4℃
6℃
7℃
5℃
8℃
6℃
5℃
7℃
7℃
8℃
0℃
8℃
8℃
6℃
8℃
7℃
4℃
3℃
8℃
6℃
7℃
12℃
7℃
7℃
6℃
6℃
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청이 27~28일 보성에서 감사관실 직원 56명을 대상으로 ‘2026년 감사담당자 역량 강화 연수’를 갖고 효율적인 전남·광주 감사업무 통합 방안을 논의했다.이번 연수는 통합교육청 출범 이후 처음으로 전남과 광주 감사담당자들이 함께하는 자리로 두 지역 감사 운영 경험과 청렴 정책을 공유해 통합교육청에 적합한 감사 운영 방향을 모색하기 위해 마련됐다.첫날에는 구성원들이 서로를 이해하고 소통하며 협업 기반을 마련하기 위해 소통과 화합 프로그램을 진행하고 감사관 특강을 통해 통합교육청 감사의 역할과 방향을 공유했다. 둘째 날에는 2027년 통합 감사 운영방안을 주제로 분임토의를 진행하고 감사원 수석감사관의 실무 특강을 통해 감사담당자의 전문성을 강화했다.전남광주통합특별시교육청은 이번 연수를 계기로 통합 감사제도와 운영체계를 단계적으로 정착시키고 예방 중심의 감사문화와 청렴행정을 확산해 교육현장의 신뢰를 높여 나갈 방침이다.김영래 감사관은 “이번 연수는 통합교육청 출범 이후 전남과 광주 감사관 직원들이 함께하는 첫 공식 자리”며 “서로의 경험과 강점을 공유해 하나의 조직으로 성장하고 전문성과 공정성을 바탕으로 신뢰받는 감사행정을 실현해 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 29일 전남청사 비즈니스실에서 (사)남북체육교류협회와 ‘남북 청소년 스포츠교류 활성화를 위한 업무협약’을 체결하고 스포츠를 통해 평화와 상생의 가치를 배우는 교육협력에 나섰다.이번 협약은 전남과 광주의 교육 역량을 하나로 모아 출범한 전남광주통합특별시교육청이 평화·공존·미래를 지향하는 통합 체육교육의 비전을 실현하는 첫걸음이라는 점에서 의미가 크다.양 기관은 앞으로 △ 남북 청소년 스포츠교류 프로그램 운영 △ 평화·통일교육과 연계한 체험활동 △ 역사·문화교류 △ 국내외 스포츠 캠프 및 공동 프로젝트 등 다양한 교육사업을 단계적으로 추진한다.이를 통해 청소년들이 서로를 이해하고 존중하며 협력하는 경험을 쌓을 수 있도록 지원할 예정이다.특히 이번 협약은 스포츠를 매개로 남북 청소년들이 마음을 잇고 상호 이해와 신뢰를 넓혀가는 교육적 기반을 마련하는 데 중점을 둔다.함께 뛰고 협력하는 과정에서 자연스럽게 공정과 배려, 존중의 가치를 배우며 평화로운 한반도를 만들어 갈 주역으로 성장할 수 있도록 지원한다.전남광주교육청은 남북체육교류협회가 보유한 전문성과 국내외 네트워크를 바탕으로 지속 가능한 교류 모델을 구축하고 평화교육의 새로운 방향을 제시해 나갈 방침이다.김대중 교육감은 “통합교육청 출범이 교육의 가치와 기회를 연결하는 출발점 이듯, 이번 협약 역시 스포츠를 통해 남과 북의 청소년들이 평화로운 한반도의 미래를 함께 여는 계기가 될 것”이라며 “미래세대들이 스포츠 무대에서 함께 뛴 경험이 한반도 평화통일의 든든한 밑거름이 될 것으로 기대한다”고 밝혔다.한편 전남광주교육청은 앞으로도 평화·인권·상생의 교육 가치를 바탕으로 국내외 교육협력을 확대하고 미래세대가 세계시민으로 성장할 수 있는 다양한 스포츠·문화·역사 교류 프로그램을 추진할 계획이다.
[국회의정저널] 전라남도교육청이 7월 13일 인공지능 활용 수학학습지원플랫폼 활용 시범학교인 영산포여중을 방문해 학생, 담당교사 등 학교 관계자 현장 모니터링을 실시했다. AI활용 수학학습지원플랫폼이란 데이터 기반 AI튜터가 학습자의 학습 수준을 분석해 수준에 맞는 학습 자료를 제공하고 취약한 부분을 다양한 유형으로 보완 학습하는 과정으로 이뤄진 에듀테크 기반 시스템이다. 현재 도내 시범학교는 초중고 30교 대상으로 운영중이며 이번 현장 모니터링은 지난 4월 AI수학학습지원플랫폼 활용을 희망한 학교를 모집해 선정한 시범학교를 대상으로 유선 또는 현장 방문으로 이뤄졌다. 영산포여중 수학 담당 김교사는 “현재 무료 제공 플랫폼 중 꼼꼼히 선정해 시스템을 활용하고 있다”며 “처음에는 이러한 학습 시스템이 생소하게 다가왔지만 플랫폼별 특성을 파악하고 학생에게 맞는 플랫폼 선택과 활용 효과를 높히는 방법을 찾다보니 학습으로의 다양한 접근에 대한 시도가 신선하다”고 말했다. 또한 플랫폼을 직접 이용한 2학년 한 학생은 “틈틈이 원하는 시간에 학습할 수 있어 만족스럽다”며 “다양한 문제해결을 통해 수학 개념을 더 다질 수 있었다”고 소감을 밝혔다. 같은 학년 다른 학생도 “아직은 이용 기간이 짧아 큰 변화를 못 느꼈지만, 무거운 학습지와 책 대신 태블릿 PC만 들고 다니며 공부할 수 있어 이용이 편하고 학습과정이 흥미 요소와 결합돼 수학에 친근감이 더 느껴진다”고 말했다. 영산포여중 이진희 교장은 “학습지원 플랫폼은 학습 시간과 장소를 학생이 선택해 자유롭게 학습할 수 있다는 강점이 있고 학습하는 데 필요한 태블릿PC 학습기기 제공 등 학교의 제반여건 등이 충분히 갖추어질 필요가 있다”며 “지속적인 학습 관리를 통해 긍정적 학습 효과로 이어지기를 기대한다”고 말했다. 고광진 미래인재과장은 “최근 한국인 최초로 수학의 노벨상인 필즈상 수상자가 탄생한 이후 수학교육에 대한 관심이 뜨거워지고 있다”며 “AI수학학습 플랫폼을 활용해 학생의 수학 개별 맞춤형 학습에 대한 촘촘한 보완이 이루어져 수학교육에 긍정적 변화가 일어나기를 바란다”고 말했다. 도교육청은 지난 3개월 동안의 AI활용 수학학습지원플랫폼 활용 시범학교 운영 효과성 및 만족도를 분석해 지속적이고 체계적으로 현장을 지원할 수 있는 수학교육지원사업으로 전환을 모색할 계획이라고 전했다. 또한, 현재 AI수학점핑학교와 수학공감학교 운영 희망학교를 모집중이며 하반기에 본격 가동할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 2022년도 지방공무원 임용 필기시험 합격자 명단을 7월 12일 발표했다. 지난 6월 18일 실시한 이번 시험에는 1,593명이 응시했으며 선발예정 인원의 110%와 양성평등채용목표제 합격자를 포함해 224명이 1차 관문을 통과했다. 직렬별 합격자 수는 교육행정 147명 사서 8명 보건 10명 전산 12명 식품위생 8명 조리 12명 운전 27명 등이다. 전체 합격자 성별 분포는 남자 89명, 여자 135명이며 교육행정의 경우 남자 47명, 여자 100명으로 여성 비율이 상대적으로 더 높았고 연령대 별로는 20대가 62.9%로 가장 많았다. 최고령 합격자는 조리 직렬 응시자로 56세이고 최연소 합격자는 교육행정 직렬 응시자로 20세인 것으로 나타났다. 전남교육청은 이번 필기시험 합격자를 대상으로 오는 7월 28일 면접시험을 실시한 후 8월 4일 최종 합격자를 발표할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 2025년 고교학점제 전면 도입에 따라 2023년에 첫 적용되는 현 중3학생을 대상으로 자유학기제와 연계한 고교학점제 사전 교육에 나서 눈길을 끈다. 전라남도교육청에 따르면, 고교학점제는 2023년 고교 신입생부터 단계적으로 적용해 오는 2025년 전면 도입된다. 이에 도교육청은 중3 학생들이 고교학점제를 미리 접해볼 수 있도록 워크북을 개발하고 보급에 앞서 7일과 11일 동부권과 서부권으로 나눠 진로전담교사 및 희망교사를 대상으로 연수를 실시했다. 이번 활용 연수에는 능주고등학교 정선호 교사가 강사로 나서 고교학점제 도입 취지와 개요, 미리 알아보는 고교 교육과정, 전남 준비 상황, 전남고교학점제 미리보기 활용 방법 등을 안내해 참여교사들의 큰 호응을 얻었다. 연수에 참여한 한 교사는 “중학교 선생님들 눈높이에 맞는 설명과 워크북 내용이 일목요연해 이해가 쉬었다”며 “학생들과 천천히 따라하다 보면 고교학점제를 이해하고 학생의 진로를 찾아가는 데 큰 도움이 될 것 같다”고 소감을 밝혔다. 박경희 중등교육과장은 “고교학점제의 안착을 위해서는 중학교의 진로탐색이 무엇보다 중요하다”며 “진로교육의 중심에 있는 진로전담교사를 시작으로 중학교 교원들에게도 고교학점제 이해 교육을 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 11일 ~ 12일 여수 베네치아호텔에서 양일간 중등 교원을 대상으로 학교 노동인권교육 활성화를 위한 ‘노동인권교육 프로그램 적용 교원 직무연수’를 갖는다. 전라남도교육청은 공정한 사회의 출발점인 학교에서부터 노동인권에 대한 인식이 확산하고 민주적 학교문화가 조성될 수 있도록 노동인권교육을 강화하고 있다. 특히 학생들에게 노동인권과 관련한 합리적인 의사결정 능력을 갖춰주기 위해 찾아가는 노동인권교육, 교원 전문적학습공동체, 현장지원단 양성, 교원 연수, 민관협의회 등을 운영하고 있다. 이번 연수는 교원의 노동인권교육 역량 강화를 위해 마련한 것으로 노동인권교육 공통교안의 이해와 적용 방안을 모색하는 시간으로 진행된다. 연수에 참석한 교원들은 노동인권교육의 개념과 동향 노동인권교육 프로그램 현장적용 사례 노동현장과 청소년 노동 등의 내용을 설명 듣고 효과적인 교육 방안에 대한 생각을 공유한다. 조영래 민주시민생활교육과장은 “이번 연수가 급변하는 사회에 대응하고 지속적인 사회 발전을 위한 노동인권교육의 공감대 형성에 기여하기 바란다”며 “앞으로도 교사의 전문성 신장과 노동인권교육의 자발적 연구문화 조성을 위해 현장 지원을 강화하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 8일 신안비치호텔에서 일반고 교감 및 교육과정 업무담당자 200명을 대상으로 고등학교 교육과정 편성·운영 연수를 실시했다. 전라남도교육청에 따르면, 2023학년도는 고교학점제로의 단계적 이행을 위해 일반고에 처음으로 192학점 체제 교육과정이 편성되는 중요한 시기이다. 이에 도교육청은 192학점 체제 교육과정이 안정적으로 운영될 수 있도록 지원하기 위해 지난 4월부터 3차에 걸쳐 일반고 교육과정 업무담당자를 대상으로 연수를 갖고 있다. 이번 3차 연수에서는 1, 2차 연수를 통해 작성된 2023학년도 신입생의 고등학교 3개년 교육과정 편성 초안을 교육과정 점검 도우미 프로그램을 통해 검토하고 조별 컨설팅을 통해 학교에 맞는 최선의 안을 찾는 시간을 가졌다. 앞서 열린 1차 연수에서는 전라남도 고등학교 교육과정 편성·운영 지침, 2023학년도 입학생을 위한 2015개정교육과정 편성·운영 방향 등에 대해 안내했다. 이어 2차 연수에서는 관내 고등학교 11교의 교육과정 운영 특징을 분석해 제작한 192학점 교육과정 편성 모델을 일반고에 안내하고 학교 규모 별로 192학점 교육과정 편성을 작성해 보는 시간을 가졌다. 향후 각 학교는 학교 현황 및 교육과정 운영 여건을 분석하고 교육공동체와 함께 합의와 숙의 과정을 거쳐 2023학년도 신입생 고등학교 3개년 교육과정 편성 최종안을 확정한다. 또한, 도교육청은 고교학점제 단계적 이행 계획에 따른 2023년 부분 도입에 대비해 관련 지침을 정비하고 단위학교 학점제 운영 역량 강화 지원을 위해 고교학점제 현장 지원단을 운영한다. 특히 학생·학부모·교원 대상 설명회, 연수, 홍보 등을 강화해 고교학점제가 성공적으로 안착할 수 있도록 지속적으로 지원할 계획이라고 전했다. 박경희 중등교육과장은 “고교학점에가 성공적으로 안착하고 학생의 삶과 성장을 지원하는 맞춤형 교육과정이 운영될 수 있도록 교사들의 교육과정 운영 역량 강화 프로그램을 지속 추진할 계획”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 7월 7일부터 7월 8일까지 전라남도교육연수원에서 유초등 수석교사 30명을 대상으로 수석교사 직무연수를 운영한다. 전라남도교육청에 따르면, 현행 초·중등교육법 제20조 항에는 ‘수석교사는 교사의 교수·연구 활동을 지원하며 학생을 교육한다’고 명시돼 있다. 이에 유초등 수석교사들의 연수 및 연찬회를 통한 역량강화 요구가 있었으며 전라남도교육청은 전라남도교육연수원과 협의해 배움에 대한 수석교사의 갈증을 덜어주기 위해 현장기획형 직무 연수를 실시하게 됐다. 이번 직무연수는 수석교사들의 수업 전문성과 업무 능력을 함양하고 수석교사 간 정보 공유를 목적으로 수석교사의 역할, 2022개정 교육과정의 이해, 메타버스 기반 수업과 방향, 생태시민을 위한 환경교육, 학교 교과서 만들기 과정으로 구성됐다. 특히 실기와 실습, 액션러닝, 토의토론, 사례발표 등 참여형 연수 방법을 최대한 적용해 운영된다. 연수에 참여한 한 수석교사는 “요즘의 교육 트랜드를 살펴보고 수석교사들이 2022 개정 교육과정을 맞이하기 위해 어떤 준비를 해야 하는지 방향을 설정할 수 있었다”고 말했다. 윤영섭 유초등교육과장은 “2022개정교육과정에서 요구하는 생태전환교육, 1~2학년 담임교사의 기초학력 전문성을 높이기 위한 수석교사의 지도역량 강화, 학교교육과정 자율성 확대를 위한 지원에 힘써주기 바란다”며 “앞으로도 수석교사의 역량을 한 단계 높일 수 있도록 다양한 정책지원을 하겠다”고 말했다. 한편 전남교육청은 수석교사제 운영을 통해 학교현장에 필요한 수업컨설팅 및 동료교사 공개수업 지원, 신규교사 코칭 및 수업공개 지원, 교내외 연수지원, 교육과정 수립 지원, 학부모 교육 지원 등에 나서고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 오는 여름방학 중 석면 해체·제거 작업이 진행될 학교 현장의 안전관리를 크게 강화한다. 전라남도교육청은 7월 6일 전라남도교육연구정보원에서 2022년 여름방학 중 석면 해체·제거 공사가 예정된 29개 교 관계자 및 석면 모니터단 100여명을 대상으로 안전교육을 실시했다. 석면해체 및 제거 작업에 참여하는 모니터단은 학교장, 학부모, 시민단체와 외부전문가로 구성됐다. 이날 교육은 한국석면환경협회 전문가를 초빙해 이뤄졌으며 석면의 이해 및 안전관리, 모니터단 활동 내용 준수 사항과 잔재물 조사 방법, 제거작업 절차 및 작업 시 조치사항 등을 사례 중심으로 설명했다. 도교육청은 이번 교육을 통해 석면 해체·제거 공사 현장의 경험과 노하우를 공유함으로써 모니터단 및 관계자의 안전의식과 역량이 강화되어 교직원과 학부모의 불안감이 해소될 것으로 기대한다. 한편 이번 여름방학에 추진하는 석면 해체 작업이 완료되면 전남교육청의 석면 제거율은 67%로 높아지게 된다. 도교육청 관계자는 “학생·교직원의 안전과 건강을 위해 교육부계획인 2027년보다 1년 앞당겨 오는 2026년까지 석면 해체·제거 작업을 완료해 무석면 학교를 조기에 실현할 수 있도록 하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 주민직선 4기 김대중 전남교육감 취임과 함께 ‘전남교육 대전환’의 여정이 시작된 가운데 이를 앞장서 실천할 현장의 발걸음도 본격화됐다. 전남중등교장협의회는 6일 여수디오션호텔에서 전남교육 대전환을 위한 학교장 혁신역량 강화 연찬회를 개최했다. 이번 연찬회는 지난 1일 주민직선 4기 전남교육이 출범한 이후 ‘전남교육 대전환’을 위한 첫 현장의 반응이라는 점에서 눈길을 끌었다. 전남교육 대전환을 위한 학교장의 역할과 전남교육이 나아갈 방향에 대한 의견을 나누기 위해 교육청이 아닌 중등교장단이 주최한 이날 행사에는 전남 도내 중·고등학교 교장 350여명이 참여했다. 참석 교장들은 곽종월 교육감직인수위원회 위원장으로부터 주민직선 4기 전남교육 정책 방향에 대해 설명을 듣고 전남교육 대전환을 위해 “무엇을 어떻게 해야 할지?”에 대한 현장의 목소리를 생생하게 전했다. 특히 ‘교육감에게 바란다’라는 시간을 마련해 자리에 함께한 김대중 교육감에게 다양한 정책 제안을 했다. 이에 대해 김대중 교육감은 “교육과 행정 분야에서 학교장들이 제안한 다양한 의견들은 교육감직인수위원회와 도교육청 실무 부서를 통해 정책에 반영될 수 있도록 적극 검토하겠다”고 약속했다. 김 교육감은 또한, “급변하는 미래사회에 대응하고 전남형 교육자치를 실현하기 위해서는 전남교육 대전환이 필요하며 교육 현장을 총괄하는 학교장의 역할이 중요하다”고 강조했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 5일 전남여성가족재단에서 초등학교 담임교사를 대상으로 게이트키퍼 역량강화 연수를 실시했다. 초등 담임교사들의 게이트키퍼 필요성에 대한 공감대를 형성하고 학급 내 정신건강 위기학생 심리·정서 지원 역량을 높이기 위해 마련한 이번 연수는 이날을 시작으로 오는 6일 8일까지 총 3차례에 걸쳐 권역별로 열린다. 도교육청은 이번 연수에서 심리·정서 위기학생 실태 담임교사를 위한 위기학생 지원방안 등을 안내한다. 또한, ‘함께해요 생명지킴이’ 게이트키퍼 연수 프로그램을 통해 학교 현장에서 자살위기 학생을 도울 수 있는 실제적인 방법에 대해 함께 생각할 수 있는 기회도 제공한다. 류리 게이트키퍼 강사는 “최근 심리·정서적으로 어려움을 호소하는 학생들이 늘어나면서 학급 내 위기학생 조기발견 및 대처를 위한 담임교사의 역할이 강조되고 있다”며 “담임교사들은 위기학생이 보내는 절박한 신호를 놓치지 않고 세심하게 잘 살펴서 심리·정서 회복에 도움을 줄 수 있어야 한다”고 강조했다. 조영래 민주시민생활교육과장은 “이번 연수가 학급 내 심리·정서적으로 어려움을 호소하는 위기학생을 파악하고 도움을 줄 수 있는 방안을 다 같이 고민하는 소중한 시간이 되기를 바란다”며 “앞으로도 다양하고 효과적인 자살예방 및 생명존중 문화확산을 위해 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 7월 5일부터 26일까지 교육지원청 학교폭력 업무담당자를 대상으로‘피·가해 학생 간 관계회복 중심 학교폭력 사안처리’를 주제로 총 4회의 권역별 연수를 진행한다. 전라남도교육청에 따르면, 학교폭력이 신고되면 학교장 자체해결 또는 교육지원청 학교폭력대책심의위원회를 통한 사안처리가 가능하다. 이에 도교육청은 관계회복 중심의 학교폭력 대응과 전담 지원체제 구축을 통해 학생들이 학교 공동체 안에서 관계를 회복해 갈 수 있도록 학교폭력 사안처리 지원을 하고 있다. 이번 연수는 이와 같은 학교폭력 사안처리 과정에서 상호이해와 화해, 관계회복이 이루어졌던 사례를 공유하고 각 교육지원청이 지역 여건에 맞게 적용할 수 있는 다양한 방안을 논의하는 자리로 운영된다. 조영래 민주시민생활교육과장은“학교와 교육지원청이 학생들의 관계회복과 공동체 회복이라는 공동의 목표를 갖고 피·가해 학생을 지원하기 위한 노력을 꾸준히 해나가야 할 것”이라고 말했다.
by 편집국