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[국회의정저널] 청주공업고등학교는 10일부터 13일까지 3박 4일간 2학년 학생 6명이 충청북도교육청 직속기관 해양교육원에서 주관하는 ‘제주 내가 계획하는 캠프’에 참여했다고 밝혔다.이번 캠프에서 청주공고는 ‘제주에서 일하는 사람들’을 탐방 주제로 정하고 산업 현장으로 진출할 특성화고 학생들이 제주의 다양한 노동 현장을 직접 경험하며 일의 가치와 노동자의 안전, 자신의 진로에 대해 생각해 볼 수 있도록 프로그램을 구성했다.학생들은 제주 해녀마을을 방문해 해녀들의 물질과 공동체 문화를 살펴보고 삼다수 공장에서는 자동화 생산시설과 안전 설비를 견학하며 산업 현장에서 안전의 중요성을 배웠다.이어 감귤 수확 체험을 통해 농업 노동을 직접 경험했으며 오름 탐방과 제주항공우주박물관 견학을 통해 제주의 자연환경과 첨단기술을 살펴보며 진로 탐색의 폭을 넓혔다.현장 체험과 연계한 독서활동도 진행했다.학생들은 출발 전 허영선의 시집 ‘해녀들’을 함께 읽고 은유의 ‘알지 못하는 아이의 죽음’, 현기영의 ‘순이 삼촌’, 박노해의 ‘노동의 새벽’등 노동과 제주를 다룬 작품 가운데 한 권을 선택해 읽었다.캠프를 마친 뒤에는 책에서 접한 내용과 현장에서 경험한 노동의 모습을 연결해 독후감을 작성하고 이를 학교 친구들과 공유할 예정이다.캠프에 참여한 임병헌 학생은 “공장의 생산시설을 직접 살펴볼 수 있어 신기했고 내년 취업을 앞두고 있어 더욱 진지하게 현장을 바라보게 됐다”고 소감을 밝혔다.서종덕 청주공업고등학교장은 “학생들이 산업 현장에 나가기 전 기술뿐 아니라 일하는 사람의 존엄과 안전의 중요성을 이해하는 것이 필요하다”며 “이번 캠프에서 책과 현장을 통해 얻은 배움이 자신의 진로와 일의 가치를 깊이 생각하는 계기가 됐기를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원은 13일 미디어교육센터에서 윤건영 교육감을 비롯해 학생, 교직원, 학부모 등 100여명이 참석한 가운데 ‘2026. 충북교육영상제’ 개막식을 개최했다.‘더 큰 미디어 세상에서 펼치다’를 슬로건으로 열린 이번 영상제는 13일부터 14일까지 이틀간 진행되며 도내 학생과 교직원, 학부모, 지역주민 등 500여명이 참여하는 비경쟁 미디어 축제다.올해는 기존 ‘충북교육영화제’에서 ‘충북교육영상제’로 명칭을 변경하고 영화뿐 아니라 뉴스, 브이로그, 숏폼 등 다양한 영상 콘텐츠와 미디어 창작 활동으로 참여 범위를 확대했다.이날 개막식은 학생들이 직접 사회와 중계, 연출을 맡아 진행했으며 미디어교육센터 운영 성과 발표와 ‘충북청소년팩트체크대회’및 ‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’ 시상, 미디어 창작 토크 등으로 꾸며졌다.‘충북청소년팩트체크대회’ 시상식에서는 △초등부 최우수상 탄금초등학교 ‘탄금 팩트 파인더즈팀’△중등부 최우수상 남성중학교 ‘아르네브팀’이 교육감상을 받았다.‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’에는 총 51편이 접수됐으며 최우수상 3편과 우수상 9편 등 12편이 수상작으로 선정됐다.이날 개막식에서는 초·중·고등부 최우수상 수상자 3명에게 교육감상을 수여했다.최우수상에는 △초등부 진천상신초 이가현 학생의 ‘핸드폰의 하루’△중등부 서원중 김경모 학생의 ‘16살 오리엄마의 육아일기’△고등부 진천상업고 정원빈 학생의 ‘포장지가 긴 나의 선물’이 선정됐다.이어진 미디어 창작 토크에서는 청주대학교 김경규 교수와 출품학교 대표 학생 5명이 작품 제작 과정과 창작 경험을 관객들과 공유했다.영상제에서는 학생과 교직원 등이 제작한 영화·영상 30편을 선보인다.13일에는 25편을 상영했으며 14일에는 나머지 5편을 다목적상영관에서 상영할 예정이다.이날 학생들이 직접 진행하는 ‘미디어 라이브’와 방송 분야 진로 토크콘서트, 학교방송반 운영 사례를 공유하는 교사 워크숍도 진행됐다.출품작 제작자와 관객이 직접 소통하는 금요 미디어토크도 마련됐다.14일에는 출품작 상영과 제작자와의 대화, 보이는 팟캐스트 제작 교육을 위한 미디어특강이 이어질 예정이다.행사 기간에는 역대 출품작과 일반 영화를 감상할 수 있는 미디어 소극장과 레드카펫, 포토존 등 관객 참여 프로그램도 운영된다.관람객들은 방송·사진·오디오스튜디오 등 미디어 창작 공간을 직접 체험할 수 있다.영상제 온라인 상영은 오는 22일까지 충북교육청미디어교육센터 유튜브 채널에서 진행되며 ‘시선ON 학생 미디어 공모전’ 수상작도 공식 유튜브와 인스타그램을 통해 순차적으로 공개될 예정이다.윤건영 교육감은 “이번 영상제는 학생들이 작품 제작뿐 아니라 개막식의 사회와 중계, 연출까지 직접 맡아 더욱 의미가 깊다”며 “앞으로도 학생들이 미디어를 통해 자신의 생각과 경험을 창의적으로 표현하고 세상과 소통할 수 있도록 배움과 창작의 기회를 넓혀가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충북교육청은 ‘모두가 빛나는 꿈스펙트럼 고교학점제’ 실천을 위해 단계적 이행 계획을 마련해 지속가능한 고교학점제 전면 도입을 위한 준비를 마쳤다고 밝혔다. 충북교육청은 학생 과목선택권 보장과 확대를 위한 교육과정 편성·운영 지원에 중점을 두었지만 올해는 진로·학업설계지원 시스템을 갖추고 수업·평가 내실화와 더불어 최소 성취수준 보장 지도를 통해 책임교육 강화에 역점을 두어 지원한다. 특히 단위학교에서 개설하기 곤란한 과목은 인근 학교와 협력하거나 대학 또는 지역기관과 연계한 공동교육과정 운영을 통해 지역 간 교육격차를 줄이기 위한 노력도 지속된다. 아울러 인공지능, 빅데이터, 바이오헬스 등 신기술 분야의 학생의 과목선택권 확대를 위한 충북형 디지털 온라인 학교 준비에도 박차를 가할 예정이다. 충북교육청은 2025년 고교학점제 전면 도입에 앞서 올해 관내 모든 일반고를 비롯해 특목고까지 연구·준비학교로 지정·운영해 학점제형 교육과정 운영을 위한 토대를 마련하고 고교학점제 선도학교는 준비학교로 명칭을 변경해 학교 현장 안착 지원을 강화할 예정이다. 또한 3월 고등학교 신입생부터 고교학점제가 단계적으로 적용됨에 따라 수업량의 기준은 ‘단위’에서 ‘학점’으로 바뀌고 총 이수 학점은 204단위에서 192학점으로 줄어든다. 또한 1학년 공통과목인 국어·영어·수학에 최소 성취수준 보장지도가 실시된다. 지난해 최소 성취수준 보장 지도를 위한 교수학습자료 3종을 개발해 학교 현장에 보급하고 1년간 시범 운영해 왔다. 충북교육청 관계자는 “지난 3일 한국연구재단을 방문해 신기술 분야의 중등교육 연계 교육과정 적합성 등을 검토했다 고교학점제 전면 도입을 위한 준비로 디지털 온라인 학교 구축을 위한 핵심 기관과 협력을 통해 충북형 온라인 학교의 모델을 만들어가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 올해 교육복지사업을 대폭 확대해 전년도에 편성한 3,387억원보다 489억원을 증액한 3,876억원을 편성했다. 충청북도교육청은 2023년 도내 모든 학생들의 교육복지 기회 보장과 지원으로 교육 소외 및 불평등 요소를 없애고 생애발달적 욕구를 충족하기 위해 교육과정이나 학습기회 보장하는 사업, 공교육비 부담 경감 사업, 유아·특수교육을 위한 사업, 학교 돌봄기능 강화를 위한 사업, 학생의 심신 건강 증진을 위한 사업, 소외계층 학생을 위한 사업, 취약계층 학생을 위한 사업 등 7개 분야 40개 세부사업을 진행할 계획이라고 전했다. 그 중 공교육비 부담 경감을 위한 지원 사업을 전년보다 210억원 증액해 1,473억원을 편성했으며 특히 수학여행·학생수련활동·1일형 체험학습 등 현장체험학습비를 대상 학년 전체에게 지원하기 위해 전년보다 274억원 증액한 293억원을 편성해 보편적 복지지원을 확대한다. 또한, 취약계층의 졸업앨범비 지원 대상을 기존 저소득층 학생에서 다자녀 학생까지 확대해 학부모 부담 경감 및 교육격차 완화를 위해 노력하고 교육복지우선지원사업학교를 전년보다 11교 확대해 107교를 운영하고 학교·가정·지역사회를 연결해 교육복지 공백을 최소화하는 교육복지안전망을 기존 7개 군지역에서 도내 전체로 확대해 운영한다. 충청북도교육청 관계자는 “앞으로도 모든 학생을 위한 보편적 복지는 더 가깝고 폭넓게 다가가고 취약계층을 위한 선별적 복지는 더 두텁고 든든하게 지원해 도내 모든 학생들의 성장을 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충북교육청은 1월 4일까지 2023학년도 초등학교 취학예정자에 대한 예비소집을 학교별로 실시했다고 밝혔다. 2023학년도 도내 초등학교 의무취학 예정자수는 13,976명으로 전년도보다 521명 감소했고 향후에도 계속 취학대상자 수는 감소할 것으로 예측하고 있다. 올해 예비소집일은 코로나19 확산 방지를 위해 지역과 학교 상황에 맞춰 2022년 12월 20일부터 2023년 1월 4일까지 실시했으며 대부분의 학교가 학생 안전 및 소재파악을 위해 대면접수를 실시하고 있으나, 승차 확인 방식, 워킹스루 같은 방식과 비대면 접수인 온라인 예비소집, 화상통화 및 전화통화, 줌 활용 등을 함께 진행했다. 이번 예비소집 대상은 2016년 1월 1일 ~ 12월 31일 사이 출생 아동과 전년도 미취학아동, 2017년생 조기입학 신청 아동 등이다. 아울러 예비소집에 응소하지 않은 학생에 대해는 유선 연락, 가정 방문, 학교방문 요청 등 절차가 진행되며 학교는 아동의 소재·안전이 확인되지 않으면 관할 경찰서에 소재 파악을 위한 수사를 의뢰할 예정이다. 참고로 취학아동수가 0명인 예상교는 총 6교, 1명인 예상교는 13교로 예상된다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도유아교육진흥원은 겨울방학을 맞이해, 충청북도 내 거주하고 있는 유아 및 보호자 360명을 대상으로 1월 3~5일 2023. 겨울방학나들이 가족체험을 운영했다. 이번 행사는 유치원·어린이집 겨울방학을 맞이해 가족과 함께하는 프로그램 운영을 통해 건전한 가족 놀이문화를 형성하는 목적으로 마련됐다. 12월 19일~12월 23일 일주일간 신청을 받았으며 1일 유아 40명씩 총 120명의 유아가 모두 접수해 성황리에 마감했다. 행사에 참여한 유아와 가족들은 사랑코스와 행복코스 2가지 코스로 나누어 놀이했으며 마음키움터, 사랑나눔터, 생각자람터, 이야기나눔터, 3D영화관 등 5곳의 체험터에서 놀이를 했다. 또한, 겨울을 맞이해 눈사람 모양인 윈터컵케이크 만들기 요리를 체험하며 가족과 달콤함을 맛보기도 하며 시간을 보냈다. 이날 참석한 유아는 ‘유치원에서 진흥원에 왔었는데 재미있어서 엄마, 아빠랑 같이 또 오고 싶었어요. 유치원 안 가서 심심했는데 진흥원에서 엄마, 아빠랑 다 같이 놀아서 너무 즐거워요.’라고 전했다. 또한 그의 보호자는 ‘추운 겨울이라 아이들과 갈만한 곳이 마땅하지 않았는데 긴 겨울방학 중 추억을 쌓을 수 있는 겨울방학나들이 체험 기회를 주셔서 감사하다’고 전했다. 노영신 원장은 “겨울방학을 맞이해 춥다고 집에 움츠리고 있기보다는 실내놀이를 통해 가족 간 몸으로 놀고 대화도 하며 자녀와 친밀감을 형성할 수 있는 기회가 되길 바란다. 2023년 계묘년을 가족들과 보낸 행복한 기억을 시작으로 유아교육진흥원에서도 온기 가득한 가족문화를 만들도록 지속해서 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 학생 주도성 신장 및 학생주도 참여형 수업 활성화를 위해 ‘배움이 빛나는 수업’을 도내 전체 초등학교에 보급한다고 밝혔다. ‘배움이 빛나는 수업’은 학교 현장에서 학생 주도 참여형 수업을 설계하는데 도움을 주기 위한 교사용 도움자료집으로 초등 블렌디드 수업, 초등 학생 주도 참여형 수업 2종으로 구성했으며 각 도움자료별 구성은 수업 사례 및 교수학습 자료 꾸러미 등으로 되어있다. 본 자료는 2022년 실제 수업에 활용한 다양한 온·오프라인 수업 운영 방법과 학생 주도 참여형 수업에 대한 나눔을 공유하기 위해 현장 교사들의 실천적인 경험을 바탕으로 제작됐다. 도교육청 관계자는 “이 자료를 통해 배움과 삶이 연계된 수업, 온·오프라인 연계 에듀테크 활용 수업 활성화로 학생 개인별 맞춤형 교육이 실현되기를 기대한다“ 며 “모든 교사가 수업의 전문가가 될 수 있도록 자료 보급뿐 아니라 연수와 워크숍 등 실제적인 지원을 위해 현장과 더 가까이 다가가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 글로벌 국제경제력을 갖춘 전문 기술·기능 인재를 양성하기 위해 직업계고 글로벌 인재양성사업 지원을 강화할 것이라고 밝혔다. 2023. 직업계고 글로벌 인재양성사업은 1~2학년 학생을 대상으로 하는 글로벌 현장직업체험 사업과 3학년을 대상으로 하는 글로벌 현장학습 2가지 유형로 운영된다. 직업계고 글로벌 현장학습은 2023년에는 4억5천만원으로 2022년 1억2천만원 대비 3억3천만원이 증액됐으며 글로벌 현장직업체험은 2023년 신규사업으로 2억6천만원이 반영돼 총 7억1천만원이 학교로 지원된다. 글로벌 현장직업체험은 국외현장직업체험과 국제교류형 2가지 형태로 운영될 예정이다. 저학년부터 학교별 맞춤 프로그램 진행을 통해 외국어교육 강화, 직무교육, 국외현장직업체험, 문화체험 등을 통해 글로벌 마인드 조성과 글로벌 리더 양성을 목적으로 운영된다. 글로벌 현장학습은 해외 인턴십 참여 희망 학생을 선발해 학교별 사전 교육을 진행 후 2학기에 해외 어학연수 1개월, 인턴십 1개월 총 2개월 이상 국외에서 운영되는 사업이다. 충청북도교육청 관계자는 “앞으로도 직업계고 학생들의 글로벌 역량강화 지원을 강화해 국가경쟁력을 갖춘 우수 기술기능인력을 양성할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 지속가능한 공감·동행 교육 실현을 위해 5대 영역 46개 공약실천과제와 10대 핵심공약을 담은 공약실천계획을 확정하고 본격적인 사업들을 추진할 계획이라고 밝혔다. 학령인구 감소, 코로나19 장기화에 따른 학습 및 사회성 결손, 4차 산업혁명 시대의 급속한 기술 발달에 따른 인간 소외와 정체성 혼란 등의 문제를 해결하기 위해 5대 영역 46개 공약실천과제에 4년간 총 1조 3,014억원을 투자할 계획으로 ‘학교교육의 정상화’ 9개 공약실천과제에 총 295억원 ‘함께하는 사회를 위한 인성·민주시민교육’ 7개 공약실천과제에 총 865억원 ‘노벨 프로젝트 창의인재 양성’ 9개 공약실천과제에 총 1,987억원 ‘모두에게 믿음을 주는 교육복지’ 12개 공약실천과제에 총 2,899억원 ‘지속가능한 교육생태계’ 9개 공약실천과제에 총 6,968억원이다. 5대 영역별 주요내용을 살펴보면, 첫 번째, ‘학교교육의 정상화’를 통해 신뢰받는 공교육을 구현하고자 다차원 학생성장 플랫폼을 구축해 에듀테크 기반 콘텐츠 개발·평가를 통한 학생성장 맞춤형 교육을 지원하고 우수한 교원 확보를 위해 연수 시스템을 개선하는 등 9개의 실천과제를 추진할 계획이라고 전했다. 두 번째, ‘함께하는 사회를 위한 인성·민주시민교육’ 영역에는 充BOOK 독서 운동, 도전과 성취를 배울 수 있는 자기성장 프로그램 운영으로 전인적 인성교육을 강화하고 다문화교육 확대, 민주시민교육 플랫폼 구축 등을 통해 함께 어울리는 교육문화를 조성할 수 있는 7개의 실천과제로 구성되어 있다. 세 번째, ‘노벨 프로젝트 창의인재 양성’ 은 각자의 소질을 발견하고 모든 아이를 미래인재로 키울 수 있도록 지자체와의 협력을 기반으로 AI 영재학교 설립, 지역별 특화된 국·내외 교육활동으로 글로벌한 지역 인재 양성 프로그램 운영 등 9개의 미래 글로벌 인재 양성을 위한 실천과제를 포함하고 있다 네 번째, ‘모두에게 믿음을 주는 교육복지’를 실현하고 교육의 균형 발전을 도모하고자 수요자 중심 아침 간편식 제공, 안전한 급식환경 개선, 특수·유아교육 지원 확대, 진로 진학 강화 등 12개의 과제를 실천할 계획이라고 전했다. 마지막으로 ‘지속가능한 교육생태계’ 는 지자체, 대학, 향토 기업 등 다양한 주체들과 협치를 강화해 하늘 아래 모든 곳을 배움터로 확대하고 안전하고 혁신적인 교육 공간을 갖춘 미래학교를 만들기 위한 영역으로 총 9개의 실천과제를 담고 있다. 충청북도교육청은 지난 9월 선거공보서 충청북도교육감직인수위원회 활동백서를 바탕으로 다양한 주체와의 현장소통 및 관련 부서의 검토와 충북교육발전 TF 협의회 등을 거쳐 마련한 공약실천계획 초안을 도민에게 공개해 절차적 타당성 확보와 민주성, 대외적인 공신력 제고에 노력했다. 특히 성별·연령별·지역별 무작위로 선발된 도민 50명을 대상으로 구성된 도민배심원단은 공약실천계획 초안에 대한 합목적성 · 이행 가능성 · 예산투자 적정성 등의 평가와 공약실천계획 조정안을 심의했고 최종 72개의 권고안을 제시했다. 도민공개 의견 수렴 결과와 도민배심원단이 제시한 권고안은 사업부서의 검토 과정을 거쳐 공약실천계획에 직접 반영해 수정·보완하였거나, 직접 반영이 어려운 부분은 관련 업무 추진 시 반영할 계획으로 자세한 검토 결과는 도교육청 누리집 ‘열린교육감실 - 공약과 실천 – 도민배심원단 운영’에서 확인할 수 있다. 윤건영 충청북도교육감은 “46개의 공약실천과제가 임기 내 모두 이행될 수 있도록 사업 추진에 필요한 행·재정 절차를 사전에 정확히 파악하고 철저히 대비할 계획이라고 전했다” 며 “추진 과정에서도 다양한 주체와의 협력과 소통을 강화해 도민과의 약속을 반드시 지킬 수 있도록 적극 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 30일 오전 10시 도교육청 화합관에서 하반기 퇴직 지방공무원 43명, 모범공무원 20명, 우수공무원 2명, 국민교육발전 유공 3명에 대한 훈·포장 과 표창장 전수식을 가졌다. 이 날 수여식은 전체 대상 68명 중 32명이 참석한 가운데 간소하게 진행됐다. 박승렬 전 충청북도교육청 행정국장이 홍조근정훈장을, 중원교육문화원장 유신겸 서기관 등 10명이 녹조근정훈장을, 내토초 곽병수 행정실장 등 10명이 옥조근정훈장을, 금왕교육도서관장 신희찬 등 8명이 근정포장을 받았다. 율량초 임호열 주무관이 대통령표창을, 학성초 강옥희 주무관 등 8명이 국무총리표창을, 해양교육원 성용제 주무관 등 4명이 교육부장관표창을, 충북생명 산업고 양병호 주무관이 교육감 표창을 각각 수상했다. 또한, 음성고 장호창 교사와 진천여중 김경은 행장실장 등 총 20명은 모범공무원 국무총리표창을, 충청북도교육청 최혜경 사무관, 청주교육지원청 박진항 사무관은 우수공무원 국무총리표창을 받았다. 이와 함께 국민교육발전 유공으로 ㈜엔이티 이태희 회장이 대통령표창, 동화초 방세혁 주무관 등 2명이 교육부장관표창을 각각 수상했다.
by 편집국[국회의정저널] 충북교육청은 ‘2022. 대한민국 인재상’ 고등학생 부문에 충북지역 학생 2명이 선정됐다고 밝혔다. ‘대한민국 인재상’은 미래 사회를 이끌어 나갈 다양한 분야의 우수 인재를 발굴·시상하는 인재 선발 프로그램으로 교육부가 주최하고 한국장학재단이 주관했다. 충청북도교육청은 지난 9월 고교분과 지역심사를 거쳐 중앙심사에 고등학생 4명을 추천했으며 충북지역 고교분과 수상자는 충북과학고 3학년 김도율 학생과 최성호 학생 총 2명이 최종 선정됐다. 김도율 학생은 ‘풍향 감응형 돛을 이용한 풍력 운송 수단 개발’을 주제로 풍향에 따른 돛 각도 제어 알고리즘 제작해 2022. 한화 사이언스 챌린지에서 동상을 받았다. 최성호 학생은 2022. 기초과학연구원 고등학생 뇌과학 캠프 프로그램에서 최우수상을 수여했으며 2022. 화학탐구프런티어페스터벌 본선 진출한 경력을 인정받아 대한민국 인재상을 받았다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청이 30일 ‘2022년 그린스마트스쿨 임대형민자사업 시설사업기본계획’을 고시했다. 임대형민자사업은 민간사업자가 시설을 완공한 후 정부·지방자치단체에 소유권을 넘기고 20년간 시설운영권을 받아 해당 시설을 운영하면서 정부에게 시설임대료와 운영비를 받는 사업방식이다. 도교육청의 고시안에 따르면 올해 임대형민자사업 대상은 충북고 청주농고 총 2교 3동으로 총사업비는 286억원이며 개선 후 면적은 10,010.21㎡이다. 공사 기간 내 기존 교사동을 사용할 수 있어 모듈러 교실은 사용하지 않는다. 충북고는 현재 북향으로 되어 있는 본관과 후관을 같은 학교 부지 내 북쪽으로 옮겨 남향 건물로 준공할 예정이다. 학교는 고교학점제 시행을 대비해 수업별 학생 수에 따라 교실공간을 확장할 수 있도록 교실을 만들고 학생들이 서로 학습경과를 공유하고 쉴 수 있는 공간인 홈베이스·러닝허브 존을 조성할 계획이라고 전했다. 청주농고는 학교 부지 서쪽에 있었던 종합실습실A동을 본관, 후관 등 교사동이 집중해 있는 학교 부지 동쪽으로 옮겨 개축한다. 공동실습소와 2024년 10월 준공예정인 미래창업교육융합관과 연계해 직업교육여건을 개선하고 집약적인 교수학습공간 배치로 학생 만족도를 높일 계획이라고 전했다. 사업에 참여하고자 하는 업체는 특수목적법인을 구성해 2023년 3월 31일까지 구체적 사업시행 내용이 담긴 사업계획서를 도교육청에 제출하면 된다. 도교육청은 서류 평가 후 선정된 우선 협상자와 협상을 체결한 후 2024년 3월 공사를 시작해 충북고는 2025년 12월, 청주농고는 2025년 5월에 준공할 계획이라고 전했다. 충북교육청 관계자는 “교육수요자의 요구를 적극적으로 수용해 고교학점제 등 미래형 교육과정 운영이 가능한 학교를 만들겠다”고 말했다.
by 편집국