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[국회의정저널] 충청북도교육청은 12일부터 14일까지 세종대학교 서울캠퍼스에서 도내 교사 25명을 대상으로 ‘교사가 직접 만드는 AI 에이전트 개발 역량강화 연수’를 운영했다.이번 연수는 교사가 생성형 AI를 활용하는 데 그치지 않고 교육과 업무에 필요한 AI 에이전트를 직접 구현하며 학생 맞춤형 수업과 학교 업무 혁신을 이끌 수 있는 역량을 기르기 데 중점을 뒀다.네이버·업스테이지·세종대학교와 함께 팀별로 과제를 해결하고 결과물을 만드는 프로젝트 방식으로 진행했으며 참여 교사들은 2박 3일 동안 AI 에이전트의 기본 원리와 다양한 생성형 AI 도구 활용법을 익힌 뒤 각자의 교육 아이디어를 실제 수업과 업무에 활용할 수 있는 결과물로 구현했다.주요 프로그램은 △AI 에이전트 교수·학습법 및 업무 진단 △AI 에이전트 제작·테스트 △생성형 AI를 활용한 이미지·스토리보드·영상 제작 △바이브 코딩을 활용한 만화·웹툰 생성 앱 구현 △교과별 학습자료 제작 등으로 구성됐다.교사들은 지도안과 학습지, 시각자료 등을 직접 만들고 실제 수업에 적용할 수 있는지를 점검하며 생성형 AI 활용 역량을 높였다.연수 마지막에는 완성한 결과물을 서로 공유하고 의견을 나눴으며 AI 활용 시 지켜야 할 학생 개인정보 보호와 저작권, AI 윤리 기준을 살펴본 뒤 교과와 업무별 학교 현장 적용 계획을 작성하며 과정을 마무리했다.충북교육청은 연수에서 개발한 AI 워크플로우 수업 설계안과 AI 에이전트 시제품을 학교 현장에 보급하고 AI 웹툰·영상 제작 안내자료를 마련하는 한편 연수 이수 교사를 활용한 확산 연수도 이어갈 계획이다.김영순 창의특수교육과장은 “교사가 자신의 교육적 아이디어를 AI 기술로 직접 구현해 수업과 업무에 적용하는 경험은 미래교육을 준비하는 중요한 역량이다”며 “이번 연수의 성과가 학교 현장으로 확산돼 학생 맞춤형 수업과 교육 혁신으로 이어질 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 학생수련원은 14일 ‘국제청소년성취포상제 금장 탐험활동’에 참여한 학생 19명이 금강하굿둑에서 충북교육청까지 3박 4일간 이어진 231km의 도전 여정을 완주하고 교육연구정보원에서 완주 기념식을 가졌다고 밝혔다.국제청소년성취포상제는 청소년들이 스스로 목표를 세우고 봉사활동, 자기개발활동, 신체단련활동, 탐험활동 등을 지속적으로 실천하며 자신의 가능성을 발견하고 성장하는 국제적인 자기성장 프로그램이다.이 가운데 금장 단계는 가장 높은 수준의 도전과 꾸준한 실천이 요구되는 과정이다.학생들은 지난 11일 금강하굿둑을 출발해 금강과 무심천 자전거길을 따라 3박 4일 동안 총 228km를 자전거로 달렸다.이동뿐만 아니라 야영과 자체취사, 활동일지 작성 등을 직접 수행하며 스스로 세운 목표에 도전하고 공동체 안에서 협력하는 경험을 쌓았다.마지막 날인 14일에는 부용2리마을회관에서 방서교까지 50km를 자전거로 이동한 뒤, 방서교에서 충북교육청까지 남은 3km를 걸으며 총 231km의 탐험활동을 완주했다.특히 윤건영 교육감도 방서교에서 학생들의 마지막 여정에 동참해 충북교육청까지 약 3km를 함께 걸으며 3박 4일간 자신의 한계에 도전해 온 학생들과 완주의 순간을 함께했다.이어 교육연구정보원에서는 학생들의 도전과 성취를 축하하는 완주 기념식이 열렸다.참가자들은 3박 4일간의 탐험활동을 영상으로 되돌아보며 완주의 의미를 나눴고 윤건영 교육감은 학생들에게 완주 기념품을 전달하며 231km의 도전을 함께 축하했다.이번 탐험활동을 통해 학생들은 긴 이동 거리와 체력적인 어려움 속에서도 서로 격려하며 공동의 목표를 향해 나아갔다.스스로 선택한 목표를 행동으로 옮기고 끝까지 완수하는 과정에서 끈기와 책임감, 협력의 가치를 배우며 자신의 가능성을 확인하는 성장의 시간을 가졌다.윤건영 교육감은 “231km의 긴 여정에서 포기하고 싶은 순간을 이겨내고 서로 힘이 되어 한 사람도 빠짐없이 완주한 학생 여러분이 대견하고 자랑스럽다”며 “스스로의 한계를 넘어선 이번 경험이 앞으로 새로운 도전을 마주할 때마다 용기와 자신감을 더해주는 소중한 힘이 되길 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청은 평화·통일교육을 위해 대한민국월남참전자회 충북지부와 손을 잡았다. 16일 오전 11시 10분 도교육청 교육감 집무실에서 평화·통일교육 업무협약을 맺었다. 양 기간은 업무 협약을 통해 평화·통일교육을 위한 포괄적인 협력 활동 전개 평화·통일교육을 위한 네트워크 구축 및 경험 공유 평화·통일교육사업 공동 발굴 및 수행 평화·통일교육을 위한 인식 제고와 평화감수성 함양을 위한 공동 노력 등의 협업이 진행될 예정이다. 이번 협약은 지속가능한 미래를 위해 어떠한 전쟁의 비극도 되풀이되지 않아야 한다는 공통의 인식 아래 평화교육의 중요성을 현장에서 더욱 강조하는 계기를 만들고자 마련됐다. 김병우 교육감은 “전쟁의 아픈 기억이 개인의 고통을 넘어 냉전시대의 고통이었음을 함께 위로하며 전쟁을 경험한 세대와 이후의 세대가 함께 소통하고 공감하는 평화공동체가 되어 한반도 평화시민으로 함께 성장하도록 더욱 정성을 기울여 평화·통일교육을 하도록 추진하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 11월 15일부터 도내 모든 학원 및 교습소에 코로나19 방역물품을 지원한다고 밝혔다. 이번 지원은 코로나19 장기화로 어려움을 겪고 있는 학원 등에 방역물품을 지원해 학원 내 감염병 확산 방지에 기여하고 수강생 교육 환경 보호와 학부모의 불안감을 해소하기 위함이다. 이를 위해 2회 추가경정예산에 3억 1천 만원을 편성해 학원 2천402개원, 교습소 723개소에 스프레이형 소독제 25개씩을 택배 배송을 통해 이달 내 지원할 예정이다. 앞서 충북교육청에서는 상반기에도 학원과 교습소에 방역소독비 3억 9천만원과 방역물품비 3천만원을 지원한 바 있으며 코로나19 감염병 예방을 위해 지자체와의 합동 방역점검 간부공무원 현장점검 학원 종사자의 백신 우선접종 등 수강생과 학부모가 안심할 수 있는 안전한 학습환경 조성을 위해 지속적인 노력을 해왔다. 도교육청 관계자는 “최근 학생들 감염사례가 빈번하게 발생하고 있다”며 “‘장기화되는 코로나19 상황에서도 방역에 힘써 준 학원과 교습소에 감사드리며 앞으로도 감염병 예방을 위한 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 학교 현장과의 적극적인 정책 소통과 전 교육행정기관 협업을 통해 학교 업무경감 추진 200선 발굴과 함께 교육부 주관 학교지원 활동 만족도 정책연구에서 전국 1위를 차지했다. 지난해부터 올해까지 충북교육청과 교육지원청의 학교지원 조직이 추진했던 학교 업무경감을 위한 노력과 주요 실적은 ‘시스템 구축 관련 영역 16건’, ‘업무 이관 영역 26건’, ‘업무방식 개선 영역 75건’, ‘교육지원청의 다양한 학교지원 노력 83건’ 등 총 200건에 이른다. 세부적으로 살펴보면 정보업무 관련 이관 추진 공문서 진단키트 개발 학교 방역인력 지원 교육지원청 혁신 추진 등 단위학교에서 추진하기 곤란하거나, 일하는 방식 개선과 조직문화 개선이 필요한 부분들에 대한 다각적인 노력과 성과가 전방위적으로 이루어졌다. 그간의 노력에 따른 성과로 교육부 주관 한국지방교육연구소에서 발행한 ‘학교지원기능 강화를 위한 지방교육행정 혁신 방안 연구’에서 17개 시도교육청 중 충북교육청의 학교지원 종합 만족도 결과는 1위인 것으로 나타났다. 학교지원 문항별 만족도 결과를 살펴보면, ‘본청 및 교육지원청은 학교지원 요청을 하면 신속히 해결해준다’, ‘본청 및 교육지원청 부서체계는 학교의 업무와 매칭이 잘 되어 있다’, ‘본청 및 교육지원청의 학교지원 활동은 업무경감에 도움이 된다’, ‘본청 및 교육지원청의 학교지원 활동은 전문적이다’ 등 전 분야에 걸쳐 매우 뛰어난 것으로 조사됐다. 본 연구는 정책수혜자인 단위학교 교원 대상 학교지원정책 평가 및 인식 평가와 정책기획 및 집행자인 시도교육청 업무담당자 대상 FGI 방식으로 진행됐으며 시도교육청의 학교지원조직 현황 분석과 지방교육행정기관 수준의 학교지원기능 강화 정책 동향 분석 등을 중점 내용으로 삼았다. 한편 충북교육청은 올해 5월에 ‘교육지원청 혁신’ 국가시책 사업의 주관교육청으로 지정되어 경기·충남·경남·전남·제주교육청과 함께 시도 간 사례 나눔과 정책 연구의 중추적인 역할을 수행하고 있다. 김병우 교육감은 “교육행정기관에서 추진하는 업무가 학교 교직원들에게 부담이 되는 현실을 공감하고 그것을 줄여나가기 위해 집행청에서 업무 효율화와 인력배치 등 지원 구조를 학교지원 중심으로 지속적으로 강화해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 2021년 평화통일교육 추진체계 활성화를 위한 포럼을 11월 12일 오송H호텔에서 열었다. 충북교육청은 전국 17개 시도교육청을 생태·평화적 관점 세계시민성의 관점 동북아 평화공존의 역사적 관점 미디어 리터러시로 접근한 평화·통일교육으로 나누어 전문가의 발제와 토론으로 지난 7~8월 주제별 워크숍을 진행해 시민교육 영역별 인식을 확장해왔다. 시민교육적 관점의 평화통일교육의 방향과 실천과제를 제안하는 주제별 포럼도 지난 10월 진행했었다. 오늘 열린 이번 포럼은 그동안 진행했던 워크숍과 포럼에 대한 교육적 성과를 함께 공유하는 종합포럼으로 ‘평화, 시민교육에 묻다’는 주제로 진행됐다. 이날 열린 종합포럼은 앞으로 전 지구적 협력이 더욱 강화되는 21세기 한반도 평화시민, 공존의 평화감수성을 지닌 지구시민으로서의 의미를 일깨우고 시민의 역할과 책임을 강조하는 평화교육을 깊이 있게 성찰하고 모색하는 자리였다. 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 영상축사에서 “더 포용적이고 지속가능한 세상을 만드는 시민을 키우는 평화·통일교육으로 나가야 한다”며 앞으로 정책적 지원의지를 강조했다. 김병우 충북교육감은 이날 “자라나는 우리 청소년들이 한반도를 넘어 더 넓은 세상을 향해 평화의 꿈을 꾸는 세계시민으로 성장하도록 함께 지혜를 모아야 한다”고 격려했다. 교육청 관계자는 “이번 프로그램은 평화교육의 길에서 통일의 꿈을 실현하는 시민교육으로서 시대적인 통찰과 한반도 경계 너머로 인식의 지평을 확장하는 계기가 되어 미래세대를 키우는 교육현장에 큰 의미를 줄 것”이라며 “시민교육 관점의 평화통일교육 프로그램 개발 및 지원을 지속적으로 이어갈 예정”이라고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 교육회복 프로젝트 추진 사업의 일환으로 학생 자기 주도성 회복을 위해 적성과 소질에 맞는 활동을 스스로 기획해 운영하는 ‘학생주도 교육복지동아리’ 활동 사업을 추진하고 있다. 이는 코로나19로 인한 원격수업으로 또래·사제 관계 형성에 어려움을 겪고 있는 학생이 동아리 활동에 자발적으로 참여하고 동아리 규칙, 내용 등을 기획하는 과정 및 활동을 통해 자기 주도성과 사회성을 회복해 학교생활에 적응할 수 있는 기회를 제공하기 위해 기획한 사업이다. 현재 초 4교, 중 4교, 고 3교로 총 11교가 운영 중이다. 레고동아리, 스포츠동아리, 탐험동아리, 드론동아리, 독서동아리 등 각 학교 특성에 맞게 다회성 활동으로 계획해 12월까지 운영하게 된다. 석고방향제, 도자기만들기 등 공예 활동을 통해 나온 결과물을 이웃에게 전달해 나눔과 배려를 실천하는 과정을 통해 학생의 자존감 향상 및 교육복지 실천에도 긍정적인 영향을 줄 것으로 기대한다. 또한, 새로운 경험을 통해 잠재되어 있던 꿈과 재능을 발견하고 역량을 키울 수 있는 좋은 기회가 되어 향후 장래희망을 설정하는데도 의미 있는 활동이 될 것으로 본다. 도교육청 관계자는 “코로나19로 인해 또래 관계 형성에 어려움을 겪고 있는 학생이 학생주도 교육복지동아리를 통해 주도성을 기르고 사회성을 회복해 더 나은 학교생활을 하도록 돕는데 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 제19회 충북학생 효도대상 수상자 8명을 선정해 11월 11일 오후 3시 교육감 집무실에서 시상식을 개최했다. 도교육청은 부모에 대한 자식의 사랑, 윗사람에 대한 아랫사람의 사랑을 실천하는 올리사랑 부문 가족구성원 간 존중과 배려의 바람직한 가족 문화 조성에 앞장서는 가족사랑 부문 살아온 시대와 경험이 다른 세대가 상호 이해하고 존중하며 정서적 공감과 소통을 통해 동시대를 조화롭게 살아가기 위한 공동체 의식을 실천하는 세대공감 부문으로 수상자를 각각 선정했다. 올리사랑 부문 3명 가족사랑 부문 2명 세대공감 부문 3명 학생을 선정하고 각각 표창패와 장학금 120만원을 수여했다. 한편 충북학생 효도대상은 ‘효 실천 문화’ 확산을 위해 2003년부터 충북교육청과 KBS청주방송총국의 공동주최로 효행이 뚜렷한 학생과 긍정적이고 적극적인 의지와 노력으로 성실하게 생활하는 학생들을 선정해 시상해 오고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 충북도교육청은 2022년도 예산안을 2021년도 본예산 2조 7,486억원 대비 4,334억원 증가한 3조 1,820억원을 편성해 도의회에 제출했다. 2022년도 본예산은 위드 코로나 시대 학교지원 강화를 통해 모든 학생의 교육회복과 학습안전망 구축을 강화하고 미래교육 전환에 따른 교육환경 구축에 중점 반영했다. 세입예산은 정부 세수 증대에 따라 지방교육재정교부금이 대폭 증가해 중앙정부 이전수입이 2021년보다 4,473억원 증가한 2조 6,873억원으로 세입 총액의 대부분인 84.5%를 차지하고 있으며 지방자치단체 이전수입은 8.4% 증가한 3,503억원, 자체수입은 49억원이 증가한 195억원을 편성했고 계속비 사업의 증가와 적정규모학교 육성 시설사업 집행에 따라 재정안정화기금과 적정규모학교 육성 기금에서 724억원을 교육비특별회계로 전출한다. 예산 규모는 2019년, 2021년 2회 추경과 비슷한 규모이다. 세출예산은 2022년 정책추진 5대 방향에 맞게 학교지원 강화를 통한 교육회복, 안심교육 실현을 위한 학교 안전, 지속가능한 미래교육 환경, 미래시민을 기르는 주도성, 교육 균형발전을 위한 지역교육 생태계에 중점을 두어 편성했다. 세출의 주요 사업 편성 예산으로 코로나19 장기화로 인한 충북교육회복지원 사업으로 1,082억원을 편성한다. 학습진단, 심리·정서 진단 및 상담 지원, 교과보충 집중 프로그램, 학습 튜터링 등 교육 결손 회복에 466억원을, 유아발달 지원, 직업계고 원격수업 지원, 다문화·탈북·장애학생 맞춤지원 등 유아·직업계고·취약계층 맞춤 지원에 77억원을, 과밀학급 해소, 교원치유지원센터, 심리회복 지원 및 그린스마트 미래학교, 스마트기기 보급 등 교육여건 개선에 539억원을 편성한다. 위드 코로나 시대 대비 학교 방역 등을 위해 136억원을 지속 지원한다. 저소득층 학생에 대해 학기 중 원격수업을 대비해 중식 지원비 37억원을 추가 반영하고 학교 방역 관리를 위한 지원 인력 및 방역 물품 지원을 위해99억원을 편성했다. 기초학력 향상 등 학습안전망 구축을 위해 182억원을 반영한다. 교과보충 집중 프로그램인 더배움학교와 두드림학교에 117억원을 집중 지원한다. 진천 지역에 학습종합클리닉 거점센터를 추가 운영하고 초·중등 맞춤형 학력 향상을 위한 각종 연수, 자료개발과 현장지원단 운영, 기초학력 전담교사와 수업협력 강사를 운영한다. 미래인재 육성을 위한 다양한 고등학교 지원 사업으로 622억원을 편성했다. 고교학점제 운영에 119억원, 고교교육력 도약 및 자기주도학습역량 강화에 44억원, 교과교실제 운영 및 여건개선을 위해 86억원을 투자하고 직업교육 환경개선과 취업역량 강화 등 직업계고 활성화를 위해 305억원을 편성했다. 맞춤형 학생 진로 진학 지도를 위해 58억원을 편성하며 대학수학능력시험 관리를 위한 예산으로 22억원을 반영한다. 창의융합 교육을 위한 과학교육 운영에 41억원, 환경교육에 4억원, 영재교육에 12억원 등 총 88억원을 편성하고 특히 충북과학고 교사보수 및 공간 복합화 예산 27억원을 반영했다. 아울러 미래교육 인프라 구축을 위해 학교 정보화 및 스마트교육 지원 예산 309억원을 반영했다. 학교혁신 질적 제고를 위해 자유학기제 지원 37억원, 학교혁신지원 7억원, 행복교육지구 67억원과 행복씨앗학교 19억원을 지원하고 학교자치 역량강화를 위한 학교운영비 101억원, 민주시민 교육 6억원, 학부모 교육활동 지원비 7억원 등 총 244억원을 편성한다. 한 아이도 포기하지 않는 정책 실현을 위해 대안교육 지원 8억원, 학업 중단 예방 및 생활교육 지원을 위해 11억원을 반영했으며 특히 성장형 괴산목도전환학교 신설을 위한 예산 12억원 등 총 45억원을 반영했다. 학교도서관 지원과 문화예술교육 강화를 위해 총 169억원을 지원하고 학교 체육시설과 급식시설 개선에 270억원을 반영했으며 특히 충북체육고 기숙사와 수영장 증축비 21억원 등 총 291억원을 반영했다. 미래형 유아교육과정 운영을 위해 유치원 교육여건 개선 16억원과 사립유치원 지원 89억원 등 유치원 지원에 105억원을 편성한다. 자연에서 다양한 경험을 통해 학생의 성장을 도모하는 충북형 아웃도어스쿨 사업의 기반 조성과 현장 안착을 위해 학생수련원 본원 및 북부권역 수련시설 확충등 환경 구축비 99억원, 프로그램 운영 지원 68억원 등 성장아웃도어스쿨에 168억원과 그린아웃도어스쿨에 18억원을 편성했다. 학부모 부담경감 및 취약계층 지원을 위한 교육복지 사업으로 2,968억원을 편성한다. 증가) 중학교, 고등학교, 각종학교 신입생 대상 교복비 81억원, 유치원 방과후 과정 27억원, 방과후학교 운영과 초등돌봄교실 지원으로 198억원을 편성한다. 원격수업일·토공휴일 등 학기중 비등교일에 취약계층학생 대상 중식 지원 94억원, 저소득층학생 정보화교육지원 20억원을 반영하고 저소득층학생 1인당 10만원의 학습특별지원금 11억원이 신규 지원된다. 2022년 주요 시설 사업으로 과밀학급 해소, 다문화 학생 지원, 특수교육 지원, 노후시설 개선 등 그동안 학생과 학부모, 지역사회가 바라던 현안 해소에 집중 투자된다. 아울러 진천·단양·영동·증평·음성 등 5개 교육도서관을 청소년복합문화공간으로 조성하기 위한 리모델링과 증축에 126억원 초등학교 1학년 교실 개선 85억원 내진보강, 석면제거, 화재예방 등 학교안전시설 개선에 465억원 공간혁신 사업인 행복감성 미래교실 사업에 161억원 그린스마트 미래학교 사업으로 274억원 반영했다. 이종수 기획국장은 “2022년도 예산안은 위드 코로나 시대 일상으로의 전환을 지원하고 모든 학생의 교육 회복을 도모하며 배움과 성장을 지속할 수 있는 미래교육 기반 조성을 위한 예산으로 꼭 필요한 예산을 반영해 도의회에 제출했다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 청주교육지원청이 행정대집행 추진 경험을 바탕으로 공유재산 무단점유 제재 실무매뉴얼을 제작해 보급했다. 청주교육지원청은 지난 6월 16일부터 7월 6일까지 가칭)창사초 무단점유건물에 대한 행정대집행을 실시했다. 청주교육지원청은 행정대집행을 추진하는 이 과정에서 행정의 공정성·투명성 및 신뢰성을 확보하고 집행을 당하는 의무자의 재산상 손실과 비용부담을 줄이기 위해 행정대집행 선례가 있는 천안시청을 방문하거나 법률 자문을 받는 등 각별한 주의를 기울였다. 청주교육청이 실무매뉴얼을 제작한 이유는 행정대집행 사건이 발생하지 않도록 하는 것이 우선이긴 하지만 행정대집행이 필요한 부득이한 경우 절차나 관련 규정 등을 파악하는데 어려움을 겪지 않도록 지원하기 위해서다. 매뉴얼은 변상금 연체료 체납처분 행정대집행 4개 분야 총 72페이지 분량으로 업무처리 절차를 도식화 해 이해를 도왔고 관련 법령·대법원 판례· 유권해석 사례와 실제 처리한 문서도 첨부해 실무에 활용하기 쉽도록 했다. 가칭)창사초 무단점유 건물에 대한 행정대집행이 종료된 직후인 지난 8월부터 매뉴얼 제작에 들어가 3개월여가 소요됐으며 11월 8일부터 충청북도교육청과 청주교육지원청 홈페이지에 탑재해 재산업무를 담당하는 모든 공무원이 이용할 수 있도록 했다. 청주교육지원청 관계자는 “매뉴얼은 무단점유 대응 및 제재 업무를 체계화된 절차에 따라 수행할 수 있도록 지원하려는 것으로 무단점유 해소를 통해 공유재산의 효율적 관리와 특히 행정대집행 업무에 도움이 되었으면 좋겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 2022학년도 대학수학능력시험 전 학원 집중 방역점검에 나섰다고 10일 밝혔다. 도교육청은 수험생의 사전 감염이나 격리 위험을 최소화하기 위해 수능 전날인 17일까지 ‘수험생 안전 특별기간’을 두고 코로나19 예방 강화에 최대한 노력할 계획이라고 전했다. 특히 이번 기간 동안에는 수험생이 많이 다니는 입시·보습학원을 중점으로 지자체와 합동해 특별 방역 점검을 진행하고 있다. 입시학원을 중점으로 방역물품 비치 여부 마스크 착용 출입자 명단 관리 시설 내 환기 및 소독 방역 수칙 게시 등을 점검 중이다. 특히 정규 학교교육과정이 원격수업으로 전환되는 기간인 11월 11일부터 11월 17일까지 수험생 대상 학원 등에서도 대면 수업을 자제하고 원격 수업 전환을 권고하고 있다. 도교육청 관계자는 “대학수학능력시험을 앞두고 모든 수험생들이 안전하게 시험을 치를 수 있도록 학원 방역 관리에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충북공업고등학교는 한국산업인력공단 주관으로 실시된 제 5회 과정평가형 국가기술자격 컴퓨터응용가공산업기사 시험에서 정밀기계과 3학년 학생 6명이 최종 합격했다고 9일 밝혔다. 기존 검정형 산업기사 자격증은 전문대학 졸업 이상의 학력을 가진 자가 평균 60점 이상의 점수를 얻으면 합격이 가능한 반면, 학생들이 취득한 과정평가형 산업기사 자격증은 국가직무능력표준으로 설계된 교육·훈련과정을 체계적으로 이수한 사람이 내부평가와 외부평가 결과를 합해 평균 80점 이상을 취득해야 합격할 수 있는 전문가 수준의 자격증이다. 컴퓨터응용가공산업기사에 합격한 윤홍범학생은 “전문대학을 진학하거나 실무경력을 가져야만 취득할 수 있는 산업기사 자격증을 고등학교 교육과정을 통해 취득할 수 있다는 점에 매력을 느껴 2학년 때부터 실시되는 맞춤형 교육과정에 참여하게 됐다”며“과정 이수를 통해 산업체에서 바로 활용할 수 있는 전문적인 실무 교육을 받게 되어 취업에 대한 자신감도 함께 갖게 됐다”고 말했다. 정성교 교장은 “코로나19의 어려운 환경 속에서도 학생들의 전공역량 강화에 최선을 다해 준 선생님들의 열정과 학생들의 노력에 감사하다”며“NCS교육과정과 고교학점제 및 과정평가형 교육과정을 더욱 발전시켜 직업계고 교육과정 운영의 성공적인 모델이 되도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국