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[국회의정저널] 충청북도교육청은 3일 오전 10시 30분, 단양교육지원청에서 단양 지역 초 중 고 학부모 30여명이 참석한 가운데 학부모 진로 진학 소통간담회를 개최했다.이번 간담회에는 고등학교 학부모뿐 아니라 초 중학교 학부모도 함께 참여해 자녀 진로에 대한 조기 준비 필요성과 진로 진학 교육에 대한 높은 관심을 확인하는 자리로 마련됐다.이날 학부모들은 농촌 지역에서 자녀를 양육하며 겪는 진로교육의 어려움을 공유하고 도교육청 대입지원 전문가들과 진로 진학 정책과 지원 방안을 함께 논의했다.충청북도교육청은 1교 1진로상담교사 배치와 대입지원단 운영을 통해 학생 맞춤형 진로 진학 상담을 지원하고 있으며 대입지원단은 고등학생뿐 아니라 초 중학생까지 상담 대상을 확대해 운영하고 있다.또한 지역 여건을 반영한 진로 진학 지원의 일환으로 단양 지역을 대상으로 여름방학 기간 중 1박 2일 숙박형 진로캠프를 운영할 계획이다.윤건영 교육감은 “아이들이 사는 곳이 기회의 크기를 결정하지 않도록, 지역과 환경의 차이를 넘어 스스로 꿈을 설계할 수 있도록 촘촘한 진로 진학 지원을 이어가겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 국제교육원 다문화교육지원센터는 도내 초 중 고 학생의 다양한 문화에 대한 이해를 높이기 위한 다문화 체험 프로그램 ‘다함더함’을 총 89기 규모로 운영한다고 밝혔다.‘다함더함’은 ‘다같이 함께 더불어 함께 살아가는 세상’을 의미하는 프로그램으로 학생들이 문화다양성을 이해하고 체험을 통해 타인을 존중하는 태도를 기를 수 있도록 기획됐다.이를 통해 서로 다른 문화가 공존하는 사회에서 함께 어울리는 문화 형성과 세계시민으로서의 핵심 역량을 키우는 데 목적이 있다.프로그램은 학교 신청을 받아 대상 학교 선정을 완료했으며 다문화교육 전시체험관과 연계한 센터 방문형과 학교로 직접 찾아가는 방문형으로 진행되고 4월부터 12월까지 주 3일 운영된다.센터 방문형 프로그램은 1일 50명 내외 규모로 운영되며 사이버 다문화체험관 활용 교육, 전시체험관 견학, 세계 문화 체험 활동 등 체험 중심 교육으로 구성된다.학교 방문형 프로그램은 다문화교육 강사가 학교를 직접 찾아가 2~3차시 수업으로 진행되며 다문화 이해교육과 문화다양성 존중 교육을 중심으로 운영된다.특히 학생들은 ‘다문화 탐험대’활동을 통해 세계 여러 나라의 생활문화와 가치관을 배우고 전시체험관과 사이버 콘텐츠를 활용한 참여형 수업에 참여한다.지난해 몽골에 이어 올해는 베트남을 주제 국가로 선정해 의식주 문화 체험, 기초 인사말 배우기, 전통 놀이 체험 등 다양한 프로그램을 운영한다.특정 국가를 심층적으로 다루는 방식으로 학습 몰입도를 높이고 문화 간 공통점과 차이를 함께 이해할 수 있도록 했다.서강석 국제교육원장은 “학생들이 다양한 문화를 경험하는 과정은 서로를 이해하는 힘을 기르는 출발점”이라며 “체험 중심 프로그램을 통해 학교 현장의 문화다양성 교육을 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육문화원이 12월 16일 2021.교원문화예술동아리 워크숍이 열렸다. 30여명의 교사들이 모여서 교원예술 발전방안을 공유하고 공연을 함께하는 방식으로 진행된다. 오전에는 먼저 교원예술동아리인 소리마루 국악, 샘밴드 현대음악, 음오아예가 공연을 했다. 오후에는 전문 예술단체 공연인 SY chum COMPANY 무용 공연과 인더바인의 Jazz 공연으로 감동이 있는 힐링 공연이 선보였다. 공연에 앞서 오후에는 충남대 오기영 교수의 ‘포스트 코로나 시대, 미래 예술교육의 방향’이라는 주제로 이루어진 특강을 했다. 오 교수는 코로나19 상황으로 기존의 문화예술교육이 온라인 기반의 문화예술교육이라는 새로운 패러다임으로 확장되고 있음을 강조하며 예술의 변화를 알렸다. 도내 음악, 미술 무용 등 다양한 분야의 교원예술동아리 30여 팀이 운영되고 있다. 이중 20개팀은 충북교육문화원으로부터 운영비를 지원받고 있다. 충북교육문화원은 이 중 20팀의 교원예술동아리에게 운영비를 지원하고 있으며 연습공간이 필요한 동아리를 위해 공간 및 시설을 지원하고 있다. 오늘 워크숍에는 동아리별 팀대표와 공연을 선보인 동아리 회원 일부 등 총 30여명이 참여했다. 코로나19 등을 감안해 행사를 축소운영했다. 충청북도교육문화원 윤인중 원장은 “바쁜 업무 속에서도 예술을 배우고 즐기는 교사들을 통해 예술감수성으로 공감하고 소통하는 행복한 시민을 만들고 이를 바탕으로 행복한 학교문화가 정착될 수 있다”고 했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청이 추진한 옥천교육도서관 교육문화복합공간 조성사업이 결실을 맺고 16일 개관식을 가졌다. 도서관 교육문화복합공간 조성사업은 도내 교육도서관 8곳을 학생 중심 교육 공간으로 역할을 재정립하고 청소년 및 지역사회와 함께하는 독서 휴식, 문화가 어우러진 문화·예술 교육공간 구축을 위해 추진하는 사업이다. 이번에 교육문화복합공간으로 거듭난 옥천교육도서관은 총사업비 34억 5천5백만원을 들여 기존 건물 지상 3층 1,835㎡ 규모를 새롭게 단장 했다. 외부공간도 변화를 줬다,.기존 열람 중심 도서관 기능에서 탈피해, 1층은 책으로 웃음 짓는어린이 공간으로 이야기방, 책마루, 야외 햇살뜨락 공간로 꾸몄다. 2층은 책과 함께 행복한 자료 공간으로 행복교육실, 간행물코너, 정보검색코너, 태블릿코너, 3층은 미래의 꿈을 키우는 청소년 공간으로 재미쉼터, 성장놀이터, 어울림놀이터, 도전창작터, 생각나눔터, 미디어제작실, 예능실 등으로 조성했다. 특히 3층 청소년 공간에서는 학교 연계 프로그램 ‘슬기로운 도서관 생활’ 학생 자치프로그램 ‘이 책 어때?’ 토요일엔 도서관에 가자 학생 교과 연계 프로그램 ‘방학 탐구생활’ 교육문화 복합공간 즐기기 ‘도서관에서 누려보자’ 등 다양한 교육 활동이 운영돼 기대가 모아지고 있다. 도교육청 관계자는 “옥천교육도서관이 학생 중심 교육도서관으로 변모하는데 지역사회의 협조와 지원이 큰 힘이 됐고 새롭게 재탄생한 도서관에서 마을 속 교육 놀이터이자, 교육 가족의 문화공간으로서 편안한 쉼터가 되리라 기대한다”고 말했다. 충청북도교육청은 내년 상반기에는 진천교육도서관, 하반기에는 음성· 증평·영동·단양교육도서관 등 5관을 교육문화복합공간으로 조성할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청이 12월 16일에 충북공고 시청각실에서 ‘특성화고 혁신지원사업’ 성과 공유회를 열었다. 2020년부터 시작된 ‘특성화고 혁신지원사업’은 올해가 2년차다. 이 사업은 4가지 유형으로 운영된다. 4가지 유형은 총13개교로 유형, Ⅱ유형, Ⅲ유형, Ⅳ유형이다. 학교별 학과특성과 규모 등을 고려해 1교당 2억 내외로 지원된다. Ⅰ유형은 신입생 충원, Ⅱ유형은 학업중단 완화, Ⅲ유형은 취업률 제고 Ⅳ유형은 창의적 기술인재 양성을 추진 목표로 공통과제와 유형별 선택과제, 특색사업 등으로 운영된다. Ⅰ유형 2교는 충북산업과학고 영동미래고 Ⅱ유형 4교는 충북공고 증평정보고 충북상업정보고 제천상고 Ⅲ유형 4교는 충주공고진천상고충주상고청주여상, Ⅳ유형 3교는 청주농고 청주공고 한국호텔관광고다. 도교육청 관계자는 “특성화고 혁신지원사업은 학교의 특성을 고려한 특화된 교육프로그램 운영, 지역사회 연계 강화를 통한 특성화고 인식 개선, 산학 협력 활성화를 통한 취업 역량 제고를 목적으로 하는 사업”이라며“이 사업에 참여한 학교가 자발적인 혁신 기반 조성을 통해 경쟁력이 강화되고 나아가 사업 효과가 확산되어 특성화고가 다시 도약하기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 2022학년도 공·사립 유치원·초등학교·특수학교교사 임용후보자 선정경쟁 제1차 시험 합격자와 제2차 시험 시행계획을 15일 오전 10시 충청북도교육청 누리집을 통해 공고한다고 밝혔다. 제1차 시험에는 공립 선발예정 인원 183명 모집에 651명이 응시해 260명이, 사립은 8명 모집에 117명이 응시해 6명이 1차 합격자로 선발됐다. 개인별 합격여부는 2021월 12일 15. 10:00부터 충청북도교육청 나이스교직원온라인채용시스템에서 확인할 수 있다. 제2차 시험은 1차 시험 합격자를 대상으로 내년 1월 12일에 교직적성 심층면접, 1월 13일에 수업실연, 1월 14일에 영어수업실연 및 영어면접이 금천중학교에서 실시된다. 또한, 모든 문제는 충북에 맞는 인재를 선발하기 위해 충북교육청이 전면 자체출제하고 특히 주제별 2단계 면접과 수업성찰 평가를 도입한다. 사립학교 2차 시험은 학교법인별 자체 전형계획에 따라 실시된다. 코로나19 감염병과 관련해 응시생 중 시험 당일 이상발열자는 금천중학교 별도시험실에서 자가격리자와 확진자는 사전신청에 의해 별도로 마련된 시험장에서 시험을 치르게 된다. 도교육청 관계자는 이번 2차 시험부터 시험 운영 등 바뀌는 부분에 대해 응시생들이 잘 준비해 줄 것과, 코로나19 대비해 시험일 2주 전부터 자가격리자에 준하는 수준으로 외출·접촉을 자제할 것을 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청이 12월 14일부터 17일까지 도내 중·고등학교 학적 업무담당자를 대상으로 2021. 하반기 중·고 학적 업무담당자 연수를 실시한다. 이번 연수는 학적처리 매뉴얼에 대한 업무담당자의 정확한 이해를 바탕으로 업무추진의 효율성을 제고하고자 마련됐다. 권역별로 북부권과 청주시·중부권·남부권으로 나누어 실시하며 대상도 중학교와 고등학교로 구분해 진행한다. 학교급별로 각각 학년말 학적처리 매뉴얼 안내 및 나이스 교무업무 학적 처리 시스템 이해의 주제로 구성했으며 연수교재를 책자로 제작해 업무에 활용할 수 있도록 했다. 도교육청 관계자는 “학교급별 연수 진행을 통해 동일 학교급 학적 업무담당자 간 공감대 형성 및 학적 관련 사례공유를 위한 소통의 장을 마련함으로써 학적 업무처리에 어려움을 겪고 있는 학교 현장의 선생님들께 도움을 줄 수 있는 좋은 기회가 될 것”이라고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 14일 오전 모범 교육공무직원에 대한 교육감 표창을 수여하고 격려했다. 교육감 표창 대상자는 각급 기관에서 성실한 자세로 맡은 직무에 최선을 다하는 모범적인 교육공무직원으로 초등돌봄전담사외 6개 직종 총 20명이다. 표창장을 수여한 김병우 교육감은 “평소 묵묵히 일선 현장에서 맡은 업무에 최선을 다한 교육공무직원 노고에 감사를 표하고 앞으로도 매년 모범 교육공무직원을 발굴·포상해 사기진작 및 자긍심 고취를 위해 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 도내 직업계고 학생들이 2021년도 충청북도청 지방공무원 기술계고 경력경쟁임용시험에서 19명 모집에 18명이 합격하는 기염을 토해 화제다. 19명 중 18명은 도내 직업계고가 나머지 1명은 타지역 소재 직업계고 출신이 합격을 한 것이다. 기술계고 경력경쟁임용시험의 응시자격은 충청북도 내에 소재한 직업계고에서 관련학과를 졸업한 사람이다. 타지역 소재 직업계고에서 관련학과를 졸업하고 거주지 제한 요건을 충족한 사람으로서 해당 학교장의 추천을 받은 사람도 응시할 수 있다. 이번 도청 9급 공무원에 합격한 분야 및 인원은 일반기계 3명, 일반전기 2명, 일반농업 3명, 보건 2명, 일반토목 8명이다. 특히 일반토목 분야에는 충주공업고등학교에서 8명의 합격자를 배출했다. 앞서 충청북도교육청이 주관한 충청북도교육청 지방공무원 임용시험 중 특성화고 경력경쟁임용시험에서도 5명 모집에 동점자 1명을 포함해 6명의 9급 공무원을 합격시킨 바 있다. 도교육청 관계자는 “직업계고를 졸업한 학생들이 지방직 공무원이 될 수 있도록 2022년에는 기술직 9급 기술 공채 비율을 30%까지 확대할 예정”이라며 “직업계고 학생들이 행정직을 포함한 모든 분야로 확대해 채용 직무 다양화하는 정책으로 직업계고를 지원하고 있다”고 말했다. 도내 직업계고등학교는 다양한 직업교육 프로그램과 공무원시험 준비를 위한 방과후 수업, 전공동아리 등을 운영해 학생들의 다양한 진로 선택을 돕고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 충북도교육청은 초등학교 과정중심평가 교사용 안내서 ‘함께 실천하는 과정중심평가’ 를 제작해 12월 10일까지 도내 모든 초등 교원에게 1부씩 배부했다. 안내서는 과정중심평가의 피드백 효과적인 피드백 제공 방법 피드백 실천 사례 과정중심평가 절차 및 자체확인표 학생평가 주요 질의 응답으로 구성됐다. 오는 12월 15일에는 희망교사들을 대상으로 온라인 초등학교 과정중심평가 아카데미 연수를 진행해 자료의 활용을 돕는다. 도교육청은 초등학교 과정중심평가 교사용 안내서 발간과 보급을 통해 다양한 학습 장면에서 학생맞춤형 피드백을 강화할 수 있는 방법 및 사례를 공유하고 과정중심평가에 대한 교사의 전문성 신장을 지원할 계획이라고 전했다. 교육청 관계자는 “학생평가는 교육 활동의 불가결한 구성 요소로서 학생이 교육활동을 통해 학습한 성과를 확인해 학생의 교육적 성장과 발달을 돕기 위한 목적과 향후 교수 · 학습 과정의 계획을 수립하기 위한 목적으로 행하는 중요한 교육적 행위이다”고 말하며 “학교 현장에 과정 중심 평가 안착과 학생 평가의 공정성 및 신뢰성 강화를 위해 지속적으로 노력을 기울이겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충북교육청이 12월 15일까지 폐교 실태를 점검하고 있다고 밝혔다. 도내 폐교는 모두 254개교다. 이중 124개교는 매각됐고 82개교는 민간인에게 임대됐다. 또한, 24개교는 충북학생롤러경기장 등으로 자체활용하고 나머지 미임대 24개교는 대부 등 활용 방안을 검토하고 있다. 도교육청은 점검기간동안 폐교건물 상태와 보안실태, 안전관리 상태를 집중적으로 점검하고 있다. 도교육청의 폐교실태 점검은 매년 상하반기로 나누어 실시한다. 지난 9일 괴산 장연초 장풍폐교를 다녀온 박승렬 행정국장은 “미활용 폐교가 대부, 지역주민, 지차체등이 교육용시설, 사회복지시설, 문화시설, 공공체육시설, 지역주민의 소득증대시설 등의 건전한 용도로 활용될 수 있도록 지속적으로 노력해 가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도특수교육원은 특수학교 고등과정과 전공과에 재학 중인 학생을 대상으로 ‘2021. 장애학생 대학생활 체험 프로그램’을 운영하고 있다. 이번 프로그램은 교육부 지원 사업으로 올해 처음으로 진행된다. 충북 지역 2개 대학교와 인근 지역 3개교 등 총 5개 대학교가 참여하며 대학별 2회기~4회기로 나누어 2022년 1월까지 프로그램을 진행한다. 충북도내에서는 총 11교 39명의 고등학교 특수교육대상학생들이 참여하며 교육부가 선정한 충청권내 대학과의 매칭을 통해 체험이 이루어진다. 이번 프로그램에서는 대학캠퍼스 투어, 대학생 멘토와의 만남, 장애학생지원센터 활용방안 안내, 대학전공·교양 수업 체험, 학과 체험, 집단 상담, 동아리활동 등의 체험 프로그램과 함께 장애학생 특별전형 학과 소개, 입학사정관의 입시설명 등의 대학입시의 전반적인 안내도 함께 제공한다. 특수교육원은 진학을 앞둔 장애학생에게 대학생활 체험의 장을 제공해 진로 선택에 대한 다양성을 확대하는 좋은 계기로 생각하며 내년에는 상반기부터 계획해 진행할 예정이라고 안내했다. 특수교육원 이옥순 원장은 “이번 프로그램으로 장애학생의 대학 생활에 대한 실질적인 정보를 제공받을 수 있는 기회가 되어 진로 진학 설계에 밑거름이 되길 바라며 더불어 장애학생들이 자신의 꿈을 펼치며 안정적인 대학생활을 할 수 있기를 기대한다”고 밝혔다.
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