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[국회의정저널] 경상남도교육청은 14일 경상남도교육청 미래교육원 미래공감홀에서 도내 일반고 교육과정 업무 담당자 200명을 대상으로 ‘2026년 일반고 교육과정 편성 역량 강화 직무연수’를 개최했다.이번 연수는 2027학년도 입학생의 3개년 교육과정 편성표 작성을 지원하고 일반고 교육과정 업무담당자의 2022개정 교육과정에 대한 이해와 교육과정 편성·운영 실무 역량을 높이기 위해 마련됐다.특히 이번 연수에는 고등학교 교육과정 담당 장학사와 대입 담당 장학사, 학교 현장의 교육과정부장이 연수에 함께 참여했다.이들은 대입 제도 변화에 따른 학생의 과목 선택 연계부터 학교 교육과정 편성·운영 방법까지 현장에 꼭 필요한 내용을 중심으로 교육을 진행했다.주요 내용은 △2022개정 교육과정의 주요 내용 △2027학년도 일반고 교육과정 편성 기준 △고교학점제 운영 주요 사항 △학생 과목 선택권 확대를 위한 교육과정 편성 방법 △2028학년도 대입 개편과 학생 과목 선택의 연계 등이다.강인수 중등교육과장은 “학생의 진로와 적성에 맞는 교육과정을 내실 있게 운영하려면, 이를 직접 설계하는 업무 담당자의 전문성이 무엇보다 중요하다”며 “2022개정 교육과정과 대입 제도 변화를 학교 현장에 충실히 반영할 수 있도록 맞춤형 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.경남교육청은 앞으로도 학생의 과목 선택권을 확대하고 단위 학교의 교육과정 편성 및 운영 역량을 끌어올리기 위해 관련 연수와 현장 밀착 지원을 지속적으로 추진할 계획이다.
[국회의정저널] 경상남도교육청은 흉기 난동을 제지해 시민의 안전을 지킨 공로로 포상금을 받은 이승혁 주무관과 박정의 창원청년비전센터장이 해당 포상금 전액을 도내 학교 2곳에 학교발전기금으로 기부한다고 밝혔다.경남교육청 총무과 소속 이승혁 주무관과 박정의 센터장은 지난 7월 12일 새벽 창원시 성산구 상남동 일대에서 흉기를 든 남성이 시민을 위협하는 급박한 상황을 목격했다.두 사람은 주변 시민들과 힘을 합쳐 위협 행위를 적극적으로 제지하며 추가 피해를 막았고 경찰이 도착할 때까지 현장을 통제하는 등 안전 확보에 크게 이바지했다.이러한 공로를 인정받아 두 사람은 지난 7월 30일 창원중부경찰서로부터 표창장과 함께 ‘시민안전기여포상금’을 받았다.이후 이 주무관과 박 센터장은 “시민을 지키며 받은 의미 있는 포상금을 지역사회에 다시 돌려주자”고 뜻을 모았고 포상금 전액을 도내 학교 2곳에 기부하기로 결정했다.이번 기부는 위급한 상황에서 빛난 시민정신이 학생들을 위한 따뜻한 나눔으로 이어졌다는 점에서 큰 귀감이 되고 있다.전달된 기부금은 학생들의 교육 활동 지원에 쓰일 예정이다.이승혁 주무관은 “당시에는 오직 시민들의 피해를 막아야 한다는 생각뿐이었는데, 이렇게 뜻깊은 포상금까지 받게 되어 감사하다”며 “비록 적은 금액이지만 학생들의 교육활동을 위해 의미 있게 사용되기를 바란다”고 소감을 전했다.권순기 교육감은 “시민의 생명을 위해 위험을 무릅쓴 두 분의 용기에 깊이 감사드린다”며 “의로운 행동으로 받은 포상금을 학생들을 위해 내어놓은 모습은 공직자의 책임감과 나눔의 가치를 보여주는 훌륭한 본보기”고 격려했다.이어 “우리 교육청도 지역사회와 함께 나눔과 배려의 가치를 확산하고 학생들이 안전하고 행복하게 성장할 수 있는 교육 환경을 만드는 데 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 경상남도교육청은 24일 경남교육연구정보원에서 진로 전담 교사를 대상으로 ‘디자인싱킹’을 활용한 창의적 진로 수업과 진로 교육 자료 개발 연수를 열었다. 디자인싱킹은 디자인적 사고를 통해 혁신을 꾀하는 창의적인 사고방식이다. 디자인 싱킹을 활용한 진로 수업은 학생들의 진로 문제 또는 갈등 상황을 새로운 시각에서 생각하고 대안을 찾아가는 통합적 접근 형식의 진로 교육 기법이다. 경남교육청은 이번 연수에서 진로 수업 주제 선정, 문제를 해결하기 위한 아이디어 내기, 삶의 주제와 연결된 프로젝트 수업 등 학생의 진로 개발 역량을 높이는 것에 목표를 두었다. 경남교육청은 급변하는 사회에 발맞춰 학생들의 흥미와 적성에 알맞은 진로 설계를 지원하고자 진로 관련 심리검사를 진행한다. 이어 미래 직업 세계, 진학과 취업정보, 대학 학과 등 학생에게 다양한 진로 체험 기회를 제공한다. 특히 올해는 학생의 꿈과 끼를 발견해 미래를 개척하는 자기 주도적 진로 설계를 지원하고자 진로 전담 교사를 중심으로 진로 수업의 내실화에 집중한다. 이를 위해 다양한 진로 정보 제공, 진로 교육 자료 개발, 진로 연수 과정을 운영할 예정이다. 홍정희 진로교육과장은 “디자인싱킹을 활용한 진로 수업과 자료 개발 연수가 학생들의 자기 주도적인 진로 설계를 촉진하는 또 하나의 계기가 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청과 서울특별시교육청은 2월 24일 서울특별시교육청 강당에서 ‘한국형 교육 데이터 세트’구축을 위한 공동 연구 개발 업무 협약식을 개최했다. 교육 데이터 세트: 학습자들이 디지털 콘텐츠와 도구를 활용하는 과정에서 발생하는 데이터를 인공지능이 활용할 수 있도록 정제한 교육 정보의 집합체다. 경남교육청은 지능형 학습 지원을 위해 2018년부터 미래교육지원 플랫폼 구축계획을 수립했고 빅데이터·AI플랫폼 ‘아이톡톡’을 개발해 교육 데이터 사이언스 체제를 한국에서 처음 구축했다. 이번 업무 협약으로 경남교육청은 빅데이터·인공지능 분야의 개발이 표준에 안착하고 지역 기반의 다양한 교육 데이터 세트 구축을 통해 교육 데이터 사이언스 체제를 교육계에 본격 도입하고 한국화하는데 큰 디딤돌이 될 것으로 내다보았다. 미래사회 핵심요소인 데이터 기반의 교육지원 시스템은 초지능·초연결 기술임에도 불구하고 그동안 공교육에서 이러한 기술을 도입하기 위한 교육 빅데이터 또는 데이터 세트 구축의 유의미한 성과나 표준으로 도입한 사례는 전무한 실정이었다. 경남교육청의 교육 데이터 사이언스 체제는 교육 분야 데이터 체계의 표준 정립과 지역 데이터 기반의 맞춤 데이터 세트라는 두 가지 중요한 의미가 있다. 무엇보다도 이렇게 정립된 데이터의 표준을 정교화하기 위해서는 양질의 데이터 확보가 필요한 상황에서 서울교육청과의 공동 연구개발 업무 협약식은 미래교육 구현을 위한 지역 협력의 좋은 사례로 기대를 모으고 있다. 또한 빅데이터·인공지능 분야의 협력과 더불어 경남교육청 아이톡톡의 주요 시스템도 서울교육청과 공동 사용해 지원 범위를 넓혀갈 예정이다. 특히 아이톡톡의‘더클 톡톡교과서’가 대표적인 공유 시스템으로 초1 학생부터 고3 학생까지 클라우드 교과서를 기반으로 수업을 지원하는 기능을 제공한다. 교육 빅데이터·인공지능 분야뿐만 아니라 두 기관의 교육 전문가, 학습 지원 인력 은행과 더불어 콘텐츠를 공유함으로써 공교육의 질을 한 단계 끌어올리는 중요한 계기가 될 것이며 이를 통해 온라인 기반의 지역 간 연결의 확장이 기대된다. 박종훈 교육감은“경남과 서울의 협약은 경남교육청이 개발한 아이톡톡의 성과를 다른 시도와 나누고 함께 성장하는 공식적인 선언이며 교육 데이터 세트와 구조 구축은 한국형 교육 데이터 세트를 넘어 데이터 댐으로 나아가 우수한 인공지능이 교육 전반에 도입되는 출발점이 될 것”이라고 밝혔다. 아울러 조희연 교육감도 “오늘 협약이 인공지능 기반 맞춤형 교육 지원 시대의 초석이 되기를 희망한다”며 “인공지능 시대로의 거대한 전환이 교육 불평등의 확대가 아니라 격차 극복을 향한 인공지능 교육 사다리가 되도록 하겠다”고 말했다. 이번 협약에 따른 부속합의서 체결은 오는 3월 21일 경남교육청에서 진행될 예정이며 두 기관의 실무진이 참여하는 아이톡톡 전문가 협의 및 체험 행사가 마련된다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 교육부 직업교육 혁신지구 사업인 ‘진주·사천·고성지구 항공산업분야’가 연차 평가에서 우수기관으로 선정됐다고 24일 밝혔다. 교육부장관 기관 표창과 더불어 2023년 예산에서 110%의 추가 성과금을 받아 올해 기준으로 총 11억원의 예산을 지원받게 될 예정이다. 이날 교육부 주관으로 대전 인턴시티호텔에서 열린 시상식은 교육부와 직업교육 혁신지구 시도 관계자, 올해 신규로 지정된 지자체 관계자 등이 참석한 가운데 우수지구 성과 발표회와 함께 진행했다. 교육부 연차 평가는 직업교육 지역 협력 체제 구축 및 지자체 협업 지역 인재 성장 경로 구축 등 8개 분야에서 ‘매우 우수’에서 ‘매우 미흡’까지 5단계로 정성과 정량 평가를 실시하며 이를 점수로 환산해 ‘우수’ 지구와 ‘보통’ 지구 등으로 평가한다. 경남교육청은 모든 지표에서‘매우 우수’, ‘우수’ 등을 받아 ‘우수’ 지구로 선정됐으며 연차 평가 결과에 따른 종합평가 의견을 자체 성과 분석을 통해 2, 3년 차 사업에 적극 반영할 계획이라고 전했다. 경남교육청은 최근 올해 직업교육 혁신지구에 김해와 창원 2개 지구가 동시에 신규 선정된 데 이어 기존 지구인 진주·사천·고성지구가 ‘우수’ 지구로 선정되면서 직업교육 혁신지구 사업에서 선도 교육청으로서 탄탄한 기반을 갖추게 됐다. 한편 경남교육청의 주요 협업 기업인 한국지멘스는 이번에 교육부장관 개인 표창을 수상했다. 박종훈 교육감은 “올해 김해·창원 신규 지구 동시 선정에 이어 진주·사천·고성 지자체와 함께한 항공지구가 ‘우수’ 지구로 선정된 것은 교육청과 지자체, 그리고 기업이 함께 이뤄낸 아주 값진 성과이다”며 “경남 직업교육이 대한민국 직업교육에 큰 역할을 할 수 있도록 다 함께 노력하자”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 그동안 학교에서 채용하던 다문화 이중언어 강사를 직접 선발해 일선 학교에 지원한다. 다문화 이중언어강사는 중도 입국 학생이나 다문화 가정 학생의 의사소통을 돕는다. 정규 수업 시간에 학급 교사와 협력 수업을 진행하거나 전체 학생을 대상으로 방과 후 이중언어 교육을 맡는다. 그동안 개별 학교는 모집 공고를 낸 뒤 서류 전형, 면접을 거쳐 다문화 이중언어강사를 선발했다. 경남교육청은 올해부터 직접 인력 자원을 뽑아 학교에 지원한다. 학교의 업무 부담을 줄이고 인력 수급에 어려움을 겪고 있는 농어촌 지역의 학교를 돕기 위해서다. 경남교육청은 23일~24일 다문화 이중언어강사를 선발하기 위해 면접을 진행한다. 이번 면접은 이주여성들의 편의와 코로나19 상황을 고려해 동부권과 서부권으로 나누어 찾아가는 면접 형태로 진행한다. 경남교육청은 경남다문화가족지원센터, 경남이주민노동복지센터, 시군 가족센터와 협력해 유능한 이중언어강사를 선발할 예정이다. 이런 과정을 통해 사업 효과를 극대화하고 다문화 가정 학생의 자긍심을 높이는 등 사회통합에 기여할 것으로 기대한다. 선발된 강사는 사전 연수를 마치고 지역별, 언어별 수요에 따라 학교와 계약해 활동한다. 홍정희 진로교육과장은 “도교육청이 다문화 이중언어강사를 뽑는 과정을 도맡아 학교 업무 부담을 줄이고 앞으로 이와 같은 지원을 더욱더 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 2022년 학교공간혁신사업 대상 학교 37곳을 선정해 본격 추진에 나선다고 23일 밝혔다. 이 사업은 학교 내 영역 단위로 진행하며 학교자율형 경남형 1학년 교실 교육행정기관 등 4개 부문에 총 71억 6천만원의 예산이 투입된다. 학교자율형 공간혁신사업은 교실, 복도 등 일부 공간을 창의적으로 재구조화하는 것으로 창원 안청초등학교 등 8곳이 선정됐다. 유휴 공간을 지역사회와 함께 사용하는 경남형 공간혁신사업에 통영 인평초등학교 등 14곳을 뽑았다. 이 사업은 경남교육청과 경남도가 반반씩 예산을 투입하며 모두 40억원이 들어간다. 1학년 교실을 학습과 놀이가 가능한 복합공간으로 만드는 사업에는 진주 갈천초등학교 등 13곳을 선정했다. 이 밖에 경상남도교육청 종합복지관과 남해교육지원청이 공간혁신사업을 추진한다. 경남교육청은 사업계획 타당성 자체 역량과 의지 사용자 참여 설계 지속 가능성 예산 수립의 적정성 등을 평가해 대상 학교를 선정했다. 경남교육청은 사업의 원활한 진행을 위해 23일 해당 학교 교직원 100여명을 대상으로 연수를 열었다. 학교공간혁신은 미래교육을 위해 천편일률적인 모양의 낡은 학교 공간을 소통과 협력을 만드는 공간, 창의적 인식과 사고를 길러내는 공간으로 바꾸는 작업이다. 이날 연수는 ‘촉진자와 함께하는 사용자 참여 설계’라는 강연과 함께 지난해 사업에 참여한 학교의 사례를 공유하는 시간 등으로 구성했다. 또 참여자들에게‘경남 학교공간혁신 영역단위백서’를 보급해 현장의 업무 부담을 덜어줬다. 경남교육청은 2020년 69곳, 2021년 35곳에서 학교공간혁신사업을 학교 내 영역 단위로 추진했다. 권상태 미래학교추진단장은 “학교공간혁신사업은 학생과 교직원 등 학교 구성원이 주도적으로 참여하는 사용자 참여 설계로 이루어지는 것이 핵심이다”며 “사업 추진 과정에서 현장의 의견을 다양하게 수렴해 체계적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 다자녀 가정에 대한 학교 교육의 기회균등 실현과 출산 장려 정책에 부응하고자 셋째 이상 다자녀 가정에 입학 준비 물품 구입비를 지원한다고 23일 밝혔다. 경남교육청은 도내 초·중·고등학교, 특수학교 등 각종학교에 입학하는 다자녀 학생 7,900여명에게 1인당 30만원씩 입학 준비 물품 구입비를 지원할 계획이라고 전했다. 지원 대상은 출산·입양·재혼으로 세 자녀 이상 양육하는 가정으로 셋째 자녀부터 혜택을 받을 수 있다. 셋째 이상 자녀가 학교에 입학할 경우 학생이 학교로 신청하면 된다. 접수는 1차~2차로 진행한다. 1차 신청 기간은 입학 후 3월 14일까지며 3월 말에 입학 준비 물품 구입비를 지원한다. 2차 신청 기간은 3월 15일부터 3월 31일까지며 4월 말에 지원할 예정이다. 김순희 교육복지과장은 “입학 준비 물품 구입비를 신속하게 지원해 다자녀 가정 학부모의 경제적 부담 완화에 도움이 되었으면 한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 박종훈 경상남도교육감이 22일 도교육청 민원공감마루를 방문해 코로나19 방역 실태와 야간 민원실 운영 상황 등을 점검하고 민원 담당자들과 소통의 시간을 보냈다. 박 교육감은 장애인 등 사회적 배려 대상자를 위한 편의시설을 직접 확인하고 담당자들과 주요 민원 현안을 공유하며 서비스 향상 방안을 논의했다. 또 민원인의 무리한 요구나 폭언 등으로 지친 담당자들을 격려했다. 박종훈 교육감은 “코로나19가 급속히 확산하고 있는 만큼 감염병 예방을 위해 세심하게 점검하고 민원인의 입장에서 더 나은 서비스를 위해 지속적으로 제도를 개선해달라”고 당부했다. 한편 경남교육청은 근무시간에 교육청이나 학교 방문이 어려운 민원인을 위해 매주 화·목요일 오후 6시부터 8시까지 2시간 동안 ‘야간 민원실’을 운영하고 있다. 야간 민원실을 방문하면 교육행정정보시스템[NEIS]으로 졸업증명서와 생활기록부, 검정고시 합격서 등 각종 증명서를 바로 발급받을 수 있으며 사전 예약으로 신청한 여러 증명서도 수령할 수 있다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 오는 25일부터 28일까지 서울, 경기, 강원 등에서 열리는 제103회 전국동계체육대회에 경남교육청 학생 선수 27명이 쇼트트랙 등 5개 종목에 출전한다고 밝혔다. 경남교육청 선수들은 열악한 동계스포츠 여건에도 쇼트트랙, 피겨, 스키, 스노보드, 아이스하키 등에 출전해 그동안 갈고닦은 실력을 발휘할 예정이다. 특히 경남교육청 선수들은 스키와 스노보드 종목에서 메달 획득을 기대하고 있다. 경남교육청은 참가 선수단의 안전을 위해 스포츠안전재단 보험 가입과 코로나19 감염 대비 지침 준수 등을 조치했으며 현장 점검과 격려로 대회 준비에 최선을 다하고 있다. 한편 경남교육청 선수단은 제101회 전국동계체육대회에서 스노보드 종목에서 은메달 1개, 동메달 1개의 성적을 거뒀다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청(교육감 박종훈)은 ‘2021년 하반기 적극행정 우수공무원’ 3명을 선정했다고 22일 밝혔다. 지난 16일 열린 적극행정위원회 심의에서 최종 선발된 영광의 주인공은 김현희 장학사, 백창대 주무관, 서영교 주무관이다. 하반기 적극행정 우수사례로 교육 회복을 위한 학교 밖 누리교실 운영, 학교통합지원센터의 효자손 지원사업, 미활용 폐교 활용을 위한 ‘2131프로젝트’가 선정됐다. 도교육청 초등교육과 김현희 장학사는 코로나19로 인한 교육 회복과 기초학력 보장 등 개인 맞춤형 학습 지원을 위해 학교 밖 온오프라인 누리교실 플랫폼을 구축하고 운영해 시간, 장소, 지역을 초월한 실시간 쌍방향 수업으로 새로운 미래학교 모델을 발굴했다. 학생 1만여명이 교원이 직접 콘텐츠를 제작한 학습, 심리, 기초학력 등 총 1,016개 강좌를 수강하고 있다. 학습준비물까지 택배로 직접 지원해 코로나 시대에 맞는 새로운 교육 플랫폼을 구축했다는 평가를 받았다. 밀양교육지원청 백창대 주무관은 학교통합지원센터 업무를 맡아 소규모 학교가 많은 지역 특성을 고려해 학교의 가려운 곳을 긁어주는 효자손 지원사업으로 운동장 관리기 운용, 새 학기 전 냉난방기 청소 등을 선제적으로 추진했다. 백 주무관은 꾸준히 현장을 점검하고 의견을 수렴하는 등 학교의 교육활동을 직접 지원해 온라인 투표에서 최다 득표를 획득했다. 도교육청 재정과 서영교 주무관은 2021년 미활용 폐교 31%를 감축하는 ‘2131프로젝트’를 성공적으로 수행해 재정 수입을 늘리고 예산을 절감했다. 폐교재산 활용 전담팀을 운영해 약 250억원의 수입 증대 효과를 거두었으며 폐교재산 관리 실무 편람을 보급했다. 또한, 시도교육감협의회에 폐교재산 활성화 특별법 개정을 안건으로 상정해 교육부에 일부 수용 답변을 받는 등 적극 추진했다. 이번 우수공무원 선발은 내외부 추천을 통해 10명이 후보로 올랐다. 1차 실무 심사를 통과한 5명을 대상으로 온라인 투표를 진행하고 위원회 심의를 거쳐 최종 3명을 선정했다. 적극행정 우수공무원 선발은 다양한 행정 수요와 시대적 변화에 적극 대처해 업무에 탁월한 실적을 창출한 공무원을 선발하고 적극행정을 장려하기 위해 반기별로 진행하고 있다. 선정된 우수공무원에게는 공통적으로 성과상여금 최고 등급, 교육훈련 우선 선발, 일반직에게는 전보 점수 가점 등 인사 혜택이 주어진다. 이경구 정책기획관은 “이번 적극행정 우수공무원 선발이 교직원들에게 본보기가 되도록 적극 홍보하고 2022년에도 우수 사례를 계속 발굴해 현장 지원 중심 행정을 실천하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 학교 중심 공간으로서 학교도서관 역할을 강화한다. 이를 위해 가정과 지역사회와 연계한 프로그램을 지원하고 시설 개선에 적극적으로 나선다. 경남교육청은 22일 학교도서관발전위원회를 열어 이 같은 내용을 담은 ‘2022년 학교도서관 발전시행계획’을 심의하고 확정했다. 올해 학교도서관 발전시행계획은 ‘모두가 참여하고 소통하는 포용의 공간 학교도서관’을 비전으로 학교도서관을 교육공동체의 학습경험을 축적하고 공유하는 공간으로 만들어 나간다는 목표를 세웠다. 올해는 학교도서관의 질적 변화를 통한 교육과정 지원 학습 지원과 공유를 위한 학교도서관 범위 혁신 독서교육 서비스 제공을 위한 기반 확충 학교도서관 진흥을 위한 지원체계 개선을 세부 과제로 정했다. 특히 가정과 연계한 프로그램과 지역사회와 함께하는 소통 프로그램을 적극 지원하고 학교도서관 현장에서 바로 활용할 수 있는 추천 도서 목록을 개발해 보급한다. 또 학생들에게 독서 동기를 부여하고자 독서교육 온라인 프로그램인 ‘독서토론 활동 및 창작 동화 쓰기’, ‘온라인 작가와의 만남 콘텐츠’를 새롭게 개발해 제공한다. 이 밖에 경남교육청은 시설 환경을 개선하고자 33개 학교에 29억여 원을 투입해 학교도서관을 이용자 친화적 공간으로 만든다. 접근성이 좋은 장소로 이전과 함께 지역사회개방형과 신설 학교 도서관은 추가 지원한다. 지난해 공립 단설유치원 도서실 현대화 사업을 완료함에 따라 올해는 도서관리시스템[DLS]의 안정적 정착을 위해 유치원 현장 지원을 강화할 예정이다. 경남교육청은 학교기본운영비의 4% 이상, 운영비를 1.5% 이상 학교도서관의 자료 구입비로 편성하고 사서교사 17명을 확충한다. 학교도서관 담당자의 역량을 강화하고자 경남교육연수원에 관련 연수를 신설한다. 안태환 창의인재과장은 “책을 읽고 토론하는 문화가 도서관을 중심으로 확장할 때, 학교는 인재를 양성하고 사회 모든 곳에 좋은 영향을 미칠 수 있다 학교도서관이 미래교육, 인재 양성을 위한 학교의 중심 공간이 되도록 정책 지원을 아낌없이 하겠다”고 밝혔다.
by 편집국