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[국회의정저널] 경상남도교육청은 30일 그랜드머큐어 앰배서더 창원에서 기초학력 부족, 정서적 불안, 경제적 결핍 등 복합적인 위기를 겪는 학생들을 돕기 위해 '2026 학생맞춤통합지원 부서 간 소통 워크숍'을 개최했다.'경계를 넘어 학생의 성장을 그리다'를 주제로 열린 이번 워크숍에는 박주용 부교육감을 비롯해 교육활동보호담당관, 학교정책국, 미래교육국 등 학생 지원 관련 부서 실무진 70여명이 참석해 통합 지원 역량 강화 방안을 논의했다.이날 워크숍은 서울 압구정초등학교 정수연 교장의 '소통과 협업이 가진 무게'강연으로 시작됐다.정 교장은 강연에서 기존의 사업 중심 행정 프레임을 '학생 중심'으로 재구조화해야 한다고 강조하며 부서 간 사업 중복을 해소하고 자원을 효율적으로 연계하는 실무 노하우를 공유해 큰 공감을 얻었다.이어지는 소통의 시간에는 분기별 부서 간 협의회 운영 전문가 매칭 '통합 설루션 전문자문단'가동 교육지원청에서 해결하기 어려운 도교육청 단위의 고위기 사안 3차 지원 등 구체적인 협력 방안이 다뤄졌다.특히 학교통합지원센터 내 '바로지원팀'과 '학생맞춤통합지원'을 유기적으로 연동해 현장 대응력을 높이는 방안에 대해 심도 있는 토론이 이어졌다.박주용 부교육감은 "아이들이 겪는 아픔은 여러 문제가 복합적으로 얽힌 '통합적'인 것인데, 우리의 지원이 부서별로 나누어진 '분절적'인 형태라면 아이를 온전히 일으켜 세울 수 없다"라며 "부서 간 벽을 허무는 실질적인 연대를 통해 학교가 위기 학생 지원이라는 무거운 짐을 홀로 짊어지지 않도록 도교육청이 든든한 방패가 되겠다"라고 밝혔다.경남교육청은 이번 워크숍에 앞서 지난 5일 학생맞춤통합지원법 시행에 발맞춰 '경상남도학생맞춤통합지원위원회'첫 회의를 개최했다.부교육감을 위원장으로 하는 위원회는 부서 간 경계를 넘어 자원을 유기적으로 연결하는 중심위원회로서 경남형 통합지원 체계의 안착을 이끌어갈 계획이다.
[국회의정저널] 경상남도교육청은 본격적인 대학 입시철을 앞두고 고등학교 3학년 학생과 학부모들의 궁금증을 해소하기 위해 '고 3 맞춤형 진학 상담'을 진행한다.이번 상담은 오는 3월 30일부터 4월 10일까지 도내 권역별 대입정보센터 세 곳에서 집중적으로 운영된다.수험생들의 접근성을 고려해 상담 장소를 세 권역으로 나누었으며 경남대입정보센터 서부대입정보센터 동부대입정보센터에서 진행될 예정이다.특히 올해는 2015개정 교육과정이 적용되는 마지막 해이자, 재수생 증가가 예상되는 등 입시 환경의 불확실성이 그 어느 때보다 높은 상황이다.이에 경남교육청은 수험생과 학부모가 느끼는 막연한 불안감을 해소하기 위해 사전 신청을 완료한 600명을 대상으로 심도 있는 1:1 상담을 진행할 예정이다.상담에는 대학 진학 분야에서 전문성을 갖춘 현직 교사로 구성된 '대학진학전문위원단'이 상담 교사로 나선다.이들은 학생과 학부모를 대상으로 30분간 집중 상담을 진행하며 지난해의 입시 결과를 바탕으로 2027학년도 대입 전형의 특징을 분석하고 수험생별 맞춤형 지원 전략을 제안할 계획이다.정선희 진로교육과장은 "변화하는 대학별 입학 전형에 대한 최신 정보를 미리 제공해, 진로 진학 선택에 도움을 줄 수 있는 상담을 통해 학생들이 체계적으로 대입을 준비할 수 있도록 지원하겠다"라는 뜻을 밝혔다.
[국회의정저널] 경상남도교육청은 24일 본청 2층 중회의실에서 경상남도광역정신건강복지센터와 ‘학생 마음건강 증진’을 위한 업무협약을 체결한다. 경상남도교육청과 경남광역정신건강복지센터는 협약을 통해 단위학교 기반의 정신건강서비스 체계를 구축해 학생 정신건강 예방 및 고위험군 관리강화로 아동·청소년의 정신건강 증진에 기여할 전망이다. 주요 협약사항은 정신건강증진 환경조성을 위한 인식개선 사업 지원, 정신건강 및 자살 고위험군 학생 발굴 및 서비스 연계, 학생, 교사 및 실무자 대상 정신건강 교육 관련 협력, 상호간 공통 관심사 및 아동·청소년 정신건강증진에 관한 사항 등을 담고 있다. 특히 마음 성장학교 운영을 통해 시군지역 정신건강복지센터와 시범운영 학교간에 아동청소년 정신건강 증진을 위한 5개 영역의 활동을 통해 학생들의 정신건강을 촘촘하고 내실있게 챙길 계획이라고 전했다. 5개 영역의 구체적인 내용은 기관간 업무협약 네트워킹, 정신건강 인식개선 활동, 학생정신건강 교육자료 개발, 교사 및 학부모 대상 정신건강 교육 제공, 고위험군 관리강화, 경남 아동청소년 정신건강 인식도 조사 등이다. 이철순 센터장은 “아동·청소년의 정신건강의 중요성에 공감하고 함께 협력하게 됨을 기쁘게 생각하고 아이들의 건강한 내일을 지키는 일에 단위학교와 함께하게 되어 뜻깊을 것이다”고 했다. 박종훈 교육감은 “우리 아이들을 위한 심리적 방역이 필요한 시기에 학생 마음건강 증진을 위한 뜻깊은 업무협약을 맺어 기대가 크다며 우리 아이들이 건강한 정신을 통해 건강한 신체와 내일의 꿈과 끼를 가꾸도록 함께 노력하고 협력해 나갈 것”이라고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 가정, 사회와 함께하는 기후행동, 친환경행동 확산을 위해 학부모용 환경교육 원격콘텐츠 5차시분을 개발했다. 콘텐츠는 기후위기를 일부 국가나 지역의 문제가 아닌 모두의 당면 과제로 인식 전환하기 가정에서 자녀·이웃과 함께 실천하는 기후행동 자녀가 학교에서 배우는 환경교육 개요 기후위기 대응을 위해 유익한 사이트 및 도서 안내 등을 주제에 따라 20~45분으로 구성했다. 학부모의 기후위기와 환경교육에 대한 관심과 인식이 학생들의 올바른 태도와 실천의지 형성에 중요하다는 의견에 따라 마련된 이번 원격교육 자료는 아이톡톡 기후환경교육 나눔터 및 경남교육청누리집-기후환경교육추진단자료실, 경남학부모지원센터 누리집-사이버학부모교실에 탑재된다. 경남교육청은 기후환경교육에 관심있는 희망자를 모집해 5차시의 원격교육을 이수한 후 거점 학부모지원센터에서 2~3개월 간 기후환경을 위한 학부모학습모임을 운영할 계획이라고 전했다. 특히 이 과정에 일정 정도 이상 참여한 학부모를 학교 활동가로서 역할을 하는 ‘그린 멘토’로 임명할 계획이라고 전했다. 경남교육청 허금봉 기후환경교육추진단장은 “학부모는 학교 환경교육의 중요한 주체이며 학교와 사회의 변화를 함께 이끌어낼 수 있는 자원으로 앞으로 학부모가 참여할 수 있는 다양한 프로그램을 운영하도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 20일 켑코솔라와 공유재산 임대형 태양광 발전사업을 위한 업무 협약을 체결했다. 이번 협약은 학교 옥상뿐만 아니라 직속기관, 폐교 등 교육기관 전체 유휴부지를 대상으로 사업을 확대하기 위해 체결하게 됐다. 협약 주요 내용은 공기업 출자회사인 켑코솔라에서는 경남교육청 소속 공유재산 유휴부지에 태양광 발전을 위한 시설 설치와 부지 사용에 대한 임대료를 지급하고 경남교육청은 태양광 발전 시설 설치를 위한 홍보 및 인허가 등 행정 업무에 협력한다. 경남교육청은 탄소중립정책의 선제적 대응을 위해 올해 3월 신재생에너지 담당을 신설하고 공유재산 유휴부지를 활용한 태양광발전시설 설치를 적극 추진하고 있다. 올해 전 학교, 교육지원청, 직속기관을 대상으로 태양광발전시설 수요조사를 실시하고 사업 가능 여부를 판단해 범위를 확대할 계획이라고 전했다 유휴부지에 태양광발전설비를 설치하게 되면 100kw당 연간 300만~400만원의 임대료 수입이 발생하게 되고 수익은 교육 재원으로 사용하게 된다. 이번 협약은 유휴부지 활용, 신재생에너지 보급 활성화, 기후 위기 대응을 위한 저탄소 정책에 기여할 것으로 기대된다. 박종훈 교육감은 “지속 가능한 미래를 위해 실질적이고 즉각적인 행동이 필요한 때”며 “적극적인 소통과 협력을 통해 좋은 결과를 만들었으면 한다”고 말했다. 하봉수 캡코솔라 대표는 “학교태양광 사업을 전문으로 하는 우리 회사와 태양광발전사업을 의욕적으로 추진하는 경남교육청이 만나 이 사업의 새로운 전기를 마련하겠다”고 했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 도내 22개 고등학교 학생들에게 실생활 연계 탐구·실험활동으로 미래를 이끄는 과학인재 양성을 위해 20일 밀성고등학교를 시작으로 ‘2021. 학교로 찾아가는 화학교실’을 운영한다. 사전 신청한 22개 고등학교, 총 360명의 학생들을 대상으로 5~11월 중 ‘뽀글뽀글~ 발포비타민 속 숨겨진 과학’이란 탐구주제로 학교당 15명 내외 소규모로 방과후에 진행된다. 찾아가는 화학교실은 경남중등화학교육연구회 소속 교사들이 강사로 참여하며이론보다는 실험·실습 중심으로 학생들의 과학과 핵심역량을 키우며 실생활과 연계된 프로그램으로 학교에서 하기 힘든 심화 학습이 가능하도록 운영한다. 이번 행사는 코로나19로 위축된 탐구·실험활동 기회를 제공해 학생들이 탐구과정의 즐거움을 느끼고 생활 속 과학 현상들에 관심을 가지며 진로 선택에 도움을 얻을 것으로 기대된다. 안태환 창의인재과장은 “도교육청은 학교로 찾아가는 과학교실 사업을 지속적으로 확대해 미래를 이끄는 창의융합형 과학인재 양성에 앞장서겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 22일 창원용호고에서 ‘아이좋아 2021. 학부모진학엑스포’를 개최한다. 시간은 오전 9시부터 오후 5시까지이며 행사에는 도내 중·고등학교 학부모 1,300여명이 참가한다. 이번 행사는 ‘진학의 모든 것, 자녀와 함께 아는 즐거움’이라는 주제로 대학 입학관계자를 초빙해, ‘나눔’, ‘소통’, ‘배려’, ‘공감’ 등 8개 주제관을 중심으로 다양한 진학프로그램으로 진행된다. 제1관 입시상담관은 15개 상담부스에서 고3학부모를 대상으로 2022학년도 대입관련 1:1 맞춤형 상담을 진행한다. 상담에는 도내 진학전문교사들로 구성된 대학진학전문위원단이 맡는다. 제2관 화상상담관은 비대면 실시간 화상상담으로 고3학부모를 위한 2022. 대입상담으로 진행한다. 화상상담관은 행사장을 방문하지 않고도 진학의 궁금한 점을 해결할 수 있다. 제3관 대학별상담관, 제4관 계열특강관, 제5관 대입설명회관은 대학 입학관계자가 상담 및 설명회를 진행한다. 제6관 전형특강관은 대입전형에 대한 최신의 내용 중심으로 맞춤형 진학정보를 안내하는 특강을 통해 대입에 대한 이해로 자녀의 진학준비에 도움이 되도록 했다. 제7관 중학특강관은 대입전형에 대한 기본적인 내용과 대입과 연계된 맞춤형 고입준비 방안과 중학생의 진로 탐색 방향을 제시한다. 이와 별도로 야외에 준비한 공감마당은 자녀교육과 진로진학을 중심으로 교육감과 학부모가 함께하는 소통의 기회가 되도록 했다. 학부모진학엑스포는 온라인으로 사전신청을 통해 접수했으며 신청한 시간 10분 전에 접수증을 소지하고 행사장을 찾아 발열 검사에 이상이 없는 학부모만 입장이 가능하다. 경남교육청에서 개최하는 ‘아이좋아 학부모진학엑스포’는 학생 중심의 진학정보제공 행사인 ‘아이좋아 대학진학박람회’와 함께 질높은 진학서비스를 제공함으로써 인기높은 진학행사로 자리잡았다. 박종훈 교육감은 “학부모진학엑스포행사가 복잡한 대입전형에 대한 학부모의 이해와 궁금증을 해소하고 학교-가정-교육청-대학이 협업하는 또 하나의 모범 사례가 되길 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 21일 김해 지혜의 바다 도서관에서 '2021 김해교육업무협의회'를 열고 지역 현안과 미래교육에 대한 고민을 나눴다. 지역업무협의에 앞서 열린 지역인사 환담회에는 박종훈 교육감과 김현희 김해교육지원청 교육장, 김경수 김호대 박준호 손덕상 신상훈 신영욱 이종호 도의원, 엄고운 박동심 녹색어머니회 회장, 조미향 김해 학부모네트워크 대표, 정창우 학생상담자원봉사자 회장, 신송리 도민감사관, 김유진 정현기 모범운전자회 회장 등이 참석했다. 이 자리에서는 학생상담자원봉사자회와 학교 간 협력 강화 녹색어머니회, 모범운전자회 등의 봉사활동에 대한 지원 학교 숲 활성화, 학교 통학로 안전 등 기후변화 대응과 학생 안전에 대해 의견을 주고받았다. 이날 지역업무협의는 오전 유·초등학교, 오후 중·고등학교 및 소속기관 으로 나눠 진행됐다. 김해교육지원청이 사전설문조사를 통해 의견을 수렴한 ’학습 격차 해소와 기초학력 향상 방안‘을 주제로 심도 있는 토의를 진행했다. 율산초 강흥중 교장은 “코로나로 인한 학습격차 해소를 위해 협력교사제 운영으로 효과를 얻을 수 있었다”며 올해 온라인튜터 사업의 확대로 학습격차가 해소되길 기대한다고 말했다. 삼계초 정남미 교장은 “탄력적 학습 운영으로 전교생 매일 등교를 실시하고 있다 학습 더딤 학생에 대한 전문 집단의 학습클리닉이 필요하다”고 밝혔다. 관동초 윤상현 교장은 학습격차 해소를 위해 교사 코칭 및 멘토링 온라인 시스템 구축 필요성을 방안으로 제시했다. 이날 업무협의에서는 유치원 놀이 교육에 대한 안전과 다문화 교육 등 김해 지역교육을 위한 다양한 현장의 의견을 들을 수 있었다. 김현희 김해교육장은 “이번 토론을 통해 얻은 여러 의견에 대해 도교육청과 협의해 해소방안을 찾겠다”고 약속했다. 박종훈 교육감은 ‘경남교육의 대전환, 새로운 미래교육에 대한 우리의 응답‘ 이라는 주제로 협의회를 마무리하며 “김해의 모든 교직원과 교육가족이 함께 김해교육을 위해 협력하고 소통할 때 경남교육을 대전환할 수 있는 힘을 얻게 될 것”이라고 강조했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 21일 직업계고의 학점제 안착을 위해 컨설턴트 역량강화 연수를 하는 등 맞춤형 지원에 나섰다. 경남교육청은 직업계고 34개교의 학점제 기반을 마련하고 운영을 지원하는 컨설턴트와 학교에 대해 1:1 비대면 실시간 및 대면 방식으로 컨설팅한다. 직업계고 학점제는 2020년 마이스터고 입학생부터 적용됐으며 적용 학교를 확대해 올해는 연구학교 1개교, 선도학교 33개교가 운영되고 있다. 학점제 및 수강신청 시스템 컨설턴트 14명은 직업계고의 교육과정 내에서 인력양성유형에 따른 다양한 교육과정 편성, 과정평가형 자격 연계 등이 원활하게 반영될 수 있도록 학교별 운영 계획을 점검하고 학교 선택 과제 실현 방안 등을 집중 지원할 예정이다. 학점제 연구·선도학교는 학교 여건에 따라 학생 선택형 교육과정 실현을 위해 학과 내 세부코스, 학과 간 타학과 융합형 교육과정 및 부전공 이수형 등을 운영하고 있으며 이를 통해 학생들은 주 전공 교과 이외 관심 있는 교과목을 다양하게 이수할 수 있는 기회가 더욱 확대될 전망이다. 또한 직업계고 학점제에 알맞은 실습실 환경 개선, 프로젝트실 및 홈베이스, 학습카페 등 공간 혁신을 지속적으로 추진하면서 전문교과 수업을 더욱 창의적이고 안전하게 진행할 수 있는 기반을 체계적으로 다진다. 이를 통해 2025년 전면 실시되는 학점제는 다기능 창의융합형 인재 양성에 기여할 것으로 기대된다. 홍정희 진로교육과장은 “다양한 학점제 교육과정 운영으로 개인의 성장 경로에 알맞은 취업지원 및 진로설계에 도움이 될 수 있도록 현장 중심 컨설팅과 운영 사례 공유회 등 다양한 지원을 하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 18개 시·군 교육지원청별로 지역 맞춤 작은학교 활성화 방안 모색을 위한 태스크포스팀를 운영한다고 21일 밝혔다. 경남교육청은 ‘작은학교 활성화 방안 모색 TF’를 21일 함안 지역을 시작으로 다음달 17일까지 진행하고 교육 현장의 의견을 수렴해 지역 맞춤형 지원 방안 도출과 지역별 작은학교 지원 효율적 운영 방안 등을 컨설팅할 예정이다. 경남교육청은 지난해 1월 작은학교 지원에 관한 조례를 제정하고 작은학교의 장점을 강화해 찾아오는 작은학교 실현을 위해 다양한 지원 정책을 추진해 왔다. 코로나19의 발생에도 불구하고 매일 등교 가능한 교육 규모, 안정적인 교육활동, 학교 급식의 정상 운영, 온종일 돌봄, 다양한 방과후학교 운영 등으로 작은학교에 대한 학부모의 관심이 높아졌다. 그리고 학력, 정서 체력 등에서 학생 한 명 한 명의 세심한 관리가 가능하다는 점에서 학생 중심의 교육이 가능한 작은학교로의 이동도 가속화됐다. 이에 힘입어 경남교육청은 18개 교육지원청에 ‘작은학교 활성화 방안 모색 TF’ 운영을 통해 지역의 다양한 상황을 고려한 지역 맞춤 작은학교 지원 방안을 마련할 계획이라고 전했다. 학생수 60명 이하 초등학교 교원 및 교육지원청 업무담당자 등으로 구성된 TF에서는 작은학교 현황, 활성화를 위한 자구 노력 및 한계점을 공유하고 향후 지자체, 지역주민 등이 참여하는 협의체를 구성해 지역 맞춤 작은학교 활성화 방안을 정책화해 나간다. 조영규 정책기획관은 “작은학교 지원 사업은 인구 감소로 폐교 위기에 놓인 학교들을 특색화해 교육경쟁력을 강화하는 사업이다 이번 TF를 통해 지역 교육여건을 고려한 맞춤형 작은학교 활성화 방안 마련으로 소멸 위기의 마을과 학교을 함께 살리는 경남형 작은학교 살리기 모델을 구축해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 18일 본청 중회의실에서 제40회 스승의 날을 맞아 교육 발전에 기여한 유공 교원을 대상으로 정부포상 전수 및 표창 수여식을 가졌다. 이날 교육 정책 추진과 교육 현장 변화에 기여한 공적으로 총 403명이 정부포상 및 표창을 받았다. 용호초등학교 정복순 교장이 ‘홍조근정훈장’, 통영여자중학교 이삼봉 교장 외 5명이 ‘대통령표창’, 진교중학교 홍규희 교감 외 6명이 ‘국무총리표창’을 받았다. 또 원동초병설유치원 이은정 교사를 비롯한 176명이 교육부장관표창, 대방중학교 박용재 교사를 비롯한 213명이 교육감표창을 받았다. 이날 행사는 코로나19로 인해 훈격별 대표 수상자만 참석했으며 수상자 소개영상 시청, 포상전수 및 표창 수여, 수상자 소감 발표, 교육감 인사 등의 순서로 진행됐다. 박종훈 교육감은 “선생님들이 아이들에만 전념할 수 있는 학교, 가르치는 즐거움이 선생님의 행복이 되는 경남교육을 만들겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 5월 20일 ‘세계인의 날’을 맞아 교육청 전 직원을 대상으로 다문화교육 직장체험연수를 했다. ‘다 가치·다 같이’라는 비전 아래 아침마당, 체험마당, 전시마당, 저녁마당으로 운영된 이번 직장체험연수는 세계 여러 나라의 교구, 악기, 의상, 놀이 등을 직접 체험해보고 전시물을 살펴보면서 다문화에 대한 이해와 감수성 역량을 강화했다. 출근길에 진행된 아침마당은 세계 여러 나라의 국기와 활동지를 배부해 다양한 나라와 다문화에 대해 이해하고 생각하는 시간을 가지게 했다. 점심시간에 운영된 체험마당에서는 다양한 국가의 교구, 악기, 의상, 놀이도구 등을 체험하고 아침마당에서 나눠준 국기를 세계지도에서 찾아보면서 여러 나라에 대한 이해를 높였다. 또한 다문화에 대한 자신의 소견을 남기는 장을 제공해 세계의 여러 문화의 다양성에 대해 생각하고 서로 의견을 나누는 시간도 운영됐다. 저녁마당은 직장 내 방송을 통해 다문화교육 직장체험연수에 참여한 소감과 다문화에 대한 각자의 생각을 공유하면서 다문화교육에 대한 감수성을 높일 수 있도록 계획했다. 제2청사에서 마련된 전시마당은 5월 21일까지 진행되며 자유롭게 전시물을 보며 체험할 수 있도록 한다. 각급 학교에서도 세계인의 날을 즈음해 다문화에 대한 이해와 감수성을 함양할 수 있는 맞춤형 다문화교육과정 운영을 적극 안내해 교육청과 학교가 함께 가는 다문화교육 시간이 될 수 있도록 했다. 체험에 직접 참여한 박종훈 교육감은 “세계화 시대에 전 직원이 다문화에 대한 감수성을 높일 수 있는 체험 중심의 연수가 되어 뜻깊었다 이러한 역량 강화를 바탕으로 학교 현장의 다문화교육을 보다 세밀하게 지원할 수 있도록 하겠다”고 말했다.
by 편집국