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[국회의정저널] 청주공업고등학교는 10일부터 13일까지 3박 4일간 2학년 학생 6명이 충청북도교육청 직속기관 해양교육원에서 주관하는 ‘제주 내가 계획하는 캠프’에 참여했다고 밝혔다.이번 캠프에서 청주공고는 ‘제주에서 일하는 사람들’을 탐방 주제로 정하고 산업 현장으로 진출할 특성화고 학생들이 제주의 다양한 노동 현장을 직접 경험하며 일의 가치와 노동자의 안전, 자신의 진로에 대해 생각해 볼 수 있도록 프로그램을 구성했다.학생들은 제주 해녀마을을 방문해 해녀들의 물질과 공동체 문화를 살펴보고 삼다수 공장에서는 자동화 생산시설과 안전 설비를 견학하며 산업 현장에서 안전의 중요성을 배웠다.이어 감귤 수확 체험을 통해 농업 노동을 직접 경험했으며 오름 탐방과 제주항공우주박물관 견학을 통해 제주의 자연환경과 첨단기술을 살펴보며 진로 탐색의 폭을 넓혔다.현장 체험과 연계한 독서활동도 진행했다.학생들은 출발 전 허영선의 시집 ‘해녀들’을 함께 읽고 은유의 ‘알지 못하는 아이의 죽음’, 현기영의 ‘순이 삼촌’, 박노해의 ‘노동의 새벽’등 노동과 제주를 다룬 작품 가운데 한 권을 선택해 읽었다.캠프를 마친 뒤에는 책에서 접한 내용과 현장에서 경험한 노동의 모습을 연결해 독후감을 작성하고 이를 학교 친구들과 공유할 예정이다.캠프에 참여한 임병헌 학생은 “공장의 생산시설을 직접 살펴볼 수 있어 신기했고 내년 취업을 앞두고 있어 더욱 진지하게 현장을 바라보게 됐다”고 소감을 밝혔다.서종덕 청주공업고등학교장은 “학생들이 산업 현장에 나가기 전 기술뿐 아니라 일하는 사람의 존엄과 안전의 중요성을 이해하는 것이 필요하다”며 “이번 캠프에서 책과 현장을 통해 얻은 배움이 자신의 진로와 일의 가치를 깊이 생각하는 계기가 됐기를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원은 13일 미디어교육센터에서 윤건영 교육감을 비롯해 학생, 교직원, 학부모 등 100여명이 참석한 가운데 ‘2026. 충북교육영상제’ 개막식을 개최했다.‘더 큰 미디어 세상에서 펼치다’를 슬로건으로 열린 이번 영상제는 13일부터 14일까지 이틀간 진행되며 도내 학생과 교직원, 학부모, 지역주민 등 500여명이 참여하는 비경쟁 미디어 축제다.올해는 기존 ‘충북교육영화제’에서 ‘충북교육영상제’로 명칭을 변경하고 영화뿐 아니라 뉴스, 브이로그, 숏폼 등 다양한 영상 콘텐츠와 미디어 창작 활동으로 참여 범위를 확대했다.이날 개막식은 학생들이 직접 사회와 중계, 연출을 맡아 진행했으며 미디어교육센터 운영 성과 발표와 ‘충북청소년팩트체크대회’및 ‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’ 시상, 미디어 창작 토크 등으로 꾸며졌다.‘충북청소년팩트체크대회’ 시상식에서는 △초등부 최우수상 탄금초등학교 ‘탄금 팩트 파인더즈팀’△중등부 최우수상 남성중학교 ‘아르네브팀’이 교육감상을 받았다.‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’에는 총 51편이 접수됐으며 최우수상 3편과 우수상 9편 등 12편이 수상작으로 선정됐다.이날 개막식에서는 초·중·고등부 최우수상 수상자 3명에게 교육감상을 수여했다.최우수상에는 △초등부 진천상신초 이가현 학생의 ‘핸드폰의 하루’△중등부 서원중 김경모 학생의 ‘16살 오리엄마의 육아일기’△고등부 진천상업고 정원빈 학생의 ‘포장지가 긴 나의 선물’이 선정됐다.이어진 미디어 창작 토크에서는 청주대학교 김경규 교수와 출품학교 대표 학생 5명이 작품 제작 과정과 창작 경험을 관객들과 공유했다.영상제에서는 학생과 교직원 등이 제작한 영화·영상 30편을 선보인다.13일에는 25편을 상영했으며 14일에는 나머지 5편을 다목적상영관에서 상영할 예정이다.이날 학생들이 직접 진행하는 ‘미디어 라이브’와 방송 분야 진로 토크콘서트, 학교방송반 운영 사례를 공유하는 교사 워크숍도 진행됐다.출품작 제작자와 관객이 직접 소통하는 금요 미디어토크도 마련됐다.14일에는 출품작 상영과 제작자와의 대화, 보이는 팟캐스트 제작 교육을 위한 미디어특강이 이어질 예정이다.행사 기간에는 역대 출품작과 일반 영화를 감상할 수 있는 미디어 소극장과 레드카펫, 포토존 등 관객 참여 프로그램도 운영된다.관람객들은 방송·사진·오디오스튜디오 등 미디어 창작 공간을 직접 체험할 수 있다.영상제 온라인 상영은 오는 22일까지 충북교육청미디어교육센터 유튜브 채널에서 진행되며 ‘시선ON 학생 미디어 공모전’ 수상작도 공식 유튜브와 인스타그램을 통해 순차적으로 공개될 예정이다.윤건영 교육감은 “이번 영상제는 학생들이 작품 제작뿐 아니라 개막식의 사회와 중계, 연출까지 직접 맡아 더욱 의미가 깊다”며 “앞으로도 학생들이 미디어를 통해 자신의 생각과 경험을 창의적으로 표현하고 세상과 소통할 수 있도록 배움과 창작의 기회를 넓혀가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 청주여자상업고등학교는 8일 충북종합노인복지관에서 학생자치회와 희망학생 10명이 참여하는 지역사회 연계 봉사활동 손으로 ON, 마음으로 ON 을 운영했다.이번 활동은 학생자치회가 기획한 체험형 봉사활동으로 지역사회와 함께하는 나눔을 실천하며 학생들의 공동체 의식과 민주시민 의식을 기를 수 있도록 마련됐다.행사는 청주여자상업고 창업동아리 아랫목과 협업해 진행됐다.학생들은 어르신과 2대1로 짝을 이뤄 도마 만들기 체험을 함께하며 사포질과 마감 작업 등을 지원하고 체험 과정에서 자연스럽게 대화를 나누며 세대 간 소통과 공감을 이어갔다.김현희 청주여자상업고 교장은 “학생들이 스스로 기획하고 운영한 봉사활동을 통해 지역사회와 함께 성장하고 나눔과 배려의 가치를 자연스럽게 실천하는 뜻깊은 시간이 되었기를 바란다”며 “앞으로도 학생자치회를 중심으로 학생들의 자율성과 공동체 의식을 키울 수 있는 다양한 지역사회 연계 활동을 지속적으로 운영하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 청주하이텍고등학교는 2학년 학생 3명과 교사가 함께하는 자기주도 진로 프로그램 Dream High Up을 8일부터 9일까지 1박 2일간 공주시 일원에서 운영한다.이번 프로그램은 학생이 직접 팀을 구성하고 인솔 교사를 초빙해 계획부터 실행, 결과 평가까지 전 과정을 주도하는 사제동행형 진로체험 프로그램으로 상호 존중과 신뢰를 바탕으로 한 교육공동체 문화를 조성하기 위해 올해 처음 마련됐다.학생들은 팀별 진로계획에 따라 공주시 석장리 박물관, 무령왕릉, 공주 전통시장, 웅진백제역사관 등 체험활동을 통해 다양한 진로 탐색을 통해 교사와 함께 진로에 대해 고민하고 소통하는 시간을 갖는다.학교는 소규모 그룹 운영의 장점을 살려 학생 개개인의 진로 목표와 성장 방향을 세밀하게 지원하고 체험 이후에는 결과보고서 작성과 성찰 활동을 통해 체험 내용을 자신의 진로와 연결해 되돌아볼 수 있도록 할 계획이다.프로그램에 참여한 2학년 최혜정 학생은 “단순히 체험을 떠나는 것이 아니라 우리가 직접 기획한 진로 계획을 선생님과 함께 고민하고 실천한다는 점이 특별했다”며 “선생님과 같은 눈높이에서 미래를 설계하며 서로를 이해하고 공감할 수 있어 더욱 뜻깊은 시간이었다”고 말했다.윤소이 담당교사는 “이번 현장체험학습은 교사와 학생이 서로를 깊이 이해하는 공감과 동행의 소중한 시간이었다”며 “일회성 행사에 그치지 않고 청주하이텍고만의 자기주도적 진로교육 모델로 발전시켜 학생들이 스스로 진로를 설계하고 성장할 수 있는 학교문화를 만들어 가는 데 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충주고등학교는 8일 오후 7시, 교내 반기문홀에서 충주고 학생과 충주시 관내 중·고등학생 및 학부모 100여명이 참여한 2026학년도 이공계 선배와의 만남을 개최했다.이번 행사는 자율형 공립고 특색교육과정의 일환으로 마련됐으며 충주 지역 학생과 학부모에게 이공계 특성화 대학에 진학한 선배들의 경험을 공유해 학습 동기를 높이고 진로 설계에 도움을 주기 위해 운영됐다.충주고 학생뿐 아니라 충주시 관내 중·고등학생과 학부모도 함께 참여할 수 있도록 개방형 프로그램으로 진행됐다.이날 서울대학교와 한국과학기술원, 포항공과대학교에 재학 중인 졸업생들이 ‘선배에게 듣는 학교생활’을 주제로 자신의 고등학교와 대학 생활 경험을 바탕으로 과목별 공부법, 내신과 수능 준비 노하우, 고교학점제와 학교생활기록부, 입시 전략 등을 소개했다.이어 사전 질문과 현장 질문을 중심으로 진행된 ‘선배와의 대화’ 시간에서는 진로와 학업, 대학생활에 대한 궁금증을 자유롭게 나누며 소통하는 시간을 가졌다.이규훈 충주고 교장은 “이번 프로그램이 본교 학생뿐 아니라 충주 지역 중·고등학생들에게 이공계 진로를 구체적으로 설계하고 학업 의지를 다지는 계기가 되었기를 바란다”며 “앞으로도 자율형 공립고로서 지역사회와 함께 성장하는 다양한 교육 프로그램을 운영해 지역의 우수한 인재들이 미래 이공계를 이끌어 갈 주역으로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 단양고등학교는 8일부터 14일까지 단양군 올누림센터 1층 전시실에서 지역 설화와 관광자원을 주제로 한 학생 창작 전시 우리 동네, 첫 번째 그림책을 개최한다.이번 전시는 지역의 전통과 설화를 청소년의 시각으로 새롭게 해석한 문화예술 교육 프로젝트의 일환으로 학생들의 창작 활동을 통해 지역 문화의 가치를 널리 알리고 지역에 대한 관심과 이해를 높이기 위해 마련됐다.프로젝트에 참여한 학생들은 단양에 전해 내려오는 설화와 주요 관광자원을 직접 조사하고 이를 바탕으로 그림책과 삽화 작품을 완성했다.자료 조사부터 이야기 구성, 삽화 제작까지 전 과정에 참여하며 지역의 이야기를 자신들만의 시각으로 재해석하고 창의적으로 표현하는 경험을 쌓았다.전시장에서는 학생들이 완성한 그림책과 삽화 작품을 통해 단양의 설화와 관광자원을 새로운 시각으로 만나볼 수 있다.청소년들의 참신한 상상력과 지역에 대한 애정이 담긴 작품들은 관람객들에게 익숙하면서도 새로운 단양의 매력을 전할 것으로 기대된다.박승룡 단양고 교장은 “이번 전시는 학생들이 지역의 역사와 문화를 이해하고 지역 주민들과 소통하며 공동체 의식을 키우는 뜻깊은 기회가 될 것”이라며 “앞으로도 지역사회와 연계한 다양한 교육활동을 통해 학생들이 지역의 가치를 배우고 함께 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충주 숭덕학교는 8일 충주아쿠아리움에서 지역 내 아이들세상어린이집과 함께하는 유치원 통합교육을 운영했다.이날 활동에는 숭덕학교 유치원 유아 4명과 아이들세상어린이집 유아 3명이 참여해 함께 어울리며 소통하고 배려하는 시간을 가졌다.유아들은 함께 인사를 나눈 뒤 아쿠아리움을 둘러보며 다양한 민물고기와 수생생물을 관찰했다.친구들과 생물을 살펴보고 이야기를 나누며 서로의 생각을 공유하는 등 자연스럽게 상호작용하고 협력하는 경험을 쌓았다.활동에 앞서 차량 이용 안전과 관람 예절에 대한 사전 안전교육을 실시했으며 유아들의 특성과 발달 수준을 고려한 현장 지도를 통해 모두가 안전하게 참여할 수 있도록 운영했다.이번 통합교육은 서로의 다름을 이해하고 존중하며 함께 성장하는 통합교육의 가치를 실천하는 시간이 됐다.이혜영 숭덕학교장은 “통합교육은 서로를 이해하고 존중하며 함께 배우는 소중한 교육 과정”이라며 “앞으로도 지역사회와 연계한 다양한 통합교육을 통해 유아들이 자연스럽게 소통하고 더불어 성장할 수 있는 교육환경을 만들어 가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 7일 서울 정부청사에서 열린 국가교육위원회 문해력 특별위원회 회의에 참석해 충북형 실용교육의 대표 정책인 소리뜻 한자교육 운영 사례를 발표하고 학생 문해력 향상을 위한 정책 방향을 공유했다.이번 회의는 디지털 전환 시대 학생들의 문해력 저하 문제에 대응하기 위해 교육부와 시·도교육청의 우수 정책을 공유하고 발전 방향을 논의하기 위해 마련됐으며 충북교육청은 서울교육청, 교육부 등과 함께 우수사례를 발표했다.충북교육청은 우리말 어휘의 55.6%를 차지하는 한자어의 특성에 착안해 단순 암기와 쓰기 중심에서 벗어나 우리말 소리에 담긴 바른 뜻 이해를 돕는 소리뜻 한자교육을 추진하고 있다.이를 통해 학교 교육과정과 연계한 어휘력과 문해력을 키우고 학생들의 풍부한 사고력과 의사소통 능력을 기르는 충북형 실용교육을 실천하고 있다.충북교육청은 2025년 한자교육 지원 조례를 제정해 제도적 기반을 마련했으며 AI 기반 충북형 교수학습 통합 플랫폼 다채움에 별이송이의 소리뜻 한자교실을 개설해 교과어휘 영상 콘텐츠를 제공하고 있다.또한 연구학교와 교과연구회, 학습공동체 운영을 비롯해 생활어휘와 문해력 향상 교육자료를 개발·보급하며 학교 현장에 소리뜻 한자교육을 확산하고 있다.학교 현장에서는 초등학교가 아침활동과 교과·창의적 체험활동 등을 활용해 어휘력과 문해력의 기초를 다지고 있으며 중학교는 교과어휘 콘텐츠와 생활어휘 자료를 수업과 자유학기제 등에 연계해 활용하고 있다.이번 발표에서는 교사와 학생, 학부모의 활용 사례도 함께 소개하며 소리뜻 한자교육의 현장 적용 성과를 공유했다.정문희 중등교육과장은 “소리뜻 한자교육은 단순히 한자를 익히는 교육이 아니라 우리말의 바른 뜻을 이해하고 풍부한 사고력과 의사소통 능력을 기르는 교육”이라며 “앞으로도 학교 현장과 긴밀히 협력해 학생들의 기본 어휘력과 문해력을 높일 수 있는 다양한 교육자료와 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 증평공업고등학교는 7일 등교 시간에 맞춰 학생들의 안전한 학교생활과 생명존중 문화 확산을 위한 2026 학교폭력 예방·생명지킴 등굣길 합동캠페인을 실시했다.이번 캠페인은 학교폭력과 도박의 위험성에 대한 경각심을 높이고 생명존중과 상호 존중 문화를 확산하기 위해 마련됐으며 충청북도교육청과 괴산증평교육지원청, 증평군, 지역 유관기관 등이 함께 참여했다.이날 행사에는 충청북도교육청 최선미 인성시민과장을 비롯한 도교육청 관계자와 괴산증평교육지원청 관계자, 이재영 증평군수 등 지역사회 관계자 20여명이 참석해 학생들의 등굣길을 맞이하며 안전하고 행복한 학교생활을 응원했다.캠페인에서는 위로 메시지를 담은 생명나무 꾸미기, 도박 예방 사진전시, 도박 예방 홍보물 배부 등 다양한 프로그램을 운영했다.학생들은 생명나무에 서로를 응원하는 메시지를 직접 남기며 생명의 소중함과 존중의 가치를 되새겼고 도박 예방 프로그램을 통해 도박의 위험성과 건전한 학교문화의 중요성을 함께 이해하는 시간을 가졌다.이병호 증평공업고 교장은 “학교폭력 예방과 생명존중은 학교와 지역사회가 함께 실천해야 할 중요한 가치”며 “앞으로도 유관기관과 긴밀히 협력해 학생들이 서로를 존중하고 배려하는 안전한 학교문화를 만들어 갈 수 있도록 지속적으로 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 진로교육원은 7일 오후 7시 진로교육원에서 도내 초·중·고 학부모와 지역주민 등 80여명을 대상으로 자녀공감 학부모 진로교육 2차 특강을 운영했다.이번 교육은 AI·디지털 전환으로 급변하는 미래사회를 이해하고 자녀가 자신의 삶과 진로를 주도적으로 설계할 수 있도록 돕는 학부모의 진로교육 역량을 강화하기 위해 마련됐다.앞서 열린 1차 특강에서는 U I 학습유형검사를 활용해 자녀의 성격과 학습유형을 이해하고 강점에 맞는 진로 설계를 지원했다.이번 강연은 서용석 KAIST 문술미래전략대학원 교수가 ‘AX 시대, 우리 아이의 미래 진로설계’를 주제로 진행했다.서용석 교수는 AI 를 중심으로 변화하는 미래사회와 직업 세계를 살펴보고 미래세대에게 필요한 역량과 자녀의 진로설계를 지원하는 부모의 역할을 다양한 사례를 통해 소개하며 학부모들의 진로지도 이해를 도왔다.이날 강연에 앞서 사전 신청자를 대상으로 진로교육원의 진로체험마을 견학 프로그램도 운영했다.참여자들은 학생들이 실제로 체험하는 공간과 프로그램을 둘러보며 진로교육 운영 과정을 이해하고 자녀의 진로 탐색을 지원하는 데 필요한 정보를 얻었다.조선진 진로교육원장은 “AX 시대에는 정해진 직업을 선택하는 것을 넘어 변화하는 미래를 이해하고 스스로 진로를 설계하는 역량이 중요하다”며 “이번 교육이 학부모들이 미래사회의 변화를 이해하고 자녀의 가능성과 선택을 존중하는 든든한 진로 동반자가 되는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 학생수련원은 여름방학 동안 도내 초·중·고등학생 80명을 대상으로 프리다이빙과 스쿠버다이빙 교실을 운영하며 학생들에게 다양한 수상레저 체험 기회를 제공한다.이번 프로그램은 학생들이 다이빙을 통해 기초 체력을 기르고 학교에서 쉽게 접하기 어려운 프리다이빙과 스쿠버다이빙을 체험하며 수상스포츠에 대한 관심과 도전정신을 키울 수 있도록 마련됐다.프리다이빙 교실은 초등학교 5~6학년과 중·고등학생 등 60명을 대상으로 운영한다.초등학생 과정은 27일부터 30일까지, 중·고등학생 과정은 8월 3일부터 6일까지 4일간 진행되며 이론과 안전수칙 교육을 시작으로 핀 발차기와 호흡법, 장비 숙달훈련, 수압 적응훈련 등 단계별 실습 중심으로 운영된다.스쿠버다이빙 교실은 고등학생 20명을 대상으로 27일부터 30일까지 운영된다.참가 학생들은 이론 및 안전교육과 장비 착용법을 익힌 뒤 수중 유영과 부력 조절, 수중 다이빙 체험 등을 통해 스쿠버다이빙의 기초를 배우게 된다.모든 과정은 전문 강사의 지도 아래 소규모 반으로 운영하며 교육 전·중·후 안전교육과 건강상태 확인을 병행하는 등 학생 안전을 최우선으로 진행한다.참가 신청은 7일부터 14일까지 충북학생수영장 누리집에서 가능하며 참가자는 14일 오전 11시 전산 추첨으로 선정한다.최영미 학생수련원장은 “이번 다이빙 교실이 학생들에게 평소 접하기 어려운 수중 스포츠를 안전하게 체험하며 도전 정신과 자신감을 키우는 뜻깊은 시간이 되길 바란다”며 “앞으로도 학생들의 건강한 성장과 다양한 체험활동을 지원할 수 있는 수상체험 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 7일 메리다웨딩컨벤션에서 도내 5세 이음교육 운영 어린이집 담당 교사 46명을 대상으로 2026. 5세 이음교육 담당자 역량강화 연수를 개최했다.이번 연수는 5세 이음교육을 담당하는 교사의 전문성을 높이고 현장 중심 이음교육 운영을 지원하기 위해 마련됐다.5세 이음교육은 유아의 연속적인 성장과 발달을 지원하고 어린이집과 초등학교가 협력해 유아의 삶과 경험을 중심으로 기초역량을 기르는 교육이다.충북교육청은 올해 도내 43개 어린이집을 운영 기관으로 선정해 지역과 기관의 특성에 맞는 다양한 이음교육 프로그램을 운영하고 있다.연수는 김호 경인교육대학교 교수가 △유아의 연속적인 성장과 발달을 위한 이음교육의 이해 △유아의 삶과 경험을 중심으로 한 이음교육 실천 방안 △어린이집과 초등학교 간 협력적 이음교육 사례 및 운영 방향을 주제로 강의를 진행했다.이어 참석자들은 유아 중심 교육과정 운영 사례를 공유하고 지역과 기관의 특성을 반영한 현장 중심 이음교육 실천 방안을 함께 모색했다.홍승표 유초등교육과장은 “5세 이음교육은 유아들이 어린이집에서 초등학교로 자연스럽게 성장과 배움을 이어갈 수 있도록 돕는 중요한 교육”이라며 “이번 연수가 담당 교사들의 전문성을 높이고 현장 중심 이음교육을 더욱 내실 있게 운영하는 데 도움이 되길 바란다”고 말했다.
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