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전남교육청, 장애학생 원스톱 지원 협의체 운영지역사회와 함께 장애학생 맞춤형 진로・직업 지원 강화 (전라남도교육청 제공) [국회의정저널] 전라남도교육청이 지역사회 유관기관과 함께 운영하는 장애학생 원스톱 지원협의체가 큰 성과를 내고 있는 것으로 나타났다.교육․복지․고용 연계 원스톱 지원 협의체는 기관 간 연계를 통해 지역사회 중심 맞춤형 진로·직업교육을 강화해 장애학생의 성공적 사회통합을 실현하고자 유관기관 협의체, 직업중점학교 협의체, 7권역 직업전환중심 거점센터 협의체로 운영되고 있다.이 협의체 운영을 통해 도내 각급 학교에 재학 중인 장애학생에 대한 다양한 진로·지원이 이뤄지고 있다.한국장애인고용공단 전남지사는 2025년 특수학교 고등학교 및 전공과 학생 282명을 대상으로 진로설계컨설팅, 취업코칭프로그램 등을 지원했고, 직업중점학교인 목포공업고등학교는 목포 AI메타버스센터와 광주 에뉴넷을 연계해 장애학생의 진로・직업교육을 실시했다.또, 직업전환 중심 거점센터인 광양교육지원청은 지역과 함께하는 초・중・고 특수교육대상학생의 직업능력을 키우는 다양한 직업 체험 프로그램을 운영했다.전남교육청은 12월 12일 나주교육지원청 대회의실에서 지역사회 유관기관과 함께 장애학생 원스톱 지원 협의체 하반기 협의회를 열고 이와 같은 지원 사례를 나누고 활성화방안을 논의했다.이날 회의에서는 또, 전남발달장애인훈련센터의 직업체험 사업과 전라남도장애인종합복지관의 장애인 일자리 박람회 사업 등 각 기관별 사업도 공유하며 2026년 협력 방향을 모색하는 시간도 가졌다.박철완 중등교육과장은 “장애학생의 진로·직업교육은 기관 간 긴밀한 협력이 있을 때 안정적으로 지원될 수 있다”며, “2030 장애학생 미래 성장 프로젝트 일환으로 기관과 함께하는 원스톱 지원 협의체의 역할을 더욱 강화해 나가겠다”고 말했다.
전남교육청, ADHD 아동·청소년 정서 성장 토크콘서트 개최 (전라남도교육청 제공) [국회의정저널] 전라남도교육청은 12일 동신대학교 동강홀에서 소아청소년정신건강 전문의 조성우 원장을 초청해 ‘ADHD 아동·청소년 정서 성장 토크콘서트’를 개최했다.학부모와 교직원 200여 명이 참석한 이번 토크콘서트는 ADHD 학생의 정서·행동 특성을 이해하고, 가정과 학교에서 실천할 수 있는 지원 방안을 모색하기 위해 마련됐다.강연에서 조성우 원장은 ADHD의 핵심 특성과 정서적 어려움이 학습과 일상생활에 미치는 영향을 설명하며, 학생의 자기조절을 돕기 위한 실질적인 전략을 제시했다.또한 가정과 학교가 함께 적용할 수 있는 구체적 대응 방법을 사례 중심으로 안내해 참여자들의 큰 공감을 얻었다.이어진 토크콘서트 ‘우리 아이의 마음을 듣다’에서는 사전 질문과 현장 질의를 중심으로 학부모와 교직원들의 고민을 직접 듣고, ADHD 학생의 정서 안정과 학교 적응을 돕기 위한 현실적인 조언이 이어졌다.한 학부모는 “아이의 행동을 어떻게 이해해야 할지 늘 막막했는데, 이번 교육을 통해 아이의 마음을 보는 눈이 조금은 생긴 것 같다”며 “집에서도 실천할 수 있는 방법을 배워 큰 도움이 됐다”고 소감을 밝혔다.전남교육청은 학생 마음건강 증진을 위해 사회정서교육을 비롯해 △ ADHD 진단학생 치료비 지원 사업 △ 정신건강 위기학생을 위한 학생 마음바우처 지원사업 △ 정신건강전문가 긴급지원팀 운영 △ 병원 치유형 대안교육 위탁교육기관 운영 등 다양한 정책을 추진하며 학생들의 건강한 성장을 돕고 있다.김광식 민주생활교육과장은 “ADHD 학생을 이해하는 일은 학생의 정서 안정과 학교 적응을 돕는 중요한 출발점”이라며, “가정과 학교가 함께 성장 환경을 만들어 갈 수 있도록 교육청 차원의 지원을 지속하겠다”고 밝혔다.
전라남도교육청전경(사진=전남도교육청) [국회의정저널] 전라남도교육청은 수업과 평가의 연계성을 강화하고 학생의 사고력과 표현력을 높이는 ‘논술형 평가 체제’ 안착을 위해 교과별 전문성 강화 연수를 실시한다. 전남교육청은 지난 4월부터 7월까지 교과별 선도 교원 31명을 대상으로 ‘학생평가 현장지원 연수단 역량강화 연수’를 운영해, 연수 강사진을 직접 양성하는 기반을 마련했다. 이번 연수단은 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 등 5개 교과의 대표 교원으로 구성됐으며 문항 개발, 수업 설계, 채점 기준 설정 등의 주제로 총 10명의 외부 전문 강사를 초청해 대면·비대면 혼합 방식으로 실습 중심 연수를 진행했다. 이를 통해 실제 수업 경험과 전문성을 겸비한 지역 내 강사진을 확보하는 성과를 거뒀다. 양성된 강사들은 8월 11일부터 14일까지 전남여성가족재단, 여수 히든베이호텔, 순천대학교에서 중·고등학교 교사 대상의 본격적인 교과별 연수를 진행한다. 연수는 권역별로 중학교와 고등학교 각 2회씩 나눠 운영되며 총 400명의 교원이 참여한다. 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 교과별로 오전반과 오후반으로 편성돼 교사의 선택권과 참여 접근성을 고려했다. 연수는 △ 논술형 평가의 개념 이해 △ 문항 작성 실습 △ 채점 기준 수립과 피드백 설계 등 세 가지 핵심 세션으로 구성됐으며 이론과 실제를 넘나드는 밀도 있는 교육을 제공할 예정이다. 전라남도교육청은 이 연수를 통해 교사들의 수업-평가 일체화 역량을 강화하고 논술형 평가 문항 구성부터 피드백 설계까지 전 과정에 대한 전문성을 높일 계획이다. 이는 학생 중심, 역량 중심의 평가 체제로의 구조적 전환을 위한 기반이 될 것으로 기대된다. 박철완 중등교육과장은 “이번 연수는 지역 내 우수 교원을 강사로 양성하고 이를 통해 현장 교사들이 보다 실천적인 전문성을 갖추도록 설계했다”며 “학생이 단순히 정답을 맞히는 평가에서 벗어나 생각하고 표현하며 성장할 수 있도록 전남의 평가문화를 새롭게 바꿔가겠다”고 밝혔다.
by 편집국전라남도교육청전경(사진=전남도교육청) [국회의정저널] 전라남도교육청이 6일 오전 10시 홈페이지를 통해 ‘2026학년도 공립 유치원·초등학교·특수학교 교사 및 중등학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험’의 선발예정 과목과 인원, 시험일정 등을 사전 예고했다. 유·초등의 경우 유치원 교사 59명, 초등학교 교사 131명, 특수학교 교사 12명 등 총 202명을 선발한다. 중등은 교과 357명, 특수 19명, 비교수교과 78명 등 33개 과목 총 454명을 뽑는다. 이번 예고는 개략적인 선발예정 과목 및 인원을 안내한 것이며 최종 선발과목과 인원, 시험 세부 사항 등은 오는 9월 10일과 10월 1일 시험 시행계획 공고를 통해 안내할 예정이다. 유·초등의 경우 9월 22일부터 9월 26일까지 응시원서를 접수하고 1차 필기시험은 11월 8일 2차 면접 및 수업 실연 관련 시험은 2026년 1월 7일부터 1월 9일까지 3일 동안 실시한다. 또, 중등은 10월 13일부터 17일까지 응시원서를 접수하고. 11월 22일 전국 17개 시도가 동시에 1차 필기시험을 실시할 예정이다. 전남교육청은 학령인구 감소에 따른 교사 정원의 지속적인 감축 예정에도 불구하고 미래교육체제 전환, 학교교육활동의 안정화를 위해 정부에 교원 정원 감축 정책의 전면 재검토를 요구하는 등 작년부터 꾸준히 교사 정원 및 신규교사 선발 인원 확보 노력을 이어오고 있다. 김대중 교육감은 “교원 임용의 예측 가능성과 공정성을 제고함으로써 유능한 예비교사들이 안정적으로 시험을 준비할 수 있는 환경을 만들겠다”며 “전남교육의 질 향상을 위한 교사 정원 및 신규교사 선발 인원 확보를 위한 지속적인 노력을 전남의 교육 공동체와 함께 할 것이다”고 말했다.
by 편집국민주 · 평화 · 독립 정신 마라톤으로 잇다 [국회의정저널] 전라남도교육청과 목포시체육회는 5일 청사 비즈니스실에서 교육감기 · 김대중마라톤 대회 공동 운영을 위한 업무협약을 체결했다. 협약식에는 김대중 전라남도교육감, 김성대 목포시체육회장을 비롯해 전남교육청과 목포시체육회 양 기관 주요 인사들이 참석했다. 이번 협약에 따라 양 기관은 △ 마라톤대회 공동 개최 및 운영 △ 학생 건강 체력 향상 프로그램 연계 △ 민주시민교육과 역사교육과의 접목 등에 적극 협력하기로 했다. 특히 이번 협약의 핵심은 두 마라톤대회를 공동 운영함으로써, 고 김대중 대통령의 민주화·평화 정신과 학생독립운동의 역사적 의미를 계승하는 데 있다. 공동 운영을 통해 지역민과 교육가족의 참여를 확대하고 체육행사를 통한 역사·인권교육의 현장화를 실현하겠다는 목표다. 또한 대회 운영의 효율성을 높이고 공동 운영을 계기로 마라톤의 브랜드가치를 제고하겠다는 의지도 함께 밝혔다. 두 기관은 앞으로 마라톤 대회의 구체적 운영 방안, 일정, 참가 대상 등을 논의하고 조율해 나갈 예정이다. 이번 협약은 전라남도의 체육·교육 협력모델로 교육기관과 지자체 협력기관이 함께 체육·문화행사를 추진하는 사례로 주목된다. 스포츠가 건강과 경쟁을 넘어 지역의 정체성과 가치를 전달하는 역할을 할 수 있음을 보여주는 점에서 의미가 있다. 김대중 교육감은 “전남의 학생들이 민주와 평화, 독립정신을 직접 체험하며 건강하게 성장할 수 있는 기회를 제공하게 돼 뜻깊다”며 “교육이 지역과 손잡고 미래를 여는 창이 되도록 최선을 다하겠다”고 말했다. 앞으로도 전라남도교육청은 학생들의 건강과 체력을 기르는 다양한 체육활동을 확대하고 지역기관과 연계해 교육과 체육, 삶이 공생하는 문화를 함께 만들어갈 계획이다.
by 편집국전남교육가족, 무안 지역 수해 복구 힘 보태 [국회의정저널] 전라남도교육청과 전남학부모연합회, 전라남도자원봉사센터는 4일 무안군 망운면 수해 피해 현장을 찾아 수해 복구에 힘을 보탰다. 이번 봉사활동은 8월 3일부터 4일까지 광주·전남 지역을 강타한 집중호우로 인해 무안 지역에 발생한 농경지 및 주택 침수 등 피해를 복구하기 위한 것으로 도움의 손길이 시급한 상황에서 교육청과 학부모, 민간기관이 함께 나섰다는 점에서 의미를 지닌다. 전라남도교육청-전남학부모회연합회-전라남도자원봉사센터는 지난 5월 ‘자원봉사 활성화’를 주요 내용으로 한 업무협약을 체결한 바 있다. 이번 수해 복구 활동은 첫 실질적 사례가 됐다. 이날 봉사활동에는 무안·목포학부모연합회, 무안군자원봉사센터 관계자, 지역민들도 함께했다. 김상길 전라남도자원봉사센터장은 “학부모님들께서 어려움에 처한 이웃들을 위해 힘을 모아주셔 정말 감사하다 이 같은 자원봉사활동이 짖속적으로 이어질수 있기를 기대한다”고 말했다. 박은실 전남학부모회연합회장은 “수해 피해 복구를 위해 학부모가 조그만 힘이라도 보탤 수 있어서 기쁘다 앞으로도 학부모가 지역사회의 일원으로서 적극적으로 참여할 수 있도록 다양한 봉사활동을 이어가겠다”고 말했다. 한편 이번 수해 복구 자원봉사활동은 피해 복구가 완료될 때까지 계속되며 전남교육청과 협약 기관들은 향후에도 재난 발생 시 신속하게 연계해 공동 대응할 계획이다.
by 편집국전남교육청, 장애학생 미래교육 맞춤형 성장 지원 ‘강화’ [국회의정저널] 전라남도교육청은 여름방학을 맞아 특수교육 교원을 대상으로 핵심 주제별 연수를 실시하고 장애 학생들의 맞춤형 교육 지원 강화에 나선다. 특수교육 연구회 중심으로 한 이번 연수는 △ 장애 영유아교육 △특수교육 교육과정 △ 통합교육 △ 진로·직업교육 △ 맞춤형 디지털 교육 △ 장애학생 행동 중재 등 6개 핵심 주제로 운영되고 있다. 특히 8월 4~6일 순천만생태문화교육원에서 실시한 ‘특수교사 행동중재 직무연수 기초과정’은 장애학생의 다양한 행동에 대한 이해와 교사의 실천 사례 등 현장 요구를 반영한 연수 내용으로 교원들의 큰 호응을 얻고 있다. 또 ‘특수교사 진로·직업 역량 강화 연수’는 최근 기후 위기에 관심이 더 높아진 ‘업사이클링 기반 보자기 공예 및 소품 제작’과 ‘그림책을 활용한 팝업북 및 북아트 제작’ 과정으로 환경교육 연계한 실습 중심으로 운영된다. 이밖에도 디지털교육연구회의 ‘인공지능를 활용한 수업 준비 방법’, 통합교육발전연구회의 ‘슐런을 통한 통합체육교실 연수’, 유아특수교육연구회의 ‘리딩푸드와 함께하는 통합교육’ 등 6개 핵심 주제로 모두 8개 과정 11회의 연수가 운영되며 500여명의 교원들이 참여한다. 박철완 중등교육과장은 “방학 중에도 현장 교사들의 자발적인 참여로 이뤄지고 있는 핵심 주제별 연수는 특수교육의 질을 한 단계 더 높이는 중요한 계기가 될 것”이라며 “앞으로도 미래교육 환경에 걸맞은 장애학생의 맞춤형 성장 지원을 위해 다각적인 노력을 펼치겠다”고 밝혔다. 한편 전라남도교육청은 ‘2030 장애학생 미래 성장 프로젝트’를 통해 교사뿐 아니라 장애학생, 학부모, 학교의 성장을 위한 지원에도 주력하고 있다.
by 편집국전남교육청, 퇴직예정 교육공무직원 재취업 지원 강화 [국회의정저널] 전라남도교육청이 퇴직 예정인 교육공무직원의 재취업 지원을 강화한다. 5전남교육청은 7월 28~29일 순천만생태문화교육원과 8월 4~5일 체육교육센터에서 ‘퇴직 예정 교육공무직원 재취업 지원 서비스 교육’을 실시했다. 이번 교육은 퇴직을 앞둔 교육공무직원의 새로운 진로·취업 설계에 실질적인 도움을 주기 위해 마련됐다. 교육 주요 내용은 △ 생애 설계와 취업전략 △ 건강설계 △ 재무설계 작성 등 실생활에 바로 적용할 수 있도록 했다. 교육은 전문기관 위탁으로 총 오후 4시간 동안 진행됐으며 2026년 퇴직 예정인 교육공무직원이 사전 신청을 통해 참여했다. 전남교육청은 앞으로도 교육공무직원의 은퇴 이후 삶을 위한 지원을 확대할 계획이다. 특히 퇴직예정자 간 정보 공유와 상호 지지 네트워크를 형성해 퇴직 이후에도 안정적인 사회 진입이 가능하도록 돕고 있다. 한종덕 노사정책과장은 “퇴직 이후 새로운 도전과 변화를 준비하는 교육공무직원에게 실질적인 도움을 주는 것은 교육청의 중요한 책무”며 “이번 교육을 통해 개인의 성장과 사회 신뢰를 함께 높이는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국전남교육청, ‘한 · 일 · 중 어린이 동화교류대회’ 참가 [국회의정저널] 전라남도교육청은 8월 19일부터 25일까지 6박 7일 일정으로 중국 베이징에서 열리는 ‘2025 한·일·중 어린이 동화교류대회’에 주관교육청으로 참가한다. 이번 대회에는 전남 지역 초등학생 3명을 포함해 각 시·도에서 선발된 한국 대표단 33명이 참가하며 전남 고성초등학교 유효선 교장이 인솔단장을 맡았다. 올해로 19회를 맞는 이번 행사는 한국 ‘교육부’, 일본 ‘일중한 어린이동화교류대회 실행위원회’, 중국 ‘관심하일대공작위원회’ 가 공동 주관하며 세 나라 초등학교 4~6학년 100명이 서로의 문화를 이해하고 우호를 다지는 국제 문화교류 행사이다. 올해 주제는 ‘배: 둔황 벽화에서 우주선까지 천년의 여정’ 으로 참가 어린이들은 ‘배’를 매개로 한 창작 활동과 문화체험을 통해 상호 이해와 협력의 가치를 배운다. 한국 참가 학생들은 중국·일본 어린이들과 함께 그림책 만들기, 전통문화 체험, 가상현실 체험, 과학관 견학, 만화 제작 등 다양한 프로그램에 참여하며 직접 창작한 동화를 발표하는 시간도 갖는다. 또한 OB 프로그램도 병행되어 2015년과 2016년 한일중 참가경험자 30명과 지난 경험을 나누며 후배들과의 교류를 이어간다. 목포부추초 6학년 참가 학생은 “처음에는 긴장됐지만 오늘 사전연수를 통해 친구들과 금방 친해질 수 있었고 장기자랑 준비도 기대된다”며 “내가 만든 이야기가 그림책으로 완성돼 발표되는 날이 벌써 기다려진다”고 소감을 밝혔다. 김종만 글로컬교육협력과장은 “이번 교류는 단순한 체험을 넘어 어린이들이 스스로의 정체성을 자각하고 세계 시민으로 성장할 수 있는 소중한 기회”며 “앞으로도 다양한 국가와의 국제교류 프로그램을 통해 학생들의 글로벌 감수성과 협업 역량을 기르는 데 적극 나서겠다”고 밝혔다.
by 편집국전남교육청교육연수원, 조리실무사 역량 강화 나선다 [국회의정저널] 전라남도교육청교육연수원이 8월 4~5일 8월 11~12일 전남교육청 소속 학교급식조리실무사를 대상으로 ‘실무능력 향상 과정’ 연수를 실시한다. 이번 조리실무사 실무능력 향상 과정은 조리사 대상 설문조사 내용과 요구사항을 반영해 개설됐으며 요리 전문 기관에서 실습 위주로 운영된다. 연수는 △ 다양한 나라의 별미 소스 활용요리 △ 별미 소스 영양 덮밥 및 특별영양식 △ 전통음식 활용 단체급식 요리 △ 단체급식 활용 로컬푸드와 컬러푸드요리 등 실습 4과목 중심으로 진행된다. 이와 함께 안전하고 건강한 급식을 위해 △ 단체급식 조리의 안전기준 △ 식중독 예방을 위한 안전한 식품위생 △ 건강한 생애를 위한 식생활 △ 건강 생활을 위한 식품과 영양 등의 이론 4과목도 병행한다. 연수원은 급식 수요자 만족도를 높이고자 지난 7월에는 조리사 실무능력 향상과정을 운영했으며 이번 조리실무사 연수 이후에는 영양사 실무능력 향상 과정 연수도 실시할 계획이다. 김병인 연수원장은 “이번 연수는 2025년 급식 트렌드를 통한 흥미로운 메뉴와 학교 현장에서 실제 활용할 수 있는 실습 메뉴를 해볼 수 있는 기회가 될 것”이라며 “조리실무사의 안전하고 위생적인 급식관리 및 직무 역량 강화를 통해 전남 학교 급식의 질을 향상 시키는 계기가 되기를 기대한다”고 말했다. 한편 교육연수원은 학교급식 관계자 뿐만 아니라 시설관리, 운전 실무능력 향상 등 일반직 현업기술업무 종사자의 현장실습 위주 연수 기회 확대로 소수직렬 직원들로부터 큰 호응을 얻고 있다.
by 편집국김대중 전남교육감, 여순항쟁탑 참배 “올바른 역사교육” 약속 [국회의정저널] 김대중 전라남도교육감이 4일 순천 팔마종합운동장 내 여순항쟁탑을 찾아 참배하고 최근 논란이 된 ‘리박스쿨 역사왜곡’ 도서의 학교 유입에 대해 깊은 사과의 뜻을 밝혔다. 앞서 3일 입장문을 통해 교육가족과 도민에게 사과한 김대중 교육감은, 이날 여순항쟁탑을 찾아 희생 영령을 기리며 묵념하고 역사교육의 책무와 도서 선정의 책임을 무겁게 받아들인다는 뜻을 다시 한번 밝혔다. 이어 김 교육감은 순천만생태문화교육원에서 도내 8개 교육지원청 교육장들과 간담회를 갖고 부적절한 도서의 학교 유입을 사전에 차단하기 위한 제도적 개선 방안을 집중논의했다. 전남교육청은 우선, 역사 관련 도서 구입 시 도서관운영위원회의 심의 절차를 강화하고 외부 전문가 참여를 확대해 객관성과 투명성을 높이기로 했다. 특히 역사 왜곡 및 편향적 내용이 담긴 자료가 학교 현장에 들어오지 않도록 분기별로 관련 지침을 학교에 안내하고 교사 대상 연수도 확대해 운영한다는 데 뜻을 모았다. 김 교육감은 “역사교육의 책임을 무겁게 받아들이며 우리 아이들이 올바른 역사 인식을 바탕으로 민주주의의 가치를 배울 수 있도록 하겠다 이번 일을 계기로 학교 현장의 교육과 도서 선정이 더욱 책임 있게 이루어질 수 있도록 교육청이 제 역할을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국전라남도교육청전경(사진=전남도교육청) [국회의정저널] 전라남도교육청은 집중호우가 내린 무안과 함평 지역 학교에 학사일정을 조정하고 일부 학교를 대피소로 운영하는 등 피해 예방에 총력을 기울이고 있다. 전남교육청은 3일 오후 무안과 함평 관내 모든 학교에 긴급 연락을 취해 4일 방학 중 프로그램 운영 중단 등 선제적으로 학사일정을 조정하도록 조치했다. 또한 각 학교와의 실시간 연락 체계를 가동해 강우량 변화 및 피해 발생 여부를 면밀히 살피고 있으며 피해 발생 시 즉각 대응할 수 있도록 비상 체제를 가동했다. 김대중 교육감은 “학생 안전을 최우선에 두고 집중호우 피해 예방에 선제적으로 대응하고 있다. 집중호우가 지속될 경우에는 추가 휴업을 포함한 모든 가능한 조치를 신속히 시행하겠다”고 밝혔다. 한편 광주지방기상청에 따르면 8월 3일 오후부터 4일 오전 사이에 광주·전남 지역에 호우경보 및 주의보가 내려진 가운데, 전남 무안과 함평, 담양 지역을 중심으로 최대 289mm의 극한 호우가 내렸으며 4일 오전 5시부로 호우 경보·주의보는 모두 해제된 상태이다.
by 편집국