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[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청시민협치진흥원은 지난 7월 31일부터 8월 22일까지 광주지역 초등학생을 대상으로 ‘2026년 어린이 국가유산 해설사 양성 과정’을 운영했다.이번 과정은 지역 국가유산을 교실 밖 배움터로 활용해 학생들이 역사와 문화의 가치를 이해하고 이를 자신의 언어로 표현하는 역량을 기를 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다.과정에는 광주지역 초등학교 4~6학년 학생 19명이 참여해 3주간 12회에 걸쳐 국가유산 탐구, 현장답사, 해설 시나리오 작성, 발표 연습을 하며 어린이 해설사 역량을 길렀다.참여 학생들은 전문 강사의 지도 아래 신창동 유적, 충효동 요지, 환벽당 등 광주지역 국가유산 5곳을 탐구하며 현장 미션과 모둠활동을 수행했다.이어 모둠별로 선택한 국가유산을 주제로 해설 시나리오를 작성하고 역사적 내용을 정확하고 흥미롭게 전달하는 방법을 익혔다.학생들은 지난 22일 남구 효천생활문화센터 1층에서 열린 수료식에서 그동안 익힌 국가유산 해설을 선보였다.시민협치진흥원 김진구 원장은 “학생들이 지역의 국가유산을 탐구하고 설명하며 역사와 문화를 더욱 가깝게 이해하길 바란다”며 “지역 자원을 활용한 다양한 체험 중심 늘봄 프로그램을 운영하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 학생 교육에 평생을 헌신해 온 무극중학교고 김종필 교사가 정년퇴직을 불과 3개월 앞두고 지난 5월 세상을 떠난 가운데, 유가족이 학생들을 위해 학교발전기금 1600만원을 기탁한 사실이 뒤늦게 알려지며 잔잔한 울림을 전하고 있다.고 김종필 선생님은 누구보다 일찍 학교에 출근해 학생들을 맞이하고 수업 시작 종이 울리기 전이면 가장 먼저 교실로 향하던 교사였다.학생들도 등교하면 교실보다 먼저 교무실을 찾아 인사를 건넬 만큼 고인을 따랐으며 쉬는 시간과 점심시간이면 고인이 있는 교무실에는 학생들의 발길이 이어졌다.그의 학생 사랑은 교실 밖에서도 계속됐다.교직 생활 초창기부터 대한적십자사 RCY 지도교사로 활동하며 무극중에서도 전교생의 90% 가까이가 참여할 정도로 RCY 활동을 활성화했다.주말과 공휴일에도 학생들과 체험활동에 나서고 지역 양로원 봉사와 연탄 나눔 등을 함께하며 나눔과 배려의 가치를 몸소 보여줬다.특히 가정형편이 어려운 학생들에게 더욱 세심한 관심을 기울였다.학교생활에 잘 적응할 수 있도록 RCY 활동 참여를 이끌고 교무실을 찾는 학생들이 편안하게 이야기를 나눌 수 있도록 늘 간식을 준비해 두었다.처음에는 고인을 어려워하던 학생들도 자연스럽게 마음을 열었고 교무실은 어느새 학생들이 편하게 찾아오는 공간이 됐다.학생들에게 더 많은 것을 가르쳐주려는 노력도 멈추지 않았다.학교 용담뜰에서 함께 텃밭을 가꾸며 생명과 자연의 소중함을 일깨웠고 사회과 교사로서 쉽고 재미있는 수업을 위해 다양한 교수·학습 방법을 끊임없이 연구했다.고인이 떠난 뒤에도 제자들이 “선생님 수업이 가장 그립다”고 기억할 만큼 교실에서도 학생들과 깊은 유대감을 쌓았다.그렇게 평생 학생들을 향했던 고인의 마음은 유가족의 기탁으로 학교에 다시 전해졌다.유가족은 학생들의 배움과 성장을 위해 사용해 달라며 학교발전기금 1600만원을 기탁했다.무극중은 고인과 유가족의 뜻을 담아 발전기금을 학생들을 위한 교육활동에 소중히 활용할 예정이다.김홍열 무극중학교장은 “고 김종필 선생님은 늘 학생 곁에서 먼저 손을 내밀고 수업과 상담, 봉사를 통해 제자들에게 사랑과 배려를 몸소 보여주신 분이었다”며 “선생님께서 평생 보여주신 학생 사랑과 유가족이 전해주신 소중한 뜻을 이어 학생들의 배움과 성장을 위해 의미 있게 사용하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 윤건영 충청북도교육감은 11일 2027학년도 대학수학능력시험을 100일 앞두고 무더위 속에서도 꿈과 미래를 향해 노력하고 있는 수험생과 교직원을 응원하기 위해 주성고등학교를 방문했다.이날 윤건영 교육감은 등교하는 수험생들을 반갑게 맞이하며 따뜻한 눈인사와 함께 응원의 악수를 건넸다.이어 교실을 찾아 무더위 속에서도 수능 준비에 집중하고 있는 3학년 학생들을 응원했다.윤건영 교육감은 “남은 100일은 불안감을 내려놓고 지금까지 쌓아온 실력을 차분히 정리하는 소중한 시간”이라며 “끝까지 자신을 믿고 건강관리에 유의하며 유종의 미를 거두길 바란다”고 격려했다.이어 수험생 지도와 진학 상담에 힘쓰고 있는 교직원들에게는 “학생들이 불안해하지 않고 끝까지 완주할 수 있도록 현장에서 묵묵히 헌신해 주시는 선생님들께 깊이 감사드린다”며 감사의 뜻을 전했다.이와 함께 도내 모든 수험생에게 보낸 서한문을 통해 지금까지 이어온 공부의 흐름을 꾸준히 지키고 규칙적인 생활로 몸과 마음을 건강하게 돌보며 가족과 선생님, 친구들의 따뜻한 응원과 함께 남은 100일을 용기와 자신감으로 채워가길 당부했다.이어 “가장 넓은 길은 언제나 내 마음속에 있다는 말처럼, 여러분에게는 꿈을 향해 길을 만들어갈 굳은 의지와 무한한 가능성이 있다”며 “자신을 믿고 지금까지 준비해 온 모든 것을 후회 없이 펼쳐 보이길 바란다”고 응원했다.한편 충북교육청은 수능까지 남은 기간 시험장 환경을 점검하고 부정행위 예방 대책을 마련하는 한편 수시모집 진학 상담 지원 등을 통해 수험생들이 안정적으로 시험을 준비할 수 있도록 지원을 이어갈 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 11일 교육연구정보원 시청각실에서 본청과 교육연구정보원 교직원, 고위공직자 등 300여명을 대상으로 ‘2026년 하반기 공무원 청렴교육’을 실시하고 공정하고 투명한 교육행정 실현을 위한 청렴 실천 의지를 다졌다.이번 연수는 공직자의 반부패 의식을 높이고 청렴 관련 법령에 대한 이해를 바탕으로 공정한 직무수행 여건을 조성하기 위해 마련됐으며 이해충돌을 예방하고 청렴한 공직문화를 확산해 지속 가능한 충북교육을 실현하는 데 목적을 두고 있다.이날 교육에서는 청렴교육 전문강사인 신민섭 강사가 공무원 행동강령과 이해충돌방지법, 청탁금지법을 중심으로 공직자가 업무 과정에서 마주할 수 있는 다양한 사례를 소개하며 청렴의 의미와 가치를 전달했다.특히 직무상 갑질 금지와 이해충돌 예방, 청탁금지법의 주요 내용 등을 스토리텔링 방식으로 풀어내 참석자들의 이해를 높였다.참석자들은 다양한 사례를 통해 청렴이 단순한 법령 준수를 넘어 교육공동체의 신뢰를 지키는 공직자의 기본 책무임을 되새기고 국민 눈높이에 맞는 공정하고 책임 있는 행정서비스 실천 방안을 함께 공유했다.윤건영 교육감은 “청렴은 공직자가 지켜야 할 가장 기본적인 원칙이자 교육행정에 대한 신뢰를 세우는 출발점”이라며 “모든 업무에서 누구에게나 같은 기준을 적용하고 그 과정과 결과를 떳떳하게 설명할 수 있도록 구성원 한 사람 한 사람이 공정한 판단과 책임 있는 실천을 이어가 주길 바란다”고 말했다.한편 충북교육청은 앞으로도 업무 특성을 반영한 맞춤형 청렴교육과 현장 중심의 청렴 시책을 지속 추진해 모든 구성원이 일상에서 청렴을 실천하는 조직문화를 정착시켜 나갈 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원 미디어교육센터는 11일부터 14일까지 학생과 교육가족이 전문 미디어시설에서 직접 콘텐츠를 기획·제작하는 ‘2026. 여름방학 미디어 창작주간’을 운영한다.이번 프로그램은 방학 기간 동안 미디어교육센터의 전문 창작공간을 개방해 학생·학부모·교직원이 원하는 콘텐츠를 직접 제작할 수 있도록 마련한 수요자 맞춤형 미디어 체험 프로그램이다.행사는 사진스튜디오와 오디오스튜디오, 1인 미디어스튜디오 등 전문 창작공간 5개실에서 하루 3회 운영한다.참가자는 프로필·가족사진 촬영을 비롯해 유튜브 콘텐츠, 숏폼 영상, 제품 리뷰, 게임 콘텐츠, 팟캐스트, 노래와 악기 녹음 등 다양한 미디어 콘텐츠를 제작할 수 있으며 필요하면 편집 등 후반 작업도 이어서 진행할 수 있다.총 30개 팀이 참여하며 이 가운데 대부분은 학생과 학부모가 함께하는 가족 단위로 구성됐다.가족이 함께 아이디어를 나누고 결과물을 완성하는 과정은 미디어를 매개로 소통과 협력의 가치를 배우는 의미 있는 교육의 장이 될 전망이다.행사 기간에는 창작도우미가 상주하며 참가자의 활동에 맞춰 공간과 장비를 사전에 준비하고 장비 사용법 안내와 촬영·녹음 지원, 제작 보조 등을 제공한다.미디어 제작 경험이 없는 참가자도 전문적인 환경에서 자신의 아이디어를 콘텐츠로 구현할 수 있도록 돕는다.이번 ‘2026. 여름방학 미디어 창작주간’은 학생과 교육가족이 전문 미디어시설을 부담 없이 이용하며 다양한 미디어 활동을 경험할 수 있는 프로그램으로 미디어교육센터를 열린 창작공간으로 활성화하고 교육가족의 미디어 접근성을 높이는 계기가 될 것으로 기대된다.이찬동 교육연구정보원장은 “미디어교육은 기술을 배우는 것을 넘어 자신의 생각과 이야기를 콘텐츠로 표현하고 함께 만들어 가는 경험이 중요하다”며 “앞으로도 전문 스튜디오와 창작 지원을 확대해 학생과 교육가족 누구나 창작의 즐거움을 누릴 수 있는 환경을 만들어 가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 광주체육중학교 육상부가 5~10일 충북 보은에서 열린 ‘제55회 전국 추계육상대회’에서 금메달 1개, 은메달 2개, 동메달 2개 등 총 5개의 메달을 획득했다.이번 대회에서 광주체중은 여중부 개인·계주와 남중부 계주 등 5개 종목에서 고른 성과를 거뒀다.여중부 400mR에 출전한 김아인·류지우·박효은·이세령 학생팀은 49초67을 합작하며 금메달을 목에 걸었다.여중부 개인 200m에서는 류지우 학생이 25초85, 3000m에서는 손예원 학생이 10분44초51로 각각 은메달을 차지했다.여·남중부 1600mR에서는 각각 김소월·이세령·박효은·류지우 학생팀과 홍석민·김도현·임강민·김현호 학생팀이 4분04초22와 3분35초56을 기록하며 동메달을 추가했다.광주체중 이병관 교장은 “전국 무대에서 개인의 기량과 계주에서의 팀워크를 함께 보여준 학생들이 자랑스럽다”며 “학생들이 부상 없이 꾸준히 성장할 수 있도록 체계적인 훈련과 경기 지원을 이어가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 8월 10~14일 금성고등학교, 한아름유치원 등 관내 학교를 대상으로 폭염 속 학교급식 운영 현황과 종사자의 근무환경을 점검한다.이번 점검은 폭염 취약 시기에 급식종사자의 근무환경을 세심하게 살피고 안전하고 위생적인 급식 운영이 현장에서 차질 없이 이행되고 있는지 확인하고자 마련됐으며 냉방·환기시설 등 작업환경을 점검하고 급식종사자들의 애로사항을 청취했다.특히 폭염 속 조리과정에서 발생하는 열을 줄이기 위해 튀김·부침 등 고열 조리공정 축소와 오븐 조리 활용 확대 등 폭염 대비 학교급식 운영 중점사항을 안내하고 현장의 실천을 당부했다.이와 함께 냉스카프· 쿨토시 등 보냉장구 활용 실태를 점검하고 시원한 음용수 제공 등 급식종사자 건강·안전관리 실태를 꼼꼼히 살폈다.아울러 학교 현장에서 필요한 기구·물품과 시설개선 수요를 파악하고 학교별 여건과 사업의 시급성을 종합적으로 검토해 지속적으로 지원해 나갈 예정이다.아울러 현장 점검을 통해 확인된 애로사항과 특이사항을 폭염 예방대책 총괄부서와 공유하고 필요한 사항은 관계부서와 협업해 신속하게 대응할 방침이다.김대중 교육감은 “폭염이 지속되는 만큼 학교급식 현장의 근무환경을 세심하게 살피는 것이 무엇보다 중요하다”며 “학교 여건을 반영한 실질적인 지원을 통해 급식종사자와 학생 모두가 안심할 수 있는 안전한 급식환경을 만들어 가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청특수교육원이 10일부터 11일까지 도내 공·사립 유·초·중·고 및 특수학교 특수교육지도사 150명을 대상으로 '특수교육지도사 사과나무 연수'를 개최한다.화성시에 위치한 YBM연수원에서 진행되는 이번 연수는 특수교육지도사 간 소통과 공감을 바탕으로 정서적 환기와 재충전의 기회를 제공하고 현장 지원 역량을 높이기 위해 마련했다.주요 프로그램은 △첫 만남 네트워킹 △'종이 롤러코스터'체험 △아로마 문어 괄사 체험 △분임토의 △장애학생 행동중재 지원 연수 등 이다.서명규 경기도교육청특수교육원장은 “특수교육지도사는 학교 현장에서 장애학생의 교육활동과 일상생활을 가까이에서 지원하는 중요한 교육 구성원”이라며 “이번 연수가 서로의 경험에 공감하고 다시 힘을 얻는 동시에 학생 지원 역량을 높이는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 10일 오후 본청 공감홀에서 본청 국·과장, 교육지원청 교육장 및 국·과장, 직속기관장 등 간부 공무원 130여명이 참석한 가운데 ‘2026년 경남학생맞춤통합지원 정책 연수’를 개최했다.이번 연수는 지난 3월 본격적으로 시행된 ‘학생맞춤통합지원법’에 발맞추어 마련됐다.복합 위기 학생 을 조기에 발굴해 예방적으로 지원하는 체계를 교육 현장에 안정적으로 정착시키고 이를 이끌어갈 간부 공무원들의 선제적 리더십을 강화하는 것이 주된 목적이다.복합 위기 학생: 기초학력 부진, 경제적 빈곤, 심리·정서적 불안 등 복합적인 위기 요인을 안고 있어 일회성 지원이 아닌 다각적이고 지속적인 지원이 필요한 학생 연수는 교육부 학생지원총괄과 박경령 사무관의 특강으로 시작됐다.박 사무관은 ‘학생맞춤통합지원법’의 법적·제도적 기반과 정보시스템 구축 현황을 참석자들과 공유했다.이어 아주대학교 최웅 교수가 강사로 나서 실제 학교 및 교육지원청 운영 사례를 중심으로 지역사회 협력 체계를 구축하는 방안을 제시했다.경남교육청은 그동안 기초학력, 심리·정서 복지, 다문화, 특수 등 개별 사업별로 분산되어 있던 기존의 지원 방식을 ‘학생 중심의 맞춤형 통합지원’ 으로 전환하는 정책을 지속적으로 추진할 방침이다.권순기 교육감은 “우리가 지향하는 포용적 교육은 학습과 상담, 다각적 지원망이 촘촘하게 연결되어 단 한 명의 아이도 소외되지 않도록 돕는 것”이라며 “이를 통해 우리 아이들이 환경의 한계를 극복하고 미래 인재로 성장할 수 있다”고 강조했다.이어 “통합지원은 학교와 선생님의 행정 부담을 줄여 교육에 전념하게 하는 데 있다”며 “부서 간 행정 장벽을 허물고 학생맞춤통합지원센터를 중심으로 지자체 및 관계 기관이 하나의 팀으로 움직이는 ‘지역사회 협력 체계’를 완성해 달라”고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 10~11일 1박 2일간 제주 지역 초·중등 역사 교원과 교육전문직원 30여명을 초청해 ‘제주 4·3과 함께하는 경남 3·15 민주주의·인권 교육 직무연수’를 개최했다.이번 연수는 2018년 경남교육청과 제주교육청의 업무 협약에 따라 매년 진행하는 정례 교류 프로그램이다.특히 이번 연수는 대한민국 현대사의 거대한 비극이자 평화·인권의 상징인 제주 4·3을 품은 제주 교원들이 민주화 운동의 효시인 경남의 3·15의거 현장을 직접 찾아 두 지역의 역사적 영령을 기리고 지역 역사 교육의 전국적 확산을 이끌기 위해 마련됐다.첫날에는 마산과 김해의 민주주의 역사 현장을 둘러본다.참여 교원들은 국립3·15민주묘지 참배를 시작으로 3·15의거 발원지 기념관, 무학초등학교 총격 담장, 김주열 열사 시신 인양지 등 마산 지역의 주요 의거 현장을 찾아 3·15의거의 역사적 의미와 민주주의·인권의 가치를 되새겼다.이어 김해 봉하마을의 노무현 대통령 묘역을 참배하고 수업 실천 사례를 공유하는 강의로 첫날 일정을 마무리했다.둘째 날에는 밀양과 김해의 독립운동·역사 유적지를 찾아간다.밀양에서는 김원봉·윤세주 생가터와 의열기념관 등을 찾아 일제강점기 독립운동가들의 삶과 의열 투쟁의 의미를 살펴봤다.이어 김해로 이동해 국립김해박물관과 구지봉 등을 둘러보며 국권 회복을 위한 독립운동의 역사부터 가야사까지 경남의 역사를 폭넓게 이해하는 시간을 보낸다.강인수 중등교육과장은 “제주의 4·3 정신과 창원의 3·15 정신은 지역의 경계를 넘어 대한민국 미래 세대에 물려주어야 할 평화와 인권의 소중한 가치”며 “제주의 선생님들이 경남의 역사 현장에서 체감한 민주·독립의 숨결이 교실 속 살아있는 평화 교육으로 승화되어 경남과 제주의 학생들이 올바른 역사관을 함께 함양할 수 있도록 시도 간 교류 협력을 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청 국제교류 방문단이 8일 뉴질랜드 내 서오클랜드 한글학교와 동남오클랜드 한글학교를 방문해 한국문화체험 프로그램을 운영하고 현지 한국어교육을 적극 지원해 나가기로 했다.이번 프로그램은 경기도교육청과 뉴질랜드 한국교육원의 긴밀한 연계를 바탕으로 이뤄졌다.서오클랜드 한글학교 학생 대상으로는 루더포드 컬리지에서 동남오클랜드 한글학교 학생 대상으로는 에지워터 컬리지에서 각각 K-문화 팝업 클래스를 운영했다.이를 통해 현지 학생들에게 한국문화 체험 기회를 확대하고 더 깊은 문화적 공감을 얻을 수 있도록 기회를 제공했다는 평가다.오클랜드 한글학교를 운영 중인 김유진 교장은 “전 세계적으로 K-콘텐츠가 약진하면서 그 열풍이 한국어 학습의 관심으로까지 이어지고 있다”며 “이번 교육문화교류가 한국어교육의 질적 향상과 차세대 교육 기반 강화로 이어지도록 앞으로도 다양한 방식의 한국어교육 기반 문화교류가 확대되기를 바란다”고 소감을 말했다.한편 도교육청 방문단은 방문기간 중 뉴질랜드 현지 교육기관 담당자와 간담회를 갖고 지속적인 국제교류협력 방안을 논의했다.오클랜드 교민단체 및 한글학교 교사와 깊이 있는 대화를 통해 해외 한국어 교육 콘텐츠 및 교사 역량 강화 노력, 현지 한인사회 협력 방안 등을 함께 모색했다.도교육청 관계자는 “전 세계적으로 높아지고 있는 한국에 대한 관심과 국제교류 수요 확대 기조에 발맞춰, 향후 한글학교를 통한 해외 한국어교육이 더욱 활성화되도록 해외교육원 연계 문화교류를 적극 지원해 나갈 방침”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청율곡연수원이 8·9급 일반직 공무원 전 직렬 240명을 대상으로 ‘8·9급 직무역량 향상과정’을 운영한다.10일부터 9월 23일까지 운영되는 이번 연수는 저경력 공무원들이 실무 중심의 사례 학습을 통해 현장에서 발생하는 문제를 해결할 수 있는 업무 전문성을 높이기 위해 마련했다.연수는 총 3기로 나누어 진행되며 기수당 80명이 참여해 18시간의 교육을 이수하게 된다.1기와 3기는 경기도교육청율곡연수원에서 2기는 안양교육관에서 진행한다.연수는 교육 수요자들의 요구 분석 결과를 반영해 급여, 학교회계 예산, 교육공무직원 노무관리 등 현장 난이도가 높다고 평가된 핵심 실무 과목을 집중적으로 편성했다.주요 교육 내용은 △예산 핵심콕 △급여 치트키 △노무관리 실전팁 △한셀 원포인트 과정 등 실무 전문가들의 사례 중심 강의와 행정 효율을 높이는 디지털 실습이 진행된다.이외에도 △레고 커넥트 △가치 공작소와 같은 체험형 프로그램을 통해 동료 간 유대감을 형성하고 조직 몰입도를 높이는 네트워킹 시간도 진행된다.김영훈 경기도교육청율곡연수원장은 “저경력 공무원들이 실무 역량을 탄탄히 다지고 동료들과의 소통을 통해 공직 사회에 안정적으로 적응하는 것이 중요하다”며 “앞으로도 현장의 요구를 적극적으로 반영한 맞춤형 연수를 통해 경기교육의 행정 전문성을 높이는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.
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