- |
- UPDATE : 2026년 04월 02일 목요일
-
강릉
4℃
-
경주
6℃
-
광주
7℃
-
광주
5℃
-
군산
8℃
-
대구
6℃
-
대전
5℃
-
마산
7℃
-
목포
7℃
-
부산
8℃
-
삼척
0℃
-
서울
8℃
-
속초
8℃
-
수원
6℃
-
순천
8℃
-
여수
7℃
-
여주
4℃
-
원주
3℃
-
의정부
8℃
-
인천
6℃
-
전주
7℃
-
제주
12℃
-
진주
7℃
-
창원
7℃
-
천안
6℃
-
포항
6℃
경상남도교육청
경남교육청, ‘2027년 예산 편성’ 위한 주민참여예산 공모
[국회의정저널] 경상남도교육청은 2027년도 예산에 반영할 교육 정책 및 재정 사업을 발굴하기 위해 4월 30일까지 '2026년 주민참여예산 제안 사업'공모를 시작한다.'주민참여예산제'는 예산 편성 과정에 도민이 참여할 수 있도록 보장해 교육 재정 운영의 투명성과 공정성을 높이기 위한 제도다.경남교육청은 제안 사업 공모 예산 편성 설문 조사 단위 학교 예산 의견 제출 등 다양한 창구를 통해 도민의 목소리를 담아내고 있다.주민참여예산제는 해를 거듭할수록 실질적인 성과를 내고 있다.2025년 공모에는 총 91건의 제안이 접수되어 이 중 17건이 최종 선정됐다.특히 지역으로 들어오는 부모 교육 중 고교 이음 진학 체험 나만의 그림책 만들기 초록공작소 찾아가는 세계시민교육 기후 위기 환경 프로젝트 그린 히어로 캠페인 등 도민의 아이디어가 빛난 7개 사업은 2026년 본예산에 편성되어 현재 교육 현장에서 활발히 추진되고 있다.이번 공모는 경남 교육에 관심 있는 도민은 누구나 참여할 수 있다.참여 방법은 온라인이나 오프라인 등 편리한 방식을 선택해 제안 사업 신청서를 제출하면 된다.접수된 제안은 사업 부서의 검토와 주민참여예산위원회의 심의를 거쳐 2027년도 예산안에 반영될 예정이다.경남교육청은 적극적인 참여를 이끌어내기 위해 사업 채택자와 참여자에게 상품권이나 기념품을 지급할 계획이다.강만조 정책기획관은 "주민참여예산제는 예산 편성 과정에 도민이 직접 참여하도록 돕는 중요한 제도"라며 "현장의 다양한 목소리가 교육현장의 실질적인 변화로 이어질 수 있도록 많은 참여를 기대한다"라고 밝혔다.
경남교육청, "경계를 넘어 학생의 성장을 그리다"
[국회의정저널] 경상남도교육청은 30일 그랜드머큐어 앰배서더 창원에서 기초학력 부족, 정서적 불안, 경제적 결핍 등 복합적인 위기를 겪는 학생들을 돕기 위해 '2026 학생맞춤통합지원 부서 간 소통 워크숍'을 개최했다.'경계를 넘어 학생의 성장을 그리다'를 주제로 열린 이번 워크숍에는 박주용 부교육감을 비롯해 교육활동보호담당관, 학교정책국, 미래교육국 등 학생 지원 관련 부서 실무진 70여명이 참석해 통합 지원 역량 강화 방안을 논의했다.이날 워크숍은 서울 압구정초등학교 정수연 교장의 '소통과 협업이 가진 무게'강연으로 시작됐다.정 교장은 강연에서 기존의 사업 중심 행정 프레임을 '학생 중심'으로 재구조화해야 한다고 강조하며 부서 간 사업 중복을 해소하고 자원을 효율적으로 연계하는 실무 노하우를 공유해 큰 공감을 얻었다.이어지는 소통의 시간에는 분기별 부서 간 협의회 운영 전문가 매칭 '통합 설루션 전문자문단'가동 교육지원청에서 해결하기 어려운 도교육청 단위의 고위기 사안 3차 지원 등 구체적인 협력 방안이 다뤄졌다.특히 학교통합지원센터 내 '바로지원팀'과 '학생맞춤통합지원'을 유기적으로 연동해 현장 대응력을 높이는 방안에 대해 심도 있는 토론이 이어졌다.박주용 부교육감은 "아이들이 겪는 아픔은 여러 문제가 복합적으로 얽힌 '통합적'인 것인데, 우리의 지원이 부서별로 나누어진 '분절적'인 형태라면 아이를 온전히 일으켜 세울 수 없다"라며 "부서 간 벽을 허무는 실질적인 연대를 통해 학교가 위기 학생 지원이라는 무거운 짐을 홀로 짊어지지 않도록 도교육청이 든든한 방패가 되겠다"라고 밝혔다.경남교육청은 이번 워크숍에 앞서 지난 5일 학생맞춤통합지원법 시행에 발맞춰 '경상남도학생맞춤통합지원위원회'첫 회의를 개최했다.부교육감을 위원장으로 하는 위원회는 부서 간 경계를 넘어 자원을 유기적으로 연결하는 중심위원회로서 경남형 통합지원 체계의 안착을 이끌어갈 계획이다.
More News
-
2022.04.07
경남교육청, 행복교육 담당자 역량 강화 연수
[국회의정저널] 경상남도교육청은 7일 통영마리나리조트 해금강홀에서 행복교육 담당자들의 역량을 강화하는 연수를 진행했다. 8일까지 열리는 이번 연수는 18개 교육지원청 행복교육지구, 행복학교, 행복마을학교 담당 파견 교사, 관계자 40명이 참여한다. 경남 혁신 교육 비전을 공유하고 전문성을 강화하는 자리다. 연수에서는 공교육 혁신과 교육 공동체를 구축하기 위한 지역별 현안 발굴, 행복교육지구 운영 사례를 공유했다. 또 전북 한들고 추창훈 교장의 ‘전북 완주의 시민을 키우는 풀뿌리 지역 교육’, 창원 교방초 양재욱 교장의 ‘행복학교와 행복교육지구의 역할’ 등 강의도 진행했다. 김해행복교육지구 정용순 교사는 “지난해 현장 실천 교사들의 경험을 공유해 많은 도움이 됐다”며 “학교와 마을이 협력해 학생들의 교육 회복과 미래교육의 토대 마련에 상승효과를 발휘할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 소감을 밝혔다. 경남교육청은 배움과 협력이 있는 미래형 학교인 행복학교를 2015년 11개 학교에서 올해 118개 학교로 확대했다. 행복교육지구는 2017년 김해교육지원청을 시작으로 올해 18개 전 시군으로 넓혔다. 행복교육지구는 경남교육청과 기초지자체가 학교, 지역 사회와 더불어 공교육을 혁신하고 지역 교육 공동체를 구축하기 위한 협력 사업이다. 이외숙 학교혁신과장은 “학교와 마을의 성장을 위해 18개 시군 현장의 목소리를 듣고 공유하는 소중한 자리가 됐다”며 “우리 교육청은 더 적극적인 행정과 노력으로 현장 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2022.04.07
직업계고 안전한 학생 중심의 현장실습 책임진다
[국회의정저널] 경상남도교육청은 4월 7일 제2청사 중회의실에서 관계 기관과 2022년 1차 취업지원협의회를 열었다. 이날 협의회에는 경남교육청, 경남도, 고용노동부 창원지청, 경남지방중소벤처기업청, 경남경영자총협회, 한국산업인력공단 경남지사, 창원상공회의소, 경남인적자원개발위원회 등 관계자 15명이 참석했다. 협의회에서는 올해 학습 중심의 현장실습을 위해 공인노무사 배치 강화, 현장실습 상시 점검, 기업체 안전 인식 개선 등 추진 계획을 공유했다. 특히 현장 실습생의 권익 침해나 부당노동행위 방지를 두고 깊이 있게 논의했다. 경남교육청과 관계 기관은 유해·위험 업종은 산업안전 전문 노무사, 한국산업안전보건공단, 대한산업안전협회의 지원을 받아 안전한 학습 중심의 현장실습이 이루어지도록 노력할 것을 약속했다. 경남도는 지난해 취업지원협의회에서 요청한 ‘특성화고 학생들의 일자리 실태 인식 및 고용 촉진 대책 수립’을 위한 연구 용역을 현재 진행 중이며 경남인적자원개발위원회는 특성화고 학생들을 대상으로 취업 인식 실태 조사를 진행할 예정이다. 최병헌 학교정책국장은 “지역이 필요로 하는 인재를 양성하기 위해 관계 기관과 지속적인 협의회를 열어 직업계고의 교육과정 내실화에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2022.04.06
경남직업교육, 교육지원청도 함께한다
[국회의정저널] 경상남도교육청은 6일 거제 한화 벨버디어에서 18개 시군 교육지원청의 직업교육 담당 장학사를 대상으로 역량 강화 연수를 진행했다. 이날 연수 프로그램은 2022년 직업교육 정책 이해 중학생과 학부모 대상 진로 직업 체험 캠프 이해 직업교육 혁신지구 사업 직업계고 학점제 운영 직업계고 취업 지원 등 담당 장학사로서 역량을 강화하는 데 중점을 두었다. 연수는 관련 동영상 시청, 실제 사례 공유, 모둠별 토의, 핵심 내용 퀴즈 맞히기 등 다양한 방식으로 진행했고 직업교육을 쉽게 이해하고 업무에 적용할 수 있도록 설계했다. 경남교육청은 지난해 조례를 개정해 교육지원청에서 특성화고와 마이스터고를 지원할 수 있는 근거를 만들었다. 이에 지역 협업을 기반으로 체계적인 직업교육과 성장 경로를 만들 수 있는 체제를 구축하고 있다. 앞으로 초등학교에서 고등학교까지, 학교에서 지자체, 관계 기관, 기업까지 생애 주기와 지역 협업이 함께 어우러지는 직업교육의 기반을 만들어 나갈 예정이다. 황흔귀 진로교육과장은 “경남 직업교육의 혁신을 위해 지역 협업 기반의 미래형 직업교육을 한 걸음 한 걸음 완성해 나가고 있다”며 “이를 위해 지역을 누구보다도 잘 아는 교육지원청의 역할이 매우 크다 이번 연수를 기반으로 다양한 협력을 함께해 나가자”고 말했다.
by 편집국 -
2022.04.06
마을교사와 함께 하는 관계회복지원단 연수 진행
[국회의정저널] 경상남도교육청은 3월 28일~4월 1일 4월 5일~6일 전체 7일 일정으로 경남행복학교에서 ‘마을교사와 함께하는 관계회복지원단 연수’를 진행했다. 그간 경남교육청 학교혁신과 행복교육지구 담당은 마을교사를 대상으로 ‘회복적 학교 및 공동체 세우기’ 기초·소양·심화 과정을 순차적으로 개설해 회복적 역량을 강화해왔다. 올해부터 행복교육지구가 모든 교육지원청에 전면 도입되면서 마을교사의 역할이 더욱 중요해졌다. 때마침 민주시민교육과는 마을교사를 포함한 ‘관계회복지원단’을 18개 교육지원청에 신설했고 두 과의 정책적 연계가 이루어졌다. 관계회복지원단은 학교폭력 피해자와 가해자의 갈등을 조정하고 관계 회복을 지원하는 데 목표를 두었다. 연수 목표는 안전하고 평화로운 학교와 마을을 만들기 위해 ‘회복적 정의’의 틀과 체계를 심도 있게 이해해 회복적 정의 실천 프로그램을 진행할 수 있는 전문가를 양성하는 것이다. 연수는 역량 강화 과정과 통합 과정으로 구성됐다. 관계회복지원단이 학교에서 관계 회복 대상자들을 만나 대화를 하고 갈등을 조정하는 실습 위주로 진행했다. 연수에 참가한 김채영 마을교사는 “이번 연수로 현장에서 마주하는 갈등 상황에서 처벌이 아닌 존중과 자발적 책임을 이끌어내는 갈등 조정가의 역할을 충실히 할 수 있을 것으로 기대된다”고 말했다. 연수를 마친 관계회복지원단은 4월부터 학교 현장에서 학교폭력 피해 학생과 학부모, 가해 학생과 학부모의 갈등을 조정하고 관계를 개선해 피해자 회복을 지원한다. 이외숙 학교혁신과장은 “스페인 교육자 프란시스코 페레는 ‘꽃으로도 아이를 때리지 말라’라고 역설하며 어떠한 형태의 폭력도 정당화할 수 없다고 했다”며 “마을교사와 함께하는 관계회복지원단은 마을교육공동체와 학교폭력 담당 부서의 정책 연계로 평화롭고 안전한 학교 실현을 위한 경남교육청의 의지”고 말했다.
by 편집국 -
2022.04.06
교육 공동체, 학교폭력 해결·관계 회복 위해 머리 맞댄다
[국회의정저널] 경상남도교육청은 18개 모든 지역교육청에 학교폭력 관계회복지원단 250여명을 구성해 학교폭력 갈등을 해결하고 피해 학생의 회복에 적극적으로 나선다. 학교폭력 관계회복지원단은 그간 ‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률’이 지니는 ‘관계 단절’이라는 한계를 극복한다. 현행 학교폭력 사안 처리는 가해 학생에게 엄격한 조치를 부과하고 가해 학생을 피해 학생으로부터 분리하는 방식이다. 이에 양측 학생들이 이해를 바탕으로 갈등을 건강하게 해결할 수 있는 교육적 기회를 놓친다. 또한 최근에는 물리적, 신체적 폭력보다 사이버 폭력, 언어폭력, 따돌림 등 새로운 유형의 관계적 폭력이 증가하고 있다. 이러한 유형의 폭력은 기존에 관계를 맺고 있는 사이에서 발생하기 때문에 특히 피해 학생에게 정신적, 심리적으로 매우 큰 피해를 준다. 이에 교육 현장에서는 학교폭력 유형 변화로 말미암아 사안이 발생하면 가해 학생의 처벌에만 그치는 것이 아니라 ‘회복적 정의’를 바탕으로 피해 학생의 회복에 중심을 둔 피해·가해 학생 간의 관계 회복 지원을 절실히 요청하고 있다. 경남교육청은 학교폭력 관계회복지원단을 운영해 갈등을 조정하고 관계를 회복하는 데 새로운 체계를 만든다. 학교폭력 관계회복지원단은 현직 교사, 전문상담사, 마을교사, 학교 관리자 및 전문직, 퇴직 교사, 전직 경찰, 대학교수, 회복적 사법 전문가 등으로 구성한다. 이들은 모두 회복적 생활교육, 비폭력 대화, 갈등 조정 등을 내용으로 80시간 이상 연수를 이수하거나 회복적 생활교육 분야에 강의 경험이 풍부한 관계 회복 전문가들이다. 학교폭력 관계회복지원단은 교육청에서 개설한 통합 연수와 역량 강화 연수를 이수하고 4월부터 학교 현장에 직접 찾아간다. 피해·가해 학생과 학부모의 갈등을 조정하고 관계를 개선해 피해 학생 회복을 지원한다. 학교폭력 관계회복지원단은 성공적인 피해 회복을 돕고자 당사자들의 동의를 전제로 관계 회복과 갈등 조정 프로그램을 지원한다. 또 대화를 나눈 뒤 관련 학생들에게 심리 상담과 치료 지원이 필요하다고 판단하면 병원 전문의와 연계한 아이좋아 희망드림센터와 협력하는 등 건강하고 안전한 학교를 만들 수 있을 것으로 기대한다. 특히 회복적 생활교육 철학을 가진 마을 교사와 관계 회복 전문가들이 학교에서 회복적 정의 체계로 피해 학생의 회복과 가해 행동의 자발적 책임을 이끌어내고 나아가 아이들의 갈등 문제를 마을공동체와 함께 해결하는 기반을 조성하는 데 큰 도움을 줄 것으로 예상한다. 송호찬 민주시민교육과장은 “경미한 학교폭력 사안을 두고 갈등이 심화되면서 소송까지 이어지는 경우도 종종 있다 학교폭력을 단지 처리해야 할 사건이나 대상으로만 바라볼 것이 아니라, 인간관계가 깨어졌을 때 어떻게 해야 할지를 가르치고 배우는 계기로 삼아야 한다”며 “학교폭력 관계회복지원단이 학교폭력 갈등에 조기 개입해 평화롭고 안전한 학교를 만들고 학교폭력 문제를 근본적으로 해결하는 실마리가 될 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국 -
2022.04.05
경남교육청-하동군, 하동진교도서관 설립 협약 체결
[국회의정저널] 경상남도교육청은 4월 5일 오후 본청 중회의실에서 하동군과 하동진교도서관을 설립하는 업무 협약을 체결했다. 이번 업무 협약은 진교 지역의 도서관 설립을 위해 상호 긴밀한 지원 체계를 만들고 하동군과 경남 서부 권역의 독서 문화를 확산하기 위해 마련됐다. 하동진교도서관이 설립되면 공공 도서관이 없는 진교면 주민과 학생들의 행복한 책 읽기 문화가 조성되고 독서·문화·평생 교육이 증진될 것으로 기대한다. 이에 경남교육청과 하동군은 서로 힘을 모아 추진할 계획이라고 전했다. 박종훈 교육감은 “이번 업무 협약으로 도서관 혜택이 부족한 진교면과 인근 지역 주민들에게 도서관 서비스를 균형 있게 제공할 것으로 보인다”며 “하동 군민의 삶을 더욱 행복하게 할 수 있는 복합 독서 문화 공간이 될 수 있도록 노력하겠다”고 말했다. 윤상기 하동군수는 “진교면과 인근 지역 주민들의 염원인 하동진교도서관이 책과 문화, 교육이 어우러진 미래형 복합 문화 공간이자, 가보고 싶은 지역의 상징적 공간이 될 수 있도록 경남교육청과 협력하며 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2022.04.05
대한민국 환경교육의 미래, 생태환경미래학교 추진
[국회의정저널] 경상남도교육청은 올해 운영할 ‘생태환경미래학교’ 10개 학교를 선정하고 4월 5일 제2청사 대회의실에서 사업 설명회를 열었다. 생태환경미래학교는 학교를 중심으로 마을과 지역 주민이 공유할 수 있는 자연 놀이터, 마을숲, 미세먼지 저감숲 등 생태 환경을 조성하는 사업이다. 다른 시설사업과는 달리, 학교에 만들어질 생태환경을 선정하고 설계하는 부분부터 모든 학교 구성원이 참여하고 교육 과정까지 연결한다. 예를 들어 국어 시간에 환경을 다룬 작문을 하고 과학 시간에 지역 생태계를 공부하고 미술 시간에 마을 공원을 조형물로 만들어보는 식이다. 또한 교직원, 학부모에게도 환경 교육을 하고 어떤 생태 환경이 효과적인지 의견을 구한다. 이런 과정에서 학교 교육 과정과 통합적인 환경 수업이 활발하게 이루어지고 공동체 의식과 민주 시민으로서 역량을 높인다. 2020년 처음 시작된 이 사업은 학교 현장의 뜨거운 호응과 요청에 따라 해마다 사업 규모가 커져 왔다. 올해는 계획서 공개 모집으로 10개 학교를 선정했다. 창원 지역에 반동초, 창원한들초, 마산무학여중이 뽑혔고 양산 지역에 백도초, 양산초, 범어중이 선정됐다. 또 고성 지역에 구만초, 철성고와 통영 지역 벽방초, 의령 지역 의령여고 등이 선정됐다. 생태환경미래학교 : 5개 학교 → 8개 학교 → 10개 학교 이날 설명회에 참석한 학교장, 행정실장, 교사 등 30여명은 생태환경미래학교의 사업 목적과 조성 절차, 지난해 운영 학교 사례, 사업 촉진자 활용, 행정·재정 절차 등을 공유하고 협력 네트워크를 구성했다. 경남교육청은 생태환경미래학교를 운영해 지역 사회와 학교 공간에서 탄소를 흡수하는 숲, 연못 등 생태 환경을 조성해 그 중요성을 알린다는 계획이라고 전했다. 이어 경남교육 4대 과제로 추진하는 ‘생태전환교육’을 향한 관심과 실천을 모든 학교에 전파할 예정이다. 경상남도교육청 유상조 기후환경교육추진단장은“생태환경미래학교는 경남교육청 환경 교육의 핵심 사업이다”며“생태 환경을 조성하고 지속적으로 관리하기 위해 지역 사회와 공유하는 노력을 해 달라”고 당부했다.
by 편집국 -
2022.04.04
경남교육청, 아동학대 예방 안전망 촘촘
[국회의정저널] 경상남도교육청이 아동학대를 예방하고 피해 아동을 보호하기 위한 대책을 마련하고자 적극적으로 나선다. 경남교육청은 4월 4일 본청 강당에서 경상남도아동보호전문기관, 경상남도 청소년지원재단, 굿네이버스경남서부지부, 지역아동센터경상남도지원단, 초록우산어린이재단경남아동옹호센터와 ‘아동학대 예방 및 학대 피해 아동 보호’를 위한 업무 협약식을 열었다. 이날 업무 협약식은 최근에 증가하고 있는 아동학대에 선제적으로 대응하고 학대 피해 아동을 지원하기 위해 경남교육청과 경남 지역 아동보호 단체가 힘을 맞댄 자리다. 이들이 아동 인권 존중, 아동 보호 활동 등을 지속적 추진하겠다고 선언한 점은 큰 의미를 지닌다. 경남교육청은 2021년부터 전국에서 최초로 교사를 전문 강사로 양성했다. ‘학교로 찾아가는 아동학대 예방 교육’, 단위 학교-교육지원청 업무 담당과 지역 위센터를 연결한 ‘아동학대 조기 발견 시스템 구축’, ‘위기 아동에 대한 상담 및 심리 치료’ 등 아동학대를 예방하고 학대 피해 아동을 보호하기 위한 안전망을 구축해왔다. 경남교육청이 경남 지역 아동보호 단체와 업무 협약을 추진하고 아동학대 예방과 학대 피해 아동 보호를 위한 ‘경남교육청 아동학대 예방 안전망’을 구축한 것은 학대 피해 아동이나 위기 아동 지원을 위한 효과적인 대책이라는 점에서 주목된다. 특히 업무 협약식에 이어 전국 최초로 아동 심리 치료 전문가 등 5명을 ‘경상남도교육청 위기 아동 전문 상담 치유 지원단’ 위원으로 위촉해 지역사 회의 다양한 특성을 잘 알고 신속히 대응할 수 있는 지원 체계도 마련했다. 박종훈 교육감은 업무 협약식에서 “아동 인권 존중, 아동 보호라는 인식이 경남지역에 점차 자리 잡게 된 것은 아동 보호 단체의 노력에 힘입은 바가 크다”며 지속적인 노력을 당부했다. 박 교육감은 “아동학대를 없애려면 옆집에서 아이가 심하게 울 때 무슨 일이 있냐고 물어볼 수 있는 어른들이 있어야 한다 우리 사회 전체가 아동학대에 대한 관심과 아동 인권을 존중하고 보호하려는 인식을 가져야 한다”고 말했다.
by 편집국 -
2022.04.04
경남교육청, 저탄소 식생활 문화 확산에 나선다
[국회의정저널] 경상남도교육청과 한국농수산식품유통공사가 저탄소 식생활 문화 확산을 위해 손을 맞잡았다. 박종훈 경상남도교육감과 김춘진 aT사장은 4일 도교육청 2층 중회의실에서 친환경 식생활 문화를 확산해 먹거리 분야의 탄소 중립 인식을 바꾸고자 업무 협약을 체결했다. 탄소 중립: 탄소를 배출하는 만큼 그에 상응하는 조치를 취해 실질 배출량을 ‘0’으로 만드는 일 경남교육청은 전 세계 온실가스의 상당량이 식생활과 관련된 것으로 보고 탄소 중립을 위한 음식 시스템을 구축하는 데 동참한다. 협약에 따라 두 기관은 저탄소 식생활 운동 ‘코리아 그린푸드데이-다채롭데이’를 추진한다. 또 대국민 홍보 기후 위기 인식 개선과 탄소 중립 생활 실천 촉진 지역 먹거리 활용과 지역 먹거리 선순환 체계 지원 등 지역 경제 활성화에 협력한다. aT에서 추진 중인 ‘코리아 그린푸드데이’는 먹거리의 생산-유통-소비 모든 과정에서 발생하는 온실가스 배출량을 줄여 ‘농장에서 식탁까지 네트 제로’를 실천하는 저탄소 식생활 운동이다. 경남교육청은 ‘코리아 그린푸드데이’와 함께 지난해에 이어 올해도 기후 위기와 환경 재난 시대에 대응하는 ‘다채롭데이’ 사업으로 월 1회 이상 채식 급식을 운영한다. 이와 함께 유치원·초·중·고등학교에 ‘공공급식 전자조달시스템’을 확대하고 채식 급식 관련 조리법과 홍보 전단 안내, 교육 자료 개발 등에 참여할 수 있도록 지원할 예정이다. 박종훈 교육감은 “건전한 식습관 형성에 중요한 역할을 하는 학교에서 저탄소, 친환경 식생활을 전개하는 것은 큰 의미가 있다”며 “저탄소 식생활을 확산하고 지역 먹거리 소비로 지역 경제를 활성화하는 데 경남교육청이 적극적으로 협력해 나가겠다”고 말했다. 김춘진 사장은 “하나뿐인 지구를 지키기 위해 미래 주역인 학생들에게 건강한 식습관을 교육하는 것이 중요하다”며 “학생들이 학교뿐만 아니라 가정이나 음식점 등에서도 적극적으로 저탄소 식생활을 실천해 주기 바란다”고 말했다.
by 편집국 -
2022.04.04
기초학력 전담 교사 지원으로 초등 교실 수업에서 기초학력 잡는다
[국회의정저널] 경상남도교육청은 올해 처음으로 ‘기초학력 전담교사제’를 신설한다. 초등학교 교실 수업에서부터 배움에 소외가 없도록 학습 지원 대상 학생을 체계적으로 지원한다. 기초학력 전담 교사 70명은 초등학생들을 대상으로 국어, 수학 등 교과 학습에 도움이 필요한 학생을 일대일 개별적으로 지도한다. 학생 맞춤형으로 기초학력을 지도하는 기간제 교사이다. 지원 대상 학교는 과밀 학급이나 과대 학교를 포함해 초등학교 1~2학년 중 한글 미해득 및 수리력 미도달 학생이 많은 학교와 초등학교 3~6학년 중 읽기, 쓰기, 셈하기 미도달 학생이 많은 학교이다. 기초학력 전담 강사는 초등학생들을 대상으로 학급 교사와 협력 수업을 지원하는 외부 강사이다. 학습에 도움이 필요한 학생을 수업에서 소외되지 않고 참여할 수 있도록 도움을 제공한다. 경남교육청은 기초학력 전담 강사 120여명을 학교에 지원했는데 기초학력 전담 교사가 배치되지 않은 과밀 학급, 과대 학교나 한글 미해득 및 수리력 미도달 학생이 많은 학교에 우선 배치했다. 경남교육청이 올해 처음으로 실시하는 기초학력 전담교사제는 교실 수업에서 학습에 소외되는 학생이 없도록 개별 수업을 지원하는 사업이다. 특히 학습 지원 대상 학생의 학습 결손을 예방하는 데 큰 효과가 있을 것으로 보인다. 박종훈 교육감은 “수업에서부터 학습 결손이 발생하지 않도록 하고자 기초학력 전담교사제를 도입했다”며 “학교 안과 학교 밖 연계 방안 등 꼼꼼한 지원책을 마련해 기초학력 책임 교육을 실현하겠다”고 의지를 밝혔다.
by 편집국
HOT ISSUE
- 회사소개 | 이용약관 l 청소년보호정책 l 개인정보취급방침 l 이메일무단수집거부 l 조직도 | 대표전화 : 02-784-1107 FAX : 02-785-1107
- 회사명 : 국회의정저널 | 주소 : 07631 서울 영등포구 여의도동 13-21 맨하탄21빌딩 1001호 | 이메일 : lkw7240@hanmail.net
제호 : 국회의정저널 | 등록번호 : 영등포 라00550 | 발행일자: 2018년 8월 20일 | 발행인: 이광우 | 편집인 : | 청소년보호책임자 : 관리자 - 국회의정저널의 모든 콘텐츠(영상,기사, 사진)는 저작권법의 보호를 받은바, 무단 전재와 복사, 배포 등을 금합니다. 국회의정저널©allrights reserved. POWERED by
