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[국회의정저널] 충청북도교육청은 28일 오전 10시 국제교육원에서 ‘병원형 위센터 설립 타당성 및 운영방안’정책연구 최종보고회를 개최했다.이날 보고회에는 본청과 교육지원청 관계자, 위센터 및 학생 정신건강 업무 담당자, 연구진, 교직원 등 50여명이 참석해 병원형 위센터 설립 타당성과 충북지역 여건에 맞는 운영모델, 단계별 추진방안을 공유하고 의견을 나눴다.이번 연구는 의료적 치료가 필요한 고위기 학생에게 치료와 교육을 함께 지원하는 충북형 병원형 위센터의 설립 타당성과 운영방안을 검토하기 위해 추진됐으며 인덕대학교 산학협력단이 연구를 수행했다.연구진은 학생 정신건강 고위기 사례가 증가하는 상황에서 기존 학교와 교육지원청 중심의 상담체계만으로는 전문적인 치료가 필요한 학생의 위기 개입과 회복을 지원하는 데 한계가 있다고 분석했다.특히 의료적 치료가 필요한 학생은 입원 치료와 학업을 병행하기 어려워 치료의 지속성이 떨어지거나 학업 중단으로 이어질 위험이 있어 치료와 교육을 연계한 지원체계가 필요하다고 제시했다.이에 의료기관과 협력해 학생의 상태에 맞는 전문적인 진단과 치료를 지원하면서 치료 중에도 학업을 이어갈 수 있도록 돕고 치료 이후 학교복귀와 사후관리까지 연속적으로 지원하는 충북형 병원형 위센터 운영모델을 제안했다.학교에는 의료·교육 전문가를 연계해 고위기 학생에 대한 위기대응과 치료 연계의 전문성을 높이는 방안도 제시했다.교육구성원 인식조사에서는 병원형 위센터 설립 필요성에 89.6%가 긍정적으로 응답했으며 센터가 위기학생과 가정, 학교에 도움이 될 것이라는 긍정응답도 88.8%로 나타났다.경제성 분석에서는 연구진이 설정한 비용·편익과 분석 조건을 적용한 결과 비용편익비율이 1.2771로 산출돼, 연구진은 경제적 타당성이 있는 것으로 분석했다.충북교육청은 이날 보고회에서 제시된 의견을 반영해 최종보고서를 수정·보완하고 최종 연구결과를 바탕으로 병원형 위센터 설립 여부와 충북형 운영방안을 종합적으로 검토할 계획이다.최선미 인성시민과장은 “정신건강 위기학생이 제때 전문적인 치료를 받고 배움을 이어가며 학교로 안정적으로 복귀할 수 있도록 의료와 교육이 함께하는 지원체계가 필요하다”며 “이번 연구 결과와 현장 의견을 면밀히 검토해 충북 여건에 적합한 병원형 위센터의 설립 여부와 운영방안을 살펴보겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청은 10월 12일부터 21일까지 도내 5개 지역에서 학부모를 대상으로 ‘2027학년도 찾아가는 고입전형 및 대입 학부모 설명회’를 개최한다고 밝혔다.이번 설명회는 정확한 진학 정보를 바탕으로 학생들이 올바른 진로를 선택할 수 있도록 돕고 변화하는 고교생활과 대입제도에 대한 학부모의 이해를 높여 학생 맞춤형 진로·진학 설계를 지원하기 위해 마련됐다.설명회는 12일 옥천을 시작으로 △14일 제천 △15일 청주 △19일 음성 △21일 충주 등 5개 지역에서 총 5회 진행된다.설명회에서는 △2027학년도 고등학교 입학전형 및 유의사항 △평준화 지역 원서 작성 및 학교 배정 방법 △대입제도 개편 주요 사항 △고교학점제 등을 안내해 고등학교 진학을 앞둔 학생과 학부모가 고입부터 대입까지 진로·진학 방향을 설계하는 데 필요한 정보를 제공한다.참여 대상은 중학교 3학년 학부모를 비롯해 설명회 참여를 희망하는 학부모와 학생, 교원 등이다.참여 희망자는 온라인 신청 페이지 또는 포스터의 QR코드를 통해 개별 신청하면 되며 자세한 사항은 충북교육청 중등교육과 진로진학팀으로 문의하면 된다.정문희 중등교육과장은 “고입전형과 변화하는 대입제도에 대한 정확한 정보를 바탕으로 학생과 학부모가 학생에게 맞는 진로와 진학 방향을 함께 설계할 수 있도록 이번 설명회를 준비했다”며 “지역을 직접 찾아가는 설명회인 만큼 학부모와 교원들의 많은 관심과 참여를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청은 10일 오전, 기획회의에서 교육부의 추가경정예산 방향에 맞춰 신속한 추경 편성과 집행 방안을 논의하고 위기 대응을 위한 집행의 속도와 효과를 강조했다.‘전쟁추경’인식. 신속 기획 집행 주문 윤건영 교육감은 이번 추경은 긴급한 사안으로 전쟁추경이라고 할 정도로 국가적 위기 대응 차원에서 추진되는 것이라며 정부 방침에 맞춰 빠른 시일 내 당해연도에 집행 가능한 사업 중심으로 신속히 편성해야 한다고 말했다.이어 즉각적인 성과로 위기 극복에 도움이 되는 사업을 우선 추진하라고 강조했다.교육부 방향 연계. 현장 체감 사업 중심 또한 추경 취지를 정확히 이해하고 교육부 정책과 연계해 신속하게 기획 추진할 방안을 마련해야 한다며 학교 운영비 공공요금 통합 지원 등 현장 부담 완화에 초점을 둘 것을 주문했다.이는 교육부가 학교 현장 지원과 취약계층 보호를 중심으로 재정 투입을 강조한 것과 맞닿아 있다.학생 안전 교육활동 보호 최우선 윤건영 교육감은 학교 운영 과정에서 학생 안전과 교육활동이 위축되지 않도록 상황 변화에 따라 즉각 지원해야 한다며 재난 위험 대비 안전 및 환경 개선 사업도 선제적으로 점검하라고 말했다.지역경제 복지 연계, 핵심 정책 추진 강조 또한 추경 집행은 지방경제 활성화에도 기여할 수 있도록 설계해야 한다며 교육복지 강화와 현장 지원 사업을 중심으로 우선 집행하라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 10일 오후 3시, 청주하이텍고등학교에서 교사들과 함께 ‘찾아가는 교육감 소통간담회’를 열고 교육활동 보호와 교권 침해 관련 현안에 대해 현장 의견을 청취했다.이번 간담회는 교육활동 보호와 교권 침해 문제에 대한 교사들의 의견을 직접 듣고 수요자 맞춤형 지원을 강화하기 위해 마련됐다.교육감이 직접 주재한 간담회에서는 저경력 교사, 생활지도 담당 교사, 산학협력 담당 교사 등 다양한 역할의 교원들이 참여해 학생 생활지도 과정에서의 갈등 상황, 학부모 민원 대응 부담, 정서 행동 위기 학생 지도 등 학교 현장에서 체감하는 어려움에 대해 의견을 나눴다.교권 침해 문제를 중심으로 보다 체계적이고 실효성 있는 지원 체계 마련의 필요성도 제기됐다.아울러 특성화고 교육과 관련해 산업현장과 연계된 실습 중심 수업에서의 안전 관리 부담, 기초학력 부족 학생 지도, 수업 방해 학생 생활지도, 학생 맞춤형 지도 필요성 등에 대해서도 공감대를 형성했다.간담회에 참석한 한 교사는 “교권 침해 이후 회복 단계에서 가장 중요한 것은 교사의 심리적 안정”이라며 치유 회복 프로그램인 ‘마음 클리닉’의 확대 필요성을 강조했다.윤건영 교육감은 “현장의 문제는 현장에서 답을 찾아야 한다”며 “교사들이 교육활동에 전념할 수 있도록 학교와 교육청 차원의 체계적인 지원을 강화하고 지속적인 소통을 이어가겠다”고 말했다.한편 충북교육청은 학교와 사전 협의를 거쳐 간담회를 운영하고 현장에서 제시된 의견을 검토해 조치 결과를 안내하는 등 지속적인 현장 소통 체계를 이어갈 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 단재교육연수원은 9일부터 10일까지 이틀간 단재관 대강당에서 유 초 중등 특수 교장 자격연수 대상자 119명을 대상으로 ‘교장 자격 시 도 정책연수’를 운영했다.이번 연수는 ‘실용과 포용의 충북교육’핵심 정책에 대한 이해를 높이고 변화하는 교육환경에 대응할 수 있는 학교 리더의 실천적 역량을 강화하기 위해 마련됐다.특히 10일에는 윤건영 교육감이 ‘AI 기본시대 새로 쓰는 충북교육’을 주제로 특강을 진행하며 생성형 AI 시대에 따른 교육환경 변화와 충북교육의 방향을 제시하고 학생 맞춤형 교육 실현을 위한 학교 리더의 역할과 실천적 리더십의 중요성을 강조했다.이와 함께 이명학 성균관대 명예교수의 ‘문해력 향상을 위한 소리뜻 한자교육’윤광준 작가의 ‘모든 일상은 예술이 된다: 나도 예술가’ 프로그램 등 교육 현장과 삶을 연결하는 실천 중심 연수가 이어졌다.앞서 9일에는 유연한 학교 운영을 위한 실용교육 학교 안전관리의 실제 인간과 AI의 새로운 관계 등을 중심으로 연수가 진행됐으며 양일간 총 12시간 과정으로 운영됐다.단재교육연수원은 이번 연수를 통해 ‘실용과 포용’의 가치를 기반으로 한 학교 경영 역량을 강화하고 변화하는 교육환경 속에서 학교 현장을 이끌어갈 리더십을 갖춘 교장 양성에 기여할 것으로 기대하고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 학생수련원은 10일부터 충북학생수영장에서 어린이집 및 유치원 만 5세 유아를 대상으로 한 생존수영 활동을 본격 운영한다고 밝혔다.10일 첫 운영에는 트릴로채키즈어린이집이 참여했으며 그동안 초등학생을 대상으로 운영해 오던 생존수영을 올해부터 만 5세 유아까지 확대해 처음으로 체험형 프로그램으로 운영했다.이번 유아 생존수영은 물에 대한 두려움을 줄이고 기본적인 생존 기능을 익히도록 해 향후 초등 생존수영 교육으로 자연스럽게 이어지는 기반을 마련하기 위해 추진됐다.운영 기간은 4월부터 11월까지이며 도내 공 사립 유치원과 어린이집 만 5세 유아를 대상으로 충북학생수영장에서 진행된다.프로그램은 오전과 오후로 나누어 하루 4차시로 운영되며 유아 발달 수준을 고려한 놀이 중심 생존수업으로 구성된다.교육 내용은 물과 친해지기, 물속에서 숨 참기와 눈뜨기, 기본 호흡과 뜨기, 이동 기초, 수영장 안전교육, 간단한 생존 행동 등으로 구성되어 유아가 자연스럽게 물 적응력을 기를 수 있도록 설계됐다.특히 유아풀장을 활용하고 안전관리자와 간호조무사를 배치하는 등 안전한 실기교육 환경을 구축했으며 인솔 교사와 보조교사가 반드시 동반해 현장 안전관리를 강화한다.현재 2026년도 생존수영은 만 5세 유아 19개 기관 1518명, 초등학교 42개 기관 1만2658명이 이용을 신청했다.충북학생수영장은 모든 기관에 시설을 무료로 개방하고 있으며 더 많은 만 5세 유아와 학생들이 생존수영 활동에 참여할 수 있도록 연중 수시로 시설 이용 신청을 받고 있다.예약은 학생수련원 누리집을 통해 가능하다.최영미 학생수련원장은 “생존수영은 위기 상황에서 스스로를 지킬 수 있는 중요한 생존 역량을 기르는 교육”이라며 “앞으로도 더 많은 유아와 학생들이 참여할 수 있도록 지원을 확대해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 10일 충북교육청 사랑관 세미나실에서 청주권 교감 180명과 중부권 교장 100명 등 총 280여명을 대상으로 ‘2026년 학교 관리자 성희롱 성폭력 성매매 예방 교육’을 실시했다.이번 교육은 학교 내 성인지 감수성을 높이고 안전한 교육 환경을 조성하기 위해 마련됐으며 성희롱 성폭력 성매매 예방 교육의 실효성을 높이고 관리자들의 성인권 의식과 양성평등 인식을 강화하는 데 중점을 두었다.특히 학교 현장의 책임자인 고위직 관리자들의 인식 변화를 통해 조직 내 성비위 발생을 사전에 차단하는 데 목적을 두고 운영됐다.교육은 성희롱 성폭력 성매매 예방을 중심으로 실제 학교 현장에서 발생할 수 있는 사례를 반영한 참여형 프로그램으로 진행됐다.특히 전 서울지방경찰청 여성청소년과 수사팀장을 역임한 박하연 강사가 참여해 성폭력 사건 대응 사례를 중심으로 한 실무형 교육을 진행하며 현장 이해도를 높였다.이번 교육은 양성평등기본법 등 관련 법령과 여성가족부 2026년 폭력 예방교육 운영안내 에 따른 고위직 맞춤형 별도 교육으로 추진되며 도내 각급 학교 교장 교감 행정실장을 대상으로 필수 이수 과정으로 운영된다.윤건영 교육감은 “학교 관리자의 판단과 실천이 학교 문화를 만든다”며 “성인지 감수성과 책임 있는 태도로 안전하고 존중받는 학교를 만들어 가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 유아교육진흥원은 10일부터 맞춤형 현장 지원 프로그램인 ‘무지개 수업놀이’를 운영한다.이번 사업은 파견교사가 유치원과 어린이집 현장을 직접 찾아가 기관과 유아의 특성에 맞는 수업놀이를 지원하는 프로그램으로 유아의 전인적 성장과 발달을 돕고 교사의 수업 전문성 향상을 위해 마련됐다.상반기에는 10일 진천 만승초등학교병설유치원을 시작으로 5월 제천 장엄유치원, 6월 충주 라온숲어린이집 등 총 3개 기관을 대상으로 운영되며 기관별 유아 연령과 특성을 반영한 맞춤형 수업놀이가 지원된다.‘무지개 수업놀이’는 ‘빨 주 노 초 파 남 보’일곱 가지 색을 주제로 몸과 마음을 균형 있게 키우는 유아 놀이 중심 프로그램으로 유아교육진흥원의 교수학습자료와 놀이연구회 협동조합 ‘다놀’의 자료를 재구성해 개발됐다.프로그램은 음악놀이, 신체활동, 협동게임, 이야기 나누기 등 다양한 놀이로 구성되며 2019개정 누리과정과 연계해 신체운동 건강, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술경험 영역을 통합적으로 경험할 수 있도록 설계됐다.또한 수업 전 기관 특성 분석과 공동 협의를 통해 맞춤형 수업을 설계하고 수업 이후에는 만족도 조사와 사례 공유를 통해 현장 적용성과 프로그램 개선을 지속적으로 이어갈 계획이다.유아교육진흥원은 이번 운영을 통해 현장 교사의 수업 지원 부담을 줄이고 파견교사의 전문성을 기반으로 한 우수 수업 사례를 확산할 수 있을 것으로 기대하고 있다.박연숙 유아교육진흥원장은 “무지개 수업놀이는 교사가 배운 것을 현장에 직접 적용하고 실천하는 충북교육청의 실용교육 방향과 맞닿아 있다”며 “앞으로도 현장과 소통하며 유아교육의 질을 높이는 맞춤형 지원을 지속해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 증평공업고등학교는 10일 (재)증평군민장학회 장학사업을 통해 재학생 22명이 총 1260만원의 장학금을 받았다고 밝혔다.이번 장학금 지원은 별도의 수여식 없이 증평공고 꿈키움홀에서 학생과 관계자가 참석한 가운데 자체적으로 진행됐다.증평군민장학회는 지역사회 발전에 기여할 인재를 발굴하고 학생들의 학업을 지원하기 위해 매년 장학사업을 추진하고 있다.올해는 8개 분야에서 총 293명의 장학생을 선발했으며 장학금 규모는 총 2억 7770만원에 이른다.이날 증평공고는 총 6개 장학 분야에서 22명의 장학생을 배출했으며 분야별로는 바른인성 4명 예체능특기 6명 재학성적우수 6명 입학성적우수 2명 희망드림 2명 취업장려 2명이 선발됐다.특히 입학성적우수장학금 부문에 선발된 1학년 도은수 학생이 200만원을 받아 증평공고 학생 가운데 최고 금액을 수령했다.이병호 증평공업고등학교장은 “학생들이 이번 장학금을 계기로 학업에 더욱 전념하고 자신의 꿈을 실현해 나가길 바란다”며 “학교에서도 학생들이 안정적으로 성장할 수 있도록 지도와 지원에 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 중원교육문화원은 9일부터 유아 및 초등 저학년을 대상으로 상반기 ‘체험동화마을’을 운영한다.이번 프로그램은 가상현실 기반 체험 공간에서 동화 속 주인공이 되어보는 활동을 통해 독서 흥미를 높이고 이야기 이해력을 키우기 위해 마련됐다.‘체험동화마을’은 대형 스크린 속 동화 이야기 속으로 들어가 직접 역할을 수행하고 참여 어린이들이 이야기 흐름에 맞춰 몸 활동을 하며 상상력과 문제 해결력, 창의적 사고를 기를 수 있도록 구성된 체험형 프로그램이다.첫 운영일인 9일에는 충주해솔유치원과 큰나무어린이집 원아들이 참여해 오전 10시와 11시 두 차례에 걸쳐 체험이 진행됐으며 어린이들은 동화 속 주인공이 되어 다양한 역할을 수행하며 높은 몰입도를 보였다.프로그램은 4월부터 11월까지 총 80회 운영되며 유치원 어린이집 및 초등학교 1~2학년을 대상으로 학급 단위 체험과 개인 참여 프로그램으로 나누어 진행된다.운영은 목 금요일 단체 프로그램과 4월과 6월은 둘째주, 5월은 넷째 주 토요일 개인 프로그램으로 구성되며 사전 이용 교육과 동화 체험 활동으로 이루어진다.체험 콘텐츠는 금도끼 은도끼 청개구리 피터팬 등 어린이들에게 친숙한 이야기 10종을 중심으로 구성해 다양한 체험활동을 제공한다.신기철 중원교육문화원장은 “어린이들이 동화 속에서 새로운 경험과 소중한 추억을 쌓으며 자연스럽게 책과 가까워지는 계기가 될 것으로 기대한다”며 “앞으로도 체험 중심 독서 프로그램을 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 8일 오전 11시, 본청 집무실에서 (재)충북교육성장지원재단이 기탁한 독서교육 및 학교도서관 활성화 장학금 1억원에 대한 전달식을 개최했다고 밝혔다.이번 장학금은 오송솔미초, 주성중, 충주미덕중, 동성고 청주여고 등 5개 학교에 각 2000만원씩 전달되며 학교발전기금으로 편성되어 충북교육청 독서교육 정책 ‘언제나 책봄’ 실현을 위한 도서 구입과 독서교육 프로그램 운영 등에 활용될 예정이다.특히 전체 지원금의 약 90%는 도서 구입에 사용하고 나머지는 독서교육 연계 프로그램에 활용해 학생들이 일상에서 책을 가까이하는 독서환경 조성에 중점을 둘 계획이다.이날 전달식에는 윤건영 교육감과 최지현 충북교육성장지원재단 이사장을 비롯해 교육청 관계자와 선정학교 관계자 등 10여명이 참석해 장학금 전달과 함께 학교도서관 활성화 방안에 대한 의견을 나눴다.윤건영 교육감은 “인공지능 시대에는 비판적 사고와 질문하는 힘이 더욱 중요하다”며 “도서 구입과 독서교육 지원을 통해 ‘언제나 책봄’정책이 학교 현장에 뿌리내릴 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 8일 사랑관 세미나실에서 직속기관, 교육지원청, 학교 소속 7급 이하 저연차 지방공무원 188명을 대상으로 ‘공감 동행 소통 강화 연수’를 실시했다고 밝혔다.이번 연수는 공직 초기 공무원의 조직 내 소통과 협업 역량을 강화하고 서로 존중하는 조직문화를 조성하기 위해 마련됐다.연수는 1부와 2부로 나누어 진행됐다.1부에서는 주빈 HRD교육연구소 이동훈 소장이 ‘건강한 마음관리를 통한 소통의 기술’을 주제로 강의를 진행해, 공직 생활 속에서 스스로의 마음을 돌보고 동료와 원활하게 소통하는 방법을 제시했다.2부에서는 ‘교육감과 함께하는 톡별한 만남’을 주제로 소통 간담회가 이어졌다.‘나만 그래? 격공 모먼트’를 통해 저연차 직원들이 공감할 수 있는 경험을 나누고 ‘오늘의 대화’ 시간에는 평소 업무 과정에서 느낀 고민과 궁금증에 대해 자유롭게 질의응답이 이루어졌다.이어 ‘내일의 협업’ 시간에는 교육감의 격려 메시지를 통해 조직 내 협력의 중요성을 되새겼다.특히 이날 간담회는 직급과 형식을 내려놓고 자유롭게 소통하는 분위기 속에서 진행됐으며 신규 공무원들이 겪는 어려움과 조직 적응 과정에 대한 진솔한 이야기를 나누는 공감의 장이 됐다.윤건영 교육감은 “직원 여러분과 진솔한 대화를 나누며 충북교육의 미래를 이끌어갈 에너지를 느낄 수 있었다”며 “공직 초기의 어려움을 혼자 감당하기보다 동료와 함께 나누고 협력하며 성장해 나가길 바란다”고 말했다.충북교육청은 앞으로도 저연차 공무원의 조직 적응과 협업 역량 강화를 위해 소통 중심의 연수를 지속적으로 확대해 나갈 계획이다.
by 편집국