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충북교육청 환경교육센터와우, 2026년 주말환경놀이터 운영

[국회의정저널] 충청북도교육청 환경교육센터와우는 어린이의 환경 감수성 함양과 기후 환경 이해 증진을 위해 2026학년도 ‘주말 환경 놀이터’를 운영한다고 밝혔다.‘주말 환경 놀이터’는 기후 변화가 생물다양성에 미치는 영향과 생태계의 연결성을 이해하고 인간과 자연의 공존 관계를 바탕으로 환경 문제 해결력을 기를 수 있도록 마련된 참여형 환경교육 프로그램이다.프로그램은 4월부터 11월까지 환경교육센터와우 상생마당에서 매월 첫째주부터 넷째주 토요일 오후 2시에 운영된다.전시관 방문 어린이를 대상으로 보호자 동반 하에 회차별 약 20명 내외가 선착순으로 참여하며 별도 프로그램 신청 없이 자유관람 신청 후 이용할 수 있다.운영 프로그램은 주차별로 다양하게 구성된다.1주차에는 그림책을 활용한 환경 체험 활동, 2주차에는 자연 속 생태를 체험하는 ‘숲 놀이’, 3주차에는 자원 순환을 주제로 한 ‘플라스틱제로 비누 만들기’, 4주차에는 전통 생태문화를 접하는 ‘와우마당 전통 생태놀이’ 가 진행되며 5주차는 운영하지 않는다.모든 프로그램은 관련 분야 전문가가 직접 운영해 체험의 전문성과 교육 효과를 높일 계획이다.김영순 창의특수교육과장은 “주말 환경 놀이터는 어린이들이 자연과 환경을 몸으로 경험하며 환경 보호의 가치를 스스로 깨닫도록 돕는 프로그램”이라며 “앞으로도 체험 중심 환경교육을 확대해 지속 가능한 미래를 위한 환경 시민을 키워나가겠다”고 말했다.
충북교육청, ‘탄탄숲’ 운영학교 워크숍 운영

[국회의정저널] 충청북도교육청 환경교육센터와우는 2일 오후 2시, 김수현 드라마아트홀과 환경교육센터와우에서 탄소정원 ‘탄탄숲’ 운영학교 관리자와 담당교사 80여명을 대상으로 워크숍을 운영했다.이번 워크숍은 지구적 기후위기에 대응하는 학교 환경교육 공간 조성을 지원하고 교육과정과 연계한 장소 기반 환경교육을 활성화하기 위해 마련됐다.‘탄탄숲’은 순환과 연결의 가치를 바탕으로 학생들이 일상 속에서 생태와 환경을 배우고 실천할 수 있도록 조성한 기업 연계형 탄소정원으로 학교 공간을 교육과정과 연계해 생태 감수성과 환경 실천력을 키우는 데 목적을 두고 있다.워크숍은 김수현 드라마아트홀에서 클라스만데일만코리아 박재우 지사장의 ‘탄소정원 탄탄숲 이해 및 관리’강의로 시작해, 환경교육센터 및 탄탄숲 현장 탐방과 학교급별 맞춤형 교육과정 연계 운영 방안협의로 이어졌다.특히 담당교사를 대상으로 3시간 상시 직무연수를 병행해 실무 역량을 높이고 탄탄숲을 활용한 교육과정 운영과 학생 참여 중심 환경교육 실천 방안에 대해 의견을 나누며 현장 적용 방안을 모색했다.김영순 창의특수교육과장은 “탄탄숲은 학생들이 자연과 공존하는 삶의 가치를 배우고 기후위기 대응과 탄소중립 실천을 익힐 수 있는 교육 공간”이라며 “앞으로도 학교 환경교육이 교육과정과 연계해 현장에서 실질적으로 운영될 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
충북교육청, 유·초 이음교육 지원단 역량강화 연수

[국회의정저널] 충청북도교육청은 2일 제이원 호텔 스카이 가든홀에서 이음교육 지원단과 교육지원청 장학사 등 60여명이 참석한 가운데 ‘2026. 이음교육 지원단 역량강화 연수’를 운영했다.이번 연수는 이음교육 지원단의 맞춤형 역량을 강화해 유치원과 초등학교 간 교육과정 연계를 내실화하고 유아의 연속적인 성장과 전인 발달을 지원하기 위해 마련됐다.연수는 경인교육대학교 김호 교수의 ‘의문으로 시작해 감탄으로 다가서는 유 초 이음교육’강의로 시작됐다.강의에서는 유아의 발달 특성과 학습 경험의 연속성을 고려한 유 초 연계 교육의 방향과 실제 적용 방안이 제시됐다.이어진 협의에서는 2026년 이음교육 컨설팅 운영 방향과 현장 지원 방안에 대해 논의가 이뤄졌다.참석자들은 유치원과 초등학교를 자연스럽게 연결하는 교육 환경 조성을 위해 지역과 기관의 특성을 반영한 맞춤형 지원의 필요성에 공감했다.충북교육청은 이번 연수를 통해 이음교육 지원단의 전문성과 실행력을 높이고 현장 맞춤형 지원을 확대해 유아가 초등학교로 자연스럽게 학교생활에 적응할 수 있는 교육 환경을 조성해 나갈 계획이다.홍승표 유초등교육과장은 “이음교육은 유아의 성장과 발달을 이어주는 중요한 교육 과정”이라며 “앞으로도 현장 중심의 지원을 강화해 유치원과 초등학교가 자연스럽게 연결되는 교육 환경을 만들어가겠다”고 말했다.
오송고 체험하고 풀고 설계하는 전교생 참여형 과학행사 운영

[국회의정저널] 오송고등학교는 과학의 달을 맞아 1일부터 7일까지 전교생 참여형 과학 행사 ‘2026. 오송아 과학하자’를 운영한다고 밝혔다.이번 행사는 점심 미니 과학부스, 전교생 미션 이벤트, 과학페어 및 창의적 실험설계 프로그램 등 세 축으로 구성돼, 학생들이 자신의 관심과 수준에 맞게 참여 방식을 선택할 수 있도록 했다.점심시간을 활용해 운영되는 미니 과학부스에서는 VR 롤러코스터 체험, 뉴턴의 실험실, 자원순환형 책갈피 제작, 스칸디아모스 엽서 제작, 발전기 제작 체험 등 다양한 프로그램이 마련됐다.각 프로그램은 체험과 연계된 과학 원리를 함께 제시해 흥미와 학습 효과를 동시에 높이고 있다.전교생이 참여하는 과학 미션 이벤트 ‘오송고를 구해라’는 과학실에서 발생한 미확인 현상을 해결하는 스토리형 프로그램으로 10개의 단서와 미션을 단계적으로 수행하는 방식으로 진행되며 행사 기간 동안 학생들은 언제든 자유롭게 참여할 수 있다.저녁 시간에는 2인 1팀으로 참여하는 심화 탐구 프로그램이 운영된다.학생들은 과학 현안과 관련된 주제를 바탕으로 실험을 설계하고 수행하며 토의를 통해 해결 방안을 도출한다.전년도에 이어 올해도 100명 이상의 학생이 참여를 신청하는 등 높은 관심을 보이고 있다.안성표 오송고등학교장은 “이번 행사는 과학을 좋아하는 학생뿐 아니라 모든 학생이 부담 없이 참여할 수 있도록 기획했다”며 “일상 속에서 과학적 호기심을 자연스럽게 키울 수 있는 계기가 되길 바란다”고 말했다.

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