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[국회의정저널] 충청북도교육청은 20일부터 7월 10일까지 2026년 충청북도교육청 청렴 콘텐츠 공모전을 실시한다.이번 공모전은 ‘내가 말하는 청렴 우리가 만드는 청렴’을 부제로 학생 학부모 교직원 등 교육공동체가 함께 참여해 청렴에 대한 다양한 생각과 경험을 콘텐츠로 표현하고 일상 속 청렴 실천 문화를 확산하기 위해 마련됐다.공모 대상은 청렴에 관심 있는 학생 학부모 교직원 누구나 참여할 수 있으며 공모 분야는 △시 △포스터 △카드뉴스 △숏폼영상 등 총 4개 분야로 진행된다.특히 카드뉴스와 숏폼영상 분야를 통해 디지털 기반 콘텐츠 제작 참여를 확대하고 SNS 를 활용한 청렴 메시지 확산에도 중점을 둘 계획이다.공모 주제는 △청렴하고 공정한 사회에 대한 희망 메시지 △일상생활 속에서 경험한 청렴의 가치 △부패방지 제도 △기타 청렴 관련 내용 등으로 교육공동체가 생활 속 청렴 문화를 자유롭게 표현할 수 있도록 했다.공모작은 1차 지역별 교육지원청 심사와 2차 도교육청 본청 심사를 거쳐 선정되며 분야별 최우수 우수 장려 등 총 36편의 수상작에 교육감 상장과 문화상품권이 수여된다.우수작품은 청렴교육 및 홍보자료로 활용되며 청렴 갤러리 전시와 온라인 콘텐츠를 통해 청렴 문화 실천 사례를 널리 공유할 예정이다.엄진섭 감사관은 “이번 공모전은 교육공동체가 직접 참여해 청렴의 의미를 표현하고 공유한다는 점에서 의미가 크다”며 “디지털 콘텐츠를 통해 청렴의 가치가 보다 쉽고 친근하게 전달되는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 오송고등학교 샤프론 프론티어 봉사단 학생들은 16일 오송종합사회복지관이 주최한 오송 가족애 봄날 행사에 참여해 나만의 반려식물 만들기 체험부스를 운영했다.이번 활동은 학생들이 직접 준비한 다육식물 심기 체험을 통해 지역 주민들에게 식물을 가꾸는 즐거움을 전하고 자연과 함께하는 소중한 경험을 제공하기 위해 마련됐다.행사에 참여한 어린이와 가족들은 화분에 흙을 담고 다육식물을 직접 심으며 자신만의 반려식물을 완성했다.학생들은 식물 관리 방법과 물 주기 요령 등을 안내하며 체험 활동을 도왔다.봉사단 학생들은 체험 안내와 재료 준비, 작품 포장까지 전 과정을 주도적으로 운영하며 책임감과 협업 역량을 발휘했다.참가자들과 자연스럽게 소통하며 봉사의 의미를 체험하는 시간도 가졌다.오송고 샤프론 프론티어 봉사단은 지역사회 연계 봉사활동을 통해 학생들이 나눔과 배려를 실천하고 공동체 의식을 함양할 수 있도록 운영되고 있다.안성표 오송고 교장은 “학생들이 지역사회와 함께하는 봉사활동을 통해 나눔과 배려의 가치를 배우고 있다”며 “앞으로도 학생들이 자신의 재능과 역량을 바탕으로 지역사회와 소통하며 성장할 수 있는 다양한 활동을 적극 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 마음건강증진센터는 코로나19로 인한 정신적 불안 해소 및 외상의 신속하고 효과적인 회복 지원을 위해 코로나19관련 학교 응급심리지원팀을 가동해 현장 심리지원을 추진하고 있다. 학교 응급심리지원팀은 정신건강의학과 전문의를 중심으로 도내 코로나19 응급상황에 노출된 학교를 방문하고 있다. 이를 통해 지난해 48건, 2021년 4월 기준 11건 등 학교 현장의 요청에 따라 교육가족 심리방역에 최선을 다하고 있다. 지원팀은 확진 및 자가격리자 심리상태 모니터링, 상담인력 대상 심리적 응급처치 자문, 코로나블루 위험군 전문의 상담, 심리검사, 치료비 지원, 유관기관 연계 치유 지원, 심리방역 ‘마음교육’ 자료 발굴 및 배포 등 학교 현장 심리지원을 돕고 있다. 또한 심리방역 위한 마음 백신 7가지 실천하기 수업 전 명상, 체조, 음악 감상 활용 등 코로나블루 N0 하루 한번 친구에게 응원메시지 보내기 등 코로나19 심리방역 캠페인 전개와 코로나 확진자 및 자가격리자에 대해서 차별과 혐오, 배제 예방에 노력하고 있다. 마음건강증진센터는 올해부터는 도내 각급학교에 감염병 재난 시 정신건강 관련 질문지를 배부하고 코로나블루 위험군 선별검사를 5월부터 실시할 계획이라고 전했다. 마음건강증진센터 관계자는 “사각지대 없는 심리방역에 총력을 기울이고 경험자의 사례를 바탕으로 확진 및 자가격리자의 격리 해제 이후 심리지원에 더욱 주력할 예정이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 직업계고 졸업자 취업 지원을 위해 한국산학연협회와 손을 맞잡았다고 20일 밝혔다. 충청북도교육청과 한국산학연협회는 도교육청에서 업무협약을 체결했다. 한국산학연협회는 수많은 대학교수와 연구원들의 헌신과 봉사를 기반으로 산·학·연 협력 사업을 추진해 왔으며 2006년에는 중소벤처기업부로부터 ‘중소기업 산·학·연 협력사업 전담기관’으로 지정받은 산·학·연 협력의 중심기관이다. 이번 협약으로 도교육청은 직업계고 졸업자 현장실습 및 취업을 확대하고 지역 맞춤형 인재 양성과 고졸 채용 확대를 위해 노력할 예정이다. 도교육청과 한국산학연협회는 이를 통해 고졸자 채용 정보 공유 및 각 기관 관련 사업을 적극 지원하고 직업계고 학생들에게 산학연 전문가를 활용한 4차 산업혁명 기술체험과 관련 학술·기술정보의 상호 이용 및 교환, 중소기업 인식개선을 위한 교육 등에 협력하기로 했다. 김병우 교육감은 “이번 협약을 통해 직업계고등학교 학생들이 자신의 꿈을 펼칠 수 있는 기회를 넓히고 지역사회에 기여할 수 있는 인재로 성장해 역할을 다할 수 있도록 서로 협력하기로 뜻을 모았다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 2019년~2020년 학교지원팀이 추진한 학교지원 사업내용과 창의적인 업무 추진 사례, 학교현장을 지원한 이야기를 담은 ‘학교지원 이야기’ 책자를 발간했다고 20일 밝혔다. 도교육청에 따르면 2019년부터 학교지원팀이 추진한 학교지원 사업내용과 사례를 공유하고 교육활동과 생활교육 중심 교육문화 확산을 위한 공감대를 형성하고자 책자를 발간했다. 책자는 4월 초 교육지원청 중심으로 보급됐으며 지역청에서 책자를 희망하는 학교에 보급할 예정이다. 이 책자에는 도교육청 정책기획과 학교지원기획팀과 교육지원청 학교지원팀이 학교와 교사의 입장에서 생각하고 학교에서 요청하기 전에 먼저 학교 현장에 한 발 더 다가서서 함께 하려는 노력한 다양한 활동들의 모습과 이야기가 담겨 있다. 내용 중에는 지난해 코로나-19로 인해 힘든 시기에 ‘학교로 찾아가는 맞춤형 연수’ 지원을 받아 감사하다며 ‘학교지원팀의 존재가 키다리 아저씨처럼 매우 든든하게 느껴진다’는 제천 의림유치원 선생님의 편지는 물론, 코로나19 관련 방역인력 지원 및 취약계층 학생에게 감염 예방 물품과 책자를 택배 발송한 사진자료, 지자체와의 협의를 통해 교육경비보조금 정산 서류를 간소화해 학교의 업무경감을 실천한 사례 등이 다양하게 제시되어 있다. 충북교육청은 학교가 본래의 교육활동에 집중할 수 있도록 2019년 3월 1일자 조직개편에 따라 도교육청에 학교지원기획팀을 신설하고 10개 교육지원청에 학교지원과을 조직해 본격적으로 학교현장 지원 업무를 시작했다. 그동안 학교지원팀은 초·중등단기수업 순회 기간제교사 운영 학교업무 바로지원시스템운영 교육정책사업 정비 교무행정지원팀 운영지원 예초, 모래소독 등 학교시설관리 지원 공문서 유통량 및 질 향상 등을 위한 노력을 해왔다. 도교육청 관계자는 “충북교육청은 학교지원팀만 아니라 모든 교육행정기관이 학교가 교육활동과 생활교육에 전념할 수 있도록 교육문화를 바꾸어 나가는데 오늘도 학교 속으로 한 걸음 더 다가가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 적정규모학교 육성 변경 기준을 시행했다고 19일 밝혔다. 적정규모학교란 학생들의 교육력 향상을 위해 교육과정을 정상적으로 운영하는 것을 목표로 교육결손 최소화 및 교육적 효과 극대화가 가능한 규모로서의 학교이다. 충북교육청은 지난해 충북의 교육환경과 학교 및 학생 수 변화 추이 등을 종합적으로 분석해 ‘적정규모학교 육성 기준’을 수립한 바 있다. 이후 교육현장의 의견을 수렴하고 구체화·명확화가 필요한 부분을 보완해 지난 4월 1일 변경 기준을 수립해 시행했다. 이번 변경 기준에는 안전등급 D등급 이하 등 학생 안전에 중대한 문제가 있는 경우 자발적 요구가 없어도 협의를 통해 적정규모학교 육성이 가능해질 수 있도록 명시했다. 또한, 1면 1교 유지 원칙을 지키되 학부모가 요구하는 경우는 1개면에 1교만 있는 경우도 폐지가 가능하도록 했다. 이는 학생 안전을 최우선 가치로 하고 학부모의 자발적 의견을 형식적인 원칙보다 더 우선 시 한다는 것을 명확하게 한 것이다. 또한, 분교장 개편 유보에 대한 부분도 일부 변경했다. 분교장 개편 대상교가 개편년도 이전에 학생 수 20명을 초과하면 분교장 개편을 유보하고 이후 학생수가 20명 이하로 감소하면 익년도에 즉시 분교장으로 개편하는 것이 당초 분교장 개편 기준이었다. 도교육청에 따르면 이를 20명 초과 상태되는 년도부터 3년간 유지될 경우 유보 상태에서 제외해 유지하는 것으로 변경했다. 이에 따라 분교장 개편 유보상태 지속에 따른 학교와 학부모의 불안감 등을 해소하고자 했다. 분교장 개편 후에도 학부모의 자발적 요구가 있거나 재학생이 없는 경우만 폐지한다고 밝혀, 분교장 개편이 학교 폐지를 위한 수순이 아님을 명확히 했다. 이와 함께 도교육청은 찾아가고 싶은 농산촌 특색학교, 공동학구, 통학지원 등의 내용이 포함된 ‘지역사회 중심의 작은학교 활성화 계획’을 시행했다. 도교육청은 작은학교 공동학구제를 통해 큰학교에서 작은학교로의 전·입학만 가능하도록해 작은 학교 살리기에 노력하고 있다. 실제로 2020년 4월 1일 기준 35교를 운영해 237명이 작은학교로 유입됐으며 2021학년도에는 39교를 운영해 유입을 늘리도록 노력한다. 읍·면지역 6학급 이하 초등학교 및 3학급 이하 중학교 대상으로 공모를 받아 선정된 학교에 찾아가고 싶은 농산촌 특색학교 조성 사업을 펼칠 수 있도록 교당 5천 5백만원에서 8천 만원을 지원하고 있다. 이와 함께 공립 유·초·특수학교 및 읍면지역 작은 중학교 222교에 통학버스 274대, 통학택시 74대를 지원하는 등 통학 불편을 해소할 계획이라고 전했다. 도교육청 관계자는 “적정규모학교 육성은 학교 통폐합만을 의미하지 않는다”며 “이번 적정규모학교 육성 기준 변경은 작은 학교를 작지만 강한 학교로 만들고 지역사회 교육 여건 개선을 위한 것이다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 2021년도 지방공무원 공개경쟁임용시험 응시원서 접수를 4월 19일부터 4월 23일까지 5일간 진행된다고 밝혔다. 인터넷 접수만 가능하며 필기시험일은 6월 5일이고 필기시험 합격자 발표는 7월 5일이다. 이번 시험을 통해 교육행정직렬을 비롯한 12개 직렬에 총 128명을 선발하며 직렬별 선발 인원은 교육행정 42명, 전산 15명, 사서 4명, 공업 5명, 농업 2명, 녹지 1명, 보건 3명, 식품위생 3명, 시설 4명, 조리 7명, 시설관리 37명, 운전 5명이다. 특히 특성화고 및 산업수요맞춤형고 졸업자의 공직 임용을 확대해 이공계 발전 및 기술 인력을 확보하고자 지난해에 이어 올해도 특성화고 졸업자를 대상으로 공업 2명, 농업 1명, 시설 2명을 선발한다. 장애인은 교육행정 4명, 전산 1명, 저소득은 교육행정 2명, 국가유공자은 조리·시설관리·운전 10명으로 일반응시자와 구분해 선발한다.
by 편집국[국회의정저널] 청주농업고등학교는 4월 16일 세월호 참사 7주기를 맞아 학생자치회 주관으로 학생들이 자발적으로 참여하는 ‘함께 기억하는 세월호’ 행사를 실시했다. 학생자치회는 솟대공원에 추모리본 달기, 희망의 바람개비 제작, 점심시간을 이용한 추모방송, 세월호 사이버 추모관 방문해 추모글 남기기 등 행사를 통해 세월호 희생자들을 기억하고 추모했다. 학생자치회 회장 김가현학생은 “이번 행사를 통해 다시금 세월호 참사와 같은 가슴 아픈 사고가 일어나지 않고 안전하고 평화로운 세상이 되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 한국교원대부설고등학교는 ‘2021년 국립학교 공간혁신사업’으로 학교 도서관과 로비를 혁신해 복합 공간으로 재탄생시켰다. 교원대부설고등학교는 교육부가 2020년 전국 국립부설학교 및 국립특수학교를 대상으로 한 학교공간혁신사업에 공모했다. 계획서 심사와 현장실사를 거쳐 16개의 제출교 중 1순위로 선정되어 교육부에서 4억 6천 만원을 지원받아 2020년 9월부터 2021년 4월 초까지 학교공간혁신사업을 진행했다. 특히 사용자 참여 설계를 도입해 학생과 교사, 학부모가 설계 과정에 직접 참여해 건축설계사와 협업해 사업을 성공적으로 마무리했다. 새롭게 디자인된 공간은 도서관과 로비를 구조적으로 연결시켜교사와 학생의 소통 중심 공유 공간 토의·토론, 협력수업, 프로젝트학습 등 교수학습의 패러다임 변화를 수용할 수 있는 공간 놀이·학습·휴식·정보교류가 가능한 공간 등 다양한 융합요소를 담을 수 있는 공간으로 구성됐다. 이병래 교장은 “이번 공간혁신 사업은 고교학점제 상설연구학교, 창의융합형 과학실 모델학교, 과학수학정보융합 교과특성화학교, 세계시민의식 함양 글로벌 프로젝트 등과 연계해 교육과정의 효율적 운영과 교육적 효과가 극대화될 것으로 기대하고 있다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 4월 16일 도교육청 교육금고 지정을 위해 공개경쟁 입찰 공고를 실시했다. 도교육청은 2017년도에 지정한 충청북도교육청 금고 약정기간이 오는 12월 31일 만료됨에 따라 ‘지방회계법’ 제38조에 따른 은행을 대상으로 금고 지정을 추진한다고 밝혔다. 도교육청은 이를 위해 오는 5월 3일부터 5월 7일까지 희망은행으로부터 제안서를 제출받아 충청북도교육청금고지정심의위원회의 심의·평가를 거쳐 차기 금고를 지정할 계획이라고 전했다. 금고로 지정된 은행은 2022년부터 2025년까지 4년간 도교육청 교육금고 업무를 취급하게 되며 2021년도 현재 교육비특별회계 총예산 규모는 2조 7,486억원이다. 도교육청 관계자는 “투명하고 공정한 교육금고 선정을 위해 지난 3월 ‘충청북도교육청 금고 지정 및 운영 규칙’을 개정해 평가기준을 명확하게 했다“고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 4월 15일 오후 2시 도교육청 ‘사랑관’ 세미나실에서 ‘2021학년도 진로교육지원단’ 발대식을 진행했다. 이 지원단은 고교학점제 시행에 따라 학교급 전환기의 진로교육을 집중 지원하고 교원, 학생, 학부모들의 진로·진학 설계를 체계적으로 돕기 위해 구성됐다. 충북 도내 중·고등학교의 진로·진학 설계 지도 전문성을 지닌 진로전담교사를 대상으로 학교장의 추천을 받아 지원단을 선발했다. 지원단은 총 34명으로 청주·충주·제천 등 10개의 지역별로 3~5명의 인원을 선발해 교육지원청, 진로교육원, 학생수련원, 지역자치단체와 함께 진로교육에 기여할 예정이다. 이 지원단은 학생과 학부모를 대상으로 찾아가는 고교학점제 및 진로설계 이해 설명회를 통한 진로·진학 정보 제공 학생의 자기주도적 진로 개발 역량 함양을 위한 진로설계 로드맵 작성 지원 더불어 중학교 3학년을 위한 ‘미리 보는 고등학교 생활’ 워크북 제작 학교급 전환기 집중 지원을 위한 ‘꿈의 이음줄’ 프로젝트 등을 수행할 예정이다. 이날 김병우 교육감은 발대식에서 지원단에게 위촉장을 수여하고 지원단 교사들의 학교급 전환 시기 진로교육을 격려했다. 김 교육감은 “고교학점제 도입에 따라 진로교육의 중요성이 그 어느 때보다도 강조되고 있다”며 “특히 학교급 전환기의 진로교육을 충실히 제공해 학생이 자기 주도적으로 진로를 설계하고 꿈을 실현할 수 있도록 해 학생, 학부모, 교사들 모두가 만족하고 신뢰할 수 있는 진로교육을 펼쳐 달라”고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 김병우 충청북도교육감은 15일 생활 속 1회용품과 플라스틱 사용을 줄이기 위한 ‘탈플라스틱 운동’에 동참했다. 이 운동은 플라스틱 사용을 줄이기 위해 생활 속에서 하지 말아야 할 한 가지를 거부하고 반대로 동참해야 할 한 가지를 실천하는 캠페인으로 지난 1월 환경부장관이 제안해 진행되고 있다. 이시종 충청북도지사의 지명을 받은 김병우 교육감은 ”비닐봉투 사용 말고 종이봉투 사용 하고“를 약속하고 해당 문구를 사회관계망서비스에 게시했다. 다음 릴레이 주자로는 플라스틱 없는 학교 만들기 활동에 앞장서고 있는 서전고 ‘서쿱가온’ 동아리 3학년 최영욱 학생 초록학교 만들기 추진에 앞장서 탄소중립 추진 우수학교로 선정된 복대초 박미희 교장 저탄소 녹색환경 조성, 환경보전을 위해 노력하고 있는 충청북도지속가능발전협의회 박연수 사무처장 등을 지명했다. 김병우 교육감은 ”생태적 감수성을 키우는 환경교육을 통해 아이들에게 깨끗하고 건강한 지구를 물려 줄 수 있도록 노력하겠다”며 “국민 모두가 탈플라스틱 운동 실천에 동참했으면 좋겠다”고 말했다.
by 편집국