모습을 연결해 독후감을 작성하고 이를 학교 친구들과 공유할 예정이다.캠프에 참여한 임병헌 학생은 “공장의 생산시설을 직접 살펴볼 수 있어 신기했고 내년 취업을 앞두고 있어 더욱 진지하게 현장을 바라보게 됐다”고 소감을 밝혔다.서종덕 청주공업고등학교장은 “학생들이 산업 현장에 나가기 전 기술뿐 아니라 일하는 사람의 존엄과 안전의 중요성을 이해하는 것이 필요하다”며 “이번 캠프에서 책과 현장을 통해 얻은 배움이 자신의 진로와 일의 가치를 깊이 생각하는 계기가 됐기를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원은 13일 미디어교육센터에서 윤건영 교육감을 비롯해 학생, 교직원, 학부모 등 100여명이 참석한 가운데 ‘2026. 충북교육영상제’ 개막식을 개최했다.‘더 큰 미디어 세상에서 펼치다’를 슬로건으로 열린 이번 영상제는 13일부터 14일까지 이틀간 진행되며 도내 학생과 교직원, 학부모, 지역주민 등 500여명이 참여하는 비경쟁 미디어 축제다.올해는 기존 ‘충북교육영화제’에서 ‘충북교육영상제’로 명칭을 변경하고 영화뿐 아니라 뉴스, 브이로그, 숏폼 등 다양한 영상 콘텐츠와 미디어 창작 활동으로 참여 범위를 확대했다.이날 개막식은 학생들이 직접 사회와 중계, 연출을 맡아 진행했으며 미디어교육센터 운영 성과 발표와 ‘충북청소년팩트체크대회’및 ‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’ 시상, 미디어 창작 토크 등으로 꾸며졌다.‘충북청소년팩트체크대회’ 시상식에서는 △초등부 최우수상 탄금초등학교 ‘탄금 팩트 파인더즈팀’△중등부 최우수상 남성중학교 ‘아르네브팀’이 교육감상을 받았다.‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’에는 총 51편이 접수됐으며 최우수상 3편과 우수상 9편 등 12편이 수상작으로 선정됐다.이날 개막식에서는 초·중·고등부 최우수상 수상자 3명에게 교육감상을 수여했다.최우수상에는 △초등부 진천상신초 이가현 학생의 ‘핸드폰의 하루’△중등부 서원중 김경모 학생의 ‘16살 오리엄마의 육아일기’△고등부 진천상업고 정원빈 학생의 ‘포장지가 긴 나의 선물’이 선정됐다.이어진 미디어 창작 토크에서는 청주대학교 김경규 교수와 출품학교 대표 학생 5명이 작품 제작 과정과 창작 경험을 관객들과 공유했다.영상제에서는 학생과 교직원 등이 제작한 영화·영상 30편을 선보인다.13일에는 25편을 상영했으며 14일에는 나머지 5편을 다목적상영관에서 상영할 예정이다.이날 학생들이 직접 진행하는 ‘미디어 라이브’와 방송 분야 진로 토크콘서트, 학교방송반 운영 사례를 공유하는 교사 워크숍도 진행됐다.출품작 제작자와 관객이 직접 소통하는 금요 미디어토크도 마련됐다.14일에는 출품작 상영과 제작자와의 대화, 보이는 팟캐스트 제작 교육을 위한 미디어특강이 이어질 예정이다.행사 기간에는 역대 출품작과 일반 영화를 감상할 수 있는 미디어 소극장과 레드카펫, 포토존 등 관객 참여 프로그램도 운영된다.관람객들은 방송·사진·오디오스튜디오 등 미디어 창작 공간을 직접 체험할 수 있다.영상제 온라인 상영은 오는 22일까지 충북교육청미디어교육센터 유튜브 채널에서 진행되며 ‘시선ON 학생 미디어 공모전’ 수상작도 공식 유튜브와 인스타그램을 통해 순차적으로 공개될 예정이다.윤건영 교육감은 “이번 영상제는 학생들이 작품 제작뿐 아니라 개막식의 사회와 중계, 연출까지 직접 맡아 더욱 의미가 깊다”며 “앞으로도 학생들이 미디어를 통해 자신의 생각과 경험을 창의적으로 표현하고 세상과 소통할 수 있도록 배움과 창작의 기회를 넓혀가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청은 7일 본청 화합관에서 윤건영 충청북도교육감과 교육계 원로 총 35명이 지속가능한 공감·동행교육에 대한 정책간담회를 가졌다고 밝혔다. 충북교육계 원로의 다양한 의견을 수렴하고 경청하는 자리인 이번 교육계 원로와의 정책간담회는 교육장과의 정책간담회 이후 두 번째 자리로 전 직속기관장을 대상으로 실시됐다. 정책간담회 자리에서 윤건영 교육감과 전 직속기관장들은 충북교육청이 앞으로 추진해 나갈 다양한 충북교육정책에 대한 의견을 나눴다. 지속가능한 공감·동행교육 실현을 위한 학교교육 정상화 함께하는 사회를 위한 인성·민주교육 노벨프로젝트 창의인재 양성 모두에게 믿음을 주는 교육복지 지속가능한 교육생태계 등에 대해 광범위하게 이야기를 나눴다. 한 교육계 원로는 충북교육의 새로운 변화와 혁신은 직속기관의 전문화된 교육사업을 통해 더욱 확대 발전 될 수 있음을 말하고 그 어느 때보다 직속기관과의 소통을 통한 협업의 필요성을 강조했다. 이에 윤건영 교육감은 새로운 교육패러다임의 조기 안착을 위해 직속기관이 가진 역량을 최대한 발휘할 수 있도록 더욱 세심한 관심을 갖고 충북교육의 지속가능한 공감·동행 교육 실현을 위해 노력하겠다고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 ‘함께 읽는 교육과정’을 충북도내 모든 초등학교에 보급했다고 밝혔다. ‘함께 읽는 교육과정’은 초등 교사의 교육과정 문해력과 창의적인 학교교육과정 설계 지원을 위해 제작된 책자로 2022년 학교 교육과정과 교사 교육과정을 내실있게 운영한 현장 교사 11명의 실천적인 경험을 바탕으로 제작됐다. ‘2023. 함께 읽는 교육과정’은 교사교육과정, 자율탐구과정, 학교교육과정, 도움자료별로 준비하기 설계하기 실행하기 성찰하기 순으로 구성됐으며 단계별 중점 사항과 예시 자료 등이 반영됐다. 교사교육과정은 공동체성에 기반해 교사가 자율성을 발휘해 만들어가는 과정으로 성취기준 이해하기, 성취기준 재구조화·개발하기 등이 책자에 수록됐다. 자율탐구과정은 학생 성장·발달을 지원하기 위해 창의적으로 편성·운영하는 교육과정으로 문화예술, 놀이, 인성, 환경교육 운영 계획 예시 등을 확인할 수 있다. 학교교육과정에는 학교교육과정위원회 구성과 역할, 교육과정 설계 단계별 예시, 학교 실태·환경 진단 분석 방법 등이 눈여겨 볼만하다. 도움자료에는 교육과정 관련 법령과 퍼실리테이션, 교육 관련 도움 누리집 등을 한눈에 확인할 수 있다. 충북교육청은 충북교수학습지원센터 누리집에 책자 활용 영상을 탑재해 현장 교사들이 교육과정에 쉽게 다가갈 수 있도록 도울 예정이다. 도교육청 관계자는 “교육과정의 자율화가 강조되면서 학생의 삶을 중심에 둔 교사교육과정이 요구되고 있다“ 며 “모든 교사가 교육과정의 전문가가 될 수 있도록 자료 보급뿐 아니라 연수와 컨설팅 등 실제적인 지원을 위해 현장과 더 가까이 다가가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 12월 6일 11시 스플라스 리솜에서 충청권 4개 교육청 교육감 정책협의회가 열렸다고 밝혔다. 충청권교육감정책협의회는 2015년 출범해 매년 상반기, 하반기로 나눠 2회 실시되고 있으며 윤건영 충청북도교육감, 설동호 대전광역시교육감, 최교진 세종특별자치시교육감, 김지철 충청남도교육감이 6일 한자리에 모였다. 이날 교육감들은 충청권 교육청이 공동으로 진행한 사업의 성과를 점검하고 향후 운영 방향에 대해 협의했다. 충청권 교육감들은 이번 협의회에서 지난 7월부터 11월까지 4차례에 걸쳐 진행된 충청권 혁신교육담당자 학습공동체 운영 결과들이 미래학교가 지향하는 방향과 일치함을 확인했다. 교육감들은 이를 발전시켜 충청권 교육정책에 반영하는 방안을 마련하기로 했다. 또한 충청권 교육감들은 지난 8월 11일 공주대학교 옥룡캠퍼스에서 개최된 충청권 고등학교 학교혁신 한마당의 운영 결과를 살펴봤다. 교육감들은 학교자치, 교육과정, 수업과 연대를 주제로 현장에 참여한 교육공동체가 열띤 토의를 거쳐 도출된 결과를 고교학점제 등 진로지도와 연계한 고교 미래교육의 방향에 대해 협의했다. 윤건영 교육감은 “향후 충청권이 우리나라 4차 산업혁명시대 미래교육을 이끌어 갈 인재 양성을 위한 미래학교의 모델을 만드는 데 힘을 모으자.”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도진로교육원은 2일 오후 1시 본원에서 ‘진로교육 공개토론회’를 개최한다고 밝혔다. 진로교육 공개토론회는 2022 교육과정 개정에 따른 변화와 디지털 전환시대를 대비한 학생 맞춤형 진로교육 방안을 찾는 자리이다. 공개토론회는 초·중·고·특수학교 진로교육 담당 교원과 유관기관 관계자 총 120여명이 참석한 가운데 윤건영 충청북도교육감의 축사로 토론회가 시작됐다. 공개토론회는 이어 이민형 한국교육과정평가원 박사의 ‘학생 맞춤형 진로연계 교육과정 운영 방안’ 박나실 한국직업능력연구원 박사의 ‘2022. 교육과정 개정에 따른 진로교육의 방향’의 주제발표가 진행됐다. 종합 토론에서는 박혜림 직지초 교사의 ‘초등학교 진로교육 실태와 방향’ 이윤성 형석중 교사의 ‘중학교 진로연계교육 사례와 제언’ 김동정 경기 광탄고 교사의 ‘고교학점제와의 진로연계교육 운영 방안’ 이승오 청주혜화학교 교사의 ‘특수학교 진로교육 사례와 보편적 학습설계의 적용’ 등에 대해 서로 의견을 나누고 현장에 참여한 교원들과 함께 충북의 지속가능한 진로교육 발전 방안을 함께 고민하고 공유했다. 충북진로교육원 관계자는 “2022. 교육과정 개정과 고교학점제 등에 따라 학교 교육이 변화하는 과정 속에서 우리 아이들이 스스로 빛날 수 있도록 학생 맞춤형 진로교육을 더욱 활성화하고 지속적으로 의견을 나누고 발전해 나갈 수 있는 공유의 장을 계속 열어가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 12월 8일까지 4개 권역별로 청소년 노동인권교육 담당자 200여명을 대상으로 노동인권 담당자 연수를 실시하고 있다. 이번 연수는 ‘청소년을 위한 기초 노동법 지도 방법’을 주제로 일하는 청소년을 보호하고 학교 현장의 노동인권 지도 역량을 높이는 프로그램이다. 연수는 12월 1일 중부권을 시작으로 2일 북부권, 6일 남부권, 8일에는 청주권에서 진행될 예정이다. 충북 도내에서 활동하고 있는 황규혁 노무사의 전국 노동인권교육 현황 중·고등학교 교과 연계성취기준과 내용 요소 제시 학습지도 사례 등의 내용으로 연수가 실시 중이다. 충청북도교육청 관계자는 “이번 연수로 교원의 청소년 노동인권교육 전문성을 높여, 청소년들이 노동의 가치와 소중함을 인식해 미래의 건강한 민주시민으로 성장하는데 도움이 되길 바란다”고 말했다. 한편 충북교육청은 2022년 청소년의 노동인권교육 강화를 위해 청소년 노동인권 교수학습 교사용 지도서 청소년 노동인권 교수학습 PPT자료 청소년 노동인권 학생 활동지 청소년 노동인권 수첩 등 다양한 자료를 제작 배부해 교원의 노동인권교육을 지원하고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 윤건영 충청북도교육감이 개인의 삶에서 시작해 사회까지 연계되는 실천적인 환경·생태교육을 해달라고 요청했다. 윤건영 교육감은 12월 1일 본청 화합관에서 진행된 월례회의에서 갑작스런 한파가 늦가을의 정취를 밀어내고 있다며 인사말을 한 뒤 이같이 요청했다. 환경·생태교육은 갈수록 무게감이 더해지고 있다며 더이상 미루거나 소홀히 할 수 없는 중차대한 시대적 국가적 교육과제라고 강조했다. 덴마크는 에코 갬퍼스를, 영국은 에코스쿨을 만들어 환경의 변화를 직접 실행하고 체감하는 실습위주의 교육을 운영하고 있다며 우리 충북교육도 개인의 삶에서 사회까지 연계되는 실천적인 환경·생태 교육을 해야 한다고 강조했다. 이를 위한 실천방안으로 탄소중립학교와 2050탄소중립추진단과 기후행동 실천 네트워크 구축을 언급한 뒤, 작은 실천 하나하나를 이끌어 내는 환경·생태교육을 해달라고 요청했다. 탄소중립학교는 탄소중립 사회로 전환하기 위한 실천행동을 교육과정과 연계해서 운영하는 학교다. 현재 도내 모든 학교가 참여하고 있다. 기후행동실천 네트워크는 도내 교육기관과 공공기관, 환경단체 등이 참여해서 학교와 지역사회가 탄소중립 실천 공동프로그램을 협의하고 실천하는 네트워크다. 충북교육청은 유관기관 등과 협조해 이 네트워크를 2023년부터 꾸려갈 예정이다. 윤건영 교육감은 이어 2022년 12월은 2023년을 잇는 중요한 가교의 시기라며 새롭게 살펴보거나 확장시킬 필요성이 있는 것은, 주저하지 말고 더 많은 생각과 더 큰 논의의 장으로 이끌어 다음달라고 요청했다. 이런 과정들이 쌓이고 더해진다면 충북교육이 사회적·교육적 환경변화에 뒤처지지 않고 새로운 교육 패러다임에 앞장설 수 있을 것이라고 강조한 뒤, 직원들의 노고를 치하하고 건강관리를 당부한 뒤 월례조회를 마쳤다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 30일 오후 3시 사랑관 세미나실에서 본청 전 직원을 대상으로 적극행정 직장교육을 실시했다. 이번 직장교육은 공무원들의 적극행정 문화 확산을 위한 과정으로 인사혁신처 적극행정 전담강사로 활동 중인 경찰인재개발원 소속 공일환 경감이 ‘적극행정에 숨은 심리학의 비밀’이란 주제로 강연을 펼쳤다. 공일환 경감은 심리학적인 관점에서 본 적극행정 사례 적극행정 실천방법의 노하우 심리학 실험을 통해서 본 소극행정의 문제점과 사례분석 등을 강의해 본청 직원들에게 큰 호응을 얻었다. 이번 교육으로 도교육청은 본청 직원들의 적극행정 이해도를 높여 적극적으로 일하는 문화가 자리 잡을 수 있는 계기를 마련했다. 교육에 참여한 한 직원은 “적극행정과 심리학을 연계한 강의가 굉장히 흥미롭고 신선하게 느껴졌다 앞으로 적극적으로 일하는 공무원이 될 수 있도록 노력하겠다”고 말했다. 도교육청 관계자는 “향후에도 지속적인 교육과 홍보를 통해, 직원들이 관행적인 업무방식에서 벗어나 창의성과 전문성을 바탕으로 적극적으로 업무를 처리할 수 있는 적극행정 분위기를 확산하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도자연과학교육원은 29일 오후 1시 본원에서 2022. 창의융합 미래교육축제의 일환으로 ’충북형 서로배움 과학성장 프로젝트‘와 ’노벨상 톡&톡 시즌Ⅱ‘를 개최했다. ‘충북형 서로배움 과학성장 프로젝트’는 학생들이 팀을 이루어 공동의 학습주제를 함께 공부하고 지식과 학습 방법을 공유·체득하는 프로젝트이다. 이번 행사에는 우수 과학동아리 20팀 총73명이 참여했다. ‘나의 탐구를 소개할게’라는 동아리별 프로젝트 성과 공유회를 통해 배움의 장이 마련됐다. 또한, 전자 현미경 학생 사진전과 과학부스, 공연도 함께 진행됐다. 이어 진행된 ’노벨상 톡&톡 콘서트 시즌Ⅱ‘는 지난 10월 31일 이후 두 번째로 진행된 행사로 현대 과학의 흐름과 이슈를 안내하고 진로진학과 연계하는 등 과학에 대한 관심을 유도하는 프로그램이다. 노벨상 톡&톡 콘서트 시즌Ⅱ에는 온·오프라인 학생 200명이 참여했다. 1부에서는 서울대학교 생명과학부 안광석 교수의 ’감염성 질환, 아는 만큼 대처할 수 있다‘라는 주제로 바이러스의 중요성에 대한 강연이 진행됐다. 2부는 이효종 과학쿠키 대표의 진행으로 토크 콘서트가 열렸다. 청주고등학교를 졸업한 안광석 교수와 충북 도내 고등학생 패널 6명은 이공계 진로진학과 연구자의 자세에 관한 내용을 서로 이야기하며 교감했다. 김태선 충청북도자연과학교육원 원장은 “자신의 진로 맞춤형 연구로 서로 배움을 실천하고 성장하며 학생들의 역량을 키워나갈 수 있는 기회가 됐다 충북의 미래를 이끌어 갈 충북형 노벨 프로젝트 창의인재 양성에 더욱더 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 29일 오전 7시 50분 청주고등학교에서 흥덕경찰서 도로교통공단 충북지부, 청주고 학생자치회와 함께 ‘합동 교통안전 캠페인’을 실시했다. 합동 교통안전 캠페인은 ‘면허 따고 헬멧 쓰고 나 혼자 탄다’라는 슬로건으로 청소년들의 전동킥보드 사고 예방을 위해 유관기관과 함께 안전한 교통문화를 조성하는 행사이다. 최근 중·고등학생의 전동킥보드 등 개인형 이동장치 사용이 늘면서 안전사고 가 발생하고 무면허 운행이 만연하고 있다. 이에 충북교육청은 전동킥보드 인식도 제고 설문, 안전캠페인, 안전교육과 홍보 강화 등 학생 안전을 지키고 전동킥보드 올바른 사용법을 알리고자, 대책을 세우고 홍보 활동에 적극 앞장서고 있는 것이다. 이번 캠페인에서 충북교육청과 유관기관 직원 총 30여명은 전동킥보드 운행을 위해서는 면허가 필수라는 것을 등교하는 학생들에게 설명하고 안내했다. 또한, 캠페인 참가자들은 학생들에게 자기 몸을 지킬 수 있는 보호 장구 착용을 안내·권고했으며 2인 이상 탑승 금지 법규 준수도 부탁했다. 청주고 학생은 “전동킥보드를 제대로 알고 운행하는 것이 가장 중요한 것 같다, 평소 전동킥보드 운행에 대한 법규를 전혀 생각하지 않았는데, 오늘 캠페인 활동에서 나의 생명을 지키는 방법을 알았다 안전수칙을 꼭 지키겠다”고 말했다. 캠페인에 참가한 윤건영 충청북도교육감은 “우리 학생들의 안전은 아무리 강조해도 지나치지 않다 학생들이 전동킥보드의 올바른 사용법을 인지해 안전사고에 노출되지 않도록 지속적인 홍보와 교육을 해나겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 25일 단재교육연수원와 30일 제천교육지원청에서 교무행정지원팀, 학교자체평가워킹그룹, 학교지원기획팀 등 370명을 대상으로 ‘교무행정지원팀 역량 강화 워크숍’을 실시한다. 교무행정지원팀 역량 강화 워크숍은 일하는 방식 개선 사례 나눔을 통해 업무 의 변화와 혁신에 도움이 되는 과정이다. 워크숍은 25일에는 청주, 괴산증평, 보은, 옥천, 영동 지역 교무행정지원팀 총 230명이, 30일에는 충주, 제천, 진천, 음성, 단양 지역 교무행정지원팀 총 140명을 대상으로 나눠 진행된다. 25일은 ‘미래교육과 소통 그리고 Engagement’를 주제로 고려대 교육학과 조대연 교수님의 특강과 교무행정지원팀 책임교사 수업시수 지원 사업에 대한 질의응답으로 진행될 예정이다. 30일에는 교무행정지원팀을 운영하면서 고민하고 실천했던 사례들을 교무행정지원팀의 주요 구성원인 교감, 책임교사, 교무행정지원팀 참여 교사, 교무실무사에게 듣는 시간이 있다. 또한, 이날 워크숍은 학교공문서 진단 키트 활용 업무혁신 컨설팅을 실시하면서 수집한 학교의 일하는 방식을 컨설턴트가 소개하는 자리이기도 하다. 한백순 정책기획과장은 “우리가 근무하고 지원하고 있는 학교는 교육의 품에서 학생이 꿈을 꾸고 그 꿈을 실현해나가는 곳이다. 수업과 학생성장 중심의 학교가 되기 위해서는 교무행정지원팀의 역할이 매우 중요하며 일하는 방식 개선 의지와 역량 강화가 필요하다” 며 “변화와 혁신은 힘들지만, 각자의 자리에서 서로를 도와 힘을 발휘해주길 바란다”고 말했다.
by 편집국