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전라남도교육청
“교육행정통합 성공의 첫걸음은 정부 재정지원 약속 이행”
[국회의정저널] 전라남도교육청과 광주광역시교육청은 31일 전남 광주 교육행정 통합의 안정적 추진을 위한 정부의 재정지원 약속 이행 촉구 공동 입장문을 발표했다.김대중 전라남도교육감, 최승복 광주광역시교육감 권한대행 명의로 발표된 입장문에서 두 교육청은 "국비 지원 없는 형식적 통합은 교육의 질적 저하로 이어질 수 있다"며 정부의 책임 있는 자세와 국비 지원을 촉구했다.두 교육청은 "이번 통합이 아이들에게 더 넓은 미래를 열어주기 위한 생존을 위한 결단임에도 정작 통합의 동력이 되어야 할 교육재정 지원 논의는 안갯속에 머물러 있다"며 재정 지원 필요성을 역설했다.특히 "최근 통합특별법 시행령 제정 과정에서 재정지원 인센티브 관련 내용이 미반영된 것은 통합의 성공을 염원하는 시 도민의 기대에 우려를 낳는 일"이라고 지적했다.이에 두 교육청은 통합 인센티브 관련 시행령 즉각 반영 통합 특별법 내 교육 재정 지원 관련 특례조항 명문화 대통령과 총리의 '파격적 재정 지원 약속'이행 등을 요구했다.두 교육청은 "이재명 대통령은 수도권 1극 체제를 깨는 모델로서 전남 광주 통합에 전폭적 지원을 약속했고 김민석 국무총리도 파격적 재정지원 방안을 공언했다"면서 "정부의 약속은 정책의 신뢰를 담보하는 가장 강력한 동력이다"고 강조했다.무엇보다, "현재 통합 AI 교육데이터센터 구축 등 미래 교육 인프라 확보를 위해 막대한 예산이 필요한 상황"이라며 "정부의 적극적인 재정 뒷받침 없는 통합은 자칫 교육 현장의 혼란과 행정서비스의 약화를 초래하고 그 피해는 고스란히 아이들에게 돌아간다"고 밝혔다.또한, "과거 창원과 청주의 통합 당시 정부는 통합 비용의 상당 부분을 국비로 지원하며 안정적인 연착륙을 도운 선례가 있다"며 유사 선례와 형평성에 맞는 국고지원 근거 마련을 호소했다.아울러 "전남 광주 교육 통합은 향후 추진될 대전 충남, 대구 경북, 부산 울산 경남 등 초광역 행정 통합의 성패를 가늠하는 시금석"이라며 "국가 균형발전을 위해서라도 정부의 전폭적인 협력이 절실하다"고 덧붙였다.
전남교육청, ‘고교-대학’ 연계교육 · 지역인재 양성 기반 강화
[국회의정저널] 전라남도교육청은 지난 3월 27일 조선대학교와 '고교-대학 연계 학점 인정 업무협약'을 맺어, 학생들의 학습 기회를 넓히고 지역 맞춤형 인재 양성 체계 구축에 박차를 가한다.이번 협약은 지역 대학과 협력을 통해 고교와 대학을 잇는 교육 체계를 구축, 지역 안에서 성장하는 교육 환경을 마련하기 위해 추진됐다.'고교-대학 연계 학점 인정 과정'은 대학의 전문성을 바탕으로 고등학교 교육과정 수준에 맞게 개발한 교과 과목을 운영하며 학생이 이수한 학점을 고등학교 학점으로 인정해 주는 체계다.이 과정에는 조선대학교를 비롯해 전남대학교, 목포대, 순천대, 세한대, 초당대 등 9개 대학이 참여해, '고교-대학 학점 인정 과목'을 개설 운영하고 있다.해당 과목 이수 학생이 해당 대학에 진학할 시, 대학 학점으로도 연계가능하며 오는 여름방학 학기부터 본격 운영할 계획이다.아울러 이날 협약식 이후에는 조선대학교 학생을 대상으로 '전남광주통합특별시 설치를 위한 특별법'에 포함된 지역인재 채용 특례 설명회가 열렸다.이번 특별법에는 지역 소재 대학 졸업자와 지역 거주자를 대상으로 신규교사 선발 예정 인원의 10% 내에서 지역인재를 별도 선발할 수 있도록 하고 있다.제도 시행에 앞서 지역 대학생들의 의견을 수렴하기 위해 마련됐다.전남교육청은 조선대학교에 이어 오는 4월 3일 전남대학교 사범대학 및 교직 이수자를 대상으로 설명회를 실시할 예정이다.전남교육청은 이번 협약과 설명회를 계기로 '고교-대학 연계 교육'과 지역인재 양성 기반을 강화해 나갈 방침이다.박철완 중등교육과장은 "고교-대학 연계 학점 인정과 지역인재 채용 특례는 지역 교육의 지속 가능성을 높이는 핵심 정책"이라며 "지역에서 성장한 인재가 지역 교육을 이끄는 기반을 만들어 가겠다"고 말했다.
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2021.03.30
전남교육혁신 정책협의회, 지자체와 협치 행보
[국회의정저널] 전라남도교육청이 3월 30일 장흥통합의학컨벤션센터 인향관에서 전남교육혁신 정책협의회를 갖고 2021년도 22개 지역 교육지원청의 주요 사업을 공유했다. 특히 이날 협의회에는 임성수 장흥부군수, 유상호 장성군의회 의장과 장흥군 출신 사순문·곽태수·윤명희·김복실 전남도의원이 참석해 지역과 함께 여는 전남교육 미래에 동행할 것을 약속하며 지역교육생태계 구축에 힘을 실어줬다. 이들 지역사회 인사들은 교육지원청을 학교와 지역교육의 중심으로 정립하기 위한 방안을 모색하면서 “지자체, 지역사회와의 교육협력을 위한 지역교육생태계를 구축해 가자.”고 뜻을 모았다. 또한, 핵심사업 추진 시 학교의 업무부담 분석 및 경감대책 수립, 건강한 교육적 가치와 방향을 가진 지역 리더들과의 협력 방안 등에 대해 교육감과 토론·협의 시간을 가졌다. 이와 함께, 시·군 교육장과 교육지원과장들은 제1기 교육참여위원회 운영성과 및 제2기 추진계획, 학교지원센터 운영, 지자체-교육지원청 중간지원조직 구축·운영에 대한 설명을 듣고 3분과로 나눠 교육지원청별 주요사업 발표와 토의를 이어갔다. 무엇보다, 학교의 일상을 되찾고 ‘앎에서 삶으로 혁신을 넘어 미래로’ 나아가는 전남교육 실현을 위해서는 조직문화 및 행정 혁신에 기반한 교육지원청이 지역학교와 지역 교육의 중심이 되어야 한다는 데 인식을 같이했다. 이를 위해 학교 현장이 무엇을 원하고 현장을 힘들게 하는 것이 무엇인지 종합적으로 성찰해 해결방안을 모색해야 한다는 데 공감했다. 또한, 급변하는 사회와 미래교육의 요구에 유연하고 신속하게 대처할 수 있도록 도교육청 조직을 슬림화하고 정책단위로 재편해 역동성과 변화에 대한 적응력을 높여야 함을 공유했다. 이에 본청 인력 감축계획과 사업 감축·폐지안 마련 등의 구체적 실천 로드맵과 청렴한 행정 구현 의지를 거듭 상기했다. 장석웅 교육감은 “계속되는 코로나 방역과 학교의 일상 회복을 위해 최일선에서 학교를 지원하고 있는 교육지원청과 지역사회의 노고에 감사드린다”며 “학교지원은 학교지원센터만의 업무라는 인식을 걷어내고 지역민과 학교를 존중하는 교육지원청 중심의 통합적 학교지원 플랫폼을 만들어 가자.”고 말했다.
by 편집국 -
2021.03.30
전남교육청 간부들 장흥 해동사 참배
[국회의정저널] 장석웅 교육감을 비롯한 전리남도교육청 간부 10여명이 30일 국내 유일의 안중근 의사 사당인 장흥 해동사를 참배했다. 이날 참배는 안중근 의사 순국 111주년을 맞아 안 의사의 뜻을 이어받고 얼을 기리기 위해 이뤄졌다. 해동사는 독립운동가 안중근 의사를 단독 배향한 국내 유일의 사당으로 국가보훈처 지정 현충 시설이며 전라남도 문화재 자료로 장흥군 장동면에 위치해 있다. 참배는 코로나19 사회적 거리두기를 고려해 최소 인원만 참석한 가운데 호국영령에 대한 헌화-분향-묵념 순으로 진행됐다. 장석웅 교육감은 “우리 전남 곳곳에는 올곧은 역사와 의로운 조상들의 얼이 깃들어 있다”며 “특히 이곳 해동사에 깃든 안중근 의사의 얼은 학생들이 민주시민으로서의 역량을 키워나가는 데 든든한 자양분이 될 것이다”고 말했다.
by 편집국 -
2021.03.29
장석웅 교육감, 통합운영학교 현장 목소리 경청
[국회의정저널] 장석웅 전라남도교육감이 3월 29일 장천초·영암서호중 통합운영학교를 방문, 학부모·교직원 20명과 간담회를 갖고 현장의 목소리를 청취했다. 특히 이번 간담회에서는 장천초-영암서호중이 새로운 관점의 통합운영학교가 되어 ‘찾아오는 학교’가 될 수 있도록 향후 발전 방향을 협의했다. 이날 학부모들은 학교교육의 주체로서 통합운영학교만의 학생 개인별 맞춤형 수업을 통한 질 높은 교육 제공, 초·중 통합운영학교의 특별교육프로그램 운영 등에 대해 적극적인 의견을 개진했다. 또, 교직원들은 통합운영학교 운영상의 애로점을 개선하기 위한 교사의 학교급 간 교차지도 및 자격 부여 연수, 통합운영학교 업무 경감을 위한 업무체계 정립, 학교회계 통합관리시스템 구축 등이 시급함을 강조했다. 이어 원활한 통합학교 운영을 위해 충분한 준비 기간이 필요함을 요청했다. 장천초·영암서호중은 지난 3월 1일 통합운영학교로 새 출발했으며 유·초·중 총 16명이 입학했다. 이에 앞서 영암교육지원청은 지난해 통합운영학교 교육과정 연구회를 통해 장천초·영암서호중의 교과 통합교육과정, 방과후학교 통합운영, 마을과 함께하는 교육과정 편성 자료 등을 지원했다. 올해 통합운영학교로 첫발을 내딛은 학교가 전문적학습공동체를 통해 통합교육과정을 실천해 나간다면 초·중 교원 간 수업 성장 및 학생들에 대한 이해도가 높아질 것으로 기대된다. 장석웅 교육감은 “학부모·교직원·지역주민이 통합운영학교의 출발에 최선을 다한 것을 보고 감동했다”며 “미래형 통합운영학교를 통해 학생들에게 질 높은 교육을 제공하고 전남 미래교육의 중심이 될 수 있도록 앞으로도 적극 지원하겠다”고 약속했다.
by 편집국 -
2021.03.29
전남교육청, 매월 묵·점자 소식지 발행
[국회의정저널] 전라남도교육청이 매월 발행하는 소식지 ‘함께 꿈꾸는 미래’의 ‘묵·점자혼용본'을 제작·배포한다. 도교육청은 교육 정보 사각지대에 있는 시각장애인들을 위해 묵·점자 소식지를 2021년 3월호부터 매회 100부씩 만들어, 시각장애 특수학교와 광주·전남 지역 시각장애인단체, 점자도서관 등 30여 곳에 배포한다고 29일 밝혔다. 점자는 장애 정도가 심한 시각장애인이 손가락으로 더듬어 읽을 수 있도록 만든 특수 부호문자이며 묵자는 약시 및 장애 정도가 심하지 않은 시각장애인이 읽을 수 있는 굵고 큰 활자이다. 이번 묵·점자 소식지 배포로 시각장애인들도 전남의 교육정책과 생생한 교육 현장, 전남의 역사·문화 등을 접할 수 있게 됐다. 묵·점자 소식지의 정기구독을 원하는 개인이나 단체는 전남교육청 홍보담당관실 또는 전라남도시각장애인점자도서관로 문의하면 안내받을 수 있다. 한편 도교육청은 지난해 4월부터 잡지 형태의 소식지 ‘함께 꿈꾸는 미래’를 발간하고 있다. ‘함께 꿈꾸는 미래’는 다양한 교육 현장과 마을의 생생한 목소리를 담을 뿐 아니라 전남의 역사·인물·문화·산업 등을 스토리텔링하고 있어 ‘품격있는 교육문화잡지’로서 입지를 굳히고 있다. 박세종 홍보담당관은 “묵·점자 소식지 발행으로 시각장애인들의 정보 불평등이 조금이나마 해소될 것”이라며 “정보가 경쟁력인 현대 사회에서 전남의 다양한 교육현장과 정책들을 누구든지 쉽게 접근하도록 도와 ‘모두에게 따뜻하고 평등한 교육복지’를 실현하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2021.03.26
전남교육청, 학부모 학교교육 참여 확대방안 모색
[국회의정저널] 전라남도교육청이 3월 26일 22개 교육지원청 학부모 업무 담당자 40명을 대상으로 연찬회를 갖고 학부모의 학교교육 참여 활성화 방안을 모색했다. 이날 연찬회는 학부모 업무담당자 역량강화를 통해 학부모가 교육의 한 주체이자 동반자로서 단위학교 학교교육에 적극적으로 참여할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 전남교육청은 학부모 관련 주요 사업의 방향을 학부모 교육 중심에서 학교교육 참여 중심으로 전환해 학부모들의 참여를 활성화할 계획이라고 전했다. 이를 위해 단위학교 학부모의 학교교육 참여 집중지원, 학부모 자치지원단 및 정책 모니터단 운영, 지역 학부모 및 전남 학부모연합회 지원 확대, 교육지원청의 지원 중심 체제 구축 등을 추진키로 했다. 또한, 전남만의 특색 있는 학부모 교육과정 운영, 학부모회 임원 역량강화, 학부모 학교교육참여 대상자별 인식개선 연수, 학부모 활동 주제별 테마가 있는 경청올레, 우수사례 발굴 등 중점 과제를 선정해 적극 지원할 예정이다. 이날 연찬회는 학부모 교육정책의 이해, 학부모 학교교육 참여 확대 방향, 지원청별 운영 계획 공유, 거점-협력청별 지원방안 분임토의, 지역 학부모연합회 지원방향 협의, 학부모현장지원단 의견 청취 등의 순으로 진행됐다. 특히 학부모 사업을 교육청 중심이 아닌 단위학교 학교교육 참여활성화 지원에 중심을 두고 교육지원청이 학교의 입장에서 지원중심의 체제를 갖출 수 있도록 하는 방안이 집중 논의됐다. 또 학교장, 교사, 학부모 등 각 교육주체 별 대표가 참석해 현장의 소리를 직접 전하는 의미있는 시간도 가졌다. 연찬회에 참석한 홍성미 장학사는 “오늘 연수를 통해 학부모 정책에 대해 이해할 수 있었다”며 “앞으로 학부모 지원 계획 수립 시 학교와 지역 학부모 연합회 등의 의견을 충분히 수렴해 단위학교의 학부모 참여가 활성화 될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다. 장석웅 교육감은 “학부모 학교교육 참여는 앞으로 전남교육의 중요한 밑거름이 될 것이다”며 “교직원과 학부모의 인식개선을 통해 학부모를 교육의 주체자이며 동반자로 바로 세워 바람직한 학교교육 참여를 이끌어 내 교육공동체와 함께 교육자치 기반을 만들어 갈 것이다”고 말했다.
by 편집국 -
2021.03.26
전남교육청, 고교학점제 기반조성 공동교육과정 대폭 확대
[국회의정저널] 전라남도교육청이 2025년 고교학점제 전면도입에 대비해 올해 공동교육과정 운영을 크게 확대했다. 전라남도교육청은 2021학년 1학기 온라인 공동교육과정 수강신청 마감 결과 지난해 20강좌에서 36강좌로 크게 늘었다고 25일 밝혔다. 도교육청에 따르면, 이처럼 온라인 공동교육과정 운영에 학생들의 관심과 호응이 높은 것은 사전 수요조사를 거쳐 원하는 과목을 개설했다는 점이 주요했다. 고급 화학, 고급 지구과학, 고급 생명과학 등과 같은 심화과목과 교육학, 철학, 심리학, 여행지리, 공학일반, 국제관계와 국제기구 등 교양과목과 진로선택 과목을 적절하게 반영했다. 또한, 전 강좌가 쌍방향 온라인수업으로 진행되고 수업의 질도 높다는 입소문을 타면서 학생들의 관심을 끌었다. 특히 공학일반 과목에서는 온라인상에서 회로설계, 하드웨어 제작, 코딩 등 ‘아두이노 응용 조명제어 장치’를 제작하는 실습수업으로 운영한다. 이처럼, 전남교육청이 코로나 팬더믹 상황에서도 원격수업에 강한 이유는 2017년부터 쌍방향 수업인 온라인 공동교육과정을 착실하게 운영해 왔기 때문이다. 올해에는 지역별로 학교 간 오프라인 공동교육과정 과목개설도 활발하게 이뤄져 120강좌 이상이 개설될 것으로 전망된다. 특히 대학과 지자체, 마을교육공동체와 연계방안이 논의되고 있어 가시적인 성과가 기대된다. 박경희 중등교육과장은 26일 보성 다비치콘도에서 열린 ‘2021년 공동교육과정 수업강사 및 관리교사 연수’에 참석해 “고교학점제에서는 성적 상위 학생 뿐 아니라 학생 한 명, 한 명 모두가 빛날 수 있도록 다양한 과목을 개설해야 한다”며 “이에 온-오프라인 공동교육과정을 확대 운영하겠다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2021.03.25
전남교육청, 그린스마트미래학교 사업 추진 시동
[국회의정저널] 전라남도교육청이 지난 24일 순천만생태문화교육원에서 민간건축가 인력풀을 대상으로 사용자 참여설계 설명회를 갖고 ‘그린스마트미래학교’ 사업 추진을 위한 첫 단추를 뀄다. 이날 참석한 민간건축가 인력풀은 전남교육청이 지난 2월 전국에 공모해 선정한 61명의 사전기획가와 촉진자들이다. 이들은 앞으로 그린스마트 미래학교를 비롯한 학교공간혁신 사업, 신·개축 교육시설의 사전기획과 학교 구성원 아이디어를 반영한 사용자 참여설계를 담당하게 된다. 사전기획 용역을 맡게 되는 건축가들은 학교별 교육비전과 교육과정, 수업유형 등을 분석해 학교의 교육공간을 구상하고 학교공간 특화 방향 등 종합추진계획을 세우게 된다. 또 촉진자 용역을 맡는 건축가들은 학생, 교직원, 지역주민과 함께 학교의 특화 공간에 대한 세부 인테리어와 설계 디자인 아이디어를 모아 설계에 반영하게 된다. 이날 설명회는 그린스마트 미래학교 사업에 대한 안내를 시작으로 학교교육 살펴보기와 공간혁신 유형, 사용자 참여설계와 촉진자 용역에 대한 안내 순으로 진행됐다. 함평 손불서초등학교의 학교공간혁신 사례와 건축가들에게 제언하는 시간도 가졌다. 사전기획가들은 학교교육을 어떻게 바라봐야 하고 건축기획 업무를 어떻게 추진할지에 대한 질의를 많이 했다. 한 건축가는 “학교건물에 대한 사전기획을 해본 적이 없지만 학교의 교육활동을 고려한 사전기획으로 전남의 미래교육공간을 만드는 데 보탬이 되고 싶다”고 말했다.
by 편집국 -
2021.03.25
전남교육청, 위기학생 유형별 현장지원 강화
[국회의정저널] 전라남도교육청이 3월 25일 순천 마리나웨딩컨벤션에서 ‘위기학생 예방 및 지원 역량강화 연찬회’를 갖고 위기학생에 대한 유형별 지원방안을 모색했다. 이날 연찬회에는 22개 시·군 교육지원청 학교지원센터장, 생활인권팀 장학사, Wee센터 실장 등 70여명이 참석했으며 코로나19 방역수칙을 준수한 가운데 진행됐다. 최근 코로나19 장기화로 정서적으로 힘들어하는 학생이 늘어나면서 가정적·학교적 위기 등 다양한 위기상황에 놓인 학생에 대한 심리적 지지와 실질적인 지원이 필요한 상황이다. 이에 도교육청은 신학기를 맞아 학생 상담 활성화를 통해 위기학생을 사전에 예방하고 교육지원청과 연계해 학업중단 및 학교폭력 등 유형별 위기학생 지원 역량을 강화하기 위해 이날 연찬회를 마련했다. 오전에는 교육지원청 Wee센터 매뉴얼 및 실제 운영사례를 중심으로 내실있는 학교상담 지원방안을 모색하고 자해·자살 등 위기사안 발생 시 학교 안정화 지원을 위한 대응절차와 현장지원 사례를 공유했다. 오후에는 학교 부적응 및 학업중단 위기학생을 위한 학업중단 예방 프로그램 및 대안교육기관이 안내되고 학교폭력 예방 및 사안 처리 절차에 대한 강의와 협의가 진행됐다. 이병삼 민주시민생활교육과장은 “최근 코로나블루로 자살·자해 시도 등 심리적으로 어려움을 겪는 아이들이 늘고 있다”며 “교육지원청 중심의 위기유형별 현장 지원을 강화해 우리 아이들이 건강하게 학교생활에 임할 수 있도록 힘써 달라”고 당부했다.
by 편집국 -
2021.03.24
장석웅 전남교육감, 한전공대 특별법 제정 환영
[국회의정저널] 장석웅 전라남도교육감이 24일 한전공대 특별법이 국회를 통과한 데 대해 환영하는 입장문을 발표했다. 장석웅 교육감은 이날 ‘한국에너지공과대학 법’이 국회를 통과한 뒤 발표한 환영 입장문을 통해 “한전공대가 대한민국을 넘어 세계 유수의 공과대학과 어깨를 나란히 하는 글로벌 명문대학으로 도약하기 바란다”고 말했다. 장 교육감은 “특별법 제정을 계기로 우리 모두의 숙원인 한전공대가 내년에 정상적으로 개교해 전남과 나주를 차세대 에너지 연구·개발 및 인재 양성의 메카로 발돋움시키고 아이들에게 새 희망을 안겨주기 바란다”고 피력했다. 또, “한전공대는 4차 산업혁명과 기후변화에 대응한 에너지 분야 미래인재 양성의 요람이 될 것”이라며 “최고 수준의 에너지 특화교육을 통해 배출된 인재들이 국가산업과 지역경제를 견인하는 동량으로 자라주기 바란다”고 강조했다. 장 교육감은 특히 “전라남도교육청도 미래 역량을 갖춘 에너지 분야 기술인재 양성에 온 힘을 쏟을 것”이며 “이를 위해 나주 금천에 있는 전남과학고를 한전공대와 인접한 부영CC 내로 이전해 한전공대와 연구시설 및 인적자원을 공유함으로써 교육적 효과를 극대화도록 추진하겠다”고 밝혔다. 그는 “이번 특별법 제정은 한전공대의 성공을 바라는 전남도민과 교육가족의 열망이 반영된 결과.”며 “이제 법적 절차가 마무리된 만큼 학교 설립을 서둘러 내년 개교가 차질 없이 이뤄지도록 해야 한다”고 덧붙였다.
by 편집국 -
2021.03.24
전남교육청, 지역경제 활성화 의기투합
[국회의정저널] 전라남도교육청이 24일 영상회의를 개최하고 지역경제 활성화 실천의지를 다졌다. 이날 영상회의는 김춘호 행정국장이 주재했으며 22개 시·군 교육지원청 교육지원과장, 행·재정지원과장 등이 참석해 지역경제 활성화를 위한 세부 실행방안과 전남교육 상생발전 방향을 협의했다. 이날 회의에서 참석자들은 경기 침체 장기화로 어려운 시기를 보내고 있는 도내 소상공인과 업체 보호의 필요성에 공감하고 지역경제 활성화를 위해 모두가 적극 동참하기로 뜻을 모았다. 이를 위해 도교육청은 전국 최초로 도내에서만 사용할 수 있는 ‘전남교육 지역상생카드’를 개발·보급할 예정이며 이 카드가 현장에서 안착되어 지역업체 구매비율 상승으로 이어지기 위해서는 각 교육지원청의 역할이 매우 중요하다고 강조했다. 김춘호 행정국장은 “전남의 학교가 점점 작아지고 없어지고 있다 지역경제 활성화가 곧 전남의 학교를 지키는 일이다”며 “도내업체 보호와 전남교육의 상생발전을 위해 우리 모두의 적극적인 참여가 절실한 시기이다”고 말했다.
by 편집국
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