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[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청이 27~28일 보성에서 감사관실 직원 56명을 대상으로 ‘2026년 감사담당자 역량 강화 연수’를 갖고 효율적인 전남·광주 감사업무 통합 방안을 논의했다.이번 연수는 통합교육청 출범 이후 처음으로 전남과 광주 감사담당자들이 함께하는 자리로 두 지역 감사 운영 경험과 청렴 정책을 공유해 통합교육청에 적합한 감사 운영 방향을 모색하기 위해 마련됐다.첫날에는 구성원들이 서로를 이해하고 소통하며 협업 기반을 마련하기 위해 소통과 화합 프로그램을 진행하고 감사관 특강을 통해 통합교육청 감사의 역할과 방향을 공유했다. 둘째 날에는 2027년 통합 감사 운영방안을 주제로 분임토의를 진행하고 감사원 수석감사관의 실무 특강을 통해 감사담당자의 전문성을 강화했다.전남광주통합특별시교육청은 이번 연수를 계기로 통합 감사제도와 운영체계를 단계적으로 정착시키고 예방 중심의 감사문화와 청렴행정을 확산해 교육현장의 신뢰를 높여 나갈 방침이다.김영래 감사관은 “이번 연수는 통합교육청 출범 이후 전남과 광주 감사관 직원들이 함께하는 첫 공식 자리”며 “서로의 경험과 강점을 공유해 하나의 조직으로 성장하고 전문성과 공정성을 바탕으로 신뢰받는 감사행정을 실현해 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 29일 전남청사 비즈니스실에서 (사)남북체육교류협회와 ‘남북 청소년 스포츠교류 활성화를 위한 업무협약’을 체결하고 스포츠를 통해 평화와 상생의 가치를 배우는 교육협력에 나섰다.이번 협약은 전남과 광주의 교육 역량을 하나로 모아 출범한 전남광주통합특별시교육청이 평화·공존·미래를 지향하는 통합 체육교육의 비전을 실현하는 첫걸음이라는 점에서 의미가 크다.양 기관은 앞으로 △ 남북 청소년 스포츠교류 프로그램 운영 △ 평화·통일교육과 연계한 체험활동 △ 역사·문화교류 △ 국내외 스포츠 캠프 및 공동 프로젝트 등 다양한 교육사업을 단계적으로 추진한다.이를 통해 청소년들이 서로를 이해하고 존중하며 협력하는 경험을 쌓을 수 있도록 지원할 예정이다.특히 이번 협약은 스포츠를 매개로 남북 청소년들이 마음을 잇고 상호 이해와 신뢰를 넓혀가는 교육적 기반을 마련하는 데 중점을 둔다.함께 뛰고 협력하는 과정에서 자연스럽게 공정과 배려, 존중의 가치를 배우며 평화로운 한반도를 만들어 갈 주역으로 성장할 수 있도록 지원한다.전남광주교육청은 남북체육교류협회가 보유한 전문성과 국내외 네트워크를 바탕으로 지속 가능한 교류 모델을 구축하고 평화교육의 새로운 방향을 제시해 나갈 방침이다.김대중 교육감은 “통합교육청 출범이 교육의 가치와 기회를 연결하는 출발점 이듯, 이번 협약 역시 스포츠를 통해 남과 북의 청소년들이 평화로운 한반도의 미래를 함께 여는 계기가 될 것”이라며 “미래세대들이 스포츠 무대에서 함께 뛴 경험이 한반도 평화통일의 든든한 밑거름이 될 것으로 기대한다”고 밝혔다.한편 전남광주교육청은 앞으로도 평화·인권·상생의 교육 가치를 바탕으로 국내외 교육협력을 확대하고 미래세대가 세계시민으로 성장할 수 있는 다양한 스포츠·문화·역사 교류 프로그램을 추진할 계획이다.
[국회의정저널] 전라남도교육청은 전남형 유보통합 추진 기반을 마련하기 위해 1~8월 지자체 파견근무자를 대상으로 정례회의를 운영하고 보육사무 이관에 대비한 '전남형 보육사무 표준 매뉴얼'을 제작한다고 밝혔다.이번 정례회의 운영은 교육청과 지자체 간 보육사무 이관 과정에서 발생할 수 있는 행정 혼선을 줄이고 현장 중심의 협의 체계를 안정적으로 구축하기 위해 추진된다.정례회의를 통해 9명의 지자체 파견근무자는 현장에서 관찰한 운영상의 특징과 개선 필요 사항을 공유하고 지자체 현업 담당자의 의견을 전달하는 창구 역할을 맡는다.이를 통해 교육청과 지자체 간 지속적인 소통 체계를 구축하고 지역별 특성과 현장 여건을 회의에 반영해 정책 실행력을 높일 방침이다.아울러 2024년 유보통합 실행계획 발표 이후 지역 여건을 고려한 시범사업 운영으로 유아교육과 보육 간 격차 완화를 지속하고 현장이 체감하는 유보통합 실현에 집중하고 있다.앞으로도 전남교육청은 교육부 정책 방향과 연계해 유보통합 추진 상황을 면밀히 점검하고 지역 여건에 맞는 실행 모델을 지속적으로 보완해 나갈 계획이다.김병남 유초등교육과장은 "유보통합은 제도 변화만으로 완성되지 않고 현장에서 실제로 작동하는 체계가 뒷받침돼야 한다"며 "지자체 파견근무자 정례회의와 전남형 보육사무 매뉴얼 제작을 통해 유보통합이 안정적으로 안착하도록 준비하겠다"고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 19~23일 순천 청암대학교에서 '기초학력전담교사 직무연수'를 갖고 학생 맞춤형 문해력·수해력 지도 전문성 강화에 나섰다.이번 연수는 기초학력전담교사가 학생별 학습 특성을 이해하고 현장에서 효과적으로 문해력과 수해력 맞춤 지도를 실천하도록 돕는 데 초점을 뒀다.연수 과정은 공통 연수와 문해력·수해력 연수로 구성했으며 문해력과 수해력 과정은 기초와 심화로 나누어 연차별로 기초학력전담교사가 자신의 경험과 전문성에 맞춰 학습할 수 있도록 운영했다.특히 학습지원대상학생의 지원 범위를 기존 1~2학년에서 올해부터는 1~6학년까지 확대한 점을 반영했다.연수 주요 내용은 △ 기초학력전담교사제와 학습지원대상학생에 대한 이해 △ 국가기초학력지원시스템에 대한 이해 △ 초기 문해력 검사 방법 및 수업 설계 △ 수해력 검사 방법 및 수업 계획 △ 문해력 수업 설계 △ 분수 및 나눗셈 지도 등이다.현장에서 바로 활용할 수 있는 사례 중심 수업을 통해 기초학력전담교사들이 학생의 학습 수준과 정서 상태를 정확히 이해하고 개별 특성에 맞는 맞춤형 수업을 설계·운영하는 역량을 높일 수 있었다.연수에 참여한 한 교사는 "문해력과 수해력 진단 결과를 바탕으로 학생별 특성을 분석하고 수업을 설계하는 과정이 매우 인상 깊었다"며 "현장에서 바로 활용할 수 있는 자료와 사례를 접해 수업에 대한 자신감이 높아졌다"고 말했다.김병남 유초등교육과장은 "학습지원대상학생의 기초학력 보장은 학교 교육의 중요한 책무"며 "기초학력전담교사가 학생 한 명 한 명의 배움 속도를 존중하며 성장 중심 지도를 실천하도록 지속적인 연수와 지원을 이어가겠다"고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 장애학생의 미래성장을 지원하는 글로컬 전남교육 실현을 위해 국제교류와 현장 중심 프로그램을 단계적으로 추진한다.특수교육 분야에서 장애학생의 진로와 자립 역량을 강화하고 세계 교육 흐름과 연계한 교육 혁신 모델을 구축하는 데 중점을 두고 있다.이를 통해 학교 현장의 실천력을 높이고 국제적 협력 기반을 확대해 특수교육의 질적 성장을 이끌고자 한다.전남 특수교육의 글로벌 연계 기반은 '2024 대한민국 글로컬 미래교육박람회'에서부터 본격화했다.박람회에서 캐나다 트리니티 웨스턴 유니버시티 부총장과 만나 국제교류 협력을 약속했고 이 협력으로 지난해 2월 TWU와 브리티쉬 컬럼비아 크리스천 아카데미를 방문해 교실혁명 선도 특수교사 국외연수를 운영했다.이후 TWU 사범대학장 라라 래그풋 박사, TWU 부총장이 잇따라 한국을 방문해 협력 방안을 구체화했다.이어 지난해 10월에는 BCCA와 함께 '2030교실 선도교사 국제교류'를 운영하며 미래형 교실 환경, 개별화 교육 전략, 장애학생 참여 중심 수업 사례 등을 주제로 공동 논의와 수업 나눔이 이뤄졌다.국제적 논의의 장도 마련했다.전남교육청은 1월 21일 전라남도교육청순천만생태문화교육원에서 특수교육 국제세미나를 열고 트리니티 웨스턴 유니버시티 사범대학장 라라 래그풋 교수를 비롯한 해외 전문가들과 함께 미래특수교육의 방향을 논의했다.세미나에서는 글로벌 특수교육 동향과 장애학생 미래역량 함양 방안이 주요 의제로 다뤄졌다.전남교육청은 일본과의 국제교류도 확대하고 있다.나가노현 특수교육 담당자와의 국제교류를 갖고 양국에서 각각 세 개 특수학교를 선정해 나가노현과 돗토리현 소재 특수학교와 교사 간 원격교류 및 수업을 운영하고 있다.이 교류는 문화 이해를 넓히고 장애학생의 의사소통 능력과 사회적 경험을 확장하는 계기가 됐다.전남교육청은 앞으로도 지속적인 국제교류 사업을 통해 글로벌 기준에 부합하는 특수교육 모델을 구축하고 장애학생이 지역과 세계를 무대로 꿈을 실현하도록 지원해 나간가는 방침이다.또한, 현장 적용 중심의 연수와 지속 가능한 협력 체계를 통해 전남 특수교육의 경쟁력을 높여 나갈 예정이다.박철완 중등교육과장은 "국제교류는 장애학생과 교사 모두에게 새로운 시야와 가능성을 열어준다. 글로컬 전남교육의 방향에 맞춰 특수교육에서도 세계와 연결된 미래성장 모델을 꾸준히 확장하겠다"고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 미래 사회를 대비한 다양한 진로 영역 확장을 위해 창업가정신 교육 전문기관과 손잡고 교원 역량 강화에 나섰다.도교육청은 지난 1월 16일 한국청년기업가정신재단과 '전라남도 초·중등학교 창업가정신 확산 및 상호협력을 위한 업무협약'을 체결했다.이번 협약은 변화하는 미래 사회에 대응해 학생들이 창의적 문제해결력과 도전정신을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 돕기 위해 마련됐다.협약의 첫걸음으로 도교육청은 1월 20일부터 21일까지 이틀간 여수에서 중등 교사 36명을 대상으로 '학교에서 키우는 창업가정신 직무연수'를 운영했다.이번 연수는 실제 교실에서 적용 가능한 '실전형 수업 모델 설계'를 목표로 생성형 AI와 창업체험교육 플랫폼을 활용한 실습형 프로그램으로 구성되어 큰 호응을 얻었다.참여 교사들은 지역 사회의 문제를 발견하고 이를 해결할 창업 아이디어를 도출해 실제 수업 커리큘럼으로 구체화하는 과정을 체험했다.특히 AI를 활용한 가상 고객 분석과 수업 설계 활동은 디지털 전환 시대에 걸맞은 새로운 수업 방식으로 관심을 모았다.연수 둘째 날에는 지역 문제를 주제로 한 창업동아리 운영, 모의 창업 발표회 등 전국 단위 우수 수업 사례가 공유돼 큰 호응을 얻었다.전남 교사들은 실천 중심 사례를 통해 교실 수업에 적용할 수 있는 구체적인 방향을 확인했다.한 교사는 "AI를 활용한 창업 수업과 동아리 운영 사례를 보며 우리 교실에서도 충분히 시도할 수 있다는 자신감을 얻었다"고 말했다.전라남도교육청은 창업가정신 교육을 통해 학생들이 스스로 생각하고 행동하는 역량을 기를 수 있도록 다양한 교육 모델을 학교 현장에 접목시킬 계획이다.연수에서 얻은 성과를 토대로 교사 중심의 실천 공동체를 확대하고 창의성과 실천력이 살아 있는 수업 문화를 조성해 갈 예정이다.전성아 진로교육과장은 "전남의 선생님들이 창업가정신 교육의 전문가로 성장해 교실 수업의 변화를 이끄는 주인공이 되길 기대한다"며 "앞으로도 전문기관과의 협력을 강화해 우리 학생들이 주도적인 삶의 역량을 키울 수 있도록 아낌없이 지원하겠다"고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 21일 순천만생태문화교육원에서 전남특수교육학회 주관으로 '통합교육을 위한 특수교육 국제세미나'를 열고 AI 기반 개별 맞춤형 지원과 통합교육 실천 현장 적용 방안을 모색했다.이번 행사는 전남교육청의 '2030 장애학생 미래성장 프로젝트'의 하나로 열렸으며 국내·외 특수교육 전문가와 전국의 특수교육 교원, 교육 전문직 등 350여명이 참석했다.세미나는 전문가 기조 강연, 국내 통합교육 실천사례 발표, 종합토론 등으로 진행됐다.캐나다 트리니티웨스턴대학교 사범대학장 라라 래그팟 교수는 보편적 특수교육과 개별 맞춤형 지원 방향을 제시했으며 캐나다 랭리 크리스천 스쿨의 조이스 로 교사는 '특수교육에서의 보조공학'을 주제로 보조공학을 활용한 장애학생 지원 사례와 학교 현장 적용 방안을 소개했다.이어 서울교육대학교 권정민 교수는 '통합교육의 패러다임 전환'을 주제로 강연하고 도내 교사들은 AI 기반 개별 맞춤형 지원과 통합교육 실천 사례를 공유하며 현장 적용 가능성을 높였다.또한, 행사장 내 전시 공간에서는 AI 기반 학습 자료와 특수교육 지원 콘텐츠가 함께 소개되어 참가자들이 통합교육 현장에서의 디지털 기반 개별 지원 방법을 체험하고 이해할 수 있는 기회를 제공했다.김대중 교육감은 "국내외 사례를 통해 통합교육과 특수교육의 미래 방향을 함께 모색한 뜻깊은 자리"며 "장애학생 미래 성장 맞춤형 교육을 위해 교원 역량 강화 등 지원을 아끼지 않겠다"고 밝혔다.[사진설명] 21일 순천만생태문화교육원에서 '통합교육을 위한 특수교육 국제세미나'가 진행되고 있다.김대중 전라남도교육감이 21일 순천만생태문화교육원에서 열린 '통합교육을 위한 특수교육 국제세미나'에 참석, 인사말을 전하고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 1월 21일부터 23일까지 서울 코엑스에서 열리는 '제23회 대한민국교육박람회'에 참가해 농산어촌유학 홍보 부스를 운영한다고 밝혔다.이번 부스 운영은 전남 농산어촌유학의 교육적 가치와 정책 취지를 알리고 도시 학생과 학부모에게 새로운 교육 선택지를 제시하기 위해 마련됐다.부스는 전라남도교육청 농산어촌유학 운영 현황과 참여 학교, 지역별 프로그램을 한눈에 볼 수 있도록 구성했다.농산어촌유학에 참여 중인 학교 사례와 학생 성장 이야기, 지역사회 연계 교육활동을 소개하고 실제 유학 생활 전반에 대한 정보도 제공한다.현장에서는 학부모와 학생을 대상으로 한 맞춤형 상담을 진행하고 유학 절차와 참여 방법, 생활 여건 등을 상세히 안내한다.상담을 통해 전남 농산어촌유학의 유형과 기간, 주거 형태, 교육과정 운영 방식 등을 구체적으로 설명하고 궁금증을 해소하는 데 집중할 방침이다.전남교육청은 이번 박람회를 계기로 농산어촌유학에 대한 이해를 넓히고 도시와 농산어촌 간 교육 교류를 활성화할 계획이다.이를 통해 학생의 삶과 배움이 연결되는 교육 생태계를 확장하고 지역 소멸 위기 대응과 교육 격차 해소에도 기여할 것으로 기대한다.김종만 학령인구정책과장은 "농산어촌유학은 아이들이 자연 속에서 배우며 공동체의 가치를 체득하게 한다"며 "대한민국교육박람회를 통해 더 많은 가정이 전남의 교육을 직접 만나보길 바란다"고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 20일 나주에서 '2025. 서·논술형 학생평가 연수'를 열고 AI 시대에 요구되는 학생 사고력 중심 평가 역량 강화에 나섰다.이번 연수는 지난 12월 15일에 실시된 1차 연수의 연장선으로 AI 시대에 필요한 학생들의 깊이 있는 사고를 촉진하고 학습 경험을 통합적으로 평가할 수 있는 교원의 전문성을 한층 강화하기 위해 마련됐다.심화 연수에서는 △ 채점기준표 개발 지침 및 구체적인 성취 수준 진술 방법 △ 학생에게 학습 방향을 제시하는 '학습용 루브릭'개발 △ 채점 지침 및 평가의 신뢰도·타당도·공정성 확보 방안 등을 다뤘다.이날 강연자로 나선 충남대학교 김선 교수는 "교사가 구체적인 성취 수준을 진술하고 정교한 채점기준표를 개발하는 것이 평가의 신뢰도를 높이는 핵심이다"며 "평가가 단순히 점수를 매기는 것에 그치지 않고 학생에게 명확한 학습 방향을 제시하는 '학습용 루브릭'으로 기능하고 이를 통해 학생의 깊이 있는 사고와 실질적인 성장을 기록해야 한다"고 제언했다.전남교육청은 이번 연수를 통해 AI 시대 학생들에게 필요한 핵심역량을 고찰하고 서·논술형 평가의 필요성에 대해 전남 교원들과 공감대를 형성해, 향후 AI 채점 시스템 도입을 통해서 교원의 업무 경감을 지원하고 공정하고 신뢰도 높은 평가 문화를 확산한다는 계획이다.김병남 유초등교육과장은 "이번 연수는 서·논술형 평가의 이론에 머무르지 않고 교실에서 바로 활용할 수 있는 채점 기준과 루브릭을 직접 설계하는 실천 중심 과정"이라며 "교원들의 평가 전문성 강화는 학생들의 깊이 있는 사고를 이끌고 그 과정을 의미 있는 성장 기록으로 축적해 나가는 글로컬 전남 미래교육을 이끄는 동력이 될 것"이라고 말했다.이번 연수 이수자들은 2026학년도 '학생성장중심평가연구회'회원으로 활동하며 서·논술형 평가가 일회성 연수에 그치지 않고 지속적인 연구와 현장 확산으로 이어지도록 할 방침이다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 20일 전남여성가족재단에서 '교육자치협력지구 운영위원회 임시회'를 열고 '공생의 교육생태계 조성'에 뜻을 모았다.교육자치협력지구 사업은 지역과 학교가 함께하는 건강한 교육생태계 조성과 지역 교육력 제고를 목표로 전남교육청이 22개 시군과 4년간 업무협약을 맺어 추진하는 협력 사업이다.이날 임시회에서는 전남 22개 교육자치협력지구에서 자체 평가한 보고서를 바탕으로 도평가단의 심사 의견을 공유하며 2025년 운영 성과에 대한 우수사례와 개선 과제를 함께 점검했다.또한 2026년에도 지역마다 특색 있는 교육으로 지역의 교육력이 더욱 제고될 수 있도록 위원들이 다양한 의견을 나누며 발전 방향을 모색했다.한편 지난 2025년 10월 개최한 정기회를 통해 재지정이 결정된 7개 지구는 같은 해 11월 5일 진도를 시작으로 올해 1월 23일 보성까지 모두 업무협약 체결을 완료할 예정이며 2029년까지 지속적으로 사업을 이어갈 방침이다.문태홍 정책국장은 "교육발전특구 사업에 앞서 전남은 22개 모든 시군에서 지자체와 교육청이 협력하는 대응 투자 사업을 이미 추진해 왔다"며 "안정적으로 운영되고 있는 교육자치협력지구 사업을 바탕으로 교육발전특구 사업 추진에 박차를 가해 지역 교육 발전의 시너지를 높여 나가겠다"고 말했다.[사진설명] 20일 전남여성가족재단에서 '교육자치협력지구 운영위원회 임시회'가 진행되고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 광주·전남 행정·교육 통합을 추진 중인 전라남도교육청이 도민과 교육가족을 대상으로 통합 공감대를 확산하고 여론을 수렴하는 소통을 본격화하고 나섰다.전라남도교육청은 19일 영암을 시작으로 20일 장성, 21일 신안, 목포 등 오는 2월 5일까지 도내 22개 시·군을 순회하며 전라남도와 함께 '광주·전남 행정 및 교육통합 공청회'를 연다.전남교육청은 공청회에서 광주·전남 교육 통합 추진 배경과 당위성, 추진 일정 등을 설명하고 도민과 교육가족의 생생한 현장 목소리를 청취했다.특히 김대중 전남교육감이 직접 참석해 광주·전남 교육 통합에 나선 배경과 필요성, 통합 후의 교육발전상 등에 대해 상세히 설명해 관심을 끌었다.김대중 교육감은 "광주교육은 전통적으로 '실력광주'의 명성을 자랑하고 있으며 전남교육은 농산어촌 작은학교 교육과 글로컬 미래교육에 경쟁력이 있다"며 "통합을 통해 이런 장점을 나누고 미흡한 점은 상호 보완해 시너지를 내면 K-교육의 선두주자로 우뚝 설 수 있을 것"이고 역설했다.공청회는 22일 하루를 쉰 뒤 23일 26일 27일 28일 29일 30일 2월 2일 3일 4일 5일까지 계속된다.전남교육청은 공청회에서 수렴된 도민과 교육가족들의 의견을 통합 추진 과정에서 적극 반영할 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 '현장맞춤형 학생자치 역량 강화 직무연수'를 1·2기 운영하며 학생자치가 학교를 넘어 지역 단위로 확장되는 기반을 다졌다.이번 연수는 학교 학생자치회 활성화와 더불어, 각 교육지원청에서 운영 중인 지역학생연합회를 지도하는 교사의 전문성을 높이고 학교–교육지원청–도교육청으로 이어지는 학생자치 협력 체계를 구축하기 위해 마련됐다.1기 연수는 12~13일 전라남도교육청교육연구정보원, 2기는 19~20일 전남여성가족재단에서 각각 진행됐다.특히 이번 직무연수는 지난해 12월에 열린 '제7기 전남학생의회 하반기 정기회'에서 학생들이 김대중 교육감에게 직접 제안한 '지역학생연합회 활성화 방안'정책을 교원 연수로 구체화했다는 점에서 의미가 크다.전남교육청은 학생의 목소리를 적극 반영해 현장 실천으로 이어지도록 연수 설계 단계부터 정책 연계를 강화했다.연수 과정은 △ 지역학생연합회 역할과 기능 △ 학생 주도의 토의·토론 및 의사결정 진행 방법 △ 학생 참여형 리더십 캠프지도 방법 등 현장에서 바로 적용할 수 있는 사례 중심으로 구성됐다.김광식 민주생활교육과장은 "지역학생연합회는 학생이 학교를 넘어 지역 사회의 구성원으로 성장하는 출발점"이라며 "학생자치회에서 나온 의견이 지역학생연합회를 거쳐 정책 제안으로 이어지고 다시 정책으로 실현되는 선순환 구조가 자리 잡을 때 학생자치는 살아 움직이게 된다"고 강조했다.전남교육청은 올해 학생자치 활성화를 위해 교원 연수와 현장 지원을 강화하고 학생자치 네트워크를 지속적으로 발전시켜 나갈 계획이다.
by 편집국