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[국회의정저널] 김대중 전남광주통합특별시교육감은 제1호 지시 사항으로 '교육 지산지소'실현을 위한 인재양성 방안 수립을 전 부서에 전달했다.제1호 지시는 최근 전남·광주에 AI, 반도체, 에너지 등 미래 산업 분야의 핵심 거점으로 부상하고 있는 만큼, 이러한 변화가 학생들의 진로와 일자리 기회로 이어질 수 있도록, '학교 교실'에서부터 체계적으로 준비하겠다는 강력한 의지가 반영된 것이다.인재를 길러낸 곳에서 인재를 소비한다는 의미의 '교육 지산지소'는 새롭게 출범한 전남광주통합특별시교육의 역점 정책이다.이를 통해 지역의 인재들이 좋은 일자리와 정주 여건을 찾아 정든 고향을 떠나야 하는 악순환을 끊어내자는 게 핵심이다.세부적으로는 △'교육'기반의 미래 전략 설계를 통한 지속가능한 지역발전 동력 확보 △ 배움-일자리-정주로 이어지는 지역 인재 선순환 생태계 구축 방안 마련 등을 명시했다.특히 AI·반도체·에너지 등 지역 전략산업과 연계한 교육과정 운영, 지자체·대학·기업과의 협력체계 구축, 현장 중심의 진로·취업 연계 모델 마련 등 지역이 필요로 하는 인재를 지역에서 양성하는 체계 구축에 중점을 둘 계획이다.김대중 교육감은 “지역에서 키운 인재가 지역의 미래산업을 이끌고 다시 지역에 정착하는 선순환 구조를 만드는 것이 교육 지산지소의 핵심”이라며 “학교 교실에서부터 미래산업에 필요한 역량을 갖춘 인재를 길러 전남·광주를 대한민국을 대표하는 K-교육특별시로 만들어 가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 김대중 전남광주통합특별시교육감은 취임 첫날인 7월 1일 광주제일고등학교를 방문해 최근 전국대회 경기 과정에서 상대팀 선수단의 지역 비하 응원으로 상처를 입은 야구부를 위로하고 올바른 배움과 성장을 당부했다.김대중 교육감은 이날 광주제일고 이규연 교장을 비롯한 학교 관계자를 만나 “가장 신성해야 할 학생 스포츠 현장에까지 부적절한 언행이 침투한 사실에 깜짝 놀랐다”며 “이번 일을 교육적으로 지혜롭게 풀어내고 학생들의 회복과 성장에 집중해달라”고 말했다.이어 그는 “특히이 사안을 전화위복의 계기로 삼아, 배재고 학생선수들은 물론 전국 모든 학생선수들에 대한 민주시민교육과 올바른 역사교육을 더욱 강화하는 계기가 되기를 바란다”고 강조했다.김 교육감은 학생선수들에게도 “오늘 이곳으로 오는 길에 정근식 서울특별시교육감과 통화를 했다”며 “정 교육감도 학생 여러분에게 사과의 뜻을 전했고이 일을 교훈 삼아 민주시민교육을 더욱 강화하겠다는 뜻을 밝혔다”고 말했다.이어 “이번 일로 많이 놀랐겠지만 동요하지 말고 서로를 존중하고 배려하는 공동체 정신을 바탕으로 더 훌륭한 체육 인재로 성장해 달라”고 당부했다.한편 지난 6월 29일 서울에서 열린 청룡기 고교야구대회 광주제일고-배재고 경기 도중 배재고 선수들이 더그아웃에서 5·18 광주민주화운동을 비하하는 듯한 응원전을 펼쳐 국민적 비판을 산 바 있다.
[국회의정저널] 전라남도교육청은 11일 광주 김대중컨벤션센터에서 ‘2025 교육지원청 진로교육 업무담당자 협의회’를 갖고 현장 맞춤형 진로교육 지원 방안을 논의했다. 22개 교육지원청 담당 장학사, 진로체험지원센터장 및 진로체험코디네이터 등 50여명이 참여한 이번 협의회는 학생의 자기주도적 삶 설계를 위한 진로교육의 지원 방안을 모색하기 위해 마련됐다. 이날 협의회에서는 올해 전남교육청의 진로 교육 주요 사업을 안내하고 지역사회의 다양한 교육자원을 활용한 ‘지역 특화 프로그램’의 우수 사례를 공유했다. 이와 함께 ‘진로체험지원센터 활성화 지원 사업’과 창업체험교육 추진 방향에 대해 의견을 나눴다. 전성아 진로교육과장은 “진로교육의 현안과 비전을 공유하고 지역과 학교의 요구를 반영해 현장 맞춤형 진로교육 지원을 확대하겠다 특히 급변하는 경제·산업 구조에 대응해 학생들이 스스로 진로를 개척할 수 있도록 창업체험교육을 강화할 계획이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 동신대학교와 함께 난독학생 치료 지원을 위한 ‘전남형 난독 치료 지원 모델’을 만들어 난독학생들의 조기 발견과 전문적인 치료 지원에 나선다. 전남교육청은 지난 7일 동신대학교 혁신융합캠퍼스에서 동신대학교, 지역 거점 치료센터, 치료 지원 인력 간 업무협약을 갖고 전문적인 난독 치료를 위한 연수를 진행했다. 특히 이 자리에서는 ‘전남형 난독 치료 지원 모델’ 창출에 대한 안내가 이뤄져 눈길을 끌었다. ‘전남형 난독 치료 지원 모델’은 치료의 접근성을 높이는 지역 치료, 찾아가는 치료, 원격 치료 등의 3선택형 구조를 바탕으로 난독 치료 중 발생하는 특수사례 관리, 교사를 위한 난독 연수 등이 돋보인다. 또한, 2024년 개발한 초기 선별 검사 도구를 고도화하고 경계선 지능 학생의 언어 학습을 위한 지원을 반영해 난독 치료를 연계·확장한다. 전남교육청은 모델 창출을 위해 동신대학교 전라남도난독학생지원센터·동신대학교 언어치료학과와 협력을 강화하고 보다 체계적이고 전문적인 치료를 지원할 계획이다. 전남교육청의 난독 치료 지원 사업에 참가하고 있는 한 언어재활사는 “보다 체계적이고 적극적인 지원을 학생들에게 함으로써 치료의 효과도 높이고 언어치료에 대한 재교육 기회도 제공할 수 있어 보람을 느낀다”고 소감을 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 10일 청사 대회의실에서 전남도의회·전남도청과 함께 ‘글로컬 미래교육’을 주제로 한 연수를 개최했다. 이번 연수는 전남교육청이 중점 추진하는 ‘지역과 세계가 공생하는 글로컬 전남교육’ 실현을 위한 협력적 정책 방안을 모색하기 위해 마련됐다. 이날 연수에서는 전남도의회 교육위원회 김정희 위원장이 ‘전남 미래교육의 방향’ 주제 강연을 통해, 전남교육이 나아가야 할 비전과 전략을 공유했다. 재능기부로 강의를 진행한 김 위원장은 “인구 소멸 위기에 놓인 전남의 미래는 교육에 달려 있다고 해도 과언이 아니다. 전남 미래교육을 위해 전남교육청, 전남도의회, 전남 지자체 간 긴밀한 협력이 필요한 이유”며 “앞으로도 이러한 소통의 시간이 자주 마련되기를 바란다”고 밝혔다. 이어 전남도청 일자리투자유치국 서은수 국장은 ‘인구 소멸 대응 전남도 정책’을 발표했다. 서 국장은 전남 지역의 인구 감소 문제를 해결하기 위한 전남도 차원의 정책과 교육의 연계 방안을 설명하며 교육과 지역 발전이 함께 가야 한다는 점을 강조했다. 전남교육청 김영길 미래교육과장은 “전남교육청은 지역 소멸에 대응하고 교육력 강화를 위해 교육발전특구, 2030교실, 전남학생교육수당 등을 적극 추진하고 있다 앞으로도 교육이 지역 발전의 원동력이 될 수 있도록 정책적 지원과 협력을 강화해 나가겠다”고 밝혔다. 앞으로 전남교육청은 △ 12일 교육발전특구 특별법 제정에 따른 정책 방향 △ K-에듀를 선도할 2030교실 △ 대한민국 미래교육과 전남의 미래교육 등을 주제로 한 연수를 이어갈 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 7일 보성에서 ‘학교 생명존중 및 사회정서교육 업무담당자’ 연수를 열고 안전한 학교 문화 조성에 지혜를 모았다. 최근 학생들의 마음 건강에 대한 우려가 커짐에 따라 올해부터 전국적으로 사회정서교육이 도입됐다. 이번 연수는 사회정서교육이 학교 현장에 안정적으로 정착될 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 올해 새롭게 도입되는 ‘한국형 사회정서교육’은 기존의 생명존중 교육 범위를 확대해 학생들이 타인과 우호적인 관계를 유지하고 공동 목표를 위해 협력할 수 있는 역량을 키우는 데 중점을 둔다. 각 학교에서는 교과 및 창의적 체험활동 등 다양한 방법을 활용해 교육을 진행할 예정이다. 전남교육청은 학교 생명존중 교육 및 사회정서교육의 효과성을 높이기 위해 △ 학생 교육자료 및 교원 연수 자료 제작·보급 △ 학부모 대상 ‘행복 더하기’ 영상자료 제공 △ 학생 마음 챙김 동아리 30개 내외 지원 등을 추진하고 있다. 이를 통해 학생들의 정서 안정을 돕고 생명존중 교육 및 사회정서학습 지원을 강화할 계획이다. 또, 사회정서교육 현장지원단을 구성해 프로그램 개발, 현장 의견 수렴, 찾아가는 컨설팅도 실시한다. 김대중 전라남도교육감은 “이번 연수를 통해 사회정서교육이 활성화됨으로써 학생들의 학교생활 적응력이 향상되고 정서적 어려움을 해소하는 데 큰 도움이 될 것으로 기대한다”고 밝혔다. 한편 전남교육청은 신학기를 맞아 ‘마음건강 집중관리 주간’을 운영한다. 이 주간에는 학생들의 심리 상태를 점검하고 전년도 위기 및 관심군 학생을 상담해 정서적 안정을 돕고 학교생활 적응을 집중적으로 지원할 방침이다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 8~9일 전라남도교육청순천만생태교육원에서 2030수업연구회 회원 130여명을 대상으로 ‘2030수업연구회 역량 강화 직무연수’를 열고 2030교실 운영 활성화 방안을 논의했다. 이번 연수는 ‘학생 주도성 키움 수업’과 ‘전남 미래교육 대비 수업’ 두 개의 큰 주제를 기반으로 수업 성찰 및 실연 등 10시간 실습형으로 운영됐다. 연수 주요 내용은 △ 수업 대전환을 선도하는 2030교실 정책 안내 △ 미래수업 철학 세우기 △ 전남 미래교육 대비 및 학생 주도성 키움 수업 설계 및 실연 등으로 구성됐다. 특히 ‘2024 대한민국 글로컬 미래교육박람회’ 미래교실에서 실제 수업을 선보였던 교사가 강사로 참여해, 수업 성찰 및 우수 사례를 중심으로 연수를 진행해 큰 호응을 받았다. 전남교육청은 이번 연수를 시작으로 중부권과 서부권 연구회원을 대상으로 전라남도교육청교육연수원에서 추가 연수를 이어갈 예정이다. 김병남 유초등교육과장은 “2030수업연구회는 전남 미래교육을 선도하는 중요한 역할을 하고 있다”며 “교원들이 창의적이고 혁신적인 수업을 실현할 수 있도록 지속적인 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 정부의 급격한 교사 정원 감축 기조로 인한 전남교육 현장의 심각한 위기 상황을 극복하기 위해 적극 협조해준 도의회, 학부모회, 교원단체 등 교육공동체에 서한문을 보내 깊은 감사를 표했다. 학령인구 급감으로 인한 교육부의 대규모 교사 정원 감축은 소규모학교가 많은 전남에서는 교육을 포기하라는 의미로 받아들여질 만큼 심각한 상황으로 치달았다. 특히 3학급 중학교에 배정하는 교과교사 수가 6명으로 줄어 기본 교과교육은 물론 특색 교육활동, 학생생활교육 등 교육과정 운영에도 큰 어려움이 발생했다. 이에 도의회의 전남 교원정원 감축 반대 촉구 건의문 의결, 학부모회연합회의 정원 감축 반대 서명 운동, 교원단체의 유관기관 연대 정원 감축 대안 마련 요구 등 교육공동체가 ‘동주공제 동심만리’의 정신으로 정부의 정책 변화와 반영을 촉구하는 적극적인 노력을 기울여왔다. 그 결과 교육부가 중등 신규교사 및 한시적 정원외 기간제 교사 임용 인원을 확대 승인함으로써, 학생들의 교육 여건을 개선하고 학습권을 보장할 수 있는 여지를 마련할 수 있게 됐다. 이와 함께, 전남교육청은 대규모 교원 정원 감축으로 악화된 소규모학교의 원활한 교육과정 운영 지원과 소인수학급 학생들의 학습권 보장을 위해 ‘전남형 기초정원제’를 추진했다. ‘전남형 기초정원제’는 기간제교사 임용조차 어려운 도서에 위치한 학교에 최소한의 정규교원을 배치하는 정원배정 모델이다. 전남에서 선제적으로 추진한 이 제도는 향후 전국시도교육감협의회 등을 통해 정부에 소규모학교 기초정원제 도입 촉구로 이어질 전망이다. 김대중 교육감은 교육공동체에 보낸 서한문을 통해 “전남교육 위기 극복은 교육청과 교육공동체가 힘을 합쳐야 가능한 일이다 도의회, 학부모회, 교원단체 등의 감동스러울 정도의 적극적인 협력에 깊은 감사를 표하며 앞으로도 모든 교육 구성원들과 함께 전남교육 발전을 위해 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 10일 강진 케이스테이호텔에서 ‘2025 전라남도 민관산학 교육협력위원회 업무담당자 협의회’를 가졌다. 이번 협의회는 ‘지역과 세계가 공생하는 글로컬 전남교육’의 정책 방향을 공유하고 전라남도 민관산학 교육협력위원회의 운영 내실화 방안을 모색하기 위해 마련됐다. 협의회에서는 △ 2025년 위원회 운영 계획 안내 △ 지역 위원회 운영사례 공유 △ 제2기 위원회 구성을 위한 담당자 의견 수렴 △민관산학 교육협력위원회 발전 방안 논의 등이 이뤄졌다. 참석자들은 시군별 위원회 우수 운영 사례를 공유하며 지역 특성을 반영한 교육협력 모델의 확산 방안을 모색했다. 특히 이 자리에서는 교육공동체와 함께하는 ‘에듀콘서트’ 운영과 지역 교육여건을 고려한 안건 발굴 등이 대표적인 우수사례로 소개됐다. 심치숙 교육자치과장은“민관산학 교육협력위원회는 지역사회와 함께 미래 교육을 만들어가는 중요한 플랫폼”이라며 “앞으로도 지속적인 협력을 통해 학생들에게 다양한 배움의 기회를 제공하고 지역과 함께 성장하는 공생의 교육생태계를 구축하겠다”고 밝혔다 전라남도 민관산학 교육협력위원회는 지방자치단체, 학부모, 대학, 기업 등으로 구성된 협치기구로 전라남도교육청과 22개 교육지원청을 중심으로 2023년 7월부터 운영하고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 광복 80주년을 맞아 초·중·고 학생들을 위한 ‘민주주의와 헌법 가치 수호’ 교육자료를 개발하고 이를 각급 학교에 안내했다. 이번 자료는 학생들이 대한민국의 민주주의 발전 과정을 이해하고 헌법의 기본 가치를 내면화할 수 있도록 돕기 위해 제작됐다. 특히 역사적 사건을 중심으로 헌법과 기본권 이해, 민주적 의사결정 과정, 법치주의의 중요성을 학습할 수 있도록 구성됐다. 전남교육청은 5일 도내 각급 학교에 교육자료 활용 방안을 안내했으며 해당 자료는 업무DB에 탑재해 학교 현장에서 손쉽게 활용할 수 있도록 했다. 이번 교육자료에는 △ 헌법과 기본권 이해 △ 민주주의 가치 실천 활동 △ 계엄령과 권리 침해 사례 분석 △ 여순10·19사건과 5·18민주화운동을 통한 민주주의 가치 탐구 △ 대한민국 헌법과 12·3 사태 분석 등이 포함됐다. 이를 통해 학생들이 역사적 사례를 바탕으로 헌법적 가치와 민주주의 원칙을 생활 속에서 실천할 수 있도록 했다. 심치숙 교육자치과장은 “광복 80주년을 맞아 학생들이 대한민국 민주주의의 역사적 흐름을 올바르게 이해하고 헌법적 가치를 존중하는 민주 시민으로 성장할 수 있도록 지원하겠다”며 “학교 현장에서 교육자료가 적극 활용될 수 있도록 지속적으로 지원할 계획”이라고 밝혔다. 전남교육청은 이번 교육자료를 기반으로 교사 연수 및 교수학습 지원을 강화해 민주 시민 교육을 더욱 확대할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 ‘2025학년도 학부모 연수 자료’를 제작해 각급 학교에 제공했다. 매년 새 학기가 되면, 각급 학교에서는 학부모를 대상으로 학교 교육과정 설명회를 개최하는데, 학교별로 내용이 달라 별도 자료를 제작해야 하는 어려움이 있었다. 이에 전남교육청은 표준안을 마련해, 학교 현장의 활용도를 높이고 업무 부담을 덜고자 이번 자료 제작을 추진했다. 이번에 제공된 자료는 기존 학교별 자료와 타 시도 자료를 분석해 정리한 것으로 초·중·고등학교 급별 맞춤형으로 제작됐다. 주요 내용은 △ 2022 개정 교육과정 △ 고교학점제 △ 초등 늘봄학교 △ 학생생활기록부 △학교폭력 및 아동학대 예방 △ 청탁금지법 △ 교육활동 보호 △성폭력·도박·마약 예방 등 학부모 필수 연수 주제를 다뤘다. 이와 함께 학부모 교육참여 활성화를 위한 ‘학부모회’ 운영과 학교운영위원회 구성 내용도 포함돼, 학교 운영과 관련한 전반적인 이해를 높이도록 했다. 심치숙 교육자치과장은 “학교 교육과정 설명회는 학부모가 학교 교육을 이해하고 참여하는 중요한 기회다. 이번 자료가 학교와 학부모 간 소통을 강화하고 학기 초 바쁜 학교 현장의 업무 부담을 줄이는 데 도움이 되길 바란다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 6~7일 보성다비치콘도에서 ‘학교체육·보건·급식 업무 담당자 워크숍’을 열고 2025년 주요 정책 발전 방향을 공유했다. ‘건강한 아이, 행복한 학교, 함께 만드는 미래’를 주제로 열린 이번 워크숍에는 전남교육청 체육건강과 관계자를 비롯해 도내 22개 교육지원청 교육지원과장, 학교체육·보건·급식 업무 담당 장학사 및 팀장, 주무관 등 167명이 참여했다. 워크숍은 전남교육청 체육건강과 정책 안내를 시작으로 △ 2025년 전남 학교체육·보건·급식 정책 방향 공유 △ 청렴 문화 특강 △ 팀별 소통 협업의 시간 등으로 전체 공유 및 모둠활동으로 진행됐다. 특히 체육교육팀·보건교육팀·급식교육팀으로 나뉘어 진행된 모둠활동에서는 현장에서 직면한 다양한 이슈를 공유했다. 체육교육팀은 학생 참여형 체육활동 활성화 방안을, 보건교육팀은 학생 건강 증진과 쾌적한 교육환경 조성을 각각 논의했다. 또, 급식교육팀은 안전하고 균형 잡힌 학교급식 제공을 위한 내실화 방안을 모색하며 현장과 정책을 연결하는 실질적인 대안을 마련하는 데 집중했다. 강진교육지원청 고선미 교육지원과장은 “학생들의 건강 증진을 위해 애쓰고 있는 체육·보건·급식 업무 담당자들의 열정을 확인할 수 있었던 의미 있는 자리였다”며 “교육지원청에서도 학교 현장의 목소리를 적극 반영해, 학부모들이 안심하고 학생들이 행복한 학교를 만드는 데 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 박재현 체육건강과장은 “학생들의 건강한 성장과 행복한 학교생활은 학부모의 가장 큰 바람이자 교육청의 최우선 과제다 현장과의 소통과 협업을 통해 미래교육에 걸맞은 체육·보건·급식 정책을 추진해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국