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[국회의정저널] 김대중 전남광주통합특별시교육감은 제1호 지시 사항으로 '교육 지산지소'실현을 위한 인재양성 방안 수립을 전 부서에 전달했다.제1호 지시는 최근 전남·광주에 AI, 반도체, 에너지 등 미래 산업 분야의 핵심 거점으로 부상하고 있는 만큼, 이러한 변화가 학생들의 진로와 일자리 기회로 이어질 수 있도록, '학교 교실'에서부터 체계적으로 준비하겠다는 강력한 의지가 반영된 것이다.인재를 길러낸 곳에서 인재를 소비한다는 의미의 '교육 지산지소'는 새롭게 출범한 전남광주통합특별시교육의 역점 정책이다.이를 통해 지역의 인재들이 좋은 일자리와 정주 여건을 찾아 정든 고향을 떠나야 하는 악순환을 끊어내자는 게 핵심이다.세부적으로는 △'교육'기반의 미래 전략 설계를 통한 지속가능한 지역발전 동력 확보 △ 배움-일자리-정주로 이어지는 지역 인재 선순환 생태계 구축 방안 마련 등을 명시했다.특히 AI·반도체·에너지 등 지역 전략산업과 연계한 교육과정 운영, 지자체·대학·기업과의 협력체계 구축, 현장 중심의 진로·취업 연계 모델 마련 등 지역이 필요로 하는 인재를 지역에서 양성하는 체계 구축에 중점을 둘 계획이다.김대중 교육감은 “지역에서 키운 인재가 지역의 미래산업을 이끌고 다시 지역에 정착하는 선순환 구조를 만드는 것이 교육 지산지소의 핵심”이라며 “학교 교실에서부터 미래산업에 필요한 역량을 갖춘 인재를 길러 전남·광주를 대한민국을 대표하는 K-교육특별시로 만들어 가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 김대중 전남광주통합특별시교육감은 취임 첫날인 7월 1일 광주제일고등학교를 방문해 최근 전국대회 경기 과정에서 상대팀 선수단의 지역 비하 응원으로 상처를 입은 야구부를 위로하고 올바른 배움과 성장을 당부했다.김대중 교육감은 이날 광주제일고 이규연 교장을 비롯한 학교 관계자를 만나 “가장 신성해야 할 학생 스포츠 현장에까지 부적절한 언행이 침투한 사실에 깜짝 놀랐다”며 “이번 일을 교육적으로 지혜롭게 풀어내고 학생들의 회복과 성장에 집중해달라”고 말했다.이어 그는 “특히이 사안을 전화위복의 계기로 삼아, 배재고 학생선수들은 물론 전국 모든 학생선수들에 대한 민주시민교육과 올바른 역사교육을 더욱 강화하는 계기가 되기를 바란다”고 강조했다.김 교육감은 학생선수들에게도 “오늘 이곳으로 오는 길에 정근식 서울특별시교육감과 통화를 했다”며 “정 교육감도 학생 여러분에게 사과의 뜻을 전했고이 일을 교훈 삼아 민주시민교육을 더욱 강화하겠다는 뜻을 밝혔다”고 말했다.이어 “이번 일로 많이 놀랐겠지만 동요하지 말고 서로를 존중하고 배려하는 공동체 정신을 바탕으로 더 훌륭한 체육 인재로 성장해 달라”고 당부했다.한편 지난 6월 29일 서울에서 열린 청룡기 고교야구대회 광주제일고-배재고 경기 도중 배재고 선수들이 더그아웃에서 5·18 광주민주화운동을 비하하는 듯한 응원전을 펼쳐 국민적 비판을 산 바 있다.
[국회의정저널] 학교폭력을 예방하고 효과적인 사안처리를 위한 교육청 학교폭력 담당자와 경찰의 협력방안을 모색하는 자리가 펼쳐졌다. 전라남도교육청은 10월 24일 순천만생태문화교육원에서 지역 교육지원청 학교폭력담당자와 학교전담경찰 80명을 대상으로 역량강화 연수를 실시했다. 이날 학교폭력담당자와 전담경찰관들은 학교폭력 예방을 위해 만남을 정례화하고 긴급 사안 발생 시 임시협의체 구성, 지역사회연합학생생활지원단의 활성화 등의 대응방안에 대해 심도 있는 의견을 나눴다. 이날 연수에서는 또, 경기도 디지털성범죄 피해자 원스톱지원센터 정진숙 강사를 초빙해 사이버폭력 예방을 위한 교육도 진행했다. 정진숙 강사는 “사이버 폭력 예방을 위해서는 개인정보를 소중히 여기고 타인의 정보에 대해서는 미리 동의를 구해야 한다”며 “확신할 수 없는 정보나 음란물 등은 함부로 게시 유포하지 않아야 한다”고 강조했다. 연찬회에 참석한 한 장학사는 “지역의 경찰과 가까워져 앞으로 업무 협의에 많은 도움이 될 것”이라고 말했다. 경찰관도 “사이버 폭력에 대한 실제 사례를 알게 되어 도움이 됐다”고 말했다. 조영래 민주시민생활교육과과장은 “학교 내에서 학교폭력이 발생하지 않도록 예방하고 사안 발생 시 학생들의 빠른 회복과 치유를 위해 교육청과 경찰의 협력이 중요하다”며 “교육청과 경찰이 함께하는 문화를 만들 수 있도록 지속적인 지원을 하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남자연탐구원이 지난 21일 탐구원 내에서 장성 및 담양군 지역 초·중학교 학부모를 대상으로 2차 자연생태체험교실을 운영했다. 이날 자연생태체험교실은 최근 화두로 떠오르고 있는 제로웨이스트 체험활동을 중심으로 진행됐다. 학부모들은 천연비누와 고체치약 만들기 체험을 하며 ‘제로웨이스트’를 실천해봤다. 또한, 전남자연탐구원으로부터 생태환경교육 역할을 소개받고 야생화 백련차를 통해 다도를 체험하기도 했다. 특히 탐구원 측은 기후위기 시대 생태환경교육의 중요성을 학부모들이 몸소 느낄 수 있도록 1기에 이어 다양한 환경교육 프로그램을 마련해 학부모님들의 뜨거운 호응을 받았다. 최은희 강사는 “플라스틱 쓰레기 문제가 전 세계적으로 심각하다”며 “설거지할 때 비누를 사용하면 미세플라스틱을 줄일 수 있는 좋은 방법이다”고 말했다. 고광진 분원장은 “기후위기 시대에 플라스틱을 줄이기 위한 학부모님들의 역할이 매우 중요하다”며 “하나밖에 없는 지구를 살리기 위해 학부모님들이 자연생태계에 대해 깊은 관심을 갖기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 10월 21일부터 26일까지 목포문화예술회관에서 제28회 전라남도중등미술과교원전과 제6회 수업성과나눔전을 운영한다. 전라남도중등미술교과교육연구회가 주관하는 이번 전시회에는 서양화, 한국화, 조소 등 다양한 분야의 교원작품 95점과 17개 중·고등학교의 미술수업 결과물이 전시됐다. 전남교육청은 이번 전시회를 통해 코로나19를 극복하고 일상으로 회복하는 과정 속에서 미술과 교원들의 창작물과 수업활동 결과물을 공유하고 소통함으로써 전남 미술교육 발전방안이 모색되기를 기대한다. 또한, 전남교육청은 10월 25일부터 목포시민문화체육센터에서 2022년 전남학교예술교육페스티벌을 열고 10월 28일에는 화순 하니움 문화스포츠센터에서 제19회 전남교육음악제를 개최한다. 11월에도 전남초등교원음악제, 전남초등교원미술작품전, 전남초등학생합창제 등 예술교과연구회 주관의 다양한 행사들이 펼쳐질 예정이다. 김대중 교육감은 “다양하고 내실있는 학교예술교육을 통해 예술적 감수성으로 공감하고 소통하는 창의융합형 인재를 키워낼 수 있다”며 “선생님들의 열정과 헌신을 밑거름 삼아 탄탄한 전남교육의 미래를 함께 열어가도록 하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 청소년, 학부모, 도민에게 더 친숙하게 다가가기 위해 오는 31일까지 ‘전남교육 마스코트 공모전’을 진행한다. 전남교육을 표현할 수 있는 독창적이며 친근한 캐릭터의 디자인과 해당 캐릭터에 대한 스토리텔링을 주제로 국민 누구나 참여할 수 있다. 청소년과 일반인 2개 부문으로 운영되며 팀 또는 개인으로 응모 가능하다. 청소년 부문은 팀 구성원 모두가 만 18세 이해야 한다. 심사는 교육공동체 및 국민과 적극 소통하기 위해 3단계로 이뤄지며 교직원 투표 및 전문심사위원 평가, 국민투표 등이 온·오프라인에서 추진된다. 시상은 청소년·일반인 각 부문 별로 최우수상 1작품, 우수작 1작품, 장려상 5작품을 선정해 하게 되며 청소년·일반인 부문 최대 상금은 70만원과 100만원이다. 전남교육청은 앞으로 대국민 인식 개선 등을 위해 전남교육 브랜드화에 나설 계획이라고 전했다. 이번 마스코트 공모 사업은 그 시작이다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 2025년 고교학점제 전면도입에 대비해 10월 21일 영암 현대호텔 바이라한에서 일반계고 교감 91명과 교육지원청 교육전문직원 44명을 대상으로 연찬회를 실시했다. 이번 연찬회는 고교학점제 전면 도입·확산에 대비해 단위학교와 교육지원청의 고교학점제에 대한 이해도를 높이고 기반을 조성하기 위해 마련됐다. 도교육청은 이날 2023년 고교학점제 선도지구 운영 방향 및 2022년 운영사례 발표를 통해 학생 선택형 교육과정 운영과 인근 학교 간 공동교육과정 운영에 대한 참석자들의 이해를 높여줬다. 또한, 서울대 교육학과 신종호 교수의 ‘고교학점제, 미래교육을 디자인하다’특강은 미래사회의 변화와 고교학점제의 실현 방향에 대한 혜안을 제시함으로써 참석한 교감과 교육전문직원들의 호응을 얻었다. 정선영 중등교육과장은 “고교학점제는 4차 산업혁명과 감염병 확산, 저출산 및 학령인구의 감소라는 사회변화에 대응하기 위한 수요자 중심 미래형 고교교육시스템이다”며 “교육공동체의 역량 강화 효과적인 지원체제 구축을 통해 고교학점제를 조기에 안착시키겠다”고 말했다. 이어 “교감 선생님과 교육전문직원의 역할이 중요하다”며 “고교학점제의 성공적 도입을 위해 같이 고민하고 지혜를 모아달라”고 당부했다. 연찬회에 참여한 조연주 목포교육지원청 교육지원과장은 “학교와 교육지원청에서 꼭 필요한 내용을 중심으로 연찬회를 구성해 고교학점제를 이해하는데 큰 도움이 됐다”며 “고교학점제가 학교현장에 조기에 정착될 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 10월 4일부터 6일까지 울산광역시에서 개최된 2022. 전국 장애학생 진로드림페스티벌에서 두각을 나타냈다. 울산광역시교육청이 주관한 이번 대회에는 전국의 특수학교 고등학교 과정 발달장애 학생 194명이 참여해 총 6개 종목에 걸쳐 자신들이 연마한 솜씨를 겨뤘다. 전남 학생들은 가죽공예, 바리스타, 과학상자조립, 사무지원, 외식서비스, 제품포장 종목에 참가했다. 20일 발표된 대회 결과, 전남에서는 특수학급 외식서비스 종목과 특수학교 사무지원 종목에서 금상을 수상했다. 또, 특수학교 외식서비스 종목에서 은상을, 특수학급 가죽공예 종목, 특수학급 사무지원 종목에서 동상을 수상했다. 1968년부터 시작된 이 대회는 전국 시도교육청이 발달장애학생과 감각 및 지체장애학생 대회를 2년 주기로 번갈아가며 순회 주관하고 있으며 2023년에는 감각 및 지체장애학생 대회가 전남에서 개최될 예정이다. 전남교육청 관계자는 “자신의 꿈을 향해 꾸준히 노력하고 앞으로 나아가는 학생들의 열정이 만들어 낸 결과이다”며 “앞으로도 장애학생 직업기능 향상 및 진로의 다양화를 위해 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남도내 학교 현장의 다양한 교육활동과 교육정책을 담은 홍보영상을 학생과 교사가 직접 만들어 공유하는 사업이 전라남도교육청 지원 아래 추진된다. 전라남도교육청은 최근 ‘2022. 홍보영상 학교현장 제작’ 공모를 진행, ‘우리가 제일이야’ ‘BPS, 아리솔 등 21개 초·중·고 팀을 선정해 20일 사업운영 및 예산집행 설명회를 개최했다. 올해 처음 시도하는 이번 홍보영상 공모 사업은 전남교육 정책이 실현되는 학교 현장에서 학생과 교사가 영상을 직접 기획하고 제작해 전남교육청 유튜브 채널과 SNS, 옥외광고 등을 통해 공유하는 방식으로 진행된다. 전라남도교육청은 이를 위해 팀 당 200만 ~ 230만원의 제작비를 지원하며 선정된 팀은 오는 11월 말까지 홍보영상을 제출해야 한다. 이렇게 제작된 영상은 2023년 1월부터 전남교육 산하 각급 학교와 기관, 도민들에게 전남교육을 알리는 홍보자료로 활용된다. 공모사업에 선정된 한 지도교사는 “방과 후에 이루어지는 활동이라 부담은 가지만 학생들과 함께 아이디어를 모아 멋진 전남교육 홍보영상을 만들어 보겠다”고 말했다. 김학주 홍보담당관은 “올해 처음 시행되는 홍보영상 공모사업에 기대가 크다”며 “올해의 경험을 바탕으로 내년에는 더 많은 학생과 교사들이 참여할 수 있도록 사업을 확대하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 20일 전남도립도서관에서 2022. 하반기 특수교육교원 역량 강화 연수를 실시했다. ‘전남 특수교육, 삶과 배움을 함께 미래를 가치 있게’라는 슬로건 아래 진행된 이번 연수는 2022 개정 특수교육 교육과정은 물론 학생들의 디지털 소양과 교사들의 블렌디드 수업 능력을 신장할 수 있는 다양한 주제들로 꾸며졌다. 전남교육청 박창순 장학사는 주제 강의에서 ‘2022 개정 특수교육 교육과정 맛보기’에 대해 지금까지 연구돼온 총론의 개정 중점 사항과 각론별 주요 개정 내용과 교육과정 개정 추진 사항에 대해 안내했다. 또한, ‘블렌디드 특수교육 수업하기’에 대해서는 “코로나 시대 수업을 풍성하게 만들어 주는 또 다른 옵션의 좋은 예시가 될 것”이라고 소개했다. 연수에 참가한 한 교사는 “새롭게 개정되는 2022 개정교육과정 내용에 궁금했는데 많은 정보를 얻을 수 있는 계기가 됐다”며 “오늘 배운 블렌디드 수업하기 방법을 우리 반 학생들에게 잘 적용해야겠다”고 밝혔다. 전라남도교육청 관계자는 “특수교육교원들이 학생의 특성과 요구에 적합한 교육 실행 역량을 갖출 수 있도록 교사 전문성 신장과 특수교육 내실화 지원에 더욱 힘쓰도록 하겠다”고 말했다. 전남교육청은 오는 27일에는 ‘특수교육 영상 교육자료 만들기’ 주제로 순천만생태문화교육원과 11월 4일에는 ‘특수교육 디지털 교육자료 만들기’ 주제로 전남직업능력개발원에서 200여명의 특수교육교원을 대상으로 연수를 두 차례 더 실시할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청과 열린의사회가 10월 20일 순천만생태문화교육원에서 교직원 및 학부모 500여명을 대상으로 ‘위닥터와 함께하는 학부모 강연회’를 실시했다, 전라남도교육청은 코로나19 이후 비대면과 온라인 일상이 스며들면서 청소년들의 디지털 범죄가 늘고 있는 상황과 관련, 가정에서의 부모-자녀 관계 개선과 인터넷상의 범죄 피해를 막기 위해 이번 강연회를 준비했다. 강연회에서는 교육부 위닥터 사업의 일환으로 열린의사회 소속 정신건강전문의가 풀어내는 ‘우리 자녀와의 소통과 대화’, 범죄 프로파일러가 이야기하는 ‘디지털 범죄에서 우리 자녀 안전하게 지키기’ 등의 강의가 진행됐다. 연수에 참석한 한 학부모는 “주변에 보이스피싱, 인터넷 해킹 등으로 피해받는 학생, 학부모가 있어 내 아이는 어떻게 지켜야 하나 고민스러웠다”며 “오늘 강의를 듣고 내 아이를 어떻게 지켜야 할지, 대화를 어떤 방식으로 진행해야 할지 이해가 되어 유익했다”고 말했다. 조영래 민주시민생활교육과장은 “청소년 디지털 범죄가 증가하고 있는 요즘 가정이나 학교에서 우리 학생들을 안전하게 지키기 위해 적극적인 방안을 모색할 것”이라며 “도교육청은 학생들의 건강한 학교생활을 위해 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 10월 19일 청사 대회의실에서 일반직공무원 100여명이 참석한 가운데 ‘권역별 찾아가는 인사제도 설명회’를 개최했다. 보직관리규정 개정사항 등 변화하는 인사제도를 안내하고 인사행정에 대한 이해와 공감대 형성을 위해 마련된 이번 설명회에서는 인사행정 전반에 대해 설명하고 인사제도 개선을 위한 학교현장의 의견을 수렴했다. 특히 설명회장에서 별도의 인사상담센터를 운영해 인사고충 해소를 위한 적극 행정이라는 평가와 함께 참석자들의 높은 호응을 얻었다. 설명회에 참석한 한 직원은 “그동안 궁금했지만 쉽게 물어볼 수 없었던 인사제도에 대해 이해할 수 있는 기회가 됐다”는 반응을 보였다. 박영수 행정국장은 “그동안 코로나19로 인해 갖지 못했던 인사제도 설명회를 향후 정기적으로 개최해 누구나 공감하는 인사운영이 되도록 하겠다”며 “이를 통해 인사의 공정성과 신뢰도가 높아지기를 기대한다”고 말했다. 이번 설명회는 이날 서부권을 시작으로 24일 동부권, 31일 중부권에서 두 차례 더 열린다.
by 편집국