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[국회의정저널] 전라남도교육청과 광주광역시교육청은 2일 국회를 찾아, 의원들과 잇따라 면담을 갖고 성공적인 교육행정통합을 위한 재정 지원 협력을 요청했다.오는 7월 1일 전남광주통합특별시 출범을 앞두고 초기 통합 비용과 교육재정 특례 반영이 시급한 과제로 떠오른 가운데, 국회 차원의 협력을 이끌기 위한 행보다.우선, 전남 광주교육청은 교육부와 협력해 국회 교육위원회 소속 고민정 김문수 의원실에 통합예산의 필요성과 당위성, 재정 운영의 어려움을 상세히 전달했으며 양 의원실에서도 해결 방안을 함께 모색하기로 뜻을 모았다.이어 국회 의원회관에서 문금주 의원과 면담을 갖고 국회 예산결산특별위원회 간사인 이소영 의원실을 비롯해 안도걸, 정진욱, 조계원, 백승아 의원실을 방문해 통합 교육행정의 안정적 출발을 위한 핵심 현안을 설명하고 지원을 요청했다.이 자리에서 양 교육청은 전남 광주 교육행정통합이 국가 균형발전의 선도 모델임을 강조하며 두 가지 핵심 과제를 건의했다.첫째, 정부 추경안에 반영됐던 통합 초기 비용 100억원의 즉각적인 복원이다.양 교육청은 정보시스템 통합과 행정 인프라 정비 등에 총 920억 6000만원이 소요될 것으로 보고 있으며 이 중 초기 통합에 필요한 비용만 100억원에 달할 것으로 추산했다.그러나 당초 교육부가 편성했던 초기 비용 100억원이 기획예산처 심사 과정에서 전액 삭감되면서 정상적인 통합 준비에 차질이 불가피한 상황이다.양 교육청은 지방자치단체의 예비비만으로는 충당할 수 없다는 점을 피력하고 국회 단계에서의 예산 복원을 강력히 요청했다.이와 함께, 양 교육청은 '전남광주통합특별시 설치를 위한 특별법'시행령 내 교육재정 특례 조항 신설을 촉구했다.특별법 제56조에 따라 통합특별시에 대한 국가의 재정 지원은 대통령령으로 정하도록 되어 있으나, 현재 관계 부처의 반대로 구체적인 재정 특례 조항이 누락될 위기에 처해 있다.이에 양 교육청은 통합특별교육교부금 통합교육지원금 보통교부금 산정 특례 중 최소 1개 항목 이상이 시행령에 반드시 명시되어야 한다는 입장이다.명확한 법적 근거가 마련되지 않을 경우, 교육행정 운영의 불확실성이 커지고 현장 혼란으로 이어질 수 있다는 우려에서다.양 교육청 관계자는 "이번 통합은 34만 학생과 100만 교육공동체의 미래가 걸린 대한민국 최초의 광역 단위 교육기관 통합 사례"라며 "성공적인 통합 기반 마련은 단순히 지역의 문제를 넘어 국가적 책무"라고 강조했다.한편 양 교육청은 지난 3월 31일 입법예고된 시행령안에 대해 교육재정 특례 반영을 촉구하는 공식 의견서를 제출했으며 7월 공식 출범 전까지 국회 및 관계 부처와 긴밀한 소통을 이어가며 재정적 입법적 보완책 마련에 총력을 기울일 방침이다.
[국회의정저널] 전라남도교육청은 4월 2일 최근 '전남광주 통합특별시 교육비전위원회'운영을 둘러싼 일부의 행정력 낭비와 선거용 조직 의혹 제기에 대해 강한 유감을 표하며 사실 관계와 공식 입장을 재차 밝혔다.전남교육청의 이번 입장 표명은 통합 교육청 출범을 앞두고 제기된 각종 오해를 해소하고 도민 참여 기반 정책 추진의 필요성과 정당성을 분명히 하기 위해 이뤄졌다.전남교육청은 현장 의견을 반영한 정책 설계가 통합 교육행정의 핵심 가치라는 인식 아래 이를 제도적으로 보장하기 위한 장치로 교육비전위원회를 운영 중이다.교육비전위원회는 555명의 시 도민이 참여하는 자율조직으로 행정 중심 실무단과 달리 교육 수요자의 다양한 의견을 제시하는 역할을 한다.전남광주교육행정통합추진단이 법령 정비와 조직 개편 등 행정 절차를 담당하는 데 비해 위원회는 도민이 제안한 50대 핵심 과제를 발굴하는 데 중점을 둔다.이는 관 주도의 일방향 행정에서 벗어나 현장 중심의 정책 설계를 실현하기 위한 과정이다.특히 행정력 낭비 지적과 관련해, 교육청은 위원회 구성 단계까지의 절차는 이미 모두 마무리된 상태임을 강조했다.출범식 이후부터는 참여 위원들의 자발적인 논의와 분과별 협의를 중심으로 운영되고 있어, 추가적인 행정력 소모는 발생하지 않는다.오히려 이는 시도민이 주도하는 자율조직 모델로 안착했다는 평가다.위원은 공개 모집과 추천 절차를 통해 공정하게 선발됐으며 다양한 분야 전문가와 시민이 균형 있게 참여해 대표성을 확보했다.특히 위원회 활동이 정치적으로 해석되지 않도록 관리 체계를 강화하고 선거 중립 의무를 철저히 준수하도록 주기적으로 안내도 하고 있다.또한, 전남교육청은 광주시교육청과 긴밀한 협력을 통해 정책 혼선을 최소화하고 있다.양 교육청이 각각 위원회를 운영하는 것은 지역별 교육 현안을 세밀하게 반영하기 위한 조치이며 이는 중복 행정이 아닌 다양한 의견을 수렴해 최적의 정책을 도출하는 정당한 민주적 의사결정 과정이다.전남교육청은 이번 통합이 지역 교육의 질을 높이는 중요한 전환점이 될 것으로 보고 있으며 앞으로도 시도민과 지속적으로 소통해 정책 신뢰도를 높일 계획이다.아울러 근거 없는 의혹 제기로 정책 추진의 본질이 훼손되지 않도록 정확한 정보 제공과 투명한 행정을 이어갈 방침이다.전남교육청 관계자는 "교육비전위원회는 시도민의 목소리를 정책에 반영하는 통합 교육의 민주적 토대"라며 "정치적 목적과는 무관한 순수한 자율 조직으로서 역할을 충실히 수행해 나가도록 지속적으로 안내하겠다"고 말했다.
[국회의정저널] 전라남도교육청이 2025년 고교학점제 전면 적용을 위한 준비에 만전을 기하기 위해 ‘학교로 찾아가는 고교학점제 교원 역량 강화 연수’를 실시한다. 이번 ‘학교로 찾아가는 고교학점제 교원 역량 강화 연수’는 일반고 86% 가 신청했고 신청학교에서는 전 교원이 연수에 참석한다. 연수는 4월 26일 순천고를 시작으로 12월 15일 순천매산여고까지, 전남 고교학점제 현장지원단 46명이 배정된 학교 현장으로 찾아가 연수를 진행한다. 도교육청은 이번 연수를 통해 일선 고교 교사들에게 고교학점제 전반의 이해를 높여주고 2025년 전면 도입에 대비한 단위학교 준비사항, 학교 자율적 교육과정, 최소 성취수준 보장 지도, 2023년 신입생 교육과정 편성 등을 안내할 예정이다. 도교육청은 개발위원 5명을 투입해 지난 3월말부터 4월초까지 15일간 고교학점제 적용 시 학교에서 꼭 필요한 내용을 중심으로 이번 연수를 알차게 준비했다. 특히 전남 고교학점제 현장지원단 46명은 전달 연수를 통해 개발된 연수 내용을 숙지했으며 강의의 질 제고를 위해 연습 강의로 교차점검했다. 첫날 연수에 참여한 순천고 김 교사는 “고교학점제 대비가 막막했는데, 구체적이고 실질적인 내용으로 구성된 연수를 들을 수 있어 좋았다”며 “특히 강사가 학교로 찾아와서 연수를 해주니 출장 부담도 덜고 대부분의 선생님들이 연수에 참여할 수 있었다”고 말했다. 김천홍 부교육감은 “2025년 고교학점제 전면 도입 전까지 고교학점제 교육과정, 교수·학습, 평가에 대한 고등학교 교사의 역량을 강화하고 고교학점제 단계적 이행 계획에 따른 연차적 지원 방안을 마련하는 등 고교학점제의 성공적 안착을 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 4월 27일과 29일 동신대학교와 순천만생태문화교육원에서 2022. 학교안 전문적학습공동체 대표자, 교육지원청 업무담당장학사 등 170여명을 대상으로 권역별 워크숍을 개최한다. 전문적학습공동체란 수업혁신과 학생의 배움을 중심에 두고 공감과 소통의 학교문화를 조성하기 위해 교직원이 함께 연구·실천하며 성장을 도모하는 자발적 모임으로 올해 전남도내 고·특·각종학교에 382개의 학교안 전문적학습공동체가 결성돼 활동하고 있다, 이들은 올해 연 2회 이상 수업나눔 활동 업무DB 내 우수사례 탑재를 통한 정보공유 전문적학습공동체 문화 확산을 위한 정보공유 및 성과나눔활동 전개 등을 통해 수업혁신 정착의 동력을 만들어내고 있다. 이번 워크숍에서는 전라남도교육연수원 이동윤 파견교사와 광영중 전원미 교사가 각각 강사로 나서 수업성찰·나눔 운영 사례 공유를 통해 수업혁신 방안에 대해 함께 고민하고 공감하는 시간을 갖는다. 워크숍에 참석한 학교안 전문적학습공동체 학교별 대표자들은 학교 현장의 회원들과 함께 내용을 공유하고 연구 문화를 확산시키는 역할을 하게 된다. 조정자 교육국장은 “가르침과 배움을 중심에 두고 교육의 본질을 추구하는 수업혁신 전문적학습공동체가 되기 위해서는 학교 구성원 모두의 노력이 필요하다”며 “학생의 배움중심수업과 성장 중심의 학교문화 조성을 위해 내실 있는 활동이 이루어질 수 있도록 함께 힘을 모으자.”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 학교회계 컨설턴트를 위촉하고 온라인 및 현장 상담신청 코너를 개설하는 등 현장밀착형 학교회계 상시 컨설팅 지원체제를 구축했다. 전라남도교육청은 26일 강진에서 ‘학교회계 컨설팅 협의체 사전 설명회’를 열고 컨설턴트로 위촉된 58명에게 위촉장을 전달한 뒤 학교회계 업무 상시 지원체제 안착을 위한 적극적인 활동을 다짐했다. 학교회계 컨설팅협의체는 K-에듀파인 학교회계 대표강사와 지역별 학교회계 실무지원단으로 구성됐으며 이들은 학교회계 업무 주기에 따라 한국교육학술정보원 주관으로 진행하는 학교회계 교육에 참여해 역량을 강화한다. 이 협의체는 학교회계 업무로 어려움을 호소하는 학교를 직접 방문하거나 영상회의를 통해 컨설팅을 진행하고 업무DB에 상시 상담을 위한 Q&A방도 개설해 운영할 계획이라고 전했다. 전남교육청은 지난해 학교회계 업무처리에 어려움을 겪는 교원과 저경력 공무원들을 위해 사례 위주의 묻고 답하기 책자와 동영상 세 편을 제작해 보급한 바 있다. 김춘호 행정국장은 직접 위촉장을 전달하면서 “학교 현장에서 학교회계 업무에 대한 궁금증을 해소할 수 있는 창구가 부족했는데 이번 컨설팅 협의체 구성으로 이를 해소할 수 있게 됐다”며 “학교회계 담당자들의 업무 부담을 덜어주고 직무능력이 향상될 수 있도록 적극 노력해달라”고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 지난 4월 18일부터 22일까지 2022년도 제1회 지방공무원 임용시험 원서접수를 한 결과 평균 10.9대1의 경쟁률을 보인 것으로 나타났다. 26일 전라남도교육청에 따르면, 교육행정직 120명 등 8개 직렬 총 191명을 선발하는 이번 지방공무원 임용시험에 총 2,088명이 응시원서를 내 지난해보다 높은 평균 10.9대1의 경쟁률을 기록했다. 직렬별로는 교육행정 12.5대1, 전산 4.6대1, 사서 5.2대1, 보건 14대1, 운전 8.3대1 등이며 지난해와 마찬가지로 경력경쟁 조리직렬이 56대1로 가장 치열했다. 김춘호 행정국장은 “충분한 행정인력 확보를 통한 공백 없는 혁신전남교육 실현을 위해 유능한 인재들이 선발될 수 있도록 빈틈없이 준비하겠다”며 “변수가 많은 코로나19 상황에서 시험이 치러지는 만큼 수험생 안전에 만전을 기하겠다”고 말했다. 직렬별 세부 응시원서 접수결과는 전라남도교육청 홈페이지에 게시돼 있으며 필기시험은 6월 18일 시행되고 7월 28일 면접시험을 거쳐 8월 4일 최종합격자를 발표할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 4월 25일 호텔현대 바이 라한 목포에서 시·군 교육지원청 지방공무원 인사업무 담당자 42명이 참석한 가운데 ‘인사 담당 공무원 협의회’를 개최했다. 이날 협의회는 4차 산업 혁명 시대를 맞아 변화하는 인사제도를 안내함으로써 인사행정에 대한 이해와 공감대를 형성하고 정보교류 및 소통을 통해 합리적인 인사운영 방향을 모색하기 위해 마련됐다. 협의회는 김춘호 행정국장과 대화의 시간 2022년 지방공무원 인사운영 기본계획 및 실무 중심 전달 사항 안내 일반직공무원 보직 관리 규정 개정 사항 안내 인사제도 관련 의견 수렴 및 질의·답변 등으로 진행됐다. 특히 이날 협의회에서는 인사 운영 기본 방향 뿐 아니라 일선 인사담당자들이 놓치기 쉬운 실무 관련 사항을 사례 위주로 설명해 참석자들의 큰 호응을 받았다. 또한 지역별 인사고충 및 애로사항을 공유함으로써 업무담당자들의 직무 역량과 현장 대응력을 향상시키는 계기가 됐다. 윤명식 총무과장은 “앞으로도 인사운영 현장과 소통하는 방안을 다각도로 모색해 인사행정 서비스 향상 및 공정하고 투명한 인사행정이 뿌리내릴 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 갈수록 복잡해지는 교육공무직원 인사·노무관리의 효율화를 꾀하기 위해 산하 각 기관 업무담당자를 대상으로 권역별 연수의 자리를 갖는다. 첫 연수는 4월 25일 ~ 26일 이틀 동안 전남교육연구정보원에서 목포·나주·무안·영광 지역 교육공무직원 업무담당자 50여명을 대상으로 열린다. 이어 4월 28일 ~ 29일 전남학생교육문화회관에서 여수·광양·고흥·보성·장흥 권역, 5월 13일 전남교육연구정보원에서 도교육청, 5월 16일 ~ 17일 전남교육연구정보원에서 강진·해남·영암·함평·완도·진도·신안 권역 연수가 진행된다. 또, 5월 19일 ~ 20일 순천만생태문화교육원에서는 순천·담양·곡성·구례·화순·장성 권역 연수가 실시된다. 도교육청은 그동안 교육지원청, 공·사립 특수학교 및 고등학교 업무담당자들에게만 해왔던 연수를 이번부터 도교육청과 직속기관까지 범위를 확대한다. 도교육청은 이번 연수를 통해 업무담당자들에게 2022년도에 변경된 교육공무직원 처우개선, 근로기준법 개정, 퇴직적립금 관리 및 행정해석 변경에 따른 연차유급휴가 등을 집중 교육할 예정이다. 특히 교육공무직원 채용 매뉴얼 교육을 통해 채용 절차의 공정성을 확보하고 수시로 변동하는 노동법규를 안내함으로써 평소 생소하고 복잡했던 인사·노무관리 업무의 어려움을 덜어준다는 방침이다. 연수에 참석한 한 업무담당자는“평소 업무를 추진하면서 생소하고 복잡했던 업무처리 절차 때문에 어려움을 겪고 수시로 변동하는 노동법규로 인해 인사·노무 관리가 힘들었는데 이번 연수를 통해 향후 업무추진에 많은 도움이 될 것 같다”고 말했다. 이계준 정책국장은 인사말을 통해 “이번 연수가 교육공무직원 업무담당자의 실무능력 향상 뿐 아니라 관련 법규와 지침 적용의 통일성을 확보해 행정에 대한 신뢰성 또한 확대되는 성과로 이어지기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 올해 기후위기 대응 탄소중립 실현을 위한 친환경생태학교 운영을 더욱 확대한다. 전라남도교육청은 지난해 100개 학교가 참여한 친환경생태학교에 올해는 생태환경실천교육 부문에 146교, 탄소중립중점교육 부문에 18교, 학교숲생태놀이터 조성 사업에 16교 등 총 180교가 참여했다고 22일 밝혔다. 이들 친환경생태학교는 기후변화 환경교육 등 생태환경실천 및 탄소중립 프로그램을 중점 운영하며 기후위기에 대응하는 생태시민을 육성한다. 이와 관련, 전라남도교육청은 22일 청사에서 2022학년도 친환경생태학교 운영에 따른 온라인 사업설명회를 개최했다. 이날 설명회는 생태환경실천 및 탄소중립 중점 프로그램을 운영하며 기후위기 대응 생태시민을 육성해야 하는 필요성에 공감대를 형성하고 친환경생태학교 운영에 대한 실질적인 지원방안 모색을 위해 마련됐다. 친환경생태학교 관리자 및 업무담당 교사를 대상으로 열린 이날 설명회에서는 생태환경실천교육 운영방안 탄소중립중점교육 운영방안 2021년 생태환경실천교육 우수사례 2021년 탄소중립중점교육 우수사례 등이 소개됐다. 특히 지난해 성과를 바탕으로 올해 친환경생태학교의 효과적 운영을 위한 실질적인 지원방안이 논의됐다. 이날 강사로 나선 예당고 김덕환 교사는 “친환경생태학교는 기후위기 대응을 위한 환경교육 프로그램을 교육공동체가 함께 운영함으로써 학교 내 탄소중립을 한발 앞서 실현하는 성과가 기대된다”고 말했다. 고광진 미래인재과장은 “친환경생태학교 운영을 통해 교육공동체 모두가 기후위기의 심각성을 인식하고 우리 아이들을 미래사회의 민주시민, 생태시민으로 키워내는 계기를 마련하기 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 소프트웨어·인공지능 교실, 인공지능교육 선도학교 운영 등을 통해 인공지능 시대를 이끌어갈 미래 인재 양성에 총력을 기울이고 있다. 미래형 소프트웨어 교실의 경우 2019년 7교를 시작으로 2020년 80교, 2021년 40교를 운영했으며 이와 별도로 2021년 57교, 2022년 50교에 인공지능 교실을 운영하고 있다. 특히 2021년부터는 지역 내 거점학교로서 인공지능교육 안착 기반을 마련하고 학교 중심 인공지능 교육의 다양한 수업 모델을 개발하기 위해 인공지능교육 선도학교를 운영하고 있다. 첫해인 지난해 정보교실 구축 모델학교 25교, 교육활동 모델학교 61교 등 총 86교를 운영한 데 이어 올해는 교육활동 모델학교 91교를 운영중이다. 이들 선도학교는 학생 간 협업과 프로젝트 학습이 가능한 유연하고 창의적인 교육공간에서 다양한 인공지능 교육 활동을 펼치고 있다. 이와 관련, 전남교육청은 인공지능교육 선도학교 우수사례를 공유하교 운영의 내실화를 기하기 위해 4월 21일과 22일 보성다비치콘도 제암홀에서 선도학교 대상 워크숍을 실시했다. 전남교육청은 이 설명회를 통해 인공지능 교육을 지원하기 위한 관리자의 역할과 인공지능 교육 랜선캠프 운영 사례, 교과융합 AI교육 사례 등을 공유하고 발전방안을 모색했다. 워크숍에 참석한 교사는 “인공지능시대 우리 아이들의 미래역량을 키워주고 전남 미래교육의 희망을 발견하는 자리였다”며 “다양한 변화 속도에 맞는 교육을 제공하기 위해 학교에서도 교과와 연계한 AI교육 활동을 해야 한다”고 말했다. 김천홍 전남부교육감은 “전남교육청은 미래사회가 요구하는 교육정책을 추진하기 위해 AI교육 선도학교, AI교육 중심고 AI교육대학원 지원 등 다양한 정책을 추진하고 있다”며 “전남 학생들이 4차 산업혁명의 주역으로 자라날 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 지난 3월 발표한 중기 학교설립계획과 관련, 2025년 9월 개교 예정인 무안 오룡지구 내 희망초등학교, 희망중학교의 설립이 교육부 중앙투자심사를 통과했다. 22일 전라남도교육청에 따르면, 교육부는 지난 4월 19일부터 이틀간 진행된 2022년 정기2차 중앙투자심사위원회에서 전라남도교육청이 요청한 오룡2지구 내 초 1교, 중 1교의 설립안을 승인했다. 도교육청은 무안 오룡지구 내 공동주택 6,138세대 건립에 맞춰 안정적인 교육환경 제공을 위해 총 5개교 학교설립을 추진 중이며 이번 중앙투자심사 승인을 통해 학교설립을 순조롭게 추진할 수 있게 됐다. 희망초등학교는 1만 4,935㎡ 부지에 총사업비 409억원을 들여 40학급 규모로 지어지며 희망중학교는 1만 5,500㎡ 부지에 357억원을 투입해 31학급 규모로 지어질 예정이다. 도교육청은 이들 두 학교에 대해 2025년 9월 개교를 목표로 2022년 제1회 추가경정예산에 설계비 등을 반영해 단계적으로 추진할 계획이라고 전했다. 도교육청은 이와 함께 오룡지구 내 아파트 분양공고 시기 등을 고려해 오는 7월 사랑초등학교를, 10월에는 오룡고등학교 설립 계획을 교육부 중앙투자심사에 의뢰할 예정이다. 변윤섭 행정과장은 “택지개발사업에 따른 주거환경 조성과 학생들의 안정적인 교육환경 제공을 위해 추진 중인 학교 신설계획이 중앙투자심사를 통과해 원활하게 이뤄질 수 있도록 꼼꼼한 준비를 하는 등 성공적인 학교설립에 최선의 노력을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 4월 21일 전라남도국제교육원에서 중국 산시성교육청과 제1차 온라인 교원포럼을 개최했다. 전남교육청과 중국 산시성교육청은 지난 2019년 교육협력을 위한 업무협약을 체결한 이래 상호방문 및 학교별 국제교류, 유학사업 등 활발한 교류활동을 하면서 우호관계를 증진하고 있다. 이번 온라인 교원포럼은 지난 해 글로벌 전남 온라인 국제교류‘Hello e-Friends’사업성과 보고 시 미래교육 비전을 제안하면서 두 기관이 추진하는 첫 교원 포럼이다. 전남교육청과 중국 산시성교육청은 이날 포럼에서 초등학교 수학·미술교과 수업 및 중학교 학생동아리 활동 사례를 나눔으로써 초·중 교육과정 운영에 대한 상호 이해와 수업 성찰의 기회를 가졌다. 전남교육청은‘전남초등교과교육연구회’초등 수학분과의 수학과 기초학력 신장교육과 활동중심 수업, 초등 미술분과의 예술적 감성을 키우는 미술과 수업 사례를 발표했다. 특히‘Hello e-Friends’온라인 국제교류에 참여하고 있는 망운중학교와 여도중학교는 학교특색교육을 반영한 학생 동아리활동 운영 사례를 발표해 눈길을 끌었다.
by 편집국