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[국회의정저널] 김대중 전남광주통합특별시교육감은 제1호 지시 사항으로 '교육 지산지소'실현을 위한 인재양성 방안 수립을 전 부서에 전달했다.제1호 지시는 최근 전남·광주에 AI, 반도체, 에너지 등 미래 산업 분야의 핵심 거점으로 부상하고 있는 만큼, 이러한 변화가 학생들의 진로와 일자리 기회로 이어질 수 있도록, '학교 교실'에서부터 체계적으로 준비하겠다는 강력한 의지가 반영된 것이다.인재를 길러낸 곳에서 인재를 소비한다는 의미의 '교육 지산지소'는 새롭게 출범한 전남광주통합특별시교육의 역점 정책이다.이를 통해 지역의 인재들이 좋은 일자리와 정주 여건을 찾아 정든 고향을 떠나야 하는 악순환을 끊어내자는 게 핵심이다.세부적으로는 △'교육'기반의 미래 전략 설계를 통한 지속가능한 지역발전 동력 확보 △ 배움-일자리-정주로 이어지는 지역 인재 선순환 생태계 구축 방안 마련 등을 명시했다.특히 AI·반도체·에너지 등 지역 전략산업과 연계한 교육과정 운영, 지자체·대학·기업과의 협력체계 구축, 현장 중심의 진로·취업 연계 모델 마련 등 지역이 필요로 하는 인재를 지역에서 양성하는 체계 구축에 중점을 둘 계획이다.김대중 교육감은 “지역에서 키운 인재가 지역의 미래산업을 이끌고 다시 지역에 정착하는 선순환 구조를 만드는 것이 교육 지산지소의 핵심”이라며 “학교 교실에서부터 미래산업에 필요한 역량을 갖춘 인재를 길러 전남·광주를 대한민국을 대표하는 K-교육특별시로 만들어 가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 김대중 전남광주통합특별시교육감은 취임 첫날인 7월 1일 광주제일고등학교를 방문해 최근 전국대회 경기 과정에서 상대팀 선수단의 지역 비하 응원으로 상처를 입은 야구부를 위로하고 올바른 배움과 성장을 당부했다.김대중 교육감은 이날 광주제일고 이규연 교장을 비롯한 학교 관계자를 만나 “가장 신성해야 할 학생 스포츠 현장에까지 부적절한 언행이 침투한 사실에 깜짝 놀랐다”며 “이번 일을 교육적으로 지혜롭게 풀어내고 학생들의 회복과 성장에 집중해달라”고 말했다.이어 그는 “특히이 사안을 전화위복의 계기로 삼아, 배재고 학생선수들은 물론 전국 모든 학생선수들에 대한 민주시민교육과 올바른 역사교육을 더욱 강화하는 계기가 되기를 바란다”고 강조했다.김 교육감은 학생선수들에게도 “오늘 이곳으로 오는 길에 정근식 서울특별시교육감과 통화를 했다”며 “정 교육감도 학생 여러분에게 사과의 뜻을 전했고이 일을 교훈 삼아 민주시민교육을 더욱 강화하겠다는 뜻을 밝혔다”고 말했다.이어 “이번 일로 많이 놀랐겠지만 동요하지 말고 서로를 존중하고 배려하는 공동체 정신을 바탕으로 더 훌륭한 체육 인재로 성장해 달라”고 당부했다.한편 지난 6월 29일 서울에서 열린 청룡기 고교야구대회 광주제일고-배재고 경기 도중 배재고 선수들이 더그아웃에서 5·18 광주민주화운동을 비하하는 듯한 응원전을 펼쳐 국민적 비판을 산 바 있다.
[국회의정저널] 전라남도교육청이 지난 11월 30일과 12월 1일 이틀에 걸쳐 여수에서 전국의 54개 교육과정 연구학교를 대상으로 연구학교 성과 나눔 협의회를 개최했다. 전라남도교육청에 따르면, 교육부는 지난해 12월 고시된 2022개정 교육과정의 학교 현장 안착을 위해 올해 전국 17개 시·도의 54개 학교를 ‘교육과정 연구학교’로 지정해 운영했다. 이들 연구학교는 2024년 초등 1·2학년, 2025년 중 1학년, 고 1학년부터 순차적으로 시행되는 2022개정 교육과정을 먼저 적용해 우수 사례를 일반화하고 현장의 어려움 해결방안을 도출하는 활동을 진행해왔다. 전라남도교육청은 연구학교 운영 주관 청으로서 지난 2월 계획 단계 협의회, 8월 합동 컨설팅을 개최했고 이번에 성과나눔 협의회를 통해 운영 사례를 공유하고 확산하는 등 중추적인 역할을 수행했다. 이번 성과나눔 협의회는 교육부 관계자와 전국 시·도 교육청 교육과정 담당 장학사, 54개 연구학교 담당자들이 참여한 가운데 2022개정 교육과정 현장 안착 방안을 협의하는 자리로 진행됐다. 연구학교들은 교육과정 탄력적 운영 개정 교육과정 적용 진로 연계 교육과정 편성·운영 경제·금융·소비자 역량 함양 교육과정 진로연계 교육 운영 등 총 5개 과제의 연구 결과물을 공유했다. 이수나 교육부 교육연구관은 “올해 운영된 교육부 지정 교육과정 연구학교의 결과물이 내년부터 시행되는 개정 교육과정 운영의 길잡이가 되어줄 것으로 기대한다”며 “연구학교 결과물을 바탕으로 학교 현장을 지원하는 방안을 모색하겠다”고 말했다. 이지현 중등교육과장은 “2022 개정교육과정이 내년부터 도입되는 만큼 관련 교원 연수를 진행하고 후속 지원 자료를 개발해 학교 현장에 어려움이 발생하지 않도록 준비하고 있다”며 “이번 협의회를 통해 연구학교 성과물을 공유하고 확산하는 계기로 삼고자 한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 12월 1~2일 남도민주평화길 교원 역량강화 연수를 운영한다. 연수 첫날은 지역사 교육자료 설명회 시간으로 전남 의 역사를 담은 교육자료에 대해 안내했다. 집필진들은 전남의 향교와 농민운동, 그리고 남도민주평화길 체험학습 자료 5권의 교육적 활용 방안을 설명했다. 이후 분임토의를 통해 내년도 교육자료 발간 주제와 집필진 구성을 논의하는 자리도 마련됐다. 지역사 집필진으로 참여한 한 교사는 “이번 집필을 통해 우리 전남 義 역사에 대해 많은 공부를 하게 됐다”며 “기회가 된다면 다음에도 참여하고 싶다”고 소감을 밝혔다. 이어 12월 2일에는 올해 남도민주평화길 체험학습 자료집 제작 지역인 무안과 영광 답사가 진행된다. 탐방에 참여한 한 교사는 “내 고향에 대해 전문가들이 설명하는 답사 연수에 참가하게 돼 더 뜻깊었다”며 “이번 기회를 통해 학교에서 더 자신감을 가지고 아이들에게 교육할 수 있을 것 같다”고 말했다. 정병국 교육자치과장은 “지역사 교재는 교사들의 교육활동을 지원하고 남도민주평화길 체험학습자료는 학생들의 지역사 체험학습을 지원하는 자료이다”며 “두 자료들이 학교에서 지역사 교육에 잘 활용되기를 바란다”고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 11월 30일 12월 1일 이틀 동안 동부, 서부 권역 별로 2023. 다문화교육 교감 연찬회를 열었다. 도교육청은 2023년 ‘함께 배우며 성장하는 조화로운 글로벌 인재 양성’을 목표로 다문화학생의 학교적응력과 밀접한 관련이 있는 맞춤형 한국어교육과 그들이 가진 강점을 강화해 글로벌 인재로 성장할 수 있는 이중언어교육을 강조해 왔다. 이번 다문화교육 교감 연찬회는 이러한 전남 다문화교육 지원방향이 2024년에도 학교 현장에서 안정적으로 추진되고 다문화 친화적 교육환경을 조성하는 데 필요한 학교 경영 역량을 제고하기 위해 마련됐다. 1부에서는 ‘그림자도 차별하실 건가요?’라는 주제로 개그맨 정철규의특강이 진행됐다. 한국건강가정진흥원 다문화 이해강사로 활동하고 있는 정철규 강사는 “일상생활에서 마주하게 되는 다문화가정 및 학생에 대한 차별과 편견을 깨고 다문화사회에서 우리는 모두 똑같은 세계시민”임을 강조했다. 2부에서는 영산포초등학교 김하늘 교사와 장성중학교 정미경 교감이 다문화교육 정책학교, 이중언어동아리 운영사례를 발표했다. 김 교사는 전라남도교육청국제교육원의 베트남어 원격연수에서 직접 베트남어를 배워, 학생들에게 가르쳐 주면서 변화된 학생들의 성장스토리를 발표했다. 정 교감은 중도입국 학생이 이중언어동아리 활동을 통해 자신감을 가지고 학교생활에 적응해 나가고 그로 인해 회복된 가족관계 사례를 공유했다. 연찬회에 참석한 한 교감은 “이번 연찬회는 다문화학생의 교육 수요를 고려한 실질적 지원 방향을 정립할 좋은 기회였다”며 “나날이 늘어나는 다문화학생에 대한 빈틈없는 지원이 이루어질 수 있도록 2024년 학교교육과정 수립 시 선생님들과 함께 깊이 고민하겠다”고 말했다. 정병국 교육자치과장은 “다문화학생의 강점을 강화해 글로벌 인재로 양성하기 위해서는 한국어교육과 이중언어교육은 반드시 선행되어야 한다”며 “앞으로 전남교육청은 한 사람의 소외된 학생이 없도록 다문화학생에 대한 촘촘한 지원에 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 11월 30일부터 12월 1일까지 마이폴학교 및 충북수학체험센터 등에서 교육결손 해소 현장 지원단 연수를 운영했다. 이번 연수에는 교육결손 해소 업무 담당 장학사 및 업무 관계자 21명이 참여해 학생들의 기초학력 및 학교적응력 향상을 위한 맞춤형 지원방안을 모색했다. 연수는 교육결손 해소를 위한 학생 주도성 수업 탐색 온라인 플랫폼 활용한 교육결손 학생 종합 지원 정책 나눔 수해력 학습지원대상학생 지원 프로그램 탐색 및 2024년 교육결손 해소 사업 방향 협의 등의 내용으로 진행됐다. 참가자들은 학생들의 기초학력 및 학교 적응력을 향상시킬 수 있는 방안을 탐색했고 2024년 교육결손 해소를 위한 기관 및 현장 간의 협력 강화 방안에 대해서도 의견을 나눴다. 김영신 유초등교육과장은 “학생들의 종합적인 성장을 위해서도 교육결손 해소는 반드시 필요하다”며 “앞으로도 학생들의 학습권 보장을 위해 교육결손 해소 프로그램 개발 및 지원을 지속해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 11월 30일부터 12월 1일까지 이틀 동안 보성군 벌교생태공원 축구장에서 대학수학능력시험을 치른 도내 고등학교 3학년 학생들을 위한 축구대회를 개최했다. 이번 대회에는 26개팀 445명이 참가해 6개 조로 나뉘어 경기를 치렀으나 순위를 가리지는 않았다. 대신 여러 학교 학생들이 친선경기를 통해 고등학교 생활을 마무리하고 새로운 길에 나서는 다짐을 나누는 자리로 운영됐다. 전남교육청은 고등학교 3학년 학생들에게 학창시절 마지막 추억을 만들어주기 위해 2021년부터 ‘어깨펴기 축구대회’를 개최하고 있으며 참가팀에게 참가비를 지원하고 있다. 또한 매년 다양한 종목과 방식으로 학생들의 꿈을 응원하고 있다. 이번 대회에 참가한 한 학생은 “마지막이라는 게 아쉽지만 이런 자리를 통해 소중한 추억을 만들 수 있어서 좋았고 축구를 통해 추운 날씨를 이겨내듯 목표를 향해 열심히 살아가겠다”고 말했다. 김대중 교육감은 “그동안 수능을 준비하느라 힘들게 지내온 만큼 이 대회의 이름처럼 어깨를 활짝 펴고 즐거운 시간 보내기 바란다”며 “고3학생 여러분이 원하는 꿈을 이루기를 응원한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 11월 30일 보성다비치콘도에서 유치원 교원 120여명이 참석한 가운데 2023년 유아교육 성과 나눔의 날을 운영했다. 이날 행사는 총 9개 주요 사업에 대한 성과 나눔과 공유, 발전 방향을 모색하고 현장에서 유아교육 발전에 노력한 교원들을 격려하기 위해 마련됐다. 유치원 교원들은 그동안 전남 유아교육 현장에서 역점사업으로 추진된 미래형유치원 작은유치원 협력네트워크 유·보, 유·초 이음교육 돌봄교실 행복안심유치원 방과후 놀이배움터 등의 사례를 나눴다. 교원들은 발표를 들은 뒤 관심 분야 별로 각 유치원별 적용 가능한 방안에 대해 심도있는 토의를 진행하고 이를 2024년 특색있는 유치원 만들기에 반영할 것을 다짐했다. 또한, 사업에 참여한 유치원들은 각 사업의 특색을 살려 유치원에서 적용한 사례를 배너로 제작·설치해 자유롭게 둘러보면서 공유하는 시간도 가졌다. 김대중 교육감은 “전남교육 대전환의 실질적 원년인 올해 각자의 자리에서 최선을 다해주신 교원들에게 감사드린다”며 “향후 이러한 노력이 지속되어 소중한 전남의 유아들이 지역과 함께 커 나갈 수 있도록 교육생태계 구축에 노력해 줄 것”을 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청자연탐구원이 지난 11월 25일부터 12월 2일까지 자연탐구원에서 ‘자연아 친구 하자’라는 주제로 자연탐구원 생태문화 체험 전시회를 운영 중이다. 탐구원은 이 기간 2023년 자연탐구원의 원 방문 및 학교로 찾아가는 생태환경교육의 운영 결과물을 전시하고 2회에 걸친 토요일에는 가족과 함께하는 생태환경체험교실을 운영한다. 특히 생태환경교육 프로그램에 참여한 학교의 결과보고서와 프로그램별 수업안과 학생 결과물을 볼 수 있으며 사전 예약제를 통해 생태미술과 자연탐구교실의 프로그램을 가족과 함께 즐길 수 있도록 했다. 또한, 생태미술작가와 돌멩이 그림 그리기, 지의류 관찰하기 등 색다른 생태체험교실을 운영해 참가자의 만족도를 높였다. 강숙영 원장은 “전라남도교육청자연탐구원은 올해 전남의 유·초·중학교의 생태환경교육을 지원하기 위해 학교로 찾아가는 생태환경교육을 운영하는 등 다각도로 노력했다”며 “이 전시회를 통해 기후 위기 시대 환경교육의 중요성을 인식하는 기회가 되었기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 지난 11월 20~21일 28~29일 여수 히든베이호텔에서 학교도서관 관계자 연찬회를 갖고 학교도서관 활성화 방안을 모색했다. 사서교사, 순회사서 사서 등 130명이 참석한 이번 연찬회는 학교도서관의 역할 증대 및 관계자의 전문성과 역량 강화를 위해 마련됐다. 연찬회에서는 김정배 교수와 인문 밴드 레이의 렉처콘서트 학교도서관 고민 상담소 독서인문 교육 프로그램 지원 사례 학교도서관 운영 우수사례 독서인문연구회 및 비경쟁 독서토론 사례발표 등이 운영됐다. 특히 ‘김정배 교수와 인문 밴드 레이의 렉처콘서트’는 글 마음 조각가 김정배 원광대학교 교수가 시를 읽고 쓰는 마음의 중요성을 주제로 강연하고 더불어 다양한 악기 연주가 어우러진 무대를 펼쳐 깊은 감동을 선사했다. 연찬회에 참석한 한 도서관 관계자는 “이번 연찬회를 통해 더 폭넓은 독서프로그램 운영 방법을 알게 됐고 자신감도 생겼다”며 “특히 아름다운 시와 음악이 함께했던 렉쳐콘서트는 업무 스트레스를 녹이는 힐링의 시간이었다”고 말했다. 박준 미래교육과장은 “학교도서관이 즐겁게 책을 읽는 독서의 본연 기능을 충실하게 할 뿐만 아니라 최근 중시되는 인문 소양 교육의 중심 공간으로서 역할을 다할 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 최문한 ㈜기람엔지니어링 대표가 11월 28일 전남미래교육재단에 꿈 실현금 1,000만원을 기부했다. 꿈 실현금은 일회성 장학금이 아닌, 학생들이 자신의 꿈을 설계하고 자기주도적으로 장학금을 사용하도록 지원하는 전남형 인재육성 장학사업이다. 최문한 대표는“기부한 꿈 실현금이 전남 미래인재 육성과 학생들의 꿈과 희망을 키우는 데에 자그마한 보탬이 됐으면 한다”고 밝혔다. 이길훈 전남미래교육재단 원장은“전남교육에 관심을 갖고 꿈 실현금을 기부해주신 최문한 대표이사님에게 진심으로 감사드린다”며“기부자의 뜻에 따라 전남 미래인재 육성과 학생들의 꿈과 희망을 키우는 데에 소중히 사용하겠다”고 말했다. 한편 ㈜기람엔지니어링은 나주에 소재해 있으며 전기와 소방 등 여러 분야에서 전문성과 경쟁력을 갖춘 기업이다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 2024년 전남교육 정책 방향과 주요 과제를 설명하고 현장과 소통하는 설명회를 두 차례 갖는다. ‘현장과 정책을 잇다’를 주제로 열리는 2024 전남교육 설명회는 12월 4일 순천만생태문화교육원과 12월 5일 화순하니움문화스포츠센터에서 학교급별 교장 930여명이 참석한 가운데 열린다. 이번 설명회는 1부와 2부로 구분해 진행되며 1부에서는 김대중 교육감이 ‘2024 전남교육 정책 방향과 역점 과제’를 설명하고 이어서 2024 전남교육 주요업무계획 2024 대한민국 글로컬 미래교육박람회 전남교육 AI·빅데이터 플랫폼에 대해 안내한다. 2부에서는 좌장을 중심으로 교육감과 학교급별 대표 교장 5명이 전남교육 대전환을 위한 정책이 현장에서 구체화되고 실현될 수 있는 방안에 대해 현장 의견을 수렴하는 포럼이 진행된다. 이번 설명회는 예년과 달리 전남교육 정책 방향을 설명하는 것을 넘어, 큰 틀에서 제시된 전남교육 정책 방향에 관한 현장 의견을 수렴해 본청 각 실·과에서 주요 사업 추진 시 적극 반영한다는 계획이다. 김대중 교육감은 “전남교육 대전환은 현장과 동떨어져서는 결코 성공할 수 없다”며 “이번 설명회를 통해 2024년 전남교육 정책이 전남의 모든 지역과 학교에서 구체화되고 교실에서 실현될 수 있는 방안을 고민하는 시간이 되길 바란다”고 밝혔다.
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