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[국회의정저널] 청주공업고등학교는 10일부터 13일까지 3박 4일간 2학년 학생 6명이 충청북도교육청 직속기관 해양교육원에서 주관하는 ‘제주 내가 계획하는 캠프’에 참여했다고 밝혔다.이번 캠프에서 청주공고는 ‘제주에서 일하는 사람들’을 탐방 주제로 정하고 산업 현장으로 진출할 특성화고 학생들이 제주의 다양한 노동 현장을 직접 경험하며 일의 가치와 노동자의 안전, 자신의 진로에 대해 생각해 볼 수 있도록 프로그램을 구성했다.학생들은 제주 해녀마을을 방문해 해녀들의 물질과 공동체 문화를 살펴보고 삼다수 공장에서는 자동화 생산시설과 안전 설비를 견학하며 산업 현장에서 안전의 중요성을 배웠다.이어 감귤 수확 체험을 통해 농업 노동을 직접 경험했으며 오름 탐방과 제주항공우주박물관 견학을 통해 제주의 자연환경과 첨단기술을 살펴보며 진로 탐색의 폭을 넓혔다.현장 체험과 연계한 독서활동도 진행했다.학생들은 출발 전 허영선의 시집 ‘해녀들’을 함께 읽고 은유의 ‘알지 못하는 아이의 죽음’, 현기영의 ‘순이 삼촌’, 박노해의 ‘노동의 새벽’등 노동과 제주를 다룬 작품 가운데 한 권을 선택해 읽었다.캠프를 마친 뒤에는 책에서 접한 내용과 현장에서 경험한 노동의 모습을 연결해 독후감을 작성하고 이를 학교 친구들과 공유할 예정이다.캠프에 참여한 임병헌 학생은 “공장의 생산시설을 직접 살펴볼 수 있어 신기했고 내년 취업을 앞두고 있어 더욱 진지하게 현장을 바라보게 됐다”고 소감을 밝혔다.서종덕 청주공업고등학교장은 “학생들이 산업 현장에 나가기 전 기술뿐 아니라 일하는 사람의 존엄과 안전의 중요성을 이해하는 것이 필요하다”며 “이번 캠프에서 책과 현장을 통해 얻은 배움이 자신의 진로와 일의 가치를 깊이 생각하는 계기가 됐기를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원은 13일 미디어교육센터에서 윤건영 교육감을 비롯해 학생, 교직원, 학부모 등 100여명이 참석한 가운데 ‘2026. 충북교육영상제’ 개막식을 개최했다.‘더 큰 미디어 세상에서 펼치다’를 슬로건으로 열린 이번 영상제는 13일부터 14일까지 이틀간 진행되며 도내 학생과 교직원, 학부모, 지역주민 등 500여명이 참여하는 비경쟁 미디어 축제다.올해는 기존 ‘충북교육영화제’에서 ‘충북교육영상제’로 명칭을 변경하고 영화뿐 아니라 뉴스, 브이로그, 숏폼 등 다양한 영상 콘텐츠와 미디어 창작 활동으로 참여 범위를 확대했다.이날 개막식은 학생들이 직접 사회와 중계, 연출을 맡아 진행했으며 미디어교육센터 운영 성과 발표와 ‘충북청소년팩트체크대회’및 ‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’ 시상, 미디어 창작 토크 등으로 꾸며졌다.‘충북청소년팩트체크대회’ 시상식에서는 △초등부 최우수상 탄금초등학교 ‘탄금 팩트 파인더즈팀’△중등부 최우수상 남성중학교 ‘아르네브팀’이 교육감상을 받았다.‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’에는 총 51편이 접수됐으며 최우수상 3편과 우수상 9편 등 12편이 수상작으로 선정됐다.이날 개막식에서는 초·중·고등부 최우수상 수상자 3명에게 교육감상을 수여했다.최우수상에는 △초등부 진천상신초 이가현 학생의 ‘핸드폰의 하루’△중등부 서원중 김경모 학생의 ‘16살 오리엄마의 육아일기’△고등부 진천상업고 정원빈 학생의 ‘포장지가 긴 나의 선물’이 선정됐다.이어진 미디어 창작 토크에서는 청주대학교 김경규 교수와 출품학교 대표 학생 5명이 작품 제작 과정과 창작 경험을 관객들과 공유했다.영상제에서는 학생과 교직원 등이 제작한 영화·영상 30편을 선보인다.13일에는 25편을 상영했으며 14일에는 나머지 5편을 다목적상영관에서 상영할 예정이다.이날 학생들이 직접 진행하는 ‘미디어 라이브’와 방송 분야 진로 토크콘서트, 학교방송반 운영 사례를 공유하는 교사 워크숍도 진행됐다.출품작 제작자와 관객이 직접 소통하는 금요 미디어토크도 마련됐다.14일에는 출품작 상영과 제작자와의 대화, 보이는 팟캐스트 제작 교육을 위한 미디어특강이 이어질 예정이다.행사 기간에는 역대 출품작과 일반 영화를 감상할 수 있는 미디어 소극장과 레드카펫, 포토존 등 관객 참여 프로그램도 운영된다.관람객들은 방송·사진·오디오스튜디오 등 미디어 창작 공간을 직접 체험할 수 있다.영상제 온라인 상영은 오는 22일까지 충북교육청미디어교육센터 유튜브 채널에서 진행되며 ‘시선ON 학생 미디어 공모전’ 수상작도 공식 유튜브와 인스타그램을 통해 순차적으로 공개될 예정이다.윤건영 교육감은 “이번 영상제는 학생들이 작품 제작뿐 아니라 개막식의 사회와 중계, 연출까지 직접 맡아 더욱 의미가 깊다”며 “앞으로도 학생들이 미디어를 통해 자신의 생각과 경험을 창의적으로 표현하고 세상과 소통할 수 있도록 배움과 창작의 기회를 넓혀가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청은 충북도청과의 교육사업 협력을 위해 다음달 6일까지 안건 발굴에 나선다고 밝혔다. 협의회 안건으로는 교육사업 중 도청과의 협업이 필요한 다양한 교육협력사업을 다룰 예정이며 협의 주요 분야로는 학교교육여건 개선, 학교급식, 교육시설개방, 시도세전입금, 교육격차, 학교안전, 인력양성 및 우수인재 육성, 학교설립과 학교 용지 확보 등에 관한 사항이다. 협의회는 교육청과 도청이 상호 발굴한 안건으로 사전 검토 및 의견을 교환하고 실무협의회 등을 거쳐 8월에 예정된 정기회에 상정할 예정이다. 한백순 정책기획과장은 “충청북도 교육행정협의회는 교육청과 도청 간 유기적 협력체제를 구축해 체계적이고 효율적인 교육 정책을 추진하기 위한 기반이다”며 “협의회 운영을 통해 도청과 소통하고 협치·협력 체계를 구축해 지속가능한 공감·동행 교육을 실현할 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도진로교육원은 20일부터 학생들의 자기주도적 진로설계를 지원하기 위해 ‘꿈틔움 진로체험활동’을 시작했다. 꿈틔움 진로체험은 초 5학년부터 고 1학년까지 학생들을 대상으로 학생 희망에 따라 진로상담마을을 비롯해 11개 마을에서 50여 가지의 직업을 체험하는 프로그램이다. 꿈틔움 진로체험은 학교 급별에 따른 학생 맞춤형 진로체험으로 학생 진로발달 단계에 맞춰 진로체험이 이루어진다. 이 체험은 학교 단위로 신청을 받아 학생 개개인에게 부여된 코드번호로 학생의 자발적 의사로 체험마을과 관련 직업군을 신청해 체험하는 프로그램이다. 학생들은 자신이 신청한 직업군을 체험하며 자신의 흥미와 적성을 이해하고 관련 분야의 진로 경로를 탐색한다. 올해 진로체험활동 신청은 도내 초·중·고 254교 45,315명이 이미 마친 상태로 코로나 이전 수준으로 회복한 것으로 파악되어 체험활동의 활발한 운영이 기대된다. 특히 오는 23일부터 4월 14일까지 산외초 외 60개 학교를 대상으로 진로체험활동과 차량 임차를 지원해 소규모 농·산촌학교 학생의 진로교육 지원사업을 실시한다. 이 활동을 위해 지역사회 유관기관과 다양한 연계 체험활동을 추진해 운영한다. 진로교육원은 학생들의 안전하고 질 높은 진로체험을 위해 85명의 활동강사를 위촉해 역량강화 연수를 실시했으며 긴급 재난상황에 대비해 체험시설의 안전점검과 교육을 마치고 체험 활동을 진행했다. 권오석 진로교육원장은 "단위학교와 긴밀한 소통과 협력을 통해 학생들이 안전한 가운데 자기주도적 진로탐색활동이 이루어질 수 있도록 지원하겠다”고 말했다. 한편 진로교육원은 주중에 이루어지는 꿈틔움 진로체험 외에도 해질녘 진로상담, 늘오름 진로체험, 지역사회 연계 진로체험, 진로토크콘서트, 세대공감 행복가족 진로캠프, 학교로 찾아가는 꿈드림 창업특강, 창업동아리 발표회 등 다양한 진로체험 프로그램을 운영할 계획이라고 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 교육감을 포함한 본청 간부직원, 직속기관장, 교육장 등 총 32명이 20일부터 21일까지 1박 2일의 일정으로 증평의 블랙스톤 벨포레 리조트에서 ‘충북교육 리더그룹 워크숍’을 갖는다고 밝혔다. 이번 워크숍은 충북교육 리더로서의 역할 및 책임 확립과 2023년 충북교육정책 방향에 대한 공감대를 형성해 가는 시간으로 구성됐다. 1일차에는 부서별 비전수립과 목표설정을 통한 리더로서의 입지 강화를 위해 본청 부서장 브리핑을 시작으로 김진숙 KERIS 박사의 ‘AI를 활용한 학생 맞춤형교육 및 교실수업개선 지원 방안’이 이어졌다. 또한, 이어지는 시간에는 맞춤형 학력 향상 방안 전인적 성장을 위한 독서교육 충북교육정책 홍보 방안 등 3개의 주제 그룹으로 나누어 참석자들이 주도적으로 참여하며 정책에 대한 깊이 있는 이해를 통해 구성원들의 열정을 끌어낼 수 있는 자리가 됐다. 아울러 2일차에는 직속기관장, 교육장 부서 비전 브리핑과 지역과 상생하는 학교 교원 전문성 신장 방안에 대한 부교육감이 주재하는 협의가 이루어지며 김현진 한국교원대 교수의 ‘고교학점제 책임교육을 위한 에듀테크 활용방안’이라는 주제로 특강이 이어진다. 특히 이번 워크숍은 충북 리더그룹의 정책 추진 역량 함양뿐만 아니라 정책에 대한 자발적이고 개방적인 의견 나눔으로 리더 스스로 먼저 한 발 더 성장하는 기회를 삼고자 했다. 윤건영 교육감은 리더십 교육분야의 전문가인 로널드 A.하이페츠 교수의 말을 인용하며 “변화의 문화 속에서 리더는 도덕적 목표를 갖고 변화과정을 이해하며 타인과 좋은 관계를 맺어야한다. 또한 지식을 쌓고 공유하며 구성원의 열정을 끌어내는 응집력이 있어야 한다”며 “정책방향이 리더에게만 머물러 있지 않고 교육공동체 구성원들과 교육 정책에 대해 홍보하고 소통하는 시간을 자주 가져 지혜가 필요한 시대에 열정적인 가르침과 능동적인 배움 속에서 미래를 열어가는 교육을 함께 구현하자.”고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도중원교육문화원은 북부지역 초·중·고등학생을 대상으로 오는 24일까지 ‘2023년 1.1.1. 중원독서마라톤’ 참가 학생을 모집 중이다. 독서마라톤은 개인의 독서생활을 마라톤에 접목시킨 것으로 학생들은 규칙적이고 건강한 독서 습관을 기를 수 있다. 4월부터 10월까지 7개월간 매월 1편 이상 독서감상문을 작성해 중원교육문화원 누리집에 업로드하면 참여 기록이 인정된다. 1인 1달 1인문고전 읽고 쓰기를 권장하는 이 프로그램은 누적 독서량에 따라 소크라테스 구간 플라톤 구간 아리스토텔레스 구간으로 나뉘며 11월에 해당 구간의 완주증서와 함께 소정의 기념품을 수여한다. 또한, 4월중 참가자들의 완주를 독려하기 위해 작가강연을 진행하고 매달 다양한 이벤트로 학생들의 자율참여 의지를 촉진시킬 예정이다. 참여를 희망하는 학생은 중원교육문화원 누리집에서 신청할 수 있으며 기타 궁금한 사항은 문헌정보과로 문의하면 된다. 이종구 중원교육문화원장은 “1.1.1. 중원독서마라톤이 청소년들의 꾸준한 독서를 장려하고 인문고전 책읽기를 통해 삶의 지표를 마련하는 계기가 되길 바란다”고 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도국제교육원 남부분원은 3월 17일부터 3월 31일까지 남부 3군 초등학교 3~4학년 학생과 학부모 54명을 대상으로 2023년 ‘글로벌 데이’ 교육 프로그램을 운영한다. ‘글로벌 데이’는 학생과 학부모가 팀이 되어 다양한 체험활동을 통해 자연스럽게 영어를 배우는 프로그램이다. 간단한 영어 퀴즈를 시작으로 골프를 비롯한 스포츠 활동, 착시현상을 이용한 매직 미술 활동, 카드 게임을 이용한 놀이 활동 등으로 구성되어 있다. 원어민교사와 함께 하는 재미있는 활동 속에서 영어에 대한 학생들의 흥미와 관심이 높아질 것으로 기대된다. 학부모 또한 이 프로그램을 통해 자녀와 상호작용을 활발히 하며 유대감을 돈독히 하는 등 일석이조의 효과를 내고 있어 학생들과 학부모들 모두에게 남부분원 인기 프로그램으로 자리 잡았다. 김재영 충청북도국제교육원 남부분원장은 “앞으로도 남부 3군의 학생들에게 다양한 영어 프로그램을 제공해 글로벌 인재로 자랄 수 있도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육도서관은 충북 도내 독서 문화 확산을 위해 2023. 고품격 독서미디어 작품을 제작 사업을 추진한다고 밝혔다. 고품격 독서미디어 작품 제작은‘고전을 품은 격조있는’독서 콘텐츠를 제작해 라디오 방송을 통한 확산을 목적으로 하는 사업으로 학생, 교직원, 학부모 충북 교육공동체로 구성된 고품격 기획단이 직접 독서 콘텐츠 기획에 참여한다. 도교육청 주요정책인 ‘1.1.1. 인문고전 독서·인문소양교육’운동의 일환으로 1팀이 1달 동안 1고전 도서를 선정해 선정한 고전을 소개하고 관련 주제를 바탕으로 오디오 드라마, 북 큐레이션, 작가 초청 인터뷰 등 다양한 독서 콘텐츠를 기획·제작할 예정이다. 이에 교육도서관은 3월 16일 청소년복합 문화공간에서 학생, 교직원, 학부모 고품격 기획단 50여명을 대상으로 방송 기획 및 제작에 관한 연수와 운영 협의를 진행했다. 이종수 충북교육도서관장은 “학생과 교직원, 학부모의 교육공동체가 직접 독서 콘텐츠를 제작해 소비자에서 생산자로 전환하는 기회를 제공하는 프로그램이다”며 “다양한 교육주체가 1.1.1 운동을 실천해 독서 문화가 확산되었으면 좋겠다”고 덧붙였다. 한편 기획단이 제작한 고품격 독서 콘텐츠는 라디오 프로그램 한 코너로 4월부터 12월까지 매주 방송될 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 윤건영 충청북도교육감은 16일 제천교육지원청 대회의실에서 김창규 제천시장, 이정임 제천시의회 의장, 김꽃임 충청북도의원, 김명철 제천교육장 등 총 14명이 참석한 가운데 제천지역 교육협력사업의 성공적인 추진을 위한 정책간담회를 개최했다. 이날 윤건영 충청북도교육감, 김창규 제천시장, 김명철 제천교육장은 다변화하는 지역교육생태계 상황과 맥락에 맞는 제천행복교육지구의 질적 도약과 협력적인 네트워크 활성화로 안정적이고 지속적인 온마을 배움터 조성을 위한 제천행복교육지구 협약을 재체결했다. 이번 정책간담회에서 윤건영 충청북도교육감은 제천시에 고교생 글로벌 인재 육성 제천 글로벌 리더 인재 양성 해외프로그램 운영 협력 지원을 제안해 제천 교육공동체 협력을 통한 제천 미래형 인재 육성 양성 방안에 대해 심도있는 논의를 했다. 또한, 충청북도진로교육원에서는 지역 내 진로직업체험처 발굴·안전점검 및 관리, 학교·지역사회 대상 진로교육 및 진로체험 지원에 관한 협력 네트워크 구축, 학교와 진로체험처를 유기적으로 연계해 주는 허브 역할 수행으로 지역 경제 활성화와 지자체의 지역산업 및 일자리 정책 등과 연계한 진로체험프로그램 운영을 통한 지역인재 양성을 도모하자고 건의했다. 특히 김창규 제천시장은 과밀화된 학교 학생의 분산 배치와 지역소멸 위기에 대응하고자 작은학교 공동학구 통학 지원을 제안했다. 또한, 각종 스포츠대회 참가선수 훈련 및 연습 공간과 생활체육 동호인 등 활동 장소 부족을 해소하고자 관내 초·중·고 운동장 사용 및 체육관 대관 협조를 도교육청에 요청했다. 이에 윤건영 교육감은 적극적으로 검토하겠으며 지방자치단체와의 협력을 통해 지역사회의 발전을 함께 도모하자고 말했다. 특히 윤건영 충청북도교육감은 “제천의 청소년을 위한 문화공간 확충을 위해 물심양면으로 노력해주시는 김창규 제천시장님께 감사의 말씀을 드리며 지속가능한 공감·동행 교육, 더 나은 제천교육, 함께하는 사회를 위해 최선을 다하겠다”고 말했다. 김명철 제천교육장은 “제천은 의병의 고장으로 우리 모두 하나되는 최고의 ‘원팀’이 되어 꿈과 미래가 지속 가능한 제천교육을 위해 함께 노력하고 앞으로도 많은 관심과 협력을 부탁드린다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육도서관은 문학에 관심과 소질 있는 학생들에게 문학 창작 능력 발휘 기회의 장을 제공하기 위해 ‘제5회 충북학생문학상’참가 학생을 모집하고 있다. 지난 3월 1일부터 3월 31일까지 한 달간 모집하는 이번 문학상은 시·소설·수필·동화·독후감 5개 분야로 모집하며 초·중·고 각 부문별로 운영된다. 도내 초·중·고등학생과 학교 밖 청소년 누구나 참여 가능하며 참가 신청은 교육도서관 누리집 회원 가입 후 충북학생문학상 누리집에서 직접 신청할 수 있으며 1인 최대 2개 부문까지 신청 가능하다. 4월부터 10월까지 온·오프라인으로 전문 작가의 지도 과정이 있다. 온라인 지도는 4월부터 누리집 ‘작가교실’에 학생이 작품을 올리면 전문 작가가 지도·조언을 하는 쌍방향 글쓰기 지도가 이루어지며 오프라인 지도는 교육도서관에서 대면으로 글쓰기 지도가 이루어진다. 문학상 지도 작가는 충북 지역에서 활동하는 지도 역량이 풍부한 10명 내외의 중견 작가가 참여한다. 10월에는 작품에 응모가 가능하며 11월 작품선정을 거쳐 12월에는 시상식과 출판기념식이 실시될 예정이다. 이종수 충북교육도서관장은 “결과보다는 과정을 중시하는 충북형 문학상 운영으로 학생 주도의 인문 경험을 통해 꿈을 향해 나아가고 성장하는 점에서 큰 의미가 있다”며 “문학 창작에 즐거움을 느낄 준비가 되어있는 학생들의 많은 참여 바란다”고 덧붙였다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 3월 15일 16일 양 일간 도내 학교장 480여명을 대상으로 메리다 컨벤션에서 ‘2023. 학생 자살예방을 위한 관리자 연수’를 실시했다. 도교육청은 코로나19 장기화로 인한 학생 정신건강 위기와 자살 학생 증가에 대응해 실질적이고 적극적인 학생 자살 예방 대책 시행의 필요성이 커짐에 따라 학교장의 역할 및 책임성 증대를 위해 연수를 기획했다. 연수 내용은 당신의 마음은 안녕하십니까 학교장이 알아야 할 자해아동 대처법 정신건강 리터러시 교육의 이해로 구성됐다. 윤건영 교육감은 “ 이번 연수를 통해 생명윤리 의식 증진 및 위기 상황에서의 대처능력 향상과 교육공동체의 심리적 안정을 도모할 수 있는 계기가 됐으며 앞으로도 위기학생에 대한 이해의 폭을 넓히고 ‘교육회복’이 실현될 수 있도록 개인의 상황을 반영한 맞춤형 지원 사업을 운영하겠다”고 말했다. 충청북도교육청은 이번 교장 연수 외에도 다음달 5~7일 자살예방 업무담당자 및 자살예방 현장지원단을 대상으로 학생 자살 예방 역량강화 연수를 진행할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 14일부터 16일까지 고등학교 교감 및 교육과정 업무 담당 교사를 대상으로 고등학교 교육과정 편성·운영 설명회를 실시한다. 3월 14일에는 충청북도교육문화원 다목적실에서 청주, 음성, 괴산·증평, 진천 지역의 고등학교를 대상으로 설명회가 진행된다. 설명회에서는 원활한 교육과정 운영을 위한 안내와 함께 2024년 입학생 교육과정 편성의 공통사항과 학교 유형별 교육과정 편성·운영 유의사항을 안내할 예정이다. 특히 지난해 12월, 2025년 고등학교 입학생들에게 적용될 2022 개정 교육과정이 고시됐으며 2025년 고교학점제 전면 도입에 앞서 올해 입학생들부터 2015 개정 교육과정 체제에 고교학점제가 부분 도입되어 시행됨에 따라 고교학점제가 학교에 안정적으로 정착될 수 있도록 강조했다. 장원숙 중등교육과장은 “2015 개정 교육과정, 고교학점제 부분 도입, 2022 개정 교육과정 대비 등 변화하는 교육과정 환경에서 고등학교 교육과정이 원활하게 편성, 운영되도록 노력해주시길 바란다”고 말했다. 충청북도교육청은 이번 설명회를 시작으로 교육과정 전환기에 학교의 혼란을 줄이기 위해 학교 맞춤형 컨설팅, 담당자 연수, 2024 입학생 교육과정 편성표 합동 점검과 교육과정 편성운영 안내서를 발간해 담당자의 역량강화에 지원할 예정이다.
by 편집국