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[국회의정저널] 충청북도교육청은 28일 오전 10시 국제교육원에서 ‘병원형 위센터 설립 타당성 및 운영방안’정책연구 최종보고회를 개최했다.이날 보고회에는 본청과 교육지원청 관계자, 위센터 및 학생 정신건강 업무 담당자, 연구진, 교직원 등 50여명이 참석해 병원형 위센터 설립 타당성과 충북지역 여건에 맞는 운영모델, 단계별 추진방안을 공유하고 의견을 나눴다.이번 연구는 의료적 치료가 필요한 고위기 학생에게 치료와 교육을 함께 지원하는 충북형 병원형 위센터의 설립 타당성과 운영방안을 검토하기 위해 추진됐으며 인덕대학교 산학협력단이 연구를 수행했다.연구진은 학생 정신건강 고위기 사례가 증가하는 상황에서 기존 학교와 교육지원청 중심의 상담체계만으로는 전문적인 치료가 필요한 학생의 위기 개입과 회복을 지원하는 데 한계가 있다고 분석했다.특히 의료적 치료가 필요한 학생은 입원 치료와 학업을 병행하기 어려워 치료의 지속성이 떨어지거나 학업 중단으로 이어질 위험이 있어 치료와 교육을 연계한 지원체계가 필요하다고 제시했다.이에 의료기관과 협력해 학생의 상태에 맞는 전문적인 진단과 치료를 지원하면서 치료 중에도 학업을 이어갈 수 있도록 돕고 치료 이후 학교복귀와 사후관리까지 연속적으로 지원하는 충북형 병원형 위센터 운영모델을 제안했다.학교에는 의료·교육 전문가를 연계해 고위기 학생에 대한 위기대응과 치료 연계의 전문성을 높이는 방안도 제시했다.교육구성원 인식조사에서는 병원형 위센터 설립 필요성에 89.6%가 긍정적으로 응답했으며 센터가 위기학생과 가정, 학교에 도움이 될 것이라는 긍정응답도 88.8%로 나타났다.경제성 분석에서는 연구진이 설정한 비용·편익과 분석 조건을 적용한 결과 비용편익비율이 1.2771로 산출돼, 연구진은 경제적 타당성이 있는 것으로 분석했다.충북교육청은 이날 보고회에서 제시된 의견을 반영해 최종보고서를 수정·보완하고 최종 연구결과를 바탕으로 병원형 위센터 설립 여부와 충북형 운영방안을 종합적으로 검토할 계획이다.최선미 인성시민과장은 “정신건강 위기학생이 제때 전문적인 치료를 받고 배움을 이어가며 학교로 안정적으로 복귀할 수 있도록 의료와 교육이 함께하는 지원체계가 필요하다”며 “이번 연구 결과와 현장 의견을 면밀히 검토해 충북 여건에 적합한 병원형 위센터의 설립 여부와 운영방안을 살펴보겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청은 10월 12일부터 21일까지 도내 5개 지역에서 학부모를 대상으로 ‘2027학년도 찾아가는 고입전형 및 대입 학부모 설명회’를 개최한다고 밝혔다.이번 설명회는 정확한 진학 정보를 바탕으로 학생들이 올바른 진로를 선택할 수 있도록 돕고 변화하는 고교생활과 대입제도에 대한 학부모의 이해를 높여 학생 맞춤형 진로·진학 설계를 지원하기 위해 마련됐다.설명회는 12일 옥천을 시작으로 △14일 제천 △15일 청주 △19일 음성 △21일 충주 등 5개 지역에서 총 5회 진행된다.설명회에서는 △2027학년도 고등학교 입학전형 및 유의사항 △평준화 지역 원서 작성 및 학교 배정 방법 △대입제도 개편 주요 사항 △고교학점제 등을 안내해 고등학교 진학을 앞둔 학생과 학부모가 고입부터 대입까지 진로·진학 방향을 설계하는 데 필요한 정보를 제공한다.참여 대상은 중학교 3학년 학부모를 비롯해 설명회 참여를 희망하는 학부모와 학생, 교원 등이다.참여 희망자는 온라인 신청 페이지 또는 포스터의 QR코드를 통해 개별 신청하면 되며 자세한 사항은 충북교육청 중등교육과 진로진학팀으로 문의하면 된다.정문희 중등교육과장은 “고입전형과 변화하는 대입제도에 대한 정확한 정보를 바탕으로 학생과 학부모가 학생에게 맞는 진로와 진학 방향을 함께 설계할 수 있도록 이번 설명회를 준비했다”며 “지역을 직접 찾아가는 설명회인 만큼 학부모와 교원들의 많은 관심과 참여를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 꽃동네학교는 지난 21일부터 24일까지 충남 태안종합실내체육관에서 열린 2026 한국동그라미파트너스 장애인배드민턴 리그전에서 고등학교 1학년 이지환 학생이 동메달 2개를 획득했다고 밝혔다.이번 대회는 대한장애인배드민턴협회가 주최하고 대한장애인체육회, 한국앤컴퍼니그룹 등이 후원한 전국 규모의 장애인배드민턴 리그전으로 장애인 스포츠 참여 확대와 전문체육 활성화를 위해 마련됐다.올해 리그전은 선수부 단식 리그와 단체전 리그, 대회동호인부 리그 등으로 나누어 운영됐다.이번 대회에서 이지환 학생은 안정적인 경기 운영과 집중력 있는 플레이를 바탕으로 선수부 단식 경기에서 동메달을 획득했다.이어 다른 학교 선수들과 연합팀을 이뤄 출전한 단체전 복식 경기에서도 팀워크를 발휘하며 추가로 동메달을 따내 총 2개의 메달을 목에 걸었다.꽃동네학교는 학생들의 체육 활동 참여 확대와 장애학생 스포츠 역량 강화를 위해 다양한 체육활동을 운영하고 있으며 학생들이 자신의 소질과 가능성을 발휘할 수 있도록 맞춤형 교육활동을 이어가고 있다.김봉수 꽃동네학교장은 “성실하게 훈련에 임하며 좋은 결과를 만들어낸 이지환 학생이 매우 자랑스럽다”며 “앞으로도 학생들이 자신의 소질과 가능성을 다양한 분야에서 펼치며 건강하게 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 은여울고등학교는 27일 1~2학년 학생 28명과 교직원이 함께 진천군 문백면 은탄리 은성마을 논에서 손모내기 생태교육 활동을 진행했다.학생들이 직접 논에 들어가 손으로 모를 심으며 자연과 생명의 소중함을 배우는 이번 활동은 올해로 6년째 이어지고 있다.손모내기 활동은 단순한 농촌 체험을 넘어 학교의 생태교육과 은여울성장공동체 철학을 담은 교육과정으로 운영되고 있다.학생들은 흙을 몸으로 느끼고 함께 노동하며 자연과 연결되는 경험 속에서 공동체의 가치와 협력의 의미를 함께 배웠다.이번 활동은 김진범 은성마을 이장의 도움으로 진행됐다.김 이장은 은여울사회적협동조합 설립과 고등학교 생태교과 개설 당시 학생들의 생태교육 활동 공간이 필요하다는 이야기를 듣고 500평 규모 논을 무상으로 사용할 수 있도록 지원했다.또한 우렁이 농법으로 벼를 재배해 학생들이 친환경 생태교육을 직접 경험할 수 있도록 도왔다.이번 손모내기 활동은 학교의 생태교육뿐 아니라 학생들이 직접 참여하는 은여울사회적협동조합 활동과도 연계해 운영되고 있다.은여울사회적협동조합은 학생들이 생태·나눔·협동의 가치를 학교 안팎에서 배우고 실천할 수 있도록 운영되는 사회적경제 협동조합 법인으로 친환경 매점 여울목과 힐링카페 운영, 다양한 생태교육 사업 등을 추진하고 있다.학생들이 직접 심고 수확한 쌀은 협동조합 활동에도 활용된다.일부는 학생 간식으로 사용하고 일부는 마을 나눔 활동으로 이어지며 공동체 교육의 의미를 더하고 있다.조생연 은여울고 교장은 “벼가 천천히 자라듯 사람의 성장도 기다림과 관계 속에서 이루어진다”며 “학생들이 손모내기를 통해 자연과 자신, 그리고 공동체를 다시 만나는 시간이 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 한국교원대학교부설고등학교는 27일 세계시민교육과 영어 토론 중심 교육과정을 바탕으로 학생들의 국제 이해 역량과 의사소통 능력 향상을 위한 모의 국제기구 회의를 운영했다.이번 회의는 난민 발생에 대한 국제 사회의 책임 부담을 주제로 학생들이 각 국가와 국제기구의 입장에서 국제 현안을 탐구하고 해결 방안을 모색하는 학생 주도형 토론 활동으로 마련됐다.학생들은 행사에 앞서 난민 관련 도서를 읽고 국가별 자료 조사와 기조연설문 작성 활동을 진행하며 난민 문제의 역사적 배경과 국제 사회의 쟁점을 폭넓게 이해하는 시간을 가졌다.행사 당일에는 TV 프로그램 비정상회담에 출연해 이름을 알린 수잔 샤키야 강사를 초청해 한국의 난민 제도와 현실을 알아보자를 주제로 전문가 특강을 진행했다.학생들은 특강을 통해 난민 문제를 국제적 관점뿐 아니라 한국 사회의 제도와 현실 속에서 함께 바라보며 인권과 공존, 국제 사회의 책임에 대해 깊이 있게 성찰했다.회의에는 의장단과 8개 국가 대표단, 진행 요원, 통역 요원 등 학생들이 다양한 역할로 참여했다.독일과 대한민국, 미국, 중국, 캐나다, 튀르키예, 폴란드, 프랑스 대표단 학생들은 각국의 입장을 바탕으로 기조연설을 발표하고 난민 보호와 국제 사회의 책임 분담 방안을 담은 공동 결의안 초안을 작성했다.특히 각국 대표단의 기조연설을 영어로 진행하고 학생 통역 요원이 영어 동시통역을 맡아 실제 국제회의와 유사한 환경을 구현했다.회의에 참여한 한 학생은 “난민 문제를 조사하고 다른 나라의 입장을 들으며 국제 사회가 함께 고민해야 할 문제라는 것을 알게 됐다”며 “영어 발표와 토론을 통해 세계시민으로서의 책임도 생각해 볼 수 있었다”고 소감을 전했다.정은영 한국교원대부설고 교장은 “이번 모의 국제기구 회의는 학생들이 국제 현안을 다양한 관점에서 이해하고 소통과 협의를 통해 해결 방안을 모색해 본 의미 있는 교육 활동이었다”며 “앞으로도 학생 참여 중심의 세계시민 교육을 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 27일 증평 벨포레 리조트에서 도내 늘봄실무사를 대상으로 2026. 늘봄실무사 역량 강화 연수를 실시했다.이번 연수는 늘봄학교 운영 현장의 실무 전문성을 높이고 늘봄실무사 간 소통과 협력을 강화하기 위해 마련됐으며 도내 공립초등학교와 특수학교, 방과후돌봄센터 소속 늘봄실무사 200여명이 참여했다.충북교육청은 연수 운영에 앞서 사전 수요조사를 실시해 현장의 의견을 반영한 맞춤형 프로그램을 구성했다.설문조사에서는 학교회계, 문서관리, 학생관리 등 업무와 직접 관련된 직무연수에 대한 수요가 높게 나타났으며 힐링 프로그램과 갈등관리·소통 관련 연수에 대한 요구도 함께 확인됐다.이에 따라 이번 집합연수는 △ 방과후·돌봄 업무 역량강화 △방과후강사 채용 및 계약체결 △건강한 직장생활을 위한 관계회복 강의 등 현장 실무 중심 내용으로 운영됐다.또한 음악공연 프로그램도 함께 마련해 늘봄실무사들의 업무 스트레스 해소와 정서적 회복을 지원했다.충북교육청은 이번 대면 연수에 이어 하반기에도 학생관리와 학교회계, 방과후·돌봄 운영 사례 공유 등을 주제로 원격연수를 운영하고 AI 활용 등 업무 효율화 교육도 연계 지원할 계획이다.김용성 재정복지과장은 “늘봄실무사는 학교 현장에서 방과후·돌봄 운영을 실질적으로 지원하는 중요한 역할을 맡고 있다”며 “현장의 요구를 반영한 연수 운영을 통해 업무 역량을 높이고 청렴하고 안정적인 충북 나우 방과후·돌봄 운영이 이루어질 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 교원의 인성교육 전문성을 높이고 학교 현장의 우수 인성교육 사례를 발굴·확산하기 위해 2026. 인성교육실천사례 연구발표 대회 워크숍을 운영하고 있다고 밝혔다.27일에는 교육연구정보원에서 도대회 신청 교원을 대상으로 사례나눔과 1:1 맞춤형 컨설팅 프로그램이 운영됐다.남평초등학교 김승리 교사와 동광초등학교 송달영 교사, 청주여자고등학교 이수진 교사가 인성교육 실천사례 도대회 입상 사례를 중심으로 연구 주제 설정과 연구 방법, 학교 현장 적용 사례 등을 공유했다.참가 교원들은 자신이 작성 중인 연구계획서와 보고서 초안을 바탕으로 강사들과 직접 상담하며 맞춤형 피드백을 받았다.연구 방향 설정부터 실제 수업 적용 사례, 자료 구성 방법까지 구체적인 도움을 받을 수 있어 현장 교원들의 높은 관심을 모았다.28일에는 충주교육지원청에서 같은 내용으로 사례나눔과 1:1 맞춤형 지원 프로그램이 이어질 예정이다.앞서 지난 14일에는 다채움-채움모니터를 활용한 원격 연수 방식으로 청주교육대학교 이한진 교수가 인성교육실천사례 연구대회 보고서 작성법을 주제로 특강을 진행했으며 전국대회 입상 교원들의 사례나눔도 함께 운영됐다.최선미 인성시민과장은 “이번 워크숍은 연구대회 준비를 넘어 교원들이 실제 학교 현장에서 적용할 수 있는 인성교육 사례를 함께 나누고 고민하는 자리”며 “우수 사례를 지속적으로 확산해 학생 참여 중심의 인성교육 문화가 학교 현장에 자리 잡을 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 유아교육진흥원은충청북도유아교육진흥원 북부분원 설립 사업이 지방교육재정투자심사에서 적정 승인을 받으며 사업 추진에 본격 속도를 내게 됐다고 밝혔다.지방교육재정투자심사는 교육재정 투자사업의 필요성과 타당성, 재정 여건 등을 종합적으로 검토하는 절차로 이번 승인으로 북부분원 설립 사업 추진의 안정적인 기반이 마련됐다.북부분원은 충주시 주덕읍 창전길 223일원 주덕중학교 부지에 조성되며 부지면적 3만5743㎡, 건축연면적 4975㎡ 규모로 추진된다.총사업비는 약 285억원이며 2029년 10월 준공과 2030년 3월 개원을 목표로 하고 있다.북부분원은 아이·가족·지역이 함께 꿈꾸는 놀이터를 비전으로 영유아와 가족 체험, 교사 연수, 지역 연계 현장 지원 기능을 갖춘 미래형 유아교육 인프라로 조성될 예정이다.주요 시설로는 가족맞이체험실과 영아체험실, 대·소근육활동실 등을 갖춘 가족관, 충북지역특화체험실과 예술놀이·디지털생태놀이·과학놀이 공간 등을 포함한 배움관, 가족 북크닉 글램핑과 생태놀이터, 잔디광장 등을 조성하는 초록관이 들어설 예정이다.이를 통해 가족 체험과 생태놀이, 융합놀이, 교사 연수 등 다양한 유아교육 프로그램을 운영하게 된다.유아교육진흥원은 2024년 북부분원 설립 기본계획 수립과 주덕중학교 이전 적지 활용 계획 승인 이후 정책연구와 건축안전진단 등을 추진하며 사업 기반을 마련해 왔다.최근에는 공공지원센터의 건축기획 용역 적정성 검토를 완료했으며 올해 하반기에는 공유재산관리계획 심의와 공공건축심의위원회 심의 등 후속 절차를 진행할 예정이다.박연숙 유아교육진흥원장은 “북부분원 설립을 위해 이어온 노력이 이번 투자심사 적정 승인으로 결실을 맺게 되어 매우 뜻깊게 생각한다”며 “앞으로 남은 절차도 차질 없이 추진해 모든 유아를 품는 포용적 유아교육 환경 조성과 충북 유아교육의 균형 있는 발전을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 서전고등학교는 26일과 27일 이틀간 교내 상상제작실에서 학급 생태환경부장과 희망 학생 35명을 대상으로 2026. 티갈 리더십 캠프를 운영했다.‘지구적으로 바라보고 지역적으로 실천한다’는 의미를 담은 티갈 리더십 캠프는 학생들이 환경 문제를 스스로 탐구하고 해결 방안을 모색하는 서전고등학교의 대표 생태·환경 프로그램이다.이번 캠프는 학생회 생태환경부 추진단이 행사 기획부터 운영까지 주도하며 학생 자치 역량을 발휘했다.다가오는 6월 5일 환경의 날을 앞두고 열린 이번 캠프에서 학생들은 지구를 위한 자원 절약을 주제로 학교와 지역사회에서 실천할 수 있는 방안을 탐구했다.첫날에는 범지구적 자원 위기와 지역 생태계의 연관성에 대한 학생 강의가 진행됐으며 이후 모둠별로 주변의 자원 낭비 사례를 조사하고 해결 과제를 모색했다.둘째 날에는 모둠별 탐구 결과를 바탕으로 학교와 지역사회의 자원 순환 실천 방안을 발표하고 상호 피드백을 나눴다.특히 이번 캠프는 지난해 리더십 캠프 결과물로 교내에 도입된 투표형 쓰레기 수거함 캠페인의 실천 사례를 바탕으로 운영됐다.발롯빈은 투표 방식으로 쓰레기를 버리며 학생들의 자발적인 환경 실천 참여를 유도하는 참여형 쓰레기 수거함으로 학생들은 교내 쓰레기 감소 효과를 거둔 선배들의 활동을 참고해 학교 내 자원 절약 실천 방안을 활발히 논의했다.캠프를 주관한 이재준 학생회 생태환경부장 학생은 “지구적 자원 위기 문제를 학교와 지역사회의 문제로 연결해 생각해 보며 자원 절약 실천의 중요성을 다시 느끼게 됐다”며 “캠프에서 나온 아이디어들이 일회성 활동에 그치지 않도록 카드뉴스 제작과 학급별 홍보 활동을 통해 학교 구성원 모두가 함께하는 환경 문화를 만들어 가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 단양고등학교 학생 40여명은 세대공감 동행 인성교육의 일환으로 27일 지역 아동센터와 요양원을 방문해 봉사활동을 실시했다.올해로 2회째 운영되는 이번 봉사활동은 학생들이 어린이와 어르신 세대와 함께 어울리며 나눔과 배려의 가치를 실천하고 세대 간 이해와 공감을 넓힐 수 있도록 마련됐다.학생들은 아동센터에서 어린이들의 눈높이에 맞춘 놀이 활동과 케이크 만들기 프로그램을 진행하며 즐겁게 소통하는 시간을 가졌다.요양원에서는 어르신들과 함께 치매 예방을 위한 그림 그리기 활동을 진행하며 자연스럽게 대화를 나누고 정서적 교감을 이어갔다.특히 학생들은 봉사활동 내용과 운영 방법을 직접 고민하고 준비하며 자발적으로 참여했고 활동 과정에서도 어린이와 어르신들에게 먼저 다가가 적극적으로 소통하는 모습을 보였다.이를 통해 학생들은 세대를 넘어 서로를 이해하고 존중하는 태도를 배우는 시간을 가졌다.박승룡 단양고 교장은 “앞으로도 지역 기관과 연계한 다양한 봉사활동을 통해 학생들이 공동체 의식과 바른 인성을 기를 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 교원의 지역 기반 환경교육 실천 역량 강화를 위해 27일 환경교육센터와우 상생마당에서 2026. 지구지역 환경교육 교원 연수 1기 과정을 운영했다.이번 연수는 충북교육청 환경교육 비전인 지구적으로 바라보고 지역적으로 실천하는 환경교육을 바탕으로 교사들이 기후위기와 환경문제를 지역사회와 연결해 이해하고 학교 현장에서 실천할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다.충북교육청은 지역의 자연과 문화, 공동체 활동 등을 학교 환경교육과 연결해 학생들이 지역 속에서 환경의 가치를 배우고 실천할 수 있도록 환경교육을 확대해 나갈 계획이다.연수는 교원과 교육전문직원 20명 내외를 대상으로 총 3기에 걸쳐 운영된다.1기 과정은 환경교육과 커먼즈 탐색을 주제로 27일과 7월 1일 두 차례 운영된다.커먼즈는 지역사회가 함께 사용하고 가꾸는 공간과 자원, 공동체 활동 등을 의미한다.이날 연수에서는 안새롬 카이스트 인류세연구센터 박사가 환경교육과 커먼즈 함께하기를 주제로 강의를 진행했다.참가 교원들은 환경교육과 커먼즈 개념을 학교 현장과 연결해 이해하고 지역 기반 환경교육의 실천 방향과 적용 방안을 함께 모색했다.7월 1일에는 홍덕화 충북대학교 교수가 사례로 만나는 커먼즈를 주제로 지역 기반 환경교육 사례를 소개할 예정이다.또한 하반기에는 2기와 3기 연수를 통해 지역 공동체 기반 환경 현장 탐방과 커먼즈 탐구·공유 워크숍 등 참여형 프로그램을 운영하며 교사들의 환경교육 실천 사례 공유와 학교 현장 적용성을 높여 나갈 계획이다.김영순 창의특수교육과장은 “이번 연수는 지역의 삶과 환경을 연결해 지속가능한 미래를 함께 고민하는 환경교육 실천 과정”이라며 “교사들이 지역과 학교를 연결하는 환경교육의 주체로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육은 27일 청주 분평초등학교에서 다채움 2.0 기반 연구학교 수업 공개를 운영하고 다채움 플랫폼을 활용한 학생 주도형 수업 사례를 공유했다.이번 공개수업은 다채움 플랫폼 기반 학생 중심 활동을 통한 학생 주도성 신장을 연구 주제로 다채움 2.0이 실제 교실 수업에서 어떻게 활용되고 있는지를 현장에서 공유하기 위해 마련됐다.분평초는 전 학년 공개수업을 통해 학생 성장 단계에 맞춘 다채움 활용 수업을 선보였다.1~2학년은 그림책과 감정출석부 등을 활용해 자신의 감정과 생각을 표현하는 활동을 진행했으며 3~4학년은 우리 동네와 지역 국가유산을 조사해 소개자료를 만드는 사회·미술 융합 수업을 운영했다.5~6학년은 독도와 환경 문제 등 사회적 주제를 디지털 자료와 홍보물로 제작하는 프로젝트 수업을 진행하며 학생 참여와 협력 중심 수업을 펼쳤다.특히 박현 교사의 우리 지역 국가유산 소개자료 만들기 수업은 지역 연계형 융합 수업 사례로 눈길을 끌었다.학생들은 자신이 만든 국가유산 안내도와 포스터를 다채움 2.0의 온라인 화상회의 서비스 채움모니터를 활용해 실시 간으로 공유하고 발표와 피드백을 주고받았다.또한 자유게시판 기능을 활용해 작품을 게시하고 댓글로 의견을 나누며 동료 평가 활동도 진행했다.분평초는 이번 수업 공개와 함께 △교사·학생·학부모 역량 강화 △학년별 다채움 활용 학습 △채움 멘토링 프로그램 △학생자치회 중심 다채움 기반 행사 등을 연구과제로 추진하며 학교 현장 전반에서 다채움 활용을 확대하고 있다.이혜원 미래교육추진단장은 “이번 분평초 수업 공개는 다채움 2.0이 학교 현장에서 학생 참여와 협력 중심 수업으로 의미 있게 활용되고 있는 모습을 보여준 사례”며 “앞으로도 학교 현장에서 다채움이 안정적으로 활용될 수 있도록 현장 지원을 지속해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국