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[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청이 27~28일 보성에서 감사관실 직원 56명을 대상으로 ‘2026년 감사담당자 역량 강화 연수’를 갖고 효율적인 전남·광주 감사업무 통합 방안을 논의했다.이번 연수는 통합교육청 출범 이후 처음으로 전남과 광주 감사담당자들이 함께하는 자리로 두 지역 감사 운영 경험과 청렴 정책을 공유해 통합교육청에 적합한 감사 운영 방향을 모색하기 위해 마련됐다.첫날에는 구성원들이 서로를 이해하고 소통하며 협업 기반을 마련하기 위해 소통과 화합 프로그램을 진행하고 감사관 특강을 통해 통합교육청 감사의 역할과 방향을 공유했다. 둘째 날에는 2027년 통합 감사 운영방안을 주제로 분임토의를 진행하고 감사원 수석감사관의 실무 특강을 통해 감사담당자의 전문성을 강화했다.전남광주통합특별시교육청은 이번 연수를 계기로 통합 감사제도와 운영체계를 단계적으로 정착시키고 예방 중심의 감사문화와 청렴행정을 확산해 교육현장의 신뢰를 높여 나갈 방침이다.김영래 감사관은 “이번 연수는 통합교육청 출범 이후 전남과 광주 감사관 직원들이 함께하는 첫 공식 자리”며 “서로의 경험과 강점을 공유해 하나의 조직으로 성장하고 전문성과 공정성을 바탕으로 신뢰받는 감사행정을 실현해 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 29일 전남청사 비즈니스실에서 (사)남북체육교류협회와 ‘남북 청소년 스포츠교류 활성화를 위한 업무협약’을 체결하고 스포츠를 통해 평화와 상생의 가치를 배우는 교육협력에 나섰다.이번 협약은 전남과 광주의 교육 역량을 하나로 모아 출범한 전남광주통합특별시교육청이 평화·공존·미래를 지향하는 통합 체육교육의 비전을 실현하는 첫걸음이라는 점에서 의미가 크다.양 기관은 앞으로 △ 남북 청소년 스포츠교류 프로그램 운영 △ 평화·통일교육과 연계한 체험활동 △ 역사·문화교류 △ 국내외 스포츠 캠프 및 공동 프로젝트 등 다양한 교육사업을 단계적으로 추진한다.이를 통해 청소년들이 서로를 이해하고 존중하며 협력하는 경험을 쌓을 수 있도록 지원할 예정이다.특히 이번 협약은 스포츠를 매개로 남북 청소년들이 마음을 잇고 상호 이해와 신뢰를 넓혀가는 교육적 기반을 마련하는 데 중점을 둔다.함께 뛰고 협력하는 과정에서 자연스럽게 공정과 배려, 존중의 가치를 배우며 평화로운 한반도를 만들어 갈 주역으로 성장할 수 있도록 지원한다.전남광주교육청은 남북체육교류협회가 보유한 전문성과 국내외 네트워크를 바탕으로 지속 가능한 교류 모델을 구축하고 평화교육의 새로운 방향을 제시해 나갈 방침이다.김대중 교육감은 “통합교육청 출범이 교육의 가치와 기회를 연결하는 출발점 이듯, 이번 협약 역시 스포츠를 통해 남과 북의 청소년들이 평화로운 한반도의 미래를 함께 여는 계기가 될 것”이라며 “미래세대들이 스포츠 무대에서 함께 뛴 경험이 한반도 평화통일의 든든한 밑거름이 될 것으로 기대한다”고 밝혔다.한편 전남광주교육청은 앞으로도 평화·인권·상생의 교육 가치를 바탕으로 국내외 교육협력을 확대하고 미래세대가 세계시민으로 성장할 수 있는 다양한 스포츠·문화·역사 교류 프로그램을 추진할 계획이다.
[국회의정저널] 전라남도교육청이 지난 3월 발표한 중기 학교설립계획과 관련, 2025년 9월 개교 예정인 무안 오룡지구 내 희망초등학교, 희망중학교의 설립이 교육부 중앙투자심사를 통과했다. 22일 전라남도교육청에 따르면, 교육부는 지난 4월 19일부터 이틀간 진행된 2022년 정기2차 중앙투자심사위원회에서 전라남도교육청이 요청한 오룡2지구 내 초 1교, 중 1교의 설립안을 승인했다. 도교육청은 무안 오룡지구 내 공동주택 6,138세대 건립에 맞춰 안정적인 교육환경 제공을 위해 총 5개교 학교설립을 추진 중이며 이번 중앙투자심사 승인을 통해 학교설립을 순조롭게 추진할 수 있게 됐다. 희망초등학교는 1만 4,935㎡ 부지에 총사업비 409억원을 들여 40학급 규모로 지어지며 희망중학교는 1만 5,500㎡ 부지에 357억원을 투입해 31학급 규모로 지어질 예정이다. 도교육청은 이들 두 학교에 대해 2025년 9월 개교를 목표로 2022년 제1회 추가경정예산에 설계비 등을 반영해 단계적으로 추진할 계획이라고 전했다. 도교육청은 이와 함께 오룡지구 내 아파트 분양공고 시기 등을 고려해 오는 7월 사랑초등학교를, 10월에는 오룡고등학교 설립 계획을 교육부 중앙투자심사에 의뢰할 예정이다. 변윤섭 행정과장은 “택지개발사업에 따른 주거환경 조성과 학생들의 안정적인 교육환경 제공을 위해 추진 중인 학교 신설계획이 중앙투자심사를 통과해 원활하게 이뤄질 수 있도록 꼼꼼한 준비를 하는 등 성공적인 학교설립에 최선의 노력을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 4월 21일 전라남도국제교육원에서 중국 산시성교육청과 제1차 온라인 교원포럼을 개최했다. 전남교육청과 중국 산시성교육청은 지난 2019년 교육협력을 위한 업무협약을 체결한 이래 상호방문 및 학교별 국제교류, 유학사업 등 활발한 교류활동을 하면서 우호관계를 증진하고 있다. 이번 온라인 교원포럼은 지난 해 글로벌 전남 온라인 국제교류‘Hello e-Friends’사업성과 보고 시 미래교육 비전을 제안하면서 두 기관이 추진하는 첫 교원 포럼이다. 전남교육청과 중국 산시성교육청은 이날 포럼에서 초등학교 수학·미술교과 수업 및 중학교 학생동아리 활동 사례를 나눔으로써 초·중 교육과정 운영에 대한 상호 이해와 수업 성찰의 기회를 가졌다. 전남교육청은‘전남초등교과교육연구회’초등 수학분과의 수학과 기초학력 신장교육과 활동중심 수업, 초등 미술분과의 예술적 감성을 키우는 미술과 수업 사례를 발표했다. 특히‘Hello e-Friends’온라인 국제교류에 참여하고 있는 망운중학교와 여도중학교는 학교특색교육을 반영한 학생 동아리활동 운영 사례를 발표해 눈길을 끌었다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 4월 21일 목포 폰타나비치호텔에서 멘토교사 및 보호관찰소 업무담당자 30여명을 대상으로 2022. 보호관찰학생-교사 멘토링 연수를 실시했다. 이번 연수는 보호관찰학생에 대한 낙인효과 방지와 안정적인 학교생활을 위한 생활지도 및 상담방법, 보호관찰학생-교사 멘토링 운영절차, 특별보호관찰위원으로서의 역할 등을 안내하기 위해 마련됐다. 보호관찰학생-교사 멘토링은 학생지도에 열의와 전문성이 있는 교사를 ‘특별보호관찰위원’으로 위촉해 결연된 보호관찰 학생의 건강한 학교생활을 위해 출·결석, 학교생활, 교우관계, 정서지원 등 매월 2회 이상 상담·지도하는 프로그램이다. 이날 연수에서는 업무담당자가 보호관찰멘토링 운영절차를 안내하고 순천풍덕중학교 이승봉 교사가 2021년 멘티학생을 지도·상담했던 활동사례를 공유하는 시간도 가졌다. 또한, 각 소속 보호관찰소 별로 나눠 학생 개개인의 보호관찰학생 지도방안과 유의사항을 안내했다. 조영래 민주시민생활교육과장은 “학교 현장에서 학생들의 건강한 성장과 생활을 위해 함께해주셔서 감사하다”며 “학생들이 보호받을 수 있는 학교현장을 위해 적극적인 상담과 꼼꼼한 보살핌에 힘써 달라”고 당부했다. 한편 도교육청은 보호관찰대상 학생이 안정적으로 학교생활을 유지하는지 파악하기 위해 월 별로 특별보호관찰위원과 소통하고 분기 별로 경과통보서 접수현황 파악 및 보호관찰소 협의회를 개최한다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 학교 양성평등 실현을 위해 ‘양성평등교육현장지원단’을 운영하는 등 총력을 기울이고 있다. 전라남도교육청은 지난 3월 25일 교육기본법 개정안이 시행되며 올해부터 모든 학교에 양성평등교육이 의무화됨에 따라 양성평등교육 현장지원단을 구성해 3년째 운영중이다. 현장지원단은 13명의 핵심교원으로 구성됐으며 현재 도내 학교를 대상으로 ‘학교 현장 지원 양성평등 교육 및 컨설팅’을 진행하고 있다. 오는 5월에는 학교 양성평등교육 담당자를 대상으로 지난해 개발한 양성평등교육지도서 ‘LOVE MYSELF: ‘함께하는 나다움’을 찾아가는 여행’ 전달 연수를 진행하고 성인지교육 연극 영상 활용서도 개발할 예정이다. 4월 21일 순천만생태문화교육원에서는 양성평등교육 현장지원단 역량 강화를 위한 연수의 자리도 가졌다. 이날 연수에서는 ‘학교 양성평등교육, 어떻게 할 것인가’라는 주제로 학교 양성평등교육을 지원하는 실질적인 방안을 모색하고 올해 개발 예정인 교직원 대상 성인지교육극 연극 영상 소재에 대해 협의했다. 조영래 민주시민생활교육과장은 “학교 양성평등교육이 의무화된 시점에서 연수를 통해 현장지원단의 역량을 강화하고 학교 양성평등교육의 방향성을 제시한 것은 매우 뜻깊다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 지난 20일과 21일 강진케이스테이에서 관내 22개 교육지원청 행·재정지원과장, 나주시 외 4개 지역센터장을 대상으로 1박 2일간의 직무교육을 실시했다. 이번 직무교육은 도교육청과 교육지원청 간 소통과 협력을 통한 민주적인 조직문화 조성을 모색하고 정부추진 시책 및 공무원의 성공적인 직무 수행을 위한 효율적인 추진 방안을 협의하기 위해 마련했다. 김춘호 행정국장과 대화의 시간을 시작으로 2022.부패방지 및 청렴교육 학교회계 운영계획 교육 지방공무원 인사운영 기본교육 중대재해 기본교육 등이 이뤄졌다. 도교육청은 이번 직무교육이 향후 주요 교육 현안에 대한 공감대 형성 및 해결방안 모색에 도움이 될 것으로 기대했다. 교육에 참석한 교육지원청 과장과 센터장들은 행정국장과 대화의 시간을 통해 “직원소통 전문성 신장 사례 등 22개 지역사례를 공유하는 의미있는 자리였다”고 말했다. 김춘호 행정국장은 “22개 지역에서 다양한 직원 힐링 프로그램 운영으로 즐거운 직장 분위기에 힘써 공무원의 성장과 발전을 이루고 민주적 조직문화를 조성해 업무효율성을 높여달라”고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 제53회 지구의 날을 맞아 오는 22일부터 29일까지 지구에 쉼을 주기 위한 탄소중립 실천집중주간을 운영한다. 전라남도교육청은 이 기간 ‘톡 톡 빈 방 불끄기’를 실천과제로 설정하고 빈 방, 빈 교실 전등 끄기 등의 캠페인을 벌인 후 ‘기후행동 1.5℃’ 앱을 활용해 스쿨챌린지와 탄소중립챌린지에 실적을 등록하도록 안내했다. 특히 지구의 날인 4월 22일 오후 8시부터 10분간 시행하는 소등행사에 도교육청 산하 전 기관 및 학교가 참여하도록 했다. 지구의 날 소등행사는 지구온난화의 주범인 온실가스 배출에 대한 경각심을 불러일으키기 위해 2007년 호주 시드니에서 1시간 동안 불을 끄면서 시작된 행사로 지금은 전 세계가 동참하고 있다. 고광진 미래인재과장은 “이번 탄소중립 실천집중주간은 2050 탄소중립 실현을 위해 1주일 동안 동시다발적으로 운영된다”며 “지구의 날 전국 동시 소등행사에 전남교육공동체 모두가 동참해 지구의 소중함을 다시 한 번 느끼는 계기가 되길 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 20일 제42회 장애인의 날을 맞아 청사 1층에서 전체 직원을 대상으로 ‘함께 길을 찾다. 함께 길을 걷다’라는 주제로 장애인식개선 캠페인을 실시했다. 김천홍 전라남도교육감 권한대행 부교육감을 비롯한 도교육청 간부들은 이날 오전 출근시간 청사 1층 현관에서 ‘우리 42 마음의 거리가 0이 되는 날’이라는 케치프레이즈 아래 전체 직원들에게 특수학교 학교기업에서 학생들이 직접 생산한 물품을 나눠주며 이 사회의 구성원으로 성장하고 있는 장애학생들을 응원했다. 도교육청 직원들은 이날 행사에 앞서 지난 18일 직장교육으로 특수학교 설립을 다룬 영화 ‘학교 가는 길’ 영상을 시청한 바 있다. 도교육청은 진행된 이번 장애인의 날 행사를 통해 장애학생의 교육권과 인권에 대해 생각해보고 차별과 편견 없는 사회를 만들기 위한 실천 의지를 다지는 계기가 되었기를 바랐다. 김천홍 전라남도교육감 권한대행 부교육감은 “오늘 나눠준 특수학교 학교기업 생산물품에는 장애학생들이 이 사회의 당당한 일원으로 나아가기 위한 자립의 의지와 노력이 담겨있다”며 “장애학생의 맞춤형 특수교육과 성공적인 사회통합을 위한 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 4월 19일 전라남도교육연구정보원에서 특수교육대상학생의 위기행동 및 문제행동에 대한 즉각적 중재와 체계적인 지원체제 구축을 위한 행동중재 운영 역량강화 연수를 실시했다. 이날 연수는 도내 22개 특수교육지원센터 및 9개 특수학교 행동중재 업무 담당자를 대상으로 코로나19 장기화로 인해 더욱 심해진 특수교육대상학생들의 문제행동 및 위기행동 중재를 위한 운영 사례 공유 및 행동중재 지원 역량강화 방안 모색을 위해 마련됐다. 이날 참석자들은 전주은화학교 문병훈 교사의 ‘특수학교 사례를 바탕으로 한 문제행동 개념과 행동중재 프로그램 운영’과 나주이화학교 장영애 교사의 ‘행동중재 컨설턴트의 역할과 과정상의 어려움 및 해결방안’ 강의를 듣고 생각을 나눴다. 연수에 참여한 한 교사는 “현장에서의 어려움을 사례를 중심으로 공유하고 해결방안을 제안 받아 실제적인 운영에 도움이 될 것 같다”며 “학생과 현장의 특성을 고려한 지역사회 중심 행동중재 프로그램을 운영할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다. 전남교육청 관계자는 “특수교육대상학생의 문제행동 감소 및 예방을 위해 집중적 지원이 필요한 학생을 선정해 지원하고 전년도에 이어 제2기 행동중재 전문요원 양성과정 운영을 통해 특수교사의 전문성을 강화할 예정이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 4월 19일 순천만생태문화교육원에서 2022년 학교폭력 분쟁조정 담당자 연수를 실시했다. 전남교육청에 따르면, 현행 학교폭력예방법에는 학교폭력과 관련해 갈등이나 분쟁이 있는 경우 학교폭력대책심의위원회가 그 분쟁을 조정할 수 있도록 규정돼 있다. 이에 전남의 22개 교육지원청은 학교폭력대책심의원회를 운영하고 있으며 올해 새롭게 구성된 위원 중 분쟁조정 담당자를 지정했다. 분쟁조정 담당자는 피해학생과 가해학생 사이 또는 그 보호자 사이의 손해배상과 관련된 합의조정이나 심의위원회 조치만으로는 해결이 불가능한 갈등이 있는 경우 등 심의위원회가 필요하다고 인정하는 중대한 갈등을 조정하는 역할을 담당하고 있어 전문성과 현장 경험이 매우 중요하다. 이날 연수에는 신규 분쟁조정 담당자와 교육지원청 업무 담당자 50여명이 참석했다. 오전에는 분쟁조정 관련 법과 매뉴얼 교육 및 사례 중심 연수를 실시한 데 이어 오후에는 분쟁조정 대화법 실습이 이뤄졌다. 조영래 민주시민생활교육과장은 “학교폭력 관련 분쟁이 생겼을 때 전문적이고 공정한 개입이 신속하게 이루어지기 위해서는 분쟁조정 담당자의 역할이 중요하다”며 “이번 연수가 학교폭력을 평화적으로 해결할 수 있는 지역의 역량을 강화하는 기회가 될 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 18일 순천생태교육문환원에서 2022학년도 학교숲생태놀이터 조성사업 추진 학교의 관리자, 업무담당 교사 및 행정실장을 대상으로 사업 설명회를 개최했다. 이날 설명회는 탄소중립과 기후위기 대응을 위한 학교숲 조성의 필요성에 대한 공감대를 형성하고 학교숲생태놀이터 조성 사업에 대한 실질적인 이해를 돕기 위해 마련됐다. 도교육청은 이날 설명회에서 다양한 학교숲 유형과 생태놀이터 조성방안 학교숲 교육활동을 위한 학교숲 조성방안 사용자 참여 설계 및 사업 절차 이해 2021년도 학교숲 시범 조성의 우수 사례 등을 안내했다. 특히 지난해 학교숲 시범 조성사업을 담당한 교사의 학교 사례 설명을 통해 올해 학교숲 조성사업을 추진하는 학교 담당자들에게 실질적인 도움을 제공했다. 학교숲생태놀이터 조성 방안에 대해 강의한 임원택 강사는 “학교숲 조성은 기후변화 시대에 탄소흡수원으로서 숲이 가지고 있는 순기능과 교육적 기능이 매우 중요하다”며 “학교 공간을 활용한 숲은 아이들에게 삶의 쉼터와 학습터를 제공해준다”고 강조했다. 학교숲생태놀이터 조성사업은 전라남도교육청이 기후변화 환경교육의 활성화와 지속가능한 삶을 위한 생태적 전환 교육을 실현하기 위해 역점적으로 추진하고 있으며 지난해 16개 학교에 이어 올해 16개 학교가 참여했다. 고광진 미래인재과장은 “이번 사업설명회가 공감, 실천, 연대로 공존의 삶을 가꾸는 생태시민을 육성하고 탄소중립을 실현하는 학교숲 조성의 효과적인 방안을 얻을 수 있는 소중한 시간이 되기 바란다”며 “앞으로도 학교숲 생태놀이터 조성 사업에 필요한 효과적인 지원에 주력하겠다”고 말했다.
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