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[국회의정저널] 윤건영 충청북도교육감은 1일 오전 9시, 도교육청 사랑관 세미나실에서 4월 월례조회를 개최했다.윤 교육감은 따뜻한 봄기운이 일상에 스며드는 4월을 맞아 교육가족에게 인사를 전하며 4월의 사자성어로 ‘정본청원’을 제시했다.정본청원은 ‘근본을 바르게 세우고 원칙에 충실하자’라는 뜻을 담고 있다.자연이 제때 피어야 할 것을 피워내고 질서를 지키듯, 공직자 또한 어떤 상황에서도 흔들림 없이 기본과 원칙을 지켜야 한다고 강조했다.이어 공직자의 품격은 맡은 업무에 대한 책임감과 전문성, 상대를 존중하는 태도, 안전과 윤리를 지키는 자세에서 비롯된다고 설명했다.보이지 않는 곳에서도 스스로를 경계하는 태도가 조직에 대한 신뢰를 쌓는 기반이 된다고 덧붙였다.또한 기본과 원칙은 때로 부담처럼 느껴질 수 있지만, 결국 조직을 흔들리지 않게 지탱하는 힘이자 가장 바른 길로 이끄는 기준이 된다고 밝혔다.이와 함께 관계의 기본으로서 포용의 가치를 강조했다.서로의 다름을 이해하고 존중하는 태도, 먼저 손을 내미는 용기가 공존하는 공동체를 만드는 출발점이라는 점을 언급했다.특히 장애인의 날이 있는 4월을 맞아 공동체의 의미를 되새기고 서로의 다름을 존중하는 문화가 학교와 조직 전반에 확산되어야 한다고 밝혔다.교육은 단기간의 성과가 아니라 축적된 성장의 과정이라는 점도 강조했다.각자의 자리에서 기본과 원칙을 지키고 서로를 존중하는 태도가 학생들의 성장을 이끄는 밑거름이 된다고 설명했다.윤건영 교육감은 “기본과 원칙을 지키는 태도와 서로를 존중하는 포용의 마음이 학생들의 성장을 꽃피우는 힘이 된다”며 “각자의 자리에서 공직자의 품격과 포용의 가치를 실천해 달라”고 말했다.이어 “교육가족 여러분의 노고에 감사드리며 건강을 최우선으로 챙기면서 활기찬 4월을 보내시길 바란다”고 덧붙였다.
[국회의정저널] 충청북도교육청은 초등 3학년 방과후 프로그램 이용권 지원과 지역 거점형 방과후 돌봄센터 운영을 핵심으로 하는 ‘2026 충북 나우 방과후 돌봄’을 추진한다.이번 정책은 학생들에게 안정적인 방과후 교육과 돌봄을 제공하고 학부모의 교육비 부담을 완화하며 학교와 지역이 함께하는 지속가능한 돌봄 체계를 구축하기 위해 마련됐다.먼저, 초등 3학년 방과후 프로그램 이용권 및 지원금 제도를 도입한다.기존 초등 1~2학년 중심의 지원 체계를 3학년까지 확장해 학생들이 정규 수업 이후에도 안전한 학교 환경 속에서 다양한 교육 프로그램에 참여할 수 있도록 지원한다.지원 방식은 초등 3학년 방과후 프로그램 이용권 지원 방과후 프로그램 활성화 지원금 등 두 가지이다.방과후 프로그램 이용권은 유상 프로그램에 참여하는 초등 3학년 학생에게 연간 50만원 범위에서 수강료와 교재 재료비를 지원하는 방식이다.무상 방과후 프로그램을 운영하는 초등학교에는 방과후 프로그램 활성화 지원금을 지원한다.3학년 학생 수 기준 1인당 50만원의 예산을 지원하며 학교는 프로그램의 다양성과 질 향상을 위해 이를 활용할 수 있다.이어 지역별 돌봄 격차 해소와 미래 맞춤형 프로그램 제공을 위해 거점형 방과후 돌봄센터인 ‘충청북도교육청 방과후 돌봄센터’를 순차적으로 개관한다.제천 방과후 돌봄센터를 시작으로 충주, 청주 방과후 돌봄센터가 각각 운영을 시작할 예정이다.충북교육청 방과후 돌봄센터는 주중 긴급 주말 돌봄 미래 맞춤형 방과후 프로그램 자기주도 학습 AI 디지털 복합 체험 등 다양한 프로그램을 운영해 학생의 통합 성장을 지원한다.또한 학교와 지역사회가 함께하는 ‘온동네 방과후 돌봄’생태계를 조성한다.지자체와 지역 돌봄기관과 협력해 돌봄 사각지대를 해소하고 대학 연계 프로그램을 확대해 읍 면 지역 84개 초등학교에 저학년 성장 발달에 맞는 질 높은 교육 프로그램을 지원할 예정이다.아울러 학생 안전 관리 지원도 강화한다.자원봉사자 등 방과후 돌봄 보조 인력 435명을 지원해 연중 학생 안전 관리를 강화하고 신학기 안전 강화를 위해 76명을 추가 투입해 귀가 지도 등을 집중 지원한다.김용성 재정복지과장은 “2026년은 학교와 지역의 다양한 자원을 결합해 충북형 방과후 돌봄 모델이 정착되는 원년이 될 것”이라며 “모든 학생이 안전하고 건강한 방과후 돌봄 환경 속에서 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 충청북도교육청은 24일, 미디어교육센터 다목적상영관에서 2025. 충북 AI 윤리교육 심포지엄을 개최하며, 교육현장에 적용할 충북형 AI 윤리 기준에 관해 설명하고 교육공동체의 의견을 수렴하는 시간을 가졌다.인공지능의 교육적 활용이 증가함에 따라 교사, 학생, 학부모 등 모든 교육공동체가 AI를 안전하고 책임감 있게 사용할 수 있도록 구체적인 윤리 기준을 마련하기 위하여 개최되었다.변순용 서울교육대학교 교수의 을 주제로 기조 강연을 진행하며 학교 현장에서의 AI 윤리 교육의 중요성을 강조했다.이어, 충북형 AI 윤리 기준 수립 추진단의 개발 과정과 내용을 발표하고 한국교원대학교 한찬희 교수, 흥덕고등학교 김보겸 선생님이 참여한 상호토론과 질의응답 시간을 가졌다.충북형 AI 윤리 기준은 교원, 학생, 학부모 총 2286명이 참여한 설문조사를 통해 의견 수렴을 거쳐 마련되었으며 이라는 대원칙과 4대 핵심 가치로 △안전과 신뢰 △공정과 포용 △투명과 책임 △성장과 발전을 제시하였다.충북교육청은 심포지엄에서 나온 의견을 반영하여 12월 최종안을 발표할 예정이며 기준에 따른 교육현장 가이드라인을 제작‧보급할 예정이다.윤건영 교육감은 “인공지능은 학생에게는 맞춤형 학습을 가능하게 하고 교사에게는 수업에 깊이를 더하고 있지만 과도한 AI 의존, 개인정보 유출 등의 새로운 위험도 커지고 있다.”라며, “우리교육청은 인공지능의 교육적 활용이 안전하고 신뢰할 수 있는 방향으로 자리 잡을 수 있도록, 기술‧윤리‧교육의 균형을 살피며 최선을 다하겠다. 오늘의 자리가 충북형 AI 윤리기준의 뜻깊은 출발점이 되길 바란다.”라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 11월 24일, 제4회 민원의 날을 맞아 민원업무 담당자들을 격려하고, 현장의 목소리를 직접 청취하는 뜻깊은 자리를 마련했다고 밝혔다.행사는 민원행정의 중요성에 대한 인식을 높이고, 친절하고 공정한 민원서비스 제공에 힘써온 직원들의 사기 진작을 위해 추진되었으며, 민원행정서비스 우수기관 및 우수직원에 대한 표창식도 함께 진행되었다.올해 민원행정서비스 우수기관 평가에서 △제천교육지원청이 1위 △보은교육지원청이 2위 △괴산증평교육지원청이 3위를 차지했다.1위 기관으로 선정된 제천교육지원청은 민원행정 및 제도 개선 노력, 국민신문고 민원처리 만족도, 민원답변 충실도 등 여러 지표에서 높은 평가를 받았다.또한, 보은교육지원청은 국민신문고 국민참여 반영 노력도 부문에서 우수한 성과를 거두었으며, 괴산증평교육지원청은 행정정보공동이용 추진실태 평가에서 높은 점수를 받아 기관의 업무역량을 입증했다.개인 부문에서는 △교육도서관 조다애 주무관이 창의적이고 친절한 자세로 민원행정 서비스 품질 향상에 기여한 공로를 인정받아 우수직원으로 선정되었다.이날 행사에서는 충북교육청 교직원이 직접 참여해 제작한 민원응대 역량강화 교육 콘텐츠 6편 중 1편을 함께 시청하며, 실질적인 현장 민원 대응 사례와 개선 방향을 공유하는 시간도 마련되었다.윤건영 교육감은 “우리 교육청은 도민과 교육가족이 겪을 수 있는 불편을 해소하고 업무를 더욱 쉽고 편리하게 이용할 수 있도록 꾸준히 노력하고 있다.”라며, “민원업무는 도민이 교육행정을 접하는 첫 접점이자 신뢰의 척도이다. 앞으로도 민원공감, 친절동행을 통해 도민이 신뢰할 수 있는 충북교육청이 될 수 있도록 함께 노력하자.”라고 당부했다.한편, 민원의 날은 라는 의미로 2022년 법정 기념일로 지정되어 올해로 4회를 맞이했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 24일, 충북미래여성플라자에서 도내 학교 보건교사 170명을 대상으로 교사의 보건교육 전문성 신장과 학생 건강증진 프로그램 운영의 내실화 지원을 위한 충북 보건교육 성과나눔 보고회를 개최하였다.이번 행사에는 보건교육 연구회 2팀과 교사동아리 8팀이 참여해 보건교사의 보건교육 전문성 강화와 현장 중심의 보건교육 확산을 위한 소통의 장이 마련되었다.△보건교육 연구회 활동 사례 나눔 △보건교육 자료 전시 및 체험 △보건교사 동아리 활동 사례 나눔 등을 통해 학교 현장 교사들의 다양한 교육활동 결과와 연구 성과를 공유하였다.특히, △디지털 기반 에듀테크를 활용한 수업 모델 개발 △마약류 및 약물 오‧남용 예방 교육 △사례 중심 응급상황 관리 및 심폐소생술 역량 강화 △당뇨병 학생 등 만성질환 학생을 위한 맞춤형 지원 시스템 구축 등 학교 현장의 시급하고 중요한 문제들을 다뤘다.김용인 체육건강안전과장은 “이번 보고회는 보건교육 연구회와 교사동아리의 활동 사례 나눔과 성과 보고를 중심으로 진행되어 현장 교사들의 수업 연구 문화 확산의 계기가 되었다.”라며, “앞으로도 학교 보건교육 발전과 내실있는 건강증진 프로그램 운영 지원을 위해 적극적으로 노력하겠다.”라고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 20일 충북교육청이 주최하고 사회적협동조합 충북사회적경제센터가 주관한 학교협동조합 안착을 위한 포럼을 소셜캠퍼스온 충북에서 진행했다.충북교육청은 올해 14교의 학교협동조합을 운영하고 있으며 이날은 학교협동조합에 참여하고 있는 학생을 비롯해 교원, 학부모, 지역사회 관계자 등 80여명이 참석해 학생들이 경험할 수 있는 다양한 활동과 운영 사례들을 공유하고 지속가능한 성장을 위한 협동조합의 방향을 모색했다.1부는 소로리쌀쿡 협동조합 이사장이 특강을 통해 사회적 가치를 실현하는 협동조합의 창업스토리를 전해 학교 밖에서 운영되는 협동조합의 통해 참가자들의 큰 호응을 얻었다.2부는 학교협동조합을 운영하고 있는 △영동미래고 △제천제일고 △서전고 △중산고의 설립 및 운영 사례 발표가 진행됐고 각 학교가 겪어온 실제 경험을 바탕으로 도내 학교협동조합의 지속가능한 성장을 위한 방안을 심도있게 논의했다.최선미 인성시민과장은 “학교협동조합 활동은 학생들이 협력적 경험을 통해 사회적 경제를 자연스럽게 배우는 살아있는 교육현장”이라며 “미래 사회의 핵심역량인 공동체 의식과 문제해결력을 기를 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 함께하는 성장, 양육코칭 프로그램은 ‘나를 이해하는 만큼, 부모로서 성장한다!’라는 주제로 보호자의 자기 이해를 바탕으로 긍정적인 양육 태도를 형성하도록 돕는 데에 중점을 두어 프로그램이 구성됐다.프로그램은 자녀를 양육하며 느끼는 궁금증을 해소하고 부모로서 역할을 되돌아보는 시간을 마련하기 위해 양육태도 검사와 양육스트레스 검사를 진행한 뒤, 개인 맞춤형 양육코칭을 제공해 프로그램 참여자들에게 높은 만족도를 줬다.프로그램에 참여한 한 보호자는 “나를 들여다보는 성찰의 시간을 가질 수 있었고 더 나은 부모의 역할을 배울 수 있도록 코칭을 받을 수 있어서 감사하고 소중한 시간이었다”고 소감을 밝혔다.이양순 유아교육진흥원장은 “부모의 성장은 곧 아이의 건강한 성장으로 이어진다”며 “이번 양육코칭이 보호자들의 마음을 돌보고 더 나은 양육 환경을 만들어가는 데에 작은 도움이 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충북공업고등학교 산학일체형 도제학교는 20일 오후, 2학년 예비도제반 학생들 및 21개 기업을 대상으로 취업박람회를 개최했다.지난 해에 이어 올해 2번째로 진행된 취업박람회는 33명의 학생들이 참여해 취업의 기회를 직접 마련하는 의미 있는 자리가 됐다.예비도제반 학생들은 사전에 실시한 기업 견학 및 제공된 기업 정보를 토대로 자기소개서 및 이력서를 준비했고 이를 바탕으로 5개 기업의 채용 희망 면접을 진행했다.학생들은 실전 면접 경험을 바탕으로 역량을 강화하고 다양한 기업과 직접 소통하며 진로 선택의 폭을 넓힐 수 있는 뜻깊은 시간을 가졌다.반면, 기업은 내년도 채용 예정 기업 21개 중 ㈜MR인프라오토 외 15개 기업이 참여해 기업별 지원한 학생들을 직접 평가할 수 있는 기회를 가졌다.김종식 충북공업고등학교장은 “이번 박람회가 학생과 기업 모두에게 의미 있는 만남의 장이 되었길 바란다”며 “앞으로도 학교는 기업과의 긴밀한 협력을 바탕으로 산업 현장에서 요구하는 기술과 역량을 갖추도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 20일 유아 특수교육의 과제와 비전을 논의하고 장애 영유아 교육의 향상과 지원체계 강화를 위한 2025. 장애 영유아교육 역량강화 워크숍을 특수교육원 대강당에서 개최했다.충북 도내 △유치원·특수학교의 관리자 △유치원 특수교사 △특수교육지원센터 담당 장학사 및 유아 특수교사 △장애 통합·전문 어린이집 원장, 유아 특수교사 등 총 70여명이 참여했다.유보통합 체계가 본격적으로 정립되는 시기에 맞춰 장애영유아 교육의 질적 향상과 현장 지원체계를 강화를 도모하기 위해 마련됐다.이번 워크숍에서는 육아정책연구소 박창현 교수를 초청해 ‘유보 통합 시대의 유아특수교육 과제와 비전’을 주제로 △유보통합 정책 추진의 흐름과 방향 △유아 특수교육의 현장 과제 △미래 지향적 통합교육의 비전 등을 제시하며 유아특수교육이 통합체계 속에서 독자적인 전문성과 포용성을 함께 확보해야 함을 강조했다.이어 충북교육청은 한 해 동안 추진된 △장애영유아 조기발견을 위한 진단·평가 지원 △장애영유아교육 거점센터 운영 △교원 전문성 향상 연수 등 등 주요 사업에 대한 내용도 공유했다.충북교육청은 이번 워크숍을 시작으로 유보통합 이후 유아 특수교육의 정체성과 역할 재정립, 유치원 통합교육지원체계 고도화, 교원 전문성 강화 및 협력적 지원 문화 확산, 장애영유아 조기 발견 및 맞춤형 지원 확대 등을 핵심과제로 추진할 계획이다.김영순 창의특수교육과장은 “유보통합이 안정적으로 정착하기 위해서는 장애영유아에 대한 세심한 지원과 유아특수교사의 전문성이 무엇보다 중요하다”며 “모든 유아가 차별 없이 성장할 수 있는 통합적 교육환경을 조성하기 위해 적극적으로 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 미디어 창작교실은 학생들의 건강한 미디어 활용 문화를 확산시키기 위해 기획했으며 학생들이 가장 많이 소비하는 숏폼 콘텐츠를 직접 기획하고 제작, 편집해서 완성하는 과정으로 구성해 올해 도내 학생 125명이 창작교실을 거쳐갔다.미디어 창작교실은 도내에서 교육을 희망하는 학급을 지역별 교육격차 해소를 위해 원거리 지역 및 소규모 학교를 우선 선정해 총 5개 학급을 운영했다.미디어 창작교실은 학급별로 2회 운영되며 1회에는 학교로 찾아가는 교육으로 학생들이 만들어 보고 싶은 숏폼 콘텐츠에 대해 직접 주제와 내용을 정하고 2회는 미디어교육센터의 시설과 장비를 활용해서 학생들이 기획했던 숏폼 콘텐츠를 촬영하고 편집하는 과정을 운영했다.특히 제천 왕미초등학교 5학년 전체가 참여한 미디어 창작교실에서는 연기자, 촬영자, 편집자 등 숏폼 콘텐츠 촬영 과정에서 다양한 역할을 체험해보며 콘텐츠를 제작하는 경험에 매우 만족해하며 앞으로 미디어교육센터에서 운영하게 될 다른 교육도 기대했다.이찬동 교육연구정보원장은 “미디어 창작교실은 학생들이 평소에 접하는 콘텐츠에 대해 다시 생각하고 학교와 센터에서 콘텐츠를 직접 창작하면서 미디어에 대한 긍정적인 경험을 쌓는 소중한 기회였을 것이다”며 “앞으로도 다양한 학생 교육을 통해 우리 아이들이 좋은 미디어 콘텐츠 창작자로 성장할 수 있도록 지원하겠다”고 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 청원고등학교는 20일 장르 간의 경계를 넘나드는 음악을 주제로 밴드 두번째달과 함께 문화예술 프로그램을 운영했다.드라마 궁, 구르미 그린 달빛 등 OST 앨범 작업으로 널리 알려진 에스닉 퓨전 밴드 두번째달은 신예 소리꾼 전지원과 함께 국악과 밴드 사운드를 결합한 크로스오버 무대를 선보였다.이번 공연은 △사랑가 △이별가 △쾌지나칭칭나네 △진도아리랑 등 음악 교과서에 수록된 판소리·민요와 △바다로 가자 △서쪽 하늘에 등 두번째달의 창작 음악을 퓨전으로 구성해 모든 학생이 새로운 장르의 매력에 흠뻑 빠지는 시간이 됐다.특히 학생뿐만 아니라 교직원, 학부모에게까지 공연의 문을 열어 교육 가족 모두가 음악을 통해 서로 공감하는 소통의 장이 됐다.청원고는 매년 창의·인성 함양을 위한 문화예술 프로그램을 꾸준히 운영해 오고 있으며 다양한 예술 단체를 학교로 초청해 학생들의 문화예술 소양을 기를 수 있는 기회를 지속해서 제공하고 있다.손기향 청원고등학교장은 “이번 공연은 학생들에게 창의적 사고와 미적 안목을 기를 수 있는 소중한 시간이었다”며 “앞으로도 학생들의 역량을 키울 수 있도록 다양한 문화예술 프로그램을 확충해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 19일 교육연구정보원에서 도내 초등학교 연구부장 및 희망 교사 260여명을 대상으로 2025. 하반기 초등 연구부장 교육과정 리더십 역량강화 워크숍을 운영했다.이번 워크숍은 상반기 연수에서 다뤘던 교육과정 정책 이해와 자율시간의 개념 정리를 바탕으로 새학년도 학교교육과정 및 학교자율시간 계획을 앞두고 연간 설계 흐름을 실질적으로 점검하고 구체화하기 위해 마련됐다.특히 교육과정 업무 경력 2~3년차 교사들을 중심으로 연간 타임라인을 이해하고 학교교육과정을 체계적으로 수립할 수 있도록 지원하는 실무형 연수로 기획됐다.워크숍은 △연간 교육과정 수립을 위한 타임라인 안내 △학교자율시간 운영 계획 수립 시 유의사항 △업무 혼선 예방을 위한 체크포인트 정리 등으로 구성됐으며 정책 해설보다 실천 과정에서 부딪히는 실제 사례를 중심으로 구성된 점이 특징이다.충북교육청은 2022 개정 교육과정의 현장 안착을 위해 학교 자율성과 교사 주도성을 기반으로 한 교육과정 설계 역량 강화를 핵심 과제로 삼고 있으며 워크숍은 그 실현을 위한 연속적인 지원의 일환이다.홍승표 유초등교육과장은 “교육과정 운영은 사전 준비와 연간 설계가 핵심이며 새롭게 업무를 맡은 교사들이 정책 흐름과 실행 기준을 명확히 이해하는 것이 중요하다”며 “단순한 안내를 넘어, 학교 교육과정의 실제 운영을 준비하는 실무 중심 연수를 지속적으로 확대해 나가겠다”고 밝혔다.
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