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[국회의정저널] 청주공업고등학교는 10일부터 13일까지 3박 4일간 2학년 학생 6명이 충청북도교육청 직속기관 해양교육원에서 주관하는 ‘제주 내가 계획하는 캠프’에 참여했다고 밝혔다.이번 캠프에서 청주공고는 ‘제주에서 일하는 사람들’을 탐방 주제로 정하고 산업 현장으로 진출할 특성화고 학생들이 제주의 다양한 노동 현장을 직접 경험하며 일의 가치와 노동자의 안전, 자신의 진로에 대해 생각해 볼 수 있도록 프로그램을 구성했다.학생들은 제주 해녀마을을 방문해 해녀들의 물질과 공동체 문화를 살펴보고 삼다수 공장에서는 자동화 생산시설과 안전 설비를 견학하며 산업 현장에서 안전의 중요성을 배웠다.이어 감귤 수확 체험을 통해 농업 노동을 직접 경험했으며 오름 탐방과 제주항공우주박물관 견학을 통해 제주의 자연환경과 첨단기술을 살펴보며 진로 탐색의 폭을 넓혔다.현장 체험과 연계한 독서활동도 진행했다.학생들은 출발 전 허영선의 시집 ‘해녀들’을 함께 읽고 은유의 ‘알지 못하는 아이의 죽음’, 현기영의 ‘순이 삼촌’, 박노해의 ‘노동의 새벽’등 노동과 제주를 다룬 작품 가운데 한 권을 선택해 읽었다.캠프를 마친 뒤에는 책에서 접한 내용과 현장에서 경험한 노동의 모습을 연결해 독후감을 작성하고 이를 학교 친구들과 공유할 예정이다.캠프에 참여한 임병헌 학생은 “공장의 생산시설을 직접 살펴볼 수 있어 신기했고 내년 취업을 앞두고 있어 더욱 진지하게 현장을 바라보게 됐다”고 소감을 밝혔다.서종덕 청주공업고등학교장은 “학생들이 산업 현장에 나가기 전 기술뿐 아니라 일하는 사람의 존엄과 안전의 중요성을 이해하는 것이 필요하다”며 “이번 캠프에서 책과 현장을 통해 얻은 배움이 자신의 진로와 일의 가치를 깊이 생각하는 계기가 됐기를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원은 13일 미디어교육센터에서 윤건영 교육감을 비롯해 학생, 교직원, 학부모 등 100여명이 참석한 가운데 ‘2026. 충북교육영상제’ 개막식을 개최했다.‘더 큰 미디어 세상에서 펼치다’를 슬로건으로 열린 이번 영상제는 13일부터 14일까지 이틀간 진행되며 도내 학생과 교직원, 학부모, 지역주민 등 500여명이 참여하는 비경쟁 미디어 축제다.올해는 기존 ‘충북교육영화제’에서 ‘충북교육영상제’로 명칭을 변경하고 영화뿐 아니라 뉴스, 브이로그, 숏폼 등 다양한 영상 콘텐츠와 미디어 창작 활동으로 참여 범위를 확대했다.이날 개막식은 학생들이 직접 사회와 중계, 연출을 맡아 진행했으며 미디어교육센터 운영 성과 발표와 ‘충북청소년팩트체크대회’및 ‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’ 시상, 미디어 창작 토크 등으로 꾸며졌다.‘충북청소년팩트체크대회’ 시상식에서는 △초등부 최우수상 탄금초등학교 ‘탄금 팩트 파인더즈팀’△중등부 최우수상 남성중학교 ‘아르네브팀’이 교육감상을 받았다.‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’에는 총 51편이 접수됐으며 최우수상 3편과 우수상 9편 등 12편이 수상작으로 선정됐다.이날 개막식에서는 초·중·고등부 최우수상 수상자 3명에게 교육감상을 수여했다.최우수상에는 △초등부 진천상신초 이가현 학생의 ‘핸드폰의 하루’△중등부 서원중 김경모 학생의 ‘16살 오리엄마의 육아일기’△고등부 진천상업고 정원빈 학생의 ‘포장지가 긴 나의 선물’이 선정됐다.이어진 미디어 창작 토크에서는 청주대학교 김경규 교수와 출품학교 대표 학생 5명이 작품 제작 과정과 창작 경험을 관객들과 공유했다.영상제에서는 학생과 교직원 등이 제작한 영화·영상 30편을 선보인다.13일에는 25편을 상영했으며 14일에는 나머지 5편을 다목적상영관에서 상영할 예정이다.이날 학생들이 직접 진행하는 ‘미디어 라이브’와 방송 분야 진로 토크콘서트, 학교방송반 운영 사례를 공유하는 교사 워크숍도 진행됐다.출품작 제작자와 관객이 직접 소통하는 금요 미디어토크도 마련됐다.14일에는 출품작 상영과 제작자와의 대화, 보이는 팟캐스트 제작 교육을 위한 미디어특강이 이어질 예정이다.행사 기간에는 역대 출품작과 일반 영화를 감상할 수 있는 미디어 소극장과 레드카펫, 포토존 등 관객 참여 프로그램도 운영된다.관람객들은 방송·사진·오디오스튜디오 등 미디어 창작 공간을 직접 체험할 수 있다.영상제 온라인 상영은 오는 22일까지 충북교육청미디어교육센터 유튜브 채널에서 진행되며 ‘시선ON 학생 미디어 공모전’ 수상작도 공식 유튜브와 인스타그램을 통해 순차적으로 공개될 예정이다.윤건영 교육감은 “이번 영상제는 학생들이 작품 제작뿐 아니라 개막식의 사회와 중계, 연출까지 직접 맡아 더욱 의미가 깊다”며 “앞으로도 학생들이 미디어를 통해 자신의 생각과 경험을 창의적으로 표현하고 세상과 소통할 수 있도록 배움과 창작의 기회를 넓혀가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청이 주최·주관하는 온지성실 충북교육 2027 대입 박람회가 9일 청주대학교 석우문화체육관에서 개막했다.이번 박람회는 공교육 중심의 맞춤형 대입 지원을 강화하고 학생과 학부모에게 정확하고 다양한 진학 정보를 제공하기 위해 마련됐으며 10일 오후 5시까지 이틀간 운영된다.행사에는 학생별 맞춤형 대입 상담이 가능하도록 전국 100여 개 대학을 비롯해 충청권 전문대학, 한국전문대학교육협의회 진학지원센터, 한국장학재단 등이 참여했다.대학별 입시 상담은 물론 장학제도와 대학생활, 진학 지원 서비스 등 대입 준비에 필요한 다양한 정보를 제공하며 청주시 이외 지역 학생들의 참여 편의를 위해 60여 대의 셔틀버스도 운행했다.개막과 함께 행사장에는 대학별 상담을 받기 위한 학생과 학부모들의 발길이 이어졌다.대학별 부스에서는 입학사정관들이 대학별 전형과 모집 요강, 전년도 입시 결과 등을 안내하며 참가자들과 상담을 진행했다.학생들은 관심 대학의 입학사정관과 직접 상담하며 궁금증을 해소하고 자신에게 맞는 지원 전략을 구체적으로 설계하는 시간을 가졌다.행사장 내 별도 공간에서는 충북교육청 대입지원단 상담교사 30명이 참여하는 1:1 맞춤형 대입 상담도 함께 운영됐다.상담교사들은 학생들이 준비한 학교생활기록부와 모의평가 성적 등을 바탕으로 개인별 진학 전략을 제시하고 학생부종합전형 마무리와 면접 준비 방법, 수능 학습법 등을 안내하며 맞춤형 상담을 진행했다.해당 상담은 사전 신청이 접수 시작 1분 만에 마감될 만큼 높은 관심을 받았으며 현장 접수 상담도 참가자들의 호응 속에 운영됐다.참가 학생과 학부모들은 공교육에서 제공하는 무료 진학 상담을 통해 대학별 입시 정보를 보다 정확하게 이해하고 자신의 진학 방향을 구체화하는 데 도움이 됐다는 반응을 보였다.윤건영 교육감은 “대학에 진학한다는 것은 단지 성적에 따라 진로를 정하는 일이 아니라, 자신이 걸어온 성장의 시간을 돌아보며 앞으로 어떤 배움을 이어갈 것인지, 그리고 어떤 삶을 살아갈 것인지 스스로 묻고 답을 찾아가는 과정”이라며 “이번 박람회가 학생 여러분에게 대입에 필요한 정보를 얻고 자신의 강점과 가능성을 다시 한번 확인하며 앞으로의 진로를 더욱 구체적으로 설계하는 뜻깊은 시간이 되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 목도나루학교는 9일 저녁 7시, 교내 채움마루에서 전교생과 지역 주민들을 대상으로 수료생인 김주안 작가를 초청해 김주안 작가 북토크를 열고 학생들의 진로 탐색과 독서·글쓰기의 의미를 함께 나누는 시간을 가졌다.이번 북토크는 충북교육청 독서교육 정책인 ‘언제나 책봄’과 연계해 마련됐다.김주안 작가는 소설을 출간하기까지의 과정과 진로를 고민했던 경험을 학생들과 공유하며 독서와 글쓰기가 자신의 성장에 어떤 의미가 있었는지 진솔하게 들려줬다.작가는 목도나루학교 재학 시절 독서와 글쓰기 수업, 인턴십 과정에서 엄유주 작가를 멘토로 만나 꾸준히 기록하고 표현하는 습관을 길렀으며 이러한 경험이 소설 출간으로 이어진 과정을 소개했다.또한 학생들에게 꾸준히 읽고 기록하는 습관의 중요성을 전하며 꿈을 향해 한 걸음씩 나아가는 과정의 의미를 함께 나눴다.학생들은 선배의 이야기를 통해 독서와 기록의 가치를 되새기고 자신의 꿈과 진로를 구체화하는 계기를 마련했다.북토크에 참여한 1학년 박혜인 학생은 “나의 학교생활을 돌아보게 됐고 현재 우리와 같은 진로 고민을 했던 선배가 어떻게 어려움을 극복하고 자신의 꿈을 이뤄 나갔는지 생생하게 들을 수 있어 뜻깊었다”며 “1학기에 독서하고 기록하며 고민했던 내용들을 바탕으로 2학기 인턴십과 국제교류학습에 적극 참여해 나만의 진로를 구체적으로 설계해 나가겠다”고 말했다.김진회 목도나루학교장은 “학생들이 독서와 글쓰기를 통해 자신을 탐색하고 꿈을 구체화하는 경험을 쌓을 수 있도록 다양한 독서교육을 확대해 나가겠다”며 “학교에서 쌓은 배움과 경험이 교실을 넘어 삶 속에서 실질적인 역량으로 이어질 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 청원고등학교는 9일 교내에서 서울대학교 출신 연주자들로 구성된 ‘SNU Society Brass Band’ 와 함께 문화예술 프로그램 마음을 두드리는 금빛 노크를 운영했다.이번 공연은 학생들이 수준 높은 클래식 음악을 가까이에서 접하며 문화예술 감수성과 심미적 역량을 기르고 교육가족이 함께 음악으로 소통할 수 있도록 마련됐다.이날 공연에는 서울대학교 음악대학 성재창 교수를 비롯한 젊은 연주자들이 참여해 캔디드 서곡, 드보르자크의 교향곡 제9번 ‘신세계로부터’, 하이든의 트럼펫 협주곡 E 장조 제3악장 등 금관악기의 매력을 담은 다양한 작품을 선보였다.또한 학교 음악 교과서에 수록된 클래식 곡도 함께 연주해 학생들이 익숙한 음악을 공연장에서 직접 감상하는 특별한 기회를 제공했다.공연의 마지막에는 앙코르곡 로시니의 윌리엄 텔 서곡을 청원고 오케스트라 아마빌레 소속 금관악기 연주자인 2학년 오지민 학생이 ‘SNU Society Brass Band’ 와 협연해 무대를 더욱 뜻깊게 만들었다.이번 공연은 학생뿐 아니라 교직원과 학부모도 함께 관람하며 음악을 통해 공감하고 소통하는 문화예술의 장이 됐다.손기향 청원고 교장은 “학생들이 학업 속에서도 수준 높은 문화예술을 접하며 창의성과 심미적 감성을 키울 수 있도록 앞으로도 다양한 문화예술 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 9일 교육연구정보원 시청각실에서 2026 언제나 책봄 학생 작가 아카데미를 열고 학생들이 독서를 바탕으로 자신의 이야기를 한 권의 책으로 완성하는 언제나 책봄 학생 작가 사업을 본격 운영한다.언제나 책봄 학생 작가 사업은 충북형 독서교육 정책 ‘언제나 책봄’과 연계해 학생들이 독서를 통해 얻은 생각과 경험을 글쓰기로 발전시키고 기획부터 집필, 첨삭과 수정·보완, 출판까지 전 과정을 경험하며 창작 역량을 키우도록 지원하는 사업이다.디지털 환경 속에서 약화되기 쉬운 깊이 있는 읽기와 사고를 글쓰기로 확장해 사고력과 표현력, 자기이해와 자기표현 역량을 기르는 데 목적이 있다.올해 학생 작가 사업에는 도내 학생 330팀과 지도교사가 참여하며 지난해보다 두 배 이상 확대된 규모로 운영된다.학생들은 앞으로 약 6개월 동안 글쓰기와 첨삭, 고쳐쓰기 과정을 거쳐 자신만의 책을 완성하고 출판과 출판기념회를 통해 가족과 친구, 교육공동체와 창작의 결실을 함께 나눌 예정이다.사업의 시작을 알린 이날 아카데미에서는 학생 작가 사업 운영 안내와 지난해 참여 학생 및 지도교사의 우수 사례를 공유했다.이어 글쓰기의 최전선의 저자인 은유 작가가 ‘나만 쓸 수 있는 글을 쓰자’'를 주제로 특강을 진행하며 자신의 경험을 글로 풀어내는 방법과 글쓰기의 의미를 참가자들과 함께 나눴다.학생과 지도교사들은 질의응답을 통해 사업 운영 방향과 집필 과정에 대한 이해를 높였으며 앞으로 이어질 글쓰기와 출판 과정에 대한 궁금증을 해소하는 시간도 가졌다.윤건영 교육감은 “디지털과 AI 기술이 발전할수록 책을 깊이 읽고 자신의 생각을 스스로 표현하는 경험은 더욱 중요하다”며 “학생들이 책을 통해 질문하고 사유하며 자신만의 언어로 한 권의 책을 완성하는 경험을 통해 세상과 소통하는 창작자로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 제천여자고등학교 체조부가 지난 3일부터 5일까지 강원도 홍천종합체육관에서 열린 제51회 KBS 배 전국기계체조대회에서 단체전 동메달을 획득했으며 양하은 학생은 개인 이단평행봉 종목에서도 동메달을 차지했다.이번 대회는 전국 기계체조 선수들이 참가해 기량을 겨루는 전국 규모의 대회로 제천여고 체조부는 안정감 있는 연기와 뛰어난 팀워크를 바탕으로 단체전 동메달을 획득했다.양하은 학생도 이단평행봉에서 고난도 기술을 안정적으로 선보이며 개인전 동메달을 차지했다.제천여고 체조부는 주장 양하은 학생을 비롯한 4명의 선수로 구성돼 있으며 정규 수업을 마친 뒤에도 꾸준한 훈련을 이어가며 경기력 향상에 힘쓰고 있다.김학송 제천여고 교장은 “힘든 훈련을 묵묵히 견뎌낸 체조부 선수들이 매우 자랑스럽다”며 “단체전과 개인전에서 거둔 값진 성과가 선수들의 꾸준한 노력의 결실인 만큼 앞으로도 학생들이 마음껏 기량을 펼칠 수 있도록 아낌없이 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 진천고등학교는 8일 창업경제동아리 학생들이 참여한 청소년 기업가정신 교육 프로그램 아산 유스프러너 성과를 공유하는 마켓데이를 운영했다.아산 유스프러너는 아산나눔재단이 운영하는 청소년 기업가정신 교육 프로그램으로 스타트업 방식의 팀 프로젝트를 통해 기업가정신과 창의적 사고 협업 역량을 기를 수 있도록 운영된다.진천고 창업경제동아리 학생들은 프로그램에 참여해 한 학기 동안 사회 문제와 생활 속 불편함을 탐색하고 아이디어 발굴과 고객 분석, 시장 조사, 비즈니스 모델 수립 등 창업 전 과정을 경험하며 창업 아이디어를 구체화해 왔다.한 학기 프로젝트의 성과를 공유하기 위해 열린 마켓데이에서는 학생들이 구상한 창업 아이템을 교사와 학생들에게 발표하고 모의 투자 활동을 진행했다.참가자들은 각 아이템의 창의성과 실현 가능성, 사회적 가치 등을 바탕으로 가상 투자를 진행했으며 학생들은 다양한 피드백을 반영해 아이디어를 보완하고 발표 력과 소통 능력을 키우는 기회를 가졌다.마켓데이에 참여한 2학년 정수연 학생은 “직접 아이디어를 발표하고 피드백을 받으며 아이템의 강점과 보완점을 알 수 있었고 창업에 대해 더욱 깊이 생각해 보는 계기가 됐다”고 소감을 전했다.나은정 진천고 교장은 “학생들이 한 학기 동안 준비한 아이디어를 직접 발표하고 다양한 의견을 나누는 과정을 통해 창업에 대한 이해와 자신감을 키울 수 있었다”며 “앞으로도 학생들이 스스로 생각하고 도전하며 미래 역량을 키울 수 있는 기업가정신 교육을 지속적으로 운영하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 특수교육원은 8일 충주교육지원청과 온라인에서 통합학교 관리자와 교원, 교육전문직원, 학부모를 대상으로 2026 행동지원 역량 강화 연수를 운영했다.이번 연수는 지난 6월 남부권 연수에 이어 북부권을 대상으로 마련됐으며 긍정적 행동지원에 대한 이해를 높이고 학교와 가정에서 활용할 수 있는 실천 역량을 강화하기 위해 운영됐다.또한 학교 차원의 긍정적 행동지원을 바탕으로 특수교육대상학생의 학교 적응과 사회성 향상을 지원하고 모두가 함께 성장하는 통합교육 환경을 조성하는 데 중점을 뒀다.교원과 교육전문직원을 대상으로 한 연수는 충주교육지원청에서 대면으로 진행됐다.‘Talk Talk 사례로 알아보는 행동지원’을 주제로 특수교육 현장의 실제 사례를 중심으로 학생의 행동 특성에 적합한 지원 방안을 함께 모색하고 학교 현장에서 활용할 수 있는 행동지원 방법을 공유하며 실천 역량을 높였다.학부모 대상 연수는 실시 간 화상회의 플랫폼을 활용한 비대면 방식으로 운영됐다.‘우리 자녀의 행동문제 알아보기’를 주제로 사례를 통해 긍정적 행동지원의 기본 원리를 이해하고 자녀의 행동 특성에 맞는 가정 내 지원 방법을 함께 살펴보며 건강한 성장과 안정적인 학교생활을 지원할 수 있는 양육 역량을 키우는 시간을 가졌다.최명옥 특수교육원장은 “이번 연수를 통해 교원과 학부모가 긍정적 행동지원의 중요성을 깊이 이해하고 학교와 가정에서 이를 효과적으로 실천해 특수교육대상학생의 성장과 학교 적응을 함께 지원하는 계기가 되기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 8일 교육연구정보원 시청각실에서 도내 각급학교 학교운영위원회위원장 360여명이 참석한 가운데 2026. 학교운영위원회위원장 연수를 개최했다.이번 연수는 학교운영위원회위원장의 역량을 높이고 새로운 충북교육 2기의 비전과 주요 교육정책을 함께 이해하는 한편 학교와 지역사회를 잇는 교육공동체의 협력 기반을 강화하기 위해 마련됐다.청주내곡초등학교 학생들의 식전공연을 시작으로 학교운영위원회 활성화와 지역 협의회 발전에 기여한 전임 지역 학교운영위원회위원장협의회장 6명에게 교육감 표창패를 수여했다.이어 윤건영 교육감은 ‘실용·포용·안심·상생·책임으로 내일을 비추는 충북교육’을 주제로 특강을 진행하며 새로운 충북교육 2기의 비전과 정책 방향을 소개하고 학교운영위원회의 역할과 책임을 강조했다.또한 연수에서는 충북교육 6대 정책을 비롯해 교육활동 보호, 학교폭력 예방, 자살 예방 등 안전하고 건강한 학교문화 조성을 위한 주요 정책과 학교운영위원회위원장의 직무 및 역할을 안내했다.김동식 충북학교운영위원회위원장협의회장은 “학교운영위원회가 더욱 활성화되기 위해 서는 위원장들의 역할과 책임이 무엇보다 중요하다”며 “학교와 교육청이 함께 학생 중심의 교육환경을 만들어가는 데 학교운영위원회도 적극 협력하겠다”고 말했다.윤건영 교육감은 “학교운영위원회는 학교와 학부모, 지역사회를 잇는 교육자치의 중요한 기반이다”며 “학교운영위원회위원장들과 긴밀히 소통하고 협력해 새로운 충북교육 2기의 비전이 학교 현장에서 실현될 수 있도록 함께 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 8일 도내 고등학교 3학년 학생들을 대상으로 2026학년도 7월 전국연합학력평가를 실시했다고 밝혔다.이번 평가는 인천광역시교육청이 주관하며 대학수학능력시험 체제에 맞춰 학생들에게 실전 응시 기회를 제공하고 자신의 학업 수준을 객관적으로 진단할 수 있도록 마련됐다.충북 도내에서는 총 57개교, 고등학교 3학년 재학생 1만 268명이 응시했다.시험은 오전 8시 40분 국어 영역을 시작으로 수학, 영어, 한국사, 탐구 영역 순으로 진행됐다.국어 영역은 공통과목에 화법과 작문, 언어와 매체 가운데 한 과목을, 수학 영역은 공통과목에 확률과 통계, 미적분, 기하 가운데 한 과목을 선택해 응시했다.한국사 영역은 필수 응시 과목으로 미응시 시 다른 영역 응시 여부와 관계없이 성적통지표가 제공되지 않는다.이번 평가는 지난 6월 모의평가 이후 자신의 학업 수준을 객관적으로 점검하는 기회가 될 것으로 기대된다.평가 결과는 20일부터 8월 14일까지 온라인으로 제공되며 학생들은 영역별 표준점수와 백분위, 등급 등을 확인해 여름방학 학습 계획과 수시 지원 전략을 세우는 데 활용할 수 있다.정문희 중등교육과장은 “이번 학력평가는 자신의 현재 학업 수준을 객관적으로 확인하고 남은 기간의 학습 방향을 설정하는 중요한 과정이었다”며 “학생들이 평가 결과를 바탕으로 자신에게 맞는 학습 계획을 세우고 자신감을 갖고 수능을 준비하길 바란다”고 말했다.한편 오는 9월 2일에는 한국교육과정평가원이 주관하는 2027학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가가 실시될 예정이다.9월 모의평가는 대학수학능력시험 전 마지막으로 실시되는 평가원 주관 모의평가로 수험생들이 수능 전 자신의 학업 수준을 최종 점검할 수 있는 기회다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 8일 오후 7시, 교육연구정보원 시청각실에서 학생, 학부모, 희망 교원 등 400여명을 대상으로 2026년 상반기 충북교육청-EBS 연계 학습전략 설명회를 개최했다.이번 설명회는 여름방학을 앞두고 학생들의 자기주도학습 역량을 높이고 변화하는 대입 환경에 맞는 진학 정보를 제공하기 위해 마련됐다.특히 고등학교 1~2학년 학생들의 여름방학 학습법과 대입 준비를 중심으로 진행됐으며 예비 중학생과 학부모도 함께 참여했다.김지송 EBS 수학 대표강사는 여름방학을 활용한 수능·내신 수학 학습 전략과 자기주도학습 방법을 소개했으며 정제원 EBS 대입 대표강사는 2027학년도 대입 환경 변화에 따른 전형별 준비 전략과 성공적인 대입 설계 방안을 안내했다.참석자들은 강의에서 제시된 학습 사례와 입시 정보를 바탕으로 자신의 학습 상황을 점검하고 여름방학 학습 계획을 구체화하는 시간을 가졌다.윤건영 교육감은 “이번 설명회가 학생들에게는 학습 방향을, 학부모에게는 자녀의 진로와 학습을 함께 고민하는 의미 있는 시간이 되었기를 바란다”며 “충북교육청은 앞으로도 학생 맞춤형 진학 지원을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국