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[국회의정저널] 대전시교육청은 오석진 제12대 대전광역시교육감의 임기 첫날인 7월 1일 오전 8시 대전선유초등학교를 방문해 학생 등교맞이를 하며 공식 업무를 시작했다고 밝혔다.오석진 대전광역시교육감은 등교하는 학생 한 명 한 명과 눈을 맞추고 하이파이브를 나누며 따뜻한 격려의 인사를 전했으며 교직원들과 인사를 나누며 학교 현장의 목소리를 청취하고 현장의 중요성을 다시 한번 강조했다.이번 방문은 형식적인 취임 행사보다 학교 현장을 먼저 찾겠다는 뜻이 담긴 것으로 학생 안전과 현장 중심 행정을 최우선 가치로 삼겠다는 의지를 보여주는 첫 행보였다.오석진 대전광역시교육감은 “새로운 대전 미래교육의 출발점은 아이들이 매일 안전하게 생활하는 학교 현장이다”며 “학교안전지원센터 설치와 교육청 중심의 통합 관제 체계 구축으로 학교가 가장 안전한 공간이 될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.이어 “학생·학부모·교직원 모두가 신뢰할 수 있는 교육환경을 조성하고 미래를 준비하는 대전교육의 새로운 도약을 위해 현장과 적극 소통하겠다”고 밝혔다.한편 오석진 대전광역시교육감은 대전선유초등학교 등교맞이 일정을 마친 후 대전시교육청으로 출근해 본격적인 직무 수행에 들어갔다.
[국회의정저널] 제12대 대전광역시교육감직 인수위원회는 교원 맞춤형 처우 개선 대책 수립을 위한 설문조사 결과를 30일 발표했다.이번 설문조사는 6월 19일부터 6월 23일까지 유·초·중·고·특수학교 교원을 대상으로 교육활동보호 방안, 교직원 수당 체계 현실화 및 개선 방안, 교원안식년제 도입 방안 등 3개 영역에 대해 실시됐으며 총 1746명의 교원이 참여했다.설문조사 결과에 따르면, 응답자의 69.47%가 최근 3년 이내에 교육활동 침해나 악성민원을 직접 경험했다고 답해 교권 침해 문제가 여전히 심각한 수준인 것으로 나타났다.민원 처리 과정에서 가장 큰 어려움으로는 ‘심리적 스트레스와 소진’ 이 꼽혔으며 ‘학교의 대응력 한계’ 가 뒤를 이었다.현행 교육활동 침해 대응 체계에 대해서는 불만족이 과반을 차지해 만족을 크게 웃돌았다.또한, 교육청 3대 지원체계 모두 부정 응답이 과반수를 넘어 현 정책의 실효성이 낮게 인식되고 있었다.한편 숙박형 체험활동 등 책임과 부담이 큰 교육활동에 대해 응답자 다수가 현행 수당 및 여비 수준이 적절하지 않다고 평가했다.이에 따라 별도 수당 신설과 여비 단가 현실화를 요구하는 목소리가 높았다.아울러 ‘교원 안식년제’도입 필요성에는 90.2%가 공감했으며 대상자는 교직경력과 업무 부담, 소진 및 스트레스 정도 등을 종합적으로 고려해 선정해야 한다는 의견이 많았다.그 밖에 서술형 자유 의견으로 교육활동 침해시 교육청 이관 전담처리, 악성 민원의 법적 제재 처벌 강화, 아동학대법 무고죄 등 법 개정이 우선되어야 한다는 의견이 많았다.그리고 교사 개인에 대한 책임 가중 해결, 법적 책임 면제 등에 대한 제도 개선을 요구하기도 했다.오석진 당선인은 이번 설문조사 결과를 “향후 교권 신장 및 교원 처우 개선 정책 수립에 적극 반영해, ‘안전하고 행복한 학교교육’ 실현의 기반을 마련하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전교육정보원 부설 대전메이커교육지원센터는 6월 2일부터 18일까지 대전메이커교육지원센터에서 초·중학교 9개교 144명을 대상으로 ‘2026년 상반기 센터로 찾아오는 메이커교육 학생 체험 프로그램’을 운영했다고 밝혔다.학생 체험 프로그램은 미래사회를 선도할 창의와 융합형 인재 양성을 위한 ‘AI 융합 메이커교육’ 으로 마련됐다.서대전초, 가수원초 등 초등학교 6개교와 한밭중, 대전탄방중 등 중학교 3개교를 포함해 총 9개 학교가 참여했으며 학교별 3차시에 걸친 체험 교육이 진행됐다.이번 프로그램은 ‘생성형 AI 를 활용한 무드등 만들기’를 체험 주제로 해 학생들이 무드등에 넣을 이미지를 생성형 AI 프로그램을 활용해 직접 디자인해봄으로써 큰 호응을 얻었다.메이커교육 체험을 통해 학생들은 AI 를 활용해 생성한 이미지를 제작용 파일로 변환하고 레이저 가공 과정과 부품 조립, 전원 스위치와 플러그 전선 연결까지 전 과정을 직접 체험하며 메이커 역량을 키웠다.대전교육정보원 이영주 원장은 “인공지능을 접목한 다양한 메이커 교육을 통해 학생들이 디지털 활용 능력뿐만 아니라 창의력, 문제해결력, 협업 역량을 두루 갖출 수 있기를 기대한다”며 “앞으로도 학생들의 인공지능과 디지털 소양을 함양한 미래 인재 양성을 위해 AI·메이커 융합형 체험 기회를 지속적으로 제공하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육과학연구원은 6월 18일 본원 ES 생각마루와 천체관측실에서 대전시학교밖청소년지원센터 꿈드림 청소년을 대상으로 천문우주교육 프로그램을 운영한다고 밝혔다.이번 프로그램은 천문우주 분야의 체험 기회가 상대적으로 제한된 학교 밖 청소년들에게 직접 체험할 수 있는 교육 환경을 제공함으로써 과학에 대한 흥미와 이해를 높이고 진로 탐색의 기회를 확대하기 위해 마련됐다.해당 청소년들은 이동식 천체투영기를 활용해 계절별 별자리와 우주의 구조를 체험하고 천문 관련 공작 활동과 천체 및 지상 구조물 관측 활동 등에 참여한다.특히 천체망원경을 직접 다뤄보는 체험을 통해 천문 현상을 보다 입체적으로 이해하는 시간을 갖는다.대전교육과학연구원은 프로그램의 효과를 높이기 위해 전문 강사 배치와 소규모 조별 순환 운영 방식을 적용해 학생들의 참여도와 몰입도를 높였으며 안전한 이동과 원활한 교육 운영을 위해 학생 수송 차량도 지원했다.한편 대전교육과학연구원은 천문우주교육, 가족과 함께하는 천문우주교육, 천문우주탐구대회, 천체관측 역량강화 직무연수, 천체관측 기자재 대여 사업 등 다양한 천문우주교육 프로그램을 운영하며 학생과 교원들의 과학적 탐구 역량 향상과 과학문화 확산에 힘쓰고 있다.특히 대덕연구개발특구 연구기관과 연계한 체험 프로그램인 1일 천문우주과학교실을 통해 미래 과학인재 육성에도 적극 나서고 있다.대전교육과학연구원 윤창호 원장은 “이번 천문우주교육은 학교 밖 청소년들이 과학을 보다 친숙하게 경험하고 자신의 진로를 탐색하는 데 의미 있는 계기가 될 것”이라며 “앞으로도 다양한 과학체험 프로그램을 통해 모든 청소년이 과학문화를 향유할 수 있도록 지원을 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 안전한 교육시설을 조성하기 위해 지난 17일 대전선화초등학교 증축 공사 현장에서 민간명예감독관 협의회를 개최했다고 밝혔다.이번 협의회는 청렴 투명 행정의 일환으로 공사품질 향상과 안전사고 사전 예방을 위해 마련됐으며 학교장 추천 학부모와 민간단체 추천 건축 분야 전문가 등 6명으로 구성돼 공사 진행 상황과 안전관리 실태를 민간명예감독관이 직접 확인했다.학생들이 생활하는 학교 내에서 공사가 진행되는 만큼 공사장 안전시설 설치 상태, 학생 통학로 확보 여부, 공사 품질관리 현황 등을 점검하고 개선 방향을 협의하는 시간을 가졌다.중점사항으로는 인근 공동주택 입주 후 학생 수 증가로 학교 후문 이용이 늘어날 것으로 예상되는 가운데, 후문 주차장 출입 차량과 학생 동선이 겹쳐 안전사고 우려가 커지면서 통학 안전대책 마련이 필요하다는 의견이 제시됐다.이에 학생 보행로와 차량 이동 경로를 명확히 구분하고 주차공간을 별도로 조성하는 설계 변경을 추진할 예정이다.아울러 이번 협의에서 제시된 다양한 의견은 향후 설계와 공사에 반영할 계획이다.대전동부교육지원청 김종희 시설지원과장은 “앞으로도 5억원 이상 시설공사에 민간명예감독제를 적극 확대 운영하고 현장의 다양한 의견을 공사 과정에 반영해 학생들이 보다 안전하고 편리하게 이용할 수 있는 교육환경을 조성해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전서부교육지원청은 오는 6월 18일 대전서부교육지원청 대회의실에서 동부와 서부 지역 유치원, 초등학교, 중학교 특수교사 및 통합교사 96명을 대상으로 ‘2026학년도 장애학생 인권 강화를 위한 교원 연수’를 개최한다고 밝혔다.이번 연수는 학교 현장에서 장애학생의 인권을 촘촘하게 보호하고 인권 침해 상황이 발생했을 때 신속하고 올바르게 대응할 수 있는 교원의 역량을 키우기 위해 마련됐다.특히 이번 교육은 실질적인 사례 공유와 활발한 소통을 위해 전면 대면 연수로 진행된다.이를 위해 아동보호 및 인권 분야 전문가인 충북 남부 아동보호전문기관 정현호 관장이 강사로 나서 학교 안팎에서 일어날 수 있는 장애학생 대상 학교폭력과 아동학대 등 구체적인 인권 침해 사례를 다루고 사안 발생 시 학교가 취해야 할 행정 절차와 대처법을 실제 사례 중심으로 생생하게 전달할 예정이다.연수에 참여하는 교사들은 일방적인 강의를 듣는 것에서 벗어나 평소 학교 현장에서 겪었던 어려움을 바탕으로 강사와 자유롭게 질의응답을 나누며 실천적인 해결 방안을 함께 모색하게 된다.대전서부교육지원청은 연수 이후에도 만족도 조사를 통해 교사들의 의견을 반영하고 관내 학교에 안전하고 상호 존중하는 통합교육 문화가 정착되도록 지속적으로 지원할 계획이다.대전서부교육지원청 조성만 교육장은 “장애학생들이 안전한 울타리 안에서 행복하게 성장하기 위해 서는 현장 선생님들의 세심한 관심과 전문성이 무엇보다 중요하다”며 “단 한 명의 아이도 소외되지 않고 존중받는 교육 환경을 만들 수 있도록 앞으로도 맞춤형 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 제12대 오석진 대전시교육감직인수위원회가 대전교육의 핵심 정책과 현안 사업을 파악하기 위한 본격적인 업무보고에 돌입했다.인수위는 17일 오전 10시 30분 인수위원회가 마련된 대전동부교육지원청에서 공보관과 감사관을 시작으로 이틀간의 보고 일정에 착수했다.이번 보고는 당선인의 공약과 연계한 부서별 핵심 정책을 점검하고 차기 교육행정의 안정적인 기반을 마련하기 위해 기획됐다.오전 보고를 마친 후 오석진 당선인은 관계자들의 노고를 격려하고 향후 대전 교육 행정이 나아가야 할 이정표를 제시했다.공보관 보고 : “홍보는 타이밍, 플랫폼별 세대 맞춤형 소통 펼쳐야”오 당선인은 공보관 업무보고에서 대전교육 정책의 성패가 ‘소통과 홍보’에 달려있음을 강조했다.오 당선인은 “가장 시급한 과제는 소통이며 이는 일방적 추진이 아닌 상대방의 의견을 경청하는 데서 시작된다”며 소통 관련 개선을 주문했다.특히 홍보 전략의 패러다임 전환을 강조하며 “홍보는 타이밍이 생명이다. 단순 행사 위주 보도에서 벗어나 교육청 핵심 정책을 깊이 있게 소개하고 학생들에게 미치는 영향을 철저히 분석해 보도 방향을 설정해야 한다”고 당부했다.이를 위해 보도자료 작성 시 데이터 분석을 기반으로 신중을 기할 것을 요청했다.아울러 뉴미디어 시대에 걸맞게 유튜브 쇼츠, 인스타그램 스레드, 페이스북 등 각 플랫폼별 주 이용 세대와 디지털 친숙도를 면밀히 분석한 ‘세대별·매체별 맞춤형 소통 전략’을 주문했다.이와 함께 학부모 접근성이 높은 ‘맘카페’밀착 홍보와 열린기자단·학생기자단 등과의 협업을 통한 ‘학생 중심 홍보’에 중점을 둘 것을 강조했다.감사관 보고 : “청렴도 목표는 무조건 1등급 ‘적발’아닌 ‘지원’감사로 개선”이어진 감사관 보고에서 오 당선인은 강력한 청렴 의지를 표명했다.오 당선인은 “청렴은 이유 여하를 막론하고 대전 교육의 최우선 과제”며 “그동안 낮게 평가받아온 대전교육의 청렴도를 개혁하기 위해 목표를 ‘무조건 1등급’ 으로 설정하겠다.당선인 본인부터 솔선수범할 테니 예산 집행과 인사 관리 등 근본 시스템부터 투명하게 접근해 달라”고 주문했다.다만, 감사 행정에 있어서는 적발 위주의 관행을 탈피하겠다는 뜻을 명확히 했다.오 당선인은 “지적보다는 교육 현장의 발전을 이끄는 ‘우수사례 발굴’에 힘써야 한다”며 “교사들의 의도치 않은 행정 실수는 사례집을 통해 사전 예방하도록 조치하고 감사 전 학교 현장이 발캅 뒤집어지는 구조를 개선하겠다”고 밝혔다.이를 위해 전문가와 학교 관계자, 다양한 시민이 참여하는 ‘열린감사제도’ 와 ‘청렴시민감사관’을 확대할 구상이다.정상철 인수위원장 역시 “감사 시 긍정적인 우수 사례를 발굴해 칭찬하는 문화가 정착되어야 구성원의 만족도가 높아지고 내부 평가에 의한 청렴도도 자연스럽게 동반 상승한다”며 이를 뒷받침할 구체적인 감사 케이스 구축을 당부했다.기획국·행정국 등 오후에도 마라톤 업무보고 이어가 한편 오전 일정을 원활히 마친 대전시교육감직인수위원회는 오후에도 쉴 틈 없는 마라톤 업무보고 일정을 이어가고 있다.오후에는 교육 정책의 컨트롤타워 역할을 하는 기획국과 교육 행정의 기반을 담당하는 행정국의 업무보고가 예정되어 있어, 교육격차 해소와 안전한 학교 환경 조성 등 핵심 현안을 둘러싼 강도 높은 정책 조율이 계속될 전망이다.
by 편집국[국회의정저널] 한밭교육박물관은 올해로 100주년을 맞이한 6·10만세운동과 연계해 대전 지역 학생항일운동을 조명한 특별전을 오는 9월 27일까지 운영한다고 밝혔다.이번 전시는 올해로 100주년을 맞이한 1926년 6·10만세운동을 되돌아보며 동시에 1920년대와 1930년대 대전 지역 초등학교와 중등학교 학생들이 펼친 항일운동을 중점적으로 살펴본다.총 3부로 구성한 전시는 학생들이 식민지 교육정책 아래에서 겪었던 차별과 억압, 순종 인산일을 계기로 서울에서 학생들이 전개한 6·10만세운동 과정을 차례로 소개한다.이어 1921년부터 1932년까지 대전보통공립학교, 대전동명공립보통학교, 대전중학교 등 6개 학교 학생들이 각각 펼친 항일운동을 조명한다.3, 4학년부터 중학생까지 식민지 교육정책과 일본인 교사의 차별에 맞서 동맹휴학을 실시하고 요구사항을 외쳤던 모습을 신문기사, 삽화 등을 통해 보여준다.또한 전시실 중앙에는 1933년 대전지도를 활용해 항일운동을 펼쳤던 학교를 알려줌으로써 관람객들이 당시 학생들의 활동 무대를 보다 쉽게 이해할 수 있도록 했다.한밭교육박물관 손태일 관장은 “이번 전시로 6·10만세운동은 물론 그동안 잘 모르고 지내왔던 대전 지역 학생들의 용기 있는 행동과 항일정신을 되새기고 오늘의 우리에게 필요한 용기에 대해 생각해보는 시간이 되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 오는 6월 18일부터 7월 8일까지 ‘2026년 대전교육 소식지 에세이 공모전’을 개최한다고 밝혔다.이번 공모전은 다양한 교육 콘텐츠를 발굴해 대전교육 누리소통망 채널과 소식지 운영을 활성화하고 독자의 경험이 담긴 에세이를 함께 나누며 교육가족 간 공감과 소통을 확대하고자 마련됐다.공모전 주제는 ‘나를 성장하게 한 순간’ 이다.발표에 도전했던 경험, 친구와의 갈등과 화해 등 학교와 가정, 친구와의 관계, 일상의 작은 경험 속에서 스스로 성장하게 된 이야기를 담으면 된다.공모전은 학생, 학부모, 대전시민 누구나 참여할 수 있으며 A4 2장 이내의 자유 형식으로 참가 신청서와 함께 이메일로 제출하면 된다.총 11편을 선정할 예정이며 선정 작에는 교육감 상장과 부상을 수여하고 대전교육 누리소통망 채널과 소식지 등을 통해 홍보자료로 활용할 예정이다.공보관 차은서 공보관은 “이번 공모전이 일상 속 경험을 통해 성장한 이야기를 함께 나누는 뜻깊은 기회가 되길 바란다”며 “교육가족과 시민 여러분의 많은 관심과 참여를 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육과학연구원 부설 대전교육정책연구소는 17일 대전교육정책연구소 연구위원과 학습연구년제 특별교사, 대전교육정책연구팀을 대상으로 ‘유레카 심화 연수’를 실시한다고 밝혔다.온라인 설문조사 및 통계 분석 전문 시스템인 ‘유레카’는 대전 지역 각급 학교와 기관에서 정책 수요 조사를 위한 각종 설문 및 만족도 조사 등에 적극적으로 사용하고 있는 플랫폼이다.실제로 지난 2025년 한 해 동안에만 대전 지역에서 2631건의 설문조사가 등록됐고 참여자 수가 17만 1673명에 달할 정도로 현장 활용도가 높다.이번 연수는 유레카를 활용한 정책연구의 전문성을 높이기 위해 마련됐으며 화상회의 플랫폼을 활용한 실시 간 온라인 교육으로 진행됐다.참가자들은 통계분석 기초부터 다양한 분석 기법의 실제 적용 사례까지 실습 중심으로 학습하며 데이터에 기반한 교육정책 연구 역량을 한층 강화하는 시간을 가졌다.한편 유레카는 사용이 낯선 교직원들을 위해 매년 3월부터 5월과 9월부터 11월에 설문 및 통계 분석 상시 교육을 운영하고 있다.교육을 희망하는 교직원은 유레카 누리집을 통해 누구나 자유롭게 신청해 참여할 수 있다.대전교육정책연구소 김선희 소장은 “이번 연수는 정책 연구 수행에 필요한 통계분석 전문성을 한층 높이는 계기가 됐다”며 “앞으로도 데이터에 기반한 연구를 통해 대전교육정책의 신뢰성과 전문성을 높이기 위해 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청여학생가정형위센터는 6월 16일 입소학생 학부모를 대상으로 ‘자녀의 마음을 여는 대화, 자신감을 채우는 시간’ 이라는 주제로 2차 부모 교육을 센터 내에서 진행했다고 밝혔다.이번 교육은 아이들이 가정형위센터에 머무는 동안 진행되는 체계적인 상담 과정을 기반으로 기획됐다.부모들이 자녀의 심리적 증상과 그 형성과정을 깊이 있게 이해하고 아이들이 감정을 건강하게 표현하는 힘을 기를 수 있도록 가정에서 어떻게 지도하고 소통해 야 하는지에 대한 실질적인 방안을 다루었다.주요 내용은 자존감과 자신감에 대한 이해를 바탕으로 아이들의 부적응 증상과 형성과정, 센터에서 이루어지는 상담 과정, 그리고 건강한 자녀 성장을 위한 가정의 역할 등으로 구성됐다.교육은 참여자 소개 및 센터 교육과 생활 영상 시청으로 시작해 강의 중심 프로그램으로 진행됐으며 마지막에는 요약 정리와 소감 나누기 시간을 통해 교육 내용을 공유하고 내면화할 수 있도록 했다.미래생활교육과 김남규 과장은 “아이의 변화와 성장은 센터의 전문적인 상담뿐만 아니라 가정에서의 따뜻한 지지가 더해질 때 비로소 완성된다”며 “이번 교육이 부모와 자녀가 서로의 마음을 열고 건강한 신뢰 관계를 회복하는 소중한 계기가 되기를 바란다”고 격려했다.김진영 센터장은 “아이들이 센터 상담을 통해 자신의 아픔을 이해하고 표현하기 시작했을 때 부모님의 수용적인 대화가 뒷받침되어야 아이가 진정한 자신감을 얻을 수 있다”며 “앞으로도 가정과 센터가 함께하는 맞춤형 지원 프로그램을 지속적으로 운영해 나갈 계획이다”고 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 상반기 소년소녀가정 지원사업의 일환으로 관내 소년소녀가정 학생들에게 온누리상품권을 전달하며 따뜻한 격려의 마음을 전한다고 밝혔다.대전시교육청은 매년 생계가 어려운 소년소녀가정 학생들을 대상으로 연 2회 온누리상품권을 지원하고 있으며 올해 상반기에도 학업에 매진하고 있는 학생 100명에게 1인당 16만원씩, 총 1600만원 상당의 상품권을 전달한다.이번 지원은 학생들의 경제적 부담을 덜고 안정적인 학교생활을 돕기 위한 것으로 교육가족의 이웃사랑 실천과 나눔문화 확산에도 기여할 것으로 기대된다.또한 온누리상품권 사용을 통해 전통시장 이용을 활성화하고 지역경제에 활력을 불어넣는 데도 도움이 될 것으로 보인다.대전시교육청은 앞으로도 도움이 필요한 학생들에게 실질적인 지원을 지속해 학생 복지 증진과 건강한 성장을 적극 뒷받침할 계획이다.총무과 고영규 과장은 “푸른 녹음이 우거지는 6월, 학생들에게 전하는 격려와 응원이 꿈을 향해 나아가는 든든한 힘이 될 수 있도록 교육가족 모두의 지속적인 성원과 애정을 부탁드린다”고 말했다.
by 편집국