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[국회의정저널] 경상남도교육청은 흉기 난동을 제지해 시민의 안전을 지킨 공로로 포상금을 받은 이승혁 주무관과 박정의 창원청년비전센터장이 해당 포상금 전액을 도내 학교 2곳에 학교발전기금으로 기부한다고 밝혔다.경남교육청 총무과 소속 이승혁 주무관과 박정의 센터장은 지난 7월 12일 새벽 창원시 성산구 상남동 일대에서 흉기를 든 남성이 시민을 위협하는 급박한 상황을 목격했다.두 사람은 주변 시민들과 힘을 합쳐 위협 행위를 적극적으로 제지하며 추가 피해를 막았고 경찰이 도착할 때까지 현장을 통제하는 등 안전 확보에 크게 이바지했다.이러한 공로를 인정받아 두 사람은 지난 7월 30일 창원중부경찰서로부터 표창장과 함께 ‘시민안전기여포상금’을 받았다.이후 이 주무관과 박 센터장은 “시민을 지키며 받은 의미 있는 포상금을 지역사회에 다시 돌려주자”고 뜻을 모았고 포상금 전액을 도내 학교 2곳에 기부하기로 결정했다.이번 기부는 위급한 상황에서 빛난 시민정신이 학생들을 위한 따뜻한 나눔으로 이어졌다는 점에서 큰 귀감이 되고 있다.전달된 기부금은 학생들의 교육 활동 지원에 쓰일 예정이다.이승혁 주무관은 “당시에는 오직 시민들의 피해를 막아야 한다는 생각뿐이었는데, 이렇게 뜻깊은 포상금까지 받게 되어 감사하다”며 “비록 적은 금액이지만 학생들의 교육활동을 위해 의미 있게 사용되기를 바란다”고 소감을 전했다.권순기 교육감은 “시민의 생명을 위해 위험을 무릅쓴 두 분의 용기에 깊이 감사드린다”며 “의로운 행동으로 받은 포상금을 학생들을 위해 내어놓은 모습은 공직자의 책임감과 나눔의 가치를 보여주는 훌륭한 본보기”고 격려했다.이어 “우리 교육청도 지역사회와 함께 나눔과 배려의 가치를 확산하고 학생들이 안전하고 행복하게 성장할 수 있는 교육 환경을 만드는 데 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 경상남도교육청은 11일부터 14일까지 경상남도교육청 종합복지관에서 ‘2026년도 하반기 교육공무직원 재취업지원서비스 교육’을 개최한다.재취업지원서비스는 ‘고용상 연령차별금지 및 고령자고용촉진에 관한 법률’에 따라 1000명 이상의 근로자를 고용한 사업주가 정년퇴직, 계약 만료 등 비자발적인 사유로 이직할 예정인 50세 이상 근로자에게 재취업에 필요한 교육과 상담 등을 제공하는 제도다.이번 교육은 2026년도 하반기 퇴직 예정 교육공무직원 가운데 희망자 100명을 대상으로 진행한다.참가자를 2개 기수로 나눠 각각 1박 2일 과정으로 운영하며 고용노동부 인증 전문교육기관에 위탁해 퇴직 이후 취업·창업 등 새로운 진로를 준비할 수 있도록 실무 중심의 교육을 제공한다.주요 교육 내용은 △은퇴 후 삶의 변화 관리 △퇴직 이후 금융 정보 활용과 재무 계획 수립 △재취업을 위한 일자리 정보 탐색 △구직 역량 및 기술 강화 등이다.경남교육청은 이번 교육을 통해 퇴직 예정자들이 다양한 재취업 사례와 정보를 공유하고 퇴직 이후의 삶을 체계적으로 설계할 수 있을 것으로 기대한다.특히 퇴직과 재취업 과정에서 느끼는 심리적 부담을 줄이고 성공적인 재취업과 사회 재참여를 지원하는 데 도움이 될 것으로 보고 있다.신승욱 노사협력과장은 “이번 교육은 경남교육 발전을 위해 헌신한 교육공무직원들이 퇴직 이후 새로운 삶을 안정적으로 준비할 수 있도록 돕기 위해 마련했다”며 “퇴직을 앞둔 교육공무직원들이 재취업에 대한 부담을 덜고 성공적인 인생 2막을 여는 데 실질적인 도움이 되길 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 경상남도교육청은 5월 20일 ‘세계인의 날’을 맞아 교육청 전 직원을 대상으로 다문화교육 직장체험연수를 했다. ‘다 가치·다 같이’라는 비전 아래 아침마당, 체험마당, 전시마당, 저녁마당으로 운영된 이번 직장체험연수는 세계 여러 나라의 교구, 악기, 의상, 놀이 등을 직접 체험해보고 전시물을 살펴보면서 다문화에 대한 이해와 감수성 역량을 강화했다. 출근길에 진행된 아침마당은 세계 여러 나라의 국기와 활동지를 배부해 다양한 나라와 다문화에 대해 이해하고 생각하는 시간을 가지게 했다. 점심시간에 운영된 체험마당에서는 다양한 국가의 교구, 악기, 의상, 놀이도구 등을 체험하고 아침마당에서 나눠준 국기를 세계지도에서 찾아보면서 여러 나라에 대한 이해를 높였다. 또한 다문화에 대한 자신의 소견을 남기는 장을 제공해 세계의 여러 문화의 다양성에 대해 생각하고 서로 의견을 나누는 시간도 운영됐다. 저녁마당은 직장 내 방송을 통해 다문화교육 직장체험연수에 참여한 소감과 다문화에 대한 각자의 생각을 공유하면서 다문화교육에 대한 감수성을 높일 수 있도록 계획했다. 제2청사에서 마련된 전시마당은 5월 21일까지 진행되며 자유롭게 전시물을 보며 체험할 수 있도록 한다. 각급 학교에서도 세계인의 날을 즈음해 다문화에 대한 이해와 감수성을 함양할 수 있는 맞춤형 다문화교육과정 운영을 적극 안내해 교육청과 학교가 함께 가는 다문화교육 시간이 될 수 있도록 했다. 체험에 직접 참여한 박종훈 교육감은 “세계화 시대에 전 직원이 다문화에 대한 감수성을 높일 수 있는 체험 중심의 연수가 되어 뜻깊었다 이러한 역량 강화를 바탕으로 학교 현장의 다문화교육을 보다 세밀하게 지원할 수 있도록 하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 20일 켑코솔라와 공유재산 임대형 태양광 발전사업을 위한 업무 협약을 체결했다. 이번 협약은 학교 옥상뿐만 아니라 직속기관, 폐교 등 교육기관 전체 유휴부지를 대상으로 사업을 확대하기 위해 체결하게 됐다. 협약 주요 내용은 공기업 출자회사인 켑코솔라에서는 경남교육청 소속 공유재산 유휴부지에 태양광 발전을 위한 시설 설치와 부지 사용에 대한 임대료를 지급하고 경남교육청은 태양광 발전 시설 설치를 위한 홍보 및 인허가 등 행정 업무에 협력한다. 경남교육청은 탄소중립정책의 선제적 대응을 위해 올해 3월 신재생에너지 담당을 신설하고 공유재산 유휴부지를 활용한 태양광발전시설 설치를 적극 추진하고 있다. 올해 전 학교, 교육지원청, 직속기관을 대상으로 태양광발전시설 수요조사를 실시하고 사업 가능 여부를 판단해 범위를 확대할 계획이라고 전했다 유휴부지에 태양광발전설비를 설치하게 되면 100kw당 연간 300만~400만원의 임대료 수입이 발생하게 되고 수익은 교육 재원으로 사용하게 된다. 이번 협약은 유휴부지 활용, 신재생에너지 보급 활성화, 기후 위기 대응을 위한 저탄소 정책에 기여할 것으로 기대된다. 박종훈 교육감은 “지속 가능한 미래를 위해 실질적이고 즉각적인 행동이 필요한 때”며 “적극적인 소통과 협력을 통해 좋은 결과를 만들었으면 한다”고 말했다. 하봉수 캡코솔라 대표는 “학교태양광 사업을 전문으로 하는 우리 회사와 태양광발전사업을 의욕적으로 추진하는 경남교육청이 만나 이 사업의 새로운 전기를 마련하겠다”고 했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 22일 창원용호고에서 ‘아이좋아 2021. 학부모진학엑스포’를 개최한다. 시간은 오전 9시부터 오후 5시까지이며 행사에는 도내 중·고등학교 학부모 1,300여명이 참가한다. 이번 행사는 ‘진학의 모든 것, 자녀와 함께 아는 즐거움’이라는 주제로 대학 입학관계자를 초빙해, ‘나눔’, ‘소통’, ‘배려’, ‘공감’ 등 8개 주제관을 중심으로 다양한 진학프로그램으로 진행된다. 제1관 입시상담관은 15개 상담부스에서 고3학부모를 대상으로 2022학년도 대입관련 1:1 맞춤형 상담을 진행한다. 상담에는 도내 진학전문교사들로 구성된 대학진학전문위원단이 맡는다. 제2관 화상상담관은 비대면 실시간 화상상담으로 고3학부모를 위한 2022. 대입상담으로 진행한다. 화상상담관은 행사장을 방문하지 않고도 진학의 궁금한 점을 해결할 수 있다. 제3관 대학별상담관, 제4관 계열특강관, 제5관 대입설명회관은 대학 입학관계자가 상담 및 설명회를 진행한다. 제6관 전형특강관은 대입전형에 대한 최신의 내용 중심으로 맞춤형 진학정보를 안내하는 특강을 통해 대입에 대한 이해로 자녀의 진학준비에 도움이 되도록 했다. 제7관 중학특강관은 대입전형에 대한 기본적인 내용과 대입과 연계된 맞춤형 고입준비 방안과 중학생의 진로 탐색 방향을 제시한다. 이와 별도로 야외에 준비한 공감마당은 자녀교육과 진로진학을 중심으로 교육감과 학부모가 함께하는 소통의 기회가 되도록 했다. 학부모진학엑스포는 온라인으로 사전신청을 통해 접수했으며 신청한 시간 10분 전에 접수증을 소지하고 행사장을 찾아 발열 검사에 이상이 없는 학부모만 입장이 가능하다. 경남교육청에서 개최하는 ‘아이좋아 학부모진학엑스포’는 학생 중심의 진학정보제공 행사인 ‘아이좋아 대학진학박람회’와 함께 질높은 진학서비스를 제공함으로써 인기높은 진학행사로 자리잡았다. 박종훈 교육감은 “학부모진학엑스포행사가 복잡한 대입전형에 대한 학부모의 이해와 궁금증을 해소하고 학교-가정-교육청-대학이 협업하는 또 하나의 모범 사례가 되길 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 18일 본청 중회의실에서 제40회 스승의 날을 맞아 교육 발전에 기여한 유공 교원을 대상으로 정부포상 전수 및 표창 수여식을 가졌다. 이날 교육 정책 추진과 교육 현장 변화에 기여한 공적으로 총 403명이 정부포상 및 표창을 받았다. 용호초등학교 정복순 교장이 ‘홍조근정훈장’, 통영여자중학교 이삼봉 교장 외 5명이 ‘대통령표창’, 진교중학교 홍규희 교감 외 6명이 ‘국무총리표창’을 받았다. 또 원동초병설유치원 이은정 교사를 비롯한 176명이 교육부장관표창, 대방중학교 박용재 교사를 비롯한 213명이 교육감표창을 받았다. 이날 행사는 코로나19로 인해 훈격별 대표 수상자만 참석했으며 수상자 소개영상 시청, 포상전수 및 표창 수여, 수상자 소감 발표, 교육감 인사 등의 순서로 진행됐다. 박종훈 교육감은 “선생님들이 아이들에만 전념할 수 있는 학교, 가르치는 즐거움이 선생님의 행복이 되는 경남교육을 만들겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 5월 17일 오후 거제교육지원청에서 ‘2021년 거제교육 업무협의회’를 개최해 거제의 지역 현안과 미래교육에 대해 함께 고민하는 시간을 가졌다. 지역교육 협의에 앞서 열린 지역인사 간담회에는 박종훈 교육감, 유영갑 거제교육지원청 교육장, 김성갑·송오성 도의원, 천종완 학교운영위원회거제지역협의회 회장, 옥상종 도민감사관, 한명옥 거제시 녹색어머니연합회 회장, 이영옥 거제학부모네트워크 회장, 장기선 거제 모범운전자회 회장이 함께 자리해 지역교육을 위한 의견을 나누었다. 이 자리에서 가방안전덮개 보급 확충, 고교 학점제 대비한 콘텐츠 강화, 노후된 거제교육지원청과 학교 시설 개선, 인성교육 강화 등에 대한 건의가 나왔다. 이어 박종훈 교육감, 유영갑 교육장, 유·초·중·고 교장 등 70여명이 참석한 가운데 본격적인 거제교육 업무협의회를 열었다. 먼저 본청 정책기획관에서 지난 6년간의 지역 건의사항 이행 결과와 정책 반영사항을 안내했다. 지역교육 현안 협의에서는 ‘교통안전 안전한 등굣길 만들기’ 주제로 심도 깊은 토의를 진행했다. 이번 협의를 위해 거제교육지원청은 주제 선정에서부터 교육공동체의 의견을 수렴했는데, 협의회 주제 이외에 코로나19로 인한 학력격차 해소 방안, 부족한 돌봄교실 해결 방안, 위기학생 감소를 위한 Wee센터의 역할 등 거제지역 교육을 위한 다양한 현장의 의견을 들을 수 있었다. ‘교통안전, 안전한 등굣길 만들기’ 협의회에서는 학생의 등하교시 교통안전 문제점과 현장 실태 교통 안전을 위한 교육공동체의 노력 교통안전을 위한 교육청이나 지자체의 지원 안전한 학교를 만들기 위한 제안 등의 의견을 제시했다. 참석한 학교장들은 학교 규모별, 학교 급별, 신설학교 등 안전한 등굣길을 만들기 위한 다양한 학교별 사례를 공유하며 지원청과 도교육청 단위의 지원정책을 요청했다. ‘경남교육의 대전환을 위한 열린 대화’ 시간에는 코로나19로 새롭게 조망된 학교의 가치에 대해 생각해보고 블렌디드 수업, 교육과정 운영, 기초학력 신장 등의 운영 사례를 함께 나누었다. 그리고 학교를 위해 교육지원청이 무엇을, 어떻게 지원해야 하는지에 대해서도 논의하는 시간을 가졌다. 박종훈 교육감은 ‘경남교육의 대전환, 새로운 미래교육에 대한 우리의 응답’이라는 주제로 협의회를 마무리하며 “거제의 모든 교직원과 교육가족이 함께 거제교육을 위해 협력하고 소통할 때 경남교육을 대전환할 수 있는 힘을 얻게 될 것”이라며 미래교육을 위해 함께 노력해 주기를 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 전 초·중·고등학교를 대상으로 실시한 기초학력과 학습격차에 대한 실태조사를 바탕으로 17일 학부모 설명회를 개최했다. 경남교육청은 3~4월에 걸쳐 전 초·중·고 교원을 대상으로 한 기초학력과 학습격차에 대한 인식 조사와 코로나19 전후 초등학교 기초학력 부진 현황 및 중·고등학교 교과별 성취도 분포 현황을 비교 분석했다. 이러한 결과를 바탕으로 학생 맞춤형 교육체제를 통한 기초학력 보장 및 학습격차 해소 방안을 마련해 발표했다. 기초학력에 대한 인식 조사 결과 초·중·고 교원 모두 기초학력 부진 학생이 증가한 것으로 인식했다. 증가 원인은 ‘원격수업 환경 변화로 인한 교사 개별 지도 및 관리의 어려움’과 ‘학생 참여의 어려움’에 있다고 응답했다. 학습격차에 대한 인식 역시 초·중·고 교원 대다수가 학습격차가 커졌을 것으로 인식하고 있었으며 ‘학생의 자기주도적 학습능력 차이’를 가장 큰 원인으로 응답했다. 코로나19 전후 기초학력 실태는 2019년과 2021년 경남 전 초등학교 3학년 3R’s 부진 현황 자료를 비교 분석해 본 결과 교원들의 인식과 달리 읽기, 쓰기, 셈하기 미달 학생 비율은 줄어든 것으로 나타났다. 이러한 결과는 경남교육청에서 2019년부터 국어, 수학 기초학력 교재 개발 및 보급, 한셈집중학년제 운영, 대면수업 확대 등 정책 추진 등을 통한 개별 맞춤형 지원을 꾸준히 해 온 결과로 해석된다. 경남 중학교 2학년 및 고등학교 1학년의 코로나19 전후 국어, 수학, 영어 교과별 성취도 분포 비교 분석 결과 학기별 차이를 보이기는 하나 대체적으로 상위권, 중위권 학생 비율은 감소하고 하위권 학생 비율은 증가하는 경향을 보였다. 중학교와 고등학교 모두 상위권에 비해 중·하위권의 변화 정도가 컸으며 성취도별 학생비율 변화 정도는 고1이 중2보다 크게 나타났다. 단, 경남의 경우 교과별 성취도 학생 비율 변화 정도가 전국 평균에 비해 크지 않은 것으로 나타났다. 이는 경남 전 중학교 두드림학교 운영, 일반고 기초학력 향상 지원 사업 등 단위학교 기초학력 책임제 운영으로 개별 맞춤형 지도 및 자기주도 학습력 신장 프로그램을 강화하는 등의 정책 추진의 효과로 보인다. 박종훈 교육감은 “이는 현장에서 매 시간마다 수업 및 기초학력 보장을 위해 노력한 교원들의 헌신이 있었기 때문이다. 경남은 기초학력 3단계 안전망 및 지원 강화를 통한 학습결손 예방, 안정적인 원격수업 및 교육취약계층 지원을 통한 학습격차 해소, 빅데이터와 AI활용 맞춤형 교육을 통한 학생 맞춤형 학습체제 구축으로 코로나19로 인한 기초학력 부진과 학습격차를 해소해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 5월 17일부터 9월 16일까지 도내 32개 초등학교를 대상으로 재난안전모를 활용한 어린이 안전교육을 실시한다. 이번 안전교육은 경남교육청이 선정한 도내 7개 지역 초등학교 32교 약 4,000명을 대상으로 유니세프에서 안전교육 전문가가 학교를 방문해 안전교육을 할 계획이며 교육 및 훈련에 활용할 어린이용 재난안전모 4,000개를 전달한다. 경남교육청은 이번 안전교육을 학교안전교육 7대 영역 중 하나인 재난안전교육과 연계해 진행하며 주요 교육내용은 안전헌장 만들기 재난안전 대피지도 만들기 재난안전모 착용 방법 배우기 재난상황 대피 훈련 등이다. 허재영 안전총괄과장은 “안전교육을 통해 어린이 안전의식을 높이고 위기 상황 대처 능력을 향상시키겠다”며 “어린이들이 여러 가지 재난에 대처하는 습관을 자연스럽게 익혀 습관화될 수 있도록 하며 교육공동체와 도민들의 안전 감수성을 높일 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 17일 수업자료집 ‘사진과 그림으로 함께하는 경남독립운동이야기1,2’를 발간했다. 경남 전 초·중·고등학교에 배부해 중학교 자유학년제, 지역의 독립유적지 현장탐방학습, 관련 교과수업, 계기교육, 창의적체험활동 등의 교육자료로 활용하도록 할 계획이라고 전했다. 특히 중학교는 학교당 1학급 분량을 배부해 학생들이 수업 중에 쉽게 활용할 수 있게 했다. 경남교육청은 2019년 3.1운동 100주년 기념사업으로 일제강점기 때 독립운동에 참가한 학생 독립운동가 이야기인 ‘항쟁’을 발간한데 이어 올해는 경남지역의 학생뿐만 아니라 지역의 독립운동가를 모두 포함해 서술한 수업자료집을 발간했다. 이 책은 경남 18개 시군을 동부권, 서부권으로 나누어 총 2권, 650쪽의 분량으로 구성했으며 책의 앞부분에 경남독립운동 전반에 대한 소개 내용을 실어 학생들이 쉽게 이해하도록 했다. 각 지역마다 지역 소개, 지역의 독립운동가 이야기, 독립운동 관련 유적지 사진, 유적지를 표시한 현장탐방안내 지도, 학생용 학습지, 도움받은 자료 등을 제시해 학교 현장에서 다양한 방법으로 활용 가능하다. 또한 신주백 독립기념관 연구소장을 비롯한 전문가 3인의 감수를 거쳐 내용의 신뢰성을 높였다. 중학생 수준에 견주어 어려운 용어는 내용 옆에 따로 설명을 제시했으며 관련 사진과 그림을 풍부하게 실어 쉽게 읽히고 재미있게 공부할 수 있도록 구성한 것이 이 책의 가장 큰 특징이다. 2020년 7월 공모를 거쳐 중등 역사교원들로 구성된 집필팀은 지역 문화원, 독립기념관 자료, 당시 신문기사 등 기존의 관련 자료를 조사하고 현장감 있는 사진 자료를 위해 직접 드론 촬영을 하는 등 주말도 반납하면서 1년여 기간 동안 집필에 힘써 왔다. 최신호 마산내서여고 교사는 “코로나로 힘든 한해였지만 경남의 독립운동사를 집필하면서 마산3.15의거가 우연히 일어난 민주항쟁이 아니라 경남의 자랑스러운 독립운동가들의 유산이 면면히 이어져 온 결과라는 생각이 들 정도로 경남의 독립운동이 치열했음을 알게 됐다”며 집필위원으로 활동했던 소감을 밝혔다. 박종훈 교육감은 “‘사진과 그림으로 함께하는 경남독립운동이야기1,2’ 를 발간하는데 힘쓴 집필진의 노고에 감사드린다 학교 현장에서 이 책을 적극 활용해 경남의 지역사 교육이 활성화되는 계기가 되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 14일 오후 경남행복마을학교에서 2021년 행복교육지구 운영위원회 1차 회의를 열어 행복교육지구 활성화 방안을 논의했다. 행복교육지구는 경남교육청과 기초지자체가 학교, 지역사회와 더불어 적극적으로 소통하고 협력해 공교육을 혁신하고 지역교육공동체를 구축하기 위한 사업이다. 현재 경남 18개 기초지자체 중 김해, 밀양, 양산, 남해, 진주, 사천, 고성, 하동, 합천, 통영, 거제, 창녕, 산청 등 13개 지역에서 운영 중이다. 지역 행복교육지구는 교육지원청과 기초지자체, 지역사회와 함께해 지역 교육의 발전 방안을 모색하고 협력해 문제를 해결하는 거버넌스를 구축하고 있다. 이번 운영위원회는 경남교육청에서 추진하는 행복교육지구 사업을 도민과 함께 교육거버넌스를 구축해 운영한다는 취지에서 마련됐다. 행복교육지구 운영위원은 시민단체 관계자, 마을활동가, 학부모, 도청·시청·군청·교육청 관계자 등 16명을 위촉했으며 1년간 행복교육지구 운영에 대해 자문 역할을 하게 된다. 이날 운영위원회에서는 2021년 행복교육지구 발전 방안을 협의하고 창원한들초등학교 마을학교 ‘한들산들’ 이순자 대표를 초청해 학교와 마을이 협력해 만든 봉림동 마을교과서 발간과 활동 사례를 공유했다. 이후 자유학년제 및 고교학점제, 지역주민지원 프로그램 등 학교와 마을주민을 대상으로 다양한 마을교육과정을 운영하고 있는 경남행복마을학교를 탐방했다. 경남교육청 이외숙 학교혁신과장은 “행복교육지구 운영위원회는 도민과 함께 행복교육지구 운영의 지혜를 모으고 다양한 목소리를 경청해 행복교육지구의 발전 방안을 마련하는 데 의미가 있다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 14일 삼천포공업고에서 ‘직업교육 혁신지구 사업’ 학교의 교육과정을 협의했다. 이번 협의회는 항공산업 분야 인재를 직접 현장에서 주도적으로 교육하고 길러낼 삼천포공업고 진주기계공업고 경남항공고 3개교의 담당 부장교사와 한국폴리텍대학 항공캠퍼스, 경남도립남해대 2개교 책임 교수들이 참석했다. 경남교육청은 앞서 지난 2개월 동안 100여 개의 항공산업 및 관련 분야 기업체, 기업 협의체, 유관기관과 협의를 통해 현장에서 원하는 항공분야 인재 양성 과정, 성장 경로 등의 의견을 수렴했으며 이날 협의회에서는 그 결과를 공유했다. 기업들은 산업 맞춤형 교육과정과 인성교육, 항공정비·항공기계·항공기체 등 항공산업 분야별 인재 양성, 고교와 대학 간 교육과정 연계, 병역 특례 또는 군 복무로 인한 경력 단절 등에 대한 의견을 제시했다. 수렴된 의견에 대해 교육청과 학교의 해결 방안을 협의하고 병무청, 지자체, 유관기관에 제시할 내용도 논의했다. 경남교육청은 지역 협업 기반이라는 목적에 부합하도록 사업 시작 단계부터 현장의 목소리를 충분히 반영해 산업 현장과 교육 현장의 불일치를 해소해 혁신지구 사업이 보다 성공적으로 안착하고 지속 가능하도록 할 계획이라고 전했다. 경남의 항공분야 직업교육 혁신지구 추진은 직업교육 혁신지구 지원센터를 중심으로 직업교육지역협력위원회 운영을 통해 지구 내 지자체, 직업계고와 지역기업, 지역대학 간 연계를 기반으로 항공분야 인재 양성의 비전을 제시하고 고졸 인재 성장 지원을 목적으로 한다. 홍정희 진로교육과장은 “항공분야 직업계고 혁신지구의 성공적인 현장 안착을 위해 앞으로도 지속적으로 산업 현장과 교육 현장과의 소통과 협업을 진행할 예정이다 이를 통해 항공분야 인재로서 직업계고 학생들이 성장할 수 있도록 기반과 체계를 갖추겠다”고 말했다.
by 편집국