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[국회의정저널] 경상남도교육청은 30일 그랜드머큐어 앰배서더 창원에서 기초학력 부족, 정서적 불안, 경제적 결핍 등 복합적인 위기를 겪는 학생들을 돕기 위해 '2026 학생맞춤통합지원 부서 간 소통 워크숍'을 개최했다.'경계를 넘어 학생의 성장을 그리다'를 주제로 열린 이번 워크숍에는 박주용 부교육감을 비롯해 교육활동보호담당관, 학교정책국, 미래교육국 등 학생 지원 관련 부서 실무진 70여명이 참석해 통합 지원 역량 강화 방안을 논의했다.이날 워크숍은 서울 압구정초등학교 정수연 교장의 '소통과 협업이 가진 무게'강연으로 시작됐다.정 교장은 강연에서 기존의 사업 중심 행정 프레임을 '학생 중심'으로 재구조화해야 한다고 강조하며 부서 간 사업 중복을 해소하고 자원을 효율적으로 연계하는 실무 노하우를 공유해 큰 공감을 얻었다.이어지는 소통의 시간에는 분기별 부서 간 협의회 운영 전문가 매칭 '통합 설루션 전문자문단'가동 교육지원청에서 해결하기 어려운 도교육청 단위의 고위기 사안 3차 지원 등 구체적인 협력 방안이 다뤄졌다.특히 학교통합지원센터 내 '바로지원팀'과 '학생맞춤통합지원'을 유기적으로 연동해 현장 대응력을 높이는 방안에 대해 심도 있는 토론이 이어졌다.박주용 부교육감은 "아이들이 겪는 아픔은 여러 문제가 복합적으로 얽힌 '통합적'인 것인데, 우리의 지원이 부서별로 나누어진 '분절적'인 형태라면 아이를 온전히 일으켜 세울 수 없다"라며 "부서 간 벽을 허무는 실질적인 연대를 통해 학교가 위기 학생 지원이라는 무거운 짐을 홀로 짊어지지 않도록 도교육청이 든든한 방패가 되겠다"라고 밝혔다.경남교육청은 이번 워크숍에 앞서 지난 5일 학생맞춤통합지원법 시행에 발맞춰 '경상남도학생맞춤통합지원위원회'첫 회의를 개최했다.부교육감을 위원장으로 하는 위원회는 부서 간 경계를 넘어 자원을 유기적으로 연결하는 중심위원회로서 경남형 통합지원 체계의 안착을 이끌어갈 계획이다.
[국회의정저널] 경상남도교육청은 본격적인 대학 입시철을 앞두고 고등학교 3학년 학생과 학부모들의 궁금증을 해소하기 위해 '고 3 맞춤형 진학 상담'을 진행한다.이번 상담은 오는 3월 30일부터 4월 10일까지 도내 권역별 대입정보센터 세 곳에서 집중적으로 운영된다.수험생들의 접근성을 고려해 상담 장소를 세 권역으로 나누었으며 경남대입정보센터 서부대입정보센터 동부대입정보센터에서 진행될 예정이다.특히 올해는 2015개정 교육과정이 적용되는 마지막 해이자, 재수생 증가가 예상되는 등 입시 환경의 불확실성이 그 어느 때보다 높은 상황이다.이에 경남교육청은 수험생과 학부모가 느끼는 막연한 불안감을 해소하기 위해 사전 신청을 완료한 600명을 대상으로 심도 있는 1:1 상담을 진행할 예정이다.상담에는 대학 진학 분야에서 전문성을 갖춘 현직 교사로 구성된 '대학진학전문위원단'이 상담 교사로 나선다.이들은 학생과 학부모를 대상으로 30분간 집중 상담을 진행하며 지난해의 입시 결과를 바탕으로 2027학년도 대입 전형의 특징을 분석하고 수험생별 맞춤형 지원 전략을 제안할 계획이다.정선희 진로교육과장은 "변화하는 대학별 입학 전형에 대한 최신 정보를 미리 제공해, 진로 진학 선택에 도움을 줄 수 있는 상담을 통해 학생들이 체계적으로 대입을 준비할 수 있도록 지원하겠다"라는 뜻을 밝혔다.
[국회의정저널] 경상남도교육청은 18일 창녕 우포늪, 우포생태교육원 등에서 ‘2025년 경남교육청 학부모 그린멘토 체험 연수’를 열었다. 이번 연수는 가정과 학교가 함께 생태적 전환의 필요성을 공유하기 위한 학부모 대상 연수 과정 중 하나로 학부모 그린멘토 원격 연수 이수자와 해당 가족 130명이 참여하는 가족 캠프 형식으로 진행했다. 연수는 우포늪 탐방을 시작으로 우포늪의 동식물에 대한 해설, 경남교육청 과학교육원 우포생태교육원 생태공예품 만들기, 인공 연못 체험 등으로 구성됐다. 연수에 참가한 한 학부모는 “자녀와 함께 창녕 우포늪의 생물 다양성에 대해 공부하고 경남교육청의 생태전환교육 정책을 이해하게 된 좋은 기회였다”고 말했다. 경남교육청은 ‘학부모 그린멘토 양성’ 외에도 교육공동체와 함께 탄소 중립과 생물 다양성을 위한 ‘탄·생 운동’, 에너지·플라스틱 줄이기 운동, 학생·학부모 대상 환경 교육 사업을 통해 탄소 중립 사회로의 전환을 위한 실천 문화를 확산하고 있다. 박진우 기후환경교육추진단장은 “이번 체험 연수를 통해 학부모들이 생태 전환 교육에 직접 참여하면서 가정과 지역사회가 함께 생물다양성 보전에 대한 이해를 넓힐 수 있으면 좋겠다”며 “또한 학교에서 이루어지는 생태 전환 교육이 지역과 연계되어 기후 위기에 대응하는 교육으로 자리잡기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 17일 도의회 제출할 주민참여예산 의견서 심사를 위해 경상남도교육청 연수원 에듀테크센터 3층 세종홀에서 2025년 제3회 주민참여예산위원회를 개최했다. 이번 회의에서는 △2025년도 주민참여예산 제안 공모사업 심의 △2026년도 경상남도교육비특별회계 주민참여예산 의견서 심의 △기타 협의 및 소통 등을 주요안건으로 진행했다. 주민참여예산위원 40명이 참석하는 이번 회의에서는 도민이 직접 제안한 91건의 사업을 심의하며 각 분과위원회의 사전검토 결과를 토대로 공정하고 투명한 절차에 따라 심의했다. 특히 ‘지역으로 들어오는 부모교육’, ‘중학교-고등학교 이음 진학 체험’, ‘기후위기 환경 프로젝트’ 등 7개 제안사업이 내년도 예산안에 반영될 예정이다. 조정미 예산총괄서기관은 “도민이 직접 참여해 교육예산의 방향을 함께 고민하는 과정이야말로 진정한 참여행정의 출발점”이라며 “앞으로도 다양한 소통 채널을 통해 도민의 목소리가 예산에 적극 반영될 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 대학 수시모집 학생부종합전형 면접을 앞둔 도내 고등학교 3학년 학생들을 위해‘2025 고 3을 위한 찾아가는 권역별 모의면접 캠프’를 운영한다. 이번 캠프는 사전에 각 학교에서 추천받은 538명의 학생을 대상으로 진행하며 △10월 18일에는 동부권과 서·남부권, △10월 25일에는 중부권에서 열린다. 캠프는 오전 9시부터 오후 5시까지 운영된다. 참가 학생들은 제시문 면접, 학교생활기록부 기반 심층 확인 면접, 다중 미니 면접 중에서 원하는 유형을 선택해 참여할 수 있다. 학생들은 이를 통해 어렵게 생각하는 면접에 대한 다양한 정보를 얻을 수 있을 뿐만 아니라 실전과 같은 모의면접 경험을 통해 면접 부담을 줄이고 자신감을 높일 수 있을 것으로 기대된다. 면접은 대학 입시와 면접 교육 경험이 풍부한 대학진학전문위원단 소속 교사들이 진행한다. 위원단은 2026학년도 대학별 면접고사 변화 분석을 바탕으로 자체 개발한 유형별 모의면접 문항을 활용해 실전과 같은 면접을 제공할 예정이다. 이일만 진로교육과장은 “면접은 실전과 같은 많은 경험을 통해 두려움 없이 자신 있게 임하는 것이 매우 중요하다”며 “이번에 실시하는 권역별 모의면접 캠프가 면접을 앞둔 학생들에게 많은 도움이 되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청(교육감 박종훈)은 제46주년 부마민주항쟁 기념일을 맞아 ‘부마민주항쟁 기념 교육주간(2025. 10. 13.~10. 17.)’을 운영한다.부마민주항쟁은 1979년 10월 16일부터 10월 20일까지 유신헌법·긴급조치 발동 등 유신체제에 반대해 부산·마산 지역의 시민과 학생들이 벌인 대규모 민주화 운동으로 우리나라 민주주의 발전에 큰 획을 그은 역사적 사건이다.특히 이 항쟁은 3·15의거의 민주 정신을 계승하고 군부 독재에 맞선 학생과 시민의 용기와 희생을 보여줬다는 점에서 중요한 의미를 지닌다.경남교육청은 부마민주항쟁의 역사적 맥락 속에서 그 출발점이라 할 수 있는 3·15의거의 의미를 되새기고 참여 학생들의 숭고한 정신을 기리며 명예를 선양하기 위해 기념 조형물을 건립했다.이 사업은 3·15의거 당시 민주화 운동에 참여했던 마산 지역 7개 고등학교를 대상으로 2년여에 걸쳐 추진한 결과로 각 학교에 민주화 운동을 상징하는 조형물이 새롭게 세워졌다.이번 조형물은 3·15의거에 참여한 학생들의 정의로운 행동이 대한민국 민주화 운동의 기폭제가 되었다을 일깨우는 교육 자료로서 학생들이 지역의 자랑스러운 민주화 역사를 되새기며 민주 시민으로서의 자긍심과 정체성을 기를 수 있는 상징물로 활용될 예정이다.이를 통해 학생들은 3·15의거 참여자들이 보여준 용기와 희생을 직접 체감하며 민주화의 주역으로서의 위상을 정립하고 자긍심을 높일 수 있을 것으로 기대된다.박종훈 교육감은 "3·15의거의 정신을 이어받은 부마민주항쟁은 대한민국 민주주의의 소중한 유산"이라며 "7개 고등학교에 기념 조형물 건립이 완료됨으로써, 우리 학생들이 3·15의거와 부마민주항쟁의 숭고한 정신을 가까이에서 체화하고 민주주의 가치를 내면화하는 데 큰 도움이 될 것"이라고 말했다.‘끝’
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청(교육감 박종훈)은 15일 오후 2시부터 산청군 산청문화예술회관 2층 대공연장에서 산청 지역 고등학생과 학부모를 대상으로 ‘2025년 경남교육청과 산청군이 함께하는 진학 어울림’ 행사를 열었다.이번 행사는 ‘변화하는 대입제도에 따른 고등학생의 대입 준비를 위한 소통과 공감’ 이라는 주제로 진행됐으며 학생- 학부모가 진학에 대한 궁금증을 해소하고 정보를 공유했다.진학 특강과 토크 콘서트로 구성된 프로그램은 지역의 특성을 반영한 맞춤형 대입 정보를 제공함으로써, 지역 학생들의 입시 경쟁력을 높이는 데 목적을 두었다.이날 경남교육청 소속 대학진학전문위원단 강사가 ‘변화하는 대입 전형의 이해’라는 주제로 특강을 진행했다.이어진 토크 콘서트에서는 ‘토크, 진학!궁금증 함께 해결해요’라는 주제로 대학진학전문위원단 교사들이 토론자로 참석했다.이들은 질의응답을 통해 학생·학부모에게 진학 및 진로에 관한 궁금점과 고민을 해결해 줬다.또한 사전에 수집한 질문에 대한 답변과 함께 현장에서 자유롭게 질문할 수 있는 시간을 마련해, 학생들의 불안감을 해소하고 진학에 대한 자신감을 높이는 데 힘썼다.이일만 진로교육과장은 “산청군과 함께 마련한 진학 어울림 행사를 통해 학생과 학부모가 진로·진학과 관련한 궁금점을 해소하고 최신 대입 정보를 제공받는 좋은 기회가 되었기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청(교육감 박종훈)은 10월 15일(수) 도내 교장, 교감 등 학교 관리자 58명과 토론회를 열고 정책 부서와 교육 현장 간의 소통을 강화하는 자리를 마련했다.이번 토론회는 정책이 시행되는 학교 현장의 어려움에 귀 기울이고 실질적인 개선 방안을 함께 논의하기 위해 마련됐다.참석자들은 의사소통과 의사결정 과정에서 느끼는 차이점을 공유하며 학교가 본연의 교육 활동에 집중할 수 있도록 교육청이 지원하고 개선해야 할 부분에 대한 현실적인 제언을 나눴다.박종훈 교육감은 “교육청과 학교가 가지고 있는 고민을 나누는 뜻깊은 자리였다”며 “현장의 생생한 목소리를 정책에 적극적으로 반영해, 학교가 실질적으로 체감할 수 있는 긍정적 변화를 만들기 위해 노력하겠다”라고 밝혔다.이번 토론회는 올해 들어 네 번째로 마련된 소통의 자리이다.경상남도교육청은앞으로도 대상과 규모를 다양화한 토론회, 간담회 등을 통해 현장의 목소리를 정책에 지속적으로 반영해 나갈 방침이다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청(교육감 박종훈)은 공공서비스를 개선하고 현장 중심의 행정 실현에 이바지한 적극행정 우수 사례 3건을 선정했다고 밝혔다.적극행정: 공무원이 공공의 이익을 위해 창의성과 전문성을 바탕으로 불합리한 규제 개선 등 업무를 능동적으로 처리하는 행위 경남교육청은 매년 기관 간 협업을 통해 행정 수요에 능동적으로 대응하고 탁월한 성과를 창출한 우수 사례를 발굴해 포상하고 있다.이번 적극행정 우수 사례 선발에는 총 14건이 접수됐으며, 도교육청은 적극행정 실무위원회와 도민 적극행정모니터단의 예선 심사, 적극행정위원회의 본선 심사를 거쳐 최종 3건을 선정했다.최우수 사례로는 ▲합천교육지원청 교육지원과와 쌍백초등학교가 함께 추진한 ‘작은 학교의 반격: 돌아온 학생, 늘어난 학급, 함께한 마을’ 이 뽑혔다.홈스쿨링 학생들이 공교육 안에서 배움의 자리를 찾을 수 있도록 이끌고 학부모의 신뢰를 회복함으로써 교육 본연의 역할을 되살렸다는 점에서 높은 평가를 받았다.우수 사례에는 ▲마산지혜의바다도서관과 창원예술학교, 경상남도교육청 학교혁신과 행복마을학교센터가 협력한 ‘차량으로 꽉 막힌 도서관, 문화- 예술의 항만으로 거듭나다!가 이름을 올렸다.오랜 기간 이어져 온 도서관의 주차 문제를 주차관제시스템 도입으로 해소하고 주민과 기관 간 협력을 통해 도서관이 문화와 예술이 어우러진 공간으로 변화한 점이 돋보였다.장려 사례로는 ▲고성교육지원청 행정지원과와 고성군청 교육청소년과가 함께한 ‘함께 만든 변화, 달라진 통학길: 고성교육지원청이 앞장서고 고성군이 밀어주어 고등학교 통학길이 달라진다!가 선정됐다.관내 원거리 통학생들의 불편을 해소하기 위해 한정된 예산으로 최대한의 효과를 낼 수 있는 통학편의 지원 방안을 마련했으며, 학생 중심의 정책을 위해 교육청과 지자체가 유기적으로 협력한 우수 사례로 인정받았다.선정된 사례에는 ▲최우수 200만원, ▲우수 100만원, ▲장려 50만원의 포상금이 지급된다.또한 주공적자에게는 성과급 최고 등급 부여, 교육 훈련 우선 선발 등의 혜택을 제공해 적극행정 문화를 확산하는 데 이바지할 것으로 보인다.강만조 정책기획관은 “이번에 선정된 사례들은 모두 교육 현장의 실질적인 문제를 협업과 창의적인 방법으로 해결한 점에서 의미가 크다”며 “앞으로도 도민이 체감할 수 있는 변화를 만들어가는 적극행정 문화를 지속적으로 확산해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 박종훈 경남교육감이 14일 대구 인터불고 호텔에서 열린 2025 APEC 스쿨리더십 역량강화 과정에서 ‘글로벌 미래사회, 스쿨리더의 역할과 도전’을 주제로 기조 강연을 진행했다.이번 연수는 교육부 중앙교육연수원과 APEC국제교육협력원이 공동으로 주관했으며 한국을 비롯해 대만, 인도네시아, 말레이시아, 호주, 싱가포르, 뉴질랜드 등 APEC 회원국 10개국 유- 초- 중등학교 교(원)장 등 교원이 참석했다.박 교육감은 강연에서 사회적 불평등과 기후 위기 속에서의 교육 격차 해소, AI와 디지털 대전환이 가져올 교육 패러다임의 변화, 모두를 위한 포용적 미래 교육, 글로벌 연대와 협력을 통한 교육 혁신의 방향 등을 중심으로 미래 사회를 이끌 스쿨리더의 역할과 비전을 제시했다.또한 경남교육청이 추진 중인 아이톡톡 기반의 미래교육 플랫폼, 실천 중심의 생태전환 교육, 글로벌 협력 프로그램 등 다양한 혁신 사례를 공유하며 APEC 회원국 간의 교육 협력 확대 필요성을 강조했다.박종훈 교육감은 “교육은 이제 지역의 경계를 넘어 세계와 연결되어야 하며 미래 교육은 다양성과 포용의 가치를 이해하는 글로벌 시민을 길러내야 한다”고 강조했다.
by 편집국[국회의정저널] 2025년 10월 14일(화) 경남교육청의 주요 업무 일정이 공개됐다.교육감은 10시 30분에 대구 호텔인터불고에서 열리는 '2025년 APEC 스쿨리더십 역량강화과정 개회식 및 기조강연'에 참석한다.부교육감은 오후 4시 30분에 도청 광장에서 진행되는 '제42주년 경남 도민의 날 기념식'에 참석할 예정이다.학교정책국장, 미래교육국장, 행정국장은 내근으로 일정을 소화한다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청(교육감 박종훈)은 14일(화) 고등학교 1~3학년 재학생 대상 전국연합학력평가를 실시한다고 밝혔다.10월 평가에는 경남 지역 158개 학교에서 ▲1학년 2만 6,645명 ▲2학년 2만 6,795명 ▲3학년 2만 8,013명 등 총 8만 1,453명의 학생이 응시할 예정이며 전국적으로는 1,861개 학교에서 약 114만명의 학생이 시험에 응시한다.이번 평가는 경기도교육청(1·2학년)과 서울특별시교육청(3학년)이 공동으로 주관하고 출제했다.고등학교 2~3학년 학생들은 오전 8시 40분부터 오후 5시 45분까지 국어, 수학, 영어, 한국사, 탐구(사회- 과학/직업), 제2외국어/한문 전 영역의 시험을 치른다.고등학교 1학년 학생들은 오전 8시 40분부터 오후 5시 10분까지 국어, 수학, 영어, 한국사, 사회탐구(통합사회), 과학탐구(통합과학) 과목의 시험에 응시한다.특히 이번 평가는 2026학년도 대학수학능력시험 직전에 실시하는 전국연합학력평가로 고 3 수험생들은 수능을 앞두고 사실상 마지막으로 학습을 점검할 수 있는 중요한 기회를 갖게 된다.고등학교 2·3학년 학생들은 사회·과학, 직업 등 모든 탐구 영역과 제2외국어/한문 영역 중 ‘베트남어Ⅰ’과 ‘아랍어Ⅰ’을 제외한 과목을 희망에 따라 응시할 수 있다.고 3 수험생은 대학수학능력시험과 동일하게 한국사 영역에 반드시 응시해야 하며 응시하지 않을 경우 성적 자료가 제공되지 않는다.정답과 해설지는 평가가 완전히 종료된 후 학생들에게 배부하며 개인별 성적 결과는 학생들이 10월 29일(수) 오전 10시부터 11월 12일(수) 오후 5시까지 전국단위시험 통합정보시스템에서 온라인으로 직접 출력할 수 있다.이일만 진로교육과장은 “2026학년도 대학수학능력시험을 앞두고 고 3 수험생들이 자신의 학습 결과를 최종적으로 확인할 수 있는 시험인 만큼, 실전처럼 평가에 적극적으로 참여해 수능 적응력을 높이길 바란다”고 말했다.
by 편집국