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[국회의정저널] 전남광주교육행정통합추진단은 8일 전라남도교육청에서 ‘제1차 전남광주교육행정통합 노동조합 협의체’를 열고 교육행정통합 추진 과정에서의 상생과 협력 방안을 논의했다.이번 협의체는 교육행정통합 과정에서 현장 교직원들의 의견을 폭넓게 수렴하고 주요 현안에 대한 공감대를 형성해 안정적인 통합 추진 기반을 마련하기 위해 구성됐다.첫 협의체 회의에는 전남 교원, 공무원, 교육공무직 등 도내 각 노동조합 단체 대표들이 참석했다.이날 회의에서는 교육행정통합 추진 경과를 공유하고 향후 노동조합협의체 운영 방향과 현장 의견 수렴 방안에 대해 폭넓은 논의가 이뤄졌다.특히 노동조합 단체들은 교직원의 근무, 인사, 배치 등에서 불이익이 발생하지 않도록 조례 규칙 지침의 제 개정 과정에서 단체 의견을 충분히 반영해 줄 것을 요청했다.추진단은 앞으로도 월 1회 정기적인 전체 대표자 협의회를 갖고 노사 간 지속적인 협의와 긴밀한 소통을 통해 현장의 목소리를 충실히 반영해 나갈 방침이다.특히 단순한 의견 수렴을 넘어 통합 추진 과정에서 제기되는 다양한 현안을 함께 점검하고 합리적인 대안을 모색하는 실질적인 소통 창구로 운영해 나갈 방침이다.이를 통해 현장 구성원들의 이해와 협력을 높이고 보다 안정적이고 균형 있는 교육행정통합을 추진해 나간다는 구상이다.윤양일 전남광주교육행정통합추진단장은 “교육행정통합은 현장의 이해와 협력이 성패를 좌우하는 과제”며 “노동조합협의체를 중심으로 다양한 의견을 성실히 듣고 충분한 협의를 통해 공감 기반의 통합을 추진하겠다”고 밝혔다.이어 “지속적인 소통과 책임 있는 논의를 바탕으로 안정적이고 균형 있는 교육행정통합을 이끌어가겠다”고 강조했다.
[국회의정저널] 전라남도장성교육지원청은 4월 8일 오후 2시 전라남도 장성군 서삼면 모암저수지 일원에서 ‘장성수상안전체험장 개장식’을 가졌다.이번 개장식은 학생들의 생활수영 교육과 수상스포츠 교육을 체계적으로 운영할 수 있는 복합형 수상교육시설 구축을 기념하고 지역 교육공동체와 함께하는 수상 안전교육 기반을 마련하기 위해 마련됐다.이날 개장식은 1부 개장 선언에 이어 2부 수상안전 실천선언식으로 진행됐으며 김대중 전라남도교육감을 비롯한 학생, 학부모, 교직원 등 교육가족과 지역민, 유관기관 관계자 등이 함께해 자리를 빛냈다.장성수상안전체험장은 2023년 5월 구축 기획을 시작으로 본격 추진됐다.TF팀 구성과 사전기획 협의회, 벤치마킹 등을 통해 사업의 완성도를 높였으며 한국농어촌공사와의 업무협약을 기반으로 협력 체계를 구축했다.이후 시설물 설계와 인허가 절차를 통해 지난해 12월 체험장 구축을 완료했다.실제와 유사한 수상 환경을 기반으로한 장성수상안전체험장은 학생들의 물에 대한 적응력과 위기 대처 능력을 높이는 데 중점을 두고 있다.이를 통해 학교 현장의 생활수영 교육을 강화하고 안전의식 문화 확산에도 크게 기여할 것으로 기대된다.체험장은 초등학생을 대상으로한 생활수영 실기 교육과 심폐소생술 응급처치 교육 등 내륙형 수상안전교육 프로그램이 운영되며 청소년을 위한 수상레포츠 체험 프로그램도 다채롭게 마련된다.특히 축령산 편백숲과 연계한 사계절 체험형 신체활동 프로그램을 통해 자연과 함께하는 교육을 확대하고 교원을 대상으로한 생활수영 지도 역량 강화 연수도 함께 추진할 계획이다.다양한 프로그램 운영을 통해 생활수영과 수상스포츠 교육 활성화는 물론 안전의식 확산을 이끄는 전남 광주 대표 수상교육 거점으로 자리매김할 것으로 기대된다.정선영 교육장은 “장성수상안전체험장은 학생 중심의 체험형 수상안전교육을 실현하는 공간”이며 “앞으로도 지역사회와 협력해 안전하고 내실 있는 교육 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 밝혔다.한편 장성수상안전체험장은 2026년 프로그램 설계 및 운영 준비를 거쳐 하반기부터 학생 대상 수상안전체험교육을 본격 운영할 예정이다.
[국회의정저널] 전라남도교육청과 10개 시도교육청이 공동으로 인공지능 맞춤형 교수학습 플랫폼 개발에 힘을 모은다. 전남교육청은 지난 25일 서울 LW컨벤션에서 서울·인천·광주·경북 등 10개 시도교육청 및 한국지능정보사회진흥원과 함께 AI 맞춤형 교수학습 플랫폼 개발 착수 보고회를 가졌다. 11개 시도교육청의 제안 요청으로 진행되는‘AI 맞춤형 교수학습 플랫폼’은 △‘지능형 블랜디드 통합수업 체계’ 구현 △‘지능형 학습분석 시스템’ 개발 △‘교육 유통 생태계’ 마련 △ ‘학생 중심 교육 마이데이터 체계’ 정립을 목표로 한다. 쌍용정보통신 컨소시엄이 2026년 2월까지 1차 구축 완료를 목표로 수행하며 2025년 9월부터는 서비스를 오픈한다는 계획이다. 쌍용정보통신 컨소시엄은 “클라우드 기반 교육 플랫폼과 나이스 운영 노하우를 활용해 사용자 기대에 부합하는 교수학습 플랫폼을 완성하겠다”며 “전문가 자문단, 연수지원센터, 콜센터를 직접 운영해 학교 현장의 혼란이 없도록 아낌없는 지원을 하겠다”고 밝혔다. 김대중 전라남도교육감은 “이번 플랫폼 착수 보고회를 통해 미래교육 비전에 한걸음 더 나아가는 계기가 됐다”며 “AI 맞춤형 교수학습 플랫폼 구축이 미래 세대의 학습 경험을 혁신적으로 바꾸는 데 중요한 역할을 할 것으로 기대한다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전남미래교육재단이 25일 전라남도교육청 5층 비즈니스실에서 ‘전남학생공공외교스쿨’객원교수를 위촉하고 전남학생공공외교스쿨 운영의 전문성 제고에 나섰다. ‘전남학생공공외교스쿨’은 기후·환경·평화·빈곤·외교 등 국제사회의 문제를 나와 우리의 문제로 인식하고 분야별 전문가와 함께하는 공생의 글로벌 인재 육성 프로젝트이다. 지난 2월 출범한 ‘전남학생외교단’을 ‘전남학생공공외교스쿨’로 확대·개편한 것이다. 전남미래교육재단은 이에 따라 공공외교에 대한 전문적인 자문을 위해 객원 교수 10명을 위촉했다. 위촉된 객원교수는 △ 한경구 유네스코한국위원회 사무총장 △ 남재철 제12대 기상청장 △ 김완중 전 주호주 대한민국 대사 △ 고형권 전 주OECD 대한민국 대표부 대사 △ 김희남 SBS 보도본부 국장 △김현종 전 육군 제5군단장 △ 문현철 호남대 경찰행정학과 교수 △ 이주태 남북하나재단 사무총장 △ 오수현 독일 연방공화국 헤센주 변호사 △ 브리트니 클락 미국 뉴욕주 변호사 등이다. 이들 객원교수진은 분야별 기부 강연과 전남교육정책 자문 강연을 통해 전남의 교육격차 해소 및 글로컬 전남미래인재 육성에 이바지하게 된다. 이날 위촉식에는 남재철, 김완중, 김희남, 문희철, 이주태 객원교수가 직접 참석해 자리를 빛내줬고 국외 거주 등으로 참석하지 못한 객원교수는 비대면 참석과 영상으로 메시지를 전했다. 김대중 전남미래교육재단 이사장은 “전남의 학생들을 위해 교육기부를 통한 글로컬 인재 육성에 동참해 주셔서 감사하다”며 “전남학생공공외교스쿨 제1기 학생 외교관의 무한한 잠재력을 잘 발현시켜 주시길 부탁드린다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 6월 25일 가거도초등학교를 시작으로 ‘2024. 글로 피어나는 섬 이야기’의 닻을 올렸다. ‘글로 피어나는 섬 이야기’는 광주교대 최원오 교수와 예비교사들이 직접 섬 지역 소재 학교로 찾아가 섬 이야기를 주제로 글쓰기를 진행하는 프로그램으로 △ 가거도초 △ 도초초 △ 암태초 △ 하의초 △ 신의초 △ 흑산초와 △ 노화북초 △노화초 △약산초 △ 청산초에서 6월부터 8월까지 운영된다. 특히 올해는 글쓰기 뿐만 아니라 △ 책으로 읽는 재미있는 과학 이야기 △ 예술과 함께 즐기는 글쓰기 △ 작가와 함께하는 섬 이야기 등 독서와 연계한 다양한 융합형 독서인문교육 프로그램으로 운영될 예정이다. 가거도초 학생들은 이날 자신들이 살고 있는 섬의 자연생태와 인문환경에 대해 살펴보고 이를 글로 표현하는 활동에 참여했다. 특히 이정모 전 국립과천과학관장이 들려주는 신기한 과학 이야기를 토대로 자신만의 섬 이야기를 만들어가는 활동에 관심과 열정을 가지고 적극적으로 참여했다. 박준 미래교육과장은 “섬은 자연·인문학적으로 제각각 다양한 이야깃거리를 가지고 있는 독서인문교육의 보고와 같은 곳이다”며 “섬이 지리적으로는 제약이 많지만 이번 프로그램을 통해서 우리 학생들의 생각은 제약 없이 마음껏 꽃피우면 좋겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남중등교장협의회 임원단이 6월 24일 전라남도교육청 교육감실에서 김대중 교육감을 만나 학교교육 질 제고 방안에 대해 의견을 나눴다. 협의회와 김대중 교육감은 이 자리에서 방학 중 학교장 근무 방식에 대한 검토, 단위학교에서 실시하는 호봉 획정업무의 개선방안 마련, 사립학교의 정원확보와 연수기회 확대 등의 해결 방안을 모색했다. 이 자리에서는 특히 전성아 사무국장의 2023년 전남중등교장협의회 사업 결과 및 2024년 사업계획 보고에 이어 학교교육의 질 제고 방안에 대한 교육감과의 심도 있는 논의가 이뤄졌다. 김대중 교육감은 “중등교장단의 요구를 전향적으로 검토하고 학교 현장과 정기적으로 소통하겠다”며 “교장 선생님들께서 리더십을 발휘해 학교교육의 질을 높여달라”고 당부했다. 김병인 회장은 “전남중등교장협의회는 전남교육청과 전남교육 발전 및 학생들의 미래를 열기 위해 긴밀히 협력하고 있다”며 “앞으로도 전남교육 발전을 위해 현장 중심의 실천 활동을 지속하겠다,”고 밝혔다. 한편 전남중등교장협의회는 ‘2024 대한민국 글로컬미래교육 박람회 기간 한국중등교장협의회 직무연수 유치, 지역별 과제해결 프로젝트 등을 추진했으며 올 하반기에는 전남 서부권에서 현장의 주제를 담아 포럼형식의 중등교장 워크숍을 진행할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 전남교육의 학교 인권 현장 리더들이 한자리에 모여 인권친화적 학교문화 조성 방안을 모색하는 뜻깊은 시간을 가졌다. 전라남도교육청은 지난 6월 19일부터 사흘 간 전라남도교육청순천만생태문화교육원에서 교장, 교감 33명 대상으로 ‘학교관리자 인권리더십 직무연수’를 실시했다. 학교 관리자의 인권 역량을 강화하고 인권친화적 학교문화 조성을 위해 마련한 이번 직무연수는 국가인권위원회 광주인권사무소와 공동 주관했으며 김민태 국가인권위원회 위원 등 5명의 강사가 위촉돼 참여했다. 연수는 △ 인권적 학교공동체를 위한 학교규칙의 이해 △ 인권의 이해와 학교 민주주의 △ 학생인권과 교권의 관계 △ 인권친화적 학교문화 조성 플랜 마련 등의 내용으로 이뤄졌으며 강의와 토의에 이어 여순사건 관련지 탐방도 진행됐다. 김호범 학생생활교육과장은 “학교 구성원 모두의 인권이 존중받는 학교 문화 조성을 위해 학교관리자의 인권 감수성과 인권 현안 대응 역량을 높일 수 있는 인권교육 기반을 조성하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 지난 21일 호남원예고에서 22개 교육지원청 고입 전형 담당 장학사 및 진로코디네이터 대상으로 ‘2025 고입 전형 안내 및 직업교육 설명회’를 진행했다. ‘먼저 찾은 꿈, 먼저 찾은 길’을 주제로 한 이번 설명회는 2025학년도 신입생 모집을 앞두고 고입 전형을 안내하고 전남 직업계고의 전문적·체계적 교육 시스템을 홍보하기 위해 마련됐다. 설명회는 △ 2025 전라남도 고입전형 안내 △ 직업계고의 이해를 돕기 위한 특강 △ 고졸 취업 우수 사례 나눔 △ 지역청 별 ‘내 고장 학교 보내기 사업’과 연계한 고입 지원 방안 △ 전남 직업교육 홍보단 인력풀 제공 등의 내용으로 이뤄졌다. 이날 설명회에서는 만 19세에 9급 공무원이 돼 전남도청에서 근무하고 있는 한 주무관이 취업사례를 발표해 눈길을 끌었다. 그는 “중학교 시절에 평범했던 제가 특성화고를 선택해, 일찍부터 진로에 맞춘 공부를 할 수 있었다. 체계적이고 전문적으로 운영되는 직업계고가 많이 홍보돼 일찍 꿈을 찾아가는 학생들이 늘어나길 바란다”고 밝혔다. 이어 참가자들은 호남원예고 스마트팜을 둘러보며 직업계고의 우수한 교육시설을 견학하는 시간도 가졌다. 김은섭 진로교육과장은 “지역 소멸의 위기를 지혜롭게 극복해 나가기 위해서는 지역 정착률이 높은 직업계고 학생 육성이 무엇보다 중요하다”며 “앞으로도 직업계고에 대한 이해를 높이고 우수한 기술인재를 양성하는 데 적극 지원해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 19~20일 대구에서 특수교육지원센터 관리자들을 대상으로 역량강화 워크숍을 열고 지역 중심의 장애학생 진로·직업교육 강화에 나섰다. 이번 워크숍에는 교육지원청 특수교육지원센터 센터장, 장학사 등 50여명이 참여해 특수교육대상자 진로·직업 정책, 맞춤형 프로그램 운영과 관련한 다양한 의견들을 나눴다. 이어 대구특수교육원, 발달장애인훈련센터, 직업 중점 특수고등학교인 대구이룸고등학교, 예술 중점 특수학교인 대구예아람학교를 방문해 지역의 특성에 맞게 운영된 우수 프로그램들을 공유했다. 이지현 중등교육과장은 “교육지원청 특수교육지원센터에서 우리 전남만이 가지고 있는 전문성과 특수성을 살려 특수교육대상자들의 진로·직업 지원의 중심 역할을 해주기를 기대한다”며 “앞으로도 교류와 소통을 위한 자리를 지속적으로 마련하는 등 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전남 도민과 학부모, 교직원들은 전남교육청이 추진하는 글로컬 미래교육에 대해 비교적 높은 공감대를 보였으며 전남교육청이 해결해야 할 당면과제로 ‘폐교위기 극복’과 ‘교육격차 해소’ 등을 꼽았다. 전남교육정책연구소는 지난 5월 민선 4기 후반기 주요 정책 방향을 설정하고 교육현장의 의견을 수렴하기 실시한 도민과 학부모 여론조사 및 교직원 설문조사를 분석한 결과, 전라남도교육청이 추진하는 글로컬 교육에 대해 도민과 학부모의 59.2%, 교직원의 62.4%가 공감한다고 밝혔다. 전남교육정책에 대한 전반적인 만족도는 교육 현장에서 정책 이행을 직접 경험하는 교직원이 도민과 학부모에 비해 상대적으로 높게 조사됐다. 전남교육 대전환을 위해 가장 잘하고 있는 정책으로는 도민·학부모, 교직원 모두 ‘따뜻하고 평등한 교육복지’를 꼽았으나, 2순위 응답은 도민·학부모와 교직원이 차이를 보였다. 전남 지역이 당면한 가장 중요한 교육 과제로는 도민·학부모, 교직원 모두 '학생 수 감소로 인한 폐교 위기 극복'을 1순위로 ‘교육 격차 해소'를 2순위로 들어, 2022년 여론조사 결과와 유사하게 두 가지를 중요한 교육 과제로 인식하는 것으로 나타났다. 이와 함께, 학교 중심 정책 추진을 위해 우선해야 할 과제로 도민과 학부모는 '소통하고 협력하는 학교문화 조성 지원'을 든 반면 교직원은 ‘행정업무 개선'이 가장 필요하다고 응답해 차이를 보였다. 특히 젊은 연령대 교직원일수록 행정업무 개선에 대한 요구가 상대적으로 높았다. 작은학교 교육력 제고를 위해 도민과 학부모는 ‘전교생 10명 이하 초소형 학교 통합 운영 방안 마련'이 가장 필요하다고 응답했으며 교직원은 ‘작은 학교 맞춤형 교육과정 운영'을 1순위로 꼽았다. 전남학생교육수당의 지급 효과에 대해서는 도민과 학부모의 경우 긍정과 부정 응답에 큰 차이가 없었으나, 교직원은 긍정 평가가 더 우세했다. 이는 교직원들이 전남교육청의 잘 하고 있는 정책 1순위로 ‘따뜻하고 평등한 교육복지’를 도민·학부모보다 더 많이 꼽은 응답과도 일맥상통한다. 교육활동 침해 행위의 주요 원인으로는 '내 아이만 소중한 학부모의 인식'이 공통적으로 지목돼, 학부모 인식개선을 위한 교육활동보호 교육 및 캠페인이 필요함을 보여줬다. 고윤혁 전남교육정책연구소장은 "지속 가능한 전남교육 대전환을 위해서는 교육주체들이 자긍심과 소속감을 가질 수 있는 정책이 필요하고 전남교육이 나아가고자 하는 비전과 방향을 공감할 수 있도록 해야 한다“며 이번 조사 결과의 의미를 짚었다. 이번 조사는 여론조사 전문기관 ㈜ 한길리서치가 전남 거주 만 18세 이상 남녀 1,000명과 학부모 1,000명 총 2,000명을 대상으로 5월 9일부터 19일까지 실시했으며 표본오차는 95%, 신뢰수준 ±2.2%p다. 교직원 설문조사는 정책기획과 주관으로 전라남도교육청 소속 교직원을 대상으로 5월 9일부터 17일까지 온라인으로 실시해 총 1,445명이 응답했고 표본오차 95%, 신뢰수준 ±2.6%p다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청 소식지 ‘함께 꿈꾸는 미래’ 6월호가 나왔다. 이번 호는 미래교육의 신호탄을 쏘아올리며 성황리에 막을 내린 ‘2024 대한민국 글로컬 미래교육박람회' 다시 보기를 특집으로 실었다. 특집은 △ 마이클 샌델 하버드대 교수 기조강연 △ 2024 동아시아 청소년 글로컬 세계시민 캠프 △ 한국-OECD 국제세미나 △ 글로컬 미래교실 수업 △ 에듀테크 밸리 △ 선상 독서인문학교 등 독자들과 다시 나누고 싶은 박람회의 일곱 가지 장면을 추렸다. 또, 5일 동안 펼쳐진 박람회 현장을 생생하게 기록한 사진을 모아 화보로도 꾸렸다. 각 장면마다 박람회 주제인 ‘공생의 교육, 지속가능한 미래’가 현장에서 각양각색의 형태로 구현되는 모습들을 상세하게 취재하고 현장 속에 담긴 키워드들을 짚어냈다. 독자들은 기사를 통해 미래교육 현장을 생생하게 엿보고 전남교육의 방향성을 확인할 수 있을 것이다. 6월 ‘마을숲’ 코너에서는 본격적인 여름을 앞두고 녹음이 짙어가는 함평군 향교숲을 소개했다. 함평군 대동면에 약 270m 길이로 조성된 향교숲은 천연기념물로 지정될 만큼 의미가 깊다. 향교숲의 역사에 ‘실용’과 ‘신앙’이 모두 깃들게 된 이유와 그 속에 담긴 공생의 지혜를 엿본다. 전라남도교육청 소식지 ‘함께 꿈꾸는 미래’는 매월 구독을 원하는 개인과 각급 학교를 비롯한 유관기관 및 단체에 배포된다. 신청하면 누구나 무료로 받아볼 수 있다. 우편 구독 신청은 누리집 또는 유선을 통해 가능하다. 온라인 구독은 전남교육소식 웹진 및 카카오톡채널에서 할 수 있다. ‘함께 꿈꾸는 미래’는 ‘전남’과 ‘교육’ 두 테마를 중심으로 다양한 이야기를 싣고 있다. 직접 취재해 편집하는 글과 사진의 비율이 70%를 넘어 현장성이 강하다는 것도 큰 특징이다. 전남의 교육가족은 물론, 지역사회가 소중히 여기는 ‘월간 잡지’로 평가받고 있다. 2020년부터 발행해 올해 5년째다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 전라남도와 함께 20일 전라남도교육청교육연구정보원에서 교육발전특구 2차 시범지역 지정을 위한 공청회를 가졌다. 교육발전특구 2차 공모를 위한 기획안을 공유하고 현장의 의견을 청취하기 위해 마련된 이날 공청회에는 도교육청 및 전남도청 관계자, 3유형 14개 공모 신청 지역 지자체 및 교육지원청 관계자, 교원, 학부모, 민관산학 위원 등 120여명이 참석했다. 이번 공청회는 △ 지역 기반 유보통합 △ 지역과 함께하는 다양한 늘봄학교 △ 전남형 공동교육과정 △ 지역단위 학교급간 연계 교육 △ 전남형 미래학교 △ 지역 특화 인재 육성 등의 전략 방향과 세부 과제를 자세히 소개하고 시·군 관계자, 학부모, 지역민 등 지역사회의 의견을 수렴하는 시간으로 진행됐다. 전라남도교육청과 전라남도는 이번 공청회에서 제시된 의견들을 면밀하게 검토하고 구체화해 최종 기획서를 통해 사업을 확정할 계획이다. 김여선 정책국장은 “이번 공청회를 통해 지역민들의 다양한 의견을 반영해 전남에 맞는 교육발전특구를 만들어 우리 아이들이 태어나 배우고 살아가는 선순환 교육생태계를 만드는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국