4℃
6℃
7℃
5℃
8℃
6℃
5℃
7℃
7℃
8℃
0℃
8℃
8℃
6℃
8℃
7℃
4℃
3℃
8℃
6℃
7℃
12℃
7℃
7℃
6℃
6℃
[국회의정저널] 충북공업고등학교는 6일 충북공업고등학교 충공관에서 ‘협약형 특성화고 선정 발대식’을 열고 2027년 3월 ‘충북메디텍고등학교’로 교명을 변경해 K-바이오메디컬 분야 지역인재 양성의 거점학교로 새롭게 출발한다고 밝혔다.협약형 특성화고는 교육청과 지자체, 지역 기업, 대학, 유관기관이 협약을 맺고 지역 산업에 필요한 맞춤형 인재를 함께 양성하는 교육부의 직업교육 혁신 사업이다.입학부터 취업, 후학습, 지역 정주까지 이어지는 성장경로를 지역사회가 함께 구축하는 것이 특징이다.이날 발대식에는 윤건영 교육감을 비롯해 충청북도와 청주시 등 협약 주체 기관 관계자, 협약 대학과 유관기관, 기업 관계자, 학생·학부모·교직원 등 250여명이 참석해 협약형 특성화고의 출발을 함께했다.충북공고는 제약·의료기기 전 분야를 아우르는 K-바이오메디컬 분야 협약형 특성화고로 선정돼 2027년 3월부터 2032년 2월까지 5년간 운영된다.셀트리온제약 등 51개 기업, 충북대학교 등 6개 대학, 오송첨단의료산업진흥재단 등 14개 유관기관과 협력체계를 구축해 교육과정 개발부터 현장실습과 취업, 후학습, 지역 정주까지 연계한 지역인재 양성에 나선다.학교 교육과정도 K-바이오메디컬 산업 수요에 맞춰 개편한다.1학년은 바이오메디컬학부로 운영하고 2~3학년은 △메디컬기기과 △메디컬융복합과 △메디컬전기제어과 △바이오공정제어과로 세분화해 의료기기 유지보수와 품질관리, 제약·의료기기 생산라인 유지관리, 의료전기시스템 안전관리, 의약품 제조설비 점검과 품질관리 등에 필요한 실무역량을 기른다.협약 기업은 산업 현장의 직무를 반영한 교육과정과 교재 개발, 현장실습·인턴십, 취업 연계 등에 참여하고 대학과 유관기관은 학생 교육과 교원 연수, 전문교육 프로그램 등을 지원한다.학생들이 학교에서 익힌 역량을 지역 기업 취업으로 연결하고 취업 이후에는 지역 대학과 연계한 후학습과 정주 지원을 통해 지역에서 성장할 수 있도록 지원한다.사업에는 교육부 특별교부금 45억원을 비롯해 충북교육청 23억원, 청주시 5억원, 충청북도 2억 5천만원 등 총 75억 5천만원을 투입할 계획이다.실습환경 개선과 첨단 기자재 확충, 교육과정 개편 등을 통해 K-바이오메디컬 분야 교육 기반을 구축한다.이를 바탕으로 2031년까지 순취업률 55%, 지역 내 취업률 85%, 지역 정주율 80%를 달성하고 협약 기업을 70개 이상으로 확대하는 것을 목표로 하고 있다.윤건영 교육감은 “새롭게 마련되는 교육과정을 통해 학생들이 전문기술과 현장 역량을 차근차근 키워 충북 바이오산업을 이끌어갈 기술인재로 성장하기를 기대한다”며 “충북공고의 학과 개편과 실습환경 조성, 교원 역량 강화는 물론 협약기업과 연계한 현장실습과 취업 지원이 차질 없이 추진되도록 책임 있게 뒷받침하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 진천고등학교는 6일 교내 시청각실에서 한국과학기술원 디지털인문사회과학부 우동현 교수를 초청해 학생 180여명을 대상으로 ‘드림렉쳐’방문특강을 실시했다.이번 특강은 한국고등교육재단의 지식나눔 프로그램인 ‘드림렉쳐: 너만의 꿈을 키워라’를 통해 진행됐다.드림렉쳐는 재단의 장학프로그램을 통해 성장한 석학들이 전국 고등학교를 찾아 자신의 경험과 전문 지식을 나누는 프로그램이다.이날 우동현 교수는 ‘AI 시대를 현명하게 대처하기 위한 방법’과 ‘나에게 이득이 되는 고등학교 생활’을 주제로 강연했다.인공지능이 학습과 일상, 직업 세계를 빠르게 변화시키고 있는 흐름을 살펴보며 AI를 막연히 두려워하거나 무비판적으로 의존하기보다 스스로 생각하고 판단하는 힘을 기르는 것이 중요하다고 강조했다.이어 고등학교 3년을 자신의 관심과 강점을 발견하고 성장의 기반을 다지는 시간으로 만들어가는 방법을 다양한 사례와 함께 소개했다.이번 특강은 AI 시대의 변화와 진로에 대해 함께 생각하고 학생들이 자신의 고등학교 생활과 미래를 주도적으로 설계해 보는 기회가 됐다.나은정 진천고 교장은 “학생들을 위해 귀한 강연을 해주신 우동현 교수님과 한국고등교육재단에 감사드린다”며 “앞으로도 학생들이 자신의 관심과 강점을 발견하고 꿈을 구체화해 나갈 수 있도록 다양한 진로교육 기회를 제공하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 29일 충남교육청유아교육원에서 2026년 제3차 유보통합 소통협의체를 운영했다.이번 협의체는 교사 전문성 향상을 위한 연수 방안과 유아교육·보육 현장 의견 수렴을 주제로 진행됐다.주요 협의 내용은 △유치원·어린이집 교사의 전문성 향상을 위한 연수 방안 △유아교육·보육 현장의 애로사항 및 개선 사항 공유 △유치원과 어린이집 간 상호 이해와 협력 방안 등이며 참석자들은 현장의 다양한 의견을 바탕으로 원활한 유보통합 추진을 위한 협력 방안을 모색했다.특히 공사립 유치원과 어린이집의 교사, 학부모, 연합회 대표 등 현장 관계자와 충청남도 및 충남교육청 관계자 등 21명이 참여해 교육·보육 현장의 목소리를 공유했다.충남교육청은 현재 유치원 교원을 대상으로 △교육과정 실행 △성장·발달 지원 △정서·심리 지원 △특별한 요구가 있는 영유아 지원 등 4대 분야 역량 강화 연수를 운영하고 있으며 유치원 교원과 어린이집 교원이 함께 참여하는 놀이 중심 교육과정, 집단상담 등의 직무 연수도 운영하고 있다.이병도 교육감은 “유보통합의 안정적인 추진을 위해 서는 유치원과 어린이집 교사의 전문성을 높이고 상호 이해와 협력을 강화하는 것이 중요하다”며 “현장의 목소리를 적극적으로 반영해 모든 영유아에게 질 높은 교육과 보육이 이루어질 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 29일 충남교육청교육연수원에서 충남 온학력 자문위원과 교육청 업무 담당자 100여명을 대상으로 2026 하반기 충남 온학력 자문위원 배움 자리를 운영했다.이번 배움 자리는 상반기 자문 결과를 공유하고 자문위원의 전문성을 높여 학교급과 학교 특성에 맞는 기초학력 지원을 강화하기 위해 마련됐다.이날 배움 자리에서는 △2026 상반기 충남 온학력 자문 결과 공유 △기초학력 지원사업 추진 실적 평가 △충남 온학력 컨설팅 운영 시 유의 사항안내 등을 진행했다.이어 지역별·학교급별 분임 모임을 통해 학교 현장의 특성을 고려한 자문 방법과 지원 방안도 협의했다.도교육청은 이번 배움 자리를 바탕으로 10월부터 11월까지 하반기 충남 온학력 컨설팅을 운영한다.초등학교와 중학교는 각 교육지원청이, 고등학교는 충남교육청이 주관해 학교급별 특성을 반영한 맞춤형 자문을 실시할 예정이다.이병도 교육감은 “충남 온학력 자문은 학교의 부족한 점을 점검하는 것이 아니라, 잘하고 있는 부분은 격려하고 어려운 부분은 함께 해결해 나가는 지원과 협력의 과정이다”며 “이번 배움 자리가 상반기 경험을 공유하고 하반기 맞춤형 자문의 방향을 함께 고민하는 시간이 되기를 바란다”고 말했다.충남교육청은 앞으로도 충남 온학력 3단계 지원망인 교실-학교-학교 밖 지원을 내실화하고 학교 현장의 우수 사례와 개선 사항을 공유해 학생 한 명 한 명의 배움과 성장을 지원하는 맞춤학력 책임교육을 강화해 나갈 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 29일 14개 교육지원청 학교업무최적화 지원단 111명을 대상으로 ‘2026년 하반기 학교지원센터 학교업무최적화 지원단 역량 강화 연수’를 운영했다고 밝혔다.이번 연수는 하반기 학교업무최적화 지원에 앞서 학교지원센터 지원단의 역량을 강화하기 위해 마련됐다.하반기 지원 주제는 ‘학교의 민주적인 업무분장과 효율적인 업무 구조 개편 지원’ 으로 참석자들은 학교급별 우수 사례를 공유하고 하반기 학교업무최적화 연수 및 자문 방향을 함께 모색했다.연수에서는 학교 운영 사례를 바탕으로 [특강] 소통과 협력으로 함께 빛나는 학교 만들기 [특강] 학교업무최적화 및 상호이해에 기반한 효율적 업무분장이 진행됐다.충남교육청은 학교지원센터를 중심으로 학교업무최적화 연수와 자문을 지원하며 학교 내 업무 갈등 해소에 힘쓰고 있다.학교 구성원이 업무분장의 기준과 절차를 함께 마련하도록 지원해 업무 배분의 투명성과 공정성을 높이고 업무분장을 둘러싼 구성원 간 갈등을 줄이는 데 주력하고 있다.이러한 지원은 서로의 업무에 대한 이해와 신뢰를 바탕으로 한 협력적 학교 문화를 조성하고 불필요한 업무를 줄여 교원이 교육활동에 집중할 수 있는 여건을 만드는 데 기여할 것으로 기대된다.14개 교육지원청 학교지원센터는 이번 연수를 바탕으로 지역별 학교의 노력 분석을 통한 민주적 업무분장 기준 마련 효율적인 업무 구조 개편과 민주적 업무분장의 방법과 절차 만들기 우리 학교 적용 사례 만들기 등 2027년 민주적 업무분장을 위한 연수와 자문을 진행할 계획이다.임성실 정책기획과장은 “학교지원센터는 학교 내 업무 갈등 해소를 위해 학교업무최적화 연수와 자문을 지원하고 있다”며 “이번 연수가 지원단의 전문성을 높여 학교 업무 지원의 질을 한층 끌어 올리는 계기가 될 것으로 기대한다”고 말했다.이어 “앞으로도 현장 밀착형 지원을 통해 구성원이 서로 존중하고 협력하는 학교 문화를 만들어 가겠다”고 밝혔다.한편 충남교육청은 지난 11일 ‘2026 하반기 학교지원센터 담당자 배움자리’를 시작으로 해 앞으로 담당자와 지원단의 역량을 바탕으로 2027학년도 학교 업무분장이 민주적으로 이루어지고 구성원 간 갈등이 최소화될 수 있도록 10월~11월에는 지역별 연수와 자문을 이어갈 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 29일 공주교육대학교 청목관 정화홀에서 늘봄지원실장 임용 예정자 58명을 대상으로 ‘제3기 예비 늘봄지원실장 소통·공감 자리’를 개최했다.이번 행사는 2026 충남 온돌봄 정책의 현장 안착을 지원하고 늘봄지원실장의 업무 역량을 높이기 위해 마련됐다.특히 학교 현장에서 업무를 수행하고 있는 제2기 늘봄지원실장의 실천 사례를 공유하고 예비 늘봄지원실장이 앞으로 수행하게 될 역할과 업무에 대한 이해를 높이는 데 중점을 두었다.또한 직무 연수 운영 계획과 향후 준비 사항 등을 안내하고 예비 늘봄지원실장이 평소 궁금했던 사항에 대해 자유롭게 질문하고 답변을 들을 수 있는 ‘소통의 시간’을 운영해 참가자들의 이해도를 높였다.정근란 초등특수교육과장은 “늘봄지원실장은 학교의 돌봄과 교육이 원활하게 운영될 수 있도록 현장을 지원하는 중요한 역할을 담당한다”며 “이번 소통·공감 자리가 예비 늘봄지원실장들이 현장의 경험을 배우고 서로 소통하면서 새로운 역할을 준비하는 의미 있는 시간이 되기를 기대한다”고 말했다.충남교육청은 앞으로도 늘봄지원실장의 업무 역량을 높여 안정적인 초등돌봄·교육 사업이 학교 현장에 안착할 수 있도록 지속적으로 지원할 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 9월 29일부터 11월 4일까지 공사립 특수학교 10교를 대상으로 2026 찾아가는 특수학교 고교학점제 현장 지원을 운영한다.이번 현장 지원은 특수학교 고교학점제의 안정적인 정착을 위해 학교별 여건과 특성을 고려한 맞춤형 지원을 제공하고 학생의 교육적 요구와 진로를 반영한 교육과정 운영을 지원하기 위해 마련됐다.특히 이번 지원에서는 고교학점제 전문가로 구성된 현장 지원단이 학교 현장에서 실제 겪고 있는 교육과정 편성·운영, 과목 선택, 교육과정 편성 규정, 예산 집행 등 고교학점제 운영과 관련한 궁금증과 어려움을 함께 살펴보고 해결 방안을 모색한다.현장 지원단은 각 학교가 제출한 ‘특수학교 고교학점제 자체 점검표’를 사전에 파악하고 학교가 필요로 하는 분야를 중심으로 맞춤형 자문을 실시한다.또한 현장 지원단은 학교 현장에서 자주 제기되는 질문과 운영 사례를 정리한 특수학교 고교학점제 묻고 답하기를 제작·배포해 학교가 고교학점제 운영 과정에서 발생하는 다양한 궁금증을 쉽게 해결할 수 있도록 지원한다.정근란 초등특수교육과장은 “특수교육의 다양성을 존중하고 모든 학생이 자신의 속도와 방식으로 성장할 수 있도록 특수학교 고교학점제와 진로·직업교육을 지속적으로 내실화하겠다”고 말했다.충남교육청은 각 학교가 특색 있는 고교학점제를 운영할 수 있도록 학교별 고교학점제 예산을 별도 지원하고 오는 11월 24일 고교학점제 나눔 자리와 성과공유회를 개최할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청금호평생교육관은 9월부터 11월까지 광주지역 초·중학생 2천817명을 대상으로 ‘2026년도 청소년 진로체험 프로그램’을 운영한다고 밝혔다.이번 프로그램은 학생들이 다양한 직업 분야를 체험하며 흥미와 적성을 탐색하고 진로 역량을 키울 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다.프로그램은 전문강사가 미리 신청한 학교를 찾아가 체험 프로그램을 선보이는 방식으로 진행된다.올해는 초등학교 20개교 60학급 1천359명, 중학교 11개교 60학급 1천458명 등 31개교 120학급 2천817명이 신청했다.초등학교 4~6학년 학생들은 과학 ‘플라잉 옥타곤’과 요리 ‘샌드위치 만들기’등 2개 과정에 참여한다.중학교 학생들은 과학 ‘스텝봇’강좌를 통해 체험형 로봇 만들기를 경험한다.금호평생교육관 정운용 관장은 “학생들이 직접 보고 만들고 체험하는 과정에서 자신의 흥미와 적성을 발견하고 진로를 구체적으로 탐색하길 바란다”며 “학교 현장의 수요와 사회 변화를 반영한 진로체험 프로그램을 지속해서 운영하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 광주소프트웨어마이스터고등학교는 지난 22~27일 중국 상하이 국제전시컨벤션센터에서 열린 ‘제48회 국제기능올림픽대회’에서 5회 졸업생 이주원·이현준 씨가 각각 은메달을 획득했다고 밝혔다.‘국제기능올림픽’은 세계 각국의 청년 기술인들이 직업기술을 겨루는 국제대회로 2년마다 열린다.올해는 세계 68개 국가·지역에서 1천400여명이 참가해 64개 직종에서 기량을 겨뤘다.이주원 씨는 소프트웨어의 결함을 찾아 품질을 검증하는 ‘소프트웨어테스팅’에 출전해 745점을 기록하며 은메달을 차지했다.이 직종은 테스트 설계·실행과 결함 분석·보고 자동화 테스트 등의 능력을 평가한다.이현준 씨는 네트워크와 서버 등 정보통신 인프라를 구축·관리하는 ‘IT네트워크시스템’에 출전해 743점으로 은메달을 획득했다.네트워크·서버 설정과 보안 적용, 장애 분석·복구 등의 기술을 겨루는 종목이다.광주소마고는 산업현장 수요를 반영한 전공 교육과정과 프로젝트 중심 수업, 전공동아리, 기능경기대회 훈련 등 실무 중심 교육을 꾸준히 운영하고 있으며 이를 바탕으로 국내외 기능경기대회에서 성과를 이어가고 있다.지난 2024년 프랑스 리옹에서 열린 ‘제47회 국제기능올림픽대회’에서는 3회 졸업생 김겸온·김용현 씨가 모바일로보틱스 직종에서 금메달을, 정현문 씨는 클라우드컴퓨팅 직종에서 은메달을 수상하는 쾌거를 이뤘다.이번 수상으로 광주소마고 출신들이 2회 연속 메달 획득의 기록을 어이가게 됐다.광주소마고 최홍진 교장은 “세계 무대에서 잇따라 성과를 내고 있는 선배들의 모습이 재학생들에게 새로운 도전의 계기가 되길 바란다”며 “학생들이 소프트웨어·IT 분야 전문인재로 성장할 수 있도록 실무 중심 교육을 강화하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원특별자치도교육청, 태백시, 제주항공, 한국항공고등학교는 29일 한국항공고등학교에서 항공산업 기술인재 양성을 위한 업무협약을 체결했다.이번 협약은 항공 분야 교육의 질을 높이고 현장 중심의 직무교육을 강화하며 학생들이 관련 직무에 대한 이해를 높여 미래 항공산업을 이끌 실무역량을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다.협약에는 항공산업 분야의 미래 기술인재 양성을 위해 △항공 기술인재 양성을 위한 프로그램 개발 및 운영 △항공산업 분야 진로·직무체험 프로그램 운영 △제주항공 정비본부 기술 시설 교육 및 견학 지원 △ 항공산업 분야 현장교육 및 특강 지원 △항공산업 분야 우수기업과의 산학협력·현장실습 및 취업 연계 프로그램 운영 △항공산업 분야 기술인재 양성을 위한 행·재정 지원 등의 내용이 포함됐다.이번 협약을 통해 학생들은 학교에서 배운 항공 관련 기술을 실제 산업 현장과 연계해 이해하고 관련 직무를 직접 경험하며 진로를 구체화할 수 있는 기회를 얻게 될 것으로 기대된다.강삼영 교육감은 “이번 협약은 학교에서 배운 항공기술 교육이 실제 산업현장과 연결될 수 있는 든든한 협력 기반을 마련했다는 점에서 의미가 크다”며 “도교육청과 태백시, 제주항공, 한국항공고가 힘을 모아 학생들이 항공산업 분야의 핵심 인재로 성장하고 안정적으로 진출할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원특별자치도교육청은 교육공동체와 도민을 대상으로 ‘모두가 빛나는 강원교육’홍보브랜드 슬로건 공모전을 개최한다.이번 공모전은 기존 슬로건을 발전적으로 계승하고 강원교육의 가치와 방향을 강원교육공동체 및 도민들과 함께 공감하고 공유하기 위해 마련됐다.출범 100일을 앞두고 도민에게 친근하게 다가갈 수 있는 새로운 슬로건을 발굴해 미래 교육 비전을 확고히 해 나갈 계획이다.공모 주제는 현재 사용 중인 ‘모두가 빛나는 강원교육’을 발전시켜 강원교육의 가치와 방향에 대한 공감과 참여를 이끌어낼 수 있는 참신한 슬로건이다.누구나 기억하기 쉽고 다양한 홍보 매체에 활용할 수 있도록 14자 이내의 한 문장으로 작성해 응모하면 된다.학생, 학부모, 교사, 교직원을 포함해 강원특별자치도민이라면 누구나 참여할 수 있으며 1인당 1건만 응모 가능하다.공모 기간은 10월 11일까지이며 네이버폼 큐알코드를 통해 온라인으로 접수 가능하다.도교육청은 우수작 총 30명을 선정해 1만원 상당의 모바일 상품권을 부상으로 지급할 예정이다.선정된 슬로건은 향후 도교육청의 홍보물, 영상, 인쇄물, 기념품 제작 등 다양한 홍보 활동에 적극 활용된다.최종 선정작은 10월 15일 도교육청 인스타그램에 발표한다.전기철 공보담당관은 “이번 공모전을 통해 강원교육에 대한 교육공동체와 도민의 적극적인 관심을 유도하고 강원교육에 직접 참여할 수 있는 계기를 만들겠다”고 밝혔다.공모전과 관련된 자세한 사항은 강원특별자치도교육청 공보담당관실로 문의하면 된다.
by 편집국[국회의정저널] 강원특별자치도화천교육지원청은 9월 29일 화천교육지원청 대회의실에서 관내 학교폭력 책임교사, 전담기구 총괄자, 생활교육 업무담당자를 대상으로 ‘2026 하반기 학교폭력 책임교사 및 전담기구 총괄자 역량 강화 연수’를 실시했다.이번 연수는 ‘학교폭력예방법’및 동법 시행령의 올바른 적용과 학교폭력 사안 처리 절차 및 학교장 자체해결제에 대한 이해를 높이고 갈등 전환을 위한 접근법을 공유하기 위해 마련됐다.연수에서는 간동중학교 송민경 교감이 강사로 나서 학교폭력 사안 처리 절차 및 실무 가이드, 사안 처리 과정에서의 민원 관리, 관계 회복 프로그램 운영의 이해 등을 중심 내용으로 강의를 진행했다.화천교육지원청은 이번 연수를 통해 학교폭력 사안 처리의 공정성과 전문성을 제고해 민원 발생 요인을 줄이고 관계 회복 중심의 생활교육으로 보다 촘촘하고 효율적인 학교 안전망을 구축해 나갈 계획이다.박성관 교육장은 “이번 연수를 통해 현장 교원들의 학교폭력 사안 처리 전문성이 강화되고 공정한 대응과 관계 회복 중심의 생활교육이 정착되기를 기대한다”며 “앞으로도 학교 현장의 애로사항을 적극 지원하고 학생들이 안전하고 행복하게 성장할 수 있는 촘촘한 학교 안전망을 만들어 가겠다”고 밝혔다.
by 편집국