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경상남도교육청
경남교육청, 부서 간 벽 허무는 ‘협업 포인트 제도’ 본격 시행
[국회의정저널] 경상남도교육청은 부서 간 경계를 허물고 자발적으로 돕는 공직 문화를 만들기 위해 4월부터 '협업 포인트 제도'를 본격적으로 운영한다.이번 제도는 업무 떠넘기는 관행을 방지하고 부서 간 정보와 자원을 적극적으로 공유하기 위해 마련했으며 본청과 직속기관, 교육지원청 소속 5급 이하 공무원을 대상으로 시행한다.'협업 포인트 제도'는 행정 업무를 수행할 때 부서 간 칸막이를 없애고 도움이나 정보 장비 공유 등 자발적인 협력이 이루어지면 그 기여도를 포인트로 주고받는 실적 관리 방식이다.직원들은 행정망인 '에듀파인 시스템'을 통해 도움을 준 동료에게 감사 메시지와 함께 포인트를 전송할 수 있다.이를 위해 매월 초 전 직원에게 기본 포인트 30점을 배정하며 직원은 월 3회 한도 내에서 1회 10점씩 동료에게 포인트를 주며 자유롭게 협업 활동을 격려한다.특히 복합 민원을 해결하거나 부서 간 업무 갈등을 해소하고 긴급 현안에 인력을 지원하는 등 난도가 높고 헌신적인 협업을 한 경우에는 정책기획관의 승인을 거쳐 1회 30점의 특별 포인트를 부여할 방침이다.경남교육청은 제도의 실효성을 높이기 위해 파격적인 보상 체계와 구체적인 목표도 설정했다.연말 누적 점수가 상위 5%에 해당하는 직원에게는 성과평가 시 개인 가점 0.3점을 부여해, 보이지 않는 곳에서 헌신하는 '숨은 조력자'를 적극적으로 발굴해 우대할 계획이다.또한 2026년 운영 현황을 면밀히 분석한 뒤, 내년인 2027년도 성과평가 항목에 '부서 공통평가 지표'를 신설해 전 조직 차원의 협업 체계를 더욱 탄탄히 다질 예정이다.강만조 정책기획관은 "그동안 수치로 증명하기 어려웠던 직원들의 보이지 않는 노력을 찾아내 정당하게 보상하려 한다"라며 "이번 제도를 통해 행정 서비스의 질을 한 단계 높이고 부서 간 벽을 허물고 서로 돕는 유연한 조직 문화를 조성해 나가겠다"라고 밝혔다.
경남교육청, ‘2026 학생맞춤통합지원’ 현장 전문가 키운다
[국회의정저널] 경상남도교육청이 오는 4일과 11일 학생 중심의 통합지원 체계를 현장에 안착시킬 '2026. 학생맞춤통합지원 전문가 양성 과정 특수분야 직무연수'를 본청 제2청사에서 교원 및 교육전문직원 40명을 대상으로 운영한다.이번 연수는 2026년 정책 전면 시행과 관련해, 학교와 교육지원청이 협력해 학생을 여러모로 지원할 수 있는 실무 전문가를 양성하기 위해 마련됐다.연수 이수자들은 향후 도내 학교를 직접 찾아가는 강사이자 맞춤형 컨설턴트로 활동하며 정책 확산의 핵심 동력 역할을 수행하게 된다.경남교육청은 이번 과정을 통해 지역 및 학교별 여건에 맞는 현장 밀착형 지원 기반을 구축한다.양성된 전문가들은 학교 현장의 실제 목소리를 경청하고 각 학교의 상황에 최적화된 통합지원 체계를 설계할 수 있도록 돕는 '정책 설계자'이자 '조력자'역할을 수행하게 된다.특히 이번 과정은 단순 이론 전달에서 벗어나 퍼실리테이션 기법을 활용한 모의 사례 회의 통합지원 실습 등 철저히 실천 중심으로 구성됐다.연수생들은 현장에서 즉시 적용할 수 있는 강의안을 직접 설계하고 공유하며 '정책 설계자'이자 '현장 조력자'로서 역량을 쌓는다.경남교육청은 이번 전문가 양성을 통해 지역별 여건에 맞는 밀착형 지원 기반을 구축하고 현장의 자주 발생하는 질의 사항과 사례를 공유해 정책 시행 초기 발생할 수 있는 시행착오를 최소화할 방침이다.이종섭 교육복지과장은 "전문성을 갖춘 인력풀의 현장 밀착 지원을 통해 2026년 학생맞춤통합지원이 학교 현장에 안정적으로 뿌리 내릴 수 있도록 행정적 지원을 아끼지 않겠다"라고 밝혔다.
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2023.11.22
경남교육청, 2024년도 예산안 7조 969억원 편성
[국회의정저널] 경상남도교육청은 2024년도 교육비특별회계 예산안을 전년도와 비교해 896억원 감소한 7조 969억원으로 편성했다고 22일 밝혔다. 도교육청의 내년 예산안은 자립과 공존의 미래형 교육과정 운영 창의 융합형 인재 양성을 위한 미래 교육 체제 구현 학교 현장의 교육 활동 보호 안전한 배움터 구축 유아교육의 공공성 강화 학교 시설 개선에 주안점을 두었다. 특히 중앙정부 이전수입 7,694억원 감액 등 대규모 세입 감소에 따라 자체 예산심의 3회를 거쳐 사업을 정비하고 지출 구조 조정 등의 자구적인 노력을 기울였다. 경남교육청은 이러한 과정을 거쳐 부족한 예산에 기금 7,459억원을 투입해 교육정책을 지속해서 추진하고자 했다. 이 밖에 내년부터 학교에 주던 목적사업비 중 25개 사업은 폐지했다. 73개 사업은 학교운영비에 포함해 학교 현장의 업무를 줄이고 학교 자율성을 강화했다. 세입 재원은 중앙정부 이전수입 5조 5,377억원 지방자치단체 및 기타 이전수입 7,530억원 자체 수입 103억원 순세계잉여금 500억원 기금 전입금 7,459억원이다. 교부금 감소 여건 속에서도 중앙정부로부터 자체 노력을 인정받아 인센티브 172억원을 추가 확보해 부족한 재원에 보탰다. 세출예산의 주요 내용은 인건비 3조 9,204억원 학교 및 기관 운영비 6,417억원 시설사업비 1조 1,792억원 교육사업비 1조 2,628억원 민간투자사업 상환금 589억원 예비비 339억원이다. 분야별 주요 사업으로 첫째, 미래형 교육과정을 운영하고자 배움 중심 수업 확산 11억원 경남형 진로 교육 지원 플랫폼 구축 30억원 체험 중심의 생태 전환 교육 강화 67억원 등 1,098억원을 편성했다. 둘째, 미래 교육 체제를 구현하기 위해 교과교실제 선진형 학교 환경 조성 58억원 대학·민간 협업 소프트웨어·인공지능 캠프 26억원 학교 정보화 여건 개선 116억원 등 870억원을 편성했다. 셋째, 유아교육의 공공성을 강화하고자 누리과정 지원 2,140억원 유치원 방과 후 과정 운영 지원 237억원 등 3,147억원을 편성했다. 넷째, 안전한 배움터를 구축하기 위해 초등돌봄교실 245억원 돌봄과 방과 후 프로그램을 통합 제공하는 늘봄학교 96억원 아이로지킴이 운영, 교통안전 용품 보급 등 학교 안전 지원망 구축 35억원 등 447억원을 편성했다. 다섯째, 학교 현장의 교육 활동을 보호하고자 행복교권드림센터 운영 11억원 수업 방해 행동 학생 지원 인력 운영 36억원 상시적 법률 지원 31억원으로 78억원을 편성했다. 여섯째, 학교와 기관 시설을 개선하기 위해 학교 신·이설 3,035억원 과밀 학급 해소 486억원 그린스마트미래학교, 내진 보강 등 노후화된 학교 시설 개선 및 확충 7,679억원 등 1조 1,792억원을 편성했다. 이로써 교육 여건을 개선하고 해당 지역의 경제를 활성화하는 데 이바지할 계획이다. 도교육청은 내년 예산안에 경상남도와의 교육행정협의회 합의 사항도 반영했다. 학생 급식 식품비는 교육청과 지자체가 50%씩 분담하고 식품비 단가를 4.8% 인상했다. 올해 5세 아이에 이어 내년부터 도내 모든 4세 아이의 유치원 무상교육비를 지원한다. 교복 구입비 지원도 내년부터 교육청에서 맡게 되는데 조례를 보완해 지원 절차를 안내할 예정이다. 박종훈 교육감은 “학생의 개별성을 삶의 힘으로 만드는 교육, 모두의 가능성을 실현하는 교육, 모든 곳이 학교와 모든 이가 선생님이 되는 교육으로 더 나은 경남교육을 만들어 나가겠다”며 “이번 예산 편성으로 학생 개별 맞춤형 수업, 모든 학생의 교육 복지, 안전하고 평화로운 학교, 생태 전환 교육, 행복한 일터 조성에 한 발 더 다가서겠다”고 말했다. 이번 예산안은 다음 달 1일부터 14일까지 도의회 교육위원회 예비 심사와 예산결산특별위원회의 종합 심사를 거쳐 최종 의결된다.
by 편집국 -
2023.11.21
대규모 연합 연주로 '하나의 울림' 선사
[국회의정저널] 경상남도교육청은 21일 창원레포츠파크에서 학생 예술 활동을 활성화하고 예술 교육 성과를 공유하기 위해 2023 경남학교예술교육대축제 ‘하나의 울림’을 열었다. ‘하나의 울림’은 지금까지 해오던 학교 예술 교육 발표회와는 달리 대규모 연합 관현악단, 합창 등을 통해 경남의 교육 공동체가 공감·소통하고 하나가 되는 자리이다. 도내 초·중·고등학교 44개 학교와 단체 2,000여명은 지난 4월 ‘하나의 울림’ 연합 공연단을 구성했다. 이들은 서로 소통하면서 곡을 정했고 편곡, 퍼포먼스 등을 준비했다. 초·중·고등학교 학생, 교직원, 학부모, 지역민 등에게 예매를 받아 공연을 관람할 수 있도록 했으며 특히 수능을 마친 고등학교 3학년 수험생을 초대해 그동안의 노고를 음악으로 치유하는 기회를 제공했다. 이날 분성초등학교와 퇴촌농악의 길군악이 공연의 시작을 알렸다. 이어 2,000여명이 개막 곡으로 리하르트 슈트라우스의 ‘자라투스트라는 이렇게 말했다’를 동시에 연주해 거대한 ‘울림’을 선보였다. 이후 연합 국악과 관악, 관현악 순으로 공연이 펼쳐졌고 연합 합창단이 퍼포먼스를 하며 웅장한 울림으로 하나가 되는 감동의 선율을 선사했다. 마지막으로 연주자 2,000여명과 관객 3,000여명 모두가 ‘아름다운 나라’와 ‘꿈꾸지 않으면’, ‘아름다운 세상’을 부르며 가슴 벅찬 ‘하나의 울림’을 완성했다. 경남교육청은 2023 학교예술교육발표회를 열어 참여자 모두 하나가 되어 소통하는 상생의 앞날을 제시했다. 앞으로도 학생들의 성취감을 높이고 누구나 즐기는 예술 교육을 활성화하고자 다양한 예술 체험 기회를 제공할 예정이다. 더불어 학교 현장에 맞춤형 예술 교육 지원을 강화해 나갈 계획이다. 박종훈 교육감은 “학생들이 학교 교육과정 속에서 갈고닦은 연주 실력을 선보여 모두 하나가 되는 커다란 울림으로 만들었다”며 “서로 다름을 이해하고 상대방을 존중하며 함께 성장하는 경험을 선사했다”고 말했다.
by 편집국 -
2023.11.20
‘우리가 꿈꾸는 행복한 학교’함께 만들어요
[국회의정저널] 경상남도교육청은 20일 오후 2시 그랜드 머큐어 앰버서더 창원에서 교육 공동체의 가치를 회복하기 위한 공감 대토론회를 열었다. 이번 토론회는 교육 공동체가 교권과 학생의 인권을 상호 존중하는 기반을 만들고자 마련했으며 1차 토론은 학생과 교사, 12월 2차 토론은 학부모가 참여한다. 토론회는 ‘우리가 꿈꾸는 행복한 학교’를 주제로 초·중·고등학교 학생 75명, 교원 75명 등 150여명이 참여해 소그룹 18개로 나눠 진행했다. 먼저 전체 토론에서는 ‘지금 우리 학교는 행복한가?’라는 소주제로 ‘나의 학교생활은 행복한지, 고민은 무엇인지, 어떤 학교가 행복한 학교인지’ 등 먼저 학교 현황을 돌아보았다. 이어 ‘교원의 학생생활지도에 관한 고시’에 근거한 학습권, 수업권 보장에 대한 학생, 교사의 생각을 알아보고 서로의 입장과 생각의 차이를 이해했다. 모둠 토론에서는 ‘모두가 행복한 학교가 되려면 무엇이 바뀌어야 하는가?’라는 주제를 놓고 학교문화, 교육과정, 생활지도, 구성원들의 관계 등 여러 영역에 대해 심도 있는 토론을 진행했다. 토론에 참석한 삼랑진고 김동욱 학생은 “여러 학생과 선생님의 생각을 다양하게 알 수 있어 의미 있는 시간이었다”며 “모두가 행복한 학교가 되기 위해서 학생, 선생님이 다 같이 한 번 더 생각하고 조금 더 배려해야겠다고 느꼈다”고 소감을 밝혔다. 박종훈 교육감은 “교육 공동체가 행복한 학교를 만들기 위해서는 학교를 자율, 소통, 책임 등의 가치 중심으로 운영해야 한다”며 “이러한 가치를 바탕으로 학생과 교사가 서로 존중하는 학교를 만들어 나가도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2023.11.20
경남, 전국이중언어말하기대회서 우수한 성적 거둬
[국회의정저널] 경상남도교육청은 교육부가 주관한 제11회 전국이중언어말하기대회에서 경남의 초등학교, 중학교 학생들이 우수한 성적을 거뒀다고 20일 밝혔다. 이번 대회는 지난 11월 18일 서울 엘지사이언스파크 통합지원센터에서 열렸으며 전국 17개 시도에서 추천받은 학생 54명이 참가했다. 학생들에게 이번 대회는 이중 언어의 강점을 발휘하는 좋은 기회를 제공했다. 경남 지역 예선 대회와 본선 대회를 거쳐 참가한 학생 3명은 그동안 지속해서 키워 온 이중 언어의 강점을 유감없이 발휘했다. 진영중학교 3학년 이향 학생은 ‘춤 나의 삶’이란 주제로 무용가를 꿈꾸는 삶에 대해 중국어와 한국어로 발표했고 중등부 교육부장관 금상을 받았다. 이향 학생은 2020년 중국에서 한국으로 왔으며 짧은 시간 동안 한국어를 매우 열심히 공부해 왔다. 이향 학생은 발표 이후 질의응답 시간에서도 본인이 가진 역량을 잘 보여줘 심사 위원의 좋은 평가를 받았다. 이 외에도 김해율하초 5학년 노소연 학생은 한국어-이탈리아어로 초등부 은상을, 김해구지초 5학년 정유빈 학생은 한국어-중국어로 동상을 받았다. 경남교육청은 학생들의 이중 언어 학습을 장려하고 정체성과 자긍심을 높이기 위해 다양한 노력을 하고 있다. 국내 출생 다문화 학생을 위한 엄마 나라말 배우기 교실 등을 운영하고 다문화 언어 강사를 활용한 이중 언어 교육을 한다. 또한 중도 입국과 외국인 가정 학생들을 위한 한국어 교육을 해 이들이 가진 강점을 발굴할 수 있도록 돕는다. 김경규 진로교육과장은 “이번 대회에서 입상한 우리 학생들을 통해 이중 언어 교육에 대한 현장의 관심이 더욱더 높아지길 기대한다”며 “또한 다문화 학생이 가진 국제적 역량을 충분히 배양할 수 있는 학교 환경을 만들기 위해 더욱더 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2023.11.20
선진 농업국 방문해 농업의 미래를 찾다
[국회의정저널] 경상남도교육청은 19~26일 미래 농업 인재의 역량을 강화하기 위한 국외 연수에 학생과 교원 19명이 참가했다고 20일 밝혔다. ‘미래 농업 인재 역량 강화 국외 연수’는 코로나19 이후 3년 만에 열리는 것으로 코로나19 이전인 2019년까지는 ‘농촌 글로벌 문화 체험’이라는 이름으로 열렸다. 이번 연수는 농생명 산업계열 고등학교 학생의 진로 탐색과 우수한 농생명 산업 인력 양성, 미래 농업 방향 제시 등을 목적으로 추진됐다. 특히 올해는 저탄소 친환경 농업과 6차 산업에 대한 미래 농업 방향을 제시하는 데에 중점을 두었고 학생과 교원이 함께 고민하고 생각을 나누는 자리로 꾸며진다. 경남교육청은 지난 10월 초 6개 농생명 산업계열 특성화고에서 농업 교육을 우수하게 추진하거나, 이수한 학생 16명과 교원 3명을 선발했다. 연수단은 19일 인천공항을 출발해 20~21일 독일 바인하임 지역에서 바이오 가스를 생산하는 산업체와 프랑크푸르트에서 6차 산업을 실현하는 축산업체 등을 방문한다. 이어 22~26일 프랑스에서 주프랑스 한국교육원과 파리 지역, 앙부아즈 지역, 브레몽티에-메르발 지역 등 농업계 고등학교를 방문해 해당 학교의 교육 과정과 교육 활동을 견학하고 미래 농업 방향을 고민한다. 경남교육청은 선진 농업국인 독일·프랑스의 농업 교육 기관과 6차 산업, 저탄소 농업 관련 분야 산업체를 체험해 미래 농업의 새로운 방향을 모색하고 교육 과정에 반영하는 기회로 활용할 예정이다. 김경규 진로교육과장은 “우리 학생들이 많은 것을 보고 배워 자신의 진로를 탐색하는 기회로 삼길 바란다”며 “농생명 산업이 미래의 핵심 과제인 만큼 열정 가득한 영농인이 되어 줄 것”을 당부했다.
by 편집국 -
2023.11.20
경남 고등학생 국제교육교류단, 일본 야마구치현 방문
[국회의정저널] 경상남도교육청은 20일부터 23일까지 나흘 동안 도내 고등학생 교류단 15명이 일본 야마구치현을 방문한다. 경남교육청과 일본 야마구치현교육청은 1997년 교육 교류에 관한 협약을 체결한 이후 두 기관은 격년제로 상호 방문해 왔다. 하지만 2018년 경남교육청의 일본 방문 이후 코로나19 여파 등으로 중단됐다가 5년 만에 교류 활동을 재개한다. 고등학생 국제교육교류단은 일본 야마구치현과 온라인 국제 교육 교류를 하는 진해여고 창원남산고 양산제일고 경상대사대부고 학생 12명과 인솔자 3명으로 구성됐다. 이들은 시모노세키중등교육학교 등 3개 학교를 방문해 한국어 수업과 다도 체험, 학교 급식, 주제 발표, 상호 교류, 문화 체험을 한다. 특히 시모노세키북고등학교와 카료고등학교에서는 한·일 학생들이 지속가능발전목표를 주제로 서로의 생각과 경험을 발표하며 지속 가능한 발전을 위한 생각을 공유한다. 도교육청 김경규 진로교육과장은 “우리 교육청은 인류 공동의 보편적인 가치를 바탕으로 초국가적인 연대감을 느끼는 성숙한 세계시민을 양성하는 것이 국제 교육 교류 기본 방향”이라며 “학생들이 국제 무대에서 자신의 역량을 발휘하는 경험을 통해 미래를 이끄는 세계적 인재로 성장하길 바란다”고 말했다.
by 편집국 -
2023.11.17
경남 최초, 통영중앙중학교 학교복합시설 운영협의회 열려
[국회의정저널] 경상남도교육청은 17일 통영중앙중학교 학교복합시설 운영협의회가 경남에서 처음으로 열렸다. 통영중앙중학교 학교복합시설은 통영시와 협약해 지난 2010년 학교 신설 시 학교 터에 설치됐다. 통영중앙중학교 학교복합시설에는 통영시립도서관을 비롯해 다양한 학습실, 미디어실 등을 설치·운영하고 학생과 지역 시민이 함께 이용할 수 있도록 했다. 지난 6월 ‘경상남도교육청 학교복합시설 설치 및 관리·운영 조례’가 제정·시행되면서 경남교육청은 학교와 지자체가 소통할 수 있는 학교복합시설 운영협의체 운영 계획을 수립·시행했다. 이번에 구성된 운영협의체에는 학교, 학부모뿐만 아니라 통영시, 통영교육지원청에서도 위원으로 참여한다. 이번 운영협의회에서는 통영중앙중학교 학교복합시설 운영을 활성화하기 위해 부위원장을 선출했다. 또 자체 규정을 제정해 연 2회의 정기 회의와 수시 회의를 열기로 했다. 이 밖에 2024학년도 교육과정을 수립하면서 시에서 관리·운영하고 있는 시설을 활용한 다양한 수업, 방과 후 활동을 기획하기로 했다. 운영협의회에 참석한 통영시청 관계자는 “앞으로 시민과 학생들이 좀 더 원활히 사용할 수 있도록 시설, 환경을 개선하겠다”며 “학생이 사용하는 시간을 좀 더 면밀하게 협의해 학생 이용율과 만족도를 높이겠다”라는 의지를 밝혔다. 경남교육청 미래학교추진단 류해숙 단장은 “소중한 첫걸음을 뗀 학교복합시설 운영협의체가 뿌리내릴 수 있도록 지원할 예정”이라며 “앞으로 인구 소멸 시대에 지역의 구심점 역할을 할 학교복합시설을 적극적으로 발굴하겠다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2023.11.17
2024학년도 대학수학능력시험, 경남 부정행위 15건
[국회의정저널] 경상남도교육청 수능종합상황실은 2024학년도 대학수학능력시험 부정행위가 15건으로 집계됐다고 17일 밝혔다. 부정행위 적발 건수는 지난해 12건보다는 3건이 늘어났다. 부정행위 내용은 반입 금지 물품 및 휴대 금지 물품 소지 9건 종료령 이후 답안 작성 2건 4교시 탐구 영역 응시 규정 위반 4건이다. 부정행위 건수가 가장 많은 것은 반입 금지 물품 반입 규정 위반으로 나타났다. 시험장 반입이 금지된 품목과 시험 중 휴대 불가능한 품목을 수험생에게 철저히 교육했으나 개인적인 부주의 등으로 이를 위반한 수험생은 부정행위로 처리했다. 부정행위를 한 수험생은 당해 시험이 무효 처리되고 고의 또는 중대한 부정행위의 경우 1년간 응시 자격을 정지한다. 경남교육청은 수험생 부정행위의 유형을 분석해 차후 수험생 홍보와 감독관 연수를 강화하기로 했다.
by 편집국 -
2023.11.16
2024학년도 수능, 경남 103개 시험장에서 순조롭게 진행
[국회의정저널] 2024학년도 대학수학능력시험이 안정적으로 시행되고 있는 가운데 경남 지역 수험생 1교시 결시율이 9.97%로 나타났다. 올해 대학수학능력시험 1교시 국어영역 응시 예정 인원은 2만9,072명이며 1교시 결시자는 2,898명으로 집계됐다. 1교시 시험지구별 결시자 현황을 보면 창원 지구가 9,552명 가운데 837명이 결시했다. 진주 지구는 5,111명 가운데 505명, 통영 지구 3,565명 가운데 486명, 거창 지구 990명 가운데 107명, 밀양 지구 1,126명 가운데 125명, 김해 지구 5,224명 가운데 522명, 양산 지구 3,504명 가운데 316명이 결시했다. 8시 40분부터 80분간 진행된 경남 지역의 1교시 국어 영역 결시율은 9.97%로 지난해 11.19%보다 1.22% 낮다. 이는 정시 모집에 치중하는 졸업생 수가 증가하는 등의 영향을 끼친 것으로 보인다. 경남교육청 대입정보센터는 고등학교 3학년 수험생·학부모 상담, 고등학교 3학년 부장교사 연수 등에서 중위권 학생들이 수시 모집에서 대학을 상향해 지원하는 경향을 확인하고 수능 지원자 응시율이 다소 증가할 것으로 예상한 바 있다.
by 편집국 -
2023.11.15
경남교육청, 기초학력 협력 수업 지원으로 책임 교육 강화
[국회의정저널] 경상남도교육청은 초등학교 217개 학교에 기초학력 전담 강사 393명을 지원해 맞춤형 지원에 힘쓴다. 기초학력 전담 강사는 학습 격차를 예방하고자 일부 교과 수업에 담임 교사와 협력 수업을 한다. 모든 학생이 소외되지 않고 참여할 수 있도록 수업 전략을 펼치며 특히 학습 지원 대상 학생을 위한 개별화된 지원을 한다. 기초학력 전담 강사는 협력 수업뿐만 아니라 정기적으로 담임 교사와 협의한다. 학습 지원 대상 학생의 이력 관리와 생활 지도를 함께 하면서 담임 교사와 학생들의 만족도가 높다. 한편 경남교육청은 11월 13일 진주 해봄아트홀과 15일 의령 미래교육원에서 기초학력 전담 강사들의 사례 나눔회를 진행했다. 협력 수업 사례와 학생의 학습 향상도 등을 주제로 다양한 의견을 나눴고 기초학력 전담 강사의 역할과 내년 운영 방향을 같이 고민했다. 박영선 초등교육과장은 “기초학력 전담 강사와 담임 교사의 협업을 강화하고 수업 내 개별 맞춤형 지원을 넓혀 도움이 필요한 학생들을 꾸준히 지원하겠다”며 “기초학력 전담 강사가 제 역할을 할 수 있도록 역량 강화 연수, 운영학교 확대 등을 여러 방문으로 고민하겠다”고 말했다. 경남교육청은 기초학력을 보장하고자 지속적인 점검, 개별 맞춤형 프로그램 발굴 등을 해 2024년에는 희망하는 모든 학교에 기초학력 전담 강사를 배치할 계획이다.
by 편집국
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